第一篇:4P性格自我測評
4P性格自我測評
測試原則:選擇真正而非喜歡的類型。
以下是40道測試題,請選擇每一道題中最適合你的表現(xiàn),即“四選一”。并在選定的題號上作下記號,在全部測試題完成后進行題號的統(tǒng)計。記住,最后的數(shù)字相加總數(shù)應(yīng)該等于40。
(一)1.冒險性——對新事物下決心做好。
2.生動性——表情生動多手勢。
3.適應(yīng)性——輕松自如融入任何環(huán)境。
4.分析性——準確知道所有細節(jié)之間的邏輯關(guān)系。
(二)1.說服性——用邏輯與事實服人。
2.娛樂性——充滿樂趣與幽默感。
3.在任何沖突中不受干擾,保持冷靜。
4.持久性——完成一件事后才接受新事。
(三)1.強烈意識性——決心以自己的方式做事。
2.社交性——認為與人相處好玩,無所謂挑戰(zhàn)或商機。
3.包容性——易接受他人的觀點,不堅持己見。
4.犧牲性——為他人利益愿意放棄個人意見。
(四)1.競爭性——把一切當成競賽,總是有強烈的贏的欲望。
2.因個人魅力或性格使人信服。
3.體貼性——關(guān)心別人的感覺與需要。
4.控制性——控制自己的情感,極少流露。
(五)1.機智型——對任何情況都能很快做出有效的反應(yīng)。
2.清新振作型——給旁人清新振奮的刺激。
3.保守型——自我約束情緒與熱忱。
4.敬仰型——對人誠實尊重。
(六)1.自立性——獨立性強,機智,憑自己的能力判斷。
2.生氣性——充滿動力與興奮。
3.滿足性——容易接受任何情況和環(huán)境。
4.敏感性——對周圍的人事十分在乎。
(七)1.積極——相信自己有轉(zhuǎn)危為安的能力。
2.推廣——運用性格魅力或鼓勵推動別人參與。
3.耐性——不因延誤而懊惱,冷靜且容忍度大。
4.計劃性——事前做詳盡計劃,依計劃進行工作。
(八)1.確信——自信,極少猶豫。
2.率性——不喜歡預先計劃,或受計劃牽制。
3.害羞——安靜,不易開啟話匣子。
4.程序性——生活與處事均依時間表,不喜歡被干擾。
(九)1.直言不諱——毫不保留,坦率發(fā)言。
2.樂觀——自信任何事都會好轉(zhuǎn)。
3.遷就——愿意改變,很快與人協(xié)調(diào)配合。
4.井然有序——有系統(tǒng)、有條理地安排事情。
(十)1.強迫性——發(fā)號施令者,別人不敢造次反抗。
2.趣味性——時時表露幽默感,任何事情都能講成驚天動地的故事。
3.友善——不主動交談,經(jīng)常是被動的回答者。
4.忠誠——保持可靠、忠心、穩(wěn)定。
(十一)1.勇敢——敢于冒險,下決心做好。
2.愉快——帶給別人歡樂,令人喜歡,容易相處。
3.外交——待人得體有耐心。
4.細節(jié)——做事秩序井然,記憶清新。
(十二)1.自信——自我肯定個人能力與成功。
2.振奮——始終精神愉快,并把快樂推廣到周圍。
3.堅持貫徹——情緒平穩(wěn),反應(yīng)永遠能讓人預料到。
4.文化性——對學術(shù)、藝術(shù)特別愛好。
(十三)1.獨立性——自給自足,自我支持,無需他人幫忙。
2.激發(fā)性——游戲般地鼓勵別人參與。
3.無攻擊性——從不說或做引起他人不滿與反對的事。
4.理想主義——以自己完善的標準來衡量事情。
(十四)1.果斷——有很快做出判斷與結(jié)論的能力。
2.感情外露——忘情地表達出自己的情感、喜好,與人娛樂時不由自主地接觸別人。
3.尖刻的幽默——直接的幽默近乎諷刺。
4.深沉——認真、深刻,不喜歡膚淺的談話或喜好。
(十五)1.行動者——閑不住,努力推動工作,別人跟隨的領(lǐng)導。
2.結(jié)交者——喜好周旋于宴會中,結(jié)交朋友。
3.調(diào)節(jié)者——避免沖突,經(jīng)常居中調(diào)和不同的意見。
4.音樂性——愛好且認同音樂的藝術(shù)性,不單是為表演。
(十六)1.固執(zhí)者——不達目的誓不罷休。
2.發(fā)言者——不斷愉快地說話、談笑,娛樂周圍的人。
3.容忍者——易接受別人的想法和方法,不愿與人相左。
4.考慮周到——善解人意,能記住特別的日子,不吝于幫助別人。
(十七)1.領(lǐng)導者——天生的帶領(lǐng)者,不相信別人的能力如自己。
2.生趣——充滿生機,精力充沛。
3.聆聽者——愿意聽別人想說的。
4.忠心——對理想、工作、朋友都有不可言喻的忠實。
(十八)1.首領(lǐng)型——要求領(lǐng)導地位及別人的跟隨。
2.可愛型——討人喜歡,令人羨慕,人們注意的中心。
3.知足型——滿足自己擁有的,甚少羨慕人。
4.制圖型——用圖表、數(shù)字來組織生活,解決問題。
(十九)1.工作者——不停地工作,不愿意休息。
2.受歡迎者——聚會時的靈魂人物,受歡迎的賓客。
3.和氣性——易相處,易說話,易讓人接近。
4.完美主義者——對己對人高標準,一切事情有秩序。
(二十)1.勇敢型——大無畏,不怕冒險。
2.跳躍型——充滿活力和生機的性格。
3.平衡型——穩(wěn)定,走中間路線。
4.模范型——時時保持自己舉止合乎認同的道德規(guī)范。
(二十一)1.專橫——喜歡命令支配,有時略傲慢。
2.露骨——好表現(xiàn),華而不實,聲音大。
3.乏味——表面上極少流露表情或情緒。
4.忸怩——躲避別人的注意力。
(二十二)1.無同情心——不易理解別人的問題與麻煩。
2.散漫——生活任性無秩序。
3.無熱忱——不易興奮,經(jīng)常感到好事難成。
4.不寬恕——不易寬恕或忘記別人對自己的傷害,易嫉妒。
(二十三)1.逆反——抗拒或猶豫接受別人的方法,固執(zhí)已見。
2.重復——反復講同一件事或故事,忘記自己已重復多次,總是不斷說話。
3.保留性——不愿意參與,尤其是當事物復雜時。
4.怨恨性——把實際或想象的別人的冒犯,經(jīng)常放在心中。
(二十四)1.率直——直言不諱,不介意把自己的看法直說。
2.健忘——缺乏自我約束,不愿意記無趣的事。
3.懼怕——經(jīng)常感到強烈的擔心、焦慮、悲戚。
4.挑剔——堅持做瑣碎事情,要求注意細節(jié)。
(二十五)1.不耐煩——難以忍受等待別人。
2.好插嘴——滔滔不絕的發(fā)言者,不是好聽眾,不留意別人也在講話。
3.優(yōu)柔寡斷——很難下定決心。
4.無安全感——感到擔心且無自信心。
(二十六)1.不善表達——很難用語言或肢體當眾表達感情。
2.難預測——時而興奮,時而低落,承諾總難兌現(xiàn)。
3.不愿參與——無興趣且不愿介入團體活動或別人生活。
4.不受歡迎——由于強烈要求完美而拒人千里之外。
(二十七)1.固執(zhí)——堅持依自己的意見行事。
2.即興——不依照方法做事。
3.猶豫不決——遲遲才有行動,不易參與。
4.難于取悅——標準太高,很難滿意。
(二十八)1.自負——自我評價高,認為自己是最好人選。
2.放任——容許別人(包括孩子)做他喜歡做的事,為的是討好別人,讓人喜歡。
3.平淡——中間性格,無高低情緒,很少表露感情。
4.悲觀——盡管期待好結(jié)果,但往往先看到事物的不利之處。
(二十九)1.好爭吵——易與人爭吵,永遠覺得自己是正確的。
2.易發(fā)怒——有小孩般的情緒,易激動,事后馬上又忘了。
3.無目標——不喜歡定目標,也無意定目標。
4.冷落感——容易感到被人疏離,經(jīng)常無安全感或擔心別人不喜歡與自己相處。(三十)1.莽撞——充滿自信,堅忍不拔,但常不適當。
2.天真——孩子般的單純,不喜歡去理解生命意義。
3.漠不關(guān)心——不關(guān)心,得過且過,以不變應(yīng)萬變。
4.消極——往往看到事物的反面,而少有積極的態(tài)度。
(三十一)1.工作狂——為回報或成就感,不斷工作,恥于休息。
2.需要認可——需要旁人認同、贊賞,如同演藝家需要觀眾的掌聲、笑聲。
3.擔憂——時時感到不確定、焦慮、心煩。
4.孤獨離群——感到需要大量時間獨處。
(三十二)1.不圓滑老練——常用冒犯或未斟酌的方式表達自己。
2.喋喋不休——難以自控,滔滔不絕,不是好聽眾。
3.膽怯——遇到困難退縮。
4.過分敏感——被人誤解時感到冒犯。
(三十三)1.擅權(quán)——沖動地控制事情或別人,指揮他人。
2.生活紊亂——缺乏組織生活秩序的能力。
3.多疑——事事不確定,又對事缺乏信心。
4.抑郁——很多時候情緒低落。
(三十四)1.排斥異己——不接受他人的態(tài)度、觀點、做事方法。
2.反復——善變,互相矛盾,情緒與行動不合邏輯。
3.無異議——對多數(shù)事情均漠不關(guān)心。
4.內(nèi)向——思想興趣放在內(nèi)心,活在自我世界里。
(三十五)1.喜操縱——精明處事,影響事物,使自己得利。
2.雜亂無章——生活無秩序,經(jīng)常找不到東西。
3.含糊語言——低聲說話,不在乎說不清楚。
4.情緒化——情緒不易高漲,不被欣賞時很容易低落。
(三十六)1.頑固——決心依自己的意愿行事,不易被說服。
2.好表現(xiàn)——要吸引人,要做注意力的焦點。
3.緩慢——行動思想均比較慢,通常是懶于行動。
4.懷疑——不易相信別人,詢究語言背后的真正動機。
(三十七)1.統(tǒng)治欲——毫不猶豫地表示自己的正確或控制能力。
2.大嗓門——說話聲與笑聲總是令全場震驚。
3.懶惰——總是先估量每件事要消費多少精力。
4.孤僻——需要大量時間獨處,喜避開人群。
(三十八)1.易怒——當別人不能合乎自己的要求,如動作不夠快時,易不耐煩和發(fā)怒。
2.不專注——無法專心或集中注意力。
3.拖延——凡事起步慢,需要推動力。
4.猜疑——凡事愛懷疑,不相信別人。
(三十九)1.煩躁——喜新厭舊,不喜歡長期做相同的事。
2.輕率——無耐性,不經(jīng)思考,草率行動。
3.勉強——不甘愿的,掙扎,不愿參與或投入。
4.報復性——情感不定,記恨并力懲冒犯自己的人。
(四十)1.狡猾——精明,總是有辦法達到目的。
2.善變——像孩子般注意力短暫,需要各種變化,怕無聊。
3.妥協(xié)——為避免矛盾,寧愿放棄自己的立場。
4.好批評——不斷地衡量和下判斷,經(jīng)常考慮提出相反的意見。
第二篇:性格傾向指數(shù)測評
性格傾向指數(shù)測評
請根據(jù)自己的第一印象回答,不要過多考慮。
1、與觀點不同的人也能友好往來。
是 否 不全是
2、你讀書較慢,力求完全看懂。
是 否 不全是
3、你經(jīng)常分析自己、研究自己。
是 否 不全是
4、在人多的場合你總是力求不引人注意。
是 否 不全是
5、你是個不拘小節(jié)的人。
是 否 不全是
6、你能夠做好領(lǐng)導團體的工作。
是 否 不全是
7、受到表揚后你會工作得更努力。
是 否 不確定
8、你希望過平靜、輕松的生活。
是 否 不確定
9、你常會一個人想入非非。
是 否 不確定
10、你很喜歡參加集體娛樂活動。
是 否 不確定
11、你總是三思而后行。
是 否 不確定
12、你始終以樂觀的態(tài)度對待人生。
是 否 不確定
13、你總是獨立思考回答問題。
是 否 不確定
14、你不怕應(yīng)付麻煩的事情。
是 否 不確定
15、你幾乎從不主動制訂學習或工作計劃。
是 否 不確定
16、你很關(guān)心別人會對你有什么看法。
是 否 不確定
17、和別人在一起時,你的話總比別人多。
是 否 不確定
18、你喜歡獨自一個人在房內(nèi)休息。
是 否 不確定
19、你的情緒很容易波動。
是 否 不確定
20、看到房間里雜亂無章,你就靜不下心來。
是 否 不確定
21、遇到不懂的問題你就去問別人。
是 否 不確定
22、在一個新的環(huán)境里你很快就能熟悉了。
是 否 不確定
23、常會過高地估計自己的能力。
是 否 不確定
24、你感到腳踏實地地干比探索理論原理更重要。
是 否 不確定
25、你很注意同事的工作業(yè)績。
是 否 不確定
第三篇:自我測評
本學期進步非常顯著,辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你與同學之間的關(guān)系融洽,性格沉穩(wěn)深刻、思維嚴密;關(guān)心集體、幫助同學等都是你的優(yōu)點,給大家留下了深刻的印象。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)?老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。
:聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅是你的優(yōu)點。你積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行較好,同學之間互相幫助,自信、樂觀、和群,在你的身上我看到了成功的希望。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。
:你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。課堂上看到你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
你文靜、乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響同學們對你的喜愛,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課下你認真完成作業(yè),一絲不茍地對待學習。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,多問,多思考,多練習,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
第四篇:自我性格分析
自我性格分析
我是一個性格處于外向與內(nèi)向中間、有些優(yōu)柔寡斷,觀與悲觀并存、執(zhí)著卻有些固執(zhí),比較懶。現(xiàn)在從性格的四個組成部分分析“我”是一個怎么樣的人:
我是很有有愛心的,從小家里就是飼養(yǎng)各種小動物,如小狗,小貓,鸚鵡,信鴿,荷蘭鼠,金魚,螃蟹,長毛兔等寵物。我的責任心很強,是自己的事情就會想盡跟種辦法去把它做好,做的完美。
我是一個意志力很強的人。不管遇到多大困難,只要是心里認定要做的事情,就會堅持下去。去年暑假在餐廳打工,由于周末餐廳生意十分好,所以發(fā)著燒的我沒有好意思和領(lǐng)導請假,而是帶病上班,直到回家后發(fā)燒燒的渾身無力,起不了床才請了半天假打針,第二天就又上班去了。
我大多時間是一個樂觀的人,我一直認為:人生苦短,及時行樂才是王道。快樂地生活是一天,悲傷的過也是一天,快樂可以使我們心情愉悅,悲觀會使我們陷入苦悶。但有時候我也是悲觀的,比如說每次考完試回家就對媽媽說這次考試感覺考的不好,其實考的并沒有那麼糟糕,只是自己把它過于悲觀化了,當然這樣的好處就是考試的結(jié)果不好的話媽媽也不會再責怪我了,考的好的話反倒會受到表揚。人生是多姿多彩的,就是有荊棘,那也是一種美的刺激……就算是有坎坷,那也是一種美的音符在跳躍……就算是有陰暗,那也是黎明到來的一段小插曲……
我是比較優(yōu)柔寡斷的。比如說購物,有一次買一個MP4,我把看中的那款記下來,轉(zhuǎn)了N個商場,看了所有的價格以及砍價的結(jié)果,最后回到那家最便宜的店,還猶豫現(xiàn)在要不要買,買了以后會不會在降價,會不會出一些新款的價格更便宜的。
我還是很懶的。在家里時家人都上班,白天沒有人時,家里有菜我媽說讓我自己做點吃或者出去買點,我自己覺得一個人做飯吃太麻煩了,買飯吧又懶得出去,中午的太陽很毒的,本來就不白,不敢再曬了,就看看家里有什么可以湊合的就隨便吃些。當然,如果沒有可以吃的就不吃了,除非餓的扛不住不然不會出去買飯吃的。
第五篇:自我性格分析
自我性格分析
在上周的大學生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導課上,老師帶領(lǐng)我們測試了個人的性格,我的測試結(jié)果是一個典型的粘液質(zhì)性格的人,在了解了粘液質(zhì)的性格特點時,我知道這種人又稱為安靜型,在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制,所以行動緩慢而沉著,嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心。粘液質(zhì)的人態(tài)度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易激動,不易發(fā)脾氣,也不易流露情感,能自治,也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活,不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力。惰性使他因循守舊,表現(xiàn)出固定性有余,而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德,以及性格的一貫性和確定性。
在以往的學習和生活中,我一直是一個循規(guī)蹈矩一層不變的人,沒把握的事一般不會去做,而且我有一個致命的缺點就是適應(yīng)能力很差,不善于交際,我一直很苦惱于這個問題,到一個新的環(huán)境中我很難適應(yīng)進去,這對于我以后的工作生涯是非常不利的,而且我不善于交際對以后也是非常不利的,在了解了我的這種性格的人的特點以后,我知道了在以后的工作中我應(yīng)該怎么去面對這些問題,應(yīng)該怎么去選擇職業(yè)范圍。
其實人的性格每一種都有每一種的特點優(yōu)點,沒有哪一種性格是不好的,在了解了我的性格特點以后,在以后的工作中,更加能夠了解自己,完善自己,改正自己的一些缺點,我相信以后的工作我會做的越來越好。