第一篇：社會治安綜合治理聯系點工作實施方案大全

社會治安綜合治理聯系點工作

實施方案

根據縣綜治委對各綜治委成員單位聯系點工作要求，我局掛鉤聯系固鎮縣任橋鎮車湖村。為充分發揮我局在社會治安綜合治理工作中的職能作用，現制定我局社會治安綜合治理聯系工作實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀；加強組織領導，明確工作責任和意義；加強對基層綜治工作的調研、指導和監督，建立“保穩定、創平安、促發展”的長效工作機制；打造平安固鎮。

二、組織機構

成立局社會治安綜合治理聯系點專責小組，組長由局黨組書記、局長曹以星同志擔任，副組長由紀檢組長趙新勝擔任，局屬各科室、各單位負責人為小組成員。日常工作由辦公室負責，丁瑞鋒擔任聯絡員，做好與縣綜治委和聯系點的溝通交流及日常具體工作。

三、工作任務

（一）及時了解聯系點的社會治安和社會穩定情況，掌握工作動態，會同當地開展綜治工作調研，幫助聯系點做好社會治安狀況評估，向當地黨委、政府提出加強社會治安綜合治理工作的意見和建議。

（二）深入了解和掌握聯系點的社會治安狀況和基層工作進展情況。加強與聯系點的溝通和聯系，幫助、協調解決聯系點綜治工作中存在的突出困難和具體問題。

（三）指導聯系點進一步建立健全社會治安防控體系，抓好矛盾糾紛排查和社會治安問題排查、原因查找、整改整治工作；抓好綜治信訪維穩中心（工作站）建設；指導、幫助當地開展社會管理創新工作。

（四）總結聯系點工作中的新經驗和好做法，推動工作創新。向縣綜治委匯報聯系點綜治工作開展情況。

（五）對聯系點發生重大治安或影響社會穩定問題，幫助查找原因，指導和督促整改。

四、工作措施

（一）與聯系點加強交流，共同建立健全社會穩定預警機制、矛盾糾紛排查機制、快速反應和應急處置機制和責任追究機制，把矛盾化解在基層。

（二）針對聯系點可能出現的集體上訪、安全事故、暴力犯罪等群體性事件，與聯系點進行研究協商，制定有關應急預案。

（三）不定期舉行座談會，到聯系點聽取對“創建平安區”工作的意見和建議，總結階段性的工作，解決工作中存在的問題，提高綜治管理水平。

（四）按照建立和完善以基層黨組織為核心、以村委會自治組織為基礎、以基層綜治（政法）組織為骨干的社會治安綜合治理網絡的工作要求，幫助健全黨支部、綜治辦公室等基層組織，提高工作能力。

（五）向聯系點傳達平安創建的政策，做到上情下達。在工作檢查、聯合辦公等活動中做好平安創建工作的政策宣傳，幫助聯系點把握影響社會穩定的不安全因素，有針對性的化解矛盾，提高廣大群眾參與平安創建工作的積極性。

（六）及時向縣綜治委做好掛點聯系情況的匯報工作，建立聯系點工作

檔案，做到下情上達。

（七）提高技術防范手段。鼓勵聯系點加強對重點要害區域、單位的管理，推廣電子狗等防盜報警裝置，逐步建立科技防范網絡系統。

五、工作要求

（一）局綜治聯系點專責小組及聯系點具體聯系人，要不定期深入聯系點進行調研和具體指導，努力把聯系點建成示范點，以點帶面，推動工作。

（二）每季度至少一次現場工作指導，召開一次工作聯系會議，通報本季度工作，部署下季度工作。每年年底向市綜治委書面匯報開展聯系點工作和相互聯系情況。

（三）到聯系點調研，可根據工作需要自行安排，輕車簡從，不給基層增加負擔。

固鎮縣行政執法局

二○一一年三月十一日

第二篇：市經信局社會治安綜合治理聯系點工作實施方案

市經信局社會治安綜合治理聯系點工作實施方案

根據市綜治委《關于建立綜治委成員單位聯系點工作制度的通知》（韶綜治委?2010?12號）的通知要求，我局掛鉤聯系樂昌市坪石鎮。為充分發揮我局在社會治安綜合治理工作中的職能作用，現制定我局社會治安綜合治理聯系工作實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀；加強組織領導，明確工作責任和意義；加強對基層綜治工作的調研、指導和監督，建立“保穩定、創平安、促發展”的長效工作機制；打造平安坪石。

二、組織機構

成立局社會治安綜合治理聯系點專責小組，組長由局黨組書記、局長劉德泉同志擔任，副組長由紀檢組長黃鎮偉擔任，局屬各科室（局）負責人為小組成員。日常工作由人事監察科負責，裴惠珍擔任聯絡員，做好與市綜治委和聯系點的溝通交流及日常具體工作。

三、工作任務

（一）及時了解聯系點的社會治安和社會穩定情況，掌握工作動態，會同當地開展綜治工作調研，幫助聯系點做好社會治安狀況評估，向當地黨委、政府提出加強社會治安綜合治理工作的意見和建議。

（二）深入了解和掌握聯系點的社會治安狀況和基層工作進展情況。加強與聯系點的溝通和聯系，幫助、協調解決聯系點綜治工作中存在的突出困難和具體問題。

（三）指導聯系點進一步建立健全社會治安防控體系，抓好矛盾糾紛排查和社會治安問題排查、原因查找、整改整治工作；抓好綜治信訪維穩中心（工作站）建設；指導、幫助當地開展社會管理創新工作。

（四）總結聯系點工作中的新經驗和好做法，推動工作創新。向市綜治委匯報聯系點綜治工作開展情況。

（五）對聯系點發生重大治安或影響社會穩定問題，幫助查找原因，指導和督促整改。

四、工作措施

（一）與聯系點加強交流，共同建立健全社會穩定預警機制、矛盾糾紛排查機制、快速反應和應急處置機制和責任追究機制，把矛盾化解在基層。

（二）針對聯系點可能出現的集體上訪、安全事故、暴力犯罪等群體性事件，與聯系點進行研究協商，制定有關應急預案。

（三）不定期舉行座談會，到聯系點聽取對“創建平安區”工作的意見和建議，總結階段性的工作，解決工作中存在的問題，提高綜治管理水平。

（四）按照建立和完善以基層黨組織為核心、以居委會自治組織為基礎、以基層綜治（政法）組織為骨干的社會治安綜合治理網絡的工作要求，幫助健全黨支部、街道綜治辦公室等基層組織，提高工作能力。

（五）向聯系點傳達平安創建的政策，做到上情下達。在工作檢查、聯合辦公等活動中做好平安創建工作的政策宣傳，幫助聯系點把握影響社會穩定的不安全因素，有針對性的化解矛盾，提高廣大群眾參與平安創建工作的積極性。

（六）及時向市綜治委做好掛點聯系情況的匯報工作，建立聯系點工作檔案，做到下情上達。

（七）提高技術防范手段。鼓勵聯系點加強對重點要害部門的管理，引進先進電子監控管理設施，逐步建立科技防范網絡系統。

五、工作要求

局綜治聯系點專責小組及聯系點具體聯系人，要不定期深入聯系點進行調研和具體指導，努力把聯系點建成示范點，以點帶面，推動工作。

（二）每季度至少一次現場工作指導，召開一次工作聯系會議，通報本季度工作，部署下季度工作。每年年底向市綜治委書面匯報開展聯系點工作和相互聯系情況。

（三）到聯系點調研，可根據工作需要自行安排，輕車簡從，不給基層增加負擔。

第三篇：社會治安綜合治理工作實施方案

蒼溪縣彭店鄉初級中學校

社會治安綜合治理活動方案

為了進一步加強學校綜合治理工作，優化育人環境，促進社會主義精神文明建設，現結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

以構建校園平安和諧，努力辦人民滿意的學校為抓手，進一步完善學校綜合治理管理機構，將綜合治理工作分解到學校各個處室，落實到人，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和考核制度，使學校的綜合治理工作真正做到師生重視、組織完善、職責明確、制度健全。努力創建一個教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧的育人環境，為學生營造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境。

二、組織機構

學校成立以趙斌校長為組長，李繼華副校長為副組長，張地強、魏有紅、沈云、向映宗、各班班主任為成員的社會治安綜合治理小組。

為更好的落實學校社會治安綜合治理工作，學校成立以下三個工作專班： 教育教學安全管理小組：李繼華為組長，教導處及各教研組長為成員，負責教師教學及學生學習中安全的管理及監督。

學校設施設備管理小組：魏有紅為組長，后勤處及各班主任為成員，負責學校硬件設施、設備的管理。

校園秩序管理小組：張地強為組長，各年級組長、各班班主任為成員，負責學生在校期間的學習、生活秩序管理。

三、工作目標

1、實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度管理到位；校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體性事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。

2、實現學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校綜合治理工作的新思路、新方法。

3、學校通過開展綜合治理工作，建立安全、文明、和諧、有序的校園育人環境。

4、加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，杜絕師生違法違紀現象發生，為學校教育教學的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。

四、主要工作措施

1、高度重視，加強宣傳，切實做好學校的綜合治理工作。

加強學校綜合治理工作的領導，落實學校綜合治理工作領導責任制、部門負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校綜合治理工作的良好局面。

2、開展綜合治理自查活動，結合校情確立整治重點。

各個工作專班根據分工職責，開展校園綜合治理排查活動，把存在的安全隱患和師生反映的突出問題作為學校綜合治理工作的重點，并制定有效措施，把隱患和突出問題消除在萌芽狀態，確保學校不發生造成重大影響的事件發生。

3、強化綜合治理防控機制，落實各項防范措施，加強校園治安安全防范工作，深入開展“平安和諧校園”創建活動。

（1）整治校園及校園周邊治安環境。要加強學校及周邊地區治安環境的綜合治理，爭取公安、文化等有關部門的支持，凈化校園周邊環境，努力形成關心少年兒童健康成長、預防和減少違法犯罪的良好氛圍。積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學校校園和周邊良好治安環境的長效管理機制，努力為師生員工創造良好的學習和工作環境。

（2）采取有力措施，為學校和師生財產安全提供保障。要強化學生管理工作，要加強師生食品衛生的檢查和管理，加強門衛工作，嚴格進入校園登記制度，落實防盜措施。要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、防護設施、消防設施等必須符合安全要求，午餐、師生飲水、水源必須符合衛生標準和規范，報警求助、應急處置設備必須齊備，確保安全有效。

4、采取有效措施，預防在校學生違法犯罪現象發生。

加強學校德育工作，充分利用法制副校長、“德育基地”等教育資源，開展形式多樣的學生法制教育活動，充分發揮在預防未成年人犯罪教育方面的教育和引導作用。

（1）繼續加強師生道德教育、法制教育，強化自護教育。大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。要

加強與法制副校長的聯系，每學期請法制副校長開展法制講座，并利用校園廣播、黑板報等形式宣傳法制知識和預防犯罪常識，增強學生法制觀念和自我教育、自我保護能力，使法制、預防犯罪教育活動真正收到實效。

（2）加強安全警示教育和防范活動，定期開展安全隱患排查活動。要經常開展各種安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、防溺水、防誘發不穩定因素”的“五防”教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓梯間、化學實驗室等重點部位的管理和治安防范，確保學校正常的教學、生活秩序，確保師生的人身財產安全。

（3）加強思想后進生的幫扶工作。學校利用校德育工作網絡，加強學生行為習慣養成教育，建立學生品行評估、記錄制度，培養學生良好的思想道德品質。要大力倡導“愛心”教育，樹立“轉化一個后進生與培養一個優秀生同樣光榮”的觀點，要通過專人負責、定期家訪和結對幫扶等措施，切實開展好思想后進生的幫扶工作。

2012年3月16日

第四篇：社會治安綜合治理工作實施方案

社會治安綜合治理工作實施方案

為加強我校安全防范工作，不斷強化安全防范機制，加強校內治安管理，增強師生安全意識，掌握安全自救常識，避免事故發生，維護學校正常教學、生活秩序，提高學校與師生的安全防范意識和治安防范能力，推進社會治安綜合治理，推動社會主義精神文明建設，根據縣社會治安綜合治理委員會有關文件精神,結合我校的實際情況，特制定本方案。

一、指導思想：

以十七大精神為指針和上級有關文件精神為依據，以做好學校治安及保護全體師生安全為目標，強化法律教育，保持穩定大局，結合我校實際出發，進一步強化責任制及組織網絡，使社會治安綜合治理各項措施真正落到實處。

二、領導機構。成立以校長為組長，副校長為副組長，安保科、教導處、總務處、工會等各處室主任及班主任為組員的綜合治理領導小組，分工負責管理本校綜合治理工作。

三、加強政治思想教育，培養師生安全意識

1、加強政治思想教育、師德師風教育，每周一組織全體教師進行政治理論學習，教育理論學習，樹立教書育人的思想，改變教育觀念，不體罰、不變相體罰學生，不諷刺、不挖苦學生，定期或不定期與學生談心，定期進行家訪，定期開家長會，家長、學校、社會共同培養教育學生。

2、在學生管理方面，加強組織紀律教育、革命傳統教育、理想教育、常規教育，根據不同年級分別進行不同的教育。

四、工作重點：

（一）為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，本學期開始我們將在各班級建立綜合治理領導機構，班主任為組長，并且為本班社會治安負責人，校長與班主任及教師之間實行層層責任制，力爭形成積極主動地治安管理網絡。綜合治理工作與班級及教師考核掛鉤，嚴重的考核做不稱職處理，建立各種安全防范規章制度，加強學校日常管理。

1、提高認識，加強領導。每學期召開兩次全體學生大會，對學生進行安全教育和法制教育，培養學生安全法律意識。

2、班主任利用班會每周進行一次安全法律知識教育，學習安全自救常識，讓學生在思想上高度重視安全的同時，懂得安全知識，提高自我保護的能力。以板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。每月出刊一期《平安校園》為內容的板報。

3、每學期請法制副校長和公安人員進行一次安全法律知識教育，讓法律走進校園。

4、與各班班主任簽訂安全衛生目標責任書，班主任與學生家長及學生簽訂安全衛生目標責任書。

5、學校要求任課教師保證上課期間的安全問題。校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

6、學校與保安、門衛簽訂安全衛生目標責任書。具體負責本職范圍內的安全工作。

7、認真做好外來人員管理工作，杜絕發生不安定因素，嚴格進出校門手續制度，不放一個閑人進校，排除校邊四周不安隱患，若發現安全隱患，及時上報，妥善處理。

8、每學期舉行一次安全法制教育知識競賽或征文，做到天天講安全，人人保平安、個個守紀律。

9、每月檢查一次線路、電器、床鋪、門窗及公共設施，做到及時檢查。特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。

10、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。

11、每天有一領導組織有關工作人員全天值班，包括教學樓、樓道值班，負責學生全面工作。

12、配備一名保安，兩名值班人員24小時巡邏，重點對辦公樓進行巡邏。

13、每學期檢查二次實驗室人員對易燃易爆及有毒藥品的存放管理工作。

14、提高警惕防止壞人破壞或投毒。

15、積極配合有關部門加強對校園及周邊環境的整治。抵制腐朽文化和邪教的侵害，為廣大學生的健康快樂成長營造良好的學習生活環境。

（二）規范行動，確保落實

1、教學管理。按教學大綱進行授課，講求課堂效果，注意精講精練，講練結合，避免題海戰術。轉變教學理念，加強教育教學研究，進行創新教育，培養學生綜合素質，狠抓雙基，使學生人人成才。

2、學校各種收費，嚴格按照省、市、縣有關部門規定，并有物價等部門批準收費，除此之外不得任何處室、班級及教師個人自行收費，如發現嚴肅處理。

3、各年級除課本外不得以任何形式自行征訂資料。

4、班主任及任課教師及時做好學生思想工作，發現問題及時解決，不得拖延或掩蓋。

5、加強交通安全教育，確保安全行走。

6、確保運動安全。學生在參加田徑、球類等活動中，要重視對學生體育活動的安全教育，加強對室外活動的管理。在組織競賽活動時，個別不適應的學生，可不讓其參加，認真檢查體育設施，發現隱患及時處理。

7、確保活動安全。學校組織學生參加各種活動，要建立嚴格的審批制度。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所，并有學校領導和教師帶隊。凡不安全或安全措施不落實的場所，不得組織學生前往。

8、確保勞動安全。學校在組織學生參加勞動技能訓練、社會公益勞動、勤工儉學等各種形式的勞動時，必須經上級領導部門批準，方可外出，并加強安全教育和管理工作，保證外出人員的安全。

9、確保教學實驗安全。教學演示實驗和學生分組實驗，任課教師和實驗教師課前必須檢查好設施，并加強學生實驗操作規程及安全教育。要對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品按上級有關規定進行管理，并做到安全使用。

10、確保學生飲食衛生安全。總務處加強食堂的安全管理，按衛生部門的要求，搞好飲食衛生工作，做到定點采購，確保師生的飲食安全。

11、確保建筑設施安全。學校的教學、生活、活動等設施的建設，要布局合理、堅固耐用，符合安全要求和質量標準。

12、確保消防安全。各處室、各樓管人員要加強對消防設施的管理。做到定期檢查，發現隱患及時上報，并加強對用電、用火、用油等的安全使用教育，防患于未然。

13、確保學校治安安全。教導處加強學生思想教育工作。班主任平時注意做好學生的思想教育工作，把矛盾解決在萌芽狀態。?同時門衛加強出入校門的管理工作，嚴防壞人入校擾亂，保證正常的教學秩序。

14、重視管理失當安全。學校教職工要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教。教師在教育教學中嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當，造成學生自傷、誤傷、自殺及其他意外傷害，給學生身心健康造成不良影響。加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與邪教、封建迷信活動。

15、建立安全與治安事故發生報告制度。學校對發生師生重大事故必須于第一時間報告上級

有關部門。對發生嚴重、重大、特大交通、火災、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，要及時上報當地政府、公安等部門，全力組織搶救，力爭把損失減少到最低限度。各處室領導、管理人員及任課教師要認真履行其職責，因未按規定辦事，發生特大安全事故的對其主要領導和具體負責人，根據情節輕重，給予嚴肅處理。

五、通過多種渠道加強對教師及學生進行法制教育：

1、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。建立健全“學困生”思想行為檔案，做好學生學籍管理，本學期將由學校綜合治理領導小組負責,教導處認真抓好“思困生”的輔導、教育工作，建立“思困生”工作的責任制，指定干部、教師對其進行具體幫助，力爭不造成一名學生掉隊；將“思困生”姓名、性別、年齡、后進生的過去表現、現在的表現、成為思困生的原因、幫教的措施、進步幅度、幫教人等建立檔案，進行登記。做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。學期末并且將在獎勵優秀生的基礎上設立思困生進步獎。要杜絕“流失生”，防止在校學生犯罪，不斷提高教育質量，提高學生的鞏固率。

2、發揮法制副校長的作用，普及師生法律知識。做好與交警大隊、派出所、居委會、及有關村社的聯系，及時對學生進行法制教育與法制宣傳活動。

3、結合學生年齡特點和實際，分年級、分層次在教師和學生中開展法制教育活動，學生法制教育專題會議每學期不得少于兩次，在貫徹《中小學生守則》及《中學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。

4、加強教師職業道德規范教育，加強師德師風建設，抵制行業不正之風，弘揚人間正氣，提高教師社會形象、形成高尚的教師群體。

5、切斷可誘發違法違紀的途徑。初中學生正處于長知識、長身體的時期，這一特殊的年齡階段決定了他們生理的成熟超前于其思想和行為的發展，他們往往辨別是非的能力不強，喜好模仿，特別是看不健康影片，玩電腦游戲、上網等對其危害極大，為此做好社會治安的綜合治理首先應將學生教育好，并根據學生的年齡特點切斷可能誘發學生違法、違紀的途徑。我們要在學生中開展自我教育、自我管理、自我約束的教育活動，通過學校的引導、督促及教育鼓勵使學生自覺抵制社會不良風氣的影響，提高思想認識，杜絕違法犯罪現象。結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。要求學生放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

學校治安綜合治理工作是一項全方位系統工程，是實現學校長治久安戰略目標的需要，為此，我們必須牢固樹立穩定第一的思想，通過扎扎實實的工作，進一步鞏固平安校園的成果。

第五篇：社會治安綜合治理工作實施方案.

思林中學社會治安綜合治理 工作實施方案

為認真貫徹落實中央和省、市社會治安綜合治理工作會議精神,鞏固全市教育系統綜治成果,積極營造教育和諧穩定的發展環境,進一步開創我市教育工作新局面,特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十七大和上級政法工作會議精神為指導,以創建“三個和諧”為核心,以“維護安全穩定的教育環境”為契機,以“提升意識,強化措施,預防為主,防治結合”為手段,著眼于全市教育的可持續發展,促進全市教育事業更加健康協調發展。

二、工作目標

1.在鞏固現有工作成果的基礎上,進一步使教育系統綜治工作提升進位。2.堅持綜治工作黨政一把手負責制度。從局機關到各級各類學校,實行主管領導親自抓、分管領導具體抓,一級抓一級,層層抓落實。

3.建立健全重大活動安全預案制度。要進一步完善制度,健全機制,強化監管,確保全系統穩定和廣大師生生命財產安全。

4.扎實推進和諧機關、和諧校園、和諧環境建設。要認真解決干部與領導之間、教師與學生之間、學校與社會之間的各種矛盾,特別是要切實解決好涉及人民群眾切身利益的熱點難點問題,為教育的和諧發展營造良好環境。

5.強化教育收費公示制度。要公示收費內容,明確收費標準,公開舉 報電話,自覺接受人民群眾的監督,切實做到陽光收費。

三、領導小組

組長:張金權 副組長:李澤會劉朝文 成員:各科室負責人

領導小組下設辦公室,由周光輝同志兼任辦公室主任,辦公室地點政教處辦公室。

四、工作步驟與內容

第一階段——宣傳發動階段(3月1日——4月30日: 全市各級各類學校要認真學習、領會全市教育系統黨風廉政建設暨安全工作專題會議精神,進一步強化安全意識,利用春節假期,組織廣大師生學習有關法律知識,不參與迷信、賭博及“法輪功”等邪教活動。各校配備的法制副校長要切實發揮作用,加強對青少年學生的思想道德和法制教育,使其遵規守紀。要通過聘請司法部門人員,到學校舉辦法制講座,使普法工作進校園、進班級、進課堂,做到入腦入心。特別是結合市綜治辦關于開展“綜治宣傳月”活動,進一步加大教育收費、法制教育和平安校園創建活動的宣傳力度。全市各級各類學校要利用三月宣傳月活動,采取櫥窗專欄、展覽、板報、文藝節目、標語、發放宣傳資料等多種形式,加大對放火、防盜、防詐騙、防搶、防交通事故的宣傳力度,增強緊急避險和自救能力。要加大平安校園的創建力度,加強與公安、司法、建設、交通等部門的合作,加大校園周邊環境治理力度,預防青少年校園暴力事件和違法犯罪的

發生。

第二階段——隱患排查階段(5 月1日——5月31日:全市各級各類學校要進一步加大各類安全隱患的摸排力度,要成立組織,明確分工,落實責任。要加強對危舊校舍、食品衛生、交通安全等的監督檢查力度,切實采取有力措施,努力把工作做深做實做細。特別是下大力氣抓好汛期學校的各項安全工作,確保廣大師生生命財產安

全。期間,市局將組成檢查組,對全市各校(園不定期地進行督導檢查,發現問題,及時提出整改意見。

第三階段——整改提高階段(6 月1日——6月31日:落實各項安全措施,在確保中高考工作的順利進行和假期廣大師生安全的同時,認真抓好綜治的各項常規工作。局領導班子成員分片負責,局機關干部包鄉掛點負責,各校班子成員具體負責,對全市各級各類學校進行全方位、拉網式的督導排查。督查的重點有:危舊校舍、安全渡汛、學校的食品衛生是否達到國家有關的衛生許可標準、學生中藏帶的管制刀具、自制彈槍等傷害性工具、督查教師體罰或變相體罰學生及教師亂補課亂辦班現象、學校亂收費現象。尤其是高考和中考期間,各考點學校要切實做好考場布置、考生食宿以及安全工作,同時,會同公安、環保、建設等部門,疏通校園周邊交通狀況,治理超標噪聲,為廣大考生營造一個寬松、安全、和諧的考試及休息環境。此外,要做好暑假期間師生的安全保障工作,假期前,各校(園要召開一次全校師生參加的安全教育大會,暑假期間,所有包校、包生人員要全部上崗到位,對本轄區內存在安全隱患的部位進行不間斷 的全方位巡查,采取一切措施,確保確保廣大師生過一個安全、和諧、愉快的假期。

第四階段——總結考評階段(7月1日——7月31日: 重點做好“兩節”期間的安全保衛工作,確保全市廣大教職工過一個安定、祥和、文明的節日。要在落實常規性安全措施的同時,引導廣大教職工加強學習,積極倡導健康、文明的生活方式,遠離黃、賭、毒等低級趣味,樹立教育人自身的良好形象。同時,市教育局將對全年各校的綜治工作進行綜合考評。

五、工作要求

1.高度重視,明確責任。綜治工作無小事,它是一項全局性、戰略性的大事,關系到社會穩定、經濟發展、家庭幸福和每個人的切身利益。全市廣大教職工,特別是領導干部,要把做好綜治工作擺在構建“三個和諧”的高度和當前的頭等大事來抓,抓

實抓實抓好。要高度重視,明確責任,措施到位,保障有力,做到事事有目標、事事有人抓、事事有人管。要以人為本,認真汲取以往學生安全事故的嚴重教訓,努力避免災難性后果的發生。

2.預防為主,防治結合。各級各類學校和廣大教職工要以高度的政治責任感來對待此項工作。要警鐘長鳴,堅持“預防為主,防治結合”的工作思路和綜治工作要體現前瞻性的工作要求來處理轄區內的各項工作。

3.加強教育,強化反饋。要對全系統的廣大師生進行定期與不定期的法制教育,加強自身道德修養,不斷增強法制觀念。各校(園要

進一步增強大局意識和政治敏感性,對于工作中出現的帶有規律性或苗頭性的問題,要及時向上級教育行政部門請示、匯報,確保信息渠道暢通。因瞞報、漏報或玩忽職守而造成重大事故的單位和個人,將采取待崗、調離等組織手段處理;情節嚴重的給予黨紀、政紀處分直至開除黨籍、開除公職,觸犯法律的移交司法機關處理。

思林中學 2012年3月