第一篇：信息工程學(xué)部王XX即興演講稿（精選）

我愛(ài)根的事業(yè) 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！今天我抽到的題目是《我愛(ài)根的事業(yè)》。

許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻(xiàn)。簡(jiǎn)言之，根的精神是奉獻(xiàn)與大愛(ài)。陶行知說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”美國(guó)著名作家海倫?凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有光明的混沌之中，在7歲時(shí)她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛(ài)心，將海倫從一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動(dòng)物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個(gè)充滿了艱辛與困難的過(guò)程，同時(shí)也是一個(gè)充滿了愛(ài)的過(guò)程。如果沒(méi)有愛(ài)，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒(méi)有愛(ài)，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說(shuō)：“有了愛(ài)，就有了一切。”

根的事業(yè)是堅(jiān)持。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步深化和我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展及社會(huì)結(jié)構(gòu)的快速轉(zhuǎn)型，我國(guó)社會(huì)思潮傳播呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)。非主流的社會(huì)思潮，宣揚(yáng)各自認(rèn)同的價(jià)值觀念是不同社會(huì)思潮傳播的基本追求，在我國(guó)多元化社會(huì)思潮傳播過(guò)程中必然形成不同價(jià)值觀之間的沖突與矛盾。這種沖突主要體現(xiàn)為愛(ài)國(guó)主義、集體主義等主流價(jià)值觀與源自西方的個(gè)人主義、享樂(lè)主義以及拜金主義價(jià)值觀之間的沖突；馬克思主義、社會(huì)主義等主流價(jià)值觀與封建主義、家族意識(shí)、本位主義等傳統(tǒng)價(jià)值觀之間的對(duì)立；寬廣包容、和平發(fā)展等主流價(jià)值觀與狹隘民族主義價(jià)值觀之間的矛盾。這種沖突與矛盾，淡化了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)作用，沖擊了人們對(duì)主流價(jià)值觀的認(rèn)同與遵循；混淆了是與非，非主流社會(huì)思潮推崇的價(jià)值觀以潛規(guī)則的形式存在極大影響了社會(huì)主義道德建設(shè)，無(wú)形中“校正”了普通社會(huì)成員的榮辱觀念與日常行為。在大環(huán)境中，依然秉持著根的精神，是需要內(nèi)在精神的驅(qū)動(dòng)的。

我們從來(lái)不缺少榜樣的力量。可喜的是，“最美教師”張麗莉等典型人物和事跡教育和激勵(lì)著我們每一位教師，他們告訴我們：“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高”。在我們一次次受到不道德行為的傷害，一次次因?yàn)槊癖妼?duì)我們工作的不理解而陷入迷茫和困惑的情況下，這股正能量的傳遞給我們的是向善的信心和希望。我們應(yīng)該從樹立崇高的人生理想、積極的人生態(tài)度、完善的人格魅力入手，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，以為人師表的德才、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)、卓有成效的工作守護(hù)教育者的尊嚴(yán)，贏得全社會(huì)的尊重，做人民滿意，學(xué)生愛(ài)戴的教師。

一個(gè)人可以不偉大，一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵，但是不可以沒(méi)有正能量。我們可以批評(píng)，可以挑剔，但不可悲觀，只要我們每一個(gè)人都成為正能量傳遞的一個(gè)點(diǎn)，整個(gè)社會(huì)這個(gè)面遲早開遍正能量之花。根的事業(yè)，是令人幸福的。愛(ài)是可以傳遞的。我們都是平凡的小人物，但小人物的堅(jiān)持與正能量的傳遞，卻能引發(fā)“化學(xué)反應(yīng)”，閃現(xiàn)了我們終于人民教育事業(yè)的精神，更照亮了整個(gè)社會(huì)道德的前進(jìn)方向。榜樣的力量是無(wú)窮的。從事教育事業(yè)的我們的一句話、一個(gè)舉動(dòng)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能給學(xué)生們帶去溫暖與示范，點(diǎn)燃學(xué)們心中的激情與夢(mèng)想。我想，作為一名教師，她至上的幸福所在，便是桃李芬芳，為祖國(guó)和人民培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

花有花的風(fēng)采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名教師，我深感自己責(zé)任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠(chéng)去澆灌祖國(guó)的花朵，用自己的真愛(ài)給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天。

最后，我要說(shuō)的是，我愛(ài)跟的事業(yè)，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！

第二篇：信息工程學(xué)部簡(jiǎn)介

匯華學(xué)院信息工程學(xué)部現(xiàn)設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、物聯(lián)網(wǎng)、汽車維修工程教育、電氣工程及其自動(dòng)化七個(gè)本科專業(yè)，現(xiàn)有在校生1600人。學(xué)部自2010年實(shí)行電子信息類的大類招生，學(xué)生入學(xué)后可根據(jù)個(gè)人專業(yè)興趣分流到計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、電氣工程及其自動(dòng)化四個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)。

信息工程學(xué)部聘請(qǐng)河北師范大學(xué)博士生導(dǎo)師王彥英教授擔(dān)任學(xué)部主任，緊密依托河北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院，聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)院的優(yōu)秀的師資開展教學(xué)工作，切實(shí)保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，總體就業(yè)率高達(dá)96%，連續(xù)3年榮獲學(xué)院就業(yè)工作先進(jìn)集體稱號(hào)。

學(xué)部始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)有針對(duì)性地開展各類實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，形成了富有專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)既注重加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，又注重專業(yè)技能的訓(xùn)練，連續(xù)組織學(xué)生參加河北師范大學(xué)頂崗支教工程，同時(shí)在全國(guó)各種數(shù)學(xué)類競(jìng)賽中屢獲殊榮，連續(xù)兩年獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽河北省一等獎(jiǎng)，河北省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程、汽車維修工程教育、電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)等應(yīng)用型專業(yè)的人才培養(yǎng)中，學(xué)部通過(guò)開展校企合作，引企入校等方式，積極開拓校內(nèi)、校外實(shí)踐基地，不斷深化高校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新模式。目前，學(xué)部與大唐移動(dòng)、文思海輝、Encompass technologies（中國(guó)研發(fā)中心）等10多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)及就業(yè)提供服務(wù)與保障。同時(shí)學(xué)部不斷探索“訂單式”人才培養(yǎng)模式，現(xiàn)開展了“銀康訂單班”、“文思海輝訂單班”、“Oracle訂單班”、“中訊訂單班”等，以提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量與水平。學(xué)部不斷加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，現(xiàn)已建有數(shù)字電子線路實(shí)驗(yàn)室、模擬電子線路實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、綜合布線實(shí)驗(yàn)室、移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)室、汽修實(shí)驗(yàn)室等各類先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

第三篇：信息工程學(xué)部隆重舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)

信息工程學(xué)部隆重舉行2012年運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)

11月2日晚，信息工程學(xué)部在北院第一教學(xué)樓報(bào)告廳舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)，對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中做出突出貢獻(xiàn)的團(tuán)體和個(gè)人進(jìn)行了表彰。信息工程學(xué)部副部長(zhǎng)王峰、團(tuán)總支書記段再超以及學(xué)部輔導(dǎo)員出席了本次表彰會(huì)。

大會(huì)開始，王峰老師致開幕詞，他祝賀信息工程學(xué)部取得了男團(tuán)、女團(tuán)“雙第一”的好成績(jī)，開創(chuàng)了學(xué)部競(jìng)技體育新的輝煌，并鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中充分發(fā)揮模范帶頭作用。接著，表彰會(huì)播放了運(yùn)動(dòng)員們馳聘賽場(chǎng)的幻燈片，這讓全體觀眾激動(dòng)不已，共同回顧了比賽的精彩瞬間。大會(huì)第三項(xiàng)，表彰運(yùn)動(dòng)會(huì)中做出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人，為獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。全體觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，給獲獎(jiǎng)人以無(wú)比的鼓勵(lì)和嘉許。最后，表彰大會(huì)在12級(jí)輔導(dǎo)員李仲玲老師的講話中圓滿結(jié)束。

此次表彰大會(huì)旨在鼓勵(lì)先進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，為學(xué)部積極營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。信息工程學(xué)部一直秉承學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)“運(yùn)動(dòng) 健康 快樂(lè)”的宗旨，不斷取得優(yōu)異成績(jī)，充分展現(xiàn)了學(xué)部師生的良好精神面貌，并以此為契機(jī)，將這種拼搏進(jìn)取精神發(fā)揚(yáng)光大，切實(shí)融入到學(xué)部全面發(fā)展的工作之中，為爭(zhēng)取學(xué)部更大發(fā)展發(fā)揮重要作用。

第四篇：信息工程學(xué)部模擬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束

信息工程學(xué)部模擬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束?

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一年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將進(jìn)入籌備階段。為了更好地發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)體驗(yàn)民情、關(guān)注民生、服務(wù)群眾，為????年暑期社會(huì)實(shí)踐工作做鋪墊。4月14日，信息工程學(xué)部團(tuán)總支組織2012級(jí)各班團(tuán)支部成員及素質(zhì)拓展部成員深入君樂(lè)寶乳業(yè)有限公司開展了以“健康、和諧、信賴”為主題的模擬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

?在實(shí)地調(diào)研之前，同學(xué)們制作了科學(xué)合理的調(diào)查問(wèn)卷，廣泛在學(xué)校周邊邀請(qǐng)不同年齡階層的人群填寫。問(wèn)卷內(nèi)容主要涉及居民食品安全意識(shí)、奶制品的安全問(wèn)題、居民對(duì)奶制品消費(fèi)信任度等方面的調(diào)查。經(jīng)過(guò)一段車程后，參觀團(tuán)隊(duì)到達(dá)了目的地，受到了君樂(lè)寶乳業(yè)有限公司工作人員的熱情接待。在講解員的帶領(lǐng)下，大家首先觀看了獨(dú)特的沙畫表演，通過(guò)這一藝術(shù)形式了解了酸奶的歷史。同學(xué)們參觀了坐落在公司園區(qū)的中國(guó)第一家酸奶文化館和君樂(lè)寶乳業(yè)酸奶生產(chǎn)線。通過(guò)聆聽講解，同學(xué)們了解了君樂(lè)寶企業(yè)發(fā)展史及組織愿景、核心價(jià)值觀，看到了君樂(lè)寶科學(xué)先進(jìn)的生產(chǎn)流程，體會(huì)到了君樂(lè)寶高效率的生產(chǎn)模式以及對(duì)產(chǎn)品的優(yōu)化管理、對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)的人性化理念。?

?善學(xué)乃成才之基，善行是有為之源。當(dāng)代大學(xué)生要做?立德立志、善學(xué)善行?忠實(shí)踐行者。通過(guò)此次模擬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為大學(xué)生創(chuàng)造了走出學(xué)校、走進(jìn)企業(yè)的機(jī)會(huì)，開闊了視野，為廣大同學(xué)暑期積極投身社會(huì)、服務(wù)民生做了必要的準(zhǔn)備。?

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信息工程學(xué)部團(tuán)總支素質(zhì)拓展部 衛(wèi)秀金 王媛媛?

第五篇：即興演講稿

演講稿一：父母生日祝酒即興演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們長(zhǎng)輩、各們親朋好友：大家好！

在這喜慶的日子里，我們高興地迎來(lái)了敬愛(ài)的父親（母親）xx歲的生日。今天，我們歡聚一堂，舉行父親（母親）xx華誕慶典。這里，我代表我們兄弟姐妹和我們的子女們大小共xx人，對(duì)所有光臨寒舍參加我們父親（母親）壽禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩和親朋好友們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我們的父親（母親）幾十年含辛茹苦、勤儉持家，把我們一個(gè)個(gè)拉扯長(zhǎng)大成人。常年的辛勤勞作，他們的臉留下了歲月刻畫的年輪，頭上鑲嵌了春秋打造的霜花。所以，在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們首先要說(shuō)的就是，衷心感謝二老的養(yǎng)育之恩！

我們相信，在我們弟兄姐妹的共同努力下，我們的家業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，興盛繁榮！我們的父母一定會(huì)健康長(zhǎng)壽，老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)！

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、親朋好友的光臨！

再次祝愿父親（母親）晚年幸福，身體健康，長(zhǎng)壽無(wú)疆！干杯！

演講稿二：即興演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的主題是感恩，是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)。俗話說(shuō)得好，男兒膝下有黃金。可是每一年，我都要在同一地點(diǎn)下跪。為何呢？每一年的清明，一個(gè)墳?zāi)骨埃覀內(nèi)胰硕夹腥蚓胚抵Y。因?yàn)閴災(zāi)估锩孀≈业臓敔敗?/p>

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀兏卸鞲改福驗(yàn)楦改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界，含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，給了我們一個(gè)溫馨的家。

先給大家說(shuō)一個(gè)我自己的故事吧。一次，我爸爸開摩托車載著我出門。途中突然下起了大雨，幸好的是我們有一件單人的雨衣。我只有壓低頭，伏在我爸爸的背上。我無(wú)意中看到雨水從我爸爸的發(fā)白的頭發(fā)上滴落。我的心頓時(shí)很溫暖，甚至溫暖到有點(diǎn)想哭。父母給我們的恩情，我們難以報(bào)答。在父母進(jìn)門后，我們送上一雙拖鞋；在父母下班之后，我們給他們捶捶背；在和父母講完電話之前，我們提醒他們要注意身體。感恩不需要多么華麗，多一句問(wèn)候，多一點(diǎn)關(guān)心，就可以讓我們的父母的心溫暖好幾天。

再來(lái)看看我們的社會(huì)。比如某某地方發(fā)生自然災(zāi)害了，就會(huì)有很多慈善活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)籌款，為災(zāi)區(qū)的人們送上一份溫暖。其實(shí)慈善，也是感恩的另一種方式。比爾和梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)是由比爾·蓋茨與梅琳達(dá)·蓋茨夫婦資助的、全球最大的慈善基金會(huì)。該基金會(huì)主要在以下幾方面提供援助：全球人的健康，教育，圖書館，美國(guó)西北部的建設(shè)等等。而且比爾蓋茨在退出微軟的時(shí)候把580億美元個(gè)人財(cái)產(chǎn)盡數(shù)捐到比爾與美琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)。當(dāng)然，我們的慈善活動(dòng)沒(méi)那么驚天動(dòng)地。我們可以向需要幫助的人捐助錢財(cái)，衣物，默默為他們祈禱祝福。可是，對(duì)于那些披著慈善的外表，對(duì)籌款中飽私囊的組織，我們堅(jiān)決抵制。我們可以得出這么一個(gè)結(jié)論：任何不以感恩為目的的慈善活動(dòng)都是耍流氓！

假如今個(gè)學(xué)期你不小心曠了幾次課，被老師記錄下來(lái)了。結(jié)果最后考核沒(méi)過(guò)，要重考。再一個(gè)不小心，重考也沒(méi)過(guò)，要清考。是老師記錄你曠課才導(dǎo)致你這門課程沒(méi)有通過(guò)。你是不是不需要感恩于他呢？其實(shí)不然，我們更應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵荆桓卸髂切┰?jīng)欺騙我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見識(shí)；感恩那些曾經(jīng)斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。所以，你應(yīng)該對(duì)這位老師心存感激之意，因?yàn)樗诰涯悖翰灰贂缯n了！

滴水之恩，就應(yīng)涌泉相報(bào)。感恩是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)，我們要學(xué)會(huì)感恩。常懷一顆感恩之心，不要時(shí)刻想著回報(bào)，我們會(huì)更加闊達(dá)，這個(gè)世界會(huì)更加充滿愛(ài)。

在我演講結(jié)束之前，我想衷心的感謝在場(chǎng)的各位，感謝你們聆聽我的演講，感謝你們給予我支持的眼神。我的演講到此結(jié)束，謝謝！

演講稿三：愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春

尊敬的各位評(píng)委、同事們：

下午好!

我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?

這段話告訴我們，無(wú)論在什么樣的崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要愛(ài)自己的崗位，都要發(fā)揮最大的作用，都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，全省系統(tǒng)正在的開展愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧主題教育，更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解，對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛(ài)崗，首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為執(zhí)事敬，朱熹解釋敬業(yè)為專心致志，以事其業(yè)。

我想，崗位就意味著責(zé)任。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作，必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作。不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工，我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí)，以局為家，敏思好學(xué)，愛(ài)崗敬業(yè)，才對(duì)得起自己的工作，才保得住自己的崗位!

愛(ài)崗，其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要干一行、愛(ài)一行、精一行，成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣。一個(gè)人，人生不同的階段，有不同的崗位。不同的崗位，就有不同的業(yè)務(wù)。

我們要成為本專業(yè)的行家里手，就必須勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書本學(xué)，才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué)，才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué)，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。

愛(ài)崗，還要奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的松下電器創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。

因此我們珍惜她，要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)椋坏嗡挥腥谌氪蠛２挪粫?huì)干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，這應(yīng)該成為我們所有人的精神追求!

朋友們，愛(ài)崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望，愛(ài)崗敬業(yè)，共建和諧，把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè)，共同建設(shè)更加美好的明天!

演講稿四：畢業(yè)生代表即興演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx院xxxx系xx屆600余名畢業(yè)生，向辛勤培育我們的母校，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心的感謝!

面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建工立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以反錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。母校的培育之恩，我們將永遠(yuǎn)銘記!母校，您是我們永遠(yuǎn)的驕傲!親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師們，謝謝您!

三年前，我們懷著美麗的夢(mèng)想走進(jìn)武漢xx大學(xué)，走進(jìn)xxxx學(xué)院。今天，我們又懷著對(duì)大學(xué)生活的留戀，將喲啊離開母校，離開辛勤培育了我們的老師，奔赴祖國(guó)各地，甚至遠(yuǎn)涉重洋，繼續(xù)追求自己的理想和人生價(jià)值。三年里，我們親眼目睹了母校的變化與發(fā)展，共同見證了xxxx學(xué)院所取得的輝煌成績(jī)。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。回首三年前還很只能的我們背著簡(jiǎn)單的行囊走進(jìn)xxxx大學(xué)，是學(xué)校睿智的老師們，猶如一盞盞明燈，指引著我們前進(jìn)的步伐。是你們的諄諄教誨，使我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，思想日益成熟。是你們的鼓勵(lì)，使我們?cè)诘箷r(shí)有勇氣爬起，爬起后有信心繼續(xù)前行。

今天的歡聚奏響了離別的序曲。多少歡笑，多少汗水，都將在這個(gè)儀式上凝練為我們所有畢業(yè)生的共同心聲：武漢xx大學(xué)將成為銘刻在我心中永遠(yuǎn)抹不去的美好記憶;母校的栽培，