第一篇:山東省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)實(shí)
山東省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)實(shí)
2011-10-13
隨著15位最終人選的產(chǎn)生,近日,山東省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部工作畫上了圓滿的句號。從1800多名報(bào)名者中,歷經(jīng)6道關(guān)口,選出15人,山東省通過
陽光透明的操作、嚴(yán)謹(jǐn)公正的程序,打造“陽光賽場”,選出優(yōu)秀人才。
目光向全國 齊魯敞胸懷
一次性拿出16個(gè)副廳級職位面向全國進(jìn)行競爭性選拔,在山東尚屬首次。從職位看,既有省法院、團(tuán)省委等政法群團(tuán)單位,也有省商務(wù)廳、省人口計(jì)生委等政府機(jī)關(guān);既有山東社科院、山東省宏觀經(jīng)濟(jì)研究院等科研機(jī)構(gòu),也有山東農(nóng)
業(yè)大學(xué)等高等院校。這些職位涉及多個(gè)領(lǐng)域,個(gè)個(gè)關(guān)系全省發(fā)展大局。6月1日,山東省委組織部專門開通“山東公選網(wǎng)”,發(fā)布考選公告。招考消息一經(jīng)公布,便引起省內(nèi)外的熱情關(guān)注,1800多人通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)名。經(jīng)過資格審查,共有1207人符合報(bào)考條件。報(bào)名最多的職位高達(dá)241人。報(bào)考人員分布廣泛,遍及中央直屬單位和29個(gè)省區(qū)市;學(xué)歷層次高,博士占33.89%,碩士占41.92%;年齡較輕,平均年齡僅有41.9歲;相當(dāng)一部分具有基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)
歷。
來自黑龍江省的一位考生在報(bào)名時(shí)說:“山東這次面向全國公選領(lǐng)導(dǎo)干部,拿出的職位多、分量重,體現(xiàn)了五湖四海攬人才的博大胸懷,我很想利用這個(gè)機(jī)
會來山東干一番事業(yè)。”
業(yè)務(wù)不過硬 難過筆試關(guān)
6月25日上午,1000多名應(yīng)考人員走進(jìn)考場。
“試題定位很準(zhǔn),很貼近實(shí)際,有的還相當(dāng)前沿,一點(diǎn)死記硬背的內(nèi)容都沒有,完全是考能力、考素質(zhì)、考水平。沒有過硬的本事,絕對過不了關(guān)!”來自鄭州市委黨校的丁淑杰說,他報(bào)考的職位是省委黨校副校長,考題既有論述題,也有案例題,涉及教學(xué)與科研轉(zhuǎn)換、教學(xué)改革方向以及如何更好發(fā)揮黨校主陣地作用等內(nèi)容,只有了解高校、熟悉高校工作、有解決類似問題經(jīng)驗(yàn)的人,才能回答
好。
“一職一卷”,即針對15個(gè)崗位命制15套試題,是這次考試的突出亮點(diǎn)。為增強(qiáng)試題的針對性,做到“人崗相適”,省公選辦委托有關(guān)部門,對考選職位逐一進(jìn)行了職位訪談,聽取各考選職位單位主要負(fù)責(zé)人的意見建議,明確了命題的原則和方向,盡量做到試題內(nèi)容貼近當(dāng)前實(shí)際、貼近崗位特點(diǎn)、貼近領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)
踐活動,充分體現(xiàn)“干什么、考什么”的原則。
省委高校工委副書記黃琦說,這是一種擬態(tài)考試,這種模式更貼近領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)踐活動,擬真性很強(qiáng),很適合對領(lǐng)導(dǎo)干部的考察選拔。
履歷業(yè)績評價(jià):考得好 還要干得好
按照筆試成績,152名通過資格復(fù)審的人選進(jìn)入履歷業(yè)績評價(jià)范圍。來自河南省商丘市的栗朝舉,這次報(bào)考的是省人口計(jì)生委副主任職位,他的筆試成績?yōu)?9分,在同一職位排到了第10名,而他的履歷業(yè)績評價(jià)成績卻達(dá)到92.3分,按照筆試成績占60%、履歷業(yè)績評價(jià)成績占40%的比例計(jì)算,他的成績?yōu)?8.32分,排名一下子上升到了第二位,進(jìn)入面試范圍。據(jù)介紹,履歷業(yè)績評價(jià)的主要目的是了解應(yīng)試者“學(xué)過什么、管過什么、干過什么、干成什么”,通過考察分析干部的工作經(jīng)歷、任職經(jīng)歷、教育培訓(xùn)情況和工作業(yè)績等,評估應(yīng)試人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力、專業(yè)背景等與選拔職位的匹配度,確保讓干得好的考得好、能力強(qiáng)的選得上、作風(fēng)實(shí)的出得來。
省委組織部干部一處處長張淑敏介紹說,設(shè)置履歷業(yè)績評價(jià)環(huán)節(jié),在山東省
公選副廳級黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部工作中尚屬首次。
7月12日,履歷業(yè)績評價(jià)工作結(jié)束,75人進(jìn)入了面試和領(lǐng)導(dǎo)能力測試范圍。
面試:“相馬”與“賽馬”有機(jī)結(jié)合7月20日早8點(diǎn),考生通過抽簽的方式,進(jìn)入自己的面試考場。面試采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式,每個(gè)職位的5名考生與9名考官分別安排在兩個(gè)房間,每組考生都不指定召集人,根據(jù)題目自由討論,考官在另一個(gè)房間通過視頻觀察考生們的表現(xiàn),根據(jù)考生的觀點(diǎn)思路和溝通協(xié)調(diào)、邏輯思維、語言表達(dá)等方面的能
力,給考生評定成績。
這種不和考官見面的面試方法,讓考生們覺得非常新穎,讓考官們的評價(jià)打分更加公正。張淑敏說,這樣的測評方法是一種“伯樂相馬”與“賽場選馬”有機(jī)結(jié)
合的方法。
面試之后的領(lǐng)導(dǎo)干部能力測試,是通過人機(jī)對話的方式,以領(lǐng)導(dǎo)干部的不同工作情景案例為測評內(nèi)容,綜合測試應(yīng)試人員的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)能力和崗位勝任能力。
測試結(jié)束后,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動給出每位考生的成績。
按筆試占30%、履歷業(yè)績評價(jià)占20%、面試占30%、領(lǐng)導(dǎo)能力測試占20%的比例計(jì)算綜合成績,每個(gè)崗位的前三名進(jìn)入體檢范圍。體檢結(jié)束后,45人進(jìn)入考察范圍。根據(jù)綜合成績和考察情況,省委研究確定15名公選職位任用人選。
用制度規(guī)則保證透明度
省公選辦對這次公開選拔作了全程公開。從報(bào)名、資格審查、筆試、面試到考察、任用等各個(gè)環(huán)節(jié)的情況和信息,及時(shí)通過新聞媒體對外公布。同時(shí),吸納紀(jì)檢監(jiān)察部門人員參加公選組織工作,邀請部分“兩代表一委員”參與筆試考場巡視、面試現(xiàn)場旁聽。媒體記者也應(yīng)邀進(jìn)入現(xiàn)場采訪,了解情況。此外,省公選辦還設(shè)立專門舉報(bào)電話,受理群眾舉報(bào),及時(shí)調(diào)查處理反映的問題。陽光操作、公開透明、公平公正,這一要求貫穿在公選工作的各個(gè)環(huán)節(jié):資格初審十分嚴(yán)格,有近600名報(bào)名人員沒有通過資格審查;考點(diǎn)實(shí)行全封閉, 監(jiān)考人員通過抽簽決定自己的監(jiān)考場次,無線電信號監(jiān)控車全程監(jiān)控;面試考官臨時(shí)抽簽確定面試小
組,考官考生分處兩室,現(xiàn)場打分、現(xiàn)場公布……
第二篇:公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部面試試題
某自治區(qū)2000年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試
一、請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣正確對待異性下屬?
【測試重點(diǎn)】:領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)。
【參考思路】:
1.不管已婚未婚、年輕年老的男性領(lǐng)導(dǎo),在處理同女性下屬的關(guān)系時(shí),都要端莊大方、嚴(yán)肅正派,切忌異乎尋常的關(guān)懷、過分親切的凝視、包辦代勞的舉動,不應(yīng)多開玩笑,更不應(yīng)有挑逗的言行。
2.對所有下屬特別是女性下屬應(yīng)保持“等距離”,防止出現(xiàn)包括女性親信在內(nèi)的親信。
3.若遇輕佻而有所企求的女性,應(yīng)曉之以理,嚴(yán)肅而善意地進(jìn)行勸導(dǎo)。
4.心正不怕邪。若有人故意制造緋聞,即要泰然處之,又要時(shí)刻自省,是否有不當(dāng)?shù)幕蛞子谑谷苏`解以至曲解的言行。
二、著名歌唱家郭蘭英曾向書畫大師李苦禪請教:“什么字最難寫?”李老答:“?一?字最難寫。”請問“?一?字最難寫”對你做人做事有什么啟示?
【主測要素】:發(fā)散性思維能力。
【參考思路】:
1.難寫好“一”字,在于從落筆到運(yùn)筆、收筆,必須分配好力量,運(yùn)筆要自如,收筆要干脆。聯(lián)系到做人做事,內(nèi)涵極為豐富。“一”是萬數(shù)的基礎(chǔ),每一個(gè)總量,都是由每一個(gè)“一”組合而成的。一個(gè)國家,一個(gè)民族都是由每一分子組成的。
2.“一”也是做人做事的起點(diǎn)。做人做事,都是從每個(gè)“第一”開始的,必須要從一件一件小事做起,“一”是簡單與復(fù)雜的辯證統(tǒng)一。萬事開頭難,難就難在沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有模式可以借鑒。在中國革命史上,中國共產(chǎn)黨把馬克思主義普遍真理與中國革命實(shí)際相結(jié)合,成功地走出了以農(nóng)村包圍城市的道路;黨的十一屆三中全會以后,鄧小平同志提出的和平統(tǒng)一祖國的“一國兩制”構(gòu)想,成功解決了香港、澳門問題,也是在實(shí)踐、探索中走出來的。中國革命、建設(shè)是這樣,做好其他事情也是這樣,一定要深思熟慮,科學(xué)決策,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),開好頭,起好步。人生路悠遠(yuǎn)漫長,初始如同一張白紙,畫好第一筆,才有立身之本;創(chuàng)業(yè)路艱辛曲折,邁好第一步,方能成就大的事業(yè)。
3.保持一心一意的精神狀態(tài)和一板一眼的作風(fēng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。共產(chǎn)黨既要志存高遠(yuǎn),胸懷遠(yuǎn)大,更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一以貫之,朝著既定目標(biāo)矢志奮斗,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),把好每一個(gè)步驟。經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐、總結(jié)、再實(shí)踐,通過把每一件事做好,才能實(shí)現(xiàn)好人生的奮斗目標(biāo)和工作的總體目標(biāo)。
4.創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。為官都切忌沾沾自喜于一得之見而不思進(jìn)取,切忌囿于一知半解而盲目決策,切忌不分胡子眉毛一把抓而不分工作輕得緩急,切忌固守一孔之見而不廣納善言,切忌一味的遵循老辦法、舊思想而不求創(chuàng)新、創(chuàng)造。
三、諸葛亮27歲作《隆中對》,入主軍師;基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國的重要領(lǐng)導(dǎo)。八十年代以來,我國也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象?
【答題時(shí)間】:約4分鐘。
【出題思路】:全面、科學(xué)地理解干部“四化”方針。
【測評要素】:理論水平;邏輯思維能力。
【參考答案】:
(1)實(shí)踐造就領(lǐng)導(dǎo)人才的命題是正確的,但這一個(gè)復(fù)雜的過程,并不是同樣的實(shí)踐就會造就同樣水平的領(lǐng)導(dǎo)者,在同樣的實(shí)踐中造就的領(lǐng)導(dǎo)人才總是少數(shù)。
(2)對古今中外人類豐富的間接經(jīng)驗(yàn)勤于學(xué)習(xí)和思考,因而具有較高理論和文化素養(yǎng)的人,比較容易進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色。
(3)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,必須盡快通過各種方式補(bǔ)上實(shí)踐這一課。
四、司馬遷在《史記·范雎蔡澤傳》中寫道:“欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。”領(lǐng)導(dǎo)手中掌握著權(quán)力。權(quán)力是一柄雙刃劍,既可能用來為人民辦好事;也可能以權(quán)謀私或?yàn)E用權(quán)力,損害人民利益。結(jié)合司馬遷這句話,談?wù)動脵?quán)的度應(yīng)如何把握。
【答題時(shí)間】:約4分鐘。
【測試要素】:邏輯思維能力。
【參考答案】:
(1)我國領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力是人民給的,必須樹立為人民掌好權(quán),用好權(quán),并自覺接受人民監(jiān)督的思想。權(quán)力的使用必須對人民是否有利為標(biāo)準(zhǔn)。
(2)領(lǐng)導(dǎo)人必須克制私欲,把小我的價(jià)值融進(jìn)大我的價(jià)值中去,保持一種健康的心理平衡。
(3)陳毅同志說的好,手莫伸,伸手必被捉。切忌個(gè)人欲望膨脹,利用權(quán)力謀私私利。這樣必然走到欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有的境地。
五、個(gè)別地方有這么一種現(xiàn)象,批評一個(gè)人,反而引起一些人對被批評者的同情;表揚(yáng)一個(gè)人,不但沒有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍,反而使其受到孤立。你如何看待這種反常的現(xiàn)象?
【答題時(shí)間】:約4分鐘。
【出題思路】:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)善于分析反常現(xiàn)象。
【測評要素】:理論水平;邏輯思維能力。
【參考答案】:
(1)某些不正的社會風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因,應(yīng)該耐心說服教育。
(2)領(lǐng)導(dǎo)在這種情況下要敢于堅(jiān)持正確的看法。
(3)領(lǐng)導(dǎo)要注意表揚(yáng)和批評的方式。
h省2000年公開選拔副廳(局)級領(lǐng)導(dǎo)干部考試
一、假設(shè)有這樣一種情況:你的工作能力綽綽有余,工作成績也很突出,但卻無法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任,而某些能力差的同事卻歷能說會道,博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心,對此你有何想法?
【出題思路】:情境性問題,考察考生人際交往的意識與技巧,一般人都認(rèn)為,善談?wù)撸笥曳暝矗钥颂煜拢簧妻o令者,處處被動,舉步維艱,懂得如何與人交談,是人與人之間達(dá)到默契溝通的一個(gè)重要因素,考生對此的認(rèn)識對其人際交往能力有重要影響。
【參考評分標(biāo)準(zhǔn)】:
不否認(rèn)這種情況在當(dāng)今社會是存在的,懂得工作能力強(qiáng)、工作成績突出不一定(不是必然)會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的認(rèn)同。能坦誠地剖析原因,對于人與人之間如何交往有比較客觀的認(rèn)識,并愿意為改變自身的弱點(diǎn)而做出努力。
二、你作為單位領(lǐng)導(dǎo)去參加一次會議,當(dāng)輪到你發(fā)言時(shí),才發(fā)現(xiàn)拿錯(cuò)了發(fā)言稿。遇到這種情況你怎么辦?
【要點(diǎn)】:遇到這種情況,決不可驚慌失措,而應(yīng)顧全大局,注意到別人的反應(yīng)。決不可投機(jī)取巧。調(diào)整發(fā)言順序?叫部屬趕緊送來?重?cái)M發(fā)言提綱?要視會議的重要程度,采取相應(yīng)的對策。
三、你作為副職代表正職在全體職工大會上作年終總結(jié)報(bào)告,正當(dāng)你講得興高采烈時(shí),突然有一名職工站起來,大聲列舉出單位存在的種種問題,并指責(zé)你們的報(bào)告總得報(bào)喜不報(bào)憂,贏得場下職工一片唏噓聲。此時(shí),你怎么辦?
【測評要素】:應(yīng)變能力
【評分參考】:
作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備把握各種突發(fā)事件的能力。本題中考生應(yīng)迅速分析出當(dāng)時(shí)的情況,了解職工的思維脈絡(luò),控制、引導(dǎo)會議的進(jìn)行方向。無論采取什么措施,只要考生的反應(yīng)適當(dāng)、有效均可。
四、我省有一戶重點(diǎn)企業(yè),利稅超億元。但該企業(yè)產(chǎn)品是大路貨,技術(shù)含量低,附加值低,企業(yè)規(guī)模偏小,影響了企業(yè)生存和發(fā)展。為此,企業(yè)制定了技術(shù)改造方案,省里決定將該企業(yè)申報(bào)的技改項(xiàng)目作為國債貼息重點(diǎn)技改項(xiàng)目,向國家經(jīng)貿(mào)委匯報(bào)。請你準(zhǔn)備一個(gè)匯報(bào)提綱,說明擬從哪些方面進(jìn)行論證,以求得國家對項(xiàng)目的認(rèn)可和支持。
【測評要素】:專業(yè)能力、組織協(xié)調(diào)能力
【評分參考】:
1.項(xiàng)目建設(shè)的必要性及對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響。
2.市場分析預(yù)測和擬建規(guī)模(現(xiàn)有生產(chǎn)能力、產(chǎn)品銷售、價(jià)格、競爭力、國際市場分析)。
3.擬進(jìn)行技改的內(nèi)容并進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證(土建工程、技術(shù)來源、工藝設(shè)備選型、引進(jìn)技術(shù)設(shè)備)。
4.資源、原材料、燃料、動力、運(yùn)輸及公用設(shè)施的配套情況(資源儲量、原材料種類、數(shù)量、供應(yīng)可能性及來源)。
5.環(huán)境保護(hù)情況(環(huán)境現(xiàn)狀、項(xiàng)目對環(huán)境的影響、環(huán)保和“三廢”治理方案)。
6.企業(yè)組織、勞動定員和人員培訓(xùn)。
7.項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排建議。
8.投資估算和資金來源分析(主體工程、配套工程、生產(chǎn)流動資金估算,籌集資金方式,自有資本金來源,貸款償付方式、年限)。
9.社會及經(jīng)濟(jì)效益分析(社會效益包括對科技水平提高、增加就業(yè)、資源利用、人民生活和社會福利改變等)。
省2001年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試
一、人們常說要“以史為鑒”,馬克思卻認(rèn)為,不能讓死人抓住活人,對此你如何認(rèn)識?
【測評要素】:邏輯思維能力
【評分參考】:
1.以史為鑒,是指要繼承前人的優(yōu)秀成果。
2.馬克思所說的不能讓死人抓住活人,是指不能被傳統(tǒng)觀念束縛,邁不開步。
3.上述兩種觀點(diǎn)是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,都是指處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,做到師古而不泥古。
二、常言道,真理越辯越明。鄧小平說,不爭論是我的一大發(fā)明。請你談變對這兩句話的理解。
【測評要素】:邏輯思維能力、創(chuàng)新能力
【評分參考】:
1.“真理越辯越明”是指:真理是無數(shù)相對真理之和。作為個(gè)人,對理論的掌握和經(jīng)歷的實(shí)踐都是有限的,只具有相對的真理性。當(dāng)一個(gè)理論已經(jīng)被人類的實(shí)踐證明是正確的時(shí)候,一個(gè)人甚至于一個(gè)群體也不一定對其有深刻的理解,并做到科學(xué)運(yùn)用。因此,我們提倡多討論甚至多辨論,討論得越全面、越深入,得出的認(rèn)識就越趨近于真理。
2.“不爭論是我的一大發(fā)明”是指“真理是在實(shí)踐中開辟其發(fā)展道路的。當(dāng)我們開始從事任何一項(xiàng)前無古人的事業(yè)時(shí),以往的理論與實(shí)踐只能給我們提供一個(gè)解決問題的輪廓或框架,若想得到正確的認(rèn)識,不是先爭論,而只能按實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)和“三個(gè)有利于”原則在實(shí)踐中去探索,“摸著石頭過河”。只說不做、爭來爭去反而誤事。
3.“理論是灰色的,實(shí)踐是長青的”。作為一個(gè)成熟的領(lǐng)導(dǎo)者,面對新事物、新問題,既要集思廣益,更要敢于實(shí)踐。
4.應(yīng)試者的回答要體現(xiàn)鄧小平的論斷的基本精神。
三、鄧小平同志說,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。人們通常又認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有權(quán)威。如果你是一位副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部,你對此怎么看?
【測評要素】:邏輯思維能力、組織協(xié)調(diào)能力
【評分參考】:
1.重點(diǎn)考察對本單位服務(wù)和權(quán)威的理解。
2.要樹立集體權(quán)威,也要提高個(gè)人威望。
3.領(lǐng)導(dǎo)者的服務(wù),從根本上說,就是為人民服務(wù);就本單位而言,就是為下屬創(chuàng)造最佳工作條件和充分施展才能的環(huán)境。
4.有職務(wù)不一定有權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)干部樹立權(quán)威的基礎(chǔ),是個(gè)人素養(yǎng)和人格魅力。
5.樹立權(quán)威的目的,是為了更好地服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,一定意義上說,也來自于服務(wù),服務(wù)越好,無形的權(quán)威也就越大。
四、古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認(rèn)為:“互相排斥的東西結(jié)合在一起,不同的音調(diào)才能造成最美的和諧。”請你從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度,談?wù)剬@句話的理解。
【測評要素】:組織協(xié)調(diào)能力、決策能力
【評分參考】:
1.從哲學(xué)角度看,這一論述體現(xiàn)了辯證法的對立統(tǒng)一。互相排斥體現(xiàn)了事物自身的片面性,結(jié)合在一起才具有全面性。
2.從美學(xué)角度看,和諧產(chǎn)生于差異和比較。
3.從領(lǐng)導(dǎo)和決策角度看,不同意見能夠互補(bǔ)并遏制片面性,是正確決策必備的前提。所以,作為領(lǐng)導(dǎo)者,要集思廣益,善于聽取不同意見:班子成員要敢于發(fā)表不同意見,取長補(bǔ)短,協(xié)調(diào)配合,形成共識。
五、家政學(xué)家說,“要勤儉持家”;經(jīng)濟(jì)學(xué)家說,“要刺激消費(fèi)”。這兩種說法是否正確,你是怎樣理解的?
【測評要素】:邏輯思維能力
【評分參考】:
1.家庭是社會的細(xì)胞。就家庭而言,勤儉持家,有利于家庭的穩(wěn)定,對社會也是有利的。
2.勤儉持家是指不浪費(fèi)、揮霍家庭可支配收支。但家庭對文化、教育、社會保險(xiǎn)和居住條件等方面的投入,是發(fā)展性的文明消費(fèi),不但不應(yīng)減少,還應(yīng)逐步加大。
3.刺激消費(fèi)是政府保證全社會再生產(chǎn)良性循環(huán)、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)的重要調(diào)控手段,是我國政府目前采取的重大經(jīng)濟(jì)政策之一。
4.從家庭看,應(yīng)該加大文明消費(fèi)支出,減少奢侈性消費(fèi)支出;從社會看,應(yīng)該增加文明消費(fèi)品的生產(chǎn),擴(kuò)大就業(yè),增加家庭收入。這樣做兩者之間就可以協(xié)調(diào)起來了。
第三篇:四川省面向海內(nèi)外公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部簡章
四川省面向海內(nèi)外公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部簡章
為推進(jìn)“加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園,加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地”,進(jìn)一步深化干部人事制度改革,促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出,中共四川省委決定,面向海內(nèi)外公開選拔28名副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部。
一、公選職位
(一)省級機(jī)關(guān)、省屬事業(yè)單位和市(州)副廳級領(lǐng)導(dǎo)職位(16個(gè))
省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長1名
省經(jīng)濟(jì)委員會副主任1名
省農(nóng)業(yè)廳總農(nóng)藝師1名
省環(huán)境保護(hù)局副局長1名
省檔案局副局長1名
省政府金融辦公室副主任1名
省委黨校(行政學(xué)院)副校(院)長1名
省委黨史研究室副主任1名
省農(nóng)村信用社聯(lián)合社副主任1名
中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會四川省委員會副會長1名
省食品工業(yè)協(xié)會副會長1名
省中醫(yī)藥科學(xué)院副院長1名
廣元市副市長(分管工業(yè))1名
達(dá)州市副市長(分管工業(yè))1名
巴中市副市長(分管交通)1名
阿壩州副州長(分管城建)1名
(二)省屬高等院校副校(院)長職位(12個(gè))
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長1名
成都理工大學(xué)副校長1名
西南石油大學(xué)副校長1名
西華師范大學(xué)副校長1名
四川音樂學(xué)院副院長1名
瀘州醫(yī)學(xué)院副院長1名川北醫(yī)學(xué)院副院長1名
四川理工學(xué)院副院長1名
宜賓學(xué)院副院長1名
綿陽師范學(xué)院副院長1名
西昌學(xué)院副院長1名
四川文理學(xué)院副院長1名
二、公選范圍
(一)省級機(jī)關(guān)、省屬事業(yè)單位和市(州)副廳級領(lǐng)導(dǎo)職位面向全國公開選拔。
(二)省屬高等院校副校(院)長職位面向海內(nèi)外公開選拔。
三、報(bào)名資格條件
(一)基本資格條件
1.必須具備《中華人民共和國公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件。
2.現(xiàn)任黨政機(jī)關(guān)正縣(處)級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),市、廳屬以上事業(yè)單位相當(dāng)于正處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),部、省屬本科高等院校中層正職以上職務(wù),高等專科學(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院校(院)級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),省屬以上國有或國有控股企業(yè)中層正職以上職務(wù),市屬國有或國有控股企業(yè)正職。擔(dān)任以上職務(wù)須連續(xù)任職2年以上(2007年7月31日前任職)。
3.報(bào)考省級機(jī)關(guān)、省屬事業(yè)單位和市(州)副廳級領(lǐng)導(dǎo)職位的,應(yīng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷;報(bào)考省屬高等院校副校(院)長職位的,應(yīng)具有研究生學(xué)歷和碩士以上學(xué)位(在國外、境外獲得的學(xué)歷學(xué)位須經(jīng)國家教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證中心認(rèn)證)。
4.報(bào)考省屬高等院校副校(院)長職位的,應(yīng)具有高級專業(yè)技術(shù)職稱和高校工作經(jīng)歷。
5.48周歲以下(1961年7月31日以后出生)。
6.身體健康。
(二)崗位具體要求報(bào)考人員在具備基本資格條件的前提下,還應(yīng)符合所報(bào)職位具體要求:
省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長職位:中共正式黨員。熟悉統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和方針政策,有較強(qiáng)的綜合研究、組織協(xié)調(diào)和管理能力。
省經(jīng)濟(jì)委員會副主任職位:熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)政策、化工產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策及發(fā)展趨勢、技術(shù)方向和管理制度,有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)和管理能力。研究生學(xué)歷和碩士以上學(xué)位,化工及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。5年以上化工工作經(jīng)歷。
省農(nóng)業(yè)廳總農(nóng)藝師職位:熟悉國家農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣以及南方作物生產(chǎn),有一定的組織協(xié)調(diào)能力。農(nóng)業(yè)技術(shù)類(養(yǎng)殖專業(yè)除外)專業(yè)畢業(yè),副高級以上相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱。3年以上相關(guān)工作經(jīng)歷。
省環(huán)境保護(hù)局副局長職位:熟悉國家環(huán)境保護(hù)政策、法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)方面相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。研究生學(xué)歷和碩士以上學(xué)位,環(huán)境保護(hù)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。3年以上環(huán)保工作經(jīng)歷。
省檔案局副局長職位:中共正式黨員。熟悉國家檔案工作方針、政策,有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)和管理能力。3年以上分管或從事檔案工作經(jīng)歷。
省政府金融辦公室副主任職位:熟悉國家金融政策、法規(guī)和金融業(yè)務(wù)(特別是資本市場業(yè)務(wù))及其監(jiān)督管理工作,有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)和管理能力。經(jīng)濟(jì)、金融類專業(yè)畢業(yè)。10年以上金融工作經(jīng)歷。限“一行三會”擔(dān)任正處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或金融機(jī)構(gòu)擔(dān)任相當(dāng)于正處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員報(bào)考。
省委黨校(行政學(xué)院)副校(院)長職位:中共正式黨員。具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)和管理能力。有從事教育、培訓(xùn)工作經(jīng)歷。
省委黨史研究室副主任職位:中共正式黨員。具有較強(qiáng)的文字工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。歷史專業(yè)或黨史專業(yè)畢業(yè)。
省農(nóng)村信用社聯(lián)合社副主任職位:熟悉國家金融政策、法規(guī)和金融業(yè)務(wù),有較強(qiáng)的宏觀經(jīng)濟(jì)分析能力、組織協(xié)調(diào)能力。金融及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。6年以上金融工作經(jīng)歷,或從事相關(guān)經(jīng)濟(jì)工作10年以上(其中從事金融工作3年以上)。有在銀行類金融機(jī)構(gòu)擔(dān)任相當(dāng)于正處級以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)經(jīng)歷。
中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會四川省委員會副會長職位:熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)政策和國際貿(mào)易規(guī)則,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。有對外貿(mào)易、經(jīng)貿(mào)展覽工作經(jīng)歷。
省食品工業(yè)協(xié)會副會長職位:熟悉工業(yè)經(jīng)濟(jì)政策法規(guī)和食品工業(yè)行業(yè)管理工作,有較強(qiáng)的組織管理能力。經(jīng)濟(jì)類專業(yè)畢業(yè)。3年以上從事食品工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)歷。
省中醫(yī)藥科學(xué)院副院長職位:熟悉醫(yī)藥衛(wèi)生政策、法規(guī),有較強(qiáng)的組織管理和綜合協(xié)調(diào)能力。醫(yī)學(xué)或藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè),具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱。有從事醫(yī)藥衛(wèi)生管理工作經(jīng)歷。
廣元市副市長(分管工業(yè))職位:熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)政策和工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理,了解國家化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策及相關(guān)項(xiàng)目運(yùn)作,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和處理復(fù)雜問題的能力。化工及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或有從事化工工作經(jīng)歷。
達(dá)州市副市長(分管工業(yè))職位:熟悉宏觀經(jīng)濟(jì)政策和工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理,了解國家化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策及相關(guān)項(xiàng)目運(yùn)作,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和處理復(fù)雜問題的能力。化工及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或有從事化工工作經(jīng)歷。
巴中市副市長(分管交通)職位:熟悉國家交通建設(shè)政策、法規(guī),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和處理復(fù)雜問題的能力。有分管或從事交通建設(shè)工作經(jīng)歷。
阿壩州副州長(分管城建)職位:熟悉國家城市建設(shè)管理政策、法規(guī),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和處理復(fù)雜問題的能力。建筑、規(guī)劃及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或有從事規(guī)劃、建設(shè)工作經(jīng)歷。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長職位:熟悉高校教學(xué)、管理、學(xué)科建設(shè)工作,具有博士研究生學(xué)歷和正高級專業(yè)技術(shù)職稱。
成都理工大學(xué)副校長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理工作,具有博士研究生學(xué)歷和正高級專業(yè)技術(shù)職稱。
西南石油大學(xué)副校長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理、學(xué)科建設(shè)工作,具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱。
西華師范大學(xué)副校長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理工作,具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱。
四川音樂學(xué)院副院長職位:熟悉高校科研、文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)與管理,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱。
瀘州醫(yī)學(xué)院副院長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理工作,具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱和醫(yī)學(xué)專業(yè)背景。
川北醫(yī)學(xué)院副院長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理工作,具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱和醫(yī)學(xué)專業(yè)背景。
四川理工學(xué)院副院長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理、學(xué)科建設(shè)工作,具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱和工科或社會科學(xué)專業(yè)背景。
宜賓學(xué)院副院長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理、學(xué)科建設(shè)工作,具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱。
綿陽師范學(xué)院副院長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理工作,具有正高級專業(yè)技術(shù)職稱。
西昌學(xué)院副院長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理工作,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱。
四川文理學(xué)院副院長職位:熟悉高校教學(xué)、科研、管理工作,具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱和理工科專業(yè)背景。
四、公選的方法和步驟
本次公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部采用“3+3”模式進(jìn)行,即綜合采用“綜合素質(zhì)測試”、“領(lǐng)導(dǎo)能力測試”、“結(jié)構(gòu)化面試”三種方法確定考察對象,綜合采用
“履歷評價(jià)”、“德才評價(jià)”、“實(shí)績評價(jià)”三種方法評價(jià)考察對象。
(一)綜合素質(zhì)測試主要對報(bào)考者知識儲備、知識結(jié)構(gòu)以及運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識和基本方法分析解決實(shí)際問題的綜合素質(zhì)進(jìn)行測試。
(二)領(lǐng)導(dǎo)能力測試主要通過報(bào)考者對案例的分析判斷,測試報(bào)考者的分析判斷能力、決策應(yīng)變能力、綜合協(xié)調(diào)能力和解決實(shí)際問題的能力。
上述兩種測試主要采用筆答、人機(jī)對話等形式,并安排在同日進(jìn)行。根據(jù)兩種測試成績折算筆試成績(綜合素質(zhì)測評占60%,領(lǐng)導(dǎo)能力測評占40%)。按照每個(gè)職位1:5的比例,從高分到低分確定面試人選。
(三)結(jié)構(gòu)化面試主要通過現(xiàn)場問答的方式,測試報(bào)考者認(rèn)識水平、應(yīng)變能力、邏輯思維能力、分析判斷能力和語言表達(dá)能力。
根據(jù)總成績(筆試成績占40%,面試成績占60%),按照每個(gè)職位1:2的比例,從高分到低分確定考察人選。統(tǒng)一組織體檢,合格者確定為考察對象,如有不合格者,依次遞補(bǔ)。考察對象確定后,組織對考察對象進(jìn)行考察。考察包括履歷評價(jià)、德才評價(jià)、實(shí)績評價(jià)。
(四)履歷評價(jià)通過對考察對象受教育程度、工作經(jīng)歷、任職情況以及有關(guān)工作表現(xiàn)、受獎(jiǎng)懲情況等進(jìn)行分析,評估其對擬任職務(wù)的適應(yīng)程度。
(五)德才評價(jià)對考察對象進(jìn)行德才素質(zhì)民主測評,體現(xiàn)德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t,注重對考察對象政治品德、職業(yè)道德、家庭美德和社會公德方面情況的掌握和了解。
(六)實(shí)績評價(jià)按照有關(guān)規(guī)定對考察對象履行職責(zé)、工作實(shí)績等方面情況進(jìn)行全面考察。
考察結(jié)束后,根據(jù)履歷評價(jià)、德才評價(jià)、實(shí)績評價(jià)等情況,研究提出人選使用建議,按程序報(bào)省委審議,并按規(guī)定對擬任人選進(jìn)行公示。若職位出現(xiàn)沒有合適人選的情況,作空缺處理,不實(shí)行遞補(bǔ)。對任用的人員,實(shí)行一年的試用期。試用期滿后,按有關(guān)規(guī)定辦理。
五、報(bào)名和資格審查
(一)報(bào)名時(shí)間
報(bào)名開始時(shí)間:2009年8月7日8:00。
報(bào)名截止時(shí)間:2009年8月20日24:00。
(二)報(bào)名方式各類報(bào)考人員均通過四川人事考試網(wǎng)(網(wǎng)址:http://www.tmdps.cn)向四川省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部工作
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“省公選辦”)報(bào)名。每位報(bào)名者只能報(bào)考1個(gè)職位。
(三)資格審查報(bào)名結(jié)束后,省公選辦對報(bào)考人員進(jìn)行網(wǎng)上資格初審。8月22日在四川省人事考試網(wǎng)公布資格初審合格人員名單。
資格初審合格人員在筆試前一天到成都接受資格復(fù)審,合格者領(lǐng)取準(zhǔn)考證(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。資格復(fù)審時(shí)須提供:身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書、工作證或單位證明、任職時(shí)間證明的原件及復(fù)印件,以及報(bào)名登記表(貼本人近期正面2寸彩色照片)。報(bào)考人員對提交材料的真實(shí)性負(fù)責(zé),凡弄虛作假者,一經(jīng)查實(shí),即取消參選資格和任職資格。
經(jīng)資格復(fù)審,符合報(bào)考資格條件的人數(shù)少于8人的職位不開考。
六、其他事項(xiàng)
本簡章及本簡章未盡事宜由省公選辦負(fù)責(zé)解釋。
省公選辦辦公地點(diǎn):四川省委組織部一樓(成都市商業(yè)街16號)。
咨詢電話:028-86602616、86602661監(jiān)督電話:028-86602647咨詢時(shí)間:報(bào)名期間每天8:30-18:00
四川省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2009年8月6日
第四篇:福建省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部面試試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案
福建省公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部面試試卷及標(biāo)準(zhǔn)答案
1.市場經(jīng)濟(jì)條件下充滿了競爭,同事之間無形中也存在著競爭,談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ髦械母偁帯?/p>
【測試參考要素】:責(zé)任感與成就欲
2.你作為副局長主持一次工作會議,其中一位處長發(fā)言時(shí)思路清晰,其他人不得不認(rèn)同他的意見。但這位處長得理不饒人,時(shí)常影響別人的發(fā)言積極性.以致許多人閉口不言。作為會議主持人,你如何處理這一問題?
【測試參考要素】;組織協(xié)調(diào)能力
3.你對“不在其位,不謀其政”有何看法?
【測試參考要素】:責(zé)任感與成就欲、思維
4.在一次接待外賓時(shí),你發(fā)現(xiàn)局長的講話在一個(gè)關(guān)鍵的地方出了錯(cuò)誤,你怎么辦?
【測試參考要素】:應(yīng)變能力、責(zé)任感
5.我國農(nóng)村扶貧工作已受到各級政府的高度重視,但在城鎮(zhèn)居民中也不同程度地存在著貧困問題。你認(rèn)為應(yīng)該怎樣消除城鎮(zhèn)居民的貧困現(xiàn)象?
【測試參考要素】:思維、計(jì)劃決策能力
6.某單位的一位領(lǐng)導(dǎo)干部因突然發(fā)病住院治療,一個(gè)月沒上班。但其所分管的工作并未受影響。為什么?
【測試參考要素】:思維
7.有人說“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”.又有人說“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”。你怎么看?
【測試參考要素】:領(lǐng)導(dǎo)管理能力、思維
8.在考慮下級的晉升問題時(shí),領(lǐng)導(dǎo)打算提升一位副處長的職務(wù),但民主測評的結(jié)果表明,職工們對此人的評價(jià)很低。局黨組決定由你找這位副處長談話,你準(zhǔn)備怎樣與他談話?
【測試參考要素】:領(lǐng)導(dǎo)管理能力、組織協(xié)調(diào)能力
9.在現(xiàn)實(shí)生活中,你認(rèn)為作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該如何曾住自己的嘴?
【測試參考要素】:思維
10.你作為剛局長,向下級布置了一項(xiàng)工作,處長代表全處提出了一項(xiàng)計(jì)劃。與此同時(shí),副處長又單獨(dú)向你提出了一個(gè)更好的計(jì)劃,你將怎么辦?
【測試參考要素】:組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力
11.關(guān)于權(quán)力的產(chǎn)生有兩種觀點(diǎn):一種認(rèn)為權(quán)力體現(xiàn)于上級對下級的控制.另一種認(rèn)為改權(quán)力體現(xiàn)于下級對上級權(quán)威的承認(rèn)。請你分析這兩種觀點(diǎn)。
【測試參考要素】:思維、領(lǐng)導(dǎo)管理能力
12.你上任后負(fù)責(zé)職工的分房工作,共有7 套三居室和10套t兩居室,但卻有100人提出住房申請,如何使大多激職工基本滿意?
【測試參考要素】:組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力
13.你認(rèn)為你的個(gè)性特點(diǎn)對你勝任這個(gè)職位有什么幫助?
【測試參考要素】:自我認(rèn)知
14.上級領(lǐng)導(dǎo)來你們部門指導(dǎo)工作時(shí),對你們部門的工作以及你個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)工作提出 了嚴(yán)厲的批評。在向下傳達(dá)時(shí),你將怎么辦?
【測試參考要素】:求實(shí)精神
15.某單位經(jīng)區(qū)緊張,現(xiàn)只有20萬元,要辦的事情就有下列幾項(xiàng):(1)解決辦公室打電話難的問題;(2)裝飾會議室、大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議;(3)支付職工的高額醫(yī)療費(fèi);(4)五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。很明顯,20萬元無法將這四件事都辦圓滿。如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo),將如何使用這筆錢。
【測試參考要素】:計(jì)劃決策能力
16.俗話說:“為官一任,造福一方。”你如何理解這句話?“福”字意味著什么?
【測試參考要素】:思維、求實(shí)精神
17.你對你今天的面試表現(xiàn)滿意嗎?哪方面最滿意,哪方面最不滿意?
【測試參考要素】:求實(shí)精神
面試考試試卷參考答案要點(diǎn)
1.(1)樹立競爭是正當(dāng)?shù)暮筒豢苫乇艿囊庾R,防止以陰暗或畏怯的心理看待竟?fàn)帲苏齾⑴c競爭的態(tài)度。
(2)將發(fā)揮自身優(yōu)勢和潛力、出奇制勝與恪守競爭規(guī)則結(jié)合起來,把竟?fàn)幎ㄎ辉诒人健⒈刃睦硭刭|(zhì)、比思想境界、比實(shí)際貢獻(xiàn)。比創(chuàng)新精神上,不搞小動作,不出損招,避免惡性競爭。
(3)處理好當(dāng)仁不讓與惺惺相惜的關(guān)系,既全力進(jìn)行競爭,又注意保持良好的工作關(guān)系和感情關(guān)系,不把相互競爭搞成相互拆臺和水火不相容的爭斗。
(4)既要有自知之明,又要客觀地評價(jià)競爭對手。只要競爭規(guī)則是公正的,競爭過程是透明的,對于競爭結(jié)果要坦然接受,做到勝不驕、敗不餒。
2.(1)尋機(jī)及時(shí)地接過這位副處長的話頭,在簡要地肯定其見解的基礎(chǔ)上,以委婉而又明晰的語言并輔之以目視等體態(tài)語言,盡量不留痕跡地讓其自覺停止發(fā)言,關(guān)鍵是給其一個(gè)立即下來的臺階。
(2)根據(jù)會議要求,提出幾個(gè)話題引導(dǎo)其他與會者積極討論,甚或直接點(diǎn)名讓與會者發(fā)表意見,并根據(jù)情況予以鼓勵(lì)、肯定、誘導(dǎo)、啟發(fā)或控制。
(3)在會后找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與那位處長單獨(dú)進(jìn)行溝通,善意地指出其在會議發(fā)言上過于顯露鋒芒可能招致的負(fù)面影響,使其以后能自覺改正不當(dāng)?shù)陌l(fā)言方式。
3.對此問題要辯證地看。
(1)從工作職責(zé)上講,要嚴(yán)格按照工作分工,盡職盡責(zé),對分內(nèi)的工作不留死角、不留隱患,防止因自己的工作失誤殃及其他部門的工作;同時(shí),履行職權(quán)要嚴(yán)防越位,不能對別人職權(quán)范圍內(nèi)的工作指手畫腳,甚至“種了別人的地,荒了自家的田”;另外,對于結(jié)合部和交叉的工作,在通盤考慮、周密籌劃、確保落實(shí)的前提下,特別要注意加強(qiáng)溝通、密切合作,搞好協(xié)調(diào),善于避嫌,防止將自己的意見強(qiáng)加于人,傷害別人的感情。
(2)從工作責(zé)任感上講,在做好本職工作的同時(shí),對職責(zé)以外的工作不能抱著事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。如果自己發(fā)現(xiàn)了什么問題或有什么好的想法,應(yīng)該及時(shí)地按有關(guān)程序和以適當(dāng)?shù)姆绞较蛴嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)或同事反映,避免出現(xiàn)大的失誤。實(shí)質(zhì)上,這也是關(guān)心本職工作的必然要求,因?yàn)椤俺情T失火,殃及池魚”,別人的工作一旦出現(xiàn)失誤,自己的工作自然也會受到不良影響。
(3)從全局利益上講,無論別人的工作還是自己的工作,都是全局的一部分,自己都有一份無可推卸的責(zé)任,不管在不在位,都應(yīng)全力關(guān)心,尤其是對危害全局利益的行為絕不能坐視不顧,而應(yīng)堅(jiān)決予以制止和斗爭。
4.(1)如果自己有巧妙的辦法能消除可能產(chǎn)生的不良影響,應(yīng)敢于先斬后奏,斷然處置。
(2)如果自己沒有把握,就應(yīng)及時(shí)與局長溝通,共同協(xié)商對策。
(3)無論以何種方式處置,自己都應(yīng)快速思考應(yīng)對預(yù)案、收集相關(guān)信息并提供給領(lǐng)導(dǎo)參考,以消除或最大限度地減輕不良影響。
(4)關(guān)鍵是要沉住氣,要想出可行的補(bǔ)救措施,不能驚慌失措,既要挽回影響,又不能讓
局長難堪和下不了臺。
5.(1)深入進(jìn)行調(diào)查研究,科學(xué)分析城市貧困人員的類別和貧困程度及其致困原因。
(2)發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),大力興辦新的產(chǎn)業(yè),搞好失業(yè)人員的再就業(yè)工作,通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)特別是要注意通過發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大就業(yè)渠道來消除城市貧困。
(3)完善信息咨詢、銀行信貸、稅費(fèi)減免、扶貧救濟(jì)等措施,鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件,使城市貧困人口增加經(jīng)營性收入。
(4)按照國務(wù)院要求,搞好各項(xiàng)社會保障工作。
6.原因可能有四:
(1)該單位規(guī)章制度健全,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀況良好,班子成員相互補(bǔ)臺的意識很強(qiáng),尤其是一把手善于統(tǒng)攬全局。
(2)該領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)注意培養(yǎng)下屬,善于授權(quán)明責(zé),中層干部和下屬的綜合素質(zhì)較高,能夠獨(dú)立地完成工作,并具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。
(3)該領(lǐng)導(dǎo)由于種種原因,平時(shí)對分管工作已脫離了實(shí)質(zhì)性的領(lǐng)導(dǎo),所以,不管他在不在,工作都會照常進(jìn)行。
(4)那一個(gè)月中基本上都是例行工作,客觀上不需要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策和協(xié)調(diào)。
7、(1)無論干什么工作都需要一定的組織規(guī)模和必需的辦事人員,即任務(wù)量與組織和人員規(guī)模之間有一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋壤豢善蠡蚱 ?/p>
(2)在一定的機(jī)構(gòu)和人員數(shù)量的基礎(chǔ)上,還有一個(gè)合理設(shè)置、授權(quán)明責(zé)、科學(xué)管理的問題,否則,組織和人力資源將不能得到有效的開發(fā)利用。
(3)要探索出一種自動調(diào)整機(jī)構(gòu)和調(diào)節(jié)人員進(jìn)出的機(jī)制,以使機(jī)構(gòu)、人員與任務(wù)量之間始終保持一種適當(dāng)?shù)谋壤?/p>
(4)形成一種合理、高效的內(nèi)部組織機(jī)制,達(dá)到 1+l>2的效果。
8.(1)談話前先通過各種渠道全面了解一下該副職的主要情況,重點(diǎn)分析局黨組擬提拔與職工評價(jià)低這一矛盾產(chǎn)生的原因,看是局黨組識人不準(zhǔn),還是職工意見有偏,以免心中無底。
(2)向該副處長轉(zhuǎn)達(dá)局黨組擬提升其職務(wù)的意見及相關(guān)考慮,同時(shí)把職工評議結(jié)果也告訴他,并聽其所作的陳述。
(3)在與該副處長談話時(shí),注意將群眾反映的、該副處長存在的比較明顯的缺點(diǎn)委婉地指出來,以消除其抵觸心理,便于其以后自覺改正。
(4)告訴這位副處長,要相信組織,相信群眾,不要職務(wù)沒解決就一蹶不振,怨天尤人。要多從自身找原因,爭取盡快改變自己在群眾中的形象和做好一些職工的思想政治工作。
13.(1)盡可能客觀全面地分析所競爭崗位的職責(zé)特點(diǎn)及對任職者個(gè)性的要求。
(2)以較貼切的語言和令人信服的事例介紹、分析自己的個(gè)性特征。
(3)重點(diǎn)強(qiáng)化自己的個(gè)性與工作崗位的契合之處。
(4)冷靜地分析自己的個(gè)性不太適合工作職責(zé)要求的方面,并陳述自己準(zhǔn)備如何揚(yáng)長避短和抑制個(gè)性中不適應(yīng)工作職責(zé)要求的因素。
14.(1)如實(shí)地向下級傳達(dá)上級的批評意見,尤其是上級對自己個(gè)人的批評要不藏不掖。
(2)突出有則改之、無則加勉的主調(diào),與下級一起客觀分析遭到上級批評的原因,以求將批評變動力。
(3)對受到的批評分清責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)既要勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,也不可包攬屬于別人的責(zé)任,真正使全體同志都受到警示教育。
(4)提出整改措施和處罰意見,即使對上級的批評有不同看法,也要注意留待會后再向上級說明,而不可在會上渲染,以免激起下級對上級批評的抵觸情緒。
15.(1)辦公室打電話難的問題必須先行解決。
(2)余款中單列一部分作為專款,只墊支一部分患病職工必需的醫(yī)療費(fèi),其他醫(yī)藥費(fèi)暫緩
報(bào)銷。
(3)會議室裝修在簡潔大方的基礎(chǔ)上,力求將開支壓縮到最低限度,并只預(yù)付一部分費(fèi)用,不足部分待資金到位后再付,同時(shí)用預(yù)留的一小部分資金給職工辦一點(diǎn)菲薄但實(shí)用的福利,甚或只開一個(gè)茶話會。
(4)整個(gè)過程中都要輔之以深入細(xì)致的思想政治工作,該辦的事要辦好,群眾的情緒也要理順,以求得絕大多數(shù)職工的理解和支持。
16.(1)官和責(zé)是密不可分的,全心全意為群眾謀福利就是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本職責(zé),因而不可只當(dāng)官不盡責(zé)。
(2)在一個(gè)地方或崗位上任職,組織上一般都明確地制定了目標(biāo)責(zé)任,只要實(shí)實(shí)在在地完成了這些目標(biāo)責(zé)任,也就是為民造福的體現(xiàn)。
(3)要深入了解群眾迫切需要解決的問題,把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)結(jié)合起來,通過自己的工作切實(shí)提高群眾的物質(zhì)文化生活水平。
(4)造福一方要從為群眾辦實(shí)事、辦好事做起,并力爭把實(shí)事辦實(shí)、好事辦好,但也要堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而行的原則,切忌為撈取個(gè)人政績或?yàn)橐粫r(shí)取悅于群眾而辦力不從心的事,更不能搞形式主義。
“福”字意味著群眾的切身利益以及自己的職責(zé),因而不能單純認(rèn)為造福一方是對群眾的恩賜,其中還包括盡到自己義不容辭的責(zé)任。
17.此問題亦實(shí)亦虛,因而回答時(shí)不可就事論事,顧此失彼。
(1)根據(jù)自己的感覺和對評委態(tài)度的觀察,以嚴(yán)謹(jǐn)貼切的語言對自己的表現(xiàn)作一個(gè)評價(jià)。
(2)對自己滿意的地方不可渲染,以免引發(fā)或強(qiáng)化評委的逆反心理;對自己不滿意的地方,在坦然承認(rèn)的基礎(chǔ)上,也注意作一些適度的說明,以減輕評委對自己的不良印象。
(3)借機(jī)找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝^,以簡潔、貼切的語言向評委展示一下自己實(shí)際具有的水平,但這要特別慎重,以免弄巧成拙。
第五篇:內(nèi)蒙古自治區(qū)2000年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試面試真題
內(nèi)蒙古自治區(qū)2000年公開選拔副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部考試
面試真題
一、請聯(lián)系實(shí)際談?wù)勵(lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣正確對待異性下屬? 【測試重點(diǎn)】:領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)。【參考思路】:
1.不管已婚未婚、年輕年老的男性領(lǐng)導(dǎo),在處理同女性下屬的關(guān)系時(shí),都要端莊大方、嚴(yán)肅正派,切忌異乎尋常的關(guān)懷、過分親切的凝視、包辦代勞的舉動,不應(yīng)多開玩笑,更不應(yīng)有挑逗的言行。
2.對所有下屬特別是女性下屬應(yīng)保持?等距離?,防止出現(xiàn)包括女性親信在內(nèi)的親信。
3.若遇輕佻而有所企求的女性,應(yīng)曉之以理,嚴(yán)肅而善意地進(jìn)行勸導(dǎo)。
4.心正不怕邪。若有人故意制造緋聞,即要泰然處之,又要時(shí)刻自省,是否有不當(dāng)?shù)幕蛞子谑谷苏`解以至曲解的言行。
二、著名歌唱家郭蘭英曾向書畫大師李苦禪請教:?什么字最難寫??李老答:?‘一’字最難寫。?請問?‘一’字最難寫?對你做人做事有什么啟示? 【主測要素】:發(fā)散性思維能力。【參考思路】:
1.難寫好?一?字,在于從落筆到運(yùn)筆、收筆,必須分配好力量,運(yùn)筆要自如,收筆要干脆。聯(lián)系到做人做事,內(nèi)涵極為豐富。?一?是萬數(shù)的基礎(chǔ),每一個(gè)總量,都是由每一個(gè)?一?組合而成的。一個(gè)國家,一個(gè)民族都是由每一分子組成的。
2.?一?也是做人做事的起點(diǎn)。做人做事,都是從每個(gè)?第一?開始的,必須要從一件一件小事做起,?一?是簡單與復(fù)雜的辯證統(tǒng)一。萬事開頭難,難就難在沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有模式可以借鑒。在中國革命史上,中國共產(chǎn)黨把馬克思主義普遍真理與中國革命實(shí)際相結(jié)合,成功地走出了以農(nóng)村包圍城市的道路;黨的十一屆三中全會以后,鄧小平同志提出的和平統(tǒng)一祖國的?一國兩制?構(gòu)想,成功解決了香港、澳門問題,也是在實(shí)踐、探索中走出來的。中國革命、建設(shè)是這樣,做好其他事情也是這樣,一定要深思熟慮,科學(xué)決策,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),開好頭,起好步。人生路悠遠(yuǎn)漫長,初始如同一張白紙,畫好第一筆,才有立身之本;創(chuàng)業(yè)路艱辛曲折,邁好第一步,方能成就大的事業(yè)。3.保持一心一意的精神狀態(tài)和一板一眼的作風(fēng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證。共產(chǎn)黨既要志存高遠(yuǎn),胸懷遠(yuǎn)大,更要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一以貫之,朝著既定目標(biāo)矢志奮斗,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),把好每一個(gè)步驟。經(jīng)過反復(fù)的實(shí)踐、總結(jié)、再實(shí)踐,通過把每一件事做好,才能實(shí)現(xiàn)好人生的奮斗目標(biāo)和工作的總體目標(biāo)。
4.創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。為官都切忌沾沾自喜于一得之見而不思進(jìn)取,切忌囿于一知半解而盲目決策,切忌不分胡子眉毛一把抓而不分工作輕得緩急,切忌固守一孔之見而不廣納善言,切忌一味的遵循老辦法、舊思想而不求創(chuàng)新、創(chuàng)造。
三、諸葛亮27歲作《隆中對》,入主軍師;基辛格從哈佛大學(xué)教授直接進(jìn)入白宮成為美國的重要領(lǐng)導(dǎo)。八十年代以來,我國也有一批技術(shù)專家、學(xué)者直接走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,并很快適應(yīng)工作。你怎么看待這一現(xiàn)象? 【答題時(shí)間】:約4分鐘。
【出題思路】:全面、科學(xué)地理解干部?四化?方針。【測評要素】:理論水平;邏輯思維能力。【參考答案】:(1)實(shí)踐造就領(lǐng)導(dǎo)人才的命題是正確的,但這一個(gè)復(fù)雜的過程,并不是同樣的實(shí)踐就會造就同樣水平的領(lǐng)導(dǎo)者,在同樣的實(shí)踐中造就的領(lǐng)導(dǎo)人才總是少數(shù)。
(2)對古今中外人類豐富的間接經(jīng)驗(yàn)勤于學(xué)習(xí)和思考,因而具有較高理論和文化素養(yǎng)的人,比較容易進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)角色。(3)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,必須盡快通過各種方式補(bǔ)上實(shí)踐這一課。
四、司馬遷在《史記〃范雎蔡澤傳》中寫道:?欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有。?領(lǐng)導(dǎo)手中掌握著權(quán)力。權(quán)力是一柄雙刃劍,既可能用來為人民辦好事;也可能以權(quán)謀私或?yàn)E用權(quán)力,損害人民利益。結(jié)合司馬遷這句話,談?wù)動脵?quán)的度應(yīng)如何把握。【答題時(shí)間】:約4分鐘。【測試要素】:邏輯思維能力。【參考答案】:
(1)我國領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力是人民給的,必須樹立為人民掌好權(quán),用好權(quán),并自覺接受人民監(jiān)督的思想。權(quán)力的使用必須對人民是否有利為標(biāo)準(zhǔn)。(2)領(lǐng)導(dǎo)人必須克制私欲,把小我的價(jià)值融進(jìn)大我的價(jià)值中去,保持一種健康的心理平衡。
(3)陳毅同志說的好,手莫伸,伸手必被捉。切忌個(gè)人欲望膨脹,利用權(quán)力謀私私利。這樣必然走到欲而不知止,失其所以欲;有而不知足,失其所以有的境地。
五、個(gè)別地方有這么一種現(xiàn)象,批評一個(gè)人,反而引起一些人對被批評者的同情;表揚(yáng)一個(gè)人,不但沒有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍,反而使其受到孤立。你如何看待這種反常的現(xiàn)象? 【答題時(shí)間】:約4分鐘。
【出題思路】:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)善于分析反常現(xiàn)象。【測評要素】:理論水平;邏輯思維能力。【參考答案】:
(1)某些不正的社會風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因,應(yīng)該耐心說服教育。
(2)領(lǐng)導(dǎo)在這種情況下要敢于堅(jiān)持正確的看法。(3)領(lǐng)導(dǎo)要注意表揚(yáng)和批評的方式。