第一篇：一位華西374分中轉西的經驗之談

一位華西374分中轉西的經驗之談

總分 374 政治 75 英語 66 西醫綜合 233 順利錄取 塵埃落定。

從來沒有想到，復試面試時，自己居然哭了，紙巾都沒帶，一直在用手擦眼淚。

當時老師的問題是，從一個國重的高中到二流的本科院校再到考華西，從中醫考西醫的感受 從沒有想過會問這個問題，毫無準備。就把自己的感受真真切切的表達了出來，說了很久，一邊說，眼淚忍不住一直往下掉。。

中醫考西醫真的不容易，寫下此文，只是想與所有即將或準備考研的同學共勉，（一）關于中考西---沒有什么事情是絕對不可能的。

中醫考西醫，確實有太多的顧忌，一方面覺得中醫就業前景似乎不太好。另一方面，又怕考西醫綜合太難，或被西醫院校的老師歧視。也許是因為高中是國重，有著太多的光環。到大學時，自己內心真的有種落差感。猶豫過，遲疑過，最終堅定下來。告訴自己，沒有什么是絕對不可能的。不試試，怎么知道自己不行呢？不要怕失敗，因為我們年輕，這是最大的資本。高考對我來說是一次挫折，可人生真的很難一帆風順，既然失敗，我們必須要有接受現實的勇氣，更要有改變現實的勇氣。

（二）關于考研的準備--機會只給有準備的人

我在班上總成績只是中等，只有第一年拿過獎學金，而且也只是三等。從確定考西醫方向開始，我就不再關注獎學金，不再關注總成績排名，因為那些都涉及到許多中醫的課程的成績。我中醫的目標不高，通過考試就行。畢竟人的精力是有限的，我把重心放在了西綜的課程上。

因為來自中醫院校，必須先過西綜這關。生理，生化，病理，內科，外科。在學這些課程時，我去不同的班上聽不同的老師講過兩到三遍。每個老師有不同的講課思路和重點，覺得多聽一遍的效果真的不錯。到考研這一年，買了全套第七版的教材，賀銀成的書，北醫的書，第七版教材以及相關視頻。西綜知識點很雜，記了又忘，忘了又記，重復是關鍵。第一遍看書會很慢，不要緊，打下好的基礎，以后每遍的復習會越來越快的。我習慣在學習之前列個復習計劃，以一輪復習的時間為限，最常的計劃是兩個月，最短的大概一周。西綜的知識點很雜很散，總結是關鍵，比如各個科目中“最”的總結，重要的英文名詞的總結，重要數據的總結，易錯點總結，順口溜總結（我個人喜歡編些順口溜，覺得很有效）。

參考;賀銀成的輔導講義，同步練習，模擬題，北醫強化題集，模擬題，賀銀成的內外科，生理病理的視頻，南方醫科大 姜立的生化視頻（賀的輔導班很貴。我是在網上買的相關光碟視頻，那樣便宜很多）

PS；今年反賀銀成的現象確實有點明顯，北醫強化題集，我個人覺得不錯，題量有點大，考點比較細，可以彌補賀考點遺漏的缺憾，但缺點是，答案有錯，且答案沒有解釋。我覺得，就做錯的題和有疑惑的題目馬上翻書找答案的過程，本身就是加深印象的過程。北醫模擬題，賀銀成的模擬題，十二月做的。我習慣把選擇題的答案寫在另外張紙上，在書上標記錯題番

號，那樣，可以方便第二遍做題或者看錯題。

英語；我英語花的時間不是很多，關于英語復習，體會主要有三點；一。真題很重要。我沒有做過一套模擬題，沒有做過一篇真題以外的閱讀。真題的研究主要包括了這幾個過程。做真題，查單詞詞組，準確翻譯出包括完型，閱讀，新題型，翻譯題型中每個句子（這點很重要）。二，背誦很重要。考研的真題閱讀文章非常經典，用心去體會，拋開題目本身去感受文章，會有很多其他的收獲。很多文章自己忍不住給背下來了。有的句子非常經典的，背下來，以后潛移默化里，就成為了自己的一部分。三，讀英語很重要。作為一門語言，英語讀出聲來很重要。閱讀，翻譯，完型都可以讀，我每天會讀半個小時左右。

我英語前期花的時間主要在單詞上，看了幾遍單詞（宮東風講視頻的單詞我個人覺得不錯，網上有下載），關于記單詞的方法，因人而異，但有一點是真的，單詞是基礎，真的很重要，遺忘是正常的，沒有什么是一勞永逸的。七八月開始，認真的研究每一篇的閱讀，查單詞，翻譯，體會一篇文章，大致用了一個半小時。這個過程很慢，但進步是潛移默化的。

參考；張健的真題解析（黃皮書），這本書我主要是在看里面的翻譯部分。

新東方 王江濤的高分作文（我十一月開始用的）及其相應視頻

政治；我是大綱出來后才正式開始看的。以大綱解析（紅寶書）為核心。在網上買的強化班視頻對著書看，看了兩遍后，開始做題。任汝芬的序列。十二月的時候，上了個輔導班的沖刺班和強化班的現場授課班。感覺不錯。我政治覺悟不高，老老實實的把任汝芬的題做了兩遍，再加上認真對待輔導班發的講義和勾劃的重點。考研前的半個月，政治放在了核心地位，英語，西綜都在給政治讓步。用了大量的時間背政治大題。回想起來，這種策略是正確的。此外，政治的時政部分不用太早看，到十一二月有相關的資料出來再看。

參考；八月到十一月；大綱解析（八月左右出版），任汝芬序列之 二,三,。十二月；肖秀榮的四套題，任汝芬最后四套題。

PS，關于輔導班，我個人建議報個十二月的沖刺班的現場班，政治方面的輔導機構，或多或少能把握住考研命題的大方向，強化班在網上找找視頻來看。個人覺得這幾個老師講政治講得非常好。哲學；張俊芳。毛中特；王向明。近代史；汪云生。

九，十月份時，輔導書籍滿天飛，我買了太多。徐之明的，張俊芳的，小題狂做，陳先奎2000題，都買了，結果全部是新的。對這些書不做評價。只是想在此把教訓告訴大家，政治買太多的參考書是浪費錢，好好做好一兩本就夠了。

（三）關于時間與精力--所謂舍得，就是有舍才有得

考研的這一年很特殊，得承受很多。靜下心來復習真的很重要。放棄沒必要的聚會，娛樂。一心一意做一事。人不可能同時得到太多，要所有得，必須要有所舍。人一輩子，執著于一件事情的時候不多，選擇了考研，就把它當做其中的一件。

考研不只是腦力活，而且也是體力活，消耗很大，壓力也不小。良好的身體是應對壓力的保障。從大一開始到現在，我基本每天晚上都會慢跑將近一小時，考研期間也是如此，考研時，對我來說，慢跑是種很好的減壓的方式。

關于感情，其實是最麻煩的事情，也是任何人在不同的時候都會遇到的。有人因為失戀考研，有人因為考研失戀，也有人因為考研，走到一起。之前已經有了穩定的感情，不要因為考研而輕易放棄；而對于考研期間發展新的感情，我個人建議最好持慎重態度。我去年一年也遇到過些人些事，彷徨過，糾結過，分心過，然而發現，真的很難平衡考研和感情，最終，選擇了前者。義無反顧。

一句很有感觸的話；

沒有誰的心，會因為追逐夢想而受到傷害。

衷心的祝愿所有即將或準備考研的同學

在自己選擇的路上，實現最初的夢想

第二篇：13華西經驗之談

又是一年考研時，回想去年四月考研起步的時候，我大概也像論壇里大多數研友一樣迷茫彷徨吧，不過好在有論壇的各位前輩和學長的細心指點，總算度過了這個艱難的起步階段。很幸運的是，經過一年的努力和磨礪，終于我也如愿以償考上了華西藥學院，現在，作為回報，我寫下這篇經驗貼，給后來的學弟學妹們一點參考，希望你們也能夢想成真。

本人報考專業：藥劑學成績：70+70+220+

初試篇

記得去年開始準備時考上的學長就叮囑我在復習的時候一定要保證綜合分數，狠抓英語，政治。決定你初試成績絕對是在英語政治上的，后來事實證明，的卻如此。綜合這項大家分數其實差不多都在220-230左右，極少有人能上240，往往是英語政治拉開了分差。所以，我先從英語和政治講起。

英語

首先要說明，考研英語和你的四六級，英語基礎并無太大關系，只要你好好準備了，絕對能考好，比如我自認為就是英語零基礎的吧---------大一過了六級以后就再沒有通過了--！說一下我復習英語的總路線和思路：

4月-6月背單詞，收集資料→7月-9月開始英語閱讀的重點訓練（材料：97-03年閱讀真題）→10月-11月利用真題模擬考試（材料04-10年真題）→12月-考前繼續做真題，強化訓練翻譯，新題型，作文部分

英語的復習，我是從四月份開始的，首先就是毫無新意的背單詞。確實如大家經歷的那樣，單詞總感覺記不住，背完就忘，這很正常，但是你還是得背，英語的學習真是一個積累的過程（在開始做英語閱讀真題前，背單詞的時候要多花一點，后面就可以減少了，做閱讀就可以代替枯燥的背詞了~）。

在七月份之前我都沒有開始強化英語是因為我同時開始了有機化學的復習，這點后面會提到。

到了七月，時間充裕的時候，我就開始了英語閱讀的練習，真如前輩們所說，得閱讀者的天下，此言不差，這不僅僅是說考試的時候閱讀高分是總分好的保證，還有便是閱讀能做好的人翻譯，作文部分也能做的很好。所以我們英語復習的重點始終要放在閱讀上，用閱讀來帶動我們其他部分的強化。

在我準備英語的過程中我非常幸運地遇上了新東方的朱偉老師，這里不是打廣告，而是誠心向各位同學推薦，我的復習路線大體上就是他給學生們計劃的，非常不錯，既有效率又省時間。我用的是他的網上輔導班，有條件的同學可以報一個班，不想去得同學也可以在網上找找13年的視頻看，效果其實是一樣的~

在七月份，我就是跟著朱偉老師的閱讀基礎班走的，用97-03年的真題閱讀進行訓練強化，做真題，看視頻，聽講解，掌握了做題的方法，改變做題思維，效果十分明顯！（我個人認為我吸收的很好，以至于強化班和沖刺班我都沒怎么看，后面不懂得時候自己翻翻黃皮書就搞定了），注意：從一開始做題就要有時間意識，一定掐表做題~

到了十月，經過了閱讀的扎實的訓練后，我就開始了真題的全面訓練，每次安排下午兩點-五點，三個小時掐表訓練做題，自己打分評價，訓練做題思路，速度，與準確度。做完以后看黃皮書分析，聽朱偉老師講解（黃皮書只會收錄最近幾年的真題，所以只需做這幾年的全

套~其余年份將閱讀做完就ok了）

閱讀的訓練一直持續到十一月份，這個時候就可以開始著手翻譯，作文和新題型的強化提升了。正如我之前所說，在閱讀的訓練中，你已經潛移默化訓練了以上部分，你所需要的只是點睛而已，即做題的正確方法。翻譯的話，我是看的唐靜老師的視頻，真的，看完以后真有種醍醐灌頂的感覺，做翻譯立即輕松了（不會很夸張吧，哈哈）。新題型的話我敢說絕對是我提升最好的一個版塊，之前自己做的話總得錯兩三個聽過張銷民老師講解后就都能做對了~最后的考試十分輕松到手~ 作文的話我也是跟的新東方，就上了朱偉老師的沖刺班，作文的話，上一個沖刺班足矣，朱老師總結的“模板”很好用（雖然老師他總不認為他給我們的是模板~~）。

總之英語的復習大體上就是這樣，我是以做真題為主線，輔以輔導班的視頻講解，以堅持我基礎最后取得比較滿意的成績的。

輔導教材：新東方單詞紅皮書張劍黃皮書新東方網絡課堂07-12年考研英語真題

政治

首先，對于政治，我想告訴大家的是不要有畏懼心理，尤其是女孩子們，男生其實也沒什么優勢啦=）在政治的復習準備上大家都是零基礎出發的，只要好好準備的人，大家分數都差不多，考個六七十分也沒什么問題！

還是先說下我政治復習路線：

10月-11月看書，做選擇題→12月著手時事政治＋狂背問答題

政治的復習大家不用太著急，十月份開始足矣，但是從我的經驗上來看我建議大家八九月份的時候可以向學姐學長借一本去年的考研大綱看看，熟悉熟悉內容，有個印象最佳~

等到考研政治大綱出來以后，考研政治復習就正式開始了，我去年是先買了三本書：大綱+風中勁草+肖1000.建議大家在拿到書以后看一章做一章，但是不要期盼肖1000能命中什么題，那只是幫你復習記憶知識點的罷了，大綱過完后，就可以開始看風中勁草了，這本書只能在網上買，是大綱知識點的提煉，有重點標注的，非常不錯，到后期你基本就靠他了（大綱什么的，我看過一遍就丟一邊了--！）因為十二月以前，你還是重點弄綜合英語什么的，政治也投入不了太多，所以只能敢這么一點活了。

等到了十二月，肖四任四出來的時候，咱們的復習就進入了第二個階段，選擇題的訓練。之前的你已經通過看書掌握好了知識點，那么現在就是檢驗的時候了，肖四，任四的設題風格近似與真題，很好，用來練手非常不錯~還有就是這個時候時事政治也會出現，隨便買一本就行，我買的肖秀榮的。

等到十二月起航二十天二十題出來的時候呢，復習就進入了最后階段，那就是問答題準備階段，雖說年年都有預測啊，押題啊，模板啊什么的，但是就我而言，我都沒理會，我只是拿著二十題一陣狂背，再拿肖四的問答題揣摩一下答題方法就就完事兒了，考場上問答題無壓力，有太多的話想往上寫了，文思泉涌也不過如此了（背完二十題的效果~），所以問答題部分大家不要擔心，最重要的還是做好選擇題，一定要有選擇得40分以上的霸氣！

總之，政治復習就是得背，得看，得做，但是不要指望著押題能幫助你，僥幸心只會坑爹不償命~

輔導材料：考研政治大綱解析+風中勁草+肖秀榮1000題+肖秀榮時事政治+肖秀榮最后四套卷啊+任汝芬最后四套卷+起航二十天二十題

綜合華西藥學綜合，其實一句話就能總結，得真題者得天下，因為老師太懶了，年年用原題。但是即使是這樣，我們也得認真準備~只是說真題就是我們復習的一切中心。

有機化學

把有機化學放在最前面不僅是因為他難且分值大，最重要的是，他是唯一一個不考原題的部分。但是，雖然他不考原題，它的知識點永遠的那些，掌握好了這些點，你就能考好。有機化學我是從四月份開始看的，因為大三的下學期有很多課程，考試，所以時間不是很多，于是安排一部分給最需要時間積累的英語，再有就是有機化學了。在復習有機的過程中，我沒有用刑其毅大爺的書，太難太厚不說，怕貪多嚼不爛。我只用了人衛版的指定教材+配套習題冊。在復習的過程中，只需要做三種題：性質比較（比如親核取代反應活性比較，看過真題你就知道~），寫反應產物，大合成；只需要做兩件事：反復做題+錯題難題集整理，堅持并重復，即可將有機復習好~

特別要說明的兩點就是，在有機化學的復習過程中你一定得安排足夠的時間，復習得差不多后，你可以少安排時間，但是一定要定期復習，不要丟太久。真題也得做，一是練手，再有就是他也會考一些往年題庫里面特別難的那些題。

分析化學

復習分化我是從八月份開始的，也是使用的人衛指定教材+配套習題冊，前期復習是看書+做習題，做筆記整理知識點，后期便是做真題，整理真題知識點+返回書本，將知識點重點勾畫真理，你需要做的很簡單，將真題里面的所有的知識點在書中找出來，背下來就能得絕大部分分數，再有就是多看分化書，看細節，一些特殊的重點的名詞得留意一下，我之前寫過一篇真題回憶會有這部分內容，最后我會在附一遍。

分化復習，最重要的就是細節，就像分化的工作那樣~但是大家又是幸運的，因為每年分化真題的重復率是最高的，你們一定要將每一個分化真題弄明白，不要看原來做的答案，你一定得自己弄懂，究竟真確答案是什么，不懂的就和朋友討論，向老師請教，這樣才不會出現像我一樣的悲劇（考完感覺能考280+結果只考了220+------------每年大家都是這樣感覺，癥結就在這兒）。

物理化學

很多學弟學妹向我表示物理化學太坑爹了，看書的時候被打擊連連。我想說的是不用擔心，過來人都是這么感覺的，但是考完以后又覺得其實并沒有那么難，老師考的挺簡單的。畢竟只有五十分，知識點不會太多。我是十月份才開始看物化的，我給大家的復習建議就是以真題為骨干復習，先做真題，不會沒關系，把每一個知識點找出來，整理好，返回到書上，看明白弄懂掌握就好。明白一點說，那么厚一本物化書，你需要掌握的知識點不過20個，簡單吧~所以不要怕。還有就是，時間充裕的話可以做一下習題冊，但是，太難的就不要做了，要有我不會的都不考的霸氣~！

生物化學

生物化學也不用太早開始，我是十一月份才開始（略晚，大家可以根據自己的情況調整）。

復習的材料也是真題+人衛教材+配套習題冊。生化的真題重復率不高，但是真題里面出現過的知識點大家還是都需要掌握好，還是那樣，做完題以后返回去找知識點，并記住。生物化學歷年來的題型包括名詞解釋、填空題、選擇題和問答題。考題通常比較常規，考點集中在蛋白質和核酸的化學結構、酶、三大代謝及代謝調控、生物氧化、蛋白質的生物合成和分解等章節。歷年考題中也不乏偏、難、怪題，如2008年的生物化學部分就將考察重點放在藥學分子生物學上，包括DNA復制和復制修復、轉錄和轉錄調控以及蛋白質的合成等生物遺傳的章節。總之，生物化學部分注意答主觀題，尤其是名詞解釋和問答題時一定要注意全面、思路清晰、書寫整潔。（紅色部分是一個前輩的經驗，我懶得總結直接照搬了，若有版權問題請聯系我哈~）我要說的一點是，今年綜合的題型又出現了改變，分化，物化都有變化，我的那篇真題回憶貼會有介紹。尤其是生化部分變動最大，取消了簡答和名解，增加了英文術語翻譯（僅翻譯名字即可）和填空題，但是知識點都是那些，這就再次警醒我們對真題的重視，并且用正確的方法去利用真題，腳踏實地地去分析研讀真題中的每一題，不要抱著絲毫僥幸心理。習題冊的話，大家有時間可以做做，還是那句話，太難太偏的就不要做了（至于你問我什么是難的偏的，你自己去看真題，自己感受~）

心態篇

好的，到這里詳細地復習方法經驗就分享完了，但是我最想說的是，騷年，這僅供參考！！我的方法不一定適合于你，你只需要從中取精去糙，最后一定還是要有自己的東西，自己的體會才行。考研之所以那么乏味卻又那么精彩，是因為每一個人的考研路都不盡相同，都是自己現在一段寶貴的經驗，將來珍貴的回憶。在這條充滿荊棘的路上，你我可能收獲一些知識，或者一張入學證書，但是我認為最寶貴的是這么一段終身難忘的經歷，你在這條路上沒有人督促著，你只是自己要向前，要向上，要去追求一個更美好，更光明的未來，在這條路上，我們為了自己的夢想，放棄了曾經的最愛（小說，游戲，電視劇！？）為了夢想奮勇一搏，這何嘗不是一種成長，一種磨礪，無論我們是否取得了滿意的成績，畢竟都獲得了很多，不是么？所以，我們朋友，當你走上考研這條路時，希望你隨時能保持一往無前的霸氣——我一定能上！但是，在你遭遇挫折和低潮時，也能夠再次站起來，勇敢地走下去，畢竟前輩們說過剩者為王，畢竟只要努力過才不會有遺憾~

最后，還是想鼓勵一下學弟學妹們：想想哥吧，正經十月份才開始復習，完事還感冒二十天，就十一十二月正經復習了都能考上，你們現在就在網上找資料認真準備的人有什么理由考不上！？考研真心不難！

謹以此文獻給考研論壇，獻給所有幫助過、鼓勵過我的人們，獻給我苦逼而又難忘的考研歲月！

K5231859

2013/04/14于大學宿舍

第三篇：考研英語、西綜的一些經驗之談

英語閱讀+西綜

開篇想說，這些經驗之談不怕知道的人多，你開始用的考研資料可能都一樣，但是最后考下來分數肯定是有高有低。一本金剛經，六祖慧能看它就是寶藏，別人看它就是天書，關鍵在你自己怎樣去體悟，經驗、輔導書之類也是如此。

在這個最迷茫的階段，希望這些文字能幫到那些如去年的我們一樣迷茫的人。

閱讀

一，閱讀的基本問題

閱讀的各種類型的題目的做題方法和技巧每個輔導班講的都差不多，不贅述。但很重要！

1.閱讀的三個階段和對方法技巧的態度。一是剛開始接觸了一些做題技巧，聽了一些輔導班的課，然后感覺閱讀也沒自己想像的那么難，有方法可循，但是正確率不高；二是做了很多真題之后，不知不覺的各種類型題目的技巧都合體了，做任何題都是定位→排除→選擇。以至于不這么做心里都不踏實。但是這個是浪費時間的，不能應對真正考場上的緊張氣氛，難免發揮失常。而且正確率也到了瓶頸期；三是經過第二個階段又回歸到方法上。技巧很有用，不要不屑一顧。每個輔導班的閱讀方法技巧都不是憑空的，都是最簡潔最便當的方法，不要舍本逐末。《如來神掌》周星馳練了那就是蓋世神功，但是一般人看它只是本連環畫。

2.基礎的提高不于在你理解了A為什么對，而在于你理解了BCD為什么錯。這是前期逐漸提高的關鍵！！做完每一篇閱讀后，好好去分析BCD是怎么設置的，想怎樣干擾你。主要的有⑴反向干擾（就是跟原文反著），⑵因果倒置（每個題都要警惕），⑶偷換概念（這個非常豐富，各種偷換），⑷以偏概全，⑸泛化，⑹無中生有，⑺過度推理，⑻時態錯誤等等吧。主要說下泛化，這個很普遍，就是把一個很具體很特定的東西給不恰當的推理推廣，比如有一篇關于字母歧視的文章，說一些政治要員名字的首字母靠前，選項說要員們從字母歧視中獲益很多。這個具體我也說不清楚，可以自己去體會一下。

3.中后期閱讀中英文互譯很有幫助。考研中期偏后一段時間，閱讀做了好多遍了，可以說答案都快背下來了，這時可以嘗試一下英漢互譯（當然這不是說真題再重復做就意義不大了，真題重復多少遍都不過分，前期一遍一遍的去體會BCD為什么錯A為什么對，后期主要體會A為什么對，體會你運用技巧定位到A的過程），把一片文章用漢語一句一句的翻譯過來，尤其注意那些你不確定的長難句的翻譯！這樣你對文章的理解會又有一個新的小突破。有時間的話就把你改過之后的漢語口頭翻譯成英語。后期沒有時間的話，我是做完閱讀后，每篇文章挑出五六句長難句，做重點分析。以上工作對你翻譯的提高也是很有幫助的。

4.合理安排閱讀時間和順序。時間的話就是15-20分鐘最好，養成卡時間閱讀的好習慣，要不在考場上會慌的。關于順序，我兩年嘗試下來，感覺還是看五個題目→看文章→運用技巧地位解題這個順序最好。看題目時畫出關鍵詞，先做到心中有數。

5.關于對題目的定位。不要最后只形成一種定位方法——看到某個詞直接去文章中找它去，這樣很費時間，而且好定位的詞也往往是容易出現在錯誤選項中。運用技巧和規律去定位去，像例證題80%就是往上定位（因為例子是論據，肯定要證明上面的論點），指代題也是90%向上找去。其他各種題目容易出題的地方無非就是：①主旨句,段中心；②轉折處；③長難句；④原因，最高級，比較等。你會發現好多輔導書都這么講過，但是我們沒幾個人聽進去的，可能感覺不放心，就想看見原詞才算定位，多浪費時間啊，讓你出題你會這么考啊？也

就是出在這些具有代表性的地方。

6.平時分析文章和實戰是不同的，這個一定要分清。不管是分析錯誤選項為什么錯，還是文章長難句的翻譯，這都是平時的功夫。一再強調，在實戰中在考場上，就沒有時間那么做了，上來直奔主題，精確定位后，我只要知道正確選項為什么正確，并且我返回原文中能核實，能確定它是同意替換或是改寫或是偶數否定等等吧，那我直接就可以選了，不要再浪費時間排除其他選項了，后面還有好多題還沒做呢。

7.怎樣解決難度較大的文章。不要特投入的逐字逐句的去讀它去，要善于抓住文章的框架結構，行文邏輯。平常分析每篇文章之前我都要先給文章分層一下，正確與否可與黃皮書對照。常見的結構有⑴開門見山⑵拋磚引玉——別人錯誤觀點→轉折→正題⑶自問自答——文章開頭提問→展開論述，中心就是對該疑問的回答。行文邏輯要自己總結去，比如例子上面一定有論點，例子出現在最后則還可能是作者感覺論述不充分，在加一個例子。框架結構理解了，文章也就理解個差不多了，至少也不會害怕了。

二、閱讀大原則：

1.讀文章時要跳出來，從大框上去理解，考研文章不會太復雜。（框架理解的問題張劍黃皮書的分層可以解決，自己去練習，向它靠攏）

2.做題時主旨放心中，去找正確答案：①主旨句,段中心；②轉折處；③長難句；④原因，最高級，比較等。

3.確定最終答案時一定要返回原文（看看是不是①同義替換；②反話正說；③偶數否定；④改寫等）。

4.不同選項抉擇時，抓住主旨，抓住本段中心，抓住問題重心，重點。

5.態度題不要拘泥于某一段的定位，應為全文中心所反映。

6.排除法不能題題用，太費時；明顯則精細替換之，如行得通，則可定矣。

三、注意事項：

1.2010年后新花樣：

①同義替換不再拘泥于個別詞的改寫替換，還加上了主動與被動的替換。

②以細節題的形式變相的考例證題，以至于定位不準。如在同一段內“觀點+例子”好辨認，但如在不同的兩段：“觀點或影響”→下段“講具體事例”，則也大多在例證上文。這也是最根本的行文原則。

③寫作目的的題——其實就是主旨題（不同于例證題），如：作者引用某個東西，intends to??

2.如題目明確提出the author thinks? The author suggests? According to the author?或其他人，則往往會有別人的觀點作為干擾項。

西綜

可能我沒有說明白，別把你們誤導了，所以應大家要求寫下來供大家參考。都是從大面上講的，而且不一定適合每個人，根據自己的具體情況去做取舍，去具體的安排細節的東西去吧。從去年的教訓和今年的經驗兩方面來說這個問題，主要是7個方面：

1.時間安排

2.怎么看書

3.難點記憶

4.后期記憶

5.真題的重要性

6.書籍的選擇

7.病例題和多選是得高分的關鍵

1.時間安排

時間安排呢，每個人都不一樣，有的人看的快有的人看的慢。但是按照歷年大家的經驗來看一般總體是3遍，不過最后一遍可以變成好多遍。

大體時間分配也沒有定論，總的原則是，⑴自己的時間安排到最后不會讓自己感到發慌，以自己能承受的速度看書。⑵到臨考場前，一定要把最后一輪進展到自己的高峰期，不要到最后了最后一輪還沒進行完，以大局為重，宏觀掌握。

去年的教訓是：時間安排不好，第三輪看書特慌，然后到最后了對整本書還沒有一個宏觀的把握，一片混沌；反之就是經驗。

2.怎么看書

這個說過了，我看書就是喜歡提前猜題，就是以應試的心態去看書去。西宗有三種類型的題ABX，對應的我看書的時候有三種標志，一就是√or★，就是教科書里面那些比較極端的字眼，“最”啊什么之類的，一般重點用√，非常重要就用★，這就是為了應付A型題；二是對于那些比較性的東西，如幾種結石，幾種心肌炎之類的，每科都很多，看書的時候就標上Ａ，Ｂ甚至Ｃ，Ｄ表示比較，這是為了應付Ｂ型題；三就是對于那些分條的東西，非常容

易出Ｘ型題，就用①②③④標出來，并寫一個Ｘ表示很容易出這類題。還有很多，比如有的臨床表現很特別或者很反常，就標志一個ｃａｓｅ，說明很容易出病例題。還有就是很多人說看完一遍說不知道它在說什么，我是習慣看書之前把這章的所有的大小題目先過一遍，總結出一個框架先，這樣就至少明白了這章的答題結構和內容。你看我寫東西也是先按框架來的，這樣一目了然。

去年的教訓：去年也是這么看書的，但是出來分不高，我總結就是說明問題不再看書上，這個看書方法很好，問題出在沒有這么做真題上，真題重要性后面再說。今年的經驗就是上面這個方法。

3.難點記憶

前期記憶我是比較喜歡右腦記憶，右腦記憶就是把一些難記的知識點變成一些小故事，變成一些順口溜，甚至變成一些圖片。不管是你自己總結的還是在網上看的別人的，都可以運用。舉幾個例子：比如病理炎癥那章有個慢性肉芽腫常見疾病，太多了很難記，但是可以把它們變成一句話：真（真菌：組織胞質菌病、新型隱球菌）的馬（麻風）上就要結（結核、結節病）婚了，還沒（梅毒）有登記（寄生蟲），急的抓（貓抓病）耳撓腮亦（異物）不管用。在比如惡性腫瘤有哪些：白血病、淋巴瘤、尤文肉瘤和那幾個母細胞瘤不用記，肯定是惡性，主要是記憶黑色素瘤、精原細胞瘤、骨髓瘤、無性細胞瘤，可以記憶為一句話：惡（表示惡性）黑（黑色素瘤）勢力無（無性細胞瘤）精（精原細胞瘤）髓（骨髓瘤）。再比如Cushing綜合征有那么多臨床表現那么多，你可以畫一個小人，把他的癥狀從頭到腳畫出來，標志出來，這樣再想它的話就想想那個圖，從頭到腳想他的癥狀。蠻好用的。

4．后期記憶

這個很重要，但也是西宗最令人苦惱的問題。看了忘看了忘。我總的原則是遍數大于深度，因為考研沒有那么深，反而知識面特廣。今年的記憶效果比較好得益于三點：⑴一遍一遍的看不如一下看三遍，到第三遍的時候已經熟的不行了，可能講義上很長的一章十幾分鐘就能過一遍，而且這樣最后一遍相當于又看了三遍。⑵宏觀地看書，尤其是對于內外科，就是說以系統為單位，而不是原來的以章節為單位去看書去。最后是一晚上就能看一個內科或外科的系統，雖然很惡心，但是最后記得特別多，而且對一個系統有了一個系統的把握（這是在把黃皮書的真題分析透徹的基礎上進行的，黃皮書是以系統為單位的，否則看不了那么快）。⑶做真題，在一邊一邊的做真題與分析真題中記憶，效果特別好。后面在具體講怎么用真題。

去年的教訓就是：慢條斯理的看，看的很細很深，鉆牛角尖，到最后是什么狀態呢，就是很偏很難得問題可能都懂，但是有的考過的知識點竟然沒記牢固，顧此失彼吧。

5.真題的重要性

這個太重要了！！今年我又差一點重蹈覆轍，想最后剩一個月好好做題。有兩件事改變了我的觀點，一是我一同學說，真題特別好，這么好的東西為什么要放到最后呢，為什么不提前抓住它呢？二是另一個同學說他做完黃皮書上骨科部分的真題，并分析完之后，感覺一下子就明白了，一下子就理解了為什么要這么出題。我動心了，試試吧果然效果不錯。分析完之后你就會明白好多題題可能就是考你某個知識點，翻來覆去的考；就會明白原來西宗也是很

精確的一個出題方式；就會明白題眼在哪兒。真題還是最關鍵的，重復很多，可能不是原題，但是知識點是不會變的。

去年的教訓就是：老感覺做題不放心，感覺自己看書看的細，把真題放到最后一個月去做。最后一個月遠遠不夠你去真正的了解西宗真題的妙用。

經驗就是：要善于提取別人的勸告。真題很重要這句話去年很多人就和我講過，但是我沒信，所以輸的很慘。今年最后兩個多月的時間我都是看書與做題同步，甚至做題分析真題占得比重更大。

這個還要具體說一下怎么用真題：總體就是基礎部分看著另一本書，做前一本的題；臨床部分是看著另一系統做前一個系統。總之就是快忘記或者已經忘記的時候做最好。剛看完就做題效果不好，因為還記著。記不住或者錯的多不怕，分析之后就會有一個小的質變。做完了對答案，把錯了的知識點記下來，分門別類，每門課都會總結出來很多自己沒有記住的或者記得不牢固的東西。帶著這些自己不熟悉的東西再去一下看三遍書，效果非常非常不錯。

6.書籍的選擇

課本、西綜講義、北醫黃皮書、賀銀成歷年真題。

賀銀成的歷年真題是一套一套的，北醫黃皮書是分章節的，后面臨床部分是按系統遍的。黃皮書的答案是按課本解釋的，賀的歷年真題是用它的講義上的內容解釋的。北醫黃皮書的臨床部分非常好！講的很透徹，尤其是病例部分，它會告訴你這個題的題干每一句話是干什么用的，非常受用。而基礎部分兩本書都是可以的。至于練習題呢，看情況吧，有時間做做也行的，尤其是剛開始看書的時候。但千萬不能舍本逐末，真題必須是第一位的！習題都沒有真題那么經典，那么精確。

去年的教訓：就是一直在看課本和講義，最后剩了20天了，開始做賀銀成的歷年真題了。而且是只做不分析。就對一下答案，覺著正確率還可以就這么過了。這都是假象，因為好多題你都在講義上見過，或者做的時候忍不住翻了下書，自欺欺人。

經驗就是：前期看課本+講義，后來幾遍就是看講義+黃皮書（因為我把那些我認為是重點但是講義上沒有的東西寫到了講義上了），遇見不懂得再翻書。最后剩兩個月的時候就開始一邊一邊的做真題了。每天保證做一套賀銀成歷年真題上的生理部分，后來生化看完了，就每天做一套歷年真題上的生理加生化部分，后來就是生理生化病理。我沒有怎么做賀銀成真題上的臨床部分，內外科就是做北醫黃皮書。上面也說了，就是一個系統一個系統的做，做完了分析，并列出每個系統自己薄弱的知識點。帶著這些薄弱點回去看書去，宏觀的看，以系統為單位。上面也講到了。

誤區：不要以為做一套賀銀成真題上的基礎部分，雖然涵蓋的面比較廣，但是每一章節就那么幾道題。當把10年20年的題都做完之后，所有的知識點也就涵蓋了。

7.病例題和多選是得高分的關鍵

說病例和多選是得高分的關鍵，是在前面的單選和B型題能保證的基礎上的。這是今年一個很重要的經驗。①病例題 關鍵在于你對題干的理解，很多人都是看完題干然后跟著感覺走，這個準確率很難保證。分析完黃皮書的病例題之后就會發現，原來西綜病例題是非常嚴謹，非常精確的，每一句話每個數據都有其妙用。這個跟你有沒有臨床經驗關系不大，而是看你是否懂得它病例題的出題套路。舉個例子，比如腎內的病例給你一個尿蛋白兩個加號，再加一個ＡＧ比值變化，它是要告訴你這個病人是不是蛋白低了，低了就有可能是腎病綜合癥。還是腎內的，我記著有個腎炎的病例，根本就沒有給你時間信息，但是最后選的慢性腎炎，這是因為題干給出了他Ｈｂ低了，再給了個血肌酐高了，所以這就應了書上說的慢性腎炎多有貧血和腎功能變化，這是一個慢性過程。還有好多好多吧，自己去分析總結、去體會吧。②多選題 多選題３０道，改革之后是五門課每門６道題，所以基礎部分的分量是很重的。生化和病例總體占得比例可能不大，但是在多選題中都是各占五分之一，一定要把握住。多選題最忌諱的是瞎蒙，沒怎么練過，跟著感覺走，這是最要命的，這也是為什么考完估分和最后成績差別很大的原因，畢竟６０分呢！多選題也是一個比較精確的東西，而且更好的是不管基礎還是臨床出多選題的知識點重復的很多。上面也講到過，可出多選題的主要就是那些分條的東西。比如腎衰的那些數值，尿鈉、BUN等，經常考多選。糖尿病多選就愛考酮癥酸中毒和昏迷的那些數值和治療。胸腔積液的病因也愛考多選。等等吧，這些你做題之后就能自己總結出來。總之想得高分的話，多選題不是蒙的！

去年教訓：就是沒有去仔細地去做和分析病例題，都是感覺選哪個就選哪個，這個正確率不高；多選題也是那樣，就是感覺著去選。最后以至于分數出來自己都不敢相信，還想著是不是多選涂卡涂串行了啊，現在想想不是那樣的。感覺是不可靠的，還是那句話，西醫綜合的題是一個很精確的東西！

總結一下，今年最最受益的兩個東西：一是做真題加分析真題，二是后期宏觀的去看書去，記得多。

重申一遍，上面這些不一定適合每個人，要根據自己的具體情況去做取舍，去具體的安排細節的東西。我經常告訴自己：不要坐井觀天！你只生活在這個小范圍內，可能感覺自己已經夠努力夠用功了，但是可能遠遠不夠。不過也不能壓力太大，考研幾乎沒有和你周圍人的競爭，都是自己在和自己的極限較量。總之，張弛有度的心態+充分的準備+善待你身邊的每個人吧。

最后讓尼采的這句話鼓勵你們去戰斗吧：That which does not kill us,only makes us stronger！

第四篇：西綜250+分的復習經驗

2011年的考研已經塵埃落定好幾個月了，由于一系列事情，再加上在下實在比較懶，現在才把自己的思路總結出來，提供給有需要的學弟學妹們，希望為時不晚。

我的總分388，政治68，英語64，西綜256，對于西綜的成績我還是比較滿意的，所以這里我就說說西醫綜合復習思路和具體安排。

得西綜者得天下

對于西綜，我的總體思路是“理解為主，記憶為輔”。認真做過、分析過西綜歷年真題的人都會發現，西醫綜合考得越來越靈活，這就要求我們考生知其然，還要知其所以然。像06年以前那種單純記憶，然后勾答案的題目已經越來越少（當然生化和病理除外，這兩門沒有什么可以理解的，但這兩門題目各占15%，而且出題點相對比較固定，不用太擔心，基本真題做過兩遍就不會丟大分）。生理，內科，外科都需要我們去理解，尤其是第一輪復習的時候，多問個為什么，為什么這個條件會導致這個結果？而不是另一個。有一個例子，當我復習到腰椎間盤突出癥的時候，外科書上說L4、5壓迫的是L5神經，我想很多人就會這么一帶而過，當成記憶點就過去了，但是解剖上L4、5這里穿出的不是L4神經嗎？為了確認這點，我翻了解剖書，L4、5這里穿出的就是L4神經，沒有錯。于是這就出現了矛盾，我把問題和周圍的考研戰友討論了，沒有結論，于是我向一個考到上海六院骨科學長請教了這個問題，他很熱情，口頭解釋后我沒聽懂，最后給我發了圖我才弄明白。這件事，但給我的印象很深，前不久還看到有人在骨科討論版講這個問題，我很高興我能自己發現了這個問題，而不是被動去接受書本上的信息，并且通過自己的途徑解決了這個問題。考研很枯燥，有太多的知識點要看要記，但是多點思考，多些討論，“耽誤”的時間不多，但學習的興趣會大不一樣。

上面說的東西也許還是比較虛，下面我給大家一些具體安排的建議 用書：不求多，但求精。老賀西綜講義+北醫黃皮書，兩本足矣！時間安排：

7月中到10月中，這段時間第一輪地毯式覆蓋知識點，按著生理，病理，內科，外科，生化的順序過一遍，不求記憶，但求理解。

知識點又細又碎的部分（比如生化）可以快速通過看過，因為這時你還不知到出題點在哪，什么都看細求全只會耗盡精力，從而覺得考研不可能完成。生理，內科絕對以書為主，老賀作為提綱。生化，病理看老賀為主，書上主要看插圖幫住理解。外科情況復雜點，總論和骨科看老賀為主，普外看書為主，泌尿和胸外可以不看，追求高分的話看看老賀也夠了。以上說的老賀為主，都是以賀銀城的書為基礎建立心中的知識框架（在后期復習中、考場上，框架比記憶瑣碎的知識點更重要），不懂得地方還是要看書。黃皮書這個階段我不建議做，打擊人，還有效率也不要高，看老賀的書時，把他講義上的附的一小部分題看了就行。這個階段實習建議去，不要全都跑了，雖然臨床上動手機會少，但查房看到的聽到的都有助于復習。

10月中到12月左右，最精華的第二輪，成敗在此！

第二輪開始時，很多人都會有點灰心，至少我是，第一輪花了那么長時間，第二輪開始了怎么什么知識點也不記得了。靜下心來，告訴自己好戲才剛剛開始

我用的是以前一位高手推薦的方法，把生理和內科綁在一起看，病理和外科綁在一起看，生化單獨放在最后。

不管哪一門，一律以老賀為主來看（不同于第一輪，時間不等人），這樣效率高，看完一部分章節后立即去做北醫黃皮書上對應的題目。北醫黃皮好就好在按章節編寫（雖然有漏掉少部分題目，無傷大雅，不必在意），答案解釋也比老賀的真題好，尤其心內的那塊。建議用鉛筆做，錯的做記號，這書還要用第二遍的！做完之后，無論答對答錯，看答案解析，批上注釋。題目做完了如果還能快速看遍這塊知識的書就更好了，我稱為“三明治”：快看書+慢做題+再快看書。

第二輪這個過程很細致，要很透徹，時間花的也多，我一直搞到十二月中旬，如果學弟學妹可以稍微提前點更好，但要保證質量。這個階段也是最難堅持的，東西記不住，昨天才記得第二天又忘了；復習計劃沒有全部完成；心情起伏，各種打擊，脾氣也越來越壞。但是只要書不斷，一遍罵人，一遍做題都可以。挺過這最難熬的階段，勝利真的就不遠了。

12月中到考前一周，這段沖刺時間主要就是做題！書沒看完也要做題為主了，但不是亂做各種模擬題，而是把黃皮書再做一遍，尤其第二輪時做錯的題目，一定要再搞清楚一遍。我喜歡不管做錯做對，容易忘的東西都在題目旁邊批注一下，老賀的書也是，提煉下，總結下，無論以后有沒有時間看。這樣，黃皮書認認真真做了兩遍，我想心里也就有底了，你會自然就發現很多重復的題，很多重復的出題點，300分的卷子你自己出題的話，都可以出個200分了，所以說到底，真題還是真題！

最后一周時間，放松地做一兩套北醫綠皮書（簡單，增加信心），就一兩套足以了，我不贊成早早的做個十套在那里算分，一會240，一會200，忐忑不安。也可以做老賀出的歷年真題（按年份編的，和北醫黃皮就是排版不一樣），以B型題和多選為主，單選這時候已經問題不大了。以上說的兩種都是次要的，都是時間充裕的情況。而這時最重要的是把老賀的講義過一遍，像和尚打坐那樣，安靜的把知識快速梳理一遍，一天一門甚至更快的速度（現在覺得不可能，到那時大家基本都可以）。這會為你喚醒很多陳舊的記憶，我考前晚上翻到的風濕免疫里的一個啥綜合征（流產什么的，現在都忘了），第二天就正好考到。梳理知識點比什么都重要，不求運氣好，但求心里有底，上了考場可以正常發揮。

忘了說診斷，呵呵，因為我也沒復習，有時內外科復習帶到時翻一下就行。

提醒一點，不要在意別人復習幾遍的問題。去年11、12月我的研友傳來了其他同學已經復習了七八遍，綠皮書做了240多的消息，我旁邊的一個同學就慌了，自己才看了這么幾遍怎么辦。我想我們身邊都有這樣的人，但是每個人都有自己的方法，我是比較傾向于慢工出細活，最后就不完整的復習了三遍（外科只看了兩遍），結果也很好。要排除外來因素，按計劃做好自己，不慌不亂。畢竟試金石只有一個考場。我的一個學長，2010年考研，基礎一般，之前找工作分心了，十月初才開始復習，踏踏實實看了兩遍書，最后西綜240+，總分360+順利上了交大腦外。我就是從他告訴我的經驗里得到了很多。

最后，無論我說的是否適合于你，都祝愿你通過堅持，取得好成績，實現自己的夢想！

第五篇：西師大版一年級數學上冊《分一分》教案

西師大版一年級數學上冊《分一分》教案

璧山縣逸夫小學校 龔國勇

教學內容：西師版教材第一冊54—55頁《分一分》 教學目標：

1、感受分類的必要，經歷分類的過程，學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類和整理；

2、初步體驗將生活中簡單事物進行分類整理的好處，初步養成有條理整理身邊事物的習慣；

3、結合生活情境，進一步體會生活中處處有數學。

教學重點：學習按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理。教學難點：標準不同，分類的組別不同。教學準備：多媒體課件。教學過程：

一、創設情境，引入課題

課件出示生活中雜亂的圖片和整理得干凈整潔的圖片，學生通過觀看，感受到整理分類的必要性。引入課題：分一分

二、實踐操作，自主探索

1、幫小熊整理房間，書柜。

學生紛紛獻計，怎樣才能把小熊的房間整理得干凈整潔? 教師展示整理好的小熊房間，學生進一步感受分一分的必要性。

2、小組活動 活動準備：每組1個白色的圓片，2個紅色的圓片，1個紅色的三角形，2個白色的三角形。（我用圓片和三角形替換教材上的鉛筆，是為了學生更容易操作，教師更容易展示。）

（1）、小組成員從信封中倒出圓片和三角形，再動手分一分。（2）、小組匯報成果，并說明這樣分的原因。教師根據學生的匯報演示具體分法。

第一種分法是按形狀分：三個圓片分成一堆，三個三角形分成另一堆。

第二種分法是按顏色分：兩個紅圓片和一個紅三角形分在一起，一個白圓片和兩個白三角形分在一起。

三、課堂活動

完成55頁課堂活動，練習六1、2、3、4、題 教師用課件出示題，再讀題。

學生理解題，再獨立完成，最后展示結果。

四、實踐應用

1、請得到教師獎勵的小朋友上講臺，先把得到獎勵的小朋友分成兩組，然后老師加入得獎的學生隊伍，再把講臺上的人分成兩組。（我把書上的5題和思考題組合并改編成這道實踐操作題，一是為了讓教師的教學資源—獎品再次得到利用，二是學生在形象的實踐活動中，會更加積極地開動腦筋，發散思維。）

2、整理書包。

五、總結：你在這節課中愉快嗎？你收獲了些什么？