第一篇：大學總結

時間飛逝,轉眼之間短暫的大學四年學習生活即將結束,有回望這過去的四年校園生活有喜有悲有得意也有失落,這些都將會成為我大學生活難忘而又多彩的回憶和生活的財富。在即將走出大學校園走向社會的時刻，我以此文總結大學四年來學習、生活工作等方面的變化、成長和收獲。

在學習方面，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有能力有特長之外，最基本得就是要有足夠的知識文化的功底，學習是學生的本職工作，所以我至始至終都把學習放在第一位。在平時的學習生活中做到課前認真預習，課中認真聽講，課后認真復習，使我大學的基本課程的學習得到了很好的學習效果和收獲。由于基礎課程的學習和融會貫通在專業課的學習上也不顯得十分吃力，并且在學習過程中遇到問題時和同學討論并向指導老師求教，學習過程中能夠有問題及時解決，使我對專業課程的理解也更加深刻和正確。在課余時間，我能充分利用身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，并且通過閱讀相關的雜志和書籍來擴充自己的專業知識和專業領域的發展動向和空間，也為自己今后的發展打下良好的思想基礎。除了學習專業課方面的知識使專業知識基礎更加扎實外，我也業余時間來擴展自己的網絡知識和計算機能力，并能夠熟練的使用計算機的辦公軟件和一些計算和編程的軟件，同時我也廣泛地涉獵了大量的課外書籍，以此來增加自己的文化素養，不但充實了自己也培養了自己多方面的興趣愛好和技能，從中頗為受益。此外，我還積極地參加各種社會實踐活動，抓住每一個機會鍛煉自己，在大三期間，由于對專業的知識的學習，以及對于想把腦中的知識應用于實際生活的渴望，我和同班的兩名同學一起作為一個小組參加了09年全國數學建模大賽，通過我們三天的努力做出了所選的題組并且在此次競賽中得到了省一等獎，雖然成績不是很理想但是這是我們將本專業知識應用于實際的一次嘗試，從中我們對本專業知識有了更深更廣的了解，也使我們對本專業知識興趣大大增加。在近段時間，我正忙于大四的畢業論文，在寫論文的過程中，通過查閱大量的相關資料使我的知識面進一步擴展，在老師的細心講解下使我的了解更加深入清晰，總之，在我看來寫論文的過程就是知識的應用、增長、理解的一個綜合過程。雖然，大學的學習即將落下帷幕，但人生路上就是不斷學習的過程，這只是一個轉折，在將來的工作中我會更加努力地學習。

在生活方面，上大學的這四年是我第一次住校學習，剛來時還不太適應，四年的生活使我融入了這里。在這生活的四年，我和同學之間從互不相識到和睦共處再到友誼深厚。在這的四年生活里，對我的鍛煉真的不少，在和同學室友友好相處的同時互幫互助，并且大大削弱了我對父母的依賴性，在這自己的事情自己做，洗衣服不再是父母代勞而是靠自己，日常的生活和理財都必須有自己來管理和規劃，使我形成了獨立自理自立的良好習慣。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。四年的大學生活，增強了我獨立生活的能力，也為我今后踏入社會獨立生活奠定了基礎。并且四年的校園生活，使我的交流能力得到了顯著的提高，這也我日后在職場和以后的新的生活環境奠定了良好的基礎。大學的四年的生活，使我能夠更快得適應即將到來的社會生活。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處，并且增長了自己的團隊意識和團隊的協作能力，在今后的工作學習中能夠更快得融入新的工作團體和集體中。總之，大學的四年的生活，提高了我的獨立自主的能力，使自己在離開校園離開父母后仍然能夠更好的獨立生活工作。

在工作方面，在大學的四年里為了 畢業工作后更好的完成工作任務，所以我在課余時間看了很多關于辦公的書籍并且參加了計算機應用能力的學習與培訓，學到了一些計算機硬軟件的相關知識和C語言等編程語言，并且學習了而且能夠較熟練的使用word，excel 等軟件，在畢業設計中也學會了使用一些計算的軟件，這些都使我今后走向工作后使工作更加方便可靠。為了提高自己的綜合素質，課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。在學習期間，我曾經參加了學生會，參加了一些活動的舉辦使我得到了各方面的鍛煉積極，為同學熱心服務，配合老師的工作，并在活動中

積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。從中我也明白到團隊協作的作用要大于個人英雄主義;要聽取各種意見，集思廣義;要謙虛謹慎，虛心請教;要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經驗，才會不斷進步直到成功。在大四的畢業實習中，我到一家通信公司實習，在這里我交到了新的朋友，學到了學到關于通信的相關的知識，盡管我學的不是通信專業不過我對通信行業還是很向往的，通過在那的近一個月的學習使我學到了很多關于網絡IP地址和手機和電腦通信時信息叫交流渠道和方法以及通信過程中信號的傳播途徑和傳播的方法，還有信道傳播中信息加密信道編碼等，這些都是在學校沒有學過的對我的知識面有了很大的擴充，并且在平時與同事的日常相處過程中，學習到了更多通信知識和對同一通信知識不同理解，從而是我能夠更好的理解這些知識。在此期間，我們也以團隊的形式進行了工作方面的模擬工作，從中我學到了更實際的知識而非書本上的理論知識，通過團隊的共同合作我們共同完成了任務，此次經歷提高了我的團隊合作意識和團隊工作的能力，使我學會了在團隊中要積極發揮自己的能力，并且廣泛的聽取隊友的意見從而是工作朝更加好的方向發展，使工作結果更加符合客戶的要求。團隊的合作使我工作是更加的謹慎，因為個人的榮幸是小集體是大，任何的錯誤和失誤都會讓整體的工作不符合要求。無論是大學校園參加的活動還是實習時做的項目工作，這些都使我成長了很多，無論在知識儲備上還是在思想上，這些都將是我進入社會進入工作的基礎，也

是我生活工作的重要財富。

時間如白駒過隙一般,轉眼之間學習的大學生活就接近了尾聲。默然回首,我們才發現大學幾年是如此的精彩：孤獨和快樂并存,悠閑與奮斗同在,怯弱與勇敢并生，汗水與成長共存。曾經的我們為了一道高數題而冥思苦想,曾經的我們對幼稚的行為而莞爾不禁,曾經的我們面對著未知的未來而膽怯不前.然而,現在的我們已經今非昔比,四年的風雨成就了我們.我們明白了什么才是孤獨的，什么才是真正的勇敢,什么才是真正的奮斗。在即將進入社會之時，努力把沒完成的學科補充完整，在工作中積極努力，達到學以致用，上進勤奮，把自己上學期間的惰性摒棄，勇于面對困難與挫折，在困難中成長，走向社會，成為有用的棟梁。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，雖有千言萬語，難表我心！

總之，我充實地走完了自己的學生生涯，但人生路還很長，需要我不斷地去探索。在以后的日子中，我一定要更加嚴格要求自己，正視、改正缺點，不斷努力，不斷進步。大學是人生一個里程碑，里程碑的下一站往往有著很多很多的叉路口，而畢業則意味著我們不得不去選擇一條路繼續走下去.四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它飽涵了汗水與收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用

第二篇：大學總結

大學總結

學習方面的總結：

在學習上雖然我不是最刻苦，也不是最聰慧的學生，但對老師對學習任務的要求，我都是積極準備，認真完成。雖然四年來學習成績比剛上大學時的成績有所提高，但在學習上還是有不是很令人滿意的地方，比如沒有很好掌握某些專業課的要領，只是會應付考試，實際的技能水平有限。另外，也因個人沒有花更多的時間在知識（不僅是專業課）的學習上，現在想想有些后悔。以后工作中會用到，該掌握的知識沒有利用大學期間學會，比如計算機方面的知識。

第三篇：大學總結

總結前兩年 計劃后兩年在大學已經呆了兩個學年了，這兩個學年的大學生活經歷了很多，感受頗深。現在已經正式進入我的第三個大學年頭了，大三對我來說很特別，去了下沙，很多事物變成了新的，我也有了新的目標，對我來說這是一個新的開始。和以往的兩年不同，我將要把重心放在學業上了。大三我要準備英語四六級，我要在專業課上考出高分。大三是我理想的起跑線，一切都從這里開始。

在一個時間劃分點上，我應該好好總結下大學前兩年的經驗，其實很多時候是因為自己知道的太少，阻礙了前進的步伐，希望的我總結也能給新大一一些借鑒，特別是藝術工程學院的學弟學妹們。

【學習篇】

為什么要上大學呢？有多少人自己考慮過這個問題，很多人上大學是因為社會的推動，初中上完上高中，高中上完自然而然要上大學，的確我們的教育機制就是這樣，也正因為大多數人覺得順理成章，導致他們在大學不知道要干啥。大學的生活和以前十二年的讀書生活完全不一樣，屬于完全自由，完全開放型。你不去上課沒人會在意，不交作業沒人會崔你，甚至只要考試前突擊看看書就能通過考試。這樣的環境可以造就人才，也可以摧毀一個人，而大多數人不知道自己要干啥的人被摧毀了。

進入大學的目的其實很明確就是要學習更多的知識，至于學什么知識完全憑借你的興趣。假如說，進入大學不是為了獲取更多的知識和技能的話，hello，你可以退學去工作了。在大學里面學習什么樣的知識都是允許的，前提條件就是你的課程必須全部合格。在這個前提下你可以選擇你最感興趣的東西去鉆研，即便和你的專業無關。興趣是最好的老師，在興趣的指導下踏實鉆研，假以時日，肯定可以成為在一方面有特長的人。這是每個大學生必須做的，不然你的大學四年將在你的歷史上消失。

【生活篇】

在大學里面大部分時間都是在寢室呆著，一學期下來班里同學可能還不都說過話。寢室就是在大學里面的家，一定要把家庭內的關系搞和諧了，在大學我們可能會碰到各種各樣的室友，大家來自不同的地方，有著不同的家庭背景，生活習慣當然也大相徑庭了。這個時候亮點很重要，一個是交流，一個是包容。交流的渠道不能閉塞，人與人之間的多交流可以促進彼此的認識，了解了對方自然能理解對方的行為用意。有些壞毛病，你覺得是，別人不覺得是，通過交流可以讓大家達成一個共識，這個共識可以促進大家和睦相處。

另外一個法寶就是包容，很多人就是因為缺少了包容，導致無法和身邊的人相處，要知道每個人都有缺點，每個人都會被某一些人所不認同，錯誤是可以通過認識來修正的，別人展露出一些你不喜歡的風格時，想辦法側面告訴他，并

督促他改變。當雙方都達不成共識的時候，這時候包容就至關重要了。每個人的人生觀價值觀都不同，小小的寢室就是社會的縮影，雖然你不認可，但要學會包容各種想法各種行為，包容多元的社會。當你慢慢學會包容的時候，你會感覺到快樂，感覺到自己的成長，感覺到開闊而浩瀚的世界是非常美好的。有時候多總結下自己，大多數時候問題都是出在了自己身上。

【閱讀篇】

在大學里面的時間會有很多，這些自由分配的時間，你可以把他交給你的男（女）友，也可以用他來做社會實踐的事情（比如班干部、社團、學生會等），但除了這些之外必須留一塊特定的時間給書。這里的書不是課堂里的書，而是一些你感興趣的名著。你可以選讀一些心理學的著作，也可以讀一些經濟學著作，甚至可以花大量的時間把《戰爭與和平》看完。對于你感興趣的方面可以多選幾本，網上有推薦書目。這些書，在大學不讀，走上社會將很少再有時間去讀他們了，你將一生與他們失之交臂。

【證書篇】

在大學里的課余時間可以選擇性的考取證書，一來可以證明你的實力，二來為以后走上社會打下基礎。有些證書是必須拿到的，比如四六級證書，學位證書等，而有些證書卻能讓你與眾不同。想往會計方面發展的，會計證書就要一本本拷出來，往計算機方面發展，計算機證書就要考出來。在大學里永遠沒人會催你考證書，如果你不主動去了解，你也永遠不會清楚有哪些證書，怎么考證書。課余時間花點在證書上，稍加研究，安排一個考證書的階段計劃，并付出行動。很多證書是很好拿到的，只要用心付出。

【活動篇】

大學里面的活動豐富多彩，各種獎項名目繁多。在多彩的大學生活中，有各種展現自我的平臺，只要有一技之長，只要有膽量挑戰，就有可能成為學校的名人。懷有成名的夢想積極可取，但失敗了也別怨天尤人，隨時保持著隨和的心態。雖然活動比較多，但是大多數活動并不是大家想象的那么完美無缺。有時會出現通知不到位，有時會出現沒提前通知，有時會出現評判不公，有時會出現組織不力等等等等情況都可能發生。這都是正常的現象，現實不像電影里面那么完美，當出現此類現象的時候，多點包容，多點理解。

【目標篇】

最后一點，說下目標，目標隨時都要有，機會隨時都跟進。一定要養成計劃的習慣，任何事情少了計劃安排，都將做不好。雖然計劃會趕不上變化，但有計劃一定比沒有計劃要好。對于一個新生來說必須知道自己來學校為了什么，出了學校要成為怎么樣的人，在學校里我要如何做。這些會給你大學生活指引方向。

大學三年級規劃：

提高求職技能，搜集公司信息。主要內容有：

(1)撰寫專業文章，熟悉自己的專業領域；

(2)參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；

(3)學習寫簡歷、求職信，并考取與目標職業相關的職業資格證書；

(4)了解、搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

大學四年級規劃:

四年級的目標：申請工作，成功就業。具體來說是：

①對前三年的準備做一個總結。②開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。③積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行演練。

大學生一個學期學習生活的結束，更是另一個學期的開始或一份工作的開始。因此大學學期自我鑒定可以很明確的反應自己學習中的優點和不足。以下的一篇大學期末自我鑒定正可以說明這點，請參考。

自我鑒定范本：時間過得真快，轉眼這個學期已經到了末尾，這個學期的結束也是我大學四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現在回首這四年的學習生活，許許多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也一直是我最擔心的。雖然沒有表達出來，卻一直在我腦子里浮現。與那些從高中考上來的學生相

比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的基礎課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉變有著巨大的影響。我發覺我的差距很大，產生了強烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氛圍中，漸漸地增強了我的自學能力，同時一種適應大學學習的學習方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習經驗，幫助我們調整學習方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。

進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內容都作了調整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統復習，獨立完成作業。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑（盡管有些問題問得比較幼稚）。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進行表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“興奮劑”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精

神獎勵比物質獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學習的肯定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰中，參加了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結自己的薄弱環節，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區，參加校外輔導的機會多了，我報名參加了恩波四級培訓班。在2002年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，老師不會為難我們，學習也沒有以前那么認真了，結果三年級下學期的考試成績讓我后悔不已。《計算機通信網絡》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到后悔。第二為即將到來的畢業找工作感到壓力非常大。

在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓練中去。這次我非常認真，在平時的訓練中我一直感到危機感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關鍵的問題是我要學到一些技術，這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態度認真，平時訓練有素，在技能考核中取得了優異的成績。這是老師精心指導的結果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當初學習基礎理論一樣。無論是教育實習還是畢業設計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績。現在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養成將使我終身受益。

第四篇：大學總結

在大學生活、學習的一年里；在大學學府的良好學習風氣的熏陶下；在樹立正確人生觀思想的感染下；在大學老師同學幫助下。我感覺自己真正的成為了新時代的一名大學生，青年時代的思想逐漸成熟。

一、思想政治方面

作為新時代的大學生，首先應當必須從培養和提高自身思想素質開始，樹立正

確的人生觀、價值觀，確定自己的人生方向。做一名有用于社會、有用于人類的人才。

二、生活學習方面

學生的第一任務就是學習。大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚

至會影響一個人一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作為一名合格新時代的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技術。因此，“刻苦”、“認真”、“努力”成為我學習上的座右銘。通過與同學進行經常性的學習經驗交流,并虛心向老師和同學請教，在學習中尋找適合自己的學習方法,使自己的成績不斷進步，在加強自身理論學習的同時,還注重自己動手能力的培養，堅持理論聯系實際。

學習上當然也存在的足地方。雖然是學習刻苦，態度認真，但是在學習方法

和能力上有些欠缺。所以在今后的學習中需要摸索式的尋找適合自己的學習方法，以提高自己的學習能力和獨立研究、分析問題的能力。

作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新的知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。我通過在大學一年里的學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，所以在以后的學習中，我將會繼續保持十二分的態度與精力改寫自己的學習記錄。

第五篇：大學總結

大學總結

時間總是在不經意間已經流去，大學四年就這么的要畫上一個句號了，在湖北民族學院的四年，有最快樂地、悲傷地和難忘的事，它讓我從一個毛頭青澀的少年慢慢的成長、成熟。校園的每一寸土地每一縷空氣都是那么熟悉，它深深的吸引了每個懷揣夢想進入這所大學的學子。進入大學的第一天我就在告訴自己我要在這里好好學習好好生活，而現在短短的四年匆匆的過完時，也是要對自己四年的大學生活進行一個總結。

每個剛剛進入大學的學生心情是不一樣的，考的意料之外的對能進入民院的也是一份喜悅，沒有考好的總會在不停地說這個學校不是自己理想中的大學，既然我們來了就要既來之則安之，這是大學的第一次晚點名時班主任程老師說的話，是呀！來之則安之，進來了就要珍惜現在的這里，第一次外出這么遠，第一次遇到這么多陌生的同學，但是慢慢的融入了這個整體，開始學會自己照顧自己，學會自己學習，老師、學長們都告訴我們大學四年我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發展，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。

作為一個合格的大學生就要在德智體各個方面全面發展自己，首先在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏，參加了馬列、團校學習班，且取得了結業證書。遞交了入黨申請書，并積極要求上進，主動投身于理論文件講話的學習，時刻以一名團員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，努力在掌握理論科學體系上下功夫，再用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。并且認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個代表重要思想。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學、尊師重道、樂于助人、寬容待人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。四年來使我理解最深刻的“寬容”二字的真諦，一顆寬容的的心能給別人帶來快樂，寬容別人也是在寬容自己，因為快樂是可以傳染的。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。也很慶幸四年來與同學們相處得極為融洽，使我的大學生活有了更多的歡聲笑語。特別是我的宿舍死黨們，我愛死她們了。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。在學習上，我努力學習好自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，并且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得C語言等一些編程語言，并能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，能夠巧妙地利用ppt制作精美的課件和演示文稿；通過了省 “計算機二級”考試。對于其它科目的學習也從不放棄，在學習專業知識之余我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力，并且提高自己的文化素養。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與

人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約。自己是出生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業余時間勤工助學來填補自己的生活費用。嚴格要求自己，克服生活中的困難，去體會生活中的苦和甜。大一是時加了很多有意義的社團活動，大四實習時從工作中學到了很多，遇到困難主動去想辦法解決，在工作上對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，能很好的配合其他同學、同事出色完成各項工作。每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點：我的優點是誠實、熱情、待人真誠。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這使我留給老師和同學很好印象。由于待人熱情真誠，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我追求一絲不茍，盡力做到完美。認真負責是我學習工作的原則，我認為只有認真負責的處事態度才能做到最好，才能使別人信任自己。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是缺乏恒心，大學四年使我懂得了做事除了認真外，更重要的是要講究一個“恒”字，持之以恒的精神是值得敬仰的，也是難能可貴的。如果一個人做事缺乏恒心，就很難達到高的標準和好的效果。正因為我發現了自己的缺點所在，所以常常警戒自己，慢慢地也有所進步，步入社會后，更要高標準要求自己，使自己成為一位有恒心的人。

四年的時間總是短暫的，而我在這里也學會了以前從未學過的東西，勇敢地去面對困難，接受每一天的挑戰，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以后的工作生活中，也是一筆寶貴的財富，而在今后的工作中也能虛心接受批評和建議在工作中不斷充實和改造自己，努力進取。

回首四年的學習生活，還要感謝老師和同學們的幫助，老師為我們的成材付出了艱辛的勞動，在此向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。在即將進入社會大舞臺之前懷著美好的憧憬。也做好挑戰自己，接受挑戰的準備。