第一篇:實習感悟
實習感悟
通過這兩年的學習,有不同的收獲,每次去實習都會有不同的收獲,能學到很多的新知識。以前我認為這農村有什么好的啊,交通也不怎么方便,掙錢也不好掙,但在這幾次實習之后讓我對農業的看法有了一個大轉變,我們班的同學也很看好農業的發展前景。
實習了這么多次,讓我感受最深的就是到涼風洞看大鯢和這次到九井鄉看新農村建設。到涼風洞何老板那里看大鯢,何老板給我們講解專業知識,給我們說他的創業路。何老板的創業路很艱苦,他賣過豬肉、賣過木材、做過根雕,做根雕掙得錢還被搶了,在山上找樹根的時候還差點喪命。何老板的經歷告訴我們做什么事都要踏踏實實的干,要有恒心,遇到困難要迎難而上。我很佩服何老板的毅力,還很佩服他的眼光,他敢想敢干。
這次到九井鄉看新農村建設,剛開始還沒去的時候,心里在想我老家也是農村那兒也是農村,農村和農村有什么差別嗎?農民們不一樣的面朝黃土背朝天的干活啊!去了那兒之后才發現真的不一樣。九井村的土地上大多都種著樹木。他們大力發展花木建設主要有:銀杏、小葉榕、黃桷樹、桂花樹,他們都是成規模種植的。因地制宜在干部的帶領下大力發展花木建設。在九井村和王主任交流的時間聽她介紹說,她自己有一個育苗基地,他們村干部帶頭創業致富。
通過這次的實習我得到了很多啟示。聽到王主任說苗木,我覺得做苗木很好。育苗不占地,而且收益較好,見效比商品樹要快上很多,基本上到育苗時間大約只要一年左右,一年就可以看見收益。這就是典型投資小、見效快、風險也小、收益也好的一種致富的門路。其實種成顆的樹也不是不好,但對我來講,我的流動資金沒多少,我也怕風險過大,到時我沒有更好的辦法來解決遇到的一系列的問題,因此我選擇以培育樹苗為主種樹為輔。這樣我既可以育苗,在苗木買賣過程中利用自己種樹和育苗的經驗向別人介紹苗木成活的一些基本條件,讓苗木出售后就像商品的售后服務一樣。給顧主推薦,種樹的好方法,防蟲治病的良方。相信這樣的社會發展一定會讓我的理想變成現實的。
所以在這為數不多的日子里,我要更加努力的學習。在這里告誡所有在校農經專業的同學,要好好學習。農村的發展前景是比較可觀的,學好我們的專業知識,一生受用。
第二篇:實習感悟
2015年9月1日,經過自己的應聘,我抵達了錦江中心小學的下屬小學進行為期一年的教育實習活動。,在有關領導和有關老師的幫助指導下,我積極負責地進行實習任務,感受到了陽光下最光榮事業和作為一名園丁的崇高與艱辛。我時刻記得 “學高為師,身正為范”的教師資格,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個沒有經驗的大學生到一個對班級有一定處理能力的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先,我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業化角色的轉化,發現自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優化配置。
作為一名學生,我想在學校學習是為了能夠適應社會的需要,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入學校實習來作為緩沖,對我而言是件幸事,通過實習了解到工作的實際需要,使學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
其次,就實習期間自己在班主任、教學實習和輔導員等方面的工作做一個總結:
一:班主任工作實習
實習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況、組織情況以及班級特點,工作積極主動、認真負責、善于做思想工作、處理日常事務靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強。
班主任是班級的主任老師。班主任作為全面關心學生成長的主要教師、學生主要的精神關懷者、影響學生發展的重要他人,無疑肩負神圣而又重要的職責。如何做好班主任工作?是值得每一位老師不斷思考探索的。作為一名實習班主任,雖然在實習過程中,我學到了很多,但真的要去做班主任,還是有很大差距的。實習之初,我覺得自己首先要了解我所帶的班級和班級同學,了解是班主任工作的基礎。于是第一周,先和同學們見面、做自我介紹,向學校老師詢問班級的情況,和學生多接觸、多聊聊。一周下來,我跟班里的同學混了個臉熟,我也發現了我們活潑的班集體,但班級凝聚力不夠,有些同學因為自己成績不好沒有自信。因此,第一周的班會我們就組織了“堅持、自信、成功”的班會。希望通過這次的班會讓學生南充滿信心,努力學習,實現他們心中的夢想!
剛剛實習,就深刻體會到班主任工作的艱難。每天起早晚歸,大家有顯得有些筋疲力盡。但是回頭想想,班主任工作的確可以鍛煉我們,提升我們的管理能力。
班主任工作是一項十分細微的工作,要和學生朝夕相處。一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不一定高,我們也絕不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。這樣的班主任才是最理想話的班主任。
下面想具體講一下我的班主任工作的得與失。
值得一提的是我的主題班會“文明禮貌”。由于我是在一個鄉村小學實習。因此學生的道德素養方面比較薄弱。所以這次班會是為了給學生樹立文明禮貌意識。你我相互尊重相互理解,才能創造一個良好的班級環境。這樣才可以促進師生之間的交流,學生才會信服你,才會配合你的活動和服從你的安排。
休息的時候我會經常去教室和學生聊聊,自習的時候幫他們解決問題。學生都認為老師是無所不能,什么都知道。有一次上自習,一位學生問我關于物理方面的知識,我已經忘得差不多了。雖然有些問題疑惑不能幫助他們即使解決,但我覺得能幫助學生解決疑惑是一件挺快樂的事情,師者,傳道授業解惑者也。總的來說,我和班里的學生相處還算不錯.二:教學工作實習
教學實習中,總的來說,我能認真備課,所涉及的教案規范,符合學生需求實際,內容準確。課堂教學中,教學效果良好,教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對于不同程度的學生能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發性,批改作業仔細正確。剛到灌田小學時,我在中心小學的組織下,進行專業的培訓并熟悉實習學校、班級的情況,隨班聽課(不少于六節課),作好聽課筆記。然后才上臺講課。
教學是作為一個老師的首要任務,能否教好課,直接關系到學生對老師的評價和認可,甚至影響到學生對課程的興趣。在整個實習過程中,雖然說上課上多了有些進步,但我覺得真的要走上教學崗位,成為一名優秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。所謂的“實踐出真知”說的就是這個道理。
我在上課教學中暴露了許多不足之處。比如說由于我的性格比較內向,但平時也和學生打成一片,在上課時我比較像他們的朋友,老師的威嚴沒有很明顯,對他們的要求也沒有很嚴格,知識點太多的時候我會不知不覺語速加快,這是不好的。不過值得贊揚的是我的表情豐富,眼神可以讓學生明白我的意思,指導老師認為我這點做得很好。終于發現,經驗是要一點一點慢慢積累,尤其是要抓住在課堂上這一個機會。幫組學生當堂消化知識真的很重要,這樣可以避免下次課還要花大部分時間復習,為上新課節省了時間。
實習幾個月,學生有反映我在課堂上的教學沒有他們以前的老師教的幽默風趣,講的也是比較快的,他們呢適應不了我的教學節奏。這些都暴露出來我的一些不足,可能實習前,我們的確太高估了學生的水平,自己的教學水平了。所以我只好向別的老師取經,自己觀看教學視頻,多找學生聊天,來改善甚至改變這些不足。雖然剛剛開始改變有點辛苦,但是時間長了,我發現這些得到了很大的改善。這讓我很高興,這不僅是我的進步,也是學生的進步。回顧這一段時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習生,在知識的構建上還存在著許多斷章,還缺乏教學經驗,甚至因為,說錯了某個字、某個知識點,還帶著全班學生一起讀錯,學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。由此可見,扎實的專業知識對一名教師而言有多重要,不可以誤人子弟啊!
實習,就像進了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創造良機。實習,陪伴我經受了挫折,也經受了歡樂!
正是:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”這段回憶如此彌足珍貴,放飛青春于橋南,夢想實現于明天
第三篇:實習感悟
實習感悟
實習,工作,這對于我來說是一個巨大的改變。從6歲開始,我就一直是個學生,從里到外都是學生的樣子,思想不例外,突然的改變,讓我不知所措。不過在這里我也學會了許多,長大了許多。在這里我學會了許多為人處事的道理,方法;在這里我了解到了許多事情,例如酒店行業,知道酒店是個什么概念,酒店有些什么部門等等;學會很多做事的方法,包括學習,工作和生活……記得來實習以后,有一次我回學校上課,坐在教室就已經感覺自己和那些學弟學妹不一樣,似乎我已經是個社會上的,也或許我本來已經是社會上的。在這段日子里,我發現原來酒店行業其實也是一個很好的職業,對于像我們這樣的學歷,這樣的基礎。在這里,從下到上,薪水都有很大的區別,最低的幾百塊每月,接著是一千多,兩千多,三千多,四千多……最高可以達到幾十萬每月,考公務員,我沒有那個本事,因為我總考不好試。可是酒店,我相信只要我好好做事,天下那么大,那么多的酒店,我也找到一個屬于自己的位置,也相信我能得到和公務員同等的待遇。相信自己,做好每一點小事,總有一天會有收獲的。
我很感謝學校給我提供面試的機會,我也很感謝麗江和府皇冠假日酒店給我提供了工作的機會。可是由于所學專業與酒店不符,導致我們來酒店工作犯了許多低級的錯誤。也很榮幸因為我們是外語專業,在這里有許多發展的機會。因為旅游業與酒店行業息息相關,由衷的希望系里的領導能給旅游英語專業添加些關于酒店的課程,這對以后從事酒店行業或是旅游行業的同學有很大的幫助。
實習已經走到盡頭了,真正的工作和生活要繼續,所以告訴自己加油!
第四篇:實習感悟
實習,我收獲的開始 作者:趙志書
實習開始之前,我以為三個月的實習將是多么漫長的日子,可現在才發現,日子過得飛快,轉眼間已經過了快一個月,緊張,激動和累是這段時間來在心里面浮現最多的感受。
實習期間的心情是復雜多變的。記得實習剛開始的時候,我很是緊張很是擔心,不清楚未來的實習日子中會有怎樣的經歷,學生們對我會有怎樣的印象,我能否上好課……一系列瑣碎的小擔心此起彼伏。日子一天天過去,我按部就班的完成每天的任務,聽課、改作業、出試題,有時候跟指導老師交流。我盡量不去想太多。我不為自己沒能盡快上講臺而著急,因為我知道我還需要學習很多,等我能上講臺了老師會讓我有表現的機會。
第一次上講臺給學生講題,有點激動,雖然不是上新課,但是也得到了很大的鍛煉,學生也很配合,講完之后,學生鼓掌了,我不知道這是贊美還是鼓勵,但是我很滿意我第一次的表現,雖然指導老師給我指出了一些缺點,但是我給自己開了一個好頭,我相信我會變得越來越好。
我感覺和學生相處真的是件挺快樂的事,雖然每天早起晚歸,感覺很累,但是,每天跟班督查學生們的早讀、午自習和晚自習,看著他們每天忙碌的身影,感受著那種氛圍,我時不時有所感觸,時常回憶起自己的高中時代。我很樂意和學生們交流,了解他們,給他們答疑,我的學生們也很樂意和我交談,不管學術上還是生活上。三個周的實習生活過去了,我感覺自己過得充實快樂。我的指導老師很好:班主任給了我好幾次機會上班會課,給我傳授了好多班主任工作的經驗,講了一些班主任應該注意的問題,班級管理中我沒有想到的,她會提醒我下次要考慮到哪些事項,很感謝她——我的班主任指導老師。數學指導老師,他是屬于豪放派的,是我追求的一種風格,從他身上,我學到很多,他也給我講了很多:講題的過程中要注意班上學生的反應來調整講題的節奏和講題的詳細度,要適當擴展,出試題時要注意層次,選擇體現知識重點的題目等等,總之我很感激他——我的數學指導老師。
實習中,我有太多感悟太多收獲,我只想說一句:努力就會進步!
第五篇:實習感悟
實習感悟
轉眼間,我來禾盈公司實習已經半個多月,也已從一開始的手足無措到逐漸了解了工作的基本性質。
記得剛來的時候我有點期待又有點忐忑,我不知道我們究竟要干什么,總感覺自己什么都不會,很為自己擔憂。幸好公司專門從總公司調來了黃總和郭經理來給我們做培訓,他們對我們特別的寬容,教的特別有耐心,我才不至于那么的手足無措。我們首先練習的就是用PS摳圖,以前雖然學過但是感覺以后用不到就沒有好好地學習所以不怎么會,一切必須從頭開始,我突然認識到自己的不足,于是我開始認真的請教我的同學關于摳圖的技巧,他們也很有耐心的教我,我很是感動。等到我們摳圖的技術得到提高以后,我們的經理就開始教我們關于店鋪SEO方面的知識,并且還很放心的每個人都給了我們一個店鋪讓我們去優化。我們現在的工作模式就是上午摳圖下午做店鋪的優化工作,摳圖雖然很無聊但是有一群很有趣的同事在那里,你感覺還是很愉快的。年輕的我們就應該對工作充滿熱情,同時培養自己的耐心和毅力,不斷地使自己能把工作做的得心應手。
從開始工作,我就覺得自己必須要有個好的心態,要清楚地認識到自己還只是一塊璞玉,不能苛求立刻得到所有人的認可,只有不斷努力在能獨當一面時,才可能得到他人的認可。這也就是我要走的成長道路,可能充滿荊棘,一路坎坷,但只要我內心有那份執著的堅持,就可以戰勝一切困難,發掘出自己的閃光點。
在這半個月里,我對目前工作有了一點點淺薄的認識,也意識到做摳圖工作一定要細心,這是一個需要耐心的工作。稍微不留神就會把產品圖片多扣掉一塊或少扣掉一點,在以后的工作中,我會不斷學習和積累,掌握工作的方法,爭取做一名優秀的美工。
同時,要感謝禾盈公司給予我一個生存和進入社會的平臺,讓我開始了人生中的職業生涯。我也會全力以赴,同公司團隊一起進步,共創輝煌!