第一篇：肇東市鐵路學(xué)校校內(nèi)外安全隱患匯報(bào)

肇東市鐵路學(xué)校校內(nèi)外安全隱患匯報(bào)

我校根據(jù)肇東市教育局有關(guān)校園安全工作會(huì)議精神和要求，于4月26日對(duì)我校周邊及校園內(nèi)安全隱患進(jìn)行了一次徹底排查，對(duì)現(xiàn)存在安全隱患進(jìn)行了徹底的整改并出臺(tái)了相應(yīng)的相關(guān)的規(guī)定和應(yīng)對(duì)方案，力爭(zhēng)確保我校不發(fā)生任何安全事故。現(xiàn)存在的安全隱患及整改措施如下：

隱患一：樓道擁擠踩踏

整改措施：每天課間、放學(xué)學(xué)生下樓時(shí)間，安排政教處老師和學(xué)生會(huì)同學(xué)分樓層監(jiān)督管理，認(rèn)真疏導(dǎo)確保學(xué)生慢步輕聲走出教學(xué)樓，對(duì)跑樓打鬧的同學(xué)采取學(xué)校通報(bào)并對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行扣分；確保聲控?zé)艉屯ｋ姂?yīng)急燈的正常工作，確保正門和安全門的正常開(kāi)放。隱患二：學(xué)生課間和體育課活動(dòng)造成的人身傷害

整改措施：每節(jié)課間班主任老師和政教處對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督，體育課體育老師組織學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)活動(dòng)范圍和活動(dòng)方式有異常的同學(xué)進(jìn)行及時(shí)制止和教育。

隱患三：校園暴力

整改措施：每天中午和晚上放學(xué)時(shí)間，在校門口安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)和一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)維持秩序，監(jiān)督和及時(shí)制止校外人員入校和校內(nèi)外打架事件的發(fā)生。

隱患四：校外人員入校

校門口設(shè)“禁止校外人員入校”的警示牌，并留有入校預(yù)約電話（0455—2946039），并安裝門鈴，門衛(wèi)通過(guò)校內(nèi)電話對(duì)校外人員要找的領(lǐng)導(dǎo)

老師或同學(xué)進(jìn)行核實(shí)，核實(shí)后方能允許入校，并在門衛(wèi)進(jìn)行登記。隱患五：火災(zāi)事故

整改措施：我校已建立健全預(yù)防火災(zāi)方案和防火領(lǐng)導(dǎo)小組和火災(zāi)處理領(lǐng)導(dǎo)小組，采取每天一排查，每周一大查的方法，及時(shí)地排除火災(zāi)隱患；根據(jù)教育局的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步健全了消防用具的配備，并進(jìn)行了一次滅火演習(xí)，每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)消防知識(shí)、增強(qiáng)防火意識(shí)的班會(huì)。

我校一直以“安全無(wú)小事”作為學(xué)校安全工作的重要指針，努力做到防患于未然，我校全體師生已下定決心，保證在冬季安全工作期無(wú)安全事故的發(fā)生。

肇東市鐵路學(xué)校2010年4月26日

第二篇：肇東市鐵路學(xué)校政教處2008年工作總結(jié)

肇東市鐵路學(xué)校政教處2008年工作總結(jié)

在鐵路學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以素質(zhì)教育為主線，思想教育為手段，努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，配合學(xué)校大力開(kāi)展師德學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)教育活動(dòng)，使學(xué)校管理工作出現(xiàn)了新的局面。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、深入細(xì)致地做好了學(xué)生的思想教育工作。

一年來(lái)，我們繼續(xù)貫徹“嚴(yán)”“愛(ài)”結(jié)合的管理原則，堅(jiān)持嚴(yán)格要求與積極引導(dǎo)相結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際，深入細(xì)致地做好了學(xué)生的思想教育工作。

1、努力提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)

我們繼續(xù)堅(jiān)持以德育為主的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分利用班會(huì)，理想教育報(bào)告會(huì)等，幫助學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，找出差距，切實(shí)提高了學(xué)生的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為做好學(xué)生的思想政治工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。能夠結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生思想實(shí)際，多渠道、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，通過(guò)開(kāi)展榮辱觀教育、觀看電影、主題班會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，使學(xué)生的政治思想覺(jué)悟得到較大提高。

2、加強(qiáng)了學(xué)生的理想教育和養(yǎng)成教育。

一年來(lái)，通過(guò)召開(kāi)理想教育報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日訓(xùn)》、《班級(jí)量化管理制度》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確了奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，并且養(yǎng)成了勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)公物、舉止文明、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

3、及時(shí)了解學(xué)生，因材施教。為使思想教育深入人心，落實(shí)到位，政教處及班主任老師經(jīng)常深入到班級(jí)和學(xué)生當(dāng)中，采取個(gè)別談心、集體座談、與家長(zhǎng)溝通多種形式，密切與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，恰如其分，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4、對(duì)學(xué)生的思想教育做到嚴(yán)有格、愛(ài)有度。

對(duì)學(xué)生從思想上關(guān)心，從生活上照顧，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困生予以經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，特困生減免學(xué)費(fèi)，對(duì)單親家庭特別是陽(yáng)光慈托站的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行幫助，使學(xué)生生活上受到照顧，學(xué)習(xí)上更加安心，思想上更加穩(wěn)定。同時(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)了思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的目的。

二、強(qiáng)化管理措施，加大管理力量。

1、每學(xué)期初，我校新生進(jìn)行了校規(guī)、校訓(xùn)的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念，使學(xué)生明確認(rèn)識(shí)，較快適應(yīng)了學(xué)校的管理。

2、制訂了學(xué)生班級(jí)《文明班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《班主任工作考核辦法》等，加強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、討論，提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，對(duì)學(xué)生的操行等級(jí)和班級(jí)形成了科學(xué)化的評(píng)價(jià)體系。

3、為增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，2008年開(kāi)學(xué)初，我校特邀肇東市法院的少年法庭的法官進(jìn)行法律講座，收到了良好的法制教育效果，學(xué)生中的打架、斗毆等違紀(jì)現(xiàn)象大大減少，出現(xiàn)了管理的可喜局面。

4、我們特別的注重差生的轉(zhuǎn)化工作，卓有成效，對(duì)于經(jīng)常違紀(jì)的個(gè)別同學(xué)，采取了教育為主，批評(píng)處分為輔的方式，加強(qiáng)了其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、端正思想、改正錯(cuò)誤、促使學(xué)生增強(qiáng)了守紀(jì)自覺(jué)性。目前，這些同學(xué)表現(xiàn)較以前有了很大改觀。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作，充分發(fā)揮班主任的帶頭作用。

1、本學(xué)期，選拔了業(yè)務(wù)精干、年富力強(qiáng)的骨干教師擔(dān)班主任，提高了班主任對(duì)隊(duì)伍的素質(zhì)，通過(guò)班主任經(jīng)驗(yàn)交流、座談、個(gè)別談話等形式，加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，增強(qiáng)了其事業(yè)心、責(zé)任感，使班主任的工作水平有了較大提高。

2、加強(qiáng)了對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，督促班主任開(kāi)展好了平時(shí)的班級(jí)工作，同時(shí)，繼續(xù)貫徹落實(shí)了量化管理制度，使班級(jí)量化和班主任量化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為年終評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。這些做法，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性，對(duì)學(xué)生的管理工作起到了明顯的促進(jìn)作用。

四、充分發(fā)揮了學(xué)生會(huì)干部的帶頭作用。

管理需要學(xué)生的主動(dòng)參與，通過(guò)班主任推薦，政教處把關(guān)，組建了學(xué)生會(huì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生干部的工作，政教處加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，不斷抽查，加強(qiáng)監(jiān)督，增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任心和原則性，提高了實(shí)際工作能力，使他們真正發(fā)揮的管理中的橋梁和紐帶作用。

總之，本學(xué)期政教工作取得了一定的成績(jī)，但仍存在不足之處，如思想工作還不夠深入細(xì)致，學(xué)生違犯現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，班主任工作的積極性還有待于進(jìn)一步提高，我們決心在以后的工作中，發(fā)揮成績(jī)，彌補(bǔ)不足，加大管理力度，使學(xué)生管理工作再上新臺(tái)階。

肇東市鐵路學(xué)校政教處 2008年12月23日

第三篇：校內(nèi)外安全隱患排查情況的報(bào)告

哈密市第四中學(xué)關(guān)于在十八大期間

校內(nèi)外安全隱患排查情況的報(bào)告

為以良好的精神面貌喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)，保障在黨的十八大期間，我校不出現(xiàn)任何安全問(wèn)題，按照上級(jí)有關(guān)要求，我校在11月7日至8日開(kāi)展了校內(nèi)外安全隱患大排查活動(dòng)，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、高度重視，責(zé)任到位

11月7日，接到上級(jí)通知后，我校迅速成立了以艾青林校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張翠玲書記為副組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)組組長(zhǎng)為成員的校內(nèi)外安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，隨即下發(fā)了《關(guān)于做好黨的十八大期間校內(nèi)外安全隱患排查工作的緊急通知》，細(xì)化責(zé)任，明確到人，對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、安全保衛(wèi)、交通、校園周邊治安、車輛管理、建筑工地等進(jìn)行了全方位、拉網(wǎng)式排查，堅(jiān)決做到排查不留死角、整改不留后患，并做好記錄。

二、加大力度，嚴(yán)查隱患

學(xué)校內(nèi)初班、各處室、各年級(jí)組接到通知后立即行動(dòng)，積極落實(shí)責(zé)任，分工合作，全體師生都行動(dòng)起來(lái)，以排查為己任，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)，力求在隱患源頭上堵住和防范安全事故的發(fā)生。此次排查發(fā)現(xiàn)以下安全隱患：

1、部分學(xué)生上下樓梯不按要求靠右行，易造成樓道內(nèi)擁擠；

2、學(xué)生在課間有追逐打鬧現(xiàn)象，可能會(huì)造成意外傷害；

3、學(xué)生在上下學(xué)的路上有不遵守交通規(guī)則和騎電動(dòng)車現(xiàn)象，有發(fā)生交通事故的危險(xiǎn)；

4、部分學(xué)生放學(xué)后不按時(shí)回家，有可能去網(wǎng)吧等地方；

5、因?yàn)橥泄軐W(xué)生較多，雙休日部分學(xué)生因?yàn)楦改副O(jiān)管力度不夠，學(xué)生可能出現(xiàn)無(wú)節(jié)制上網(wǎng)、夜不歸宿等現(xiàn)象；

6、教學(xué)樓內(nèi)有一個(gè)樓梯外欄桿松動(dòng)；

7、教學(xué)樓暖氣設(shè)施容易出現(xiàn)爆裂情況，導(dǎo)致漏水和停暖；

8、學(xué)生宿舍樓個(gè)別樓層缺少消防器材、存在窗戶玻璃破損情況；

9、學(xué)校監(jiān)控有死角；

10、安保人員的防暴器械不足；

11、存在學(xué)生進(jìn)入建筑工地的可能性；

12、學(xué)校門前阿牙路邊違章停車的現(xiàn)象較多，容易致使騎車上下學(xué)的學(xué)生駛?cè)腭R路中間。

三、完善措施，立即整改

針對(duì)以上安全隱患，我校迅速召開(kāi)了專題會(huì)議，采取了以下整改措施：

1、細(xì)化值周教師的職責(zé)，特別是課間操和放學(xué)時(shí)上下樓梯的管理，負(fù)責(zé)學(xué)生下樓的安全，以避免造成推搡、擁擠現(xiàn)象；

2、以班級(jí)為單位，召開(kāi)各種形式安全教育的主題班會(huì)，對(duì)騎電動(dòng)車的學(xué)生及時(shí)和其家長(zhǎng)聯(lián)系，教育學(xué)生珍惜生命；

3、加強(qiáng)值周班級(jí)的管理，督促檢查，以杜絕樓道內(nèi)的追逐打鬧現(xiàn)象；

4、利用主題班會(huì)教育學(xué)生不去網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，在網(wǎng)上遵守道德與法律，做一個(gè)文明的網(wǎng)民；

5、總務(wù)處立即行動(dòng)，對(duì)松動(dòng)的樓梯外欄桿、破損玻璃進(jìn)行維修和更換，全面檢修了教學(xué)樓暖氣設(shè)施；

6、近日將盡快采購(gòu)足夠的防暴器械，在現(xiàn)有死角處安裝攝像頭，做到監(jiān)控?zé)o死角；

7、在建筑工地外設(shè)置明顯標(biāo)語(yǔ)，并在各班班會(huì)上教育學(xué)生不靠近建筑工地；

8、每天上下學(xué)時(shí)間，在阿牙路上從烈士陵園到四校旁紅綠燈處，布置穿著明顯服飾的聯(lián)防教師聯(lián)合交警、交通協(xié)警、門衛(wèi)共17人維護(hù)學(xué)生過(guò)馬路、文明騎車。

四、亟待解決的問(wèn)題

雖然我校在每天上下學(xué)時(shí)間布置了十多人在阿牙路上維護(hù)學(xué)生安全上下學(xué)，但還是存在亟待解決而我校又無(wú)能為力的情況：阿牙路上存在較多路邊違章停車的現(xiàn)象，迫使我校騎車的學(xué)生駛?cè)腭R路中間，極易造成交通安全問(wèn)題。

懇請(qǐng)有關(guān)部門清理阿牙路上違章停靠車輛，在阿牙路設(shè)置人行道，以確保我校學(xué)生安全上下學(xué)，排除交通安全隱患。

學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，更是肩負(fù)著學(xué)生安全的責(zé)任重?fù)?dān)。全體師生要樹立安全第一的意識(shí)，學(xué)校更應(yīng)把安全工作列為學(xué)校工作的重中之重，常抓不懈，才能確保其它工作的有序進(jìn)行。我校將以此次安全隱患排查治理活動(dòng)為參照，使安全檢查活動(dòng)制度化、常態(tài)化，建立長(zhǎng)效機(jī)制，定期排查、維修，使我校真正成為和諧、平安的校園，為今后的教育教學(xué)工作健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

哈密市第四中學(xué)

2012年11月8日

第四篇：校內(nèi)外實(shí)習(xí)總結(jié)

姓 名：學(xué) 號(hào)：系 別：專 業(yè)：年級(jí)班級(jí)：指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)總結(jié)

陳 銳 200911010002 音樂(lè)舞蹈學(xué)院

音 樂(lè) 學(xué) 09級(jí)音樂(lè)學(xué)（1）班 楊 睿

2013 年 3 月日

我于2012年10月25日至12月25日在周口市西化縣紅花二中進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。本人主要做了如下工作：

（1）信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。（2）教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問(wèn)卷，問(wèn)卷發(fā)放，問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和音樂(lè)教學(xué)工作。

一、班主任工作

（1）在工作準(zhǔn)備方面

首先我能較快的了解整個(gè)班級(jí)的情況特點(diǎn)。記得剛開(kāi)始見(jiàn)習(xí)時(shí)，我和沈勉，湯亞亞就急著找班主任老師了解班級(jí)情況。但老師并沒(méi)有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來(lái)想一想老師并沒(méi)有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí)，了解學(xué)生，畢竟我們面對(duì)的還是學(xué)生，這也是對(duì)我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來(lái)我就通過(guò)班委會(huì)議了解了班級(jí)的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。

其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過(guò)自己的主動(dòng)以及對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。

（2）在班級(jí)活動(dòng)方面

開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生是主體，因此開(kāi)展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開(kāi)始，我就在學(xué)生中展開(kāi)一些調(diào)查，詢問(wèn)他們喜歡開(kāi)展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過(guò)收集學(xué)生的意見(jiàn)，我組織了一場(chǎng)音樂(lè)合唱比賽。我想通過(guò)這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，為了更好的準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，我還讓學(xué)生展開(kāi)了一些和聲訓(xùn)練，這些訓(xùn)練非常有效果。在比賽過(guò)程中，同學(xué)們相互幫忙。這就很好的體現(xiàn)了班級(jí)的凝

我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間已經(jīng)安排了誠(chéng)信班會(huì)。為此，我就跟班主任商量進(jìn)行一次知識(shí)競(jìng)猜主題班會(huì)。那次班會(huì)下來(lái)，同學(xué)們的思維異常活躍，而且小組之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn)，好勝、好動(dòng)。

時(shí)間過(guò)的非常快，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立起感情時(shí)，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習(xí)中，我從班主任老師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì)到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中，我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴(yán)”結(jié)合，可能我的他們的愛(ài)有點(diǎn)過(guò)度，以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對(duì)學(xué)生的愛(ài)一定要有一個(gè)度，而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán)，只有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。

二、信息技術(shù)教學(xué)工作

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一

是預(yù)備階段

通過(guò)指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的信息技術(shù)上課情況，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對(duì)于信息技術(shù)課知識(shí)的掌握情況。然后，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。現(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。

在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講”這樣一個(gè)流水線。看起來(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，首先我能夠注重情景的設(shè)計(jì)。

在所上的四節(jié)課中，有兩節(jié)課我都創(chuàng)設(shè)了情景，而且情景設(shè)計(jì)的都比較貼切，學(xué)生都很感興趣。特別是在導(dǎo)入時(shí)引用情景能使學(xué)生在一開(kāi)始就保持高的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，我始終體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。在教學(xué)過(guò)程中，自己還存在不少缺陷。

（1）、個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過(guò)于追求學(xué)生的自主探索。

（2）、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往

還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

四、建議

我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的基地關(guān)系，并開(kāi)展一系列的合作。包括課題的研究開(kāi)發(fā)，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。總之要多給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

第五篇：校內(nèi)外巡查制度

校內(nèi)外巡查制度

為了營(yíng)造一個(gè)良好育人的環(huán)境，為了響應(yīng)養(yǎng)成教育的號(hào)召，為了提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，確保不出安全事故，特成立安全紀(jì)律組委會(huì)。

一、組委會(huì)機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé)：

組長(zhǎng)：

組員：

二、值日安排表

時(shí)　間

領(lǐng)　班　人

值班人

校內(nèi)

校外（公路段、校門口公路）

周一、三、五

周二、四

三、值日須知

（一）校內(nèi)：

1、七八年級(jí)下自習(xí)后30分鐘必須熄燈，9：00各班準(zhǔn)時(shí)就寢。（不得有吵鬧聲）

2、領(lǐng)導(dǎo)人與值班人必須9：00左右集合到寢室清查人數(shù)，特別清查末到學(xué)生的原因，并由領(lǐng)班人作好記錄，集合地點(diǎn)：文化長(zhǎng)廊。

3、清查不少于2次，清查后須巡查30分鐘紀(jì)律方可離崗。

4、對(duì)于九年級(jí)學(xué)生，必須在下自習(xí)后半個(gè)時(shí)內(nèi)睡靜，值班人不要求巡查，由各班主任和當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)查巡。

（二）校外

1、校外公路段由值　班人蹲點(diǎn)守候，每晚放學(xué)準(zhǔn)時(shí)到位，值班不少于30分鐘。

2、校外公路段值班老師應(yīng)確保學(xué)生的安全不得擅直離開(kāi)崗位。

3、各值日老師應(yīng)配合綜治辦，做好安全巡查工作，以避免有打架，盜竊等安全事幫，如有發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)處理，并通知綜治辦，政教處，團(tuán)支部進(jìn)行處理。

某中學(xué)綜治辦

2006