第一篇：大學(xué)生村官考核材料1

大學(xué)生村官***同志考核材料

***同志，于2011年8月成為*********村村委會一名大學(xué)生村官，任村主任助理，至今已滿一年，按照縣委組織部統(tǒng)一安排，對該同志入村一年以來的表現(xiàn)進(jìn)行了考核。現(xiàn)將考核情況綜合如下：

一、考核工作部署實(shí)施情況

1、考核組成員

按照縣委組織部的統(tǒng)一安排，本考核小組由4人組成，組長：***（人社局），成員：***（組織部）、***（教體局）、***（組織部）。

2、考核時間

2012年8月21日上午。

3、考核方法

考核組采取本人述職、民主測評、個別談話、查閱檔案資料等形式，力求公正全面地了解該同志任職表現(xiàn)情況。

4、民主測評及個別談話情況

民主測評大會參會人員有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村“兩委”成員、部分黨員群眾代表，共計33人。首先，由考核對象對自己一年來得工作、學(xué)習(xí)、思想情況做全面匯報；其次，由考核組組織與會人員對考核對象進(jìn)行現(xiàn)場測評。測評大會結(jié)束后，考核組從與會人員中召集了8人進(jìn)行了個別談話，進(jìn)一步了解考核對象在村表現(xiàn)情況。

二、獎懲情況：

2012年***優(yōu)秀團(tuán)員稱號、***優(yōu)秀團(tuán)員稱號

三、民主測評情況：

參加民評測的代表有：村“兩委”成員、部分黨員群眾代表，共 1

33人（其中黨員17人），收以民主測評表33份，民主測評為優(yōu)秀等次的為33份。占測評人數(shù)的100%。

四、考核對象基本情況

1、考核對象主要表現(xiàn)

一是學(xué)政治理論，提高思想境界。認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)活動，重溫黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的不少重要闡述篇章，認(rèn)真領(lǐng)會了其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，同時積極向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，參加**大講堂、民兵訓(xùn)練等活動，在實(shí)踐中提高思想覺悟水平，政治理論水平顯著提高。同時今年在各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤栽培下和影響下，該同志被列為村建檔對象。同時，在學(xué)習(xí)的過程中，注重實(shí)踐，參加鎮(zhèn)各項培訓(xùn)活動以及鎮(zhèn)團(tuán)委組織的團(tuán)日活動，從實(shí)踐中逐步掌握學(xué)以致用，把學(xué)到的東西運(yùn)用到***村的發(fā)展建設(shè)上來。

二是深入基層，了解基本情況。該同志到村工作以來，端正態(tài)度，客觀冷靜地對待現(xiàn)實(shí)存在問題，在工作中尋求突破，堅持科學(xué)發(fā)展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，突出特色，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)”的原則，針對性地為農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的難題，讓農(nóng)民在看得見，摸得著的利益中，感受到黨的先進(jìn)性，致富路上有奔頭。利用危房改造，新農(nóng)保的收繳以及十戶聯(lián)防的契機(jī)，廣泛的下村串戶了解群眾生活生產(chǎn)情況，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

三是勤工作、善總結(jié)。通過一年的努力，該同志在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，想事細(xì)致，干事漂亮，每天上班前都會將村委會各辦公室的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，見其他村干部事忙時，他都主動上前去幫忙，并用心體會村委會的工作規(guī)律，掌握農(nóng)村工作的特點(diǎn)，認(rèn)真對

待每一份工作，從不推諉拖拉，不耍大學(xué)生的花架子。

四充分利用資源，努力幫助群眾致富。充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息。利用村級網(wǎng)頁平臺加大對***村的宣傳力度，利用村務(wù)黨務(wù)公開欄及時公共村各項工作開展情況，向群眾公開透明村級各項事務(wù)，拉近村與群眾的距離。

五是嚴(yán)律己、和藹親。該同志能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守大學(xué)生村官的各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守鎮(zhèn)、村制定的各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人謙虛，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，待人和藹，有很強(qiáng)的廉潔自律意識，處事十分沉穩(wěn)。

2、考核對象個性特點(diǎn)及存在不足

通過聽取該同志個人述職、對村干部、黨員代表個別談話及實(shí)地調(diào)查走訪、查閱檔案資料，考核組對該同志的履職情況、思想面貌、個人作風(fēng)有了全面深入的了解。概括而言，該同志具有以下個性特點(diǎn)：一是謙虛謹(jǐn)慎，善于學(xué)習(xí)；二是辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動；三是政治敏銳度強(qiáng)，能嚴(yán)格要求自己。同時，也存在以下不足：一是理論知識還不夠豐富；二是實(shí)踐經(jīng)驗不足，處理復(fù)雜問題的能力有待加強(qiáng)；三是需要進(jìn)一步融入村民當(dāng)中，提升基層工作能力。

三、考核結(jié)果

總之，該同志一年來的大學(xué)生村官工作表現(xiàn)優(yōu)異，業(yè)績突出，沒有聽到任何不良反映。經(jīng)民主測評，考核結(jié)果評定為。

第二篇：大學(xué)生村官考核

大學(xué)生“村官”考核管理情況匯報

為加強(qiáng)對我鎮(zhèn)4名大學(xué)生“村官”的管理，正確評估他們在任職期間的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，不斷提升其深入基層、理論聯(lián)系實(shí)際的能力，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定和指示，對我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”近期工作情況進(jìn)行考核。本次對4名“村官”的考核結(jié)果全部為合格。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、大學(xué)生“村官”工作情況

2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生“村官”共有4人，分別是xxx、xxx、xxx、xxx。這4名“村官”分別安排在xx鎮(zhèn)xx、xxx、xx和xx等4個行政村工作。負(fù)責(zé)協(xié)助各村兩委班子工作，具體有傳達(dá)和協(xié)助落實(shí)鎮(zhèn)里對各行政村的日常事務(wù)通知、播放遠(yuǎn)程教育、和村級領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)調(diào)處理村級矛盾糾紛等工作。

經(jīng)過半年多的接觸，和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)所包村領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我鎮(zhèn)的4名“村官”已經(jīng)掌握了所包村的基本情況。日常工作中，他們積極與村干部進(jìn)行溝通，努力做好本職工作。4名同志通過幫帶領(lǐng)導(dǎo)一對一地傳授經(jīng)驗，手把手地教導(dǎo)方法，引導(dǎo)和幫助他們解決工作中遇到的困難與問題，切實(shí)提高了大學(xué)生“村官”的綜合協(xié)調(diào)和解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力。在日常播放遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋和有關(guān)村民矛盾協(xié)調(diào)等的工作上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了群眾的肯定。我鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長以及分管“村官”工作的副書記十分重視和關(guān)心4位“村官”的工

作和生活情況，不定期地與他們進(jìn)行交流，了解他們在工作和生活中遇到的問題，并及時給予有效的幫助，積極為他們搭建一個相互交流、共同提高的平臺。

二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況

我鎮(zhèn)本次對全鎮(zhèn)4個村的4名大學(xué)生“村官”進(jìn)行的全面考核以大學(xué)生“村官”的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡囊螅婵己说隆⒛堋⑶凇⒖儭⒘W(xué)等六個方面，并按考核方案程序一一進(jìn)行：(一)由選聘到村的大學(xué)生“村官”本人撰寫個人工作總結(jié)，填寫考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、群眾代表述職，回答群眾代表的相關(guān)問題；(二)所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測評，并將測評結(jié)果記入測評表，由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組；(三)進(jìn)行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學(xué)生“村官”本人，主要就考核對象的工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行交流，并由考核組成員對談話內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場記錄；(四)考核組根據(jù)個別談話內(nèi)容，深入大學(xué)生“村官”工作生活場所的現(xiàn)場了解工作開展情況和為群眾辦實(shí)事、好事的情況，并走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶40戶；

(五)查看考核對象平時的考勤、學(xué)習(xí)和工作有關(guān)資料并登記在冊；(六)鎮(zhèn)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎(chǔ)上，客觀公正對4名“村官”給予正確評價。

三、存在的問題及今后努力的方向

通過本次考核，我鎮(zhèn)的4名大學(xué)生“村官”在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，他們不怕吃苦，敢于下基層，深入實(shí)踐，積極了解和參與村級事務(wù)的管理，成功完成了角色的轉(zhuǎn)變。但同時在工作中也表現(xiàn)出了一些問題：

1、由于他們工作經(jīng)驗較少，對基層的問題了解不夠全面，處理很多問題不能得心應(yīng)手，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉。

2、工作方法上不夠靈活，針對復(fù)雜多變的村級事務(wù)和群眾問題不能及時有效的做出判斷處理。

總體來說大學(xué)生整體素質(zhì)較高。針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：

1、繼續(xù)要求他們深入了解所包村的實(shí)際情況，在工作中做到心中有數(shù)，面對村里發(fā)生的各種情況，能夠及時了解和向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)如何面對和處理村級事務(wù)，接待群眾來訪。

3、轉(zhuǎn)變立場，學(xué)會站在群眾的立場，用群眾的眼光看待和處理村里發(fā)生的問題。

第三篇：大學(xué)生村官考核

大學(xué)生“村官”考核管理情況匯報

為加強(qiáng)對我鎮(zhèn)4名大學(xué)生“村官”的管理，正確評估他們在任職期間的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，不斷提升其深入基層、理論聯(lián)系實(shí)際的能力，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定和指示，對我鎮(zhèn)大學(xué)生“村官”近期工作情況進(jìn)行考核。本次對4名“村官”的考核結(jié)果全部為合格。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、大學(xué)生“村官”工作情況

2009年來到我鎮(zhèn)工作的大學(xué)生“村官”共有4人，分別是xxx、xxx、xxx、xxx。這4名“村官”分別安排在xx鎮(zhèn)xx、xxx、xx和xx等4個行政村工作。負(fù)責(zé)協(xié)助各村兩委班子工作，具體有傳達(dá)和協(xié)助落實(shí)鎮(zhèn)里對各行政村的日常事務(wù)通知、播放遠(yuǎn)程教育、和村級領(lǐng)導(dǎo)一起協(xié)調(diào)處理村級矛盾糾紛等工作。

經(jīng)過半年多的接觸，和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)所包村領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我鎮(zhèn)的4名“村官”已經(jīng)掌握了所包村的基本情況。日常工作中，他們積極與村干部進(jìn)行溝通，努力做好本職工作。4名同志通過幫帶領(lǐng)導(dǎo)一對一地傳授經(jīng)驗，手把手地教導(dǎo)方法，引導(dǎo)和幫助他們解決工作中遇到的困難與問題，切實(shí)提高了大學(xué)生“村官”的綜合協(xié)調(diào)和解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力。在日常播放遠(yuǎn)程教育、農(nóng)家書屋和有關(guān)村民矛盾協(xié)調(diào)等的工作上都有著十分優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏得了群眾的肯定。我鎮(zhèn)書記、鎮(zhèn)長以及分管“村官”工作的副書記十分重視和關(guān)心4位“村官”的工作和生活情況，不定期地與他們進(jìn)行交流，了解他們在工作和生活中遇到的問題，并及時給予有效的幫助，積極為他們搭建一個相互交流、共同提高的平臺。

二、我鎮(zhèn)“村官”考核管理情況

我鎮(zhèn)本次對全鎮(zhèn)4個村的4名大學(xué)生“村官”進(jìn)行的全面考核以大學(xué)生“村官”的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡囊螅婵己说隆⒛堋⑶凇⒖儭⒘W(xué)等六個方面，并按考核方案程序一一進(jìn)行：(一)由選聘到村的大學(xué)生“村官”本人撰寫個人工作總結(jié)，填寫考核登記表，并在測評大會上向參加測評的村組干部、群眾代表述職，回答群眾代表的相關(guān)問題；(二)所有參加民主評議大會的成員對考核對象大學(xué)生“村官”進(jìn)行民主測評，并將測評結(jié)果記入測評表，由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組；(三)進(jìn)行個別談話。談話范圍包括參加測評大會的所有成員和大學(xué)生“村官”本人，主要就考核對象的工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等情況進(jìn)行交流，并由考核組成員對談話內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場記錄；(四)考核組根據(jù)個別談話內(nèi)容，深入大學(xué)生“村官”工作生活場所的現(xiàn)場了解工作開展情況和為群眾辦實(shí)事、好事的情況，并走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶40戶；(五)查看考核對象平時的考勤、學(xué)習(xí)和工作有關(guān)資料并登記在冊；(六)鎮(zhèn)黨委通過考核組匯總考核情況，對照評定標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)此次考核在廣泛聽取村黨總支部和群眾意見的基礎(chǔ)上，客觀公正對4名“村官”給予正確評價。

三、存在的問題及今后努力的方向

通過本次考核，我鎮(zhèn)的4名大學(xué)生“村官”在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績，他們不怕吃苦，敢于下基層，深入實(shí)踐，積極了解和參與村級事務(wù)的管理，成功完成了角色的轉(zhuǎn)變。但同時在工作中也表現(xiàn)出了一些問題：

1、由于他們工作經(jīng)驗較少，對基層的問題了解不夠全面，處理很多問題不能得心應(yīng)手，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鍛煉。

2、工作方法上不夠靈活，針對復(fù)雜多變的村級事務(wù)和群眾問題不能及時有效的做出判斷處理。

總體來說大學(xué)生整體素質(zhì)較高。針對考核中存在的問題，今后主要抓好以下幾個方面的工作：

1、繼續(xù)要求他們深入了解所包村的實(shí)際情況，在工作中做到心中有數(shù)，面對村里發(fā)生的各種情況，能夠及時了解和向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)如何面對和處理村級事務(wù)，接待群眾來訪。

3、轉(zhuǎn)變立場，學(xué)會站在群眾的立場，用群眾的眼光看待和處理村里發(fā)生的問題。

第四篇：大學(xué)生村官考核

XX，女，年 月出生，大學(xué)文化，年 月畢業(yè)于專業(yè)，2010年8月被選聘到XX鎮(zhèn)XX村工作，任XX村黨支部書記助理。按照統(tǒng)一安排，我們通過安排本人述職、組織民主測評、座談了解情況、進(jìn)行實(shí)地考察、查閱檔案資料等方法，對該同志入村一年來的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)行了考核。現(xiàn)將考核情況綜合如下：

一、有熱情，愛學(xué)習(xí)。該同志入村以來，十分珍惜這一工作崗位，并投入較大的工作熱情，利用各種機(jī)會狠抓學(xué)習(xí)。不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項方針政策，學(xué)習(xí)涉農(nóng)法律法規(guī)知識，不斷提高自己為派駐選聘村服務(wù)的本領(lǐng)。認(rèn)真堅持向鎮(zhèn)干部、村干部、村黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己適應(yīng)農(nóng)村，融入農(nóng)村的能力和履行崗位職責(zé)的水平。同時認(rèn)真向作風(fēng)正、經(jīng)驗足的農(nóng)民群眾請教，增強(qiáng)自己干好農(nóng)村工作的信心決心。

二、有思路，會工作。該同志入村以來，就立下服務(wù)村民，建設(shè)農(nóng)村的決心，并克服各種不足，發(fā)揮親和力強(qiáng)、細(xì)致認(rèn)真的優(yōu)勢，入戶走訪，組織座談，較快進(jìn)入角色，投入工作。一是深入調(diào)研，理清思路。制定出確實(shí)可行的村級集體發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，為村里各項工作的開展奠定

了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二是關(guān)心村民，熱心幫助。在走訪的同時，除了關(guān)心村內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展，還關(guān)注村民的生活。該同志了解到村內(nèi)一名學(xué)生新考入大學(xué)時，主動向家長和新生介紹自己所掌握的學(xué)校的情況，并和這所學(xué)校的同學(xué)聯(lián)系，介紹他們認(rèn)識，請他們給予生活上的關(guān)照。三是參與村黨支部換屆并任職。該村在今年換屆前，因村級財務(wù)等為問題，黨員隊伍思想不夠團(tuán)結(jié)，原支部戰(zhàn)斗力、凝聚力不夠強(qiáng)。該同志和鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)村干部一道走訪黨員群眾，傾聽意見建議，排除阻力，成功選出了新的支部班子，在其中的黨支部換屆選舉中得到廣大黨員和群眾的擁護(hù)，當(dāng)選黨支部副書記職務(wù)。四是積極組織干部黨員學(xué)習(xí)。今年以來，該同志結(jié)合小學(xué)教活動和七一建黨90周年紀(jì)念活動，制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計劃，自己先學(xué)一步，深學(xué)一層。同時利用先鋒干部遠(yuǎn)程教育電視上網(wǎng)，組織村兩委帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆四中、五中全會精神和胡錦濤書記在建黨90周年上的重要講話精神。

三、會用心，善總結(jié)。通過一年來的努力，該同志在工作中堅持細(xì)致想事、漂亮干事，提高大學(xué)生村官的能力和水平。一是堅持勤學(xué)。該同志能用心體會觀察農(nóng)村事物發(fā)展規(guī)律，堅持自學(xué)，除向書本學(xué)習(xí)外，注重向本村德高望重的老干部老黨員及群眾學(xué)習(xí)。二是堅持多問。該同志根據(jù)農(nóng)村工作的基本特點(diǎn)，遇事經(jīng)常和兩委干部溝通請教，避免簡單 的就事論事，貿(mào)然結(jié)論。三是堅持務(wù)實(shí)。農(nóng)村干部事無巨細(xì)，群眾利益沒有小事，該同志能認(rèn)真對待每一份工作，沉下身子，不推不躲，不耍花架子，用最具體，最細(xì)致的方法干最真誠的工作，讓群眾達(dá)到滿意。

四、有分寸，嚴(yán)律己。該同志模范遵守下派大學(xué)生到村任職的各項規(guī)定，嚴(yán)格遵守縣、鎮(zhèn)制定的各項規(guī)章制度，認(rèn)真遵守各項村規(guī)民約，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，為人謙虛，作風(fēng)謹(jǐn)慎，嚴(yán)于律己，寬于待人，有較強(qiáng)的廉潔自律意識，沒有聽到任何不良反映。

第五篇：大學(xué)生村官考核方案

陽宗鎮(zhèn)大學(xué)生村官考核方案

為切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生村官隊伍建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范日常工作管理，全面準(zhǔn)確評價我鎮(zhèn)大學(xué)生村官在村工作的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，有效激發(fā)大學(xué)生村官工作活力，通過大學(xué)生村官有所作為，著力推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會更好更快發(fā)展。擬制定本考核方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨群密切聯(lián)系兩條主線，以大學(xué)生村官鍛煉成長為目標(biāo)，重點(diǎn)突出大學(xué)生村官的工作實(shí)績，檢驗其履職水平、工作作風(fēng)和工作成效。通過考核評價，使大學(xué)生村官牢固樹立扎根農(nóng)村、服務(wù)基層的責(zé)任意識，切實(shí)營造大學(xué)生村官踏實(shí)工作、積極干事的工作氛圍，進(jìn)一步推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

二、考核原則

大學(xué)生村官考核堅持客觀公正、民主公開、群眾認(rèn)可、注重實(shí)績的原則，實(shí)行三結(jié)合，即平時考核與集中考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合、組織考核與群眾評議相結(jié)合。重點(diǎn)考核大學(xué)生村官每月根據(jù)考核內(nèi)容形成上報資料的數(shù)量和質(zhì)量。

三、時間安排

考核總體時間安排為每年的12月份，考核對象為全鎮(zhèn)所有在崗大學(xué)生村官。

四、考核內(nèi)容

以大學(xué)生村官肩負(fù)的崗位職責(zé)及承擔(dān)的工作任務(wù)為依據(jù)，全面考核德、能、勤、績、廉，注重考核工作實(shí)績。把大學(xué)生村官考核和加強(qiáng)隊伍管理結(jié)合起來，增強(qiáng)考核的科學(xué)性和考核結(jié)果的真實(shí)性。考核主要內(nèi)容包括：

1、宣傳教育。宣講黨的路線方針政策及上級黨委的有關(guān)安排部署，組織黨員、干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、科學(xué)文化知識等，每月上報遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)使用及提升開機(jī)率情況。

2、事務(wù)管理。起草文字材料、做好“兩委”會議記錄、規(guī)范檔案資料管理、村級網(wǎng)頁維護(hù)和內(nèi)務(wù)工作等。

3、協(xié)助工作。配合村班子組織實(shí)施社會主義新農(nóng)村建設(shè)的中心工作；帶頭開展創(chuàng)業(yè)富民活動，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦專業(yè)合作組織、經(jīng)濟(jì)實(shí)體和科技示范園；配合做好社會治安、計劃生育、矛盾調(diào)解等工作。每月上報參與重要活動相關(guān)具體業(yè)務(wù)情況。

4、參與決策。參加村“兩委”會議，參與討論村級重大事項，出謀劃策，提出建議。具體的意見建議及討論結(jié)果梳理上報情況。

5、聯(lián)系包片。負(fù)責(zé)聯(lián)系村民小組，深入農(nóng)戶了解情況，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，指導(dǎo)督促村民組發(fā)展生產(chǎn)和服務(wù)群眾，努力為村民排憂解難。每月上報具體走訪農(nóng)戶方式、方法、內(nèi)容等情況。

6、加強(qiáng)組織。協(xié)助村級黨組織做好農(nóng)村基層組織建設(shè)工作，參與為民服務(wù)全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制、“四議兩公開”和黨員議事會的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等有關(guān)具體工作。負(fù)責(zé)協(xié)助抓好村團(tuán)組織、婦女組織建設(shè)工作。每月上報相關(guān)工作進(jìn)展情況。

7、自身建設(shè)。村級工作任務(wù)、考勤制度和交流匯報等貫徹落實(shí)情況，任職期間聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾情況，遵紀(jì)守法、廉潔自律情況，受表彰情況。

五、考核程序

考核按下列程序進(jìn)行：

1、述職測評。配合區(qū)委組織部考核組，召開由村組干部、村黨員議事會代表和部分村民代表參加的述職測評大會，聽取大學(xué)生村官工作述職報告，并進(jìn)行測評。

2、個別談話。個別談話的對象包括村“兩委”成員、黨員代表、村民代表、村民小組長等20人以上。談話時，區(qū)委組織部考核組成員須有1人以上在場，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級黨組織主要負(fù)責(zé)人對大學(xué)生村官考核等次的建議意見。

3、實(shí)地察看。配合區(qū)委組織部考核組深入大學(xué)生村官 工作生活場所等，通過查閱有關(guān)資料和記錄，走訪農(nóng)戶等，了解大學(xué)生村官任職村的基礎(chǔ)條件和工作環(huán)境，客觀公正地評價其履職成效。

4、結(jié)果公示。考核結(jié)果確定等次后，配合區(qū)委組織部考核組將考核等次以書面形式在全區(qū)大學(xué)生村官中公示；對擬定為優(yōu)秀等次的大學(xué)生村官要在鎮(zhèn)村兩級黨務(wù)公開欄公示，公示時間一般不少于5天。