第一篇：快速背誦古詩文方法

快速背誦古詩文方法

抓關鍵詞語法。所謂關鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容支撐點的關鍵性動詞。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住“苦”、“勞”、“餓”、“空乏”、“拂亂”等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語。

抓寫作順序法。文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利于背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》的寫作是空間順序,背誦時就可以按照這個順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句,學生可以先將這些語句記熟。然后在拆分每一段的結構,梳理每一個段落的背誦思路。

整分聯合法。整分聯背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,并有一定的聯系。一般而言,整分聯背誦法要求學生先對課文進行整體閱讀,然后對每個語段進行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然后再將所有的段落聯合起來進行記憶。對于較長篇幅的古詩文背誦篇目,如《曹劌論戰》、《出師表》等篇目,這種方法是切實、有效而便捷的。

嘗試回憶法。朗讀有助于背誦,但若一遍又一遍地單純重復,記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度后,合上書試背,嘗試對記憶內容進行回憶,這樣能增強背誦的效果。這種嘗試回憶的方法還可在更廣泛的時間、場合中運用。

限時背誦法。這是強制記憶法之一。要求在規定的某個時間段內完成對某些內容的快速記憶。如果能夠配合適當的檢查就會強化背誦的效果,例如限時背誦之后的即時檢測。在學校里,教師采用這種方法是非常有效的。

第二篇：古詩文背誦默寫

古詩文背誦默寫

1、金樽清酒斗十千,__________________________。

2、_____________________，將登太行雪滿山。

3、長風破浪會有時，________________________。

4、________________________，拔劍四顧心茫然。

5、________________________，忽復乘舟夢日邊。

6、________________________，齊魯青未了。

7、________________________，一覽眾山小。

8、造化鐘神秀，________________________。

9、_______________________，決眥入歸鳥。

10、今日聽君歌一曲，________________________。

11、________________________，到鄉翻似爛柯人。

12、________________________，二十三年棄置身。

13、________________________，病樹前頭萬木春。

14、最愛湖東行不足，________________________。

15、孤山寺北賈亭西，_________________________。

16、亂花漸欲迷人眼，_________________________。

17、幾處早鶯爭暖樹，_________________________。

18、斯是陋室，_______________________________。

19、_________________________，西蜀子云亭。孔子云：

“______________________？” 20、__________________________，草色入簾青。

21、無絲竹之亂耳，__________________________。

22、__________________________，往來無白丁。

23、________________，__________________；水不在深，有龍則靈。

24、可以______________________，閱金經。

25、《行路難》中，表明詩人在餞行宴會上心里無所適從，沒有著落的詩句：

__________________________，_____________________________。

26、《行路難》中，表明遠大志向，常用來贈與友人的詩句：_________________________，___________________________________。

27、《行路難》中借用典故，表明詩人渴望效仿古人遇到明君的詩句：_________________，___________________________。

28、《行路難》中詩人用一連串的動作表現抑郁激憤心緒的詩句：_____________________，________________________。

29、《行路難》中表明詩人雖有凌云壯志，卻處處遭遇阻攔的詩句：___________________，______________________________。

30、《望岳》中表明詩人登山興趣，抒發豪情的詩句：___________________，___________________________________。

31、《望岳》中寫出泰山神奇秀麗景色，山色變換，展現泰山高峻之貌的詩句：__________________________________，____________________________。

32、《望岳》中寫山間層云，和遙望歸鳥還林的詩句：______________________________，__________________________________。

33、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中回述壯年遭遇，委婉道出多年凄涼經歷的詩句：______________________________，_____________________________。

34、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人用以自喻，表明內心惆悵激憤，又有暗諷權貴之意的詩

句

：

___________________________，37、《錢塘湖春行》中，交代春游之地，描寫西湖春天水漲的詩句：_________________________________，___________________________________。

38、《錢塘湖春行》中表明詩人對西湖充滿喜愛，又給人留下想象空間的詩句：____________________________________，__________________________________。

39、《錢塘湖春行》中描寫春鳥的詩句：________________________，____________________________________；

描

寫

花

草的詩

句

_____________________，_____________________。

_______________________________。

35、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人借用典故抒發隔世之感的詩句：______________________________，______________________________。

36、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中含有與友人共勉之意，顯示深厚友情的詩句：_____________________________，_________________________________。

第三篇：古詩文背誦默寫

2016 年備戰語文中考-古詩文背誦默寫

古詩文背誦默寫

訓練一，直接型默寫 1．____________，君子好逑。(《詩經·關雎》)2．____________，白露為霜?！对娊?·蒹葭》)3．____________，以觀滄海。(曹操《觀滄?！?4．結廬在人境，______________。(陶淵明《飲酒》)5．______________，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)6．______________，風煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)7．海日生殘夜，________________。(王灣《次北固山下》)8．綠樹村邊合，________________。(孟浩然《過故人莊》)9．大漠孤煙直，________________。(王維《使至塞上》)10．晴川歷歷漢陽樹，____________________。(崔顥《黃鶴樓》)11．我寄愁心與明月，____________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)12．月下飛天鏡，________________。(李白《渡荊門送別》)13．________________，陰陽割昏曉。(杜甫《望岳》)14．烽火連三月，________________。(杜甫《春望》)15．____________________，____________________，風雨不動安如山！(杜甫《茅屋為秋風所 破歌》)16 ． 忽 如 一 夜 春 風 來，__________________。(岑 參 《 白 雪 歌 送 武 判 官 歸 京 》)17．__________________，野渡無人舟自橫。(韋應物《滁州西澗》)18．__________________，病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)19．足蒸暑土氣，________________。(白居易《觀刈麥》)20．黑云壓城城欲摧，__________________。(李賀《雁門太守行》)21．________________，自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)22．商女不知亡國恨，__________________。(杜牧《泊秦淮》)23．________________，卻話巴山夜雨時？(李商隱《夜雨寄北》)24．春蠶到死絲方盡，__________________。(李商隱《無題》)25．剪不斷，理還亂，是離愁。__________________。(李煜《相見歡》)26．濁酒一杯家萬里，__________________。(范仲淹《漁家傲》)27．無可奈何花落去，__________________。(晏殊《浣溪沙》)28．不畏浮云遮望眼，________________。(王安石《登飛來峰》)29．__________________，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)30．__________________，__________________，此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)31．山重水復疑無路，__________________。(陸游《游山西村》)32．__________________，聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)33．黃梅時節家家雨，____________________。(趙師秀《約客》)34．人生自古誰無死？__________________。(文天祥《過零丁洋》)35．__________________，小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)36．峰巒如聚，____________，__________________。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)37．落紅不是無情物，__________________。(龔自珍《己亥雜詩》)38 ． ____________________，徒 有 羨 魚 情。(孟 浩 然 《 望 洞 庭 湖 贈 張 丞 相 》)39． __________________，__________________。天下英雄誰敵手？曹、劉。__________________。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)40．子曰：“學而不思則罔，__________________。”(《論語》)41．一簞食，一豆羹，得之則生，________________。(孟子《魚我所欲也》)42．故天將降大任于是人也，________________，______________，餓其體膚，空乏其身。(孟 子《生于憂患，死于安樂》)43．夫戰，勇氣也。______________，____________，三而竭。(《曹劌論戰》)44．中通外直，______________，______________，______________，可遠觀而不可褻玩焉。(周 敦頤《愛蓮說》)45 ． __________________，__________________，蓋 竹 柏 影 也。(蘇 軾 《 記 承 天 寺 夜 游 》)46．__________________，__________________，尓來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)47．重巖疊嶂，__________________，自非亭午夜分，______________。(酈道元《三峽》)48． 苔痕上階綠，草色入簾青。__________________，__________________。(劉禹錫 《陋室銘》)49．坐潭上，四面竹樹環 合，______________，______________，______________。(柳宗元《小 石潭記》)50．__________________，望峰息心；__________________，窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)訓練二，理解運用型默寫 1．樂器常常在古詩詞中或傳情達意，或渲染氣氛，如《詩經·關雎》中的“參差荇菜，左右 采之。窈窕淑女，______________”傳達了青年男女純潔的愛情；岑參的《白雪歌送武判官 歸京》里的“__________________”烘托了邊地送別友人的氛圍。2．孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中描寫洞庭美景大氣磅礴，倍受后人贊賞的詩句是：

3．王安石的《登飛來峰》中表現詩人滿懷豪情，凌云壯志的詩句是：“______________，______________?！?4． 《 〈 論 語 〉 六 則 》 中 闡 述 學習與 思 考 關 系 的 句 子 是 ： “__________________，__________________?！?5． 《觀滄?！分型ㄟ^豐富奇特的想象創造宏偉意境，抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩 句是：“__________，__________；__________，__________。” 6． 《 天 凈 沙 · 秋 思 》 中 點 明 主 旨，道 出 游 子 悲 苦 惆 悵 的 詩 句 是 ： “____________，________________。” 7． 《次北固山下》中，最能表現作者鄉愁的一句是：“______________？______________。” 8．白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優美詩句是： “__________________，____________________?！?9． 杜牧在 《泊秦淮》 中諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是： “__________________，__________________?！?10．李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深 切同情與關懷的名句是：“______________，______________?！?11．李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀 的名句是：“__________________，__________________？” 12 ． 杜 甫《 望 岳 》 中，描 寫 泰 山 神 奇 秀 美、雄偉 高 峻 的 句 子 是 ： “______________，______________?！?13．王維在《使至塞上》中，描繪塞外奇特壯美風光的千古名句是：“______________，14 ．在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂 “________________，________________”。15． 《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是：“______________，______________。” 16． 《陋室銘》中表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：“________________，________________?！?17． 《紅樓夢》中有詩云：“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。《”愛蓮說》一文表意與 之相近的文句是：“______________，______________。” 18． 陸游在 《游山西村》 中，寫下的蘊含豐富人生哲理的千古名句是： “__________________，__________________?！?19 ． 《飲酒》中表達詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是： “______________，______________?！?20 ．王勃在《送杜少府之任蜀州》中，把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是： “______________，______________?！?21．古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情 思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》中這樣的詩句是： “________________，________________?！?22 ． 《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人憂國憂民情思的名句是：“__________________，______________________。” 23 ． 《 過 零 丁 洋 》 中 語 意 雙 關 的 “ 天 然 妙 對 ” 是 ： “______________________，______________________?！?． 《水調歌頭》中作者借月抒懷，表達對親人美好祝愿的句子是： “______________，______________?！?25 ． 《山坡羊·潼關懷古》中觸發作者懷古憂思之情的句子是：“__________________，____________________?！?26 ． 《 赤 壁 》 中 抒 寫 了 歷 史 興 亡 感，想 象 奇 絕 的 句 子 是 ： “__________________，__________________?！?27． 《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含哲理，至今還 常常被人引用的詩句是：“__________________，__________________?！?28 ． 《 岳 陽 樓 記 》 中 表 現 作 者 遠 大 政 治 抱 負 的 語 句 是 ： “__________________，__________________！” 29 ． 《 江城子 ·密州出 獵》 中抒發 主人公 殺敵 衛國，守衛 邊疆的 豪情 壯志 的詩句 是： “__________________，____________，____________?！?30 ． 《漁家傲》中表達戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛國志向的句子是： “__________________，__________________。” 31． 《觀刈麥》中揭示農民矛盾心理的句子是：“______________，______________?！?32 ．諸葛亮在《出師表》中總結出的后漢衰敗的經驗教訓是：“________，________，______________。” 33 ． 《 生 于 憂 患，死 于 安 樂 》 中 分 析 亡 國 原 因 的 句 子 是 ： “____________________，____________________，國恒亡。” 34 ．歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身 ”，孟子也說過意思相近的一句話： “__________________，__________________。”

． 《無題》中常用來表現為某項工作或事業奮斗、奉獻自己一生的兩句詩是：

“__________________，__________________?！?36 ． 《 相 見 歡 》 中 抒 發 離 愁 的 詞 句 是 ： “________，__________，__________。____________________?！?37． 《魚我所欲也》 提出的有關生與義的觀點是： “生，______________，義，______________，二者不可得兼，__________________?！?38 ． 曹 劌 在 對 戰 爭 的 論 述 中 提 出 追 擊 敵 兵 時 機 的 句 子 是 ： “______________，______________。” 39． 《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌分析齊王受蒙蔽的原因的句子是：“____________________，____________________，______________________。” 40 社會、時代都在飛速地進步，不會等待任何頹廢者和落伍者，正像古詩《酬樂天揚州初 逢席上見贈》中說的：“__________________，__________________?！?41．王維《使至塞上》中“____________________，____________________”與范仲淹《漁家 傲》中的“千嶂里，長煙落日孤城閉”有異曲同工之妙。42．古今中外，凡成就一番事業的人，他們在成功與挫折面前始終保持著“____________，____________”的心態。(用《岳陽樓記》中的一句名言填空)43．美國一些政客把全球經濟失衡的原因歸咎于中國等新興市場國家的高儲蓄率，其目的 無非是轉移國內民眾視線，逃避責任。這真是“________________”。(用《醉翁亭記》中的 語句回答)44．在復雜的社會環境中，我們應該追求崇高的理想，堅守本真、潔身自好，正如周敦頤 在《愛蓮說》中說的那樣，要“________________，________________”。

45．人生路上有鮮花也有荊棘，只要我們勇敢面對，胸有杜甫《望岳》中“______________，______________”的雄心和氣概，就一定會欣賞到人生最燦爛的風景。46．現在我們常常用《雁門太守行》中的句子“__________________，__________________” 來表達報答上級提攜之恩或朋友的知遇之恩的意思。47．國家推行了“西部大開發”的偉大計劃，隨著計劃的全面實施，相信范仲淹在《漁家 傲》所描繪的“__________，__________________”的景象將會一去不復返了。48．生活中總會遭遇困境，只要你不氣餒，并不懈地走下去，就會峰回路轉，絕處逢生，達 到 一 個 美 好 的 境 界，這 正 如 陸 游 在 《 游 山 西 村 》 中 所 說 ： “________________，________________?！?49．人生不如意事常八九，每每此時，我們常用蘇軾《水調歌頭》中的“________________，________________，________________”來勸慰朋友。50．一些德高望重的老教師退休后仍然關心青年教師的成長，這種奉獻精神正如龔自珍在 《己亥雜詩》中所稱道的：“______________，______________?！?51．季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學生既贊美他這種創作精神，又擔憂他年老體 弱。對此，季老引用蘇軾《浣溪沙》中“__________________。__________________”的詞句 作答。52．人生常常面臨各種各樣的抉擇。當“生”和“義”不能兩全時，我們應當像孟子所說 的那樣“__________________”。53．公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的人多，用周敦頤《愛蓮說》中的話來說，就是：“____________，____________！” 54．早春時節，小俐外出踏青，看著鳥兒們忙碌的身影，覺得鳥兒也在忙著建設自己的美好 生 活 呢，不 覺 吟 出 白 居 易 《 錢 塘 湖 春 行 》 中 的 詩 句 ： “__________________，__________________?！?55．“不經歷風雨，怎能見彩虹。”一個人在擔當大任之前，如孟子在《生于憂患，死于 安 樂 》 中 所 說 ： “ 必 先 ____________，____________，______________，____________，______________?！蹦康氖亲屍涫苣ゾ殻氁懔?，增才干。56 ．考試失利的哀傷、同學的譏諷，還有無法面對父母的痛苦，一時糾集在心頭，“________________，________________”。但他決定什么也不想，只愿好好睡上一覺，相信 明天的陽光一定很燦爛。(用李煜《相見歡》的詞句回答)57 ． 經 典 詩 詞，常 以 它 無 聲 的 力 量 抓 住 你 的 心 靈 ： 蘇 軾 的 “ 會 挽 雕 弓 如 滿 月，__________________，__________________” 是 豪 邁 者 的 氣 魄 ； 陶 淵 明 的 “ 問 君 何 能 爾 ？

__________________”是歸隱者的超然；岑參的“__________________，雪上空留馬行處”是 送別者的柔情，龔自珍的“落紅不是無情物，__________________”是奉獻者的贊歌…… 58．“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”，由這副對聯，你能想到《岳陽樓記》中表現 范仲淹遠大政治抱負的語句是：“__________________，__________________！” 59． 《曹劌論戰》中說明了政治上取信于民是作戰的先決條件。“取信于民”用原文中的話 來說是：“________________，________________，________________。” 60．身居鬧市，如能不受世俗誘惑，保持高潔的情操，也能獲得一份心靈的寧靜。正如陶 淵明在《飲酒》中所說：“______________？______________。” 61．我們應以清醒的頭腦、敏銳的眼光面對當前世界風云變幻的局勢，正如王安石《登飛 來峰》詩中所說的：“________________，________________。” 62． 時光流逝，不能倒流，人們無力挽回，經常用晏殊《浣溪沙》中的“__________________，63．我國信息產業起步晚，發展快，頗有“__________________，__________________”之勢。(用《白雪歌送武判官歸京》中的詩句回答)64．人們常用李商隱《無題》中的名句“__________________，__________________”來贊美 鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質。65．朋友遠行，如你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”這兩句詩送別，則 略顯感傷，不妨用王勃的詩句“__________________，__________________”來表達一種豪邁 的情懷。

66．“春”“日”作為新生美好事物的象征，常表現出具有普遍意義的生活真理：舊事物 必將被新事物取代。如“________________，________________”就給人以樂觀積極的力量。(用 王灣《次北固山下》中的名句回答)訓練三，名言警句默寫 1．____________，寸有所長。2．差之毫厘，____________。3．____________，下筆如有神。4．水能載舟，____________。5．他山之石，____________。6．讀書百遍，____________。7．____________，勿施于人。8．兼聽則明，____________。9．____________，后事之師。10．____________，猶未為晚。11．____________，近墨者黑。12．____________，無則加勉。13．____________，必有近憂。14．____________，自知者明。15．千里之行，______________。16．千里之堤，______________。17．__________，行必果。18．臨淵羨魚，____________________。

19．______________，死而后已。20．____________________，勿以善小而不為。21．良藥苦口利于病，__________________。22．____________，不為瓦全。23．______________，福兮禍之所伏。24．____________，金石為開。25．____________，疏而不漏。

答案 訓練一 1．窈窕淑女 2．蒹葭蒼蒼 3．東臨碣石 4．而無車馬喧 5．朔氣傳金柝 6．城闕輔三秦 7．江春入舊年 8．青山郭外斜 9．長河落日圓 10．芳草萋萋鸚鵡洲 11．隨風直到夜郎西 12．云生結海樓 13．造化鐘神秀 14．家書抵萬金 15．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 16．千樹萬樹梨花開 17．春潮帶雨晚來急 18．沉舟側畔千帆過 19．背灼炎天光 20．甲光向日金鱗開 21．折戟沉沙鐵未銷 22．隔江猶唱后庭花 23．何當共剪西窗燭 24．蠟炬成灰淚始干 25．別是一番滋味在心頭 26．燕然未勒歸無計 27．似曾相識燕歸來 28．自緣身在最高層 29．會挽雕弓如滿月 30．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 31．柳暗花明又一村 32．稻花香里說豐年 33．青草池塘處處蛙 34．留取丹心照汗青 35．枯藤老樹昏鴉 36．波濤如怒，山河表里潼關路 37．化作春泥更護花 38．坐觀垂釣者 39．年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休，生子當如孫仲謀 40．思而不學則殆 41．弗得則死 42．必先苦其心志，勞其筋骨 43．一鼓作氣，再而衰 44．不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植 45．庭下如積水空明，水中藻荇交橫 46．受任于敗軍之際，奉命于危難之間 47．隱天蔽日，不見曦月 48．談笑有鴻儒，往來無白丁 49．寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃 50．鳶飛戾天者，經綸世務者 訓練二 1．琴瑟友之，胡琴琵琶與羌笛 2．氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 3．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 4．學而不思則罔，思而不學則殆5．日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里 6．夕陽西下，斷腸人在天涯 7．鄉書何處達，歸雁洛陽邊 8．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄 9．商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花 10．我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西 11．何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時 12．造化鐘神秀，陰陽割昏曉 13．大漠孤煙直，長河落日圓 14．感時花濺淚，恨別鳥驚心 15．芳草鮮美，落英繽紛 16．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形 17．出淤泥而不染，濯清漣而不妖 18．山重水復疑無路，柳暗花明又一村 19．采菊東籬下，悠然見南山 20．海內存知己，天涯若比鄰 21．山回路轉不見君，雪上空留馬行處 22．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 23．惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁 24．但愿人長久，千里共嬋娟 25．傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土 26．東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 27．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 28．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎 29．會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼 30．濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計 31．力盡不知熱，但惜夏日長 32．親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也 33．入則無法家拂士，出則無敵國外患者 34．然后知生于憂患，而死于安樂也 35．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 36．剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭 37．亦我所欲也，亦我所欲也，舍生而取義者也 38．吾視其轍亂，望其旗靡 39．宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王 40．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春 41．大漠孤煙直，長河落日圓 42．不以物喜，不以己悲 43．醉翁之意不在酒 44．出淤泥而不染，濯清漣而不妖45．會當凌絕頂，一覽眾山小 46．報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死 47．千嶂里，長煙落日孤城閉 48．山重水復疑無路，柳暗花明又一村 49．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全 50．落紅不是無情物，化作春泥更護花 51．門前流水尚能西，休將白發唱黃雞 52．舍生而取義者也 53．牡丹之愛，宜乎眾矣 54．幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 55．苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為 56．剪不斷，理還亂 57．西北望，射天狼，心遠地自偏，山回路轉不見君，化作春泥更護花 58．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎 59．小大之獄，雖不能察，必以情 60．問君何能爾，心遠地自偏 61．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層 62．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來 63．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 64．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 65．海內存知己，天涯若比鄰 66．海日生殘夜，江春入舊年 訓練三 1．尺有所短，2.謬以千里，3.讀書破萬卷，4.亦能覆舟，5.可以攻玉，6.其義自見，7.己所不欲，8.偏信則暗 9．前事不忘，10.亡羊補牢，11.近朱者赤，12.有則改之 13．人無遠慮，14.知人者智，15.始于足下，16.潰于蟻穴 17．言必信，18.不如退而結網，19.鞠躬盡瘁，20.勿以惡小而為之，21.忠言逆耳利于行，22.寧為玉碎，23.禍兮福之所倚，24.真誠所致，25.天網恢恢

第四篇：古詩文背誦默寫

古詩文背誦默寫

1．四面邊聲連角起，千嶂里，__________________。(范仲淹《漁家傲 ·秋思》)2．萬里赴戎機，______________。(《木蘭詩》)3．重巖疊嶂，隱天蔽日，________________，____________。(酈道元《三峽》)4． 3．__________________，__________________，爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)4．

__________________，__________________。1．

2．____________，白露為霜。(《詩經·蒹葭》)3．______________，________________，古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)4．《岳陽樓記》中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語句是：____________，____________。5 1．________________，________________。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)2．庭下如積水空明，________________。

3．去年天氣舊亭臺，__________________？(晏殊《浣溪沙》)4．巴山楚水凄涼地，__________________。懷舊空吟聞笛賦，__________________。

1．2．無言獨上西樓，__________。________________________。(李煜《相見歡》)3． 4．《白雪歌送武判官歸京》中與李白“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是：__________________，__________________。

5．默寫李商隱的《夜雨寄北》。

__________________，__________________。__________________，__________________。

1．瀚海闌干百丈冰，__________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)2．了卻君王天下事，__________________。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)3．劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，表達詩人豁達胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是：__________________，__________________。

4．人們常說“近墨者黑”，事實上“近墨者未必黑”，這正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：__________________，__________________。

1．__________________，誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)2．人不寐，__________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)3．子曰：“三人行，必有我師焉。________________，__________________?！?《論語》)4．____________，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。(《詩經·蒹葭》)5．把李賀的《雁門太守行》默寫完整。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。________________，________________。________________，________________。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。1．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中寫出詞人人生的最高理想的一句是：__________________，__________________。

2．俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。__________________，__________________。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)3．將王維的《使至塞上》默寫完整。單車欲問邊，__________________。__________________，歸雁入胡天。

__________________，__________________。__________________，__________________。

．塞下秋來風景異，__________________。(范仲淹《漁家傲·秋思》)2．杜牧的《赤壁》中，蘊含機遇造人的哲理的詩句是：__________________，__________________。

3． 《送東陽馬生序》的作者在眾多富有的同學中能“略無慕艷意”的原因是：__________________，__________________________。

4． __________________，____________，射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)5．默寫杜牧的《泊秦淮》。

__________________，__________________。__________________，__________________。1．

2． __________________，卻話巴山夜雨時。

3．芳草鮮美，__________________。(陶淵明《桃花源記》)4．晴川歷歷漢陽樹，__________________。(崔顥《黃鶴樓》)5．把李商隱的《無題》默寫完整。

__________________，__________________。__________________，__________________。曉鏡但愁云鬢改，__________________。__________________，青鳥殷勤為探看。

1．無可奈何花落去，__________________，小園香徑獨徘徊。

2．__________________，月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)3．《與朱元思書》中“________________，________________；______________，______________”一句寫出了山水誘人的魅力，表達了作者對富春江奇山異水的贊美和淡泊人生、鄙棄功名的思想感情。

4．5．將陸游的《游山西村》默寫完整。

__________________，__________________。__________________，__________________。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

1．__________________，自緣身在最高層。(王安石《登飛來峰》)2．落紅不是無情物，__________________。(龔自珍《己亥雜詩》)3．習近平主席執政以后，內從嚴治黨、嚴打貪腐，外結交友鄰、溝通美俄。因為他深刻地認識到“__________________，__________________”的國家會滅亡。(用孟子《生于憂患，死于安樂》中的話回答)4．日月之行，若出其中；________________，________________。(曹操《觀滄?！?5．把馬致遠的《天凈沙·秋思》默寫完整。__________________，__________________，__________________。__________________，斷腸人在天涯。

1．__________________，__________________。天下英雄誰敵手？曹劉。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)2．傷心秦漢經行處，__________________。(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)3．辛棄疾《西江月》(明月別枝驚鵲)一詞中，從嗅覺和聽覺兩方面表現豐收在望的詩句是：__________________，__________________。

4．表明愚公移山原因的句子是：________________，__________________。5．把王灣的《次北固山下》默寫完整。客路青山外，行舟綠水前。

__________________，__________________。__________________，__________________。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。

1．朔氣傳金柝，__________________。(《木蘭詩》)

．文天祥在《過零丁洋》中將國家和自己的悲慘處境結合起來的名聯是：__________________，__________________。

3．________________，__________________。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(劉禹錫《陋室銘》)4．蘇軾在《水調歌頭》中表明對天下離人的美好祝福的詞句是：________________，________________。

1．《春望》中杜甫移情于花鳥，以“________________，________________”這兩句詩表達了感時傷世的復雜情懷。

2．《天凈沙·秋思》中點明主旨、直接道出游子之悲的句子是：______________，________________。

3．__________________，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)4．寂寥無人，______________，____________。(柳宗元《小石潭記》)5．把王勃的《送杜少府之任蜀州》默寫完整。城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。

__________________，__________________。__________________，__________________。

1．曉鏡但愁云鬢改，__________________。(李商隱《無題》)2．死亦我所惡，所惡有甚于死者，________________。(《孟子》兩章)3．安得廣廈千萬間，________________。4．岱宗夫如何？齊魯青未了。

__________________，__________________。__________________，__________________。會當凌絕頂，一覽眾山小。

1．采菊東籬下，______________。(陶淵明《飲酒》)2．__________________，________________，此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)3．上書諫寡人者，受中賞；______________，______________，受下賞。

4．人生的道路是步履艱辛的，但我們仍執著追求。這正如《行路難》中的詩句“ __________________，__________________”說的那樣。

3．白頭搔更短，________________。(杜甫《春望》)4．．把崔顥的《黃鶴樓》默寫完整。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

__________________，________________。__________________，________________。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。

1．千古興亡多少事？悠悠。________________。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)2．

3．舟子喃喃曰：莫說相公癡，________________！(張岱《湖心亭看雪》)4．白居易在《錢塘湖春行》中，借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息，也透露著詩人的喜悅之情，這兩句詩是： ______________，____________。

5．默寫杜牧的《赤壁》。

____________________，____________________。____________________，____________________。

1．安得廣廈千萬間，________________________！(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)2．__________________，__________________。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)3．__________________________，安求其能千里也？(韓愈《馬說》)

．《醉翁亭記》中描寫春夏之景的句子是：__________________，__________________。5．把韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》默寫完整。__________________，__________________。__________________，__________________。云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。

第一部分 基 礎

第一章 古詩文背誦默寫 【演練·鞏固提升】

綜合訓練一

1．長煙落日孤城閉 2．晨興理荒穢

3．自非亭午夜分 不見曦月 4．氣蒸云夢澤 波撼岳陽城

5．黃梅時節家家雨 青草池塘處處蛙 有約不來過夜半綜合訓練二

1．青山郭外斜 2．背灼炎天光

3．受任于敗軍之際 奉命于危難之間 4．門前流水尚能西 休將白發唱黃雞

5．飛來山上千尋塔 聞說雞鳴見日升 不畏浮云遮望眼綜合訓練三

1．關山度若飛 2．蒹葭蒼蒼

3．枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 4．浮光躍金 靜影沉璧

5．浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物化作春泥更護花

綜合訓練四

1．晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 2．庭下如積水空明 水中藻、荇交橫 3．夕陽西下幾時回 4．上有黃鸝深樹鳴

5．沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 今日聽君歌一曲綜合訓練五

1．而城居者未之知也

2．月如鉤 寂寞梧桐深院鎖清秋 3．肯將衰朽惜殘年

4．山回路轉不見君 雪上空留馬行處

5．君問歸期未有期 巴山夜雨漲秋池 何當共剪西窗燭綜合訓練六

1．愁云慘淡萬里凝 2．贏得生前身后名

3．沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 4．出淤泥而不染 濯清漣而不妖

5．天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無 最是一年春好處綜合訓練七

1．幾處早鶯爭暖樹 2．將軍白發征夫淚

3．擇其善者而從之 其不善者而改之 4．右手秉遺穗 左臂懸敝筐

5．角聲滿天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 半卷紅旗臨易水綜合訓練八

閑敲棋子落燈花自緣身在最高層暫憑杯酒長精神卻話巴山夜雨時絕勝煙柳滿皇都霜重鼓寒聲不起

1．了卻君王天下事 贏得生前身后名 2．布衾多年冷似鐵 嬌兒惡臥踏里裂 3．不能名其一處也 4．溯洄從之

5．大漠孤煙直 長河落日圓 蕭關逢候騎 都護在燕然

綜合訓練九

1．衡陽雁去無留意 2．殺所不足而爭所有余

3．東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 4．以中有足樂者 不知口體之奉不若人也

5．煙籠寒水月籠沙 夜泊秦淮近酒家 商女不知亡國恨 隔江猶唱后庭花

綜合訓練十

1．會挽雕弓如滿月 西北望

2．何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時 3．落英繽紛

4．芳草萋萋鸚鵡洲

5．相見時難別亦難 東風無力百花殘

春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干

綜合訓練十一

1.坐看云起時 2．人有悲歡離合

3．鳶飛戾天者 望峰息心 經綸事務者 窺谷忘反 4．似曾相識燕歸來

5．莫笑農家臘酒渾 豐年留客足雞豚 山重水復疑無路 柳暗花明又一村

綜合訓練十二

1．不畏浮云遮望眼 2．化作春泥更護花

3．入則無法家拂士 出則無敵國外患者 4．星漢燦爛 若出其里

5．枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風瘦馬

夕陽西下

綜合訓練十三

1.年少萬兜鍪 坐斷東南戰未休 2．宮闕萬間都做了土

3．稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 4．苦山北之塞 出入之迂也

5．潮平兩岸闊 風正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年

綜合訓練十四

1．寒光照鐵衣

2．山河破碎風飄絮 身世浮沉雨打萍 3．無絲竹之亂耳 無案牘之勞形 4．但愿人長久 千里共嬋娟

5．獨憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴 春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫

綜合訓練十五

1．感時花濺淚 恨別鳥驚心 2．夕陽西下 斷腸人在天涯 3．八百里分麾下炙 4．凄神寒骨 悄愴幽邃

5．海內存知己 天涯若比鄰 無為在歧路 兒女共沾巾

綜合訓練十六

1．夜吟應覺月光寒

2．松間沙路凈無泥 瀟瀟暮雨子規啼 3．故患有所不辟也

4．安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏

5．造化鐘神秀 陰陽割昏曉 蕩胸生曾云 決眥入歸鳥

綜合訓練十七

1．悠然見南山

2．人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 3．日扳仲永環謁于邑人

4．長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海

5．欲濟無舟楫 端居恥圣明 坐觀垂釣者 徒有羨魚情

綜合訓練十八

1．全仗你抬聲價

2．床頭屋漏無干處 雨腳如麻未斷絕 3．能謗譏于市朝 聞寡人之耳者 4．渾欲不勝簪

5．黃鶴一去不復返 白云千載空悠悠 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲

綜合訓練十九

1．不盡長江滾滾流 2．談笑無還期

3．莫說相公癡 更有癡似相公者 4．幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥

5．折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認前朝

東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬

綜合訓練二十

1．大庇天下寒士俱歡顏

2．瀚海闌干百丈冰 愁云慘淡萬里凝 3．且欲與常馬等不可得

4．野芳發而幽香 佳木秀而繁陰

5．一封朝奏九重天 夕貶潮陽路八千 欲為圣明除弊事 肯將衰朽惜殘年

第五篇：古詩文背誦方案

即墨市首屆小學生古詩文誦背活動方案

“書是人類進步的階梯，書籍是人類思想的寶庫”。中華詩文是中華民族文化的精髓，也是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。在這些經典古詩文中有哲學，有智慧，有歷史，有道德，有文化，有美學，涵儲著中國人文精神的基因，是中華民族之魂。古人云：為文之道在于厚積而薄發。小學生只有背誦大量的古詩文，實現“量”的積累，才能充分地汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，從而豐富自己的語言。現代心理學的研究表明，兒童時代是記憶的高峰階段。我們完全可以利用這一黃金時期讓小學生背誦一些美文佳作名篇警句，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟。小學階段是人生打基礎的階段，為了扎實開展營造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現師生的個性風采和精神面貌，培養審美情趣增強人文底蘊，市教體局決定舉辦即墨市首屆校園小學生國學經典古詩文誦背活動。

一、活動時間：

2006年7月——2007年6月

二、預期目標：

通過古詩文誦背活動的全面開展，在全市小學生中形成人人讀古詩，人人背古詩，人人愛古詩的良好局面。結合大閱讀活動逐步達到《語文課程標準》提出的有關閱讀教學的新理念和各學段的閱讀目標。即第一學段（1——2年級）：背誦優秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字。第二學段（3——4年級）：背誦優秀詩文50篇（段）。養成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字。第三學段（5——6年級）：背誦優秀詩文60篇（段）。利用圖書館、網絡等信息渠道嘗試進行探究性閱讀。擴展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字。整個小學階段背誦優秀詩文160篇，課外閱讀總量不少于145萬字。

三、活動安排：

第一階段：全面啟動階段（06、6、20----06、7、14）

（一）召開即墨市小學生國學經典古詩文精粹誦背活動啟動大會。學習觀摩藍村二小的古詩誦背活動經驗，貫徹活動方案，提出活動要求。

（二）各學校召開首屆校園小學生國學經典古詩文精粹誦背活動動員大會。（06年7月放暑假前）

（三）學生自己誦背古詩（06年暑假開始）

第二階段：以學校為單位師生人人參加古詩文誦背讀書活動（06、7——07、7）

（一）開學后以班級為單位檢查并鼓勵指導學生誦背古詩。

采用多種評價激勵機制，激發學生積累的興趣。如利用積分卡、舉行背誦大獎賽、古詩詞串串燒、古詩詞擂臺賽等競賽活動，讓學生在快樂中積累，在積累中收獲。

(二)采用多種方法激發學生學古詩詞、背古詩詞的興趣。研究多種學習、背誦古詩詞的方法，激發學生自主積累的意識，實現自主快樂積累。每人建立古詩詞誦讀本，方便收集、背誦古詩，定時交流，定時檢查，督促學生認真參與活動。

（三）課內外結合，家校間結合，使古詩詞誦讀活動的范圍逐步延伸。首先號召家長參與到活動中來，利用古詩詞積累本，開展1+x古詩詞誦讀比賽，讓家長與自己的孩子共同參與，共同學習，從而對學生起到監督、促進作用。

（四）06年9月至10月，以學校為單位舉行古詩誦背比賽；實驗小學以級部為單位舉行古詩誦背比賽。

第三階段：以實驗小學和鎮（辦事處）為單位舉行各項古詩誦背比賽階段性成果積累與展示（06年9月至10月下旬）

（一）各鎮、實驗小學在校內（班級）比賽基礎上從各級部抽選出10%----20%的學生參加決賽，學生證書和獎品各單位提出申請，由教研室統一頒發。

（二）各單位的成果積累與展示

1、依據學校主題特色，激發學生誦讀興趣。

在學校學習專欄里開設“古韻留香展才華”評比欄，分為幾個板塊：

（1）古詩擂臺賽（班級之間的集體競賽）

（2）佳詩賞析亭

（3）誦讀著、快樂著

（4）小詩王、小詩仙、小詩圣（個人獲獎的稱號）

2、書、畫詩文，彰顯創新才能。

讓學生通過書法、繪畫來表現自己腦海中詩的畫面，謀求一種與眾不同的理解，培養和彰顯學生的創造才能。(選出優秀作品張貼在評比欄的“佳詩賞析亭”一欄。)

3、演、辯詩文，提高思辨能力。

根據古詩文的部分內容故事性、可表演性強的特點，學生們把詩詞改編成一個個課本劇，再現古詩文的意境并展開豐富的聯想，理解詩意，充實內容。另外，學生把誦讀古詩詞時自己的所感、所想、所思及時記載下來。

4、改、創詩文，培養創作愛好。為激發孩子們的創作欲望，鼓勵學生自己嘗試創作詩歌、通過“星星詩會”、手抄報、廣播臺、推薦發表等方式給學生提供抒寫生活、抒寫感受的舞臺，激發孩子們的文學創作愛好和文學創作欲望，評選出“小文人”、“小作家”。

第四階段：全市性的古詩誦背比賽和成果展示（06、11——07、7）

（一）各單位按要求推選出各項參賽選手參加全市比賽，對獲獎者頒發證書和獎品；對優勝單位頒發獎牌。（06年11月中旬）

1、古詩擂臺賽。

2、1+x古詩詞誦讀比賽。

3、古詩誦讀與賞析。

4、書、畫詩文，彰顯創新才能。

5、詩歌演唱與古詩課本劇表演。

6、詩歌創作展示。

（二）結合學生能力檢測，根據學生、教師、學校的評比測試記錄抽測學生，檢測成績記入單位量化積分。學校人人參與，整體上成績突出，可向教研室提出申請，經評估小組確認后可獲得古詩誦背特色學校稱號。（具體條件另行通知）

（三）即墨市首屆小學生國學經典古詩文精粹誦背及讀書成果展示。（2007年4月）

由即墨市委宣傳部，即墨市教育體育局，即墨市新華書店聯合組織的即墨市“首屆小學生國學經典古詩文精粹誦背及讀書成果展示活動”將在即墨市墨河開放式公園舉行，并頒發個人獎和團體優勝獎。這次活動將全面展示我市小學師生一年來古詩文誦背活動成果，并將選取一部分學生家長參與以及利用各方面的宣傳，推動全社會開展古詩誦背和讀書活動。

四、活動要求：

1、誦背活動與古詩詞教學研究相結合。各單位要組織教師結合本次活動，加強古詩詞教學的課堂設計研究，加強古詩詞的自主學習研究，加強課堂上快速積累的研究，加強課堂上面向全體學生的研究，加強課堂上古詩詞對人文素養形成的研究。加強優美詩句的多向比較研究。通過以上多方面的研究，使古詩詞教學更上一個臺階。

2、開展古詩誦背活動要與激發學生的學習興趣相結合。

各單位要采取多種手段與方法激發學生誦背古詩文的興趣，讓學生喜歡背古詩，在這個過程中，受到感染和熏陶。并能根據不同學生的情況，提出不同的要求，允許有的學生背的慢，背得少，堅決杜絕一刀切和強迫學生背古詩的現象。

3、本次活動的主旨在于引導學生在古詩文誦背活動中積淀、提高語文素養。各單位一定要組織全體學生積極參與，讓全體學生受益，堅決杜絕只對個別學生進行輔導，應付比賽等現象的發生。

附:課題實驗學?！肮彭嵙粝阏共湃A”古詩擂臺賽活動規程

即墨市教育體育局普通教育研究室

2006年6月19日

注：以下規程是課題實驗學校開展全校性古詩競賽活動的做法，供各單位組織學生競賽時參考，并制定出切實可行的，符合本單位實際的，效果更好的評價方案和比賽辦法，以推動古詩文誦背活動的開展。

“古韻留香展才華”古詩競賽活動比賽規程

1、各班應積極鼓勵每個學生主動參與到此活動中。

2、本學期將分四個階段檢查各班背誦情況。具體規程如下：

第一階段：班級推薦（按高、中、低年級段的順序）

1、各班推薦五名學生備檢。

具體細則：要求學生在2分鐘以內熟練背誦十首必備古詩，滿分為8分；如能 背過附加的古詩(課外)，就加2分；最后得分：10分。

2、每次檢查結果將在二樓“古詩大擂臺”評比欄進行公布。第二階段：抽查（每周三第二節課后學校進行抽查）

1、學校將在每周三的下午第二節課后到班里進行抽查，驗收合格為優勝班 級。

2、獲得優勝獎的班級在校評比欄上貼標志，以資鼓勵。第三階段：自薦（評出獲得“金牌”“銀牌”“銅牌”的班級）

1、班級先申報，然后學校領導檢查，實行“一票否決制”。

2、通過的班級將根據申報的先后順序分別評出“金牌、銀牌、銅牌”。第四階段：總結匯報

1、公布各班集體獲獎情況。

2、公布獲獎個人：“小詩王”、“小詩仙”、“小詩圣”。

3、集體獎發獎狀，個人獎發喜報。