第一篇：我的優(yōu)點

我的優(yōu)點

一個人通常不會欣賞自己的優(yōu)點，而是看到自己本身的缺點，然后去羨慕別人獨一無二的優(yōu)點，羨慕不代表對與錯，只是在羨慕的同時，有沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的感覺，因為別人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點，或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點！以往的時間，我當(dāng)然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點，去羨慕別人，為什么會有那么好的優(yōu)點？我呢？那可能是一種錯覺，我找不到自己的優(yōu)點，覺得自己不夠好，每當(dāng)看到別人的優(yōu)點，有時候就會忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優(yōu)點。直到，我愈來愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優(yōu)點吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂在其中，然后發(fā)揮它，讓自己很自在的跳出來和唱出來，我或許就像課本里的模仿貓一樣吧！每當(dāng)聽到大家稱贊我的時候，我就會很開心，他們的稱贊就好像一種動力，可以讓我上癮，讓我越來越開心的表現(xiàn)。我另一個自認(rèn)為又特別的優(yōu)點，就是我有預(yù)知能力，但五次中只能中三次，有時候我心中會有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生，甚至有時候還會感覺有心電感應(yīng)，就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量，這個時候機率更高了，有時候我跟好朋友都會相信，都先做好心理準(zhǔn)備，這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點。或許，自己的優(yōu)點不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn)，可是每當(dāng)你在羨慕別人的時候，說不定對方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點，我要對自己那么沒有信心，我相信每個人身上一定都有特別優(yōu)點，加油！每個人都找找看自己的優(yōu)點吧！

第二篇：我也有優(yōu)點

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫``，來自一年級四班，我今天演講的題目是《我也有優(yōu)點》。

每個人都不是十全十美的，我也一樣，雖然我沒有司馬光、曹沖的聰慧、比不上雄日的誠實和自信，沒有王二小的勇敢，比不上雷鋒助人為樂精神，但是我也有讓我足夠引以自豪的優(yōu)點。

我的優(yōu)點很多，我會滑冰、跳舞、畫畫、彈鋼琴、學(xué)外語等等。

在學(xué)校，我養(yǎng)成了上課的時候舉手積極回答問題，在生活

中，我學(xué)會了幫媽媽疊被子，幫爺爺奶媽打掃衛(wèi)生。。就說說在學(xué)校助人為樂的事吧，有一次同桌的鉛筆尖斷了，我就把自己的借給他用，看著同桌又能認(rèn)真的做作業(yè)了，我心里非常高興。課間時間，同學(xué)們擦黑板時，我?guī)兔Π醽硇〉首硬⒎龊?，我們共同享受著勞動的快樂?/p>

我最大的優(yōu)點是好勝心強，永不服輸，比如在學(xué)習(xí)上吧，第一次考試的時候，我的成績不理想，以后上課時，我遇到一個自己聽不懂的問題，課后就會仔細(xì)鉆研，從書上尋找答案，用爸爸教我的方法查字典學(xué)，如果還是不懂，我就會虛心請教老師，同學(xué)，爸爸媽媽，直到學(xué)會為止。

每個人都有自己的閃光點，我也有———堅強，記得小時候，第一次學(xué)旱冰鞋，一次一次的摔倒，腿都摔破了，媽媽說：“要么不學(xué)了”，但是我想了想，不管干什么事都要勇敢堅強，所以

我堅持學(xué)了一段時間，終于學(xué)會了溜冰。

愛看課外書，這是我最大的一個優(yōu)點，它讓我得到很多快樂，學(xué)到很多知識，只要有時間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來，看呀，看呀，看的都忘了時間。

我有自己的優(yōu)點，當(dāng)然也有缺點，我要學(xué)會發(fā)揚自己的優(yōu)點，不斷改正自己的缺點，做一個優(yōu)秀的人，我的演講完了，謝謝大家。

作詞：張月譚作曲：曹進

作者曹進，解放軍總裝備部政治部著名青年作曲家、文藝導(dǎo)演，大校軍銜。中國音樂家協(xié)會會員，中國電影音樂協(xié)會會員，中華民族音樂協(xié)會會員，中國社會音樂研究會理事，中國志愿者協(xié)會常務(wù)理事。曾多次擔(dān)任中央電視臺“心連心”藝術(shù)團音樂總監(jiān)、導(dǎo)演。曾任澳門宇宙衛(wèi)視藝術(shù)總監(jiān)。編輯本段歌詞

在茫茫的人海里

我是哪一個

在奔騰的浪花里

我是哪一朵

在征服宇宙的大軍里

那默默奉獻的就是我在輝煌事業(yè)的長河里

那永遠(yuǎn)奔騰的就是我不需要你認(rèn)識我不渴望你知道我我把青春融進

融進祖國的江河

山知道我 江河知道我祖國不會忘記 不會忘記我山知道我 江河知道我祖國不會忘記 不會忘記我在攀登的隊伍里

我是哪一個

在燦爛的群星里

我是哪一顆

在通往宇宙的征途上

那無私拼搏的就是我在共和國的星河里

那永遠(yuǎn)閃光的就是我不需要你歌頌我不渴望你報答我我把光輝融進

融進祖國的星座

山知道我 江河知道我祖國不會忘記 不會忘記我山知道我 江河知道我祖國不會忘記 不會忘記我山知道我 江河知道我祖國不會忘記 不會忘記我不會忘記我不會忘記我編輯本段創(chuàng)作背景

有一年，曹進到一個深山里的導(dǎo)彈部隊去體驗生活，那里交通不便，條件異常艱苦，但官兵們長年駐守在那里，任勞任怨，以苦為樂，在荒涼貧瘠的地方默默奉獻著。也許是因為生活單調(diào)吧，閑下來時，戰(zhàn)士們愛坐在一起抽煙解悶、侃侃大山。深入到一線連隊的曹進也和戰(zhàn)士們一起談天說地，并把從城里帶去的好煙一一散給大家。幾天過后，當(dāng)他離開那里時，有個戰(zhàn)士遞給他一盒包裝普通的香煙，說是留給他在路上抽。半路上，曹進打開這包煙，卻發(fā)現(xiàn)里面裝的全是他發(fā)給大家的煙。戰(zhàn)士們又把他從城里帶來的好煙留給了他。多好的戰(zhàn)士啊!兩行淚水一下涌了出來，一首深情而高亢的旋律頓時在他胸中久久激蕩。回到北京后，曹進很快創(chuàng)作出了這首由月潭作詞的《祖國不會忘記》。這首歌曲真實的描繪了為了祖國的安定祥和而默默奉獻在導(dǎo)彈與航天戰(zhàn)線上的工作者們甘于寂寞和無私奉獻精神。

編輯本段思想與內(nèi)涵

歌曲《祖國不會忘記》歌頌的是具有解放軍精神的人們，是在祖國大地上縱橫決蕩用血書寫新中國歷史的那種精神和意志。唱出所有為共和國默默奉獻的人的心聲，他們甘于寂寞長期隱姓埋名，為祖國貢獻了自己的精力。這首歌不僅是對國防科技工作者的贊美和謳歌，更是對廣大普通勞動者的認(rèn)同，是對奉獻精神的贊揚！

編輯本段評價

第三篇：我的優(yōu)點

我的優(yōu)點作文100字

我的優(yōu)點的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)常夸我是一個有愛心的孩子。這是因為我平時樂于助人。有一次，我班的同學(xué)鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒帶玩具，我就借給他一個沙包?？匆娡瑢W(xué)摔倒了，我會跑去把他扶起來。還因為我對小動物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。

我還很聽話。平時媽媽讓我干什么我都會一絲不茍的做好這件事。

平時，我也很孝順。有時媽媽在家里睡覺時沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。

其實，我還有一個優(yōu)點，那就是愛護環(huán)境。我在撿垃圾時每一個角落都不放過，有時扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個垃圾帶。

以后，我要再努力，取長補短，把缺點都改成優(yōu)點。我的優(yōu)點作文100字

每一個人都有優(yōu)點，還有不同的性格，我和他們一樣，有很多的優(yōu)點。

我第一個優(yōu)點是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說：你去我們單位吧！我興高采烈地說：太好了，太棒了！我太高興了！媽媽對我說：媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽他的。

好了，媽媽，別說了，讓我們出發(fā)吧！終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對我說的話，我看見了一位年輕的阿姨，對她說：阿姨好！阿姨微笑著點了點頭，我在外面看見了一位大官，我就對媽媽說：那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？媽媽說：是大官。我就說：大官好！媽媽說：你做的很對。我心里美滋滋的。

我的第二個優(yōu)點是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見面。正好下雨了，媽媽告訴我說：別去了，外面下雨了。我說：不行，跟別人約好了，不能不守信用。后來我去了。

我的優(yōu)點太多了，說不過來，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點多多地發(fā)揚！我的優(yōu)點作文100字

我的優(yōu)點非常多，最大的優(yōu)點是給爸媽做家務(wù)。

那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業(yè)，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復(fù)原來光亮整潔的原貌。

媽媽回來了，說：喲！兒子現(xiàn)在長大了！現(xiàn)在越來越懂事了~我兒子真乖！我心里樂滋滋的像吃了糖似的。

這是我的優(yōu)點。

第四篇：我的優(yōu)點 教案

我的優(yōu)點

1、活動目標(biāo)：

?結(jié)合幼兒的經(jīng)歷，通過展覽講述，使幼兒了解自己在不斷地成長，引發(fā)幼兒對自身發(fā)展變化的興趣。

?鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。?幫助幼兒初步認(rèn)識自己的不足，增強自我意識。

2、活動準(zhǔn)備：

?幼兒已了解自己小時候和現(xiàn)在在身體的生長發(fā)育上有哪些主要的變化。

?材料：人手一張嬰兒時候的照片及表現(xiàn)自己主要優(yōu)點的錄像或圖片。

?教師了解和掌握幼兒主要的能力發(fā)展情況。

3、活動過程：

?通過照片展覽、對比講述，使幼兒了解自己小時候和現(xiàn)在的變化。① 帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽，邊看邊問：照片上都是誰？是什么時候的照片？ ② 請幼兒談一談：“我們小時候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的？”（可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。如：身高、體重等?？梢詮淖约簩W(xué)會的本領(lǐng)。如：念兒歌、畫畫等方面）小結(jié)：你們現(xiàn)在長高了、變重了……，更重要的是你們學(xué)會了各種各樣的本領(lǐng)，學(xué)會畫畫、順倒數(shù)數(shù)等，那么，你覺得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好？

?鼓勵幼兒找找自己的優(yōu)點，并且愿意在集體面前展示出來。1）教師和幼兒共同找找>教師的優(yōu)點，并且將與優(yōu)點相對應(yīng)的圖片貼在照片旁邊，引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)他們說一說自己的優(yōu)點。

2）請幼兒說說自己的優(yōu)點，并且勇敢地在集體面前展示。

① 請幼兒讀一篇寓言故事“狐貍與仙鶴”。

② 請幼兒上來拼圖，（拼圖時間會很長，因此要安排在前面，這樣可以減少等待時間。）

③ 展覽幼兒的繪畫作用（教師平常應(yīng)有意識地收集幼兒的繪畫作品，再用繩子串起來展示在教室里）。

④ 童話劇表演，將平日排練的童話劇，請幼兒節(jié)選片段現(xiàn)場表演。（排在繪畫展覽等幾個比較安靜的活動之后，動靜交替，使活動進入一個小高潮，更加激發(fā)每個幼兒上來表演的欲望）。

⑤ 表演兒童英語，請幼兒說一句短句。

⑥ 請幼兒上來彈一曲動聽的樂曲，讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂。

⑦ 將幼兒平時關(guān)心集體的行為用錄像錄下來，再放出來給幼兒看，引起幼兒對其行為的贊揚。

⑧ 進行疊被子、系鞋帶比賽，通過競賽形式看到別人的優(yōu)點。

⑨ 詩歌朗誦，有表情地朗誦。

⑩ 關(guān)心同伴，通過錄像形式表現(xiàn)出來。

11、現(xiàn)場表演做操，看到別人的認(rèn)真。

12、拋接沙袋，參加體育活動，拋得高、準(zhǔn)。

13、現(xiàn)場表演折紙，折得整齊而且有一定的難度。

14、鼓勵幼兒愛清潔、講衛(wèi)生。（讓平日能力較弱的幼兒也有展示自己長處 的機會，使幼兒懂得日常生活中每一件事都要做好）。

15、角色游戲玩得好。（錄像展示）

16、計算學(xué)得好，表演順倒數(shù)（20以內(nèi)）。

小結(jié)：每個小朋友都說了自己的優(yōu)點，有的…有的…有的，并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點在集體面前展示出來。

?找找自己的不足，鼓勵幼兒今后努力。

① 請幼兒談?wù)勛约涸陉P(guān)心集體、參加體育活動、畫畫等方面還要向哪些小朋友學(xué)習(xí)？

② 鼓勵幼兒今后繼續(xù)努力，爭取不斷的進步。

愛心手語

活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人，體驗愛與被愛的情感交流。

2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感，感知他們他們的非言語交往和表達方式。

活動準(zhǔn)備： 電腦一臺、課件 活動過程：

一、看手語圖片，引入活動T：小朋友，今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)，看，圖片上的阿姨在干什么？對了，這個阿姨是在做手勢，你知道這手勢是做給誰看的？小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說不出來，只好用手勢做手語和別人交流。

二、初步認(rèn)識手語你們會做手語嗎？老師做幾個讓你們猜一猜。（教師示范：你、我、他、哭）今天老師還幫你們請來了一位小熊教授，請他來教你們做手語。播放小熊FLASH學(xué)習(xí)：你好、早上好、我愛你、等等

三、講述故事，有幫助聾啞人的想法教師配樂講述：出現(xiàn)小女孩的圖片（有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時候，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了??！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音......）T：如果你遇到這個小女孩，想不想幫助她？你想怎么幫助她？可她是個聾啞人，聽不到你們說的話，對了，我們可以文檔僅供參考

用手語來和她交流，誰先來？（幼兒用自己想出的手語動作將自己的話語表達出來。）

小結(jié)：你們真是有愛心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會太傷心了，她得到了大家的幫助，一天天長大起來，她用心學(xué)習(xí)，終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會上。出示《千手觀音》的圖片T：她們都是聾啞人，什么都聽不到，但她們卻跳得這么好，她們真棒。觀看錄像《千手觀音》小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，他們感謝大家，給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱，做一做，感謝天下所有的好心人。

第五篇：我有一個優(yōu)點

我有一個優(yōu)點

每個人都有優(yōu)點和缺點，嗯，我的優(yōu)點，我的優(yōu)點是什么呢？讓我想想。嗯??哦，要說我的優(yōu)點，那，應(yīng)該就是看書了。

我非常喜歡看書，像這次借來的書，我只看了兩天就全部看完了。

我的朋友沒有幾個，因此我總是看書，久而久之，書就變成了我的朋友。它能讓我知道很多知識和道理，只要我一看書，我就不會孤單了。

書不但能給我?guī)碇R，還能給我?guī)砜鞓贰Ｖ灰豢磿?，我就會很快樂。那種感覺是別人體會不了的，一看到書，我就好像見到了我的知心朋友一樣，心里美滋滋的。

有一次，我的一位同學(xué)借給我一本書，我一有時間就看，甚至連上課都想去看。那本書很好看，我看得津津有味，簡直就是愛不釋手。如果我此時在圖書館或書店看的話，一定也會流連忘返的吧！

看著，看著，時間過得可真快，一下子就放學(xué)了。我還待在教室里看那本書。這時，一個同學(xué)收拾完了書包正準(zhǔn)備回家，看見我還待在教室里，就走過來問我：“喂，都放學(xué)了，你還不收拾收拾準(zhǔn)備回家！”我因為看書看得太入迷了，沒有聽清楚他講的話，就隨便應(yīng)了一聲。

他見我遲遲沒有反應(yīng)，就大叫一聲：“書呆女，你媽喊你回家吃飯！”看我沒啥反應(yīng)，他就搖頭晃腦的走了，走前還喃喃的將什么講了好久。

等我看完了書，手和腳已經(jīng)麻了，我忙站起來活動了一下?；顒油炅?，我才想起來，剛才好像有一個人在跟我說話，算了，管他呢。

我看了一下時間，：“呀，怎么會這樣，我看書看了那么久！完了，完了，家里人一定會擔(dān)心的！我急急忙忙收拾好東西，就往家跑去了。

這就是我的優(yōu)點！

簡評：全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗套,值得借見。