第一篇：林丹(觀《背起爸爸上學(xué)》有感)

觀《背起爸爸上學(xué)》有感 《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他

父親石大的父子深情。難忘片中石娃啃凍干的饃饃，難忘石娃站在領(lǐng)

獎(jiǎng)臺(tái)上說的“我現(xiàn)在只想我姐姐??”，難忘片尾石娃背起父親上學(xué)

堂的一幕，但最令我難以忘懷的是：石大背起石娃走進(jìn)馬蓮河，告訴

石娃：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個(gè)結(jié)果。”這一句話，雖出自一個(gè)普通農(nóng)民之口，但這其中卻蘊(yùn)藏了一番深刻的哲理。對(duì)于我們這些在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子來說，無論是生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，還是師資力量、教學(xué)設(shè)施都比石娃優(yōu)越千萬倍。可就在我們這群人中，卻往往有些人不珍惜如此好的求學(xué)機(jī)會(huì)，而是學(xué)著去趕

“時(shí)髦”，去結(jié)識(shí)社會(huì)上的不良少年，染上不少惡習(xí)。有的人為了滿

足自已的私欲，就整天、甚至整個(gè)星期都逃學(xué)，更有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人。可石娃呢，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起照料

癱瘓老父親的重任，艱難地踏上背起爸爸上學(xué)的征程。石娃那自強(qiáng)不

息，勤學(xué)奮進(jìn)的精神打動(dòng)了我，也成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。

在中國(guó)歷史上，有很多人也為我們樹立了榜樣。比如我國(guó)東晉時(shí)

期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都練黑了；而越王勾

踐為了復(fù)國(guó)，甘愿做吳王夫差的車夫，臥薪嘗膽十幾年，終滅了不可

一世的吳國(guó)。在外國(guó)，也有許多人靠著頑強(qiáng)的意志力，做出了一件件

不平凡的事。美國(guó)作家海倫三歲時(shí)由于發(fā)了一次高燒，使得自己變成了一個(gè)既聾又失明的人。但她并沒有向命運(yùn)屈服，而是身殘志堅(jiān)，刻

苦學(xué)習(xí)，寫下了一篇又一篇優(yōu)美的文章，彈得一手好鋼琴，跳得一曲

好芭蕾。海倫的事跡令人敬佩，而高爾基這位文學(xué)巨匠，他的童年是那樣地凄慘，那樣地不幸，但他卻沒有因?yàn)榧彝サ呢毟F，而放棄自己對(duì)知識(shí)的追求。他努力地尋找一切可讀書的機(jī)會(huì)，終于成為了一名著名的作家，寫下了不少的杰作。

在歷史的長(zhǎng)河中，還有很多人都具備這種堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的決不罷休的精神。而對(duì)于今天的我們，當(dāng)我們贊頌古人、模仿身邊人的舉止言行、幻想著美好的明天時(shí)，可曾想過今天的我們要怎樣做，才不愧為21世紀(jì)的接班人。我想，我們不需要把終生的思想感情，都用在對(duì)過去的緬懷，而應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)、勇于承擔(dān)。

而這一切的一切，不能光憑說，還要拿出實(shí)際行動(dòng)。畢竟事在人為，只要我們敢于正視自己的不足，敢于面對(duì)困難、挫折，像影片中的石娃那樣敢于挑起生活中的重?fù)?dān)。當(dāng)然，我并不是說讓我們都去當(dāng)一回山區(qū)的孩子，去扮一回石娃，那樣只會(huì)空有軀殼，而無內(nèi)涵。我們重要的是要學(xué)習(xí)石娃在學(xué)習(xí)上的沖勁，在生活上的節(jié)儉和他對(duì)父親、對(duì)姐姐的一片深情、一份責(zé)任。我們不應(yīng)該成為“冷血?jiǎng)游铩保菓?yīng)該以我們對(duì)親人的深情為動(dòng)力，鞭策我們?cè)趯W(xué)習(xí)中前進(jìn)。但愿我們這些在好環(huán)境生活慣了的人，能多一份愛心，多一份自信，少一份對(duì)父母、老師、社會(huì)的依賴。請(qǐng)記住：不管未來的路有多艱難，我們一定要有戰(zhàn)勝困難的雄心壯志，做完、做好每一件事。

四年級(jí)二班：林丹

第二篇：觀《背起爸爸上學(xué)》有感

觀《背起爸爸上學(xué)》有感

今天我們二年級(jí)全體同學(xué)觀看了《背起爸爸上學(xué)》這部電影，我非常感動(dòng)，主人公石娃的形象，在我腦海中久久不能忘懷。

影片中石娃上學(xué)的機(jī)會(huì)是姐姐的退學(xué)換來的，因?yàn)榧依锕┎黄饍蓚€(gè)孩子同時(shí)上學(xué)。石娃深知上學(xué)機(jī)會(huì)的來之不易，他努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，考上了師范，但石娃卻面臨著兩個(gè)選擇：要么照顧他的父親，不去上學(xué)；要么去上師范，父親讓別人照管。父親不想連累石娃，跳井自殺，幸虧被石娃及時(shí)救起。石娃毅然決定背父親去上學(xué)，這是多么優(yōu)秀的品質(zhì)呀。

與石娃相比，我覺得自已很渺小，我們現(xiàn)在有這么好的生活條件，卻挑吃挑穿，不懂地節(jié)約；有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不懂得好好珍惜。我有一個(gè)幸福的家，父母非常疼我、愛我，而我有時(shí)卻不懂事，真是慚愧。

我要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書，做石娃似的好少年。

山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：李伊歌

第三篇：觀《背起爸爸上學(xué)》有感

觀《背起爸爸上學(xué)》有感

前幾天，學(xué)校組織我們觀看了電影《背起爸爸上學(xué)》。看后，我頗有感受，它使我受益匪淺。

與周圍人相比，我一直認(rèn)為自己是一個(gè)苦孩子，爸爸常年在外打工賺來的錢只夠養(yǎng)家糊口，媽媽身體不好，又要照顧我們姐弟三人，再加上爺爺和奶奶年事以高，家里的重?fù)?dān)全壓在爸爸一人身上。我和弟弟妹妹衣著樸素，生活條件差，就連接受的教育也沒有別人優(yōu)越，這些使我倍感自己是一個(gè)苦孩子。

以前，每當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，我都會(huì)默默安慰自己：“生活在這樣的環(huán)境下，能取得這樣的成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)了。”但是，自從我看了這部電影后，我不僅徹底改變了自己是苦孩子的想法，更多的是這部影片使我加快了前進(jìn)的步伐。當(dāng)我看到石娃用他柔弱的身軀背起爸爸上學(xué)時(shí)，我的淚水嘩嘩的直淌。石娃以他的成功告訴我們：“苦難也是人生寶貴的財(cái)富。”理所當(dāng)然，比起石娃的生活條件，我可以毫不猶豫的說：“我不是苦孩子。”

看了這部催人奮起的電影，我想，在以后的日子里，我會(huì)加百倍的努力去對(duì)待學(xué)習(xí)，時(shí)刻記住：苦難也是人生寶貴的財(cái)富。我會(huì)用這條名言來激勵(lì)我前進(jìn)。啊，石娃，我一定向你學(xué)習(xí)，以你為榜樣！人的一生缺少的不是優(yōu)越的生活條件，而是不斷向苦難挑戰(zhàn)的勇氣。記住它吧，用它來激勵(lì)自己前進(jìn)吧！

觀《暖春》有感

米糧小學(xué)六（2）班毛書凝 今天，我們學(xué)校組織看電影。去時(shí)同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論個(gè)不停，那一張張花朵般得臉上映出難以遮掩的笑容。

剛走進(jìn)多媒體教室，就看見了大屏幕上出現(xiàn)了《暖春》這兩個(gè)大字。我想：這個(gè)名字真好聽，一定是一部充滿陽(yáng)光和幸福的喜劇片。但剛過幾分鐘，我的耳邊便傳來了低低的哭泣聲，我也情不自禁地流淚了，那是同情的淚。

這部影片最讓我感動(dòng)的是老爺爺對(duì)小花那無微不至的關(guān)懷。為了供小花上學(xué)，老爺爺起早貪黑，上山采柳條，編籃子賣錢。突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下。老爺爺一步一步向前走著，猛然間，老爺爺累到在山路上、、、、、、此時(shí)，教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)眼里沁滿了淚水，我的眼睛也濕潤(rùn)了。為了一個(gè)與自己毫無關(guān)系的陌生人而操勞的老爺爺，怎能不會(huì)感動(dòng)流淚呢？這就是人間真情！我深刻的體會(huì)到了：一個(gè)普通的中國(guó)人身上流淌著我們民族的善良、真誠(chéng)的品質(zhì)。面對(duì)孤兒，用暖春般得美德關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望每個(gè)中國(guó)人都有老爺爺這樣一份暖春般得美德！

這部影片看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的雙眼，老爺爺真是個(gè)善良的人啊！只要人人心中充滿愛，社會(huì)將會(huì)更美好。

第四篇：觀《背起爸爸上學(xué)》有感

觀《背起爸爸上學(xué)》有感

一個(gè)小小的銅勺陀螺在桌面上飛快地旋轉(zhuǎn)，兩雙期待的目光僅僅地盯著它。：轉(zhuǎn)！轉(zhuǎn)！停！停！銅勺指向了石娃。“我要上學(xué)嘍！”石娃高興地蹦了起來。

電影《背爸爸上學(xué)》講述了一個(gè)悲傷的故事。主人公石娃從小失去了母親，和辛苦的爸爸，姐姐相依為命。為了供石娃上學(xué)，爸爸打工時(shí)不幸摔壞了腿，而姐姐也含淚嫁給了一戶有錢人家。隨著病情加重，爸爸癱瘓了，家庭重?fù)?dān)自然壓給了石娃。然而，石娃并沒有被重?fù)?dān)壓倒，始終一邊勤奮學(xué)習(xí)，一邊仔細(xì)的照顧爸爸。功夫不負(fù)有心人，石娃考取了師范學(xué)校，但他要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，那爸爸怎么辦？終于，他做了一個(gè)決定---背起爸爸去上學(xué)。

同為祖國(guó)的花朵，我和石娃似乎生活在兩個(gè)世界里。逆境中的石娃在極其艱苦的情況下，求知求學(xué)，而我們呢？衣來伸手，飯來張口，學(xué)費(fèi)不用愁，零錢天天有。石娃是我們少年兒童的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。在他身上體現(xiàn)了一種精神---困難再大，也能挺起胸膛，條件在苦，也能發(fā)奮圖強(qiáng)；親人再窮，也會(huì)真誠(chéng)相待。這是無價(jià)之寶。

新的時(shí)代里，我們的生活條件改善了，但我們不能不學(xué)習(xí)，讓我們也做一個(gè)無愧于時(shí)代的小“石娃”。

第五篇：觀背起爸爸上學(xué)后有感

觀背起爸爸上學(xué)后有感

隴縣西大街小學(xué) 五年級(jí)（2）班 張思雨指導(dǎo)老師：方玉芳

看了這部電影，我十分感動(dòng)。因?yàn)榧邑殻话艳D(zhuǎn)動(dòng)的大馬勺，就把一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)女孩的上學(xué)機(jī)會(huì)剝奪了；因?yàn)闊o錢交書費(fèi)，善良的女孩選擇了早早嫁人，用彩禮錢替弟弟交上了書費(fèi)。看到這，我流淚了，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)女孩，也有一個(gè)弟弟，家里也不富裕，可是我一直和弟弟同時(shí)上學(xué)。我比石娃的姐姐幸運(yùn)多了，和我一樣幸運(yùn)的還有許許多多的女孩。

近幾年，國(guó)家實(shí)行了民生工程。中小學(xué)實(shí)行了“兩免一補(bǔ)”政策，即免學(xué)費(fèi)，免課本費(fèi)，對(duì)農(nóng)村住宿學(xué)生實(shí)行生活補(bǔ)助。隨著農(nóng)村義務(wù)教育階段撤點(diǎn)并校和寄宿制的推行，農(nóng)村學(xué)生特別是山區(qū)孩子上學(xué)的條件越來越好了，嶄新的教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳。早上再也不用吃咸菜和干糧了。2009年陜西省在全省義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校寄宿制學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中啟動(dòng)了“蛋奶工程”。使寄宿制學(xué)校每個(gè)學(xué)生每天能吃上一個(gè)雞蛋、喝上一杯牛奶或豆奶。學(xué)生們?cè)诘澳痰淖虧?rùn)下，體質(zhì)不斷增強(qiáng)，體能逐漸好轉(zhuǎn)。學(xué)生們身體營(yíng)養(yǎng)狀況得到改善，他們的學(xué)習(xí)勁頭更足，歌聲笑聲更多。

另外貧困家庭子女教育救助更是我們陜西省“民生八大工程”重要項(xiàng)目，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門高度重視，精心組織，全面啟動(dòng)了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，確保了全省家庭困難學(xué)生順利就學(xué)。

想一想，在這樣的情況下，石娃的姐姐還會(huì)輟學(xué)嗎？還會(huì)早早嫁

人嗎？不，一定不會(huì)的。石娃的姐姐也會(huì)和石娃一樣考上理想的學(xué)校，成為山溝溝里飛出的金鳳凰。

同學(xué)們，沐浴在黨的陽(yáng)光下，我們是幸運(yùn)的也是幸福的。讓我們珍惜這美好的日子，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的聰敏才智來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母吧！