第一篇：專題：建設創新型國家

專題：建設創新型國家

1、請從政治常識角度，說明黨和政府加強我國科技自主創新能力的依據?

①中國共產黨是社會主義事業的領導核心，是中華民族、中國人民和中國工人階級的先鋒隊，黨的宗旨是全心全意為人民服務，加強科技自主創新能力，充分體現了中國共產黨代表廣大人民群眾的根本利益的要求，說明了黨的先進性，體現了黨的政治領導。.com

②加強科技自主創新能力，離不開政府的管理引導和支持，要求政府發揮統籌規劃、合理引導等職能，這是國家組織領導經濟建設、精神文明建設和實施公共服務職能的體現。③加強科技自主創新能力，可以促進經濟和社會發展，提高人民生活水平和質量，這是對人民負責原則的體現。而科技創新、環境保護力度的加大，都要求政府制定相應的法律和法規，加大依法監督、依法行政的力度，這正是依法治國的體現和要求。

④當代國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。由于我國目前科技進步在經濟增長貢獻率所占比重過低，因而使許多產業和產品缺乏綜合國力，也影響了綜合力的提高。因此，要增強綜合國力，必須加強科技自主創新能力。

2、從政治學角度，談一談我國應如何建設創新型國家。轉自環 球 網 校edu24ol.com①堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，走中國特色自主創新道路。②加強國家的經濟職能和文化職能，深化“科教興國”戰略、“人才強國”戰略。③推進科技體制改革，健全法律法規，加快國家創新體系建設。

④加強黨的領導，堅持“黨管人才”的原則。⑤堅持以人為本，讓科技發展成果惠及全體人民。

3、運用經濟常識的有關知識說明國家應如何提高我國的自主創新能力。

①以市場為導向，充分發揮市場對資源配置的基礎性作用。

②加強國家的宏觀調控，深化科技體制改革，為自主創新創造良好的體制環境。③完善分配制度，允許生產要素按貢獻參與收益分配，激發社會成員的創新積極性。④加大財政對科技的投入，為自主創新奠定堅實的物質基礎。

⑤稅收是調節經濟的重要杠桿，通過稅收減免措施促進高新技術產業的發展。⑥讓企業成為自主創新的主體。

附：用經濟常識的有關知識說明國家為什么要提高我國的自主創新能力。

①科學技術是第一生產力，自主創新能力是一個國家競爭力的核心。

②自主創新是走新型工業化道路，落實科學發展觀，實現經濟增長方式根本轉變的需要。粗放型經營造成資源的巨大浪費和環境的破壞，因此，要實現經濟增長方式的根本轉變，就要提高自主創新能力。

③為了推動經濟結構調整和產業升級。要提高產業技術水平和產業素質，必須通過自主創新來實現。

④為了應對日益激烈的國際競爭，提高我國經濟國際競爭力和抗風險能力。

4、運用國際競爭的知識說明為何要提高我國的科技自主創新能力。

①國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。

②經濟是基礎，科技是龍頭，各國都把主要精力放在國內，都以發展經濟和科技作為國家的戰略重點，努力增強自己的綜合國力，力圖在將來的世界格局中占據有利地位。

③科技創新能力是國家的核心競爭力，在激烈的國際競爭中，沒有核心技術基礎和技術創新能力，我國的產業發展就不可能突破發達國家及跨國公司的技術壟斷，也就不可能獲得有利的貿易地位。

④只有提高我國的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中掌握主動權。

5、從哲學上說明應怎樣推進企業的自主創新。

①主觀能動性是人類特有的能力和活動。創新需要勇氣，就是要充分發揮主觀能動性，認識規律，創造條件，克服困難，走自主發展之路。

②世界是物質的，規律具有客觀性。推進企業刨新需要科學的態度，就是要堅持從實際出發，實事求是，按客觀規律辦事。

③實踐是人們改造客觀世界的活動，實踐是認識的最終目的。創新需要行動，只有弘揚創新精神，立足群眾實踐，企業自主刨新爿能不斷取得新的成果。

6、運用經濟常識分析我國為什么必須實現自主創新的戰略轉變?

①要改變我國在國際產業分工中處于低端位置，必須通過自主創新，推動產業結構的優化升級，走新型工業化道路。

②要降低能源、原材料和勞動力的過高投入，必須通過自主創新，實現經濟增長方式由粗放型向集約型轉變，依科技進步，提高經濟效益，實現可持續發展。

③要避免在國外關鍵設備與核心技術方面受制于人，必須做到引進技術和自主創新相結合，貫徹獨立自主、自力更生的原則，為維護國家根本利益、實現國家經濟獨立和經濟安全、實現社會主義現代化提供有力保障。

7、從政治常識角度，談談提高自主創新能力，黨和政府應該做好哪些工作?

①黨應該加強政治領導，制定好大政方針和有利于科技創新的政策，深入實施科教興國和人才強國戰略;還應加強思想領導，提高全民族的創新意識，提高國民的科學文化素質。②國家要依法治國，完善保護知識產權的法律、法規。政府要履行經濟職能，統籌規劃，搞好社會管理和公共服務;要扶持企業自主創新能力。政府要履行文化職能，重視人才培養，尊重知識和人才，建立完善創新激勵機制。政府要履行對交流職能，發展國際間的科技交流與合作，提高引進消化吸收再創新能力。

第二篇：建設創新型國家

建社創新型國家

摘要：本文解讀了十二五規劃綱要的建設創新性國家的重要意義，提出了建設創新性國家的幾點措施及當代大學生為建設創新性國家的作法

關鍵詞：創新性國家

創新是二十一世紀的主旋律，創新是一個民族的靈魂，創新是人類發展的不竭動力，創新是人類智慧的結晶。

自主創新，就是從增強國家創新能力出發，加強原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新。

重點跨越，就是堅持有所為有所不為，選擇具有一定基礎和優勢、關系國計民生和國家安全的關鍵領域，集中力量、重點突破，實現跨越式發展。

支撐發展，就是從現實的緊迫需求出發，著力突破重大關鍵技術和共性技術，支撐經濟社會持續協調發展。

引領未來，就是著眼長遠，超前部署前沿技術和基礎研究，創造新的市場需求，培育新興產業，引領未來經濟社會發展。

科技創新，人才為本。建設創新型國家的偉大事業，離不開源源不斷的高素質創新人才。堅持把教育擺在優先發展的地位，全面實施人才強國戰略，完善適合我國科技發展需要的人才結構，不斷發展壯大我國科技人才隊伍，努力培養一大批德才兼備、國際一流的科技尖子人才、國際級科學大師和科技領軍人物，特別是要抓緊培養造就一大批中青年高級專家。要加大引進人才、引進智力工作的力度，尤其是要積極引進海外高層次人才，吸引廣大出國留學人員回國創業。

（二）堅持把提高自主創新能力擺在突出位置，大幅度提高國家競爭力。

自主創新能力是國家競爭力的核心，是我國應對未來挑戰的重大選擇，是統領我國未來科技發展的戰略主線，是實現建設創新型國家目標的根本途徑。世界科技發展的實踐告訴我們：一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。特別是在關系國民經濟命脈和國家安全的關鍵領域，真正的核心技術、關鍵技術是買不來的，必須依靠自主創新。要把提高自主創新能力擺在全部科技工作的首位，在若干重要領域掌握一批核心技術，擁有一批自主知識產權，造就一批具有國際競爭力的企業，大幅度提高國家競爭力。

四）創造良好環境，培養造就富有創新精神的人才隊伍。

科技創新，關鍵在人才。杰出科學家和科學技術人才群體，是國家科技事業發展的決定性因素。當前，人才競爭正成為國際競爭的一個焦點。無論是發達國家還是發展中大國，都把科技人力資源視為戰略資源和提升國家競爭力的核心因素，大力加強科技人力資源能力建設。源源不斷地培養造就大批高素質的具有蓬勃創新精神的科技人才，直接關系到我國科技事業的前途，直接關系到國家和民族的未來。

培養大批具有創新精神的優秀人才，造就有利于人才輩出的良好環境，充分發揮科技人才的積極性、主動性、創造性，是建設創新型國家的戰略舉措。要堅持貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，全面實施人才強國戰略，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，完善適合我國科技發展需要的人才結構，不斷發展壯大我國科技人才隊伍。要堅持在創新實踐中發現人才、在創新活動中培育人才、在創新事業中凝聚人才。要依托國家重大人才培養計劃、重大科研和重大工程項目、重點學科和重點科研基地、國際學術交流和合作項目，積極推進創新團隊建設，努力培養一批德才兼備、國際一流的科技尖子人才、國際級科學大師和科技領軍人物，特別是要抓緊培養造就一批中青年高級專家。要努力營造鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的社會環境，形成有利于優秀人才脫穎而出的體制機制，最大限度地激發科技人員的創新激情和活力，提高創新效率，特別是要為年輕人才施展才干提供更多的機會和 1

更大的舞臺。要加大引進人才、引進智力工作的力度，尤其是要積極引進海外高層次人才，吸引廣大出國留學人員回國創業。

建設創新性國家的措施？

1深入實施科教興國戰略和人才強國戰略，加快建設創新型國家

人才，是企業和社會發展最核心的要素，人才具有很強的創新能力,能幫助企業在變化萬千的市場環境中贏得優勢。“得人才者得天下”這句名言明確地概括了人才對建設創新性國家的重要性。以實施人才強國戰略為核心，堅持以人為本，樹立科學人才觀，加強人才工作調研，制定科學合理的人才發展規劃，以創新撥尖人才工作機制為動力，以創先爭優活動為契機，積極探索新方法，尊重知識、尊重人才、尊重創造。在發達國家的許多企業中，特別是那些競爭力強、實力雄厚的企業，通過各種優惠政策、豐厚的福利待遇、快捷的晉升途徑來吸引企業需要的人才。

2增強科技創新能力。認真落實科學發展觀，提高科技含量，增加科技投入，使全社會更加文明`進步`開放`的和諧社會。科學技術是第一生產力。當今世界，科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素。增加科技投入、促進科技創新，是貫徹落實科學發展觀，以人為本，全面協調可持續發展的要求；

3完善科技創新體制機制，在我國的現實國情中，存在著諸多影響甚至是扼殺人們創新積極性的不良現象，這些現象的存在，從根本上阻礙了我國創新事業的發展。另一方面也造成了我國創新人才缺泛、創新成果不足的嚴重后果。要想保證創新型國家的建設能夠順利完成，就必須要針對我國國情和需要改進和制定出一整套完善的創新成果保護和鼓勵政策、制度，并形成一種強有力的促進機制。加大對侵犯知識產權案件的執行力度；大幅度提高假冒偽劣案件的違法成本

建設創新性國家的意義

1加快建設創新性國家是為了應對世界科技革命挑戰和提高我國競爭力。

面臨著世界技術文化發展的挑戰。當今時代，科學技術發展突飛猛進，給社會生產力和人類經濟社會的發展帶來了極大地推動。誰在知識和科技創新方面占據優勢，誰就能夠掌握發展的主動權。科學技術發展要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，不斷增強企業創新能力，加快建設國家創新體系。創新已經成為企業組織和民族國家追求的最高發展目標，現在全世界在發展理念上已形成一個最大的共識，就是：只有創新才能支撐未來的發展。我們必須依靠自己的力量建設自主創新性體系，自急劇變幻的世界經濟格局當中把握機會時吸納跨越式發展。

2能充分認識和發揮信息化的作用

從黨的十四大、十五大將 “推進國民經濟和社會信息化”寫入大會報告，到十六大明確提出“以信息化帶動工業化，以工業化促進信息化”，再到十七大報告提出“大力推進信息化與工業化融合”，充分表明黨中央對信息化工作的高度重視。信息技術的發展，正在改變人們的生活方式，提高人們的生活水平和質量。加快認識信息化的作用有利于促進社會主義和諧社會建設，我們應該抓住信息化的機遇，避免走進信息“邊緣化”危險地帶，把加快推進信息化作為新世紀經濟和社會發展的戰略任務。

當代大學生該如何為建設創新型國家做出自己的貢獻

面對日益激烈的國際斗爭，我們必須奮起直追，這樣才能把握先機，贏得發展的主動權。當代大學生是我國未來科學技術發展和文化建設的中堅力量，理應法非學習、刻苦鉆研、努力成才，義不容辭地肩負起發展我國科技文化的歷史重任。顯然，中國大學面臨新的時代背景，肩負為社會開發富有創造力、競爭力、理解力、協調控制力的高端人力資源的使命，為了實現世界及中國和諧持續發展，培養具備“權衡沉思”品質的創新人才，顯得尤為重要

探索與創新，是21世紀的主旋律，是時代對我們的期望。我們作為新世紀下成長的大學生，接受著各方面的信息，同時也被各種各樣的知識革新所沖擊著。我們不僅有前人為我們留下的寶貴財富，同時我 2

們還有互聯網，媒體等各方面的資源可以利用。可以說我們是站在巨人的肩膀上。所以，作為當代的大學生，我們更應該開拓思路，激發我們活躍的思維，為建設創新型社會而努力奮斗。

參考文獻 1：萬剛提高自主常新能力建設創新性國家，求是

2胡錦濤《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》

第三篇：建設創新型國家

建設創新型國家

在黨的十七大報告中指出: “ 提高自主創新能力, 建設創新性國家。這是國家發展戰略的核心, 是提高綜合國力的關鍵。要堅持走中國特色自主創新道路, 把增強自主創新能力貫徹到現代化建設的各個方面。”提高自主創新能力, 建設創新型國家, 具有重大的戰略意義。

一、什么是創新型國家

創新型國家是指那些將科技創新作為基本戰略，大幅度提高科技創新能力，形成日益強大競爭優勢的國家。

具體來說，創新型國家應至少具備以下4個基本特征：

一、創新投入高，國家的研發投入占GDP的比例一般在2％以上；

二、科技進步貢獻率高達70％以上；

三、自主創新能力強，國家的對外技術依存度指標通常在30％以下；

四、創新產出高。目前世界上公認的20個左右的創新型國家所擁有的發明專利數量占全世界總數的99％。

二、為什么要建立創新型國家

第一，建立創新型國家是提高我國國際競爭力的客觀要求。當今世界，新科技革命迅猛發展，不斷引發新的創新熱潮，科技成果轉化和產業更新換代的周期越來越短科技作為第一生產力的地位和作用越來越突出。科技競爭成為國際綜合國力競爭的焦點。當今時代，誰在知識和科技創新方面占據優勢，誰就能夠在發展上掌握主動。世界各國尤其是發達國家紛紛把推動科技進步和創新作為國家戰略，大幅度提高科技投入，加快科技事業發展，重視基礎研究，重點發展戰略高技術及其產業，加快科技成果向現實生產力轉化，以利于為經濟社會發展提供持久動力，在國際經濟、科技競爭中爭取主動權。在全球化進程當中, 中國企業面臨著越來越嚴重的國際競爭壓力。原始創新能力和技術創新能力不強, 目前我國每百萬人獲得發明專利數只有1項, 而日本為994項, 韓國779項, 美國289項； 集成電路芯片、石油化工、轎車等產品的生產設備70%以上依靠進口。由于缺乏核心技術, 中國生產的手機不得不付出價格的20%, 計算機價格的30%、程控數控機床價格的40%的專利費用。我國電子信息產業規模位居世界第二, 但核心技術受控于人;我國是世界貨物貿易第三大國, 但出口產品中自主品牌或有自主知識產權的只占10%左右, 出口產品利潤率低;我國是制造業第四大國, 但重要的技術裝備和關鍵零部件主要依賴進口。事實說明, 創新已成為制約我國競爭力的主要因素。在涉及國防安全和經濟安全的關鍵領域, 真正的核心技術是買不來的, 要想確保本國安全和實現中國的騰飛, 我們必須依靠自己的力量建立自主創新體系, 在急劇變換的世界經濟競爭的格局當中把握機遇, 實現跨越式發展。

第二，建設創新型國家，是全面落實科學發展觀、開創社會主義現代化建設新局面的重大戰略舉措。這必將有利于提升我國自主創新能力和增強國家核心競爭力，改變關鍵技術依賴于人、受制于人的局面；必將有利于轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，加快推進新型工業化的步伐；必將有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，大大增強民族自信心和凝聚力，促進全面建設小康社會宏偉目標的實現和中華民族的偉大復興。

第三，這是實現全面建設小康社會目標的需要。我國計劃在2020年實現全面建設小康社會的奮斗目標時, 實現人均國內生產總值比2000年翻兩番。現在正是建設的關鍵時期, 這一階段資本和土地等傳統生產要素對經濟增長不會有太大的提升, 而體制創新、發展模式創新和科技創新將成為推動經濟社會發展的重要動力。研究分析表明, 我國目前科技進步的貢獻率為39%左右。在繼續保持占國內生產總值40%左右的投資率和持續15 年保持7%以上的高速經濟增長的情況下, 要達到翻兩番的目標, 科技進步的貢獻率必須要達到60%左右, 只有這樣, 才能夠實現建設小康社會所要求的經濟增長的目標。因此, 能否實現全面建設小康社會的目標關鍵在于提高國家創新能力。所以, 我們必須依靠自主創新走科學發展之路, 大力提高科技對經濟發展的貢獻, 把全面建設小康社會的歷史進程建立在科技創新的基礎之上。

第四，建設創新型國家，是解決我國當前發展面臨的突出矛盾和問題的緊迫要求。改革開放以來，我國經濟增長突飛猛進，一躍而成為世界第四大經濟體，但總體上依賴資金高投入、資源高消耗的狀況沒有根本改變。與歐美發達國家相比，我國每創造1美元國內生產總值的能源消耗量是它們的4—10倍，33種主要產品的單位資源消耗量比國際平均水平高出 46%，犧牲子孫后代的利益換取一時的經濟增長，這樣的發展難以為繼；犧牲稀缺而寶貴的資源環境參與國際分工和競爭，這樣的代價過于高昂。因此，只有通過增強自主創新能力，進一步調整產業結構、轉變增長方式，推動經濟增長從資源依賴型轉向創新驅動型，才能 又快又好的發展。

三、怎樣建立創新型國家

第一，把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又好又快發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利于自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。

第二，科技創新，人才為本。建設創新型國家的偉大事業，離不開源源不斷的高素質創新人才。堅持把教育擺在優先發展的地位，全面實施人才強國戰略，完善適合我國科技發展需要的人才結構，不斷發展壯大我國科技人才隊伍，努力培養一大批德才兼備、國際一流的科技尖子人才、國際級科學大師和科技領軍人物，特別是要抓緊培養造就一大批中青年高級專家。要加大引進人才、引進智力工作的力度，尤其是要積極引進海外高層次人才，吸引廣大出國留學人員回國創業。

第三，加快建設創新體系，促進科技成果向現實生產力轉換。一是建設以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系，使企業真正成為研究開發投入的主體、技術創新活動的主體和創新成果應用的主體，全面提升企業的自主創新能力。二是建設科學研究與高等教育有機結合的知識創新體系，以建立開放、流動、競爭、協作的運行機制為中心，高效利用科研機構和高等院校的科技資源，穩定支持從事基礎研究、前沿高技術研究和社會公益研究的科研機構，集中力量形成若干優勢學科領域、研究基地和人才隊伍。三是建設軍民結合、寓軍于民的國防科技創新體系，加強軍民科技資源的集成，實現從基礎研究、應用研究開發、產品設計制造到技術和產品采購的有機結合，形成軍民高技術的共享和相互轉移的良好格局。四是建設各具特色和優勢的區域創新體系，促進中央與地方的科技力量有機結合，發揮高等院校、科研機構和國家高新技術產業開發區的重要作用，增強科技創新對區域經濟社會發展的支撐力度。五是建設社會化、網絡化的科技中介服務體系，大力培育和發展各類科技中介服務機構，引導科技中介服務機構向專業化、規模化和規范化方向發展。

第四，為了實現進入創新型國家行列的奮斗目標，我們要突出抓好以下幾個方面的工作。一要實施正確的指導方針，努力走中國特色自主創新道路。走中國特色自主創新道路，核心就是要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針。二要堅持把提高自主創新能力擺在突出位置，大幅度提高國家競爭力。三要深化體制改革，加快推進國家創新體系建設。四要創造良好環境，培養造就富有創新精神的人才隊伍。五要發展創新文化，努力培

育全社會的創新精神。

進入新的紀元，中國目前的經濟形勢總體上良好，而政治穩定和外交上不斷取得進展也為我們贏得了一個和平的發展環境，在這樣的一個歷史機遇下，十七大報告雖短短幾萬字，卻將中國未來的發展方方面面都加以涵蓋。發展的關鍵便是創新，對于創新，科技關鍵，人才是核心，教育是基礎。科技人才是提高自主創新能力的關鍵所在。我們要進一步營造鼓勵創新的環境，努力造就世界一流科學家和科技領軍人才，注重培養一線的創新人才，是全社會創新智慧競相迸發、各方面創新人才大量涌現，形成強大的自主創新能力，支持我國經濟社會發展，實現到2020年進入創新型國家的行列。

第四篇：建設創新型國家

當代大學生與建設創新型國家

一、創新能力與創新型國家

創新能力一般是指人根據一定的目標任務,提出新理論、新構想或發明新技術、新產品,從而創造性地解決問題的能力。創新能力包含創新意識、創新思維、創新技能、創新精神等。胡錦濤總書記在全國科技大會講話時指出：“培養造就富有創新精神的人才隊伍，是建設創新型國家的戰略舉措”。創新在現代社會中具有非常重要的意義，它是個人成長的標志，是企業發展的動力，是一個國家興旺發達的不竭動力，同時創新也是提高一個國家競爭力的戰略舉措。從總體來看，知識經濟和全球化已經成為世界發展的基本趨勢，國家之間的競爭日益體現為以自主創新能力為核心的綜合國力的競爭。同時，反思和革新傳統發展觀葉成為一種世界趨勢，以知識創新和技術創新為基礎、以產業結構升級為主要內容，注重人的全面發展的新的發展方式被普遍接受。

同時，在建設創新型國家面臨的眾多挑戰中，關鍵是高層次人才嚴重不足。所以，創新青年人才的培養已成為我國建設創新型國家戰略實施的決定性因素。提高自主創新能力是建設創新型國家的前提和基礎，建設創新型國家是提高自主創新能力的目的和結果。當前，國家就是要通過大力提倡科技創新活動，不斷提高國家自主創新能力，最終把我國建設成為一個創新型國家。

二、培養當代大學生創新能力的意義

時代呼喚英才，希望在于青年。全面建設小康社會和實現社會主義現代化需要大學生的參與。中華民族的偉大復興需要大學生去奮斗，青春只有為祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。

科學技術的發展、社會各項事業的進步, 都要靠不斷創新, 而創新就要靠人才, 特別要靠年輕的英才不斷涌現出來。大學生培養創新能力既是實施科教興國和建設創新型國家的必然要求，也是提高大學生自身綜合素質的重要途徑。在國家建設創新型國家的總體戰略部署下，大學 生自我主動培養創新能力勢在必行。當代大學生成長成才和創業的時期，正是國家發展的重要戰略機遇期，時代為同學們提供施展才華的大好機遇和廣闊空間。高校擁有精英人才、齊全的學科、先進的科學研究基礎設施和大量的科技信息，具備較強的知識創造能力、創新人才培養能力和科技創新潛力。目前，中國科學院、中國工程院院士約有一半來自高校。眾多學術界、科技界“泰斗”身居高校，撐起了高校科學研究和技術創新的大廈，也必將對國家自主創新能力的提升和創新型國家的建設起到巨大的促進作用。事實上高校正逐漸成為我國基礎研究的主力軍，高校在為國家科教興國戰略提供知識、技術、人才、信息等創新資源方面越來越具有不可替代的作用。

三、如何培養當代大學生的創新能力

當代大學生作為未來的建設者和接班人，其創新能力的強弱對我國建設創新型國家起著關鍵性的作用，但是創新意識的培養在我國當代大學生中還存在許多問題。比如好奇心強，但創新意識貧乏思維敏捷、但缺少創新思維方法、具有一定的創新想法但缺乏創新技能、有創新的熱情,但創新精神不佳等等。我們需要通過以下幾方面來培養當代大學生的創新精神：

1.要沖破應試教育的束縛，大力推行素質教育，實現學生的全面發展

大學教育應當擺脫應試教育的束縛，安排學生到生產一線實習，依托一

些比較有影響力善于培養創新型人才的企業，組織同學們多參與到社會實踐

中來，感受先進企業的設計和創新理念。開放學校實驗室，鼓勵大學生參加

科研項目以及根據企業需求，自主進行創新設計與實驗。組織多項創新競賽，鼓勵同學參與設計創新，跳出書本的禁錮，把所學的知識活學活用的應用到

自己的創新理念中來。

2.深化改革，營造自主創新的良好環境

加強和推進自主創新，首先要深化改革，推進體制和機制的創新，營造

有利于自主創新的政策環境。建立平臺或團隊的考核機制和績效評價機制，把個人考核和團隊考核、團隊考核和學院考核有機地結合起來，把體現原始

創新、集成創新和引進消化吸收再創新的指標列入創新團隊和創新平臺評價

與考核的重要指標。要創新科技管理的政策體系，在人力、物力和財力上，積極扶持基礎性、原創性研究；充分發揮政策導向的作用，持續改進和完善

科技管理的政策體系。要創新校園文化，營造鼓勵自主創新的文化氛圍。同

時整合資源，推動科技創新平臺建設。

3.以人為本，建設高水平的科研團隊

由于大學生首次嘗試創新都有一定的盲目性，所以，有必要全力培養一

批面向21世紀的德才兼備的中青年學科帶頭人和教學科研骨干，創造有利

于人才聚集和團隊形成的管理機制、環境和氛圍。要特別注意通過團隊建設，促進我校文、理、工和醫各學科的交叉與融合，構建一批具有良好發展前景、能異軍突起的跨學科、跨領域的新興交叉學科科研團隊，從而合理引導大學

生的創新。

4.加強研發，將創新成果與社會的經濟效益有機結合技術創新是科研工作的動力，成果轉化是科研工作的重要目標，我們不

僅要關注高起點、高水平的科研開發，更應廣泛全面推動科研工作的開展，將創新成果合理的運用到生產實踐中去。這樣做首先可以正確引導大學生的創新，使其不是為了創新而創新，鼓勵學生在創新的過程中考慮生產實踐的各項因素，提高創新成果的有效性，合理性。

總之，大學生的創新，要秉承著實踐性、個性化、系統性、協作性四項基本

原則。遵循實踐性原則，就是堅持馬克思主義的教育觀和人才觀，堅持創新是一

種創造性的實踐，堅持以實踐作為檢驗和評價大學生創新能力的唯一標準。遵循

個性化的原則，就是因材施教，重在激發大學生的主動性和獨創性，培養其自主的意識、獨立的人格和批判的精神。培養大學生的協作精神，就是要培養他們樂

觀、豁達、開朗的性格，學會與人相處，學會關心他人，要多讓他們參加各種各

樣的集體活動，學會在一個有競爭的集體中進行工作，學會在與人合作中進行創

造。，大學生應具有創新思維、要向唯一挑戰、向完美挑戰、要同時具有橫向思

維和縱向思維，要向概念挑戰，向“毋庸置疑”挑戰，要具有正向思維和逆向思

維，要學會缺點逆用法，要懂得類比法，要激發團隊創造力。所謂系統性原則就

是說培養大學生創新能力是一個包括培養創新意識、創新精神、創新思維、創新

方法等諸要素的有機整體，絕不能割裂開來，這是一項龐大的社會系統工程，需

要學校、家庭、社會各方面的共同參與，封閉式的教育是沒有出路的。

建設創新型國家與當代大學生創新能力培養是密不可分的，大學生是知識創新的主力軍，也是技術創新的生力軍,他們的創新能力將會直接帶動經濟的快速發展，反過來，建設創新型國家也有利于培養當代大學生的創新意識，使其能夠全面的發展。所以，作為一名大學生，我們應該認清自己的歷史使命，努力將書本知識和實際行動密切聯系起來，塑造“知行統一、腳踏實地”的良好形象，加強創新，以開闊的視野觀察不斷發展的中國，觀察日新月異的世界；用寬廣的胸襟向歷史學習，向人民群眾學習。努力將書本知識和實際行動密切聯系起來，塑造“知行統一、腳踏實地”的良好形象。“知行統一”式和道德人格緊密結合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。要看他能否做到言行一致。同學們在日常的學習和生活中，要時時提醒自己，比如應該做的事情，認識到了，但是是否做到了；應該改正的錯誤，認識到了，但是否改正了。一個大學生如果能夠從身邊的事情做起，做到言行一致，老老實實做人，踏踏實實做事，他的道德人格必然會不斷完善。把個人的“小我”融入國家和集體的“大我”之中，在創新型國家過程中創造個人的輝煌人生。

第五篇：建設創新型國家

建設創新型國家

自主創新能力是國家競爭力的核心，是我國應對未來挑戰的重大選擇，是統領我國未來科技發展的戰略主線，是實現建設創新型國家目標的根本途徑。加強自主創新貫徹落實科學發展觀，實現又快又好發展的重要支撐，是建設資源節約型、環境友好型社會的重要支撐，是調整經濟結構、轉變增長方式的重要支撐，是提升企業競爭力的重要支撐。

中共中央總書記胡錦濤曾強調，本世紀頭20年，是我國經濟社會發展的重要戰略機遇期，也是我國科技事業發展的重要戰略機遇期。我們必須認清形勢、堅定信心、搶抓機遇、奮起直追，圍繞建設創新型國家的奮斗目標，進一步深化科技改革，大力推進科技進步和創新，大力提高自主創新能力，推動我國經濟社會發展切實轉入科學發展的軌道上來。

建設創新型國家的決策，是事關社會主義現代化建設全局的重大戰略決策。建設創新型國家，必須堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針，走出一條中國特色的自主創新之路。為了實現進入創新型國家行列的奮斗目標，我們要突出抓好以下幾個方面的工作。

一是要堅持自主創新、重點跨越支撐發展、引領未來的指導方針，對我國科技發展做出總體部署，把握科技發展的戰略重點，扎實提高持續創新能力，不斷為建設創新型國家奠定堅實基礎。

二是要堅持把提高自主創新能力擺在全部科技工作的首位，緊緊抓信為經濟社會發展服務這一中心任務，把握科技發展的戰略重點，著力解決制約經濟社會發展的重大科技問題。要在統籌安排、整體推進的基礎上，把在國民經濟、社會發展和國防安全中重點發展展亟待科技提供支撐的產業和行業作為重點領域。

三是要深化體制改革，加快推進國家創新體系建設。要充分發揮政府的主導作用，充分發揮市場在科技資源配置上的基礎性作用，充分發揮企業在技術創新中的主體作用，充分發揮國家科研機構的骨干和引領作用，充分發揮大學的基礎和生力軍作用，為建設創新型國家提供良好的制度保障。

四是要全面實施人才強國戰略，積極推進創新型團隊建設，努力培養一批德才兼備、國妹一流的科技尖子人才、國際級科學大師和科技領軍人物，特別是要抓緊培養造就一批中青年高級專家。建設創新型國家的偉大事業，離不開廣大科技工作者的艱苦努力和創造性實踐。

五是要堅持解放思想、裙帶求是、與時俱進，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神產以改革創新為核心的時代精神，在全社會培育創新意識，倡導創新精神，完善創新機制，發展創新文化。要大力繁榮哲學社會科學，促進哲學社會科學與自然科學相互滲透，為建設創新型國家提供更好的理論指導。要擴大多種形式的國際和地區科技交流合作，有效利用全球科技資源。

總之，建設創新型國家，既反映了我們黨對世界經濟、科技發展趨勢和內在規律的準確把握，也反映了對我國基本國情和戰略需求的分析，是順應時代要求、符合我國實際的戰略思想。全黨全國各族人民要統一思想、堅定信心、奮發努力、扎實若干，支持走中國特色自主創新道路，以只爭朝夕的精神為建設創新型國家而努力奮斗。