第一篇：江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國(guó)公務(wù)員制度2

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國(guó)公務(wù)員制度》

一、簡(jiǎn)述公務(wù)員的條件（10分）

答：

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

2.年滿十八歲；

3.擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；

4.具有良好的品行；

5.具有正常履行職責(zé)的身體條件；

6.具有符合職位要求的文化程度和工作能力；

7.法律規(guī)定的其他條件。

二、簡(jiǎn)述公務(wù)員的義務(wù)（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；

依照國(guó)家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務(wù)；

接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務(wù)；

維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；

忠于職守，服從命令；

保守國(guó)家秘密和工作秘密；

公正廉潔；

憲法和法律規(guī)定的其他義務(wù)。

三、簡(jiǎn)述公務(wù)員的權(quán)利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；有權(quán)獲得履行職責(zé)所應(yīng)有的權(quán)力；有權(quán)獲得勞動(dòng)報(bào)酬和享有保險(xiǎn)、福利待遇；有權(quán)參加培訓(xùn)；提出批評(píng)和建議權(quán)；有權(quán)提出申訴和控告；有權(quán)要求依法辭職；享有憲法和法律規(guī)定的其他權(quán)利。

四、結(jié)合當(dāng)前“群眾路線教育活動(dòng)”聯(lián)系自己的工作實(shí)際談?wù)勅绾巫鲆幻细竦墓珓?wù)員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

（一）、堅(jiān)守“公務(wù)員精神”。熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一是盡職盡責(zé)。公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)，代表國(guó)家行使行政權(quán)力，管理社會(huì)公共事務(wù)。因此，要樹(shù)立全心全意為人民的責(zé)任意識(shí)，盡職盡力地履行自己的職責(zé)。二是廉潔奉公。要有良好的情操，廉潔奉公，不謀私利。同時(shí)，在履行職責(zé)過(guò)程中做到依法行政，公正辦事，努力實(shí)現(xiàn)和維護(hù)社會(huì)公平。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作。單位的工作是一個(gè)整體，部門的劃分是為了在分工的基礎(chǔ)上提高工作效率。因此，公務(wù)員要有大局意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這樣才能更好提高工作效率和工作質(zhì)量。

（二）、強(qiáng)化綜合能力的鍛煉。2003年，國(guó)家人事部印發(fā)了《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（實(shí)行）》，提出了政治鑒別、依法行政、公共服務(wù)、調(diào)查研究、學(xué)習(xí)、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、心理調(diào)適等公務(wù)員的九項(xiàng)通用能力，這是公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的九種能力。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)以下方面的鍛煉：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的鍛煉。學(xué)習(xí)能力是一個(gè)人的基礎(chǔ)性能力，也是公務(wù)員順利成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的動(dòng)力源。提高學(xué)習(xí)能力：一要向書(shū)本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力；二要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會(huì)的能力；三要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；四要向群 1

眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力；五要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問(wèn)題的能力；六要積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。

二是加強(qiáng)反應(yīng)能力的鍛煉。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力的鍛煉。作為藥監(jiān)公務(wù)員，首先，要增強(qiáng)對(duì)食品藥品安全突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在危機(jī)面前要臨危不懼，要承受得起各種壓力，果斷決策，靠前指揮，最大限度地控制和化解危機(jī)。其次，要增強(qiáng)對(duì)不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時(shí)反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動(dòng)態(tài)把握變化趨勢(shì)，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然，積極應(yīng)對(duì)變化。三是加強(qiáng)執(zhí)行力的鍛煉。黨的執(zhí)政能力表現(xiàn)在公務(wù)員身上，很重要的一點(diǎn)就是執(zhí)行力。就是把黨的路線方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)法紀(jì)落實(shí)下去，把上級(jí)組織的要求部署貫徹下去。要注意解決好四個(gè)問(wèn)題。一要增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí)；二要確保質(zhì)量，注重實(shí)效；三要善于選擇最佳執(zhí)行路徑；四要建立和完善執(zhí)行體系和機(jī)制，擴(kuò)大執(zhí)行力的效能。四是加強(qiáng)實(shí)踐的鍛煉。勤于實(shí)踐鍛煉是公務(wù)員提高工作本領(lǐng)、做好本職工作的重要途徑。一要在實(shí)踐鍛煉中提高分析判斷能力?？茖W(xué)的管理和有效的服務(wù)，建立在對(duì)客觀實(shí)際情況正確把握的基礎(chǔ)之上。要成為一名合格的公務(wù)員，需要加強(qiáng)基本功的鍛煉，經(jīng)常下基層、跑企業(yè)、見(jiàn)群眾，搞督查。了解廣大群眾工作、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的實(shí)際情況，了解黨和國(guó)家的方針政策的貫徹情況，了解社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)展變化、社會(huì)利益關(guān)系發(fā)展變化、各種社會(huì)矛盾和沖突的發(fā)展變化的情況。再認(rèn)真地進(jìn)行分析研究，從中得出規(guī)律性的結(jié)論，從而不斷提高行政的前瞻性和決策的科學(xué)性。在實(shí)際工作中，虛心學(xué)習(xí)人民群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)自身解決問(wèn)題的能力，提高綜合情況、分析問(wèn)題的能力。發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究對(duì)策、提出解決問(wèn)題的具體辦法，形成一種務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。二要在實(shí)踐鍛煉中提高服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)前，社會(huì)和公眾的需求日益多樣化、復(fù)雜化，客觀上要求作為履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能的公務(wù)員，必須不斷提高管理能力和服務(wù)本領(lǐng)。要善于將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，用實(shí)踐豐富自己的理論知識(shí)。在實(shí)踐中，要敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)。三要在實(shí)踐鍛煉中提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。隨著我國(guó)社會(huì)進(jìn)入全面轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各種社會(huì)矛盾凸顯，突發(fā)事件

時(shí)有發(fā)生，這就對(duì)公務(wù)員的素質(zhì)和應(yīng)變能力提出了更高的要求，除了要具備較高的文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)外，還需要經(jīng)歷各種復(fù)雜局面的磨練。為此，公務(wù)員要有昂揚(yáng)的斗志和強(qiáng)烈的自我磨練意識(shí)，克服貪圖安逸和享受的惰性，自覺(jué)的到基層、到艱苦的地方去鍛煉。要敢于獨(dú)當(dāng)一面，通過(guò)應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，學(xué)會(huì)處理實(shí)際工作中的 矛盾，不斷提高統(tǒng)攬全局、組織協(xié)調(diào)和處理各種復(fù)雜化問(wèn)題的能力。

（三）、開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。創(chuàng)新是政府機(jī)關(guān)工作活力的源泉。這就要求公務(wù)員在工作實(shí)踐中，能超越原有的觀念、思想，善于創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，不斷探索和創(chuàng)新工作方式、方法，在工作中創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。那么，怎樣創(chuàng)造性地開(kāi)展工作呢？

第一，感想感干、善于創(chuàng)新。創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，會(huì)不可避免地遇到各種險(xiǎn)阻與磨難，這就要求公務(wù)員必須具備足夠的勇氣和膽識(shí)，才能迎接各種挑戰(zhàn)。感想，就是要解放思想，打破常規(guī)和主觀偏見(jiàn)的束，敢于從不同角度思考問(wèn)題、作出決策；感干，就是敢于擺脫以往的工作套路，走別人沒(méi)有走過(guò)的路，不瞻前顧后、求全責(zé)備，敢于負(fù)責(zé)任、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。第二，上下結(jié)合、注重調(diào)研。公務(wù)員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，作為上級(jí)政策的執(zhí)行者，單位的決策者，創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，一定要作到“吃透上情、摸清下情”。只有正確領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，才能明確上級(jí)的工作要求，這是創(chuàng)新性地開(kāi)展工作的前提。而深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)查研究，才能掌握新情況，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，尋求新方法，采取新措施，創(chuàng)造出更新更為切實(shí)可行的新形式，從而將黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策創(chuàng)造性的落到實(shí)處，同時(shí)，注重調(diào)查研究也是實(shí)現(xiàn)決策民主化、科學(xué)化的必然選擇。只有從群眾中來(lái)，到群眾中去，才能確保各項(xiàng)決策的客觀性、準(zhǔn)確性，進(jìn)而減少執(zhí)行過(guò)程中的阻力。

第三，善于學(xué)習(xí)、積累知識(shí)。知識(shí)積淀是創(chuàng)造工作的力量源泉。要?jiǎng)?chuàng)新性地開(kāi)展工作，必須博覽群書(shū)，深入鉆研，以形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備扎實(shí)的政治功底；同時(shí)，要具備精深的專業(yè)知識(shí)、基本的管理知識(shí)和自然科學(xué)常識(shí)。見(jiàn)多識(shí)廣才能觸類旁通、啟發(fā)思維，才能為創(chuàng)造性的開(kāi)展工作提供源源不斷的智慧源泉。

第四，善于思考、善于總結(jié)。只要善于思考、善于總結(jié)，才能不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，才能不斷創(chuàng)新工作方法，高質(zhì)量、高效率地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

第二篇：江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國(guó)公務(wù)員制度

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國(guó)公務(wù)員制度》

一、簡(jiǎn)述公務(wù)員的條件（10分）

答：具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；年滿十八歲；擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；具有良好的品行；具有正常履行職責(zé)的身體條件；具有符合職位要求的文化程度和工作能力；法律規(guī)定的其他條件。

二、簡(jiǎn)述公務(wù)員的義務(wù)（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；依照國(guó)家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務(wù)；接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務(wù)；維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；忠于職守，服從命令；保守國(guó)家秘密和工作秘密；公正廉潔；憲法和法律規(guī)定的其他義務(wù)。

三、簡(jiǎn)述公務(wù)員的權(quán)利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；有權(quán)獲得履行職責(zé)所應(yīng)有的權(quán)力；有權(quán)獲得勞動(dòng)報(bào)酬和享有保險(xiǎn)、福利待遇；有權(quán)參加培訓(xùn)；提出批評(píng)和建議權(quán)；有權(quán)提出申訴和控告；有權(quán)要求依法辭職；享有憲法和法律規(guī)定的其他權(quán)利。

四、結(jié)合當(dāng)前“群眾路線教育活動(dòng)”聯(lián)系自己的工作實(shí)際談?wù)勅绾巫鲆幻细竦墓珓?wù)員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

黨章是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是規(guī)范全黨行為的總章程，是把握黨的正確政治方向的根本原則，是黨員加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。黨章明確規(guī)定：黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。對(duì)此，作為執(zhí)政黨的黨員必須強(qiáng)化政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)和憂患意識(shí)，緊密聯(lián)系思想、工作、生活等實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

一、聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)黨章，經(jīng)常打掃思想上的“灰塵” 黨章明確規(guī)定，黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的力量源泉和精神支柱，也是共產(chǎn)黨人的終生追求，需要付出一生的努力。當(dāng)前，我們少數(shù)黨員干部的思想沾染了一些灰塵，面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)和金錢美色的誘惑，理想信念發(fā)生了動(dòng)搖，拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義泛濫滋長(zhǎng)。近幾年被查處的一些黨員干部，往往是從理想信念淡漠發(fā)展到政治上蛻化變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪受賄、生活上腐化墮落的，教訓(xùn)極其深刻。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。廣大黨員干部聯(lián)系思想實(shí)際學(xué)黨章，就必須對(duì)照黨章這面鏡子，經(jīng)常地照照自己的思想，打掃打掃思想上的灰塵，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)，時(shí)刻不忘記自己的黨員“身份”，做到不論從事何種職業(yè)，不論擔(dān)任何種職務(wù)，不論是在何時(shí)何處，都要牢記“我是黨的人”，進(jìn)一步牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，任何時(shí)候任何情況下都不偏離、不含糊、不動(dòng)搖，對(duì)黨忠誠(chéng)，緊跟黨走。

二、聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)黨章，處處彰顯崗位模范作用 廣大黨員分布在各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)崗位，無(wú)論身在何時(shí)何地，都應(yīng)牢記“積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的八項(xiàng)義務(wù)，吃苦在前、享受在后，爭(zhēng)創(chuàng)一流、模范帶頭，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出貢獻(xiàn)。當(dāng)前，廣大黨員聯(lián)系工作實(shí)際學(xué)黨章，就是要立足各自工作崗位，充分彰顯崗位模范作用。一是要全面樹(shù)立崗位文明。始終站在時(shí)代前列，認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒和吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，以服務(wù)群眾為核心，1

以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，恪守和弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭養(yǎng)成健康文明的生活方式，帶頭文明生產(chǎn)、文明工作、文明服務(wù)和文明競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。二是要全面提高崗位能力。立足崗位不斷學(xué)習(xí)和掌握政策理論知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)等，努力提高貫徹執(zhí)行現(xiàn)行政策的能力、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力和依法辦事的能力，努力成為本職工作的排頭兵和行家里手，不斷增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)。三是要全面增大崗位貢獻(xiàn)。積極投身于崗位實(shí)踐，做腳踏實(shí)地的實(shí)干家和開(kāi)拓者，勇當(dāng)崗位創(chuàng)業(yè)的自強(qiáng)人，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，力爭(zhēng)在工作創(chuàng)新上取得新突破，在崗位業(yè)績(jī)上取得新成效，切實(shí)履行好崗位職責(zé)，全面出色地完成本職工作任務(wù)。

三、聯(lián)系作風(fēng)實(shí)際學(xué)黨章，時(shí)時(shí)全心全意為人民服務(wù) 黨的作風(fēng)，關(guān)乎黨的形象。黨員的作風(fēng)，是一個(gè)黨員黨性的集中體現(xiàn)。共產(chǎn)黨員必須密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。黨章規(guī)定：“黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)?！币虼?，廣大黨員聯(lián)系作風(fēng)實(shí)際學(xué)黨章，就是要按照黨章的要求在作風(fēng)上體現(xiàn)“三個(gè)字”：一是思想作風(fēng)要“正”。做到解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不弄虛作假，不陽(yáng)奉陰違，不自行其是，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。二是工作作風(fēng)要“實(shí)”。深入基層、深入群眾，知民心、解民心、通民情、了民愿，為基層群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，腳踏實(shí)地，講求實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義和官僚主義。三是生活作風(fēng)要“清”。牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，做到筑牢思想防線，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已、拒腐防變，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，永遠(yuǎn)同人民群眾心連心。

四、聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)黨章，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色 共產(chǎn)黨員的形象，是共產(chǎn)黨員理想、信念和世界觀的外在表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員內(nèi)在素質(zhì)和思想境界在人民群眾心目中的印記和分量。人們?cè)u(píng)判共產(chǎn)黨員是否保持先進(jìn)性，往往是通過(guò)其言行所表現(xiàn)出的直觀形象來(lái)認(rèn)識(shí)的。黨章明確要求，共產(chǎn)黨員要自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在新的形勢(shì)下，我們黨面臨著各種問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。有些黨員組織紀(jì)律散漫、生活腐化墮落，沉迷于燈紅酒綠的生活；有些黨員熱衷于傳播政治笑話、政治謠言和低級(jí)趣味的黃色短信，講的人浸染津津樂(lè)道，聽(tīng)的人津津有味，嚴(yán)重?fù)p害黨的形象，這種消極現(xiàn)象必須予以消除。因此，在新的歷史條件下，廣大黨員聯(lián)系個(gè)人生活實(shí)際學(xué)黨章，就是要嚴(yán)格遵守和自覺(jué)維護(hù)黨的紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，嚴(yán)格遵守黨章的規(guī)定，決不公開(kāi)發(fā)表違背黨的路線方針政策的意見(jiàn)，決不在群眾中散布有損于黨和國(guó)家形象的言論，旗幟鮮明地同各種錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。要積極培養(yǎng)健康的生活情趣和高尚的道德情操，以高尚的人生追求激勵(lì)鞭策自己、影響帶動(dòng)他人，以健康文明的生活方式、公而忘私的高尚品格、奮勇拼搏的進(jìn)取精神、恪盡職守的務(wù)實(shí)態(tài)度、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，樹(shù)立共產(chǎn)黨員的良好形象，擦亮共產(chǎn)黨員這一光輝“品牌”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

第三篇：江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國(guó)公務(wù)員制度5

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國(guó)公務(wù)員制度》

一、簡(jiǎn)述公務(wù)員的條件（10分）

答：具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

年滿十八歲；

擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；

具有良好的品行；

具有正常履行職責(zé)的身體條件；

具有符合職位要求的文化程度和工作能力；

法律規(guī)定的其他條件。

二、簡(jiǎn)述公務(wù)員的義務(wù)（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；

依照國(guó)家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務(wù)；

接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務(wù)；

維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；

忠于職守，服從命令；

保守國(guó)家秘密和工作秘密；

公正廉潔；

憲法和法律規(guī)定的其他義務(wù)。

三、簡(jiǎn)述公務(wù)員的權(quán)利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；

有權(quán)獲得履行職責(zé)所應(yīng)有的權(quán)力；

有權(quán)獲得勞動(dòng)報(bào)酬和享有保險(xiǎn)、福利待遇；

有權(quán)參加培訓(xùn)；提出批評(píng)和建議權(quán)；

有權(quán)提出申訴和控告；

有權(quán)要求依法辭職；

享有憲法和法律規(guī)定的其他權(quán)利。

四、結(jié)合當(dāng)前“群眾路線教育活動(dòng)”聯(lián)系自己的工作實(shí)際談?wù)勅绾巫鲆幻细竦墓珓?wù)員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)有偉大理想和嚴(yán)明紀(jì)律的政黨。我們黨歷來(lái)將黨的紀(jì)律作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在新的歷史時(shí)期，黨的建設(shè)面臨著新的形勢(shì)、新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，黨的事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。如何加強(qiáng)廣大黨員的黨性鍛煉，如何提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，是擺在我們面前的重要課題。

在當(dāng)前全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢(shì)下，黨員要有堅(jiān)強(qiáng)的黨性必須努力做到以下四個(gè)方面：

一、堅(jiān)定政治信念

共產(chǎn)黨員的政治信念就是對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念。共產(chǎn)主義是人們向往的人類社會(huì)高度發(fā)達(dá)時(shí)期的社會(huì)制度，它的低級(jí)階段是社會(huì)主義。在二十世紀(jì)八十年代末，東歐劇變，國(guó)際共產(chǎn)主義處于低潮，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展，這并不能證明一個(gè)理想的社會(huì)制度的終結(jié)。資本主義制度具有本身無(wú)法克服的固有矛盾，從人類歷史的發(fā)展規(guī)律來(lái)看，社會(huì)主義必然要代替資本主義，人類社會(huì)最終將實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

當(dāng)前，由于一些黨員、干部對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)模糊，對(duì)社會(huì)主義發(fā)展的長(zhǎng)期性和曲折性認(rèn)識(shí)不足，共產(chǎn)主義和社會(huì)主義信念不堅(jiān)定，進(jìn)而導(dǎo)致精神空虛，無(wú)所作為，有的甚至走上了違法犯罪的墮落之路。所以，對(duì)共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念的教育絕不能放松。只有加強(qiáng)對(duì)黨員干部的理想信念教育，才能促進(jìn)他們堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，自覺(jué)地做到以黨和人民的利益為重，增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性和積極性。面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)，加強(qiáng)共產(chǎn)主義理想教育，關(guān)鍵要抓好馬列主義理論教育，要大張旗鼓地宣傳馬列主義、共產(chǎn)主義、社會(huì)主義，尤其要加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的教育?！叭齻€(gè)代表”思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承，是對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù)的新概括，是對(duì)馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，是新形勢(shì)下對(duì)各級(jí)黨組織和黨員、干部提出的新要求。只有促進(jìn)每一位共產(chǎn)黨員自覺(jué)學(xué)習(xí)與落實(shí)好“三個(gè)代表”的要求，黨的事業(yè)才能取得成功。

二、永葆黨的先進(jìn)性

首先，共產(chǎn)黨員必須腳踏實(shí)地，艱苦創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁。要刻苦學(xué)習(xí)科技知識(shí)，不斷提高發(fā)展本領(lǐng)。牢固樹(shù)立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，在學(xué)習(xí)科技知識(shí)上下苦功；要積極投身改革開(kāi)放，爭(zhēng)當(dāng)改革開(kāi)放的促進(jìn)派。帶頭落實(shí)黨的改革開(kāi)放的各項(xiàng)方針、政策和措施，即使有的改革措施暫時(shí)影響了自身利益，也應(yīng)胸懷大局，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，始終把黨和人民的整體利益放在首位，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，從而確保改革取得新突破，開(kāi)放取得新局面。充分發(fā)揮自己的聰明才智，敢于搶抓機(jī)遇，通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)，帶頭致富。與此同時(shí)，正確處理好“先富”與“共富”的關(guān)系，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾共同奮斗，實(shí)現(xiàn)共同富裕。

其次，共產(chǎn)黨員必須明志守節(jié)，清正廉潔，爭(zhēng)做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者。要明志守節(jié)，錘煉黨性強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任，在大是大非面前時(shí)刻保持高度的政治敏銳性和政治。始終堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處起先鋒模范作用。要崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取。帶頭學(xué)習(xí)與宣傳科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神，帶頭弘揚(yáng)積極進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)和抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想，反對(duì)與抵制各種反科學(xué)思潮。要永遠(yuǎn)保持清正廉潔的本色，以高尚的人格魅力感召和凝聚廣大群眾，不斷推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

再次，共產(chǎn)黨員必須踐行宗旨，樂(lè)于奉獻(xiàn)，爭(zhēng)做人民群眾的服務(wù)員。要密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入群眾，了解群眾，傾聽(tīng)群眾的心聲，把握群眾的思想脈搏，及時(shí)反映群眾的意愿，真正在與廣大群眾的交心交友中增進(jìn)對(duì)群眾的理解和與群眾的血肉感情。努力學(xué)習(xí)和掌握新形勢(shì)下做好群眾工作的本領(lǐng)和方法，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助群眾排憂解難。要在帶頭致富的同時(shí)，帶領(lǐng)群眾共同致富，從而把黨的宗旨和“三個(gè)代表”要求落到最實(shí)處。

三、嚴(yán)守黨的紀(jì)律

<黨章》明文規(guī)定，黨的紀(jì)律是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，完成黨的任務(wù)的保證，黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺(jué)接受黨的紀(jì)律的約束。每位共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持工人階級(jí)政黨先進(jìn)性與純潔性、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、執(zhí)行黨的路線方針政策、密切黨同人民群眾聯(lián)系的重要保證。我們的革命和建設(shè)能夠取得成功，一靠理想，二靠紀(jì)律。隨著改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，黨正肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史重任，黨面臨著執(zhí)政的考驗(yàn)，廣大黨員也面臨著時(shí)代的嚴(yán)峻的考驗(yàn)，各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想隨時(shí)可能侵蝕我們。在當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)程中，全體黨員要提高遵守黨的紀(jì)律重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化黨的紀(jì)律約束，自覺(jué)抵御各種誘惑，堅(jiān)決克服和糾正各種違反黨的紀(jì)律的行為，進(jìn)一步提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

四、加強(qiáng)道德修養(yǎng)

《黨章》要求共產(chǎn)黨員“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德”。共產(chǎn)主義道德在當(dāng)前社會(huì)主義初級(jí)階段就是指社會(huì)主義新風(fēng)尚。它要求人們自覺(jué)做到全心全意為人民謀利益，“為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?。它與以個(gè)人主義為核心的資產(chǎn)階級(jí)道德是截然不同的。然而，在當(dāng)前社會(huì)主義初級(jí)階段，由于各種經(jīng)濟(jì)成分長(zhǎng)期共同發(fā)展，加上部分黨員放松了黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，各種非社會(huì)主義的道德行為還在一些黨員身上存在。在這樣的社會(huì)條件下，共產(chǎn)黨員不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，積極倡導(dǎo)與踐行社會(huì)主義道德風(fēng)尚，具有十分重要的時(shí)代意義。

首先，各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員的“三個(gè)代表”重要思想的教育，幫助他們爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表。共產(chǎn)黨員要自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”的要求，自覺(jué)倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神，倡導(dǎo)科學(xué)思想、科學(xué)觀念、科學(xué)方法，倡導(dǎo)社會(huì)主義的職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。

其次，各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員的管理和監(jiān)督。要健全組織生活，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的組織活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)黨性意識(shí)，弘揚(yáng)良好的道德風(fēng)尚；每一位共產(chǎn)黨員要自覺(jué)置身于黨組織的教育管理和監(jiān)督之中，真正做到言行謹(jǐn)慎、清正廉明。

要求共產(chǎn)黨員必須有高尚的道德情操并不是否認(rèn)共產(chǎn)黨員的切身利益。黨員的合法權(quán)益理應(yīng)得到維護(hù)和保障，但共產(chǎn)黨員是人民群眾的先進(jìn)分子，在涉及自身利益的時(shí)候，應(yīng)該有比普通群眾更高的精神境界。當(dāng)自己的個(gè)人利益與人民群眾的利益相沖突時(shí)，要自覺(jué)做到把人民的利益放在首位，做到吃苦在前，享樂(lè)在后，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。如果能做到這一點(diǎn)，那么，社會(huì)主義道德的其它要求也就不難做到了。

第四篇：江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)中國(guó)公務(wù)員制度1

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育2014年上半年課程考試大作業(yè)

考試科目:《中國(guó)公務(wù)員制度》

一、大作業(yè)題目（內(nèi)容）：

一、簡(jiǎn)述公務(wù)員的條件（10分）

答：

1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

2.年滿十八歲；

3.擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；

4.具有良好的品行；

5.具有正常履行職責(zé)的身體條件；

6.具有符合職位要求的文化程度和工作能力；

7.法律規(guī)定的其他條件。

二、簡(jiǎn)述公務(wù)員的義務(wù)（15分）

答：遵守憲法、法律和法規(guī)；依照國(guó)家法律、法規(guī)和政策執(zhí)行義務(wù)；接受群眾監(jiān)督，努力為人民服務(wù)；維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益；忠于職守，服從命令；保守國(guó)家秘密和工作秘密；公正廉潔；憲法和法律規(guī)定的其他義務(wù)。

三、簡(jiǎn)述公務(wù)員的權(quán)利（15分）

答：非因法定事由和非經(jīng)法定程序不被免職、降職、辭退或者行政處分；有權(quán)獲得履行職責(zé)所應(yīng)有的權(quán)力；有權(quán)獲得勞動(dòng)報(bào)酬和享有保險(xiǎn)、福利待遇；有權(quán)參加培訓(xùn)；提出批評(píng)和建議權(quán)；有權(quán)提出申訴和控告；有權(quán)要求依法辭職；享有憲法和法律規(guī)定的其他權(quán)利。

四、結(jié)合當(dāng)前“群眾路線教育活動(dòng)”聯(lián)系自己的工作實(shí)際談?wù)勅绾巫鲆幻细竦墓珓?wù)員？（60分）

聯(lián)系群眾，做一名合格的人民公仆

黨的十八大報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)今，全國(guó)掀起一股學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的高潮，作為一名曾在山區(qū)基層工作三年的公務(wù)人員，我想結(jié)合自己的工作經(jīng)歷談些心得體會(huì)。

一、扎根基層人為本，換位思考勤服務(wù)

2010年，我通過(guò)招考成為了一名工商系統(tǒng)的基層公務(wù)員，主要從事監(jiān)管執(zhí)法和登記注冊(cè)工作。由于地處山區(qū)基層，接觸和面對(duì)群眾的機(jī)會(huì)很多，不管是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)執(zhí)法檢查、定期送照下鄉(xiāng)，還是在登記窗口接受咨詢和受理業(yè)務(wù)，無(wú)一例外都要跟群眾“打交道”。在基層監(jiān)管執(zhí)法的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)遇到一些群眾不理解、鬧情緒，試圖暴力抗法的情況；有時(shí)前來(lái)辦理證照的群眾文化程度較低，對(duì)辦證流程不理解，埋怨手續(xù)太過(guò)繁瑣不予配合等各種紛繁復(fù)雜的情況，學(xué)會(huì)做好群眾思想工作，走群眾路線是保證工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)和摸索，每次面對(duì)群眾的抵觸情緒，我都通過(guò)耐心的講解和教育，與他們真誠(chéng)地溝通與深入地交流，虛心地聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)與建議，使他們給予我們工作上的理解、支持和配合，均取得較好的成效。

在基層工作的幾年里，我充分意識(shí)到密切聯(lián)系群眾的重要性。做好群眾工作就是要堅(jiān)持以人為本、換位思考。將自己置于群眾的位置和角度上，用群眾的眼光和立場(chǎng)去思考問(wèn)題、處理問(wèn)題，“想群眾所想，急群眾所需，干群眾所盼”，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨。若每一位黨員干部都能堅(jiān)持做到這點(diǎn)，做好群眾工作 1

并不是難事。

二、角色轉(zhuǎn)變心不變，為民服務(wù)在心間

2013年，我通過(guò)選調(diào)有幸成為省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)機(jī)化辦的一員，主要負(fù)責(zé)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作。盡管離開(kāi)了基層，角色發(fā)生轉(zhuǎn)變，但立足本職，為民服務(wù)依然是我工作堅(jiān)持的重點(diǎn)。雖然在農(nóng)機(jī)化辦工作的時(shí)間不長(zhǎng)，但通過(guò)接觸農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)工作，并幾次到基層走訪調(diào)研，我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為農(nóng)業(yè)工作者，要牢固樹(shù)立心系群眾、服務(wù)群眾的思想，曉民情，知民意，解民憂，要學(xué)習(xí)和掌握各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策，做好農(nóng)業(yè)政策的執(zhí)行者和傳播者。

堅(jiān)持群眾路線，是我們做好農(nóng)業(yè)機(jī)械化的基礎(chǔ)、動(dòng)力和力量源泉。農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的市場(chǎng)主體是農(nóng)民群眾，要充分尊重農(nóng)民群眾的首創(chuàng)精神，不斷提高農(nóng)民發(fā)展農(nóng)機(jī)化的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。首先，要心里時(shí)刻裝著群眾，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，著眼廣大人民群眾的期盼，推動(dòng)解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的農(nóng)業(yè)問(wèn)題；其次，多接“地氣”，到基層中去、到群眾中去，虛心耐心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，集中群眾智慧，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)深入調(diào)查研究，了解群眾的實(shí)際需求。再次，要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，摒棄“形式主義”，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，不提一些不切實(shí)際的高指標(biāo)，不喊嘩眾取寵的空口號(hào)，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)肯干的作風(fēng)。下一步我將努力鉆研專業(yè)知識(shí)，多思考、勤總結(jié)、廣積累，善于同農(nóng)民交心、交朋友，真心實(shí)意地為農(nóng)民答疑解惑，把群眾的事當(dāng)自己的事來(lái)干。

三、源于群眾為群眾，聯(lián)系群眾得實(shí)惠

我們是群眾的一份子，從群眾中來(lái)，到群眾中去，貼近人民群眾，為人民群眾辦實(shí)事，是每位黨員干部的職責(zé)。我們不能以一種被動(dòng)的心態(tài)去看待和接受任務(wù)，而應(yīng)從中真正體會(huì)并感受到，主動(dòng)地為民辦事，求真務(wù)實(shí)，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，也能從中得到真正的實(shí)惠。當(dāng)我們擺正心態(tài)，帶著深厚感情，到群眾中去，將心比心、設(shè)身處地地與群眾“打成一片”，不走過(guò)場(chǎng)、不講形式，緊緊依靠群眾、尊重群眾，向群眾學(xué)習(xí)、與群眾互動(dòng)、為群眾辦好事，干實(shí)事，我們就能真正地了解基層，集思廣益，凝聚起群眾的智慧與力量，這對(duì)于我們明確工作的方向、制定和執(zhí)行政策，有著重要的促進(jìn)作用，能進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的工作熱情和動(dòng)力，達(dá)到雙向的效果。當(dāng)遇到矛盾時(shí)，有著扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)和濃厚的“朋友”情懷，我們就能順利得到群眾的理解和支持，及時(shí)化解矛盾。

當(dāng)從群眾中得到實(shí)惠的同時(shí)，我們也應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，依靠人民群眾獲得智慧，廣大人民群眾也對(duì)我們充滿著期盼，希望黨員干部能夠?yàn)樗麄儎?chuàng)造更多的福祉。這就要求我們必須善于與群眾溝通，并注意方式方法，勤于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)不斷深入基層調(diào)研、總結(jié)，耐心地傾聽(tīng)群眾關(guān)于各種農(nóng)業(yè)政策的心聲與呼聲，提出切實(shí)解決問(wèn)題的方針和政策。無(wú)論何時(shí)，群眾都是我們最有力的后盾，是我們工作的生命線。

通過(guò)參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持群眾路線是做好農(nóng)業(yè)工作的重要保證。農(nóng)業(yè)機(jī)械化作為提高農(nóng)業(yè)科技和裝備水平的重要載體和加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要力量，離不開(kāi)人民群眾的參與和支持，而群眾的滿意度是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是衡量我們能否勝任一名合格的人民公仆的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們要立足本職，緊密聯(lián)系群眾，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)貢獻(xiàn)力量。

從小事難事做起、練好本領(lǐng)做開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)人。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。新錄公務(wù)員只有積極主動(dòng)地

承擔(dān)工作，在實(shí)踐中鍛煉，才能盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)。

一是從小事做起。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)”。這精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的小事做起，從細(xì)微之處入手。小事與大事只是相對(duì)而言，大事寓于小事之中，要做好小事也是不容易的。比如，像陳廳長(zhǎng)所說(shuō)的如何搞好調(diào)研，調(diào)研看是小事但是調(diào)研是決策、出臺(tái)政策的前提，調(diào)研也是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，從列調(diào)研提綱、召開(kāi)座談會(huì)、到整理成文，不下功夫是搞不好一篇有質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。再如一些所謂的小事，收發(fā)文件，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，搜集情況等，這些都是基礎(chǔ)性工作，看起來(lái)是小

事，其實(shí)事關(guān)工作大局，很有學(xué)問(wèn)。自己要樂(lè)意做，要?jiǎng)?chuàng)新地做。決定人生命運(yùn)的往往是一些看似無(wú)關(guān)緊要的小事和細(xì)節(jié)，而這些小事和細(xì)節(jié)體現(xiàn)的恰恰是一個(gè)人的教養(yǎng)、人格和胸襟。

二是從難事做起。難事，費(fèi)時(shí)費(fèi)力難辦之事。作為新公務(wù)員，遇到難事，不要因?yàn)樽约菏切率侄@道走，回避它，應(yīng)該迎難而上。做難事得到的鍛煉多，得到的經(jīng)驗(yàn)多，提高快。自己要多向老同志學(xué)，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，看他們是怎樣解決問(wèn)題的。在工作中要主動(dòng)參與做難事，解難題，直至能獨(dú)立解決難題。同時(shí)，要針對(duì)自己的弱點(diǎn)，有意識(shí)地加強(qiáng)鍛煉,變?nèi)觞c(diǎn)為強(qiáng)點(diǎn)，為做難事提供本領(lǐng)支撐。

三是一心撲在工作上。一個(gè)人的工作成績(jī)、工作成就與其對(duì)工作的癡迷程度是成正比的。要以沈浩為鏡，對(duì)照自己，讓思想受到教育，心靈受到凈化，精神得到洗禮。不論何種崗位，何種行業(yè)，都需要保持積極主動(dòng)工作的精神。作為新公務(wù)員，對(duì)工作不能作為謀生的手段，而應(yīng)該作為事業(yè)來(lái)追求，全心身地投入到工作之中。把工作視為自己的第二生命。工作時(shí)間要做工作，休息時(shí)間也要思考工作，只有這樣，才能盡快適應(yīng)機(jī)關(guān)工作，成為機(jī)關(guān)工作的佼佼者，從而脫穎而出。

答題要求 ：

1、自擬題目；

2．中心明確、聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng)、內(nèi)容充分；

3.語(yǔ)言通順、條理清楚、結(jié)構(gòu)完整；

4.不少于2000字。

第五篇：江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 考試大作業(yè)

江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 考試大作業(yè)

考試科目:《教育科學(xué)研究方法》

一、大作業(yè)題目（內(nèi)容）：

一、如何對(duì)來(lái)源于對(duì)教育文獻(xiàn)信息的分析形成教育課題？（10分）

答：文獻(xiàn)是記錄、積累、傳播和繼承知識(shí)的最有效手段，是人類社會(huì)活動(dòng)中獲取情報(bào)的最基本、最主要的來(lái)源，也是交流傳播情報(bào)的最基本手段。文獻(xiàn)研究法主要指搜集、鑒別、整理文獻(xiàn)，并通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的研究，形成對(duì)事實(shí)科學(xué)認(rèn)識(shí)的方法。通過(guò)文獻(xiàn)研究可以找到自己感興趣的領(lǐng)域中別人已經(jīng)做過(guò)的工作，從別人所做的工作中選定課題；可以讓自己的研究更加科學(xué)；可以避免重復(fù)性的無(wú)效勞動(dòng)。

文獻(xiàn)研究主要是通過(guò)文獻(xiàn)綜述來(lái)完成，文獻(xiàn)綜述主要有以下幾個(gè)步驟：（1）確定研究范圍；（2）收集并閱讀文獻(xiàn)；（3）整理分析文獻(xiàn)；（4）組織并總結(jié)文獻(xiàn)。文獻(xiàn)綜述一般包括五個(gè)方面：

1、標(biāo)題

2、前言（陳述所研究的問(wèn)題）

3、正文（所研究問(wèn)題的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析、趨勢(shì)預(yù)測(cè)和建議）

4、結(jié)束語(yǔ)（總結(jié)及定位本研究）

5、參考文獻(xiàn)目錄。文獻(xiàn)綜述的報(bào)告主要有三種形式：描述型、內(nèi)容分析型和元分析型。可以根據(jù)需要選擇不同的報(bào)告形式。要寫好文獻(xiàn)綜述，前提是要客觀、全面地收集文獻(xiàn)，同時(shí)要引用具有代表性、可靠性和科學(xué)性的文獻(xiàn)，在寫作過(guò)程中，要注意詳略得當(dāng)，分清重點(diǎn)，不能把文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和研究者本人的觀點(diǎn)混淆起來(lái)。

二、圍繞焦點(diǎn)內(nèi)容，說(shuō)明問(wèn)卷設(shè)計(jì)程序與步驟，并設(shè)計(jì)一個(gè)小問(wèn)卷（列舉10個(gè)樣題），注意不可以用書(shū)中原例（10分）

答：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的程序：

1、把握調(diào)研的目的和內(nèi)容；

2、搜集有關(guān)研究課題的資料；

3、確定調(diào)查方法的類型；

4、確定每個(gè)問(wèn)答題的內(nèi)容；

5、決定問(wèn)答題的結(jié)構(gòu)；

6、決定問(wèn)題的措詞

7、安排問(wèn)題的順序；

8、確定格式和排版；

9、擬定問(wèn)卷的初稿和預(yù)調(diào)查；

10、制成正式問(wèn)卷

問(wèn)卷設(shè)計(jì)的步驟：

1、根據(jù)研究目的與假設(shè)，收集所需資料；

2、研究問(wèn)卷形式，可以從研究者的時(shí)間、研究范圍、對(duì)象、分析方法和解釋方法等方面考慮；

3、列出標(biāo)題和各部分項(xiàng)目；

4、征求意見(jiàn)，修訂項(xiàng)目；

5、試測(cè)，以30—50人為試測(cè)樣本，求出信度、效度；

6、進(jìn)行項(xiàng)目分析，重新修訂；

7、正式測(cè)試。

新余學(xué)院大學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷 親愛(ài)的同學(xué)：

您好！我們是咱們學(xué)校的學(xué)生，目前我們正在進(jìn)行《社會(huì)調(diào)查研究方法》課程實(shí)習(xí)（踐）。為了進(jìn)

一步了解咱們學(xué)習(xí)生活狀況，我們借助課程實(shí)習(xí)（踐）的機(jī)會(huì)，特開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查不記名的方式進(jìn)行，您的寶貴意見(jiàn)將有助于我們學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用好這門課程，敬請(qǐng)暢所欲言。非常感謝的大力支持！

社會(huì)調(diào)查研究方法課程調(diào)查小組

2014年10月 請(qǐng)?jiān)谒x答案的序號(hào)上劃“√”。

1、您在大學(xué)期間學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)是如何籌集的？（可多選）

①父母給予 ②親友資助 ③社會(huì)捐助 ④銀行助學(xué)貸款 ⑤申請(qǐng)（獎(jiǎng)）助學(xué)金 ⑥自 己打工獲得 ⑦勤工助學(xué)崗位獲得 ⑧其他（請(qǐng)注明）

2、您在校期間主要支出是什么？（可多選）

①伙食 ②學(xué)費(fèi) ③購(gòu)書(shū) ④服裝 ⑤大小型學(xué)習(xí)工具（電腦、文具等）⑥醫(yī)療 ⑦旅游 ⑧租房 ⑨其它（請(qǐng)注明）

3、您是否了解本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案？ ①是 ②否

4、您認(rèn)為本專業(yè)的課程設(shè)置如何？

①非常合理 ②比較合理 ③一般 ④不合理 ⑤無(wú)所謂

5、您在班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)處于什么位置？

①前10名 ②中間位置 ③后10名 B7您是如何看待大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績(jī)？ ①非常重視 ②比較重視 ③一般 ④不重視 ⑤無(wú)所謂

6、以下哪個(gè)方面認(rèn)為最為重要？(請(qǐng)至多選擇三項(xiàng))①教師 ②課程選擇 ③學(xué)校聲譽(yù) ④學(xué)校與企業(yè)界的聯(lián)系 ⑤教育質(zhì)量 ⑥出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ⑦學(xué)校設(shè)施的質(zhì)量（如圖書(shū)館、機(jī)房）⑧學(xué)生宿舍 ⑨在學(xué)校的生活開(kāi)銷（10）每位老師所指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)量（11）課程中的實(shí)踐成分（12）其他

7、您對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)是否滿意？

①非常滿意 ②比較滿意 ③一般 ④不滿意 ⑤非常不滿意

8、上大學(xué)后，您的學(xué)習(xí)態(tài)度如何？ ①非常積極 ②比較積極 ③一般 ④消極

9、您覺(jué)得所學(xué)的課程？

①很實(shí)用 ②大部分實(shí)用 ③只有小部分實(shí)用 ④都不實(shí)用 B23您在上課時(shí)，一般在做什

么？ ①認(rèn)真聽(tīng)講 ②做筆記 ③玩手機(jī) ④說(shuō)話聊天 ⑤睡覺(jué) ⑥其他

10、您對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀滿意嗎？

①非常滿意 ②比較滿意 ③一般 ④不滿意 ⑤非常不滿意

三、舉例說(shuō)明：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)的策略？（10分）

答:問(wèn)卷調(diào)查首先的任務(wù)是要選擇研究對(duì)象，確定研究范圍，明確研究主題，再據(jù)此設(shè)計(jì)問(wèn)卷，組織實(shí)施。

研究對(duì)象的選擇可根據(jù)研究需要的不同采用不同方法。當(dāng)研究對(duì)象總體數(shù)量較少時(shí)，可把研究對(duì)象總體范圍內(nèi)的每個(gè)人都作為直接研究對(duì)象，如為研究某校某年級(jí)學(xué)生成績(jī)落后的原因，可把“學(xué)習(xí)成績(jī)落后學(xué)生”定義為學(xué)生成績(jī)有 2門主課不及格者，這就確立了研究對(duì)象的總體范圍，經(jīng)查閱得知

全年級(jí)屬學(xué)習(xí)成績(jī)落后者共10名，這10名學(xué)生就會(huì)作為研究對(duì)象。如果研究對(duì)象總體數(shù)量較多，就要用抽樣法選擇研究對(duì)象。

問(wèn)卷收集的資料要易于處理、分析和解釋。要根據(jù)研究目的設(shè)計(jì)問(wèn)卷，問(wèn)卷中的題目都是研究課題需要的。1.設(shè)計(jì)的問(wèn)卷要讓被調(diào)查者愿意回答:一是要簡(jiǎn)短，所需的答卷時(shí)間不宜太長(zhǎng)，一般不要超過(guò)半小時(shí);二是讓回答者易懂易答;三是盡量不要涉及禁忌話題。2.要合理安排問(wèn)卷結(jié)構(gòu)，一般是容易回答的問(wèn)題、客觀性問(wèn)題、人們熟悉的問(wèn)題或感興趣的問(wèn)題放在前面，不易回答的問(wèn)題、主觀性問(wèn)題、生疏的問(wèn)題或枯燥的問(wèn)題放在后面。3.有條件的話，可以考慮用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，即把問(wèn)卷做成網(wǎng)頁(yè)放在互聯(lián)網(wǎng)上，被調(diào)查者可以遠(yuǎn)程登錄作答。這種方式方便快捷，易于數(shù)據(jù)的收集整理。

四、舉例說(shuō)明：簡(jiǎn)述對(duì)教育實(shí)驗(yàn)研究的結(jié)果、如實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告的評(píng)價(jià)。（20分）

答：一份實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告或論文是否有意義，取決于它的質(zhì)量。為了保證教育科研成果表述的質(zhì)量，研究者必須遵循以下基本要求：

（1）科學(xué)性。科學(xué)性是科學(xué)研究成果的生命所在。教育科研成果的表述必須觀點(diǎn)正確、材料可靠，論證要以事實(shí)為依據(jù)，無(wú)論是闡述因果關(guān)系，結(jié)論的利弊和價(jià)值，結(jié)論的實(shí)用性和可行性，都必須從事實(shí)出發(fā)。推理要合乎邏輯，不可無(wú)根據(jù)地臆斷。

（2）創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是衡量教育科研成果質(zhì)量水平高低的重要依據(jù)。別人沒(méi)有提出過(guò)的理論、概念、教育教學(xué)新方案，新的實(shí)驗(yàn)方法，別人沒(méi)有觀察到的現(xiàn)象，在實(shí)驗(yàn)和調(diào)查中第一次獲得的新的數(shù)據(jù)等，都是創(chuàng)造性的研究成果。

（3）規(guī)范性。教育科研成果的表述雖無(wú)定法，但有常規(guī)可循。在撰寫教育科研成果時(shí)，要按照一定的格式，不能忽視最基本的規(guī)范要求。寫作之前要有明確的計(jì)劃和提綱，要根據(jù)研究的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和邏輯順序，研究課題的任務(wù)和內(nèi)容，來(lái)考慮表達(dá)的形式和表述的方式。

（4）可讀性。為了便于傳播和交流，教育科研成果的表述應(yīng)具有可讀性?？蒲谐晒恼Z(yǔ)言闡述必須精確、通俗，在不損害規(guī)范性的前提下，盡可能使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。專門的名詞術(shù)語(yǔ)可以用，但不要故弄玄虛。

文字切忌帶個(gè)人色彩，一般不采用比喻、擬人、夸張等修辭手法；不可把日常概念當(dāng)作科學(xué)概念，不宜采用工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式的文字。一篇高質(zhì)量的論文，不僅要有創(chuàng)見(jiàn)，也要講究辭章，達(dá)到科學(xué)與文

學(xué)、科學(xué)與美學(xué)的最佳結(jié)合。

五、舉例說(shuō)明：論述教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)實(shí)施步驟。（50分）

答: 教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可以有不同的規(guī)模，可以采用各種各樣的形式進(jìn)行，可以由個(gè)人進(jìn)行，也可以由集體進(jìn)行，可以總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也可以總結(jié)他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以是校內(nèi)組織進(jìn)行，也可以是由教育行政機(jī)關(guān)、教育研究部門或大專院校組織進(jìn)行重點(diǎn)研究。因此，一般不可能控制在特定條件下進(jìn)行總結(jié)，也難于制定統(tǒng)一的方法步驟。我們只能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)或具體實(shí)踐過(guò)程，提出大概的方法步驟，在實(shí)際運(yùn)用時(shí)應(yīng)根據(jù)條件，靈活采用。

（一）準(zhǔn)備工作

1、確定題目。應(yīng)根據(jù)教育實(shí)踐中存在的問(wèn)題，或是迫切要求解決的問(wèn)題確定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的題目，否則就沒(méi)有總結(jié)意義。題目的確定，要求從實(shí)際出發(fā)，從總結(jié)對(duì)象的教育實(shí)踐的實(shí)際狀況出發(fā)，否則總結(jié)就沒(méi)有基礎(chǔ)。

2、選定對(duì)象。對(duì)象可以是地區(qū)、單位或個(gè)人。對(duì)象的選定主要是看具有代表性。對(duì)象常常應(yīng)包括各種類型，以便獲取完整的經(jīng)驗(yàn)。選定對(duì)象必須從實(shí)際出發(fā)，采取優(yōu)選的方法，慎重從事，選定對(duì)象的過(guò)程也是弄清對(duì)象的過(guò)程。

3、閱讀有關(guān)文獻(xiàn)資料?？偨Y(jié)題目和對(duì)象確定后，就要圍繞總結(jié)的中心內(nèi)容，廣泛收集、翻閱有關(guān)資料，包括有關(guān)方針政策、上級(jí)的文件指示、國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，以及總結(jié)對(duì)象的有關(guān)歷史和現(xiàn)實(shí)的資料等。這不僅對(duì)于進(jìn)一步明確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)思想、目的任務(wù)和方法步驟等很重要，而且可以避免盲目摸索或重復(fù)已有成果，以提高總結(jié)的功效。

4、制訂計(jì)劃。根據(jù)總結(jié)任務(wù)和對(duì)象的性質(zhì)和特點(diǎn)，結(jié)合所具備的條件和力量，對(duì)總結(jié)的過(guò)程進(jìn)行構(gòu)想，這就是總結(jié)計(jì)劃。計(jì)劃應(yīng)包括：總結(jié)的目的、任務(wù)和基本要求；工作進(jìn)程的輪廓，即總結(jié)的起始、程序、實(shí)施、分析和綜合；設(shè)計(jì)具體總結(jié)的方法，總結(jié)人員的組織和分工，以及總結(jié)的驗(yàn)證等等。計(jì)劃要留有余地，要充分考慮實(shí)施的可行性，并對(duì)可能出現(xiàn)的難以預(yù)料的問(wèn)題做出應(yīng)變的考慮。

（二）收集材料

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要以具體事實(shí)為基礎(chǔ)，如實(shí)地反映事物的本來(lái)面目，因此，通過(guò)各種方法收集能反映先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)全面情況的材料，這是總結(jié)工作的主要階段、基礎(chǔ)階段。收集材料首先是收集反映先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的

各種書(shū)面材料，其次是通過(guò)各種途徑，直接得到第一手材料，第三是對(duì)反映先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際效果進(jìn)行考察驗(yàn)證。以上是反復(fù)交叉進(jìn)行的，目的是采取各種方法和途徑來(lái)取得完整、系統(tǒng)的材料。

（三）分析和綜合

分析和綜合是總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)最重要的環(huán)節(jié)。充分占有事實(shí)材料，這是產(chǎn)生先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。然而，對(duì)收集的材料不進(jìn)行分析和綜合，使之條理化、系統(tǒng)化，那么，材料再多，無(wú)論是對(duì)理論還是對(duì)實(shí)踐都不會(huì)有多少意義。

綜合和分析主要是這樣一些步驟：一是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的目的要求，對(duì)收集的材料進(jìn)行分門別類的整理，刪繁就簡(jiǎn)，區(qū)別真?zhèn)?，核?shí)必要的數(shù)據(jù)，查對(duì)引證的實(shí)例，以求如實(shí)反映總結(jié)對(duì)象的全貌。二是對(duì)事實(shí)材料本身所提供的普遍意義和社會(huì)效果進(jìn)行認(rèn)真分析，從而以現(xiàn)象作為向?qū)В沂揪唧w事實(shí)的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系，分析哪些是主要的，哪些是次要的，哪些是有所創(chuàng)新的，哪些是有待考察的?通過(guò)初步綜合分析，為總結(jié)提供比較可靠的論據(jù)。三是分析綜合事實(shí)的過(guò)程，為抽象概括、推理判斷打好基礎(chǔ)，以便將豐富的經(jīng)驗(yàn)上升到科學(xué)理論的高度。

一般的情況是，經(jīng)過(guò)綜合和分析，經(jīng)驗(yàn)就總結(jié)出來(lái)了，即總結(jié)的過(guò)程就基本完成了。然而作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，還有待于組織論證。通過(guò)論證，聽(tīng)取不同意見(jiàn)，接受質(zhì)疑、提問(wèn)，集思廣益，吸收真知灼見(jiàn)，然后進(jìn)行修改補(bǔ)充，完善經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。這樣整個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程就全部完成了，總結(jié)的成果也就出來(lái)了。

二、大作業(yè)具體要求：

1.根據(jù)題目的具體內(nèi)容，完成內(nèi)容詳略得當(dāng)；

2.其中涉及舉例的內(nèi)容，都要經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，查找中國(guó)知網(wǎng)的相關(guān)文獻(xiàn)完成； 3.設(shè)計(jì)具體案例，根據(jù)自己所在教育工作環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)完成；

4.每個(gè)題目的具體內(nèi)容，認(rèn)真完成，有缺項(xiàng)部分扣分，有抄襲行為，直接0分；