第一篇：初一政治下學期期末模擬試題答案

2013—2014學年度第二學期期末模擬考試

初一思想品德試題

一、選擇題：

1、B2 D3、B4、A5、A6、D7、A8、C9、B10、C11、C12、A

二、問答題：

13.(1)李明缺乏堅強意志表現在哪些方面?

一是抵制不了誘惑，不能自己管住自己，自制力差。

二對學習產生了畏難情緒和厭倦心理，堅定性差。

(2)請你幫助李明，告訴他怎樣將自己培養成一個意志堅強的人？

（1）確立明確的目標.（2）做自己不感興趣但有意義的事情.（3）加強自我管理和約束.（4）從小事做起,從現在做起.(3)請你告訴李明選擇堅強的理由：

（1）堅強的意志是堅定人生目標的保障

（2）堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件

（3）形成良好的行為習慣需要堅強的意志

14.感悟青春

① 小燕應該悅納自己的生理變化。

（1）正確認識并坦然接受青春期的生理變化，減少心理上的混亂與恐慌，以積極的心態去接納這些變化。

（2）接受現實，以積極的心態接納自己的形象。發現自己的優勢，學會欣賞自己獨特的美，充滿自信地學習和生活。

（3）要注意自己的儀表，體現自己的外在美。更要提高自己的文化素養，加強自己的品德修養，培育美的心靈，使自己更具魅力。

② 小靜應該不斷豐富自我，多讀書，多參加科技、文體以及社會公益活動，從而凈化心靈，陶冶情操，使自己快樂健康成長。

③ 小剛要注意當出現心理沖動時，應想一想道德的規范、法律的要求，并提高自己的自制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制。

15、（1）解讀青春

男女生正常交往非常必要和重要性：

（1）男女交往是人類社會生活不可缺少的重要組成部分。

（2）男女同學正常交往有利于集體建設。

（3）男女同學正常交往有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發展同學之間的友情。

（4）男女同學在一起學習、交流，可以取長補短，提高學習效率。

（5）男女同學正常交往可以從各方面完善自己，促進個性的全面發展。

（2）舞動青春

（1）男女同學交往要做到自然、適度。

（2）要真誠相待，彼此尊重。

（3）要注意廣泛交往。

（3）祝福青春：我的青春寄語略

第二篇：初一政治下學期期末模擬試題

2013—2014學第二學期期末模擬考試

初一思想品德試題

（滿分100分，時間90分鐘）

班級姓名

第I卷(選擇題 共36分)

一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題2分，共

36分)

1.“自己竟然像襁褓中的嬰兒，面對外面的世界無所適從。”這是一位剛剛

踏入大學校門的學生，第一次獨立面對生活時發出的感嘆。它啟示我們（）

A．要提高法律意識，避免上當受騙

B．要培養自立精神，鍛煉自立能力

C．要加強交流合作，形成團隊合力

D．要善于團結他人，主動尋求幫助

2．“人生難免有挫折”，下列說法不能表明這一觀點的是()

A.自古英雄多磨難

B.人世間沒有不曲折的路

C.人生不如意十有八九

D.心想事成，萬事如意

3．詩句“天生我材必有用”勉勵我們要自信。那么，自信的基礎是（）

A．樹立明確的目標B.發現自己的長處

C．保持樂觀的心態D.尋找自己的不足

4．自尊是一種常見的心理現象。自尊，是人格之本。下列選項中能夠體現

自尊這種心理品質的有（）

①．不向權勢屈膝，不容許別人歧視和侮辱自己②．在容貌和衣著上

恰當修飾自己

③．在言行舉止上放縱自己④．有羞恥之心，不

做可恥之事

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

5．劉虹英語不好，為此她制定計劃，每天要記住100個單詞，背誦一篇英

語文章。學習一種語法??可由于目標定得太高，沒能實現。但是在老師的指

導和鼓勵下，她重新調整了計劃，使之更為合理。并始終如一地執行。終于，劉虹對英語越來越感興趣，成績提高得也很快。這說明，鍛煉意志

()

A.目標的制定要適當B.要做父母交待的事

C.要嘗試做不感興趣卻富有意義的事D.目標定得越高，越有利于意志的鍛煉

6．語文課上,李辛同學的作文寫得很有新意,同學們不由自主地鼓起掌來。

沒想到她 的興趣越來越濃,后來在全國中學生作文比賽中獲獎。這說明

()

A.自信心只有在獲得成功后才能獲得B.只有他人給予積極評價才能

獲得自信

C.自信心是先天形成的D.發現自己的長處是自信的基

礎

7、小亮一直很苦惱，因為他是全班最矮的一個。常聽人說：個頭矮可不好，不漂亮沒人喜歡，以后找工作會很難。小亮對未來的生活失去了七色陽光。據

此，你認為小亮最需要的是（）

A．自信B．打扮自己C．堅強D． 增高

8．七年級學生小美每天早晨起床后第一件事就是長時間地梳洗打扮。她把

自己的課余時間幾乎都用在打扮上，很少看書學習，也不樂意與人交往。

對小美的做法，認識正確的是（）

A.愛美之心人皆有之，小美這樣追求美無可非議

B.僅僅追求外表美就足夠的C.小美忽視了文化素養和品德修養的提高

D.只要心靈美就足夠了，外表美并不重要

9.沖動是魔鬼，是炸彈的火藥，是一顆吃不完的后悔藥??”這句話告誡

我們在意志品質培養方面要增強

()

A．獨立性B．自制力C．果斷性D．堅韌性

2008年10月10日是第17個“世界心理健康日”。據世界衛生組織的調查：

25％以上的青少年不能正確調控青春期的心理矛盾，并由此帶來了一系列問題。

10．下列關于青春期心理矛盾的說法正確的是（）

①這種心理矛盾是無法調控的②它會使人產生孤獨、郁悶、焦慮等情緒

③處理不好會影響青少年的身心健康，阻礙其發展④這是青少年生理發育和

心理變化過程中的正常現象，不必管它

A．①②③B．①④C．②③D．①②③④

11.一位中國科學家在家里辦了個party。日本朋友的妻子看見了科學家的太太，便夸獎道：“先生，您的太太真是溫柔婉約，真像我們日本女人！”科學

家的太太聽見后，便對女士說：“太太說的有道理，因為日本文化本身就來源于

中國，這樣也是正常的。”從這位中國科學家的太太身上，我們可以感受到（）

A.自尊的人最看重自己的人格

B.自尊的人不僅自我尊重，還要求得到他人的尊重

C.自尊的人能用正確的言行維護自己的尊嚴

D.自尊的人容不得別人對自己絲毫的看不起

12．美國有位作家曾經這樣說過：“人生不幸之事猶如一把刀，它既可以為

我們所用，也可以把我們割傷。這要看，我們究竟抓住了刀刃呢？還是握住了

刀柄？”這句話告訴我們

A.挫折具有兩重性B.挫折一定會帶來成功

C.挫折是件壞事D.挫折是件好事

2013—2014學第二學期期末模擬考試

第Ⅱ卷(非選擇題 共64分)

13.李明是一個非常聰明的孩子，但從小學升入初中后，成績下降。原來，李明迷上了電子游戲，經常光顧學校附近的游戲廳。經老師和家長批評教育后，他暫時離開了游戲廳一段時間，但最終還是抵制不了誘惑，再一次做了電子游戲的俘虜。由于成績不好，再加上學習課程增多，難度較大，李明對學習產生了畏難情緒和厭倦心理。

(1)李明缺乏堅強意志表現在哪些方面?（4分）

(2)請你幫助李明，告訴他怎樣將自己培養成一個意志堅強的人？（8分）

(3)請你告訴李明選擇堅強的理由：（9分）

15.感悟青春

(1)為幫助同學們順利地度過青春期，某校設立了“心語小屋”。今天“心語小屋”里來了幾位“客人”。請你幫助他們尋找解決問題的辦法。

① 小燕：我是一個丑女孩，皮膚黝黑，鼻子扁平，個子矮小，可惱的是最近臉上還長滿了小痘痘。我不敢再照鏡子，不敢往人多的地方去，看到身邊的伙伴個個出落得亭亭玉立，我既羨慕又自卑。(12分)

解決辦法：

② 小靜：自上中學以后，每天兩點一線的生活使我感到很沒意思。一天下

來，除了學習還是學習，日復一日，每一天只是對前一天的重復。中學生活就是這樣的嗎?(6分)

解決辦法：

③ 小剛：我遇事總愛發怒，一發怒就管不住自己。常常因一點小事和同學吵架，可每次與同學吵架后我都很后悔。(4分)

解決辦法：

14.為了促進青少年健康成長，9月1日起，第一套全國中小學校園集體舞正式在全國中小學全面推廣。這套集體舞包括小學組的《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》，初中組的《青春旋律》、《校園秧歌》，高中組的《青春風采》、《校園華爾茲》7個校園集體舞蹈。教育部規定，全國中小學生都要學習校園集體舞，其中，男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。

（1）解讀青春

教育部為什么要推廣校園集體舞，要求男女生合作進行（10分）？

（2）舞動青春

青春是美好的，青春期是人生的花季，但是青春也會給我們帶來一些煩惱，請你為男女同學正常交往，建立真摯的友誼出謀劃策。（9分）

（3）祝福青春

讓我們為自己和伙伴寫一句青春寄語，共同祝福我們的青春吧！

我的青春寄語是：（2分）

答案

一、選擇題：

1、B2 D3、B4、A5、A6、D7、A8、C9、B10、C11、C12、A

二、問答題：

13.(1)李明缺乏堅強意志表現在哪些方面?

一是抵制不了誘惑，不能自己管住自己，自制力差。

二對學習產生了畏難情緒和厭倦心理，堅定性差。

(2)請你幫助李明，告訴他怎樣將自己培養成一個意志堅強的人？

（1）確立明確的目標.（2）做自己不感興趣但有意義的事情.（3）加強自我管理和約束.（4）從小事做起,從現在做起.(3)請你告訴李明選擇堅強的理由：

（1）堅強的意志是堅定人生目標的保障

（2）堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件

（3）形成良好的行為習慣需要堅強的意志

14.感悟青春

① 小燕應該悅納自己的生理變化。

（1）正確認識并坦然接受青春期的生理變化，減少心理上的混亂與恐慌，以積極的心態去接納這些變化。

（2）接受現實，以積極的心態接納自己的形象。發現自己的優勢，學會欣賞自己獨特的美，充滿自信地學習和生活。

（3）要注意自己的儀表，體現自己的外在美。更要提高自己的文化素養，加強自己的品德修養，培育美的心靈，使自己更具魅力。

② 小靜應該不斷豐富自我，多讀書，多參加科技、文體以及社會公益活動，從而凈化心靈，陶冶情操，使自己快樂健康成長。

③ 小剛要注意當出現心理沖動時，應想一想道德的規范、法律的要求，并提高自己的自制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制。

15、（1）解讀青春

男女生正常交往非常必要和重要性：

（1）男女交往是人類社會生活不可缺少的重要組成部分。

（2）男女同學正常交往有利于集體建設。

（3）男女同學正常交往有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發展同學之間的友情。

（4）男女同學在一起學習、交流，可以取長補短，提高學習效率。

（5）男女同學正常交往可以從各方面完善自己，促進個性的全面發展。

（2）舞動青春

（1）男女同學交往要做到自然、適度。

（2）要真誠相待，彼此尊重。

（3）要注意廣泛交往。

（3）祝福青春：我的青春寄語略

第三篇：初一政治(七下)期末模擬試卷

一、單項選擇題

1、馬丁很小時父母就離異了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是經常用罵人、打人等方式掩飾自己的自卑，同學們都不理睬他。你若是他的同學，會怎樣做?()

A、不理他，免得和他發生沖突B、同情他，但遠離他 C、努力發現他身上的優點，幫助他D、和他成為好朋友，一起打架

2小品演員潘長江說：濃縮的是精華。喜劇演員葛優自嘲道：熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛。這表現了他們的()A，樂觀B、達觀 C、知恥D、有自知之明

3、美國一位心理學家曾經做了這樣一項實驗研究。他在某中學新生開學的第一天，對其中的一個班宣布：你們是經過精選出來的最有發展前途的學生。在之后十幾年的追蹤研究中，他得出了驚人的結果，這一個班的人確實如他所說的那樣，個個出類拔萃。這個事例說明了什么?()A、“權威性的謊言”具有權威性的力量B、自尊自信可以促人成功C、有發展前途的孩子成功的機遇大D、這只是一個偶然的巧合4、所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說明自尊的人最看中()A、自己的經濟實力B、自己的社會地位C、自己的人格D、自己的長相

5、小強在班里總覺得自己都比別人強，看不起任何人，他只看到別人的不足，發現不了他們的長處，經常對別人發號施令。這說明小強()

① 很自信，也很有領導才能② 不善交友，不夠哥們兒義氣③ 不能很好地尊重別人，也不會得到他人的尊重④ 以自我為中心 A、③④B、①③C、①②③④D、①②③

6、中央電視臺有這樣一則廣告詞：“心有多大，舞臺就有多大。”這表明的一個道理是()

A、天生我材必有用，想得到就能做得到B、個人的想法決定個人的前途和命運C、只要敢想，就一定能成功D、自信是成功的基石

7、小張同學說：“在新班級中我熟悉的人很少，每當與同學在一起或上課被老師提問時，我怕同學們笑話，總覺得心跳加速，兩腿發軟，聲音發顫，結果一句話也說不上。”請你為他出出主意()

①要充滿自信，大膽嘗試，加強鍛煉②要太在意同學們對你回答問題效果的評論 ③豐富自己的知識，提高自己各方面的能力，增強實力④ 轉到其他班級或學校A①②③④B、①③C、①③D、①②③

8、理想，是自強的()A、基礎B、前提C、航線D、航標

9、許多人碌碌無為，根本原因在于()A、沒有合適的環境B、家庭條件不好C、個人的先天素質不行D、意志軟弱，不愿意奮發圖強

10、自立的生活表現在方方面面，下列中學生的表現不屬于自立的有()A、早晨起床后，堅持自己疊被子、整理房間B、主動制定自己一天的學習計劃，合理安排時間 C、遇事從不要別人的幫助，一切靠自己D、遇到難題，獨立思考后，再請教老師和同學

11、武娟在學習的過程中，老師要求嚴格的學科，她就認真學，因此那門學科成績就好；老師要求寬松的學科，她就不認真學，因此該門學科成績就不好。武娟的這種做法不利于她哪種品質的培養()A、自立自強B、善良寬厚C、誠實守信D、助人為樂

12、老師語重心長地對習慣于抄作業的小明說：“自己的作業應該自己獨立完成，如果連這點小事都做不到，將來你怎樣自立于社會呢?”“我爸爸是公司的總經理，我們家有的是錢。”小明回答。以下對此事的看法中錯誤的是()A、“有錢能使鬼推磨”，有錢就能自立于社會，有錢就能過上快樂、幸福的生活

B、培養自立能力應從小事做起，如沒有自立能力，即使家中有座金山，也會坐吃山空的 C、我們幼小時依賴父母是必要的，隨著年齡的增長，即將“成人”的我們應告別依賴，走向自立D、小明的依賴心理很強，他應該學會自立

13、美國有個富翁，規定在讀小學五年級的兒子每周必須獨立謀生一天，并稱之為“孩子謀生日”。每當這一天到來，富翁親自駕車幾十公里，把孩子送到鬧市區，趕下車，令其自己想辦法謀生一天，傍晚他再駕車把兒子接回來。盡管往返所消耗的汽油費遠遠超過兒子一天謀生掙來的錢，但這個富翁卻樂此不疲堅持這樣做。對此，你的理解是()A、這個父親太殘忍，沒有照顧好孩子的生活 B、美國人的觀念很奇特C、從小注重培養孩子的自立能力D、這個孩子沒有自立精神

14、有人問球王貝利：“你踢進了那么多球，最喜歡的是那一個?”他回答說：“下一個。”下列選項在球王身上未體現的是()A、自強的精神B、積極進取的精神C、喜歡空談的個性D、永不滿足的精神

15、《世說新語》記載：周處年少時，危害鄉里，后來知道被人們所痛恨后，改過自新，成為一個有修養的人。周處改過自新的故事告訴我們()A、有缺點、有錯誤并不可怕，關鍵是能否下決心克服缺點、改正錯誤B、即使改過自新，也不能受到別人的尊重C、周處的缺點、錯誤容易改正D、有一點缺點、錯誤也沒什么大不了116、德國詩人歌德在公園里散步，與一位批評家在一條僅能讓一個人通過的小路上相遇。批評家說：“我從來不給蠢貨讓路。”歌德笑著退到路邊，說：“我恰恰相反。”這個故事告訴我們()A、自尊必然導致虛榮心B、自尊必然導致自負C、自尊的人特在意別人的議論D、自尊的人懂寬容

17、下列不屬于自信的是()A、愚公移山B、毛遂自薦C、井底之蛙D、精衛填海

18、我國古語說：“天行健，君子以自強不息。”“眼前多少難甘事，自古男兒當自強。”這些古語告訴我們的道理是()

A、我們要有自強不息的精神B、我們要努力培養自立能力 C、戰勝自我是自強的關鍵D、自強精神表現在方方面面

19、屈原為讒言所害，被貶官放逐，造就了他成為一代文豪；蒲松齡科舉失意，埋頭收集整理民間傳說故事，創作出聊齋志異》。類似事例說明()

①挫折孕育著成功②挫折對人只有積極作用③挫折能磨煉人的意志，激發人的進取精神④挫折越多越好A、①②④B、①③C、①②③D、①③④

20、下列哪種行為不是意志堅強的表現()A、拒絕網吧的誘惑B、刻苦學習，自覺守紀C、鍛煉身體，三天打魚兩天曬網D、青少年拒絕毒品

21、西班牙偉大文學家塞萬提斯一生遭受的挫折數不勝數。在他服役期間，他的左手受傷致殘。他的情緒壞透了，但他不愿就這樣被壞情緒主宰自己，了此一生。于是，他全身心地投入寫作，在自己不幸遭遇的基礎上，加以創造發揮，終于寫出了享譽世界，在世界文學史上具有重要地位的小說——《唐·吉訶德》，取得重大成就。塞萬提斯這種戰勝挫折的方法是()

A、樹立正確的人生目標 B、冷靜分析原因，對癥下藥C、目標升華D、激發探索創新的熱情

22、、磨礪堅強的意志，要從小事做起。我們可以嘗試這樣做()

①如果愛睡懶覺，那就明天開始按時起床②如果有“明日復明日”的習慣，那就把“今日事，今日畢”作為座右銘，而且說到做到③如果沒有看書的習慣，那就強迫自己看一小時的書，不看完就絕不罷休④如果貪玩，那就強迫自己每天按時復習功課，完成作業A、①②③B、②③④C、②④D、①②③④

23、小兵在中學讀書，經常看到左鄰右舍和親友在家里賭博，聽到爸爸媽媽為輸錢而爭吵，他從心里對這種不良風氣感到厭惡，并發誓決不沾染這種惡習。他組織同學勸說自己的父母遠離賭博。小兵的行為()A、是不尊敬長輩，多管閑事B、是拒絕不良誘惑，意志堅強的表現C、是一種不自量力的表現D、是緊跟社會潮流的表現

24、某犯罪嫌疑人為了報復社會，在公共汽車上放置炸藥，爆炸后造成16人死亡，30人受傷的慘劇。這說明犯罪的最本質特征是()A、犯罪是一種觸犯刑法的行為B、犯罪是一種應當受到刑罰處罰的行為、犯罪是一種嚴重危害社會的行為D、犯罪是一種違法行為

25、“千里之堤，潰于蟻穴”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這些古訓告誡我們()

A、一般違法行為和犯罪行為沒有什么區別B、犯大錯往往都是從犯小錯誤開始的，要注意防微杜漸，防患于未然C、一個人有一般的違法行為不要緊，只要不犯罪就沒有關系 D、社會是復雜的，所以無論是好事還是壞事，再小的事也不要去做

26、材料一：初一學生小丁，一度沉溺于網絡游戲。經老師、家長的耐心教育后，他認識到自己的錯誤，但他認為自己是一個壞學生，功課又拉的太多，所以做什么都提不起精神來。材料二：著名乒乓球運動員鄧亞萍只有不到一米五的身材，對于乒乓球運動而言，這是個很不利的身體條件。她也曾經因為自己個子小而苦惱，但她沒有自暴自棄，而是付出了常人難以想像的努力，經過刻苦訓練，終于獲得了成功。

(1)兩則材料說明了什么?

(2)請你給材料中的小丁提出幾條合理化的建議。

27、王某，15歲，在某中學讀初二時，結交了一些不良青年做朋友，他常常逃學和他們到錄像廳看暴力、色情錄像，老師多次批評他也不聽，依然我行我素。不久，又染上了賭博的惡習，因多次組織、參與賭博，被拘留。一年前，又持刀在一所小學的附近搶劫小學生的財物，被判處有期徒刑3年。(1)王某的哪些行為是一般違法行為?哪些行為是犯罪行為?應分別受到何種性質的制裁?

(2)結合材料分析本案中王某最終走上犯罪道路的原因有哪些?

28、社會生活中違法表現各式各樣，五花八門。從違法類別上可以把違法行為分為刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為三類。下列違法行為分別屬于哪一類?把

序號填在恰當位置。①拾得他人遺失的錢物不還。②持刀攔路搶劫。③用棍激怒大黃狗咬傷行人。④在機動車道上騎自行車。⑤用炸藥在水庫炸魚無意把別人炸成重傷。⑥亂搭亂蓋違章建筑。

(1)行政違法行為(2分)：(2)民事違法行為(2分)：(3)刑事違法行為(2分)：

29、據來自中國青少年犯罪協會的統計資料表明，近年來，青少年的犯罪總數占全國刑事犯罪總數的70％以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占青少年刑事案件總數的79％以上。據此，某校七年級(2)班一個研究性學習小組擬定以“法律護我成長”為主題，對本地區青少年犯罪情況進行調查和研究。該小組由6人組成，擬請你擔任組長，請你運用所學知識，完成下列任務：(1)研究活動的重要內容之一是采訪少年法庭的張庭長。見到張庭長后，你準備提哪些問題?(至少兩個方面)

(2)經過采訪調查，發現家庭和學校教育不當、不良社會環境的熏陶、青少年自身法律意識淡薄是青少年走上違法犯罪道路的主要原因。請根據調查結果，就我國相關部門如何保護青少年健康成長提出合理性建議或要求。

參考答案：C2 B3 B4C5A6D7C8D9D10C11A12A13 C14C15A16D17C18A19B20C21C22D23B24C25 B26、（1）自信是成功的基石。要相信自己“我能行”，要全面地、發展地看自己，不能自暴自棄，要有自尊自信、自強不息、勇于開拓、積極進取的精神。（2）①找老師、同學談心，請求他們幫助自己樹立信心；發現自己的優點和長處，尋找自信的支點。②立足現在，志存高遠，培養自立自強的精神，自覺抵制不良誘惑。③制定合乎自身的學習計劃，全身心地投入到學習之中，增強自己的實力。

27、（1）參與賭博是一般違法行為，應受到公安機關給予的行政制裁；持刀搶劫是犯罪行為，應受刑罰處罰。2）不注意加強道德修養，沾染了不良習氣；不能正確對待老師的教育；不注意慎交朋友；不能認真學法，自覺遵紀守法，不注意防微杜漸，防患于未然等。

28、（1）④⑥（2）①③（3）②⑤

29、（1）如當前青少年犯罪的主要原因有哪些？違法犯罪人在道德上有什么表現？請介紹我們這里的青少年犯罪情況等2）分別從家庭、學校、社會、司法保護方面和青少年自身方面回答 單項選擇題。

1． 許多心理學家的實驗都證明，愉快的事情令人記憶得最清晰，回憶的細節也多；人對描寫美的詞的記憶效果最好，這一事實告訴我們A．愛美之心人皆有之 B．人應該活得無憂無慮C．積極的情緒可以產生積極的結果 D．不同的情緒會導致不同的結果

2． 為了專心致志地搞好學習，不少同學憑著毅力放棄了自己迷戀的一些活動，如下棋、玩游戲機等等。這說明堅強意志對人的行動具有（）作用。

A．克制 B．激勵 C．阻礙 D．推動

3． 一個人能否努力克服學習、工作、生活中的困難是

A．個人意志是否堅強的最好證明 B．人個身體是否健康的最好證明C．智商不高，智力水平低 D．情緒不健全，情感不豐富

4． “苦難對于天才是一塊墊腳石??對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這說明

A． 挫折無處不在，而且人人都會遇到B． 挫折是壞事，遇到挫折就像落入萬丈深淵C． 對于能承受挫折的人來說，挫折可以孕育成功D． 挫折給人以身心打擊，造成精神痛苦，所以它只有消極作用

5． 創造成功的記錄，最需要的是

A．堅定的信念 B．克服依賴心理C．有勇敢的行動 D．選準適當的目標

6． 吳運鐸從小下煤窯做苦工，不到20歲參加了革命，從一個半文盲成長為我國第一代兵工專家。他之所以能為祖國作出這么大的貢獻，就在于他（）

A、個人想出人頭地 B、人生的一帆風順C、具有良好的心理品質 D、為家庭、為家鄉爭光

7． 渴望表現自己是（）

A、青少年自尊自信的特點 B、敢于干別人不敢干的事情C、與人之間逞強斗勝 D、時時處處都要吸引別人注意

8． 缺少自尊自信，就像一艘擱淺的航船，難以駛向成功的港灣。這句話的意思是

A．航船需要港灣停泊 B．一艘航船容易擱淺C．有成就的人離不開自尊自信 D．自卑是人生的第一大敵

9． 科學家愛迪生在實驗中失敗了25000次，但對蓄電池的發明信心十足，最后終于成功。這則材料表明

A．只要想發明東西，總會成功的 B．愛迪生是一個大發明家C．蓄電池是由愛迪生發明的 D．自尊自信有助于人們事業取得成功

10． “天生我材必有用”寓含的道理是

A．自己的才干是上天賜予的 B．自信是建立在成功經驗的基礎上的C．失敗是成功之母 D．要敢于正視不足，積極付諸行動

11． 讀書能使人明理，人明理后更重要的是

A．去做，去行動 B．鍛煉身體C．讀書 D．幫助別人

12． 我們進行情緒修養的重要內容和目標是

A．克服不良情緒 B．保持樂觀、開朗的心情C．保持身體健康D．克服不良情緒，保持樂觀、開朗的心情

13． 革命導師馬克思一生顛沛流離，遇到許多不幸的事，但這并沒有影響他對革命理論的研究。這是因為

A．他是革命導師 B．他是猶太人，聰明C．他有喜歡做研究工作的習慣 D．他有遠大的志向、寬廣的胸懷

14． “滴水穿石”說的是

A．富有主見 B．處事果斷C．善于自制 D．堅持不懈

15． 正義得不到伸張，長期蒙受冤屈，因得不到公正待遇而使個人才能無法發揮。這些挫折是由于

A．自然因素的制約 B．社會因素的制約C．家庭和學校因素的制約 D．個人因素的制約

二、簡答題16．青少年如何培養自尊自信？

17．鍛煉良好心理品質的基本方式是什么？

18．我們如何培養堅強意志？

三19．愛因斯坦是著名的核物理學家，他提出了著名的相對論，為人類的發展做出了卓越的貢獻。在他死后，有人劈開他的腦袋，想知道他為什么比別人聰明。其實，愛因斯坦在學生時代曾被稱為“懶狗”、“笨蛋”，他的一只小板凳做了三次，但一次比一次好，正是這種鍥而不舍的精神，為愛因斯坦日后的成功奠定了堅實的基礎。后來，他致力于相對論的研究，常常是廢寢忘食，和時間賽跑；遇到法西斯的迫害，也絲毫沒有動搖他的決心。他因為有了奮發進取的精神，極大限度地發揮了自己的潛能，終于成為一位出類拔萃的科學巨匠。（1）愛因斯坦的事例說明了什么？

（2）它對你的學習有什么啟示？

答案

一、單項選擇題

1．C 2．A 3．A 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C 9．D10．B 11．A 12．D 13．D 14．D 15．B

二、簡答題16．⑴善于發揮優勢，創造成功記錄（3’）⑵勇于正視不足，積極付諸行動（3’）⑶樹立正確方向，把個人的自尊自信上升為維護國家的尊嚴，增強民族的自信心和自豪感。（2’）17．⑴勤奮學習，追求上進⑵勤于思考，善于思考⑶要注重實踐18．⑴要培養為實現目標而不怕困難、堅持不懈的精神⑵從小事做起，在實踐中鍛煉意志品質⑶做自己雖不感興趣卻有長遠意義的事

三、分析說明題。19．⑴說明人要具有堅持不懈，開拓進取的心理品質，就能發揮自己的創造潛能，在事業上獲得成功。言之有理可給分）⑵圍繞“堅持不懈、百折不撓、奮發進取、克服學習上的困難，取得進步”展開論述給，一、單項選擇題1．你認為以下哪種行為是不正確的（）A．有人當眾叫我的“綽號”，我很惱怒B．因為同學們說我太胖，所以我要節食減C．國旗下演講時，我會穿戴得整整齊齊，并將演講稿背熟

D.我積極參加“校運會”，是因為我喜歡站在領獎臺上的感覺

2．如果老師讓你代表全班去參加學校舉辦的某項比賽，你會想（）

A.我肯定不行，我可不想去丟臉B.沒問題，他們和我不是一個檔次的，我肯定會贏C.既然老師推薦我，說明我有這方面的能力，我不能讓老師失望，我肯定能行

D.老師是想讓我出洋相想借機整我吧，我不能上當

3．洋洋個子較矮，再加上平時缺乏練習，體育課上的跳馬練習讓他摔了個大跟頭，引起同學們的一陣笑聲。他感到自尊心受到了傷害，發誓一定要跳過去。從此以后，他勤加練習，終于在一次測試中，他的跳馬動作規范而流暢，老師給了他滿分。這說明（）

①相信自己行，是一種信念，也是一種力量②洋洋是個虛榮心很強的人，因為他很在乎他人對自己的評價③洋洋是個意志堅強的人，因為他能以頑強的精神戰勝困難、實現目標④自信是我們人生道路上最寶貴的財富A.①②③B.①③④C.①③D.①④

4．有人問古印度精通佛學經典的佛印說：“觀音菩薩身邊跟隨著侍從，為什么她還自己提著凈瓶呢?”佛印幽默地回答說：“因為觀音菩薩認為求人不如求己。”這則寓言告訴我們（）

①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③過分地依賴別人不利于自身的發展④自立就是自己的事情自己負責，拒絕任何幫助A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

5．以下觀點錯誤的是（）

A.要培養自立能力，就要到社會上去打工B.自尊自愛、不卑不亢是自強精神的表現C.樹立堅定的理想是自強的第一步D.能夠戰勝自己的人，必定能自強

6．“鐵杵成針”的寓言直接表明了（）

A.樹立正確的人生目標就能戰勝挫折B.意志堅強、有堅定信念的人易戰勝困難和挫折C.冷靜地分析造成挫折的原因就能戰勝挫折D.會自我疏導就會克服任何困難最終戰勝挫折

7.知名作家嚴文井年輕時，曾4次高考落榜，自己的苦惱、別人的閑言碎語成為他努力的動力，勤奮自修的他終于取得成功。以下觀點正確的是（）

①他所遇到的挫折是人為因素造成的②面對挫折，不同的態度會產生不同的結果③挫折是人生的一部分④樹立了遠大目標就不會輕易屈服于挫折

A.①②④B.②③C.①③④D.①②③④

8.自覺磨練意志，需要（）

①樹立明確目標②從小事做起③主動到艱苦的環境中鍛煉自己④善于管理自己A.①②③B.①③④C.②③④D．①②③④

9.下列觀點錯誤的是（）

A.說閑話是最易被忽略的小事之一B.有了堅強的意志，平凡崗位上也能成就大事業C.一個人能否取得事業上的成功，智力的高低、環境的好壞是關鍵D.養成先復習后做作業的學習習慣需要堅強意志

10．靠國家強制力保證實施是--------的顯著特征（）

A.道德B.法律C.文明公約D.紀律

11．犯罪的法律標志是（）

A.嚴重危害性B.刑事違法性C.刑罰當罰性D.受主刑懲罰

12．“小洞不補，大洞吃苦”“小時偷針，大時偷金”說明的道理是（）

①沾染不良習氣是違法犯罪的開始②一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界線③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌人犯罪的深淵④要從小事做起，預防違法犯罪

A.①②③④B.①②④C.①③④D.①④

13．嚴禁任何組織和個人向未成年人出售淫穢、暴力等毒害未成年人的圖書，是未成年人保護法對-------保護的有關規定（）

A.家庭B.社會C.學校D.司法

14．能夠為我們提供法律服務和幫助的機構有（）

①法律服務所②律師事務所③公證處④法律援助中心

A.①④B.①②④C.①②③④D.①③④

15．假如你在放學的路上被兩個大個子青年搶劫，這時你不會（）

A.先把錢給他們，然后打電話報警B.堅決不給他們錢，同他們斗爭到底C.假裝給他們從衣兜里拿錢，然后趁機逃跑D.設法穩住他們，遇到路人時大聲呼救

二、簡要回答16.(9分)在抗洪搶險的戰斗中，解放軍武警戰士不畏艱險，一次又一次地戰勝了洪水，保衛了人民生命財產的安全。文中體現了解放軍武警戰士怎樣的意志品質?意志堅強的人還有哪些表現?

分)少年能自強。我們怎樣做才能成為自強的人?

三、辨析題18.有沒有堅強的意志品質，是能否將失敗轉化為成功的關鍵。

四、分析說明題19．在放學回家的路上，王強、趙亮、劉偉3人發現前面一名持刀歹徒正在對一位同學強行搜身。王強說：“快!抓歹徒。”趙亮說：“你倆穩住歹徒，我去報警。”劉偉說：“別管了，跟我們沒關系。”

歹徒被抓后，經審訊，他曾6次持刀強奪9名中小學生的財物，得贓款300多元。

(1)請你就這3人的言行分別作出評價。

(2)歹徒的行為是什么性質的行為?為什么?

(3)假如你是一名法官，你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?

20.(10分)電影院里，甲和乙邊看電影邊議論，吃瓜子時還發出很大的聲音，一會兒，甲的手機又響了，又大聲接電話。旁邊的人忍無可忍，批評他們不遵守秩序??

(1)故事的結局會是怎樣的呢?請把故事續寫下來。(兩種結局以上)

(2)結合你續寫的故事結局，談談故事給你的啟示。

五、開放性試題

一、1.B2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.D9.C10.B11.B12.C13.B14.C

二、16.以頑強的精神、百折不撓的毅力戰勝困難。(3分)意志堅強的人，對自己行為的動機和目的有清醒而深刻的認識；能在復雜的情境中迅速作出判斷并采取堅決的措施；能在碰到挫折和失敗的時候，調節自己的情緒，控制自己的言行。17．要自強，首先就要樹立堅定的理想；戰勝自我，自強的關鍵；揚長避短，自強的捷徑。

三、18．“失敗是成功之母”，這句話并不是絕對的，只有意志堅強、善于總結失敗的教訓并重新站起來(或者正確地認識挫折，采取恰當的解決方法)的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。因此，題中的觀點是正確的。

四、19．(1)王強的說法正確，因為同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。(2分)趙亮的觀點正確，因為他不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭。(2分)劉偉的觀點錯誤，因為這樣做，不僅使同學受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時也是懦弱、自私的表現。(2)歹徒的行為是犯罪行為。(2分)因為持刀多次搶劫，不僅社會危害性嚴重，而且還觸犯了刑法。

(3)給予刑罰處罰。20.(1)①甲、乙兩人聽從他人勸告，吸取教訓。②甲、乙兩人不但不聽從勸告還和他人爭吵，影響電影正常放映。③甲、乙兩人和他人發生爭執甚至大打出手。后兩種結局均是違法行為，將受到法律的處罰。(2)只有尊重別人，才能贏得他人的尊重；有規矩、懂規矩、守規矩十分重要；任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔相應的法律責任；提高道德水平，增強法制觀念，就不會做出違法犯罪的事情

第四篇：2014.7初一數學期末試題答案

2014年7月初一數學期末考試測試題

答案及評分標準

一、1.D2.A3.C4.B5.C6.D7.B8.C

二、9.>10.811.10512.-213.4014.55

三、15． x?3?2x?2?9?3x，?x?3x?9?5，（3分）2x?4，x?2．（5分）16.10?2x?x?1.（2分）?2x?x?1?10，?3x??9，（4分）x?3．（5分）

17.圖略.（每個圖3分）

18.（1）設這個多邊形的每一個內角的度數為x°.（1分）根據題意，得x?1x?180.（2分）4

解得x?144.∴這個多邊形的每一個內角為144°.（4分）

（2）180°-144°=36°，360÷36=10.∴這個多邊形是十邊形.（6分）

19.設甲、乙兩種車每輛各自滿載時的運土量分別為xcm3、ycm3.（1分）由題意，得??5x?4y?115,?x?15,（3分）解得?（5分）3x?2y?65.y?10.??

答：甲、乙兩種車每輛各自滿載時的運土量分別為15cm3、10cm3.（6分）

20.（1）∵△ABC≌△DEF，∴∠B =∠E =50°.（1分）

∵∠A+∠B+∠ACB=180°，（2分）

∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-85°-50°=45°.（4分）

（2）∵△ABC≌△DEF，∴BC=EF=6.（5分）

∵6-4

21.設學校購買B型學習用品x件.（1分）

20(1000?x)?30x?22000.（3分）

x?200.（5分）

答：學校最多購買B型學習用品200件.（6分）

22.（1）由折疊，得∠DAE=∠BAD=28°，（1分）

∴∠BAF=28°+28° =56°.（2分）

∵∠AFC=∠B +∠BAF，∴∠AFC=48°+56°=104°.（4分）

（2）由折疊，得∠E =∠B =48°.（5分）

∵∠DFE=∠AFC=104°,（6分）

∠EDF+∠DFE +∠E =180°，∴∠EDF =180°-∠DFE-∠E =180°-104°-48°=28°.（8分）

23.（1）∵∠A+∠C +∠ADC +∠ABC=360°，（1分）

∴∠ABC=360°-∠A-∠C-∠ADC=360°-90°-90°-110°=70°.（2分）

11∵BE平分∠ABC，∴?ABE??ABC??70??35?.（3分）22

（2）∵DF平分∠ADC，∴?ADF?11?ADC??110??55?.（4分）22

∵∠A+∠ADF +∠AFD =180°，∴∠AFD =180°-∠ADF-∠A =180°-55°-90°=35°.（6分）

∵?ABE?35?，∴∠AFD =∠ABE.∴ DF∥BE.（8分）

24.（1）160.（2分）

（2）當旋轉角等于30°時，AB與A1B1垂直.（3分）

理由：∵?ACB??A1CB1?90?，?BAC??B1A1C?30?，∴?B??B1?60?.（4分）

∵旋轉角等于30°，∴?BCB1?150?.（5分）

?，∵?BEB（6分）1??BCB1??B??B1?360

???BCB1??B??B1?360??150??60??60??90?.（7分）∴?BEB 1?360

∴AB⊥A1B1.（8分）（由垂直得到旋轉角也可）

（3）A1D?1AC.（10分）2

25.探究：∵∠BDC =∠BPC +∠C，∠BPC=∠A+∠B，（2分）

∴∠BDC =∠A+∠B +∠C.（3分）

拓展：∵∠BDC =∠A+∠ABD+∠ACD，（4分）

∴∠ABD+∠ACD=∠BDC-∠A=125°-65°=60°.（5分）

∵BE平分∠ABD，CE平分∠ACD，∴?EBD?11?ABD，?ECD??ACD.（7分）22

11∴?EBD??ECD?(?ABD??ACD)??60??30?.（8分）22

∵∠BDC =∠BEC+∠EBD+∠ECD，（9分）

∴∠BEC=∠BDC-(∠EBD+∠ECD)= 125°-30°=95°.（10分）應用：70.（12分）

第五篇：2013年中考政治模擬試題答案

2013年中考政治模擬試題答案

一、單項選擇(10小題，每題 2分)

1.A2.C3.C4.D5．B 6.B7B8 C9C10D

二、非選擇題（共10分）

（1）材料一說明了中國校車安全問題不容忽視，已嚴重損害了學生的生命健康權利，必須引起足夠的重視。材料二說明了黨和國家高度重視學校校車安全問題，并進一步制定措施，加以解決。

（2）社會保護

（3）全國人大是最高國家權力機關，享有最高監督權。國務院受全國人大領導并接受它的監督。①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。（七年級下冊103頁）

②未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經濟實力，缺乏自我保護能力。

③生命健康權是公民最根本的人身權利，未成年人的生命健康權受到法律特殊保護。④關注校園安全，保護未成年人的健康成長是國家、社會、學校、家庭共同的責任．（八年級下冊26頁）

（4）答對兩點即可得分

①要增強自我保護意識和能力，自覺遵守校紀校規和交通規則；

②掌握必要的安全常識、自護自救的方法和技巧；

③學會運用法律保護自己，善于同侵權行為作斗爭；

④發現安全隱患及時向學校或有關部門報告。