第一篇：《自動化專業概論》讀書筆記

《自動化（專業）概論》讀書筆記

在自動化專業學習了四年,但對自動化專業的了解似乎一直都是云里霧里。而當初填報志愿的時候也是因為看到自動化這個專業覺得很不錯，于是就填報了這個專業，也沒有去太多的查找相關的資料。現在想想覺得當初自己有點太草率了，但我并不覺得后悔，因為現在我覺得自動化才是我真正喜歡的專業。而在過去幾年來，我不斷的通過各方面渠道（包括上網查資料和向學長們打聽）來了解自動化專業。但是，得到的信息卻是各有各的理：有的說自動化是“萬金油”，培養出來的是全能型的人才，能適應各行各業；而有的則說自動化專業發展前景不容樂觀，因為專業面太寬，不專于某一方面，雖然有廣度，卻沒有深度，培養出來的都是“半桶水”。經過四年的學習與探索，我對自動化專業的了解依然是一知半解，沒有一個明確的答案。而通過對《自動化（專業）概論》的學習，我對自動化專業總算有了一個全面而準確的了解。

自動化（Automation），是指機器或裝置在無人干預的情況下按規定的程序或指令自動地進行操作或運行。自動化技術廣泛應用于工業、農業、國防、科學研究、交通運輸、商業、醫療、服務以及家庭等各方面，采用自動化技術不僅可以將人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且還能擴展、放大人的功能和創新功能，極大地提高勞動生產率，增強人類認識世界和改進世界的能力。自動化是一個國家或社會現代化水平的重要標志。

自動化專業的特點：（1）在專業方向與主要內容上，始終抓住了國家經濟建設與國防建設中的最主要的發展問題（這從專業名稱的變化上就能清楚地看出），伴隨國家在不同發展階段的需求及時作不斷的調整，走“跨行業”的專業發展之路；（2）在專業培養的目標上，一開始就不是行業性的，逐步拓寬專業口徑發展到目前寬口徑的“通才”。歷史表明，我國的自動化專業的發展，不但符合我國的國情，而且具有中國的特色、中國的創新。（3）我國從1998年起建立合一的“自動化”專業，不僅完全符合世界范圍內拓寬專業面、打破“行業性的專業”設置的舊體系、實行“通才”教育的教育發展總趨勢，完全符合我國現階段以信息化帶動工業化、走新興工業化道路的國情，而且本科自動化專業和自動化科學與技術學科名稱相一致，有利于同步發展我國的自動化科學與技術學科和本科自動化專業，為國家輸送更多的自動化人才。伴隨著我國經濟與國防建設，我國的自動化專業一步一步從最初的突出電氣化、到電氣化與自動化并重、再到突出自動化發展過來的，具有明顯的中國特色、中國創新。在發展過程中，還逐步形成了我國自動化專業一些鮮明的特點，主要有：（1）具有多學科交叉、內涵豐富、外延寬廣的特點，因而利于培養寬口徑、多面手、綜合復合型人才；（2）得益于具有方法論性質的科學方法、科學思想的熏陶，思想更開闊、也更有深度，非常利于培養具有創新能力的人才；（3）突出系統與集成的思想、方法，有利于培養“將才”與“帥才”。簡而言之，自動化類專業是一個口徑寬、適應面廣的專業，具有明顯的跨學科特點。對實現我國工業、農業、國防和科學技術現代化，對逐步提升我國的綜合國力具有重要和積極的作用。另一方面就是，自動化屬于信息產業。而信息產業被人們譽為“朝陽產業”，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。因此，作為信息產業中的重要一員，自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是本專業對于個人發展非常有利。本專業課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業的來歷有關，自動化專業大部分源于計算機或者電子工程系的自動控制專業。

自動化專業對所培養人才的素質要求：

1、掌握數理等基礎理論的原理和方法；了解機械、力學、電器、化工等相關學科的一般原理和方法；掌握計算機、通訊、電子等關聯學科的基本原理、方法以及相應的實驗儀器和設備的使用技能；掌握控制系統分析和綜合（設計）等專業知識和方法；具有系統仿真、科學計算、軟硬件開發等科學實驗方法和技術；具有哲學、方法論、經濟學、歷史、法律、倫理、社會學、文學、藝術等人文社會科學方面以及軍事方面的基本知識；具有良好的資料收集、文獻檢索以及口頭表達和書面寫作等技巧和能力，并形成很強的自主學習能力，培養終身學習的觀念；具有辨證的、邏輯的、形象的創造的科學思維方式和對事物進行統計、分析、綜合、歸納的技能，并形成較強的發現問題、分析問題和解決問題能力；具有一定的適應、協調、合作、組織和管理能力。

2、熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、關心國家大事、時事政治，有較強的法治、法規觀念，有信念，有責任心；

3、有良好的品德修養和文明的行為準則，具有敬業精神和職業道德。堅持以前從實際出發，不迷信書本、不迷信權威。

4、創新和競爭意識：現代社會是充滿挑戰和競爭的社會，只有那些不斷追求新意境、新見解、敢于競爭的人才能把握機遇、走向成功。那些墨守成規、固步自封的人只會在抱怨中錯失良機。

5、要有堅毅的意志，人生路漫漫，每個人在生活、學習和工作中都可能遇到這樣或者那樣的的困難和挫折，要敢于面對困難、善于克服困難。只有擁有堅強的意志和頑強的精神，才可能克服眼前的困難，實現預定的目標。

自動化技術的應用范疇：自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為

基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”等鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在校時一般學習半導體變流技術、自動控制系統、電力拖動與電氣控制、最優控制、微型計算機控制技術、計算機通訊與網絡、數字信號處理、軟件工程、傳感器原理、自動檢測技術、系統工程概論、運籌學和情報檢索等近40門課程。本專業是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎扎實、自動控制技術知識系統深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業后都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。都能應用到自動化專業的技術。

自動化專業的未來展望：自從人類進入大規模機械化生產時代后,自動化技術就伴隨著人們對機械工程性能要求的提高應運而生。隨著工業化進程的飛速發展,自動化技術很快就發展成為一門獨立的學科,推動了其他各項專業技術水平的提高,自動化程度越高,工業水平就越先進。工業自動化程度的水平已成為衡量工業先進水平的主要指標,同時,自動化學科已成為高科技領域不可缺少的一個分支,而且與其他學科之間出現了交叉和滲透。在一些傳統的學科中,越來越多地引進了自動化技術,形成了這些學科內的自動化一族,如機械制造自動化、化工過程自動化、電力系統自動化??越來越離不開自動化技術。我們有理由相信，當人們普遍接受淡化“行業性的專業”、突出“跨行業的專業”的理念，并打破專業之間的壁壘，著手組建各類新的類似于環境保護、生命科學那樣“跨行業的專業”的時候，自動化專業完全有可能率先發展成為一個包含目前諸多專業的大專業，成為真正的“跨行業的專業”，并在新的專業體系中起更重要的作用。

通過對《自動化（專業）概論》的學習，我對自動化專業有了一個全面的而又確切的了解，對自動化專業的學習興趣也進一步提高了，相信踏入社會后也會繼續在實踐中學習自動化的相關知識，為使自己能夠成為一個全能型的人才打下堅實的基礎。

第二篇：自動化專業概論論文

自動化專業概論論文

對于一個高中生來說，“自動化”（Automatization）這樣一個專業恐怕有些費解，不過要是向在讀的大學生或者畢業生咨詢自動化專業時，我想他們會不約而同地伸出大拇指向你推薦這個專業。為什么呢，一般來說不外乎有這樣幾個原因：一是屬于信息產業。信息產業被人們譽為“朝陽產業”，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。因此，作為信息產業中的重要一員，自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是本專業對于個人發展非常有利。本專業課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業的來歷有關。

那就首先來了解一下自動化技術與人類的發展。人的一切活動都是為了生存和發展。古代人靠人力與自然作斗爭，那時人好像今天的機器一樣，人類的生產和生活模式是：人——自然界。隨著社會和科學技術的發展，人類制造出了自動機器，如我國的指南車、記里鼓、漏壺，以及17世紀歐洲出現的鐘表、風車控制裝置等。1784年瓦特在改進的蒸汽機上采用了離心式調速裝置，開創了自動化裝置應用的新篇章。應用自動裝置把入的體力放大了千萬倍，把人的四肢延長了干萬倍，使人類的生活和生產模式變成了：人—機器—自然界。當然，這樣的發展結果并不是一帆風順的。但是，機械化和初級自動化卻促進了生產力的大發展，使無數農民、手工業者變成了工人，出現了機器大工業。人用自己制造的機器(和技術)把自己從“出力的機器”的 地位上解脫了出來。人和機器、技術和實踐交替地發展，推動著技術進步，推動著整個人類的進步。而社會的進步又促進了自動化技術的發展，社會的需要是自動化技術發展的動力。

發展現代自動化技術，用智能機器代替人的部分腦力勞動，使人的生產和生活模式變成了人——機器／智能機器——自然界。自動化水平越高；機器就越復雜，這就需要人去提高自己的素質，去創造，去研究，去發展新的設備和技術，這正是人為萬物之靈的關鍵所在!這也是人類自身不斷發展的關鍵所在!自動化的進展能提高人類明。

那自動化究竟是個什么樣的專業呢？自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有“控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”等鮮明的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在校時一般學習半導體變流技術、自動控制系統、電力拖動與電氣控制、最優控制、微型計算機控制技術、計算機通訊與網絡、數字信號處理、軟件工程、傳感器原理、自動檢測技術、系統工程概論、運籌學和情報檢索等近40門課程。本專業是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎扎實、自動控制技術知識系統深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業后都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作

提到自動化必須說說自動控制系統。自動控制系統是具有一定功能，可以完成某種控制任務的系統。自動控制系統的組成和工作原理與人體的構成和工作機理有很多相似之處：自動控制系統中有相當于人的感覺器官的傳感器，有相當于

人的大腦和神經系統的控制裝置，也有相當于人的手、腿及其肌肉的執行機構。傳感器用于檢測指令信息、外界變 化信息以及被控對象的狀態信息，并將其變換成電信號傳給控制裝置。控制裝置則計算出被控對象的當前狀態(稱為被控量，或系統的輸出量)與所希望的狀態(稱為輸入信號)之差，并根據。這一偏差(稱為誤差信號)按一定規律產生出控制信號，然后經過放大，送給操作執行機構。操作執行機構用于驅動被控對象運動，直到它的狀態達到所希望的狀態為止。這種把系統的輸出或系統的另外一些受控變量和系統的輸入作比較后，形成的控制稱為閉環控制或反饋控制。較簡單的控制系統常采用所謂的開環控制。它只是由控制裝置改變被控對象的狀態，這種控制中，系統的輸出量對系統的控制作用沒有影響，既不需要對輸出量進行檢測，也不需要將輸出量反饋到系統輸入端與輸入量進行比較。有的自動控制系統包括了許多小系統(稱為子系統)。這種系統規模龐大，構造復雜，目標多樣，影響因素多，且常帶有隨機性質。這樣的系統我們稱為大系統。

系統的控制原理多種多樣，如尋找某些性能為最好的最優控制系統；自動適應外界環境變化并使性能優良的自適應控制系統；能自動識別圖像和自然語言，會學習，能自主地進行推理、進行規劃和決策的智能控制系統，等等。

我們再了解一下自動化技術的應用。

自動化技術在機械加工、采礦冶煉、化學工業、電力系統、交通運輸、農業生產、環境保護、醫藥衛生、軍事技術、航空航天、科學研究、辦公服務等領域都得到了廣泛的應用。

1．工業自動化

工業自動化主要包括自動完成加工生產的設備自動化，自動完成正常生產進程的過程自動化，以及自動實現業務管理的管理自動化。工業自動化當前發展的特征是智能化和集成化，也就是，一方面制造和應用智能機器(如電腦和機器人)代替人的體力勞動和部分腦力勞動，實現高水平自動化生產；另一方面，綜合運計算機、制造技術、控制技術、電子技術、通訊技術和管理科學等學科知識，采用設備集成、信息集成實現規劃設計、生產制造、管理銷售等功能的集成。

2．辦公自動化

辦公自動化最初是用文字處理機、復印機、傳真機等辦公設備，實現單項辦公自動化，例如，代替秘書完成起草文稿、打印文件和留底存檔等工作。后來，由于計算機的發展，又出現了電子銀行、電子郵件等高水平的辦公自動化設備和系統。電子銀行是指采用電子計算機、終端設備及自動出納機等組成的系統，用以快速地完成銀行或用戶之間的資金轉移，或者完成自動取存款業務，即用戶持信用卡，由自動出納機辦理存款祁取款的業務。電子郵件是指利用現代通訊手段，傳遞信件、資料等文字和語音信息的系統。辦公自動化給人們帶來了極大的效益和方便。現代辦公自動化正朝著計算機網絡化和智能化方向發展。

3．家庭自動化

家庭自動化，主要是指自動地實現生活服務或提供信息服務。例如，家里裝上空調機，在炎熱的夏天，就能使室內自動保持適宜的溫度。一臺自動洗衣機，能自動地把衣服洗干凈，等等。家庭生活服務自動化把人們從繁重的家務勞動中解放出來，并創造出一個舒適的生活環境。實現家庭自動信息服務，則可以極大地改變人們的生活和工作方式。例如，利用訂票系統，可以預訂到世界各地任何一家航空公司的任何一條航線的機票，并為你安排好旅游日程。在家里辦公，是家庭自動化的一個發展趨勢。在家里通過計算機系統和通訊系統就可以掌握現場

情況和有關資料，并控制指揮生產過程，或完成某些工作任務。在家里辦公，能夠大大地減少社會設施，還可以提高工作效率。

4．農業自動化

農業是一個國家的經濟基礎，農業機械化使農業經濟獲得了飛速發展，西方工業發達國家用3個勞動力就能養活100個人。因此現代農業，采用自動化技術是大有作為的。我國已有了用計算機管理農田灌溉的系統。在農業自動化中引人注目的是在某些作業中采用農業機器人，如采用農業機器人移植秧苗、灌溉田地、栽培蔬菜、采摘果實、養豬養魚、擠牛奶、剪羊毛等。

5．軍事自動化

自動化技術對軍事技術的變革起著重要的作用。自動化學科中的各種理論和技術，已成為軍事技術的核心，并對現代戰爭的格局產生了極大的影響。軍事自動化主要有武器裝備自動化，軍事指揮自動化，作 戰、訓練仿真模擬化等。武器裝備自動化能大大提高武器的殺傷力。各種遙控武器，包括軍用機器人的發展，正受到各國政府的重視。軍事指揮自動化是指軍隊指揮員及司令部采用電子計算機、通訊設備及自動化裝置，實現對所屬部隊進行控制與指揮。應用自動化技術，可以提供一個“作戰的實驗室”，對作戰進行模擬。這樣不僅能省去大規模軍事演習和實彈軍事訓練，節省大量經費和許多時間，而且能很好地完成部隊訓練任務，提高作戰能力。

那么我們來看看這樣一個“萬金油”的專業需要哪些方面的知識和能力吧。自動控制理論、運籌學、信號與系統分析、計算機軟件技術應用、算法語言及程序設計、模擬電子技術基礎、電路原理等等，甚至連流體力學也要修。可以說自動化專業需要工科各方面的知識，其課程與電子工程、計算機、電機工程甚至化學工程都有交叉，一般來說先是基礎課程，像高數，物理，英語等。在以后的專業學習中，高數、物理非常重要，所以進入大學的你一定要重視起這些基礎課程。然后是再電路，數電，模電、電機與拖動，這些都是專業基礎課，為以后的專業學習做好準備最后就是專業課程了，比如：單片機、電氣與可編程技術、自動控制原理等。以上的學習特點要求學生有較強的理工科背景，不能偏科。當然，各高校自動化專業側重點的不同也使得后期的專業課有較大的差異。所以自動化專業也是比較累的專業，課程很多，有些課還比較難，但沒有付出又哪里來的收獲呢？這是大家都明白的道理，世界上沒有免費的午餐嘛，在大學里要想以后能找個工資高待遇好的工作，天天玩那是不可能實現的，需要我們認真聽講注重實踐，把握住鍛煉自己專業能力的機會，比如參加，如果能抓住機會進實驗室參與專業老師主持的科研項目那就更好了。在實踐中鞏固專業理論基礎，在實踐中提升動手能力，無論是男生還是女生都能在這個專業取得卓越的成績，在我們走向工作崗位后做出不凡的事業。

自動化專業的優勢在就業時候體現得更為突出。首先，所有的行業都可以同自動化掛鉤，轉行非常容易，“硬”可轉電子工程，“軟”可轉計算機，也可轉通信，當然待遇也是非常不錯。如果考研，還有中國科學院一些相關院所可供選擇。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。自動化專業一直以來是社會

急需的人才，包括電氣、鐵路、化工等諸多領域。比如 自動化工程師——從事自動化系統的維護、優化等工作； 自動化設計師——從事自動化系統的設計和開發； 軟件工程師——處理自動化系統中相關的軟件的設計和開發。還可以從事教學和相關的研究工作。面對這么廣闊的發展空間，是否有些動心呢？

本專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。盡管現在學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現出一種我很了不起的想法，否則這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。我相信，經過我們四年艱苦不懈的努力，一定可以創造一個屬于自己的輝煌。

2010級自動化2班吳燕飛

學號080312010069

第三篇：電氣工程及其自動化專業概論

電氣工程及其自動化專業概論

在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學共11個大學科門類中“電氣工程及其自動化”專業屬“工學”門類中的“電氣信息類”二級學科。

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結合,機電結合,軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識,受過電工電子,系統控制及計算機技術方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。最典型的就是電能的生產和利用。電能是現代社會最重要、最方便的能源。它能方便的轉化為其它形式的能，如機械能、熱能、光能、化學能等；容易輸送和分配，應用靈活。因此電能已被廣泛應用于工農業，交通運輸、國防以及人民的日常生活中。以電作為動力，可以促進生產自動化，保證產品質量，提高勞動生產率。關聯學科：熱能與動力工程、水利水電工程

一、培養目標：

該專業培養德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。

培養要求：

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。本專業額定課內總學分為176學分，課外創新4學分，額定總學分為180學分。必修課（含實驗）113學分，選修課24學分，實踐性教學環節39學分；額定學時數為2458學時。必修理論課教學計劃授課35門，2064學時，113學分；選修課程應不少于394學時，24學分。

二、學科特點：

學習本專業將受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的訓練。主要學習課程有電工技術、電子技術、控制理論、信息處理、系統工程、自動檢測與儀表、計算機與應用和網絡技術等方面的基本理論和基本知識。學生會受到良好的工程試驗基礎訓練，還有大量上機實習等實際鍛煉的機會。學生將在控制與生產自動化、自動控制與自動化軟件應用方面獲得系統分析、設計、開發與研究的基本能力。

三、設立電氣工程的重點院校：清華大學、浙江大學、華中科技大學、西安交通大學、天津大學、華南理工大學、東南大學、重慶大學、華北電力大學、哈爾濱工業大學、山東大學、合肥工業大學、湖南大學、四川大學、河海大學

四、電氣工程及其自動化：電力系統、電氣技術、應用電子技術、高電壓與絕緣技術、電機電器及其控制

1、電力系統

專業簡介：電力系統專業方向是電氣工程及其自動化專業中最具有優勢和特色的專業方向，為國家級一類特色專業的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托

電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，電力系統，為國家級重點學科。同時，該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。主要課程：本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

就業方向：可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，就業于電業局，供電局，發電廠，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

2、高電壓與絕緣技術方向

專業簡介：高電壓與絕緣技術專業方向為國家級一類特色專業的重要組成部分，主要培養從事高壓電氣設備設計、制造和運行維護等方面的高級工程技術人才。該專業方向依托電氣工程一級博士學位授權學科和博士后科研流動站，覆蓋了高電壓與絕緣技術和電介質工程2個二級博士、碩士學位授權學科，高電壓與絕緣技術，為國家級重點學科。同時，該專業方向設置高電壓絕緣技術和電氣絕緣與電纜兩個專業模塊。

主要課程：本專業主要開設公共基礎課、電路、電磁場、電機學、電力電子技術、單片機原理、電氣測試技術、電力工程基礎、電介質物理、電氣絕緣測試技術、高電壓試驗技術、電氣絕緣結構設計原理與CAD、光電通信原理、電力系統過電壓及保護、電纜材料與電纜工藝原理等專業基礎課和專業方向課程。

就業方向：可在電力設備制造行業從事高電壓設備的設計、開發、生產和管理等工作，可在電力系統從事高壓設備的運行維護方面的技術工作和管理工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

3、電氣技術方向

專業簡介：電氣技術是電氣工程及其自動化專業的一個方向。該專業是省級重點專業，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士后流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。

主要課程：本專業方向是基于傳統電工技術和現代電子技術、計算機應用技術的強弱電相結合的現代的電氣技術，在課程設置上，除開設了必需的雄厚的基礎課和人文素質課外，主要開設了電路、電子技術、微機原理及應用、計算機軟件基礎、電力電子技術基礎、自動控制原理、信號與系統、數字信號處理、傳感技術、控制技術與系統、誤差分析與數據處理、智能儀器設計、測控電路等技術基礎課；開設了數字系統設計、虛擬儀器與測量總線、電工測量技術與應用、現代電子測量技術等專業課；為擴大學生的知識面，開設了電磁兼容技術與原理、嵌入式系統原理與開發、工業控制總線、過程控制儀表與裝置、可編程邏輯器件應用等選修課。

就業方向：電氣技術方向主要培養電氣測量與控制技術方面的高級電氣工程技術人才，從事電參量和磁參信息獲取與處理技術研究工作，以及電氣技術自動化控制領域的裝置與系統的設計開發與應用研究工作。學位獲得后，可在電氣

工程技術領域的企業、公司中承擔理論研究、技術開發、運行管理等技術工作，也可以在研究機構和高等學校從事研究與教學工作。

4、電氣工程及其自動化（應用電子技術方向）

專業簡介：應用電子技術專業方向是我校電氣工程及其自動化專業中的一個特色專業方向，特點是電氣與電子兼備，電力電子與信息電子相融。培養從事電氣工程、電子技術、電力電子技術、自動控制、信號變換與處理等方面的寬口徑、復合型高級工程技術人才。現擁有電力電子與電力傳動博士學位授予權，信息與通信工程碩士授予權。

主要課程：本專業主要開設公共基礎課、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統、數字信號處理、通信原理與系統、單片機原理及應用、計算機控制技術、電子電路CAD、計算機通信網、電氣測試技術、電力工程基礎、智能儀器設計等專業基礎課和專業方向課程。

就業方向：可在電力、電子、通訊、機械、交通、建筑等行業從事應用電子技術領域的研究、設計、開發、運行及管理等工作，也可在高校和科研院所從事教學和科研工作。

人才培養特色：

①總體培養四結合：強電為主、強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件相結合、元件與系統相結合。所培養的學生系統觀念強，基礎知識寬厚，具有較強的工程實踐能力和創新能力。

②基礎實驗五步走：專業基礎實驗教學采用新的教學模式，即以培養學生實踐能力和創新能力為目的設置實驗課程和實驗內容。將專業基礎實驗分為由初級到高級五個訓練平臺，使學生受到電子工程實踐、電工電子測量與實驗技術、電子線路設計和CPLD及電子CAD技術、單片機應用綜合技術、電子線路綜合設計等一系列的綜合型、設計型訓練。

③專業實驗重能力：新模式的專業實驗教學旨在培養學生的工程實踐能力、科學研究能力和創新能力。將專業實驗按照能力培養目的分為課程實驗（如電機實驗、微型計算機技術實驗、電力電子及計算機控制技術實驗等）和獨立開設的專業綜合實驗（電力系統繼電保護綜合實驗、電力系統綜合自動化實驗、電力系統檢測實驗、電力系統綜合設計、水電站運行仿真培訓等）。

④知識視野跟前沿：開設反映電氣工程及其自動化領域科技前沿新技術、新設備、新機制的特色選修課，以及交叉學科概論選修課，以開闊學生的視野，了解當今科技前沿。

主干學科：

電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術

主要課程：

主要課程：電路原理、電子技術基礎、工程電磁場、軟件技術基礎、微型計算機技術、計算機網絡、電機學、自動控制理論、信號分析與處理、管理學、工程經濟學、電力系統（暫態、穩態）分析、電力系統繼電保護、發電廠電氣主系統、高電壓技術等。高年級可根據社會需要設置柔性的專業方向模塊課及選修課。

學位課程：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、高等數學、電路原理、電子技術基礎、微型計算機技術、計算機網絡、電機學、自動控制理論、電力系統分析、電力系統繼電保護。

主要實踐性教學環節：金工實習、電子工程實踐、電工測量與實驗技術、計算機軟、硬件實踐、專業綜合實驗、專業課程設計、畢業實習、畢業設計等。

五、修業年限：四年

六、授予學位：工學學士

第四篇：自動化專業概論

自動化專業概論

自動化專業屬于電氣信息類的一個專業，它是以自動控制理論為基礎，以計算機技術、微電子技術、電力電子技術、傳感器技術等現代科學技術為主要控制手段，組成各種自動化控制裝置和系統，實現工業生產和社會生活自動化，是國民經濟建設和人民生活急需的專業。

培養目標：本專業培養學生具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識，能在運動控制、工業過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。

主要課程：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機仿真、計算機網絡、過程控制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、人工智能導論等

從目前的形勢來看，自動化技術和電子計算機技術關系十分密切，相互滲透的趨勢日益明顯。然而，從發展過程來看，自動化技術要早于計算機技術。計算機技術大量出現之前，工業自動化技術已經大量應用在工業生產和電力系統控制等方面，實現了電力代替

人力完成工業生產和電力系統的自動控制。隨著電子計算機技術突飛猛進的發展，自動化技術從根本上發生了深刻變化，并大量應用于人類生產和生活的各個角落，真正使人類進入了信息社會。因此，自動化專業作為信息類學科的重要組成部分，二十年來是非常走俏的，尤其是最近幾年，自動化和計算機、電子等信息類專業已成為高等院校工科專業中不爭的龍頭老大。按照教育部劃分標準，自動化專業主要涵蓋以下５個學科方向：控制理論與控制工程、模式識別與智能系統、系統工程、檢測技術與自動化裝置、導航制導與控制。

1、控制理論與控制工程

控制理論與控制工程是控制科學與工程一級學科的基礎和核心。現代工業正向復雜化、高速化、大型化、網絡化發展，面臨大量復雜的控制對象和越來越高的控制性能要求，需要先進的復雜系統建模與控制技術；控制、優化、調度、管理、決策一體化的企業綜合自動化理論與技術；魯棒控制、自適應控制等先進控制理論；網絡化環境下的復雜工業過程故障診斷與監測技術等。本學科在進行上述領域理論研究的同時，還通過多學科的交叉和融合研究基于人工智能、神經網絡、小波分析等多種建模、控制、優化技術和算法，而且著重致力于解決工業實際中的重大關鍵技術問題。

控制理論與控制工程專業介紹本學科針對各類復雜控制問題，研究和發展新的控制理論和控制技術。目前的研究重點涵蓋了從學科前沿基礎研究到高技術應用的不同層次，包括復雜系統的控制理

論；流程工業建模、控制與優化；空間信息處理；生產自動化與智能機器人等。本學科所在的自動化系設有魯棒與非線性控制研究室、計算機集成制造研究室、過程控制研究室、復雜系統控制研究室、智能控制研究室、網絡技術與控制工程研究室，以及工業過程綜合自動化實驗室、機器人與自動化實驗室、網絡與仿真系統實驗室、Rockwell自動化實驗室，可以進行數字仿真、控制系統計算機輔助分析與設計、實時控制及優化等方面的實驗研究。主要就業去向為國內外科研機構、IT及其它高新技術產業。

2、導航、制導與控制

主要研究方向有：制導與系統仿真，慣導測試設備及測試方法，飛行器控制，導航技術，魯棒控制與非線性控制，智能檢測處理與控制，變結構控制，特種機器人及智能系統，工業過程控制，指揮作戰輔助決策與仿真系統，圖像制導技術，衛星控制技術等

3、檢測技術與自動化裝置：

本學科是以控制裝置為對象,以被控對象信息獲取和處理為核心,研究控制系統部件及其它應用的理論、方法和技術的一門科學。隨著我國工業現代化的進展，特別是高新技術的采用，該學科在國民經濟工業建設中的地位日益重要。本學科的主要研究方向為：管道在線探傷技術、計算機視覺（圖像）檢測技術與系統、智能測控與優化技術研究、現代檢測技術及裝置、光電檢測技術及儀器和智能儀器及網絡化測控系統。

4、模式識別與智能系統

該學科是在自動控制、模式識別、人工智能、圖像處理和計算機科學等學科基礎上發展起來的新型交叉學科。該學科以信息處理與模式識別的理論技術為核心，探索對各種信息進行處理、分類、理解，并在此基礎上構造具有某些智能特性的系統或裝置的方法、途徑與實現。模式識別與智能系統是一門理論與實際緊密結合，具有廣泛應用價值的控制科學與工程的重要學科分支。

1）圖像分割、分析和目標識別

（2）圖像數據的編碼和傳輸

（3）多維數據的分析、融合與可視化

（4）圖像檢索與目標跟蹤

（5）圖像隱藏與加密技術

（6）生物醫學圖像處理

5、系統工程

實現系統最優化的科學。1957年前后正式定名。1960年左右形成體系。是一門高度綜合性的管理工程技術，涉及應用數學（如最優化方法、概率論、網絡理論等）、基礎理論（如信息論、控制論、可靠性理論等）、系統技術（如系統模擬、通信系統等）以及經濟學、管理學、社會學、心理學等各種學科。系統工程的主要任務是根據總體協調的需要，把自然科學和社會科學中的基礎思想、理論、策略、方法等從橫的方面聯系起來，應用現代數學和電子計算機等工具，對系統的構成要素、組織結構、信息交換和自動控制等功能進行分析研究，借以達到最優化設計，最優控制和最優管

理的目標。系統工程大致可分為系統開發、系統制造和系統運用等3個階段，而每一個階段又可分為若干小的階段或步驟。系統工程的基本方法是：系統分析、系統設計與系統的綜合評價（性能、費用和時間等）。系統工程的應用日趨廣泛，至20世紀70年代已發展成許多分支，如經營管理系統工程、后勤系統工程、行政系統工程、科研系統工程、環境系統工程、軍事系統工程等。

推薦高校：由于自動化專業的社會急需性，許多綜合性大學和幾乎所有的理工科大學都開設了自動化專業，其中，清華大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學、浙江大學和東北大學代表了我國高等院校中自動化學科的最高水平。自動化學科的覆蓋面非常寬泛，各高校的專業實力及其側重點可能有很大差異。

自動化專業整體實力走在國內前列的高校，除前述的清華等５所大學以外，還有以下高校：東南大學、北京航空航天大學、西安交通大學、國防科技大學、北京理工大學、華中科技大學、西北工業大學、南京理工大學、中南大學、中國科學技術大學等。這些高校的自動化專業在國內高校中稱得上是佼佼者，但是也有各自特長。

就業范圍：工作領域不受行業限制。自動化專業畢業生的就業領域非常寬泛，可到高科技開發公司、科研院（所）、外資企業、郵電、通訊、電力、交通、金融、外貿、環保、城建等多個部門和行業工作，特別適合在高新科技領域從事科技開發工作。畢業生也可從事與電氣工程有關的電力系統、智能測控系統、計算機與自動控制裝置，電子裝置的設計、運行與維護、信息處理、試驗分析、科研、管理和教育等工作。

由于自動化專業的實用性，到國內外大型企業公司就業成為本科畢業生的首選。例如有不少畢業生到微軟、摩托羅拉、西門子、朗訊、華為、中興、聯想、普天等國內外知名企業從事信息技術的研發和管理工作，成為高級白領；也有人進入國家級技術研究單位如航天集團從事自動化系統設計和研究工作，成為國家的航天棟梁之材。

作者：黃偉

學號：0909122327

班級：自動化1205

第五篇：自動化專業概論報告1

成績：

2010-2011學年 2 學期

“自動化專業概論”課程讀書報告

讀自動化專業書籍及

其認識報告

姓名：

專業：

班級：

學號：

2011年5月

摘要

自動化專業是一門適應性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎扎實、自動控制技術知識系統深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業后都能從事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工 商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。歷年來，本專業的畢業生的供求比例一直都保持在１∶１０左右，近年的就業去向主要是在系統集成、計算機軟件硬件開發和通信等領域。關鍵詞：自動化 工業 科學 效率 現代化 科技

一、自動化的基本概念

所謂自動化(Automation)，是指機器或裝置在無人干預的情況下按規定的程序或指令自動的進行操作或運行。廣義地講，自動化還包括模擬或再現人的智能活動。

機器或裝置在無人干預的情況下按規定的程序或指令自動進行操作或控制的過程。自動化技術廣泛用于工業﹑農業﹑軍事﹑科學研究﹑交通運輸﹑商業﹑醫療﹑服務和家庭等方面。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動﹑部分腦力勞動以及惡劣﹑危險的工作環境中解放出來﹐而且能擴展人的器官功能﹐極大地提高勞動生產率﹐增強人類認識世界和改造世界的能力。因此﹐自動化是工業﹑農業﹑國防和科學技術現代化的重要條件和顯著標志。

二、自動化的發展

自動化技術的發展歷史﹐大致可以劃分為自動化技術形成﹑局部自動化和綜合自動化三個時期。

自動化技術的發展主要體現在以下兩個方面：

一、三論：系統論、信息論、控制論。

二、兩個主題和一個關鍵。主題：穩定和優化，關鍵：建立被控對象的控制。自動化學科的發展，主要體現在其理論越來越豐富，并且在用理論解決實際課題方面有一系列重大突破。理論的意義在于指導實踐。自動化正是因此而得到飛快的發展。

三、自動化技術的應用

自動化技術在機械加工、采礦冶煉、化學工業、電力系統、交通運輸、農業生產、環境保護、醫藥衛生、軍事技術、航空航天、科學研究、辦公服務等領域都得到了廣泛的應用。例如：機械制造自動化、過程工業自動化、電力系統自動化、飛行器控制、樓宇自動化與智能建筑??

自動化領域正在進一步擴大，它是一個無限廣闊的天地。

事情不正是這樣嗎?自動化的高度發展使航天事業出現奇跡,人們訪問太空,來去自由.在工業上,計算機集成制造系統(CIMS: Computer Integrated Manufacturing system)使自動化無人工廠成為現實。

自動化正在與其它學科相互交融，朝著更多的應用領域延伸，例如：經濟控制論的形成，直接推動了國民經濟的發展；

人口控制論的研究，為計劃生育工作的決策起到指導作用，并造福與子孫后代；

環境系統工程已經成為世界性的大課題。人類為了生存與發展，必須采取各種措施來改善環境，自動化理論與技術在這方面大有作為；

在國際關系領域、軍事領域以及社會治安綜合治理等領域，均離不開自動化學科的介入及其研究成果的應用。

在交通管理領域也有其應用。例如：《巴黎的交通安全守護神》一文中描寫了這樣一個事例：在巴黎的272路公交汽車線路上，一輛5785號公共汽車內發生了一起盜竊案，司機立即發出了警報。這一信號被迅速傳送到一個名為PC2000的監控站，那里的工作人員在核實警報無誤后，立即通過無線電，命令距 離最近的干預車輛駛向該車，以迅雷不及掩耳之勢，有效地制服了罪犯，保證了車輛和乘客的安全。還有著名的京九鐵路客運系統也有自動化的應用。如：1.客運自動廣播系統，2.列車到發微機通告系統，3.旅客引導系統，4.行包微機管理系統等等。

在農牧業中也有許多先進的自動化設備和技術。如自動化農場??在社會的各個領域，我們都看到了自動化的身影。

四、我對自動化的認識

在自動化專業學習已經有兩年多了,但對自動化專業的了解似乎一直都是云 里霧里。而當初填報志愿的時候也是因為看到自動化這個專業覺得很不錯，于是 就填報了這個專業，也沒有去太多的查找相關的資料。現在想想覺得當初自己有 點太草率了，但我并不覺得后悔，因為現在我覺得自動化才是我真正喜歡的專業。而在過去這兩年來，我不斷的通過各方面渠道（包括上網查資料和向學長們打聽）來了解自動化專業。但是，得到的信息卻是各有各的理：有的說自動化是“萬金 油”，培養出來的是全能型的人才，能適應各行各業；而有的則說自動化專業發 展前景不容樂觀，因為專業面太寬，不專于某一方面，雖然有廣度，卻沒有深度，培養出來的都是“半桶水”。經過兩年的學習與探索，我對自動化專業的了解依 然是一知半解，沒有一個明確的答案。而通過這個學期對《自動化（專業）概論》 的學習，我對自動化專業總算有了一個全面而準確的了解。自動化（Automation），是指機器或裝置在無人干預的情況下按規定的程序 或指令自動地進行操作或運行。自動化技術廣泛應用于工業、農業、國

防、科學 研究、交通運輸、商業、醫療、服務以及家庭等各方面，采用自動化技術不僅可 以將人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且還能擴展、放大人的功能和創新功能，極大地提高勞動生產率，增強人類認 識世界和改進世界的能力。自動化是一個國家或社會現代化水平的重要標志。

自動化專業的特點：（1）在專業方向與主要內容上，始終抓住了國家經濟建 設與國防建設中的最主要的發展問題（這從專業名稱的變化上就能清楚地看出），伴隨國家在不同發展階段的需求及時作不斷的調整，走“跨行業”的專業發展之 路；（2）在專業培養的目標上，一開始就不是行業性的，逐步拓寬專業口徑發展 到目前寬口徑的“通才”。歷史表明，我國的自動化專業的發展，不但符合我國 的國情，而且具有中國的特色、中國的創新。（3）我國從 1998 年起建立合一的 “自動化”專業，不僅完全符合世界范圍內拓寬專業面、打破“行業性的專業” 設置的舊體系、實行“通才”教育的教育發展總趨勢，完全符合我國現階段以信 息化帶動工業化、走新興工業化道路的國情，而且本科自動化專業和自動化科學 與技術學科名稱相一致，有利于同步發展我國的自動化科學與技術學科和本科自 動化專業，為國家輸送更多的自動化人才。

伴隨著我國經濟與國防建設，我國的自動化專業一步一步從最初的突出電氣化、到電氣化與自動化并重、再到突出自動化發展過來的，具有明顯的中國特色、中國創新。在發展過程中，還逐步形成了我國自動化專業一些鮮明的特點，主要有：（1）具有多學科交叉、內涵豐富、外延寬廣的特點，因而利于培養寬口徑、多面手、綜合復合型人才；（2）得益于具有方法論性質的科學方法、科學思想的熏陶，思想更開闊、也更有深度，非常利于培養具有創新能力的人才；（3）突出系統與集成的思想、方法，有利于培養“將才”與“帥才”。簡而言之，自動化類專業是一個口徑寬、適應面廣的專業，具有明顯的跨學科特點。對實現我國工業、農業、國防和科學技術現代化，對逐步提升我國的綜合國力具有重要和積極的作用。另一方面就是，自動化屬于信息產業。而信息產業被人們譽為“朝陽產業”，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。因此，作為信息產業中的重要一員，自動化專業同樣 有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是本專業對于 個人發展非常有利。本專業課程設置的覆蓋面廣，所學的東西與其他學科交叉甚多。這也與本專業的來歷有關，自動化專業大部分源于計算機或者電子工程系的 自動控制專業。

自動化專業對所培養人才的素質要求：

1、掌握數理等基礎理論的原理和方法，了解機械、力學、電器、化工等相關學科的一般原理和方法；掌握計算機、通訊、電子等關聯學科的基本原理、方法以及相應的實驗儀器和設備的使用技能； 掌握控制系統分析和綜合（設計）等專業知識和方法； 具有系統仿真、科學計算、軟硬件開發等科學實驗方法和技術；具有哲學、方法論、經濟學、歷史、法律、倫理、社會學、文學、藝術等人文社會科學方面以及軍事方面的基本知識；具有 良好的資料收集、文獻檢索以及口頭表達和書面寫作等技巧和能力，并形成很強 的自主學習能力，培養終身學習的觀念；具有辨證的、邏輯的、形象的創造的科 學思維方式和對事物進行統計、分析、綜合、歸納的技能，并形成較強的發現問 題、分析問題和解決問題能力；具有一定的適應、協調、合作、組織和管理能力。

2、熱愛祖國、關心集體、尊敬師長、關心國家大事、時事政治，有較強的法治、法規觀念，有信念，有責任心；

3、有良好的品德修養

和文明的行為準則，具有 敬業精神和職業道德。堅持以前從實際出發，不迷信書本、不迷信權威。

4、創 新和競爭意識：現代社會是充滿挑戰和競爭的社會，只有那些不斷追求新意境、新見解、敢于競爭的人才能把握機遇、走向成功。那些墨守成規、固步自封的人 只會在抱怨中錯失良機。

5、要有堅毅的意志，人生路漫漫，每個人在生活、學習和工作中都可能遇到這樣或者那樣的的困難和挫折，要敢于面對困難、善于克 服困難。只有擁有堅強的意志和頑強的精神，才可能克服眼前的困難，實現預定 的目標。自動化技術的應用范疇：自動化專業主要研究的是自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。它以自動控制理論為基礎，以電子技術、電力電子技術、傳感器技術、計算機技術、網絡與通信技術 為主要工具，面向工業生產過程自動控制及各行業、各部門的自動化。它具有 “控（制）管（理）結合，強（電）弱（電）并重，軟（件）硬（件）兼施”等鮮明 的特點，是理、工、文、管多學科交叉的寬口徑工科專業。學生在校時一般學習半導體變流技術、自動控制系統、電力拖動與電氣控制、最優控制、微型計算機 控制技術、計算機通訊與網絡、數字信號處理、軟件工程、傳感器原理、自動檢 測技術、系統工程概論、運籌學和情報檢索等近40 門課程。本專業是一門適應 性強、應用面廣的工程技術學科。旨在培養學生成為基礎扎實、自動控制技術知 識系統深入、計算機應用能力強的高級工程技術人才。所以學生在畢業后都能從 事自動控制、自動化、信號與數據處理及計算機應用等方面的技術工作。就業領 域也非常的寬廣，比如高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵路、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門 等。都能應用到自動化專業的技術。自動化專業的未來展望：自從人類進入大規模機械化生產時代后,自動化技 術就伴隨著人們對機械工程性能要求的提高應運而生。隨著工業化進程的飛速發 展,自動化技術很快就發展成為一門獨立的學科,推動了其他各項專業技術水平的提高,自動化程度越高,工業水平就越先進。工業自動化程度的水平已成為衡量 工業先進水平的主要指標,同時,自動化學科已成為高科技領域不可缺少的一個 分支,而且與其他學科之間出現了交叉和滲透。在一些傳統的學科中,越來越多地 引進了自動化技術,形成了這些學科內的自動化一族,如機械制造自動化、化工過 程自動化、電力系統自動化??越來越離不開自動化技術。我們有理由相信，當人們普遍接受淡化“行業性的專業”、突出“跨行業的專業”的理念，并打破專 業之間的壁壘，著手組建各類新的類似于環境保護、生命科學那樣“跨行業的專 業”的時候，自動化專業完全有可能率先發展成為一個包含目前諸多專業的大專 業，成為真正的“跨行業的專業”，并在新的專業體系中起更重要的作用。通過本學期對《自動化（專業）概論》的學習，我對自動化專業有了一個全 面的而又確切的了解，對自動化專業的學習興趣也進一步提高了，因此也更有信 心學好自動化妝業的各門課程，為使自己將來能夠成為一個全能型的人才打下堅實的基礎。

參考文獻

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