第一篇：公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!我叫xiexiebang。我的大學(xué)是在XX農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀，所學(xué)專業(yè)是公共事業(yè)管理。目前是一名中共預(yù)備黨員。今年7月，我將從華南農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)。我的畢業(yè)論文內(nèi)容是研究東莞道路交通問題及對策。這大學(xué)四年不僅使我系統(tǒng)地掌握了公共事業(yè)方面的知識，同時又鍛煉了我各方面的能力，提高我的綜合素質(zhì)。

在大學(xué)四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才，成功的學(xué)習(xí)者在充分的認(rèn)識到書本的價值的同時，也應(yīng)認(rèn)識到書本的無價值。因而我在學(xué)習(xí)之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“公共關(guān)系協(xié)會”、“春運(yùn)志愿者”等。所有這些活動都有利于我提高自身的公共管理能力和團(tuán)體協(xié)作能力。2007年暑假，我在東莞市中堂鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)中心實習(xí)一個月;2008年暑假，我又在東莞市社會保障局中堂分局進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)兩個多月。

在這兩次實習(xí)中，我的行政能力和公共管理能力兩個方面都得到較好的鍛煉，掌握了行政工作各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了社會保障事業(yè)的內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事行政后勤工作的能力。在實習(xí)期間表現(xiàn)出色，受到單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被單位評為“優(yōu)秀實習(xí)生”。在行政管理方面及和同事溝通方面獲益匪淺，做好管理工作不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)非常努力，專業(yè)課和公共課的成績都比較優(yōu)秀。我還擔(dān)任過班長，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

貴單位在社會上有比較高的知名度，我愿為貴單位的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝。

我堅信命運(yùn)之神只垂青于有準(zhǔn)備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

此致

敬禮!

自薦人：xiexiebang

小編為大家分享

第二篇：公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)大綱

公共事業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱

西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)

實??習(xí)??大??綱?

按照西安理工大學(xué)文科本科專業(yè)實習(xí)的有關(guān)規(guī)定，在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的統(tǒng)一部署安排下，擬定組織公共事業(yè)管理專業(yè)2007級共計55名本科生，于2010年11月8日至2011年1月16日進(jìn)行為期12周的生產(chǎn)實習(xí)，為了有效的組織、完成好這一教學(xué)實踐任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的實習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)擬定計劃如下：

一、實習(xí)目的和意義

教學(xué)實習(xí)是一項重要的教學(xué)實踐活動，是大學(xué)本科文科教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，因此，一直受到高等院校和相關(guān)社會組織的普遍重視。

作為大學(xué)校園課堂教學(xué)的一種延伸，生產(chǎn)實習(xí)的目的在于：

1．在校外、校內(nèi)實習(xí)單位的協(xié)助下，有計劃的組織畢業(yè)生將所學(xué)的管理理論知識、技術(shù)和方法應(yīng)用于企業(yè)、公共組織、社會保障等領(lǐng)域的管理實踐，在具體、真實的管理組織環(huán)境中，培養(yǎng)畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)、研究、分析、解決社會實際問題的能力；

2．通過所在具體的實習(xí)崗位工作體驗，多層面地了解政府部門的體制、機(jī)制和實際管理運(yùn)作能力；

3．在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實際業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成研究管理實際問題的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高應(yīng)用研究的能力；

全面適應(yīng)社會工作環(huán)境，掌握相關(guān)技能，全面提高個人素質(zhì)，為以后的生產(chǎn)實習(xí)以及順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。

實習(xí)的意義：

1．突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實際工作中得到應(yīng)用、檢驗、驗證、補(bǔ)充和發(fā)展。

2．通過管理實踐鍛煉、提高學(xué)生的獨立分析和解決實際問題的能力，發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強(qiáng)，為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才。

3．促進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)改革。

4．與實習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作，互動協(xié)作、共同發(fā)展。

5．學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

公共事業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱

二、實習(xí)基本要求

1、對學(xué)生的要求：

（1）端正實習(xí)態(tài)度，樹立高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心；

（2）在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，積極參加相關(guān)工作和活動，基本熟悉所在實習(xí)部門的業(yè)務(wù)和工作程序，虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)求教。

（3）在實習(xí)期間，注意觀察、思考和研究遇到的有關(guān)實際問題，每天要記好實習(xí)日記，按時完成月小結(jié)，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料為撰寫實習(xí)報告作必要的準(zhǔn)備；

（4）在實習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律，在實習(xí)期間注意交通安全、工作安全和生活安全；愛護(hù)公物、維護(hù)公共衛(wèi)生、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用單位的危機(jī)、傳真、電話等辦公設(shè)備；虛心學(xué)習(xí)，文明禮貌，樹立良好的形象；（5）實習(xí)期間與實習(xí)單位的帶班領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師保持溝通和聯(lián)系；

（6）實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)總結(jié)所在實習(xí)部門的現(xiàn)行做法和工作經(jīng)驗，寫出包括自身政治思想和業(yè)務(wù)能力方面收獲與提高等內(nèi)容的實習(xí)報告，提出自己的分析意見和建議，并寫出自己的收獲和體會；

（7）注意保守國家和金融企業(yè)的機(jī)密，實習(xí)日記、月小結(jié)及收集到的有關(guān)資料應(yīng)上交學(xué)校，統(tǒng)一管理。

2、對指導(dǎo)教師的要求：

（1）依據(jù)實習(xí)大綱的規(guī)定，提前聯(lián)系和選定實習(xí)基地，審核確定學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)地點，編制并落實實習(xí)計劃，作好費用預(yù)算；

（2）加強(qiáng)實習(xí)過程管理，與學(xué)生及其所在實習(xí)單位保持聯(lián)系；每周電話查詢檢查學(xué)生的實習(xí)情況，掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)；

（3）發(fā)揮主導(dǎo)作用，關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身體狀況，對學(xué)生提出的有關(guān)問題應(yīng)予以及時解答、指導(dǎo)和反饋；

（4）指導(dǎo)教師按照實習(xí)計劃，組織學(xué)生進(jìn)行管理實踐和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；組織指導(dǎo)學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)、專題調(diào)查和必要的社會實踐活動；及時檢查學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告完成情況，批改并給予相應(yīng)的評語。

（5）做好實習(xí)報告的評閱工作，并根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告的質(zhì)量及實習(xí)交流中的表現(xiàn)，按五級分制公平客觀地評定學(xué)生實習(xí)成績。

（6）實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成本小組實習(xí)工作總結(jié)的撰寫。

公共事業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱

三、實習(xí)結(jié)束后應(yīng)提交的材料及要求

實習(xí)的具體任務(wù)包括按時撰寫和提交實習(xí)日記及實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)完成并提交實習(xí)日志、月小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定、電子版工作照、電子版典型案例等資料。2011年3月5日以前將下述資料交給各自指導(dǎo)教師，過時不候，延期提交導(dǎo)致一切后果自負(fù)。

1、實習(xí)日記：學(xué)生在實習(xí)期間要堅持每天寫好日記，對實習(xí)內(nèi)容作詳細(xì)、認(rèn)真的記錄，對學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技巧以及感想、體會做忠實地反映。日記應(yīng)盡可能詳實、完善、及時，并盡量做到有條理，實事求是地將工作中所學(xué)習(xí)到的知識、實習(xí)單位的管理過程、管理方法、理論與實際的差距以及感想和體會寫出來。記錄部門實際工作中好的做法和工作經(jīng)驗，記錄運(yùn)用理論知識解決實際問題的情況。日記中可以記錄相關(guān)業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)資料，來反映實際管理和運(yùn)營狀況。實習(xí)日志每篇100字以上，每個工作日1篇。

2、實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)日記、典型案例和實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合專業(yè)知識，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定選題。在理論聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，寫出高質(zhì)量、高水平的實習(xí)報告。題目不要太大，涉及面不宜過寬，字?jǐn)?shù)不少于5000字。實習(xí)報告是實習(xí)成績的重要組成部分，因此必須做到思路清晰、層次分明、重點突出、文字簡練通順、書寫工整。

3、實習(xí)照片：以電子版提交實習(xí)中的工作照2張。

4、實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對每個學(xué)生在實習(xí)期間的政治思想、業(yè)務(wù)能力、組織紀(jì)律及等方面的表現(xiàn)做出鑒定，實習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)向系里提交加蓋實習(xí)單位公章的實習(xí)鑒定表一份，作為最終成績評定的依據(jù)。（實習(xí)鑒定必須能夠反映出勤狀況）

5、典型案例：以電子版提交部門實際工作的典型案例1份。

6、月小結(jié)：與實習(xí)報告格式相同，每月完成1份月工作小結(jié)，實習(xí)期間共需提交2份月小結(jié)，每份1500字以上。

附：實習(xí)報告與月小結(jié)規(guī)范 ①用紙一律為A4復(fù)印紙。

②頁邊距：頁邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距：2.5cm；下邊距：2.1cm；左邊距：2.1cm；右邊距：2.1cm；裝訂線：0.5cm；

③字號和行間距：報告正文用5號字，行間距設(shè)置為：固定值22磅。

④實習(xí)報告需封皮，封皮需使用學(xué)校統(tǒng)一模板，可在系公共郵箱里下載。所有資料封皮上要有學(xué)生姓名、學(xué)號以及指導(dǎo)教師姓名信息。

公共事業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱

四、實習(xí)成績評定

1.考核依據(jù)：評分以實習(xí)的質(zhì)量為主，參考實習(xí)中的表現(xiàn)、交流實習(xí)收獲活動的表現(xiàn)。成績采取結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù)制，由實習(xí)小組集體評議后得出。其中考勤及平時表現(xiàn)占20%（根據(jù)實習(xí)日記與平時工作表現(xiàn)評定）；月小結(jié)占20%，實習(xí)日記占20%，實習(xí)報告占40%。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)： 評分采用五級分制，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀（90-100分）：實習(xí)報告思路清晰、層次分明、重點突出、概括全面，而且能提出獨到的見解和可行性建議；收集的案例具有典型性，敘述翔實，分析透徹，論理充分；按時撰寫和提交內(nèi)容詳盡、體會真切的實習(xí)日記；模范遵守實習(xí)紀(jì)律，獲得實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的好評。

良好（80-90分）：實習(xí)報告能完整而有重點地總結(jié)實習(xí)內(nèi)容和心得體會，并能提出自己的看法和建議；能收集到典型案例并作較為深入地分析；按時撰寫和提交記錄較為詳盡的實習(xí)日志、月小結(jié)等文本資料，實習(xí)中表現(xiàn)較好。

中等（70-80分）：實習(xí)報告能較完整地總結(jié)實習(xí)內(nèi)容和心得體會；能按時撰寫和提交實習(xí)日記、月小結(jié)與單位鑒定等文本資料；實習(xí)中表現(xiàn)一般。

及格（60-70分）：實習(xí)報告基本總結(jié)出實習(xí)內(nèi)容和心得體會；能基本按時撰寫和提交實習(xí)日記、月小結(jié)；實習(xí)中表現(xiàn)一般。

不及格（60分以下）：不能按時、按質(zhì)、按量地完成實習(xí)報告、實習(xí)日志，或者在實習(xí)中有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者。

五、實習(xí)紀(jì)律

為了加強(qiáng)實習(xí)期間的管理，保證實習(xí)的順利進(jìn)行，實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守下列規(guī)定：

1、學(xué)生在實習(xí)期間，不得無故缺勤、遲到、早退，如有特殊情況臨時不能參加實習(xí)工作的必須履行請假手續(xù)。一天以內(nèi)的由實習(xí)部門的指導(dǎo)老師批準(zhǔn)；兩天以上的，應(yīng)與學(xué)工辦聯(lián)系辦理有關(guān)請假手續(xù)，學(xué)生由所在實習(xí)部門的指導(dǎo)老師考勤。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，保守國家機(jī)密和業(yè)務(wù)中知悉的秘密，要尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，講文明、講禮貌，虛心接受指導(dǎo)，密切與實習(xí)單位同志的關(guān)系。

3、學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，保證身體健康和人身安全。

西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院公共管理系

2010年11月1日

第三篇：公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)大綱

公共事業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)大綱

西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)

實??習(xí)??大??綱?

按照西安理工大學(xué)文科本科專業(yè)實習(xí)的有關(guān)規(guī)定，在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的統(tǒng)一部署安排下，擬定組織公共事業(yè)管理專業(yè)2007級共計55名本科生，于2010年11月8日至2011年1月16日進(jìn)行為期12周的生產(chǎn)實習(xí)，為了有效的組織、完成好這一教學(xué)實踐任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的實習(xí)目標(biāo)，現(xiàn)擬定計劃如下：

一、實習(xí)目的和意義

教學(xué)實習(xí)是一項重要的教學(xué)實踐活動，是大學(xué)本科文科教學(xué)的必要環(huán)節(jié)，因此，一直受到高等院校和相關(guān)社會組織的普遍重視。

作為大學(xué)校園課堂教學(xué)的一種延伸，生產(chǎn)實習(xí)的目的在于：

1．在校外、校內(nèi)實習(xí)單位的協(xié)助下，有計劃的組織畢業(yè)生將所學(xué)的管理理論知識、技術(shù)和方法應(yīng)用于企業(yè)、公共組織、社會保障等領(lǐng)域的管理實踐，在具體、真實的管理組織環(huán)境中，培養(yǎng)畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)、研究、分析、解決社會實際問題的能力；

2．通過所在具體的實習(xí)崗位工作體驗，多層面地了解政府部門的體制、機(jī)制和實際管理運(yùn)作能力；

3．在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，從事某種具體的業(yè)務(wù)工作，全面進(jìn)入角色，初步形成基本的實際業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成研究管理實際問題的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高應(yīng)用研究的能力；

全面適應(yīng)社會工作環(huán)境，掌握相關(guān)技能，全面提高個人素質(zhì)，為以后的生產(chǎn)實習(xí)以及順利就業(yè)做好準(zhǔn)備。

實習(xí)的意義：

1．突破大學(xué)校園的界限，將課堂教學(xué)推向豐富多彩的社會實踐，使學(xué)生課堂所學(xué)理論知識能夠在實際工作中得到應(yīng)用、檢驗、驗證、補(bǔ)充和發(fā)展。

2．通過管理實踐鍛煉、提高學(xué)生的獨立分析和解決實際問題的能力，發(fā)現(xiàn)理論教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，在今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中有針對性地予以加強(qiáng)，為社會輸送優(yōu)秀的公共事業(yè)管理人才。

3．促進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)和課程教學(xué)改革。

4．與實習(xí)單位建立密切的協(xié)作關(guān)系，廣泛開展教學(xué)、科研、培訓(xùn)等合作，互動協(xié)作、共同發(fā)展。

5．學(xué)習(xí)公共事業(yè)管理及相關(guān)工作人員兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。

二、實習(xí)基本要求

1、對學(xué)生的要求：

（1）端正實習(xí)態(tài)度，樹立高度負(fù)責(zé)的工作責(zé)任心；

（2）在實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，積極參加相關(guān)工作和活動，基本熟悉所在實習(xí)部門的業(yè)務(wù)和工作程序，虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)求教。

（3）在實習(xí)期間，注意觀察、思考和研究遇到的有關(guān)實際問題，每天要記好實習(xí)日記，按時完成月小結(jié)，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料為撰寫實習(xí)報告作必要的準(zhǔn)備；

（4）在實習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律，在實習(xí)期間注意交通安全、工作安全和生活安全；愛護(hù)公物、維護(hù)公共衛(wèi)生、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用單位的危機(jī)、傳真、電話等辦公設(shè)備；虛心學(xué)習(xí)，文明禮貌，樹立良好的形象；

（5）實習(xí)期間與實習(xí)單位的帶班領(lǐng)導(dǎo)和帶隊老師保持溝通和聯(lián)系；

（6）實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)總結(jié)所在實習(xí)部門的現(xiàn)行做法和工作經(jīng)驗，寫出包括自身政治思想和業(yè)務(wù)能力方面收獲與提高等內(nèi)容的實習(xí)報告，提出自己的分析意見和建議，并寫出自己的收獲和體會；

（7）注意保守國家和金融企業(yè)的機(jī)密，實習(xí)日記、月小結(jié)及收集到的有關(guān)資料應(yīng)上交學(xué)校，統(tǒng)一管理。

2、對指導(dǎo)教師的要求：

（1）依據(jù)實習(xí)大綱的規(guī)定，提前聯(lián)系和選定實習(xí)基地，審核確定學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)地點，編制并落實實習(xí)計劃，作好費用預(yù)算；

（2）加強(qiáng)實習(xí)過程管理，與學(xué)生及其所在實習(xí)單位保持聯(lián)系；每周電話查詢檢查學(xué)生的實習(xí)情況，掌握學(xué)生實習(xí)動態(tài)；

（3）發(fā)揮主導(dǎo)作用，關(guān)心學(xué)生的思想、生活和身體狀況，對學(xué)生提出的有關(guān)問題應(yīng)予以及時解答、指導(dǎo)和反饋；

（4）指導(dǎo)教師按照實習(xí)計劃，組織學(xué)生進(jìn)行管理實踐和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；組織指導(dǎo)學(xué)生的參觀學(xué)習(xí)、專題調(diào)查和必要的社會實踐活動；及時檢查學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告完成情況，批改并給予相應(yīng)的評語。

（5）做好實習(xí)報告的評閱工作，并根據(jù)學(xué)生實習(xí)報告的質(zhì)量及實習(xí)交流中的表現(xiàn)，按五級分制公平客觀地評定學(xué)生實習(xí)成績。

（6）實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)完成本小組實習(xí)工作總結(jié)的撰寫。

三、實習(xí)結(jié)束后應(yīng)提交的材料及要求

實習(xí)的具體任務(wù)包括按時撰寫和提交實習(xí)日記及實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)完成并提交實習(xí)日志、月小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定、電子版工作照、電子版典型案例等資料。2011年3月5日以前將下述資料交給各自指導(dǎo)教師，過時不候，延期提交導(dǎo)致一切后果自負(fù)。

1、實習(xí)日記：學(xué)生在實習(xí)期間要堅持每天寫好日記，對實習(xí)內(nèi)容作詳細(xì)、認(rèn)真的記錄，對學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技巧以及感想、體會做忠實地反映。日記應(yīng)盡可能詳實、完善、及時，并盡量做到有條理，實事求是地將工作中所學(xué)習(xí)到的知識、實習(xí)單位的管理過程、管理方法、理論與實際的差距以及感想和體會寫出來。記錄部門實際工作中好的做法和工作經(jīng)驗，記錄運(yùn)用理論知識解決實際問題的情況。日記中可以記錄相關(guān)業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)資料，來反映實際管理和運(yùn)營狀況。實習(xí)日志每篇100字以上，每個工作日1篇。

2、實習(xí)報告：實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)日記、典型案例和實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，結(jié)合專業(yè)知識，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定選題。在理論聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，寫出高質(zhì)量、高水平的實習(xí)報告。題目不要太大，涉及面不宜過寬，字?jǐn)?shù)不少于5000字。實習(xí)報告是實習(xí)成績的重要組成部分，因此必須做到思路清晰、層次分明、重點突出、文字簡練通順、書寫工整。

3、實習(xí)照片：以電子版提交實習(xí)中的工作照2張。

4、實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對每個學(xué)生在實習(xí)期間的政治思想、業(yè)務(wù)能力、組織紀(jì)律及等方面的表現(xiàn)做出鑒定，實習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)向系里提交加蓋實習(xí)單位公章的實習(xí)鑒定表一份，作為最終成績評定的依據(jù)。（實習(xí)鑒定必須能夠反映出勤狀況）

5、典型案例：以電子版提交部門實際工作的典型案例1份。

6、月小結(jié)：與實習(xí)報告格式相同，每月完成1份月工作小結(jié)，實習(xí)期間共需提交2份月小結(jié)，每份1500字以上。

附：實習(xí)報告與月小結(jié)規(guī)范

①用紙一律為A4復(fù)印紙。

②頁邊距：頁邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距：2.5cm；下邊距：2.1cm；左邊距：2.1cm；右邊距：2.1cm；裝訂線：0.5cm；

③字號和行間距：報告正文用5號字，行間距設(shè)置為：固定值22磅。

④實習(xí)報告需封皮，封皮需使用學(xué)校統(tǒng)一模板，可在系公共郵箱里下載。所有資料封皮上要有學(xué)生姓名、學(xué)號以及指導(dǎo)教師姓名信息。

四、實習(xí)成績評定

1.考核依據(jù)：評分以實習(xí)的質(zhì)量為主，參考實習(xí)中的表現(xiàn)、交流實習(xí)收獲活動的表現(xiàn)。成績采取結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù)制，由實習(xí)小組集體評議后得出。其中考勤及平時表現(xiàn)占20%（根據(jù)實習(xí)日記與平時工作表現(xiàn)評定）；月小結(jié)占20%，實習(xí)日記占20%，實習(xí)報告占40%。

2.評分標(biāo)準(zhǔn)： 評分采用五級分制，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

優(yōu)秀（90-100分）：實習(xí)報告思路清晰、層次分明、重點突出、概括全面，而且能提出獨到的見解和可行性建議；收集的案例具有典型性，敘述翔實，分析透徹，論理充分；按時撰寫和提交內(nèi)容詳盡、體會真切的實習(xí)日記；模范遵守實習(xí)紀(jì)律，獲得實習(xí)單位和指導(dǎo)老師的好評。

良好（80-90分）：實習(xí)報告能完整而有重點地總結(jié)實習(xí)內(nèi)容和心得體會，并能提出自己的看法和建議；能收集到典型案例并作較為深入地分析；按時撰寫和提交記錄較為詳盡的實習(xí)日志、月小結(jié)等文本資料，實習(xí)中表現(xiàn)較好。

中等（70-80分）：實習(xí)報告能較完整地總結(jié)實習(xí)內(nèi)容和心得體會；能按時撰寫和提交實習(xí)日記、月小結(jié)與單位鑒定等文本資料；實習(xí)中表現(xiàn)一般。

及格（60-70分）：實習(xí)報告基本總結(jié)出實習(xí)內(nèi)容和心得體會；能基本按時撰寫和提交實習(xí)日記、月小結(jié)；實習(xí)中表現(xiàn)一般。

不及格（60分以下）：不能按時、按質(zhì)、按量地完成實習(xí)報告、實習(xí)日志，或者在實習(xí)中有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象者。

五、實習(xí)紀(jì)律

為了加強(qiáng)實習(xí)期間的管理，保證實習(xí)的順利進(jìn)行，實習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守下列規(guī)定：

1、學(xué)生在實習(xí)期間，不得無故缺勤、遲到、早退，如有特殊情況臨時不能參加實習(xí)工作的必須履行請假手續(xù)。一天以內(nèi)的由實習(xí)部門的指導(dǎo)老師批準(zhǔn)；兩天以上的，應(yīng)與學(xué)工辦聯(lián)系辦理有關(guān)請假手續(xù)，學(xué)生由所在實習(xí)部門的指導(dǎo)老師考勤。

2、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，保守國家機(jī)密和業(yè)務(wù)中知悉的秘密，要尊重實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，講文明、講禮貌，虛心接受指導(dǎo)，密切與實習(xí)單位同志的關(guān)系。

3、學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，保證身體健康和人身安全。西安理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院公共管理系

2010年11月1日

第四篇：旅游管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信

旅游管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

承蒙厚愛，您在百忙之中翻閱我的自薦材料，給我一次邁向成功的機(jī)會，不勝感激！

我是北京科技職業(yè)學(xué)院專科學(xué)校旅游管理專業(yè)2011屆畢業(yè)生。畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。在完成學(xué)業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂園進(jìn)入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對電力事業(yè)的追求，真誠的向您推薦自己。在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識，并把理論知識運(yùn)用到實踐中去，期末總評成績名列班級前茅。我深深認(rèn)識到只有刻苦學(xué)習(xí)、掌握技能，才能為將來更好的工作打下基礎(chǔ)。在努力學(xué)習(xí)文化知識的同時，不斷與實踐相聯(lián)系，努力提高專業(yè)技能。注重各方面的發(fā)展。

此外，我還曾擔(dān)任學(xué)生干部工作，有較強(qiáng)的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。工作勤勤懇懇，得到老師的好評。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知我現(xiàn)在取得的成績和擁有的知識距生產(chǎn)實踐還有一定的距離，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極努力、盡職盡責(zé)做好本職工作。望貴單位能接收我，讓我加入這個期盼以久的大家庭，我將盡我最大的能力為單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平。

“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個機(jī)會，為單位盡自己綿薄之力。

此致敬禮

第五篇：酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的個人自薦信。

我是一名即將畢業(yè)的酒店管理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并多次獲得獎學(xué)金。具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

課余時間，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，為以后做事打好基礎(chǔ)。

我樂觀熱情，愛好旅游，精力充沛，認(rèn)真自信是我最大的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，成為一個真正的酒店人！在課余時間做兼職，學(xué)會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷！無論是給個人還是酒店都會創(chuàng)造應(yīng)有的價值，我不僅要靠自己所學(xué)的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細(xì)節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。

多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會，我自信我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這個職位。衷心希望畢業(yè)后能為貴酒店效力，為貴酒店的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫xx，是xx職業(yè)大學(xué)旅游學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)的學(xué)生，20xx年上半年畢業(yè)。雖未完全踏出校園，但在人才濟(jì)濟(jì)的大流中，面對新的考驗和抉擇，我不能沉默，更不能退縮，因此我愿意提早走入社會。

在將近三年的大學(xué)生活中，我積極進(jìn)取，注重自身修養(yǎng)，心態(tài)平和，待人熱情，能堅持自己的理想、信念。我所具備的良好人際溝通能力、良好的服務(wù)意識、對待工作的專注和熱誠是我的最大優(yōu)勢。我不僅學(xué)好了旅游與酒店管理專業(yè)的專業(yè)課程，在實踐方面也有一定的了解，曾利用節(jié)假休息期間多次實習(xí)。我雖平凡但不會平庸!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我有做好這份工作需要具備的極強(qiáng)的責(zé)任心和一顆為顧客真誠服務(wù)的心，我也有從基層做起的決心，我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。“給我一個舞臺，送你一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。最后，祝愿貴公司蒸蒸日上，祝愿您事事順心!隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，將十分感謝。

此致

敬禮!

自薦人：

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您能從繁忙的工作中抽出時間看我的自薦材料。

誠懇希望得到貴單位給予接洽面試的機(jī)會，我會盡自己最大的努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我有著一種敢于拼搏、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。我會用真心付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。

在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代里，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會實踐，我都認(rèn)真對待。在每一次的實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，以培養(yǎng)自己吃苦耐勞、堅定自信的精神。

作為大四畢業(yè)生，工作經(jīng)驗不足是我的弱點，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位給予面試的機(jī)會，以期進(jìn)一步考查我的能力。

大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大熔爐。值此鍛煉機(jī)會來臨之際，特向貴單位自薦，希望給我一個就業(yè)鍛煉的機(jī)會，一顆真誠的心在期望您的信任。

隨信附個人簡歷表，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我的才能。

期盼和感謝您的選擇！

此致

敬禮

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫謝彩蘭，現(xiàn)年20歲，來自廣西玉林，是廣西語言文化職業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際，我借著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校和班級的各種活動中積累了一定的經(jīng)驗，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應(yīng)能力。努力掌握基本技能技巧，在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機(jī)一級，酒店管理師證書。

除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識外，還把理論知識運(yùn)用到實踐中去，故在4月到十月經(jīng)過學(xué)校的安排，在小欖皇冠假日酒店頂崗實習(xí)七個月，并獲得“實習(xí)之星”的稱號，20xx年寒假期間在餐廳兼職一個月，通過培訓(xùn)還做過促銷員，在這些實際操作中，不僅更加鞏固了所學(xué)知識，也學(xué)到了學(xué)校里所學(xué)不到的人情世故。

我相信，天道酬勤，也相信路是自己走出來的`，只有腳踏實地努力工作，才能做出更好成績，無愧于己！我相信自己能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自我，做好本職工作。

期待您的反饋！

此致

敬禮！

謝彩蘭

xxxx年xx月xx日

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xx，現(xiàn)年20歲，來自廣西玉林，是廣西語言文化職業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際，我借著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校和班級的各種活動中積累了一定的經(jīng)驗，使自己具有良好的身體和心理素質(zhì)，且有很好的溝通和適應(yīng)能力。努力掌握基本技能技巧，在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過考試取得普通話二級乙等、計算機(jī)一級，酒店管理師證書。

除了系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識外，還把理論知識運(yùn)用到實踐中去，故在xx年4月到十月經(jīng)過學(xué)校的安排，在小欖皇冠假日酒店頂崗實習(xí)七個月，并獲得“實習(xí)之星”的稱號，20xx年寒假期間在餐廳兼職一個月，通過培訓(xùn)還做過促銷員，在這些實際操作中，不僅更加鞏固了所學(xué)知識，也學(xué)到了學(xué)校里所學(xué)不到的人情世故。

我相信，天道酬勤，也相信路是自己走出來的，只有腳踏實地努力工作，才能做出更好成績，無愧于己！我相信自己能很快適應(yīng)工作環(huán)境，并在實際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自我，做好本職工作。

期待您的反饋！

此致！

敬禮！

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫XX，是XX職業(yè)大學(xué)旅游學(xué)院旅游與酒店管理專業(yè)的學(xué)生，20xx年畢業(yè)。雖未完全踏出校園，但在人才濟(jì)濟(jì)的大流中，面對新的考驗和抉擇，我不能沉默，更不能退縮，因此我愿意提早走入社會。

在將近三年的大學(xué)生活中，我積極進(jìn)取，注重自身修養(yǎng)，心態(tài)平和，待人熱情，能堅持自己的理想、信念。我所具備的良好人際溝通能力、良好的服務(wù)意識、對待工作的專注和熱誠是我的最大優(yōu)勢。我不僅學(xué)好了旅游與酒店管理專業(yè)的專業(yè)課程，在實踐方面也有一定的了解，曾利用節(jié)假休息期間多次實習(xí)。我雖平凡但不會平庸!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我有做好這份工作需要具備的極強(qiáng)的責(zé)任心和一顆為顧客真誠服務(wù)的心，我也有從基層做起的決心，我愿意同貴公司共同發(fā)展、進(jìn)步。“給我一個舞臺，送你一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。最后，祝愿貴公司蒸蒸日上，祝愿您事事順心!隨信附有我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，將十分感謝。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

酒店管理專業(yè)畢業(yè)生自薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的個人自薦信。

我是一名即將畢業(yè)的酒店管理專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并多次獲得X等獎學(xué)金。積極參加班級和社團(tuán)活動，具有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。課余時間，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，為以后做事打好基礎(chǔ)。

我樂觀熱情，愛好旅游，精力充沛，認(rèn)真自信是我最大的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)技能，成為一個真正的酒店人！在課余時間做兼職，學(xué)會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷！深知英語技能對于工作的重要性，大學(xué)期間通過英語X級水平考試，同時注意口語能力的訓(xùn)練，每周參加口語練習(xí)，英語日常交流水平良好。無論是給個人還是酒店都會創(chuàng)造應(yīng)有的價值，我不僅要靠自己所學(xué)的東西去干一番事業(yè)，而且還要腳踏實地的從每個細(xì)節(jié)做起，要用勤勞的雙手成就我明日的夢想。

多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會，我自信我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)情況會有助于我來應(yīng)聘這個職位。衷心希望畢業(yè)后能為貴酒店效力，為貴酒店的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)我的力量。

希望貴單位給我一個發(fā)揮能力的機(jī)會。

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxx年xx月xx日