第一篇：職業生涯規劃試卷2012秋季學期

河北工業大學 2012 學年 秋季 學期

《 大學生職業生涯規劃 》期末考試試卷

班級____________________姓名________________學號______________

一、結合自我實際情況，從家庭環境、學校環境、社會環境和職業環境等方面對自己職業選擇的環境進行分析。（20分）

二、結合所學專業和個人職業發展情況，詳細分析你目前的能力與職業目標的要求有哪些差距？怎樣才能更高效的使自己掌握所需要的技能？（20分）

三、結合霍蘭德職業興趣理論，進行自我興趣探索并分析興趣與職業發展關系？（20分）

四、請用SWOT分析法對自己及你所選定的目標職業進行分析，并制定詳細可行的實施策略，以實現職業生涯目標。（20分）

五、根據個人的目標職業，撰寫一份個人簡歷。（20分）

第二篇：《職業生涯規劃》試卷

2014學年《職業生涯規劃》期末考試

一、單項選擇題（每題2分，共40分）

1、職業生涯規劃管理、是對計劃的（），高效率的完成既定目標。A．實行、組織

B指揮

C．協調、控制

D實行、組織、指揮、協調和控制

2、（），是職業生涯規劃管理的重要手段。

A．善于請人督促

B和老師搞好關系

C．定期自我檢查規劃落實的情況

D每天飯后、睡前，閉目反思

3、中職生必須樹立（）的理念，在校期間就養成自學的好習慣，為職業生涯的可持續發展奠定基礎。

A．勤學好問

B終身學習C．樂于助人

D刻苦鉆研

4、要實現職業生涯發展目標，必須強化時間觀念，從（）做起，盡早規劃人生。

A．入學

B就業

C．現在D積蓄一定實力時

5、中職生職業生涯發展外部條件的第一變化，很可能是（）的變化。A．經濟形勢、產業結構的調整

B行業發展趨勢變化和技術、工藝更新 C．就業市場需求

D所在單位人際關系等情況的變化

6、中職生調整職業生涯規劃的第一個最佳時期是（）。A．工作兩、三年

B畢業前夕 C．初入工作崗位的第一年

D規劃制定后

7、調整職業生涯規劃的關鍵是（）A．“我為什么干”

B“我干得怎么樣？”

C．放棄原有規劃

D選擇更適合自己的發展方向和發展目標

8、要對職業生涯某個階段是否成功進行全面評價，必須綜合考慮（）因素。A．個人、家庭因素

B企業評價和社會評價

C．自我評價、家庭評價

D個人、家庭、企業、社會等各方面

9、職業生涯的成功，不但意味著個人才能的發揮，而且必須為（）作出貢獻。

A．自我發展

B家庭發展 C．推進人類社會發展

D小團隊發展

10、中職生在評價自己的職業生涯規劃時，要始終圍繞規劃能否促進職業生涯的（）進行。

A．可持續發展

B目前利益 C．目的性

D落實

11、國家對達到職業資格所規定的必備的學識、技術和能力的勞動者頒發的證明是（）

A．學歷證書

B職業資格證書 C．就業資格證書

D開業資格證書

12、我國的職業資格證書制度將職業資格證書的級別分為（）

A．一至五級

B．初、中、高三級 C．業余和專業兩種

D．從業資格和執業資格

13、國家職業資格證書的發證機構是（）A．國務院勞動、人事行政部門及其委托的機構 B．權力機關——人民代表大會 C．教育機構——職業學校

D．社會上的各類職業資格證書考試的培訓機構

14、“雙向選擇，競爭上崗”已成為就業的現實。在市場就業中，不僅要有學歷證書，而且還要有多個職業資格證書，有這些證書，求職者在選擇職業時就會有優勢。這說明（）

A．只要有職業資格證書就能找到好工作

B．職業資格證書是提高職業競爭能力的重要條件 C．職業資格證書越多說明專業性越強 D．職業資格證書是勞動者的能力證明。

15、一輛小公共汽車，車廂內擠滿了人。大家嚷嚷說：“別再上了，都擠成肉餅了！嚴重超載了！”司機說：“不要吵了，再上一個就走，我們要想群眾之所想，急群眾之所急。”你認為司機的話是（）A．體現了熱情周到、滿足需要的服務群眾的精神 B．與服務群眾的精神相違背

C．為了方便他人，不惜犧牲自己利益，值得提倡 D．合法經營

16、俗語說：“國有國法，行有行規。”這里的行規指的是（）A．各行各業的職業道德規范 B．適用于各個行業的法律條文 C．各單位的規章制度 D．行會制定的法律條文

17、“一團火精神”是北京市王府井百貨大樓的經營理念，這句話來自全國著名勞動模范張秉貴。張秉貴的“一抓準”至今聞名遐邇。他說：“我對顧客就像一團火，讓人感到溫暖。” 請問：“一團火精神”充分體現的職業道德規范是（）A．廉潔奉公

B．愛崗敬業 C．服務群眾

D．誠實守信

18、某公司在招聘時提出，能夠攜帶以前所在公司的商業秘密的應聘者將優先考慮。你覺得（）

A．該公司的做法非常值得提倡

B．該公司的做法有違職業道德和法律 C．我若有商業秘密，我愿應聘 D．商業秘密可以成為交換條件

19、在將來的職業活動中，假如你是一位服務員，以下說法錯誤的是（）A．不要粗俗無理，要微笑服務

B．不要懶惰，不負責任，要勤奮，有責任心 C．不要轉工跳槽，要安守本分 D．不要欺騙顧客，要誠實守信 20、《廣州日報》報道：南京冠生園用陳餡制作月餅后，最終倒閉，結束了40

多年的品牌歷史。下列說法錯誤的是（）A．冠生園唯利是圖，結果害人害已 B．企業不講究產品質量，是自毀前途

C．沒有良好的職業道德，企業不能產生良好的社會影響和經濟效益 D．在市場競爭中，冠生園用陳餡是為了節約成本。

三、判斷題（每題2分，共20分）

1、把握市場機會只要憑直覺就可以了。（）

2、創業需要機遇，我們現在已經沒有機遇。（）

3、如果不具備與所從事的職業相適應的綜合能力，就難以勝任工作。（4、隨著科技的迅速發展，職業的技術性越來越低。（）

5、隨著時代的發展，有的職業可能會消失，但也會產生新的職業。（6、質量和信譽密不可分。（）

7、無私奉獻精神作為一種道德追求，不可能與市場經濟的特點相容。（8、只要遵守職業道德規范，就可以成就一切。（）

9、在人生旅途中，職業是幸福生活的源泉。（）

10、在知識經濟時代，只有高學歷的人才是有前途的。（）

四、簡答題：（每題6分，共30分）

1、職業的內涵包括哪四個要點？（6分）

2、職業生涯有哪些特點？（6分）

3、職業素質包括哪些素質？它們之間有何關系？（6分））））

4、什么是性格？包括哪三大類型？（6分）

5、什么是職業能力？職業能力可分為哪九類（6分）

五、材料分析題（共10分）

1、有這樣一個故事：三個工人在砌一堵墻，有一個人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見，在砌墻。”第二個人笑了笑說：“我們在蓋高樓。”第三個人邊干邊唱著歌，說：“我們在建設一個新城市。”十年后，第一個人仍然在砌墻，第二個人成了工程師，第三個人成了前兩人的老板。

（1）為什么同樣是砌墻，回答卻不同？（5分）

（2）為什么三人有同樣的起點卻有不同的職業生涯？（5分）

第三篇：《職業生涯規劃》期中試卷

《職業生涯規劃》期中試卷

班級 姓名

做你自己

森林里有一只烏鴉，它過得很不快樂，因為它每一次飛在天空，看到湖畔的天鵝穿著漂亮的白衣裳，整天優哉游哉地戲水、抓魚時，就常感嘆：“唉！為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢？”狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當然又白又亮啦！”

有一天，烏鴉離開了它原本生活的森林，搬到了湖邊居住，但無論怎么洗，羽毛還是黑色的；更糟的是，在森林里覓食慣了的它，根本不知道如何在湖面上捕魚吃，不久，這只可憐的烏鴉就餓死了。

直到閉上眼的那一刻，他仍然以為天鵝的白羽毛是被湖水“洗”出來的，仍舊不明白自己到底怎么漂也漂不白。

這則故事告訴我們：人有必要認清自己，更有必要了解別人成功的原因和條件，千萬不要為了“學學某人”，就把自己推向一個全然陌生、對自己毫無發展空間的領域。舍長取短，只會讓自己得不償失。不必羨慕別人，更不要一味地仿效，每個人所擁有的才華、背景本來就不盡相同，唯有珍惜和善用個人所擁有的、所具備的。并將之發揚光大，才有可能創出自己的天地！

根據這則寓言故事，結合所學教材內容，寫一篇小論文，題目自擬，不少于500字。

第四篇：中職職業生涯規劃試卷

2011級《職業生涯規劃》測試題

系別_____班級_____姓名_____分數_____

一、名詞解釋：（每題4分，共20分）

1、職業生涯規劃：

2、職業資格：

3、思想道德素質：

4、性格：

5、習慣：

二、填空：（每空1分 共26分）

1、職業生涯發展目標，分____目標和____ 目標

2、每個人都希望自己有一個成功的職業生涯，那么職業生涯其特點有：發展性、____、____、____、____、互動性。

3、職業生涯規劃的落腳點是：__________。

4、對于中職生的職業生涯發展來說，所學專業對應的職業群有兩類：（1）適合________________的職業群，（2）適合__________________的職業群。

5、興趣是一個人_____________的心理傾向。能力指_____________________的個性心理特征。

6、對職業生涯發展目標的選擇要通過________________________________三步通行決策分析，確定發展長遠目標。

7、職業生涯發展措施的制定要領有三點：即具體的，______________________。

8、中職生社會能力提高的途徑：（1）________訓練，（2）_________訓練，（3）___________ 提高。

9、就業信息主要用于___________和___________兩個階段。低年級時，應注重搜集_____________信息；高年級時，應注重搜集_________________信息。

10、調整職業生涯規劃的時機：（1）________調整；（2）________調整。

11、________ 是用人單位最看重的品質。

三、簡答題：（每題8分，共32分）

1、職業的內涵？

2、職業理想的作用？

3、創業者應有的素質和能力有哪些？

4、從“學校人”到“職業人”角色轉換的四個重點是什么？

四、分析題：（每題11分，共22分）

1、你在中職學習一段時間后和初中（高中）比，你更了解職業和職業生涯規劃了。想一想你在哪些方面有了進步？

2、下圖強調了哪些在確定職業生涯目標時應重點考慮的因素？（課本P71）

第五篇：2013學年第一學期《職業生涯規劃》期中試卷

2013學年第一學期高一《職業生涯規劃》期中試卷 是非判斷題：（每題1分，共15分）

（）

1、職業生涯只是人生的一個階段，但它會影響甚至決定人的一生。（）

2、職業就是掙錢。

（）

3、靠倒賣文物發大財，這種職業是文物商販。

（）

4、理想是遠大的，所以我們應該先打下良好的基礎，再一步步為之而奮斗。（）

5、職業資格證書是一個人接受教育的年限、文化程度或者學習程度的證明。（）

6、各行業的工作性質、社會責任、服務對象和服務手段雖不同，但它們對職業道德素質的要求是相同的。

（）

7、個人的職業價值取向只要從個人實際出發就行。

（）

8、專業定向就等于職業定向。

（）

9、“播種性格，收獲命運”這句諺語說的是人的命運完全取決于性格好壞。（）

10、與個人職業生涯發展關系最密切、最直接的是國家的經濟發展形勢。（）

11、機遇總是給予那些有準備的人。

（）

12、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，就永遠是一個奴隸。（）

13、導游要求從業者具有變化型、服從型、自我表現型的職業性格。

（）

14、“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑??”這句話是孟子說的。（）

15、思想道德素質是指人們在政治上的信念或信仰，包括世界觀、價值觀。單項選擇題：（每題1分，共25分）

（）

1、2011年7月1日，是中國共產黨建黨＿＿＿＿＿周年。

A、100B、95C、90D、85（）

2、寧波的城市口號是＿＿＿＿＿。

A、現代港城，幸福之都B、書藏古今，港通天下

C、河姆渡水寧天一，北侖港舟波四明D、雙鳥朝陽七千年，羽人競渡九萬里

（）

3、9月19日，中國農業部專家組組長、中國水稻所所長程式華正式宣布，由袁隆平指導的“Y兩優2號”百畝實驗天平均畝產首破＿＿＿＿＿公斤，創下世界雜交水稻較大面積畝產最高記錄。

A、800B、900C、1000D、1100

（）

4、圍繞職業，人的一生大致可分為三個階段，其中＿＿＿＿＿是人生的主要階段。

A、從業準備階段B、從業階段C、從業回顧階段D、職業認知階段（）

5、100年前，在＿＿＿＿＿等人的領導下，中國爆發了辛亥革命，結束了長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。

A、周恩來、黃興、陶成章B、蔣介石、趙聲、章炳麟

C、毛澤東、蔡元培、周恩來D、孫中山、黃興、宋教仁

（）

6、2011年7月23日，途經＿＿＿＿＿期間，北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發生追尾事故，導致40人死亡，200多人受傷，這就是震驚世人的“7?23”動車追尾事故。

A、溫州B、寧波C、嘉興D、杭州（）

7、職業生涯的落腳點是＿＿＿＿＿。

A、揚長避短地發展自己 B、制定個人發展的目標

C、發現自己的長處，提高信心

D、發現自己的短處，有意識地不斷縮小自身條件與發展目標的差距（）

8、職業區別與其他勞動的主要特征是＿＿＿＿＿。

A、收入合法B、穩定收入C、時代性D、專業性（）

9、人們在職業活動中追求工作、事業發展的動力來源是＿＿＿＿＿。

A、職業理想B、生涯規劃C、職業生涯D、社會理想（）

10、職業生涯的起點是＿＿＿＿＿。

A、立志B、興趣C、職業理想D、生涯規劃（）

11、一個人的＿＿＿＿＿素質越強，在職業活動中所發揮的作用就越顯著，創造力就越強。

A、心理B、身心C、專業技能D、思想文化（）

12、衡量一個人職業道德素質的高低，主要看他是否具有＿＿＿＿＿。A、良好的學習習慣B、良好的職業行為習慣 C、敬業、誠信的工作態度D、高超的專業技能（）

13、改善學習狀況的重要途徑是＿＿＿＿＿。

A、善于發現自己的長處，挖掘自己的潛能B、敢于面對現實，能正視自己 C、在日常學習和生活中養成良好習慣D、注重自己職業能力的培養

（）

14、劉老師在工作中認真執著、活潑開朗、熱情大方、決斷果敢。這指的是劉老師的＿＿＿＿＿。

A、職業性格B、生活情趣C、業余愛好D、職業能力（）

15、某機械廠的一位領導說：“機械工業工藝復雜，技術密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精確，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品。”這段話主要強調＿＿＿＿＿素質。

A、職業道德B、思想道德C、專業技能D、身體心理（）

16、“享受人生，結交新朋友，追求職業活動中的歡樂感”是屬于＿＿＿＿＿的職業價值取向。

A、美感B、歡樂C、挑戰感D、成就感（）

17、中等職業學校的專業是根據＿＿＿＿＿需要而劃分的。

A、國家政策B、社會分工C、社會發展D、人們愿望（）

18、在競爭激烈的市場就業環境中，中職生的優勢不是學歷，而是＿＿＿＿＿。A、興趣B、性格C、能力D、愛好（）

19、人們在長期特定的職業活動所形成的與職業相關的比較穩定的心理特征指的是＿＿＿＿＿。

A、職業興趣B、職業性格C、職業能力D、職業技能（）20、李明的爸爸是歌唱家，媽媽是音樂老師，李明可能感興趣的是＿＿＿＿＿。A、音樂B、數學C、體育D、書法（）

21、下列哪句不是正確的人才觀＿＿＿＿＿。

A、中職生能成才B、各行各業里人才輩出

C、三百六十行，行行出狀元D、只有上大學，才有出息

（）

22、2011年3月19日，美國海軍向利比亞發射了110多枚戰斧導彈，北約對利比亞的戰爭爆發，在持續了五個多月的內戰后，利比亞反對派武裝于2011年8月22日攻入首都的黎波里，＿＿＿＿＿政權正式垮臺。

A、薩達姆B、金正日C、奧巴馬D、卡扎菲（）

23、與個人生涯發展關系最密切、最直接的是＿＿＿＿＿。

A、行業發展動向B、所學專業C、自己的家鄉D、所選職業（）

24、職業素質的基礎是＿＿＿＿＿。

A、科學文化素質B、職業道德素質C、專業技能素質D、身體心理素質

（）

25、關于職業理想對社會發展的作用的表述錯誤的是＿＿＿＿＿。A、有明確職業理想的高素質勞動者是社會經濟發展的動力 B、職業理想是人在職業活動中，追求工作、事業發展的動力來源 C、職業理想是實現社會理想的基礎

D、有明確職業理想的高素質勞動者和技能型人才，既是企業，也是社會可持續發展的重要推動力量

不定項選擇題：（每題2分，共20分）

（）

1、服從型性格的人喜歡配合別人或按照別人的指示去辦事，愿意讓別人對自己的工作負責，不愿意自己擔負責任，不愿意自己獨立作出決策。與之相對應的職業有＿＿＿＿＿。A、秘書B、總經理助理C、辦公室職員D、作家（）

2、下列屬于職業生涯特點的有＿＿＿＿＿。

A、發展性B、階段性C、整和性D、終生性 E、獨特性F、互動性

（）

3、以下不是職業理想的是＿＿＿＿＿。A、小劉的理想是掙夠了錢周游世界

B、小趙從事的是會計工作，他希望自己能夠成為一個奉獻愛心的志愿者 C、小王從參軍入伍那天開始，就立志要當將軍

D、小王在某工地打工，他的理想是通過自學高考，獲得大學文憑（）

4、良好的身心素質的具體內容包括＿＿＿＿＿。

A、健康體魄B、堅強意志C、健全的心理D、健康的情感（）

5、與中職生有關的職業資格證書有＿＿＿＿＿三大系列。

A、以技能為主B、專業技術人員C、公務員D、從業E、執業（）

6、下列關于性格特征的描述不正確的有＿＿＿＿＿。

A、性格是一種比較穩定的個性心理特征，但并不是完全不可改變的 B、每一種職業對性格都有特殊的要求 C、人的性格特征是一目了然的D、性格特征不會影響一個人對某種職業的喜好感

（）

7、下列關于職業性格的相關說法正確的是＿＿＿＿＿。

A、職業性格是人們在長期特定職業生活中所形成的與職業相聯系的比較穩定的心理特征

B、每一種職業要求從業者只具有一種職業性格類型 C、不同性格類型的人適合的職業也各不相同

D、不同的職業要求從業者具有與之相適應的職業性格（）

8、“中國國際旅行社招聘導游3名，要求學歷大專以上，持導游證，三年以上工作經驗，薪酬面議。” 以上招聘信息中，招聘單位對應聘者有哪幾方面的要求？＿＿＿＿＿。A、學歷B、性別C、職業資格證書D、工作經歷（）

9、在從業回顧階段，人與職業關系主要表現在＿＿＿＿＿兩個方面。A、依靠從業階段的積蓄和通過社會保障得到的回饋，安度晚年 B、通過職業活動滿足多種需要，滿足的程度反映生涯發展的程度

C、通過回顧職業生活，以傳授、寫作、聊天等多種形式，不同程度地指導和影響著年輕人的職業生涯發展

D、人的職業活動，是一個不斷學習、不斷積累、不斷提升、不斷發展的過程（）

10、關于中職生的職業生涯規劃的說法，下列表述正確的是＿＿＿＿＿。

A、中職生的職業生涯規劃是結合所學專業，自覺提高自身的職業素質和職業能力，努力調整和發展自己的個性，爭取美好未來的規劃

B、中職生的職業生涯規劃是把個人發展與祖國的繁榮富強融為一體的規劃 C、中職生的職業生涯規劃與已有職業經歷的人的職業生涯規劃是不同的 D、中職生的職業生涯規劃能引導自己形成學習的動力和終身學習的理念

四、案例分析題：小丁的人生AB劇（每題5分，共15分）

小丁，浙江省某沿海開放城市職校學生，在2011年的中考中以507分的成績考入該校的創新班（參加普通高考的綜合高中班）。盡管小丁中考的自然科學成績在班里是第一，作文水平也不錯，但其他各科成績平平，尤其英語學科是他的致命弱項（中考英語120分滿分，他僅拿了34分），每次月考，成績時好時壞。木桶的最大容量不是取決于其中的最長的木板，而是取決于最短的那塊木板。為了提高“英語”這塊短板，他請過家教、上過培訓班，但成績仍然沒有起色，為此他感到大學夢十分渺茫，就這樣，在高一上學期還沒結束的時候，他就有了轉專業的打算。

1、這時你會給他怎樣的建議呢，是繼續留在創新班還是選擇轉專業？理由？

經過慎重的考慮，在父母和老師的支持下，小丁向學校提出了轉專業的申請，并且獲得了批準。接下來他面臨的是再次選擇專業。該校設有文理兩大類專業，文科有外貿、旅游專業，理工類的有電子、計算機、數控、汽修專業。

2、你覺得他該往哪個方向發展，文科還是理科？理由？

小丁除了一直對自然科學比較感興趣外，同時還是個無線電迷，他在中考后即加入了該市的無線電協會，所以，他最終選擇了電子專業。但毫無專業基礎的他剛轉進電子班時感到學習吃力。

3、如果是你，你會如何面對這種壓力，是迎難而上還是得過且過？理由？

2013學年第一學期高一《職業生涯規劃》期中答題卷

班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿學號＿＿＿＿

單項選擇題：（每題1分，共25分）

四、案例分析題：小丁的人生AB劇（每題5分，共15分）

1、這時你會給他怎樣的建議呢，是繼續留在創新班還是選擇轉專業？理由？

2、你覺得他該往哪個方向發展，文科還是理科？理由？

3、如果是你，你會如何面對這種壓力，是迎難而上還是得過且過？理由？

五、表格題（第1題9分，第2題16分，共25分）

1、梳理一下自己目前的學習基礎以及學習習慣、日常行為習慣，將學習、生活中的好習慣