第一篇：自考新生必知學習技巧之兩字方針

自考新生必知學習技巧之兩字方針

學考試過程中，我們經常發現，有的考生屢戰屢勝，有的卻舉步維艱;究其原因，相當部分是由于考生對學習策略的掌握和運用存在差異性。

所謂學習策略就是自學者在專業選擇、課程報考、學科學習以及答題應考等過程中所遵循的規律和采取的方式方法。正確地掌握和有效地運用學習策略，對于提高學習效果和考試質量具有舉足輕重的作用。那么如何實現呢?筆者認為其關鍵是：兩慎重、兩樹立、兩細心。

兩慎重。一是慎重選擇專業。在眾多的自學考試專業中慎重地選擇一個切合主客觀實際的專業是個首要問題。一般來說，考生應依據工作需要和個人興趣選擇專業。只有專業對口、學用一致，才能使所學知識發揮應有作用，否則將出現人才浪費和智力資源閑置等一系列問題;只有濃厚興趣才會使整個學習活動充滿情趣，使考生獲得最巨大、最持久的動力。二是慎重報考課程，這主要體現在課程報考的先后次序和每次報考的課程門數上，關鍵要做到適量和有序。一般來說，每次以報1—2門為宜。當然，隨著知識的豐富、經驗的積累以及自學能力的提高，每次也可適當增加門數。每個專業的十幾門課程，雖然各有自己的性質、特點，但它們之間體現出了一種內在規律，符合人類由簡單到復雜的認識特點，因此報考時要據此統籌安排，一般可按“公共課——基礎課——專業課”的順序報考。有實踐考核的專業宜先報考實踐考核所涉及的理論課程，這樣可以增加實踐環節的考核機會，縮短考試進程。

兩樹立。一樹立正確的苦樂觀。自學者和在校學生相比，既缺少“傳道、授業、解惑”之良師的教導，也很少有互幫互學之益友的切磋，在知識的獲取過程中會遇到不少的困難和挫折，然而“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每位自學者都該認識到，自學考試是苦樂相融的活動，參加自學考試這種苦的磨煉將鍛煉人的意志，為今后的工作打下良好的基礎。二是樹立科學的學習方法觀。學無定法，但一定要得法，得法者事半功倍，不得法者則事倍功半，以考生自學為主的自學考試尤其如此。古時賢人哲士的讀書理論對今天的自學者很有裨益，如“學而時習之”、“弗學何以行，弗思何以得”以及“學而不思則罔，思而不學則殆”等等。另外，現實生活中一些成功自學者總結出的諸如“抓重點、勤對照;帶難點、常推敲;找疑點、弄明白”的一些學習體會對廣大自學者也很有指導作用。應該說，不同的人學習不同專業，其所用的方法會有所不同，但是無論怎樣，還是有其共同規律可循的。將所學理論知識和實踐活動結合起來，就是一種較好的方法，一方面可以以理論指導實踐，另一方面可以加深對所學理論知識的理解和記憶。另外，訂閱有關自學考試雜志，從中了解自考政策、獲悉考試信息、掌握學習方法也是較為可行的辦法。

兩細心。一是細心準備，主要包括三方面。第一是知識，即臨考前再次全面領會知識重點、剖析難點，并將其納入自己的認知結構中;第二是思想心理，即認識到自學考試是國家考試，既是對知識能力的檢驗，也是對品行修養的考查。第三就是熟悉考試時間、考點考場，備好筆、刀、尺、橡皮等工具，以免延誤考試。二是細心答題。考試過程中，有些考生常因粗心浮躁而犯看錯題目、誤會題意等錯誤。一般來說，試

卷分發下來以后可以先用幾分鐘時間從前至后瀏覽一下，統觀全局，定定心;在審題過程中，要按照從左至右的順序，對試題中出現的每一個符號、數據、圖形、表格等都要進行細致觀察，不遺漏任何一個可能是測量目標之一的細枝末節，準確掌握試題所提供的全部信息。

自學考試作為一種考試制度和教育形式，是有其特點和規律的。湖北自考網小編提醒廣大自考同胞只有遵循這些規律原則，并采取一些科學有效的方式方法，才能順利地完成學業。

第二篇：學習十六字方針心得體會

學習十六字方針心得體會

我院開展了以“學習十六字，爭做優質服務先鋒”主題活動。學習習總書記在講話中提出的“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻，大愛無疆”是我們衛生人員的行動標準，一切為了患者，全心全意為患者服務，為了一切患者能夠早日康復，做出我們的貢獻。

提高醫療服務質量，一切以病人為中心，著力加強服務意識，品牌意識。要為病人提供最溫馨的“人性化服務”，展開換位思索，把自己置身于病人的角度，從病人的思維出發，把對患者的關愛落實到細微之處，把病人當作自己親人，急病人之所急，想病人之所想，需病人之所需，全心全意為病人服務，對病人的生命盡職盡責。我的職業是救死扶傷的醫生，工作對我的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠遠的。眾所周知，醫生的工作辛苦，沒有固頂的節假日，沒有固定的休息時間。工作瑣碎，責任重大。默默無聞的付出很多也會經常遇到委屈和誤解，但我無怨無悔。因為我深知服務對象是一個個需要幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

醫乃仁術，無德不立，大醫有魂，生生不息。我們的愛就是為了陽光下那一張張燦爛笑臉的永恒。我會用我的責任心、愛心和信心去幫助每一名患者，修醫德、強醫能、鑄醫魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿腔熱忱，把無私的愛奉獻給陌生而熟悉的患者，為構建和諧醫患關系而共同努力！信我們醫院的明天會更加美好！

檢驗科

黃雪

第三篇：自考學習技巧

自學考試是一種在職教育，它主要靠自考生利用業余時間來完成學業。這就是說，自學是睚考生參加學習的主要形式，如何提高自學效率則是每位自考生在學習過程中都要面臨的問題。特別是在工學矛盾比較突出、各種干擾影響較大的情況下，摸索和總結適合自己的有效的自學方法，借以提高自學效率，從而盡可能的在較短時間內取得較好的成績，是每們自考生在自學過程中最大的愿望。那么，在自學過程中，自考生如何提高自學效率呢？

一、主次分清，突出重點

自考生自學教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。因此，在自學教材的過程中，就要注意找重點、抓重點、把握重點和掌握重點。找重點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解重點和抓重點。一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的重點，也有每個單元的重點，還有每一個章節甚至每一個問題的重點。同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的重點字、句也不能忽視。抓住每個層次的重點，著重學習，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。

二、理清細節，把握總體

自考生自學任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內容。要做到這一點，自考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結構，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節之間的相互關系，從而為下一步的深入學習提供一條比較清晰的思路。

三、縱橫聯系，融會貫通

同一本教材的不同章節之間，甚至每年開考的不同課程之間，都存在著一定的聯系。因此，不論學習什么內容，都要注意運用聯系的方法，使前后內容相互貫通。這樣做，既有利于消化新學知識，又有利于使自己的思維得以擴展，又能使自己的認識進一步深化和提高，收到溫故而知新的效果。

四、多多提問，加深理解

對教材中的一些難點，疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦，多動手，多思考，找答案。這樣帶著問題學習，目的性強，思想容易集中，有利于自學，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。

五、借助圖表，消除難點

在教材內容比較復雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結構圖表來幫助自學和記憶。這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復習和重點掌握節省時間。勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據其因果關系和邏輯關系等構成知識網絡圖。知識網絡圖可大可小，可詳可略，完全根據個人自學和復習的情況來定，要靈活掌握。利用圖表進行自學，提綱挈領，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成自學任務具有非常重要的作用。

六、聯系實際，活學活用

理論聯系實際，歷史聯系現實，這是學習的最基本的方法。我們在學教材的過程中，要想掌握新學的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現成的“標準答案”，關鍵在于分析和理解，要“活”學，不要“死”學，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。另一方面，還要學會運用。在自學過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學過的知識一點一點地逐步加以運用。這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學習，再深化，再提高的過程，是一種高層次的學習。

第四篇：學習發展黨員十六字方針思想匯報

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學習發展黨員十六字方針思想匯報

敬愛的黨組織：

今天進行了第一次的黨校培訓，這就意味著我已爭取成為入黨的積極分子之一，我必須更嚴格地對待自己、要求自己。這節課由謝老師為我們授課，講解了入黨要求及培訓。其中包括發展黨員的方針、發展黨員的程序、教養培育階段、發展對象的確定、預備黨員的確定、預備黨員的教育、考察與轉正等這幾點主要內容。

中國共產黨堅持發展黨員的方針：堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展。其中改善結構這一點是我在這堂課里感受最深的。課上提到，改善結構是提高黨組織整體素質和戰斗力的重要措施。在“堅持標準，保證質量”的前提下，注重發展黨員的年齡結構，知識結構，分布結構等。要特別注意在教學第一線，中青年教師/高學歷高水平教師及大學生中發展黨員。在年齡結構方面，黨既以成熟穩重的中年黨員為核心力量，同時重視對青年黨員的培養和發展，為他們即將承擔黨的使命做準備；在知識結構方面，注重教學第一線，把中青年教師、大學生等高學歷高水平的知識分子視為重點發展對象，提高黨組織的整體素質和戰斗力；在分布結構方面，黨不僅重視在社會中、高階層中發展和培養黨員，還重視在基礎群眾中發展黨員，這樣才能使黨的意志深入到基礎群眾中去。

最近幾年，黨重視在大學中培養發展對象，在此我們有幸成為其中一員，這不單單是因為大學生有一定的知識，而更重要的是因為大學生們在校內集體培訓，將來步入社會工作時將分布到社會中的各個領域各中去。這就意味著我們將來必須代表黨，把黨的思想，黨的意志傳達到社會廣大群眾之中。因此，我們更應重視黨對我們的教導，才能不辜負黨給予我們的厚望。

在發展黨員的程序上，中國共產黨堅持嚴格謹慎的原則，其中發展黨員程序的程序包括：個人申請，入黨積極分子的培養、教育與考察，發展對象的確定，預備黨員的接受，成為預備黨員。由申請入黨到成為正式的黨員，可是要經歷一段很長的歷程，一步一腳印。這不是一個形式，而是一種深入的學習了解。在成為一名正式的黨員之前，我們的素質和思想上都必須做好準備，達到黨對我們的要求標準。因此，我們作為入黨積極分子來到這里上課，就必須充分利用這個機會，充分了解黨傳達給我們的信息，領悟黨的意志。在課外的學習生活中更應學習好自身的專業知識，提高自己的全面素質，充實地裝備自己，以更好的達到黨對我們的要求。

在第一黨培訓課里，我清楚地了解到了成為中國共產黨黨員發展對象所必須具備的條件，這使我更好地為自己定位，給自己一個明確的方向提升自己，以達到成為黨員的要求。其中一點要求我們做到具有較強的奉獻精神和服務意識。作為大學生的我們，無論在校內或是校外，我們都應該具備這種精神和意識。在校內，我們應積極參與班級和學校組織的活動。在班里，要起到帶頭作用，踴躍參與到集體的活動之中，引導班級向積極方向發展。對于學校的活動，我們也應積極參與和配合，凡事應先以集體利益為先，在其中發揮我們作為入黨積極分子應有的作用。在校外，我們也應積極投身到社會中去，發揚奉獻精神和服務意識。在剛剛過去的廣州亞運會中，我們學校大批的學生投身到自愿者服務的行業中去，而我也很幸運地成為其中一員。作為亞殘志愿者，我親身地體驗到了奉獻精神和服務意識對于整個社會的發展是有極其重要的作用。因為志愿者的熱情投入，廣州亞運會亞殘會取得了圓滿成功，同時給世人展現了魅力廣州的形象。在這段難忘的經歷中，我還明白了在服務社會的過程中，我們能收獲到更多的是心靈上的滿足，這是一個自我價值的實現過程。因此，無論我們在學習中還是生活中，在校內還是校外，我們都應該把這種奉獻精神和服務意識發揚開去。

第一次的黨校培訓讓我清楚地意識到了，要成為一名合格的黨員，不是一蹴而就的事情，我必須要踏實地走過這段路程，嚴格要求、裝備好自己，既要學好專業知識，又要做到全面發展，提升自身的全面素質。

我必須時刻提醒自己，所有的這些并不能只停留在意識層面，意識必須與行到相結合。

2011.4.3

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第五篇：學習發展黨員的十六字方針思想匯報

學習發展黨員的十六字方針思想匯報

敬愛的黨組織：

這次是我第一次進行黨課學習。自從得知自己有幸成為入黨積極分子并能得到進入黨校學習的機會后，我感到一種無法言語的光榮感油然而生，沒錯，就像是終于得到一個終身為人民服務的機會，終于可以有機會實現小時候的夢想，對，成為我們偉大的黨的一員，這種興奮，令人扼腕，這種期待，令人向往……

這節黨課是在學院黨支部副書記的一番熱情洋溢的演講開始的，在她的演講中，我了解到許多我之前不曾接觸過的有關于馬克思主義思想以及我們偉大的黨組織的知識，深化了我對我們黨的認識，加強了我對我們黨的信心，提高了我想要進入我們偉大的黨的那份熱情與希冀。在副書記的一句熱情洋溢的話中，我領悟到了，其實社會主義之所以好，不是看它的理論有多透徹，有多全面，有多辯證，當然，一個全面客觀透徹辯證的理論是一顆永不消逝的北斗星，指引著我們黨與國家的發展，引領著我們走向世界的前列，但是，光有理論是不行的，要聯系好實際，就像鄧小平同志所說的那樣，“健全的社會主義是要看建設社會主義的人怎么去建設。”，不錯的，要建設好我們的社會主義新中國，要看我們偉大的黨，要看我們成千上萬的堅韌不拔的黨員同志如何去建設我們的國家，如何去完善我們的社會主義制度。

一場激動人心的入黨動員結束之后，就到了本次黨課的主題：《入黨的條件與程序》，主講老師陳xx是我們華師校黨支部的主任，可以說是個經驗豐富，熱情高漲的老黨員，我在他的熱情帶動下，認真的聽完了這節黨課，說真的，收獲很大。

陳xx教授一開始就告訴我們，發展黨員的十六字方針：“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”。這十六個字，包含著豐富的意義。

首先令我感受最深的一條是——堅持標準，入黨人員必須年滿18周歲，必須承認黨的方針政策，自覺維護并遵守黨的綱領，執行黨的決議。在聽到這個要求的同時，我也在思考，進入中國共產黨，不錯，我必須遵守它的章程，遵守黨規黨紀，堅決的執行黨下發的每一個任務，并且以認真負責的態度去完成它。然而，正如金無足赤人無完人，我們的黨在統籌全中國的發展的同時，不免也會發生一定程度的失誤，或者是政策與實際產生一定的差距，那么，我還有必要堅決的去執行我們黨的命令嗎？我覺得，在沒上這節黨課之前，我可能會說，“我不會執行。”但是，在這節黨課之后，特別是聽完了這十六字方針之后，我改變了想法，現在，我會說，“我一定嚴格按照黨的命令執行。”為什么會有這種改變呢，因為通過陳教授的一番話，我明白了，失誤是難免的，但是盡管如此，大方針還是正確的，總體來說還是對我們的建設起到促進作用，而且我們是黨員，黨員就必須起好模范帶頭作用，帶領身邊的人民群眾服從黨的安排，聽從黨的指揮，執行黨的決議，這樣其他的人才會跟著參與到我們黨的建設中來。所以，盡管有時候我們認為黨的決議出現失誤，我們也必須執行，因為我們是領頭人，我們不執行，廣大人民群眾又怎么會跟隨呢？存在失誤，我們可以上報，提出自己的建議，但在建議被采納之前，我們都必須嚴守崗位，必須嚴格遵循黨的決議，帶領人民群眾按照黨的規劃一步一步的向前走去……

然后就是發展黨員的程序，看著筆記本上寫得密密麻麻的二十幾條程序，我感到驚訝，與此同時，更多的是一份責任與壓力，要進入我們的黨組織，需要經過一系列的培訓，要經過許多的檢驗和擁有良好的群眾基礎。這就意味著，我要繼續努力，繼續努力地學習，努力地工作，努力的參與團支部或是班里的活動，更好地去了解我們的黨，更好地去服務班上乃至周圍的所有的人，所謂任重而道遠，有所體會到了作為一個黨員，必須具備堅韌的品質，具備樂于助人和奉獻集體的精神，并且要努力的提高自己的知識水平，為以后能接受更多更嚴峻的任務打下堅實的基礎……

以上就是我對這次黨課學習的心得體會，通過這次黨課學習，我對黨的基本知識和理論有了簡單的理解，使我在思想覺悟上有了更深一層次的提高，同時也堅定了我的入黨決心。在今后的生活和學習中，我會嚴格要求自己，努力使自己達到一名優秀黨員的標準爭取早日進入中國共產黨這個光榮的組織。