第一篇：財(cái)務(wù)人員職級管理辦法

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財(cái)務(wù)人員職級管理暫行辦法

第一章總 則

第一條 為適應(yīng)集團(tuán)發(fā)展的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的規(guī)范化管理，建立有效的激勵約束機(jī)制，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的工作積極性和創(chuàng)造性，依據(jù)有關(guān)法規(guī)，并結(jié)合集團(tuán)的實(shí)際情況制訂本辦法。

第二條 本辦法所指財(cái)務(wù)人員，是由集團(tuán)公司聘任的財(cái)務(wù)部長、主管、會計(jì)、出納和集團(tuán)委派到投資企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)部長等企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，以及在投資企業(yè)工作的會計(jì)、出納等崗位的財(cái)務(wù)人員。

第三條 本辦法所指職級是財(cái)務(wù)人員能力、業(yè)績、資歷的綜合體現(xiàn)，不同層次的財(cái)務(wù)人員對應(yīng)不同的級別，財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位和非領(lǐng)導(dǎo)崗位的財(cái)務(wù)人員均對應(yīng)有相應(yīng)的職級。

第二章職級設(shè)置及資格要求

第四條 會計(jì)及財(cái)務(wù)管理人員職級分為八級，分別為會計(jì)助理、會計(jì)、主管會計(jì)、財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)高級主管、財(cái)務(wù)高級經(jīng)理、財(cái)務(wù)部門總監(jiān)、、財(cái)務(wù)高級總監(jiān)；出納人員職級分為出納、高級出納兩級。

第五條 會計(jì)及財(cái)務(wù)管理人員各職級的資格要求

（一）會計(jì)助理

1、熟悉財(cái)會專業(yè)知識和核算技能；

2、了解本崗位的基本情況；

3、能在主辦或主管會計(jì)等指導(dǎo)下完成一般崗位會計(jì)工作；

4、中專以上學(xué)歷。

（二）會計(jì)

1、掌握一般的財(cái)會專業(yè)知識和核算技能；

2、一年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立完成一般崗位會計(jì)工作；

3、了解企業(yè)全盤賬務(wù)；

4、熟悉電腦操作和財(cái)務(wù)軟件；

5、大專以上學(xué)歷。

（三）主管會計(jì)

1、較系統(tǒng)地掌握財(cái)會基本理論和專業(yè)知識；

2、熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策及法規(guī)以及本單位的財(cái)務(wù)制度；

3、熟悉本單位的生產(chǎn)經(jīng)營情況；

4、三年以上的財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立處理中小企業(yè)的全盤賬務(wù)；

5、具有較好的語言表達(dá)和溝通能力；

6、大專以上學(xué)歷。

（四）財(cái)務(wù)主管

1、較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)、會計(jì)等專業(yè)知識；

2、熟悉財(cái)務(wù)核算業(yè)務(wù)流程，具備預(yù)算編制、資金管理、風(fēng)險(xiǎn)管控等財(cái)務(wù)管理知識和能力；

3、五年以上財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，能擔(dān)負(fù)大、中型企業(yè)全盤賬務(wù)處理工作或中、小企業(yè)全面財(cái)會工作；

4、具有良好的文字表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)能力；

5、本科以上學(xué)歷，中級以上職稱或CPA資格。

（五）財(cái)務(wù)高級主管

1、較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)、會計(jì)等專業(yè)知識；

2、掌握企業(yè)內(nèi)部控制理論和原則，具備擬訂和修訂企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度的能力；

3、八年以上財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，能擔(dān)負(fù)中型企業(yè)全面財(cái)會工作；

4、具有較強(qiáng)的分析和解決問題能力；

5、本科以上學(xué)歷，會計(jì)師以上職稱或CPA資格。

（六）財(cái)務(wù)高級經(jīng)理

1、較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)、會計(jì)等專業(yè)知識，具有較高政策水平；

2、掌握企業(yè)內(nèi)部控制理論和原則，具備擬訂和修訂企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度的能力；

3、十年以上財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)大中型企業(yè)全面財(cái)會工作；

4、取得較大的工作業(yè)績或做出較大的貢獻(xiàn)；

5、本科以上學(xué)歷，會計(jì)師以上職稱或CPA資格。

6、熟悉財(cái)務(wù)專業(yè)外語。

（七）財(cái)務(wù)部門總監(jiān)

1、較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)知識，具有較高政策水平；

2、十五年以上財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)大型企業(yè)全面財(cái)會工作；

3、有較豐富的投、融資工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的成本、預(yù)算管理能力；

4、全面地掌握本單位的生產(chǎn)經(jīng)營情況；

5、取得突出的工作業(yè)績或做出突出貢獻(xiàn)；

6、本科以上學(xué)歷、會計(jì)師以上職稱或CPA資格；

7、掌握一門外語

（八）財(cái)務(wù)高級總監(jiān)

1、系統(tǒng)地掌握會計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)知識，具有很高的理論水平和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

2、二十年以上財(cái)會工作經(jīng)驗(yàn)，其中十年以上大型企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人或關(guān)鍵崗位工作經(jīng)驗(yàn)；

3、取得重大的工作業(yè)績或做出重大貢獻(xiàn)；

4、全面地掌握本單位的生產(chǎn)經(jīng)營情況；

5、研究生以上學(xué)歷、高級會計(jì)師或CPA資格；

6、掌握一門外語。

第六條 出納人員各職級的資格要求

（一）出納

1、了解一般會計(jì)知識；

3、熟悉銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；

4、工作細(xì)心、謹(jǐn)慎，數(shù)字概念較強(qiáng)；

5、中專以上學(xué)歷。

（二）高級出納

1、掌握一般會計(jì)知識；

2、四年以上工作經(jīng)驗(yàn)；

3、較全面掌握銀行各類結(jié)算業(yè)務(wù)；

4、工作細(xì)致、周全，計(jì)劃性強(qiáng)；

5、具有較好的語言表達(dá)和溝通能力，服務(wù)意識強(qiáng)；

6、大專以上學(xué)歷。

第三章職級的評定

第七條 對財(cái)務(wù)人員從德才表現(xiàn)、工作實(shí)績和資歷等方面進(jìn)行綜合考評，根據(jù)考評結(jié)果將各類財(cái)務(wù)人員授予不同的職級。

第八條 職級評定工作的組織

財(cái)務(wù)人員職級評定工作由職級考評小組負(fù)責(zé)。考評小組由集團(tuán)財(cái)務(wù)部和人力資源管理部門有關(guān)人員組成，成員要求具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。

第九條 職級評定的原則

（一）客觀、公正原則：制定盡可能客觀、量化的考評指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)；

（二）突出工作實(shí)績的原則：在對德、勤、績、能全面考評的前提下，注重財(cái)務(wù)工作業(yè)績；

（三）簡化、實(shí)效、逐步提高的原則：考評方法不求復(fù)雜，但求有效，考評結(jié)果與財(cái)務(wù)人員的職級高低、晉級及薪酬待遇掛鉤。

第十條 考評內(nèi)容、方法及范圍

考評內(nèi)容包括財(cái)務(wù)人員的工作業(yè)績、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德、資歷及專業(yè)素質(zhì)等，考評方法采用定量與定性相結(jié)合，可參考財(cái)務(wù)人員績效考核。處于試用期的財(cái)務(wù)人員不參加考評。

第十一條 考評的程序

（一）集團(tuán)本部財(cái)務(wù)人員和各二級企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，由考評小組負(fù)責(zé)考評，并提出考評結(jié)果，報(bào)分管財(cái)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)或經(jīng)營班子批準(zhǔn)。

（二）各下屬企業(yè)一般財(cái)會人員的考評采取由個人按照崗位職責(zé)和有關(guān)要求進(jìn)行總結(jié)，企業(yè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人結(jié)合群眾評議給出一個推薦級別，經(jīng)考評小組核定后，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

（三）被考評人對考評結(jié)果有重大異議的，有權(quán)提出申訴，考評小組應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)

對申訴進(jìn)行調(diào)查并回復(fù)。

第十二條 考評時間及周期

職級的考評每年進(jìn)行一次，具體時間為每年底或年初，但須在年度績效考核完成后及時進(jìn)行。

第四章職級的管理

第十二條 職級考評定期進(jìn)行，考評結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。考評的結(jié)果以書面形式通知財(cái)務(wù)人員本人。

第十三條 職級考評結(jié)果作為調(diào)整財(cái)務(wù)人員崗位、薪酬、職級以及財(cái)務(wù)人員獎勵、辭退的依據(jù)。

第十四條 大中專畢業(yè)生入職直接套“會計(jì)助理”或“初級出納”職級。對于工作業(yè)績、能力等特別優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員，職級評定可不受工作年限、學(xué)歷、職稱等條件的限

制，并準(zhǔn)予跳級。

第十五條 財(cái)務(wù)人員在定期考評中，達(dá)到優(yōu)秀的給予晉級。被確定為不稱職或連續(xù)兩年為基本稱職的，降低一個職級層次。

第五章附則

第十六條 本辦法由集團(tuán)財(cái)務(wù)部和人力資源管理部門負(fù)責(zé)解釋和修訂。第十七條 本辦法自頒布之日起實(shí)施。

第二篇：班主任職級管理辦法

太原市班主任隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）

為了更好地貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（中發(fā) [2004]8號）和教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》（教基 [2009]12號）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我市班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展，充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)工作中的重要作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合我市班主任隊(duì)伍的實(shí)際，提出如下指導(dǎo)意見。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)效的原則，全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勤于實(shí)踐、樂于研究、敢于創(chuàng)新、學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的具有較高專業(yè)素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍，進(jìn)一步推動我市素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立太原市班主任隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)我市大中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃統(tǒng)籌和組織管理，并成立專家組對班主任隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、審核、指導(dǎo)。

組 長：馬兆興（市教育局黨委書記、局長）

副組長：劉富海（市教育局黨委副書記、副局長）成 員：王富強(qiáng)（市教育局紀(jì)檢書記）荊俊杰（市教育局副局長）王樹紅（市教育局副局長）趙長虹（市教育局副局長）于振龍（市教育局副局長）

曲向平（市教育局副調(diào)研員）

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局思政處。

三、班主任職級管理

班主任的配備與選聘按教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》執(zhí)行，班主任培養(yǎng)實(shí)行職級管理。

（一）管理對象

班主任助理、在職班主任。

（二）職級劃分

教師任職班主任第一年為班主任助理，任職一年以后參加職級申報(bào)、評審和認(rèn)定工作。班主任職級分為三級六檔：

1.初級： 基本條件：

（1）熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有高度的責(zé)任感；作風(fēng)正派，為人師表，心理健康；熱愛班主任工作，關(guān)愛學(xué)生，既教書又育人，受到學(xué)生歡迎；有較強(qiáng)的溝通能力和組織管理能力。

（2）不斷學(xué)習(xí)了解接受先進(jìn)教育理念和教育思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論，掌握新的教育教學(xué)方法；學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，不斷提高依法執(zhí)教的意識和水平；學(xué)習(xí)班級管理理論，不斷提高組織管理能力和水平。工作完成情況：

（1）班會課程時間、內(nèi)容落實(shí)到位，《班會課程化工作手冊》填寫清晰完整。

（2）注重學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，注重班級文化建設(shè)和班干部培養(yǎng)，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化、解決疑難問題和應(yīng)對突發(fā)事件等方面，有一定數(shù)量的案例積累。

（3）積極參加班主任工作研究活動，能及時總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，在校刊發(fā)表或校內(nèi)交流過工作經(jīng)驗(yàn)。

（4）圍繞社會主義核心價值體系，積極開展各種班級活動并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。

（5）協(xié)調(diào)各學(xué)科教師做好教育教學(xué)工作。

（6）堅(jiān)持開展家訪工作，及時進(jìn)行家校溝通。（7）接受過校級班主任培訓(xùn)并取得合格證書。

（8）對班主任工作表現(xiàn)突出，成績顯著的可破格晉升職級。職級認(rèn)定：

初級二檔：具備基本條件，能按要求完成班主任工作，具有初級職稱，班主任任期1-3年（含3年）。

初級一檔：具備基本條件，能按要求完成班主任工作，具有初級職稱，已被認(rèn)定為初級二檔，班主任任期3-6年（含6年）。2.中級：

基本條件：具備初級班主任基本條件。工作完成情況：

（1）班會課程內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。《班會課程化工作手冊》填寫認(rèn)真全面。

（2）深入做好學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育，在班級文化建設(shè)和班干部培養(yǎng)方面有好的做法，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化、解決疑難問題和應(yīng)對突發(fā)事件等方面，與初級班主任相比有更多數(shù)量且有質(zhì)量的案例積累。

（3）具有較強(qiáng)的班主任工作研究能力，在班主任工作中起骨干帶頭和指導(dǎo)作用，在縣級以上（直屬學(xué)校、民辦學(xué)校在校級以上）發(fā)表或交流過具有一定特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料或研究論文。（4）圍繞社會主義核心價值體系，有目的地開展各種活動，效果明顯。

（5）協(xié)調(diào)各學(xué)科教師做好教育教學(xué)工作。

（6）開展家訪工作的渠道和形式多樣，對家長進(jìn)行有效的家庭教育指導(dǎo)。

（7）積極承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)本單位（學(xué)校）新任班主任的任務(wù)，能發(fā)揮傳幫帶作用，培養(yǎng)指導(dǎo)效果明顯。

（8）對班主任工作表現(xiàn)突出，成績顯著的可破格晉升職級。職級認(rèn)定：

中級二檔：具備基本條件，能按要求較好完成班主任工作，已被認(rèn)定職級為初級一檔，具有初級以上職稱，班主任任期6-9年（含9年），并獲得過校級以上優(yōu)秀教師和德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)。

中級一檔：具備基本條件，能按要求較好完成班主任工作，已被認(rèn)定職級為中級二檔，具有中級以上職稱，班主任任期9-12年（含12年），并獲得過縣級以上（直屬學(xué)校、民辦學(xué)校在校級以上）優(yōu)秀教師和德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)。3.高級：

基本條件：具備中級班主任基本條件。工作完成情況：

（1）班會課程注重內(nèi)容循序漸進(jìn)和層級遞進(jìn)，形式有特色，成效突出。《班會課程化工作手冊》科學(xué)使用，不斷創(chuàng)新。

（2）在學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育方面有特色，在班級文化建設(shè)和班干部培養(yǎng)方面有特色做法，在學(xué)困生轉(zhuǎn)化、解決疑難問題和應(yīng)對突發(fā)事件等方面，與中級班主任相比有更多數(shù)量、更高質(zhì)量的案例積累。

（3）具有較高的班主任工作科研能力，在班主任工作中起引領(lǐng)作用，在市級以上發(fā)表或交流過具有較高水平的學(xué)術(shù)專著或論文，能承擔(dān)全市班主任培訓(xùn)工作的授課任務(wù)。

（4）圍繞社會主義核心價值體系開展各種活動，注重活動創(chuàng)新，有班級品牌活動項(xiàng)目。

（5）協(xié)調(diào)各學(xué)科教師做好教育教學(xué)工作。

（6）開展家訪工作的渠道和形式與時俱進(jìn)，對學(xué)生、家長的意見和建議及時進(jìn)行整理分析，有針對性的教育行動策略。

（7）積極承擔(dān)培養(yǎng)指導(dǎo)本地區(qū)乃至全市班主任的任務(wù)，能發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，培養(yǎng)指導(dǎo)效果顯著。

（8）對班主任工作表現(xiàn)突出，成績顯著的可破格晉升職級。職級認(rèn)定：

高級二檔：符合基本條件，能出色完成班主任工作各項(xiàng)要求，已被認(rèn)定職級為中級一檔，具有高級以上職稱，班主任任期12-15年（含15年）。直屬學(xué)校、民辦學(xué)校的教師在全市有較高的知名度，縣區(qū)教師在縣（市、區(qū)）有較高的知名度，起到示范、引領(lǐng)作用，并獲得過市級以上優(yōu)秀教師和德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)。

高級一檔:符合基本條件，能出色完成班主任工作各項(xiàng)要求，已被認(rèn)定職級為高級二檔，班主任任期15年以上。在全市、全省乃至全國都有較高的知名度，起到示范、引領(lǐng)、輻射作用，并獲得過省級以上優(yōu)秀教師、德育工作、班主任工作等方面榮譽(yù)。

（三）職級申報(bào)與評審

1.班主任職級申報(bào)、評審和認(rèn)定工作于每學(xué)年初（9月份）進(jìn)行，由各縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校負(fù)責(zé)落實(shí)。

2.班主任晉升職級需提出申報(bào)要求，填寫相關(guān)表格，并提供各類材料原件或證明。對于符合各職級任職要求的班主任，各學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行一次性對應(yīng)資格申報(bào)、評審和認(rèn)定。對晉升職級的班主任，每晉升一級要按照申報(bào)、評審和認(rèn)定的程序進(jìn)行。

3.職級申報(bào)、評審和認(rèn)定工作，由各學(xué)校成立具有權(quán)威性和公信力的評審組，本著公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行各職級基本條件、工作任務(wù)完成情況和職級認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，不得降低標(biāo)準(zhǔn)評審認(rèn)定。

4.職級審核備案工作，由市、縣（市、區(qū)）教育行政部門負(fù)責(zé)審核，班主任職級認(rèn)定通過審核后方可生效。每年9月底各校將班主任職級評定名單上報(bào)審核備案。直屬學(xué)校、民辦學(xué)校上報(bào)市教育局審核備案；各縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)所屬學(xué)校班主任職級審核備案，并匯總后上報(bào)市教育局審核備案。

四、班主任培訓(xùn)

（一）初級培訓(xùn)

1.培訓(xùn)對象：初級一檔、初級二檔的班主任。

2.培訓(xùn)目標(biāo)：滿足班主任工作的基本要求，適應(yīng)上崗需要。3.培訓(xùn)內(nèi)容：班主任工作相關(guān)教育政策法規(guī)，現(xiàn)代教育理論與班級管理知識，班務(wù)工作基本技能，學(xué)生思想道德教育、心理健康教育方式方法，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流等。4.培訓(xùn)學(xué)時：培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時。

5.培訓(xùn)形式：以校本培訓(xùn)為主。具體模式為：個體研讀—校內(nèi)集中輔導(dǎo)—以老帶新—觀摩學(xué)習(xí)—崗位練功。

（二）提高培訓(xùn)

1.培訓(xùn)對象：中級一檔、中級二檔班主任；縣（市、區(qū)）教育局、直屬學(xué)校、民辦學(xué)校德育干部。

2.培訓(xùn)目標(biāo)：滿足班主任工作的專業(yè)要求，促進(jìn)教師專業(yè)成長。更新班主任的教育理念，引領(lǐng)班主任走出“班主任工作倦怠期”，提高班主任的綜合素質(zhì)和能力。

3.培訓(xùn)內(nèi)容：班主任工作相關(guān)教育政策法規(guī)，現(xiàn)代教育理論與班級管理理論，班務(wù)工作專業(yè)技能，學(xué)生思想道德教育、學(xué)生心理健康教育方式方法，班主任自身的心理健康調(diào)適，班主任工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的研討等。

4.培訓(xùn)學(xué)時：培訓(xùn)時間不少于40學(xué)時。

5.培訓(xùn)形式：縣（市、區(qū)）所屬學(xué)校以縣（市、區(qū)）級培訓(xùn)為主；直屬學(xué)校、民辦學(xué)校以學(xué)校培訓(xùn)為主，市級培訓(xùn)為輔。具體模式為：個體研讀—集中輔導(dǎo)—案例研討—現(xiàn)場觀摩—自我反思與調(diào)研—行動落實(shí)與提升。

（三）骨干研修

1.培訓(xùn)對象：高級一檔、高級二檔班主任；縣（市、區(qū)）德育科長、直屬學(xué)校、民辦學(xué)校德育主任。2.培訓(xùn)目標(biāo)：滿足班主任工作的藝術(shù)性要求，發(fā)展班主任的工作智慧，使班主任工作更富有成效。發(fā)揮名優(yōu)班主任的示范、引領(lǐng)與輻射作用，促使名優(yōu)班主任由經(jīng)驗(yàn)型、事務(wù)型向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。3.培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育理論和班級管理理論，班務(wù)工作專業(yè)技能，班主任工作的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題研討，班主任工作專業(yè)化化發(fā)展研討，班主任工作與現(xiàn)代教育科研，學(xué)生思想道德教育方式方法，學(xué)生心理健康教育與班主任自身心理健康調(diào)適。4.培訓(xùn)學(xué)時：培訓(xùn)時間不少于40學(xué)時。

5.培訓(xùn)形式：以市級集中研修為主。結(jié)合調(diào)研實(shí)驗(yàn)、課題研究、外出考察學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。具體模式為：個體研讀—集中輔導(dǎo)—研討交流—分析反思—課題攻關(guān)—創(chuàng)新實(shí)踐等。

（四）培訓(xùn)管理

1.市教育局負(fù)責(zé)對全市班主任培養(yǎng)培訓(xùn)工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)，定期考核各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校班主任職級評定工作，建立班主任培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)分登記工作機(jī)制。

2.縣（市、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)本區(qū)域中小學(xué)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)工作，制定相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃，選拔中小學(xué)骨干班主任參加市級培訓(xùn)和市級大賽，做好班主任培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)分登記等工作。

3.各學(xué)校要制定本校班主任培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，積極組織本校班主任參加校本研修和各層次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好班主任培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)分登記等工作。

4.班主任的培訓(xùn)工作納入教師全員培訓(xùn)的整體規(guī)劃，記入教師繼續(xù)教育學(xué)時、學(xué)分。

五、班主任工作評優(yōu)機(jī)制

（一）實(shí)施“名優(yōu)班主任”工程

開展“首席班主任”、“十佳百優(yōu)班主任”評選活動，不斷促進(jìn)班主任隊(duì)伍能力和水平的提升。

1.首席班主任。首席班主任從高級一檔班主任中擇優(yōu)評定。被評為首席班主任的教師，成立“太原市班主任工作室”，以本人姓名命名，“班主任工作室”設(shè)在所在單位，由太原市教育局批準(zhǔn)并授牌，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，首席班主任享受一定津貼補(bǔ)助。

2.“十佳百優(yōu)班主任”，每兩年組織一次評審，被評為“十佳百優(yōu)班主任”的教師，由太原市教育局頒發(fā)證書并予以表彰。

（二）開展“雙先”評選活動

在全市教育系統(tǒng)開展“班主任工作先進(jìn)學(xué)校（單位）”、“班主任工作先進(jìn)個人”評選活動，從2010年開始，每兩年一次，具體評選辦法另行通知。

六、保障措施

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識班主任工作的重要性和必要性，加強(qiáng)對班主任隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，各縣（市、區(qū)）教育局、直屬學(xué)校、民辦學(xué)校要成立班主任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立職級評審組，認(rèn)真做好班主任職級評定和評先選優(yōu)工作，切實(shí)把班主任培養(yǎng)培訓(xùn)工作和職級管理工作落到實(shí)處。

2.保障經(jīng)費(fèi)。各級教育行政部門和學(xué)校要采取有效措施，加大對班主任培養(yǎng)培訓(xùn)工作的投入，落實(shí)班主任培養(yǎng)培訓(xùn)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保班主任活動、科研、培訓(xùn)等工作的需求。

3.完善考評。各級教育行政部門和學(xué)校要建立班主任培養(yǎng)工作督導(dǎo)評估機(jī)制，考核結(jié)果作為教師績效工作、職級聘任、獎勵和職稱晉升的重要依據(jù)，對長期從事班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻(xiàn)的教師定期予以表彰獎勵。每年12月底前將考評結(jié)果上報(bào)市教育局思政處備案。

（1）在進(jìn)修、評優(yōu)選先等方面，同等條件下予以優(yōu)先，推薦評選市級以上優(yōu)秀班主任應(yīng)從獲得過首席班主任、十佳百優(yōu)班主任榮譽(yù)稱號的班主任中產(chǎn)生。

（2）在職稱評聘方面，落實(shí)班主任加分政策，其他條件符合職稱要求，可優(yōu)先評聘高一級職稱和評選特級教師。

（3）在干部培養(yǎng)方面，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，被認(rèn)定為高級職級的班主任和榮獲首席班主任稱號的，符合干部任用條件，可優(yōu)先作為后備干部培養(yǎng)。

（4）在經(jīng)濟(jì)待遇方面，班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配向班主任傾斜；對于班主任承擔(dān)超課時工作量的，以超課時補(bǔ)貼發(fā)放班主任津貼；績效工資與班主任職級掛鉤（落實(shí)《太原市義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實(shí)施意見（試行）》中“班主任工作另加績效工資不少于10%”）。

（5）對考評優(yōu)秀者予以表彰，對考評不合格者，予以告誡或降低班主任職級；對不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。4.營造氛圍。各級教育行政部門和學(xué)校要加大宣傳力度，利用一切宣傳機(jī)構(gòu)和宣傳媒體作好宣傳工作，大力開展優(yōu)秀班主任評選活動，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，讓全社會都了解他們，認(rèn)識他們，提高他們的知名度，為班主任工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

第三篇：財(cái)務(wù)人員分工暫行管理辦法

財(cái)務(wù)部人員工作崗位分工暫行管理辦法

根據(jù)公司發(fā)展的需要，財(cái)務(wù)部配置人員四名，相關(guān)崗位設(shè)置及工作分配如下： 一：財(cái)務(wù)主管（王永賢）全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部具體工作，協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)及相關(guān)部門的工作，執(zhí)行總經(jīng)理安排的工作。

1.了解掌握財(cái)務(wù)信息及相關(guān)政策，會議精神，并做好上傳下達(dá)工作。

2.負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制分析、與報(bào)稅人員承辦報(bào)稅等對外業(yè)務(wù)。

3.負(fù)責(zé)記賬憑證的審核及裝訂、整理其他資料的存檔工作。

4.承辦總經(jīng)理安排的其他工作。

5.安排其他財(cái)務(wù)人員的具體工作。

二：出納(金雙雙)

1.按照現(xiàn)金管理規(guī)定和程序，根據(jù)手續(xù)完備原始憑證進(jìn)行現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)；

2.登記現(xiàn)金日記帳，銀行存款日記賬、結(jié)出余額、盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金、做到日清月結(jié)、定期與銀行對帳、填報(bào)銀行存款余額調(diào)節(jié)表；

3.整理登記經(jīng)辦收付的原始憑證，及時完成記賬憑證的登記工作；

4.嚴(yán)格保管及管理空白支票，辦理支票的領(lǐng)用注銷的備查登記工作；

5.嚴(yán)格保管印鑒及相關(guān)銀行的信息。做好購銷合同的存檔備查工作。三：會計(jì)(夏海運(yùn))

1．負(fù)責(zé)成本費(fèi)用的審核工作及時報(bào)送核算報(bào)表，定期提供各種成本費(fèi)用數(shù)據(jù)；

2．具體辦理報(bào)稅業(yè)務(wù)，協(xié)助其他部門辦理相關(guān)對外業(yè)務(wù)；

3．承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他業(yè)務(wù)。

四：審計(jì)負(fù)責(zé)人（侯照麗）

1．負(fù)責(zé)公司材料采購的招投標(biāo)業(yè)務(wù)，審核各類材料的報(bào)價，并及時向總經(jīng)理匯報(bào)；

2.負(fù)責(zé)公司各類產(chǎn)品及工程價格的審計(jì)工作，根據(jù)各部門確定的成本價格及時編制價格表；

3.協(xié)調(diào)務(wù)部門的相關(guān)業(yè)務(wù)，承辦總經(jīng)理交辦的其他業(yè)務(wù)；

我們財(cái)務(wù)部全體人員認(rèn)真執(zhí)行以上工作分工，為公司發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。

財(cái)務(wù)部

2014.3.10

第四篇：員工職級管理辦法2015年12修訂

XX港口物流有限公司 員工職級管理辦法

為了規(guī)范員工職級管理，充分調(diào)動員工的工作積極性，特制定本辦法。

第一條

職級管理適用范圍

公司中層以下管理人員（不含借用、臨時聘用人員）。第二條

職位等級及職數(shù)

一、公司一般管理人員共分為六個職位等級：初級職員、四級職員、三級職員、二級職員、一級職員、主辦職員；

二、職位等級不代表職務(wù)高低；

三、主辦職員、一級職員、二級職員、三級職員、四級職員分別按相應(yīng)的評定條件進(jìn)行評定。

第三條 職級評定條件

一、總體要求

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策；

（二）具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和全局觀念，自覺維護(hù)公司的形象和利益；

（三）具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，為人正派；

（四）勤于專業(yè)知識學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，具有較高的政策理論水平和比較豐富的專業(yè)知識，能夠勝任相應(yīng)職位工作；

（五）遵紀(jì)守法，無違紀(jì)違法記錄；

（六）工作考核合格；

（七）身體健康，適應(yīng)工作需要。

二、職級評定資格

（一）初級職員

新進(jìn)高校畢業(yè)生試用期滿，經(jīng)考核合格轉(zhuǎn)為初級職員。

（二）四級職員

1、工齡滿3年、初級職稱、具有專科文憑的員工；

2、工齡滿2年，初級職稱、具有本科文憑的員工；

3、工齡滿1年、初級職稱、具有研究生文憑的員工；

4、工齡滿5年、具有本科文憑的員工或者工齡滿6年具有專科文憑的員工。且具有較強(qiáng)的工作能力，經(jīng)考核合格可以轉(zhuǎn)為四級職員。

（二）三級職員

1、工齡滿5年、初級職稱、具有專科文憑的員工；

2、工齡滿3年、初級職稱、具有本科文憑的員工、3、工齡滿2年、初級職稱、具有研究生文憑的員工；

4、工齡滿7年、具有本科文憑的員工或者工齡滿8年具有專科文憑的員工。且具有較強(qiáng)的工作能力，經(jīng)考核合格可以轉(zhuǎn)為三級職員。

（三）二級職員

1、工齡滿8年、初級及以上職稱、專科文憑的員工；

2、工齡滿6年、初級及以上職稱、本科文憑的員工；

3、工齡滿4年、初級及以上職稱、研究生文憑的員工；

4、工齡滿10年具有本科文憑或工齡滿12年具有大專文憑的員工，有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，經(jīng)考核合格轉(zhuǎn)為二級職員。

（四）一級職員

1、工齡滿12年的、具有中級職稱及以上的專科文憑的員工；

2、工齡滿10年、具有中級職稱及以上的本科文憑的員工；

3、工齡滿8年、具有中級職稱及以上的研究生文憑的員工；

4、符合以上工齡和學(xué)歷條件，但只具有初級職稱的，工齡條件須相應(yīng)增加2年。

5、工作能力較強(qiáng)，工作中能夠獨(dú)擋一面，經(jīng)考核合格轉(zhuǎn)為一級職員。

（五）主辦職員

1、工齡滿15年的、具有中級職稱及以上的專科文憑的員工；

2、工齡滿13年、具有中級職稱及以上的本科文憑的員工；

3、工齡滿11年、具有中級職稱及以上的研究生文憑的員工；

4、符合以上條件，工作能力強(qiáng)，能夠獨(dú)擋一面，在具體的工作開展過程中能夠起到核心作用，并能高質(zhì)量地推進(jìn)工作進(jìn)程，工作成效得到領(lǐng)導(dǎo)和職工的普遍認(rèn)同。

第四條

聘用期限

員工職級實(shí)行一年一評，評定后的聘用時間為一年。職級評定當(dāng)年聘期至當(dāng)年的12月31日止。

第五條 職級評定

一、職級初定

主辦職員、一級職員、二級職員、三級職員、四級職員的初定，由公司各部門按照“職級評定條件”提出員工職級評定初步意見并填寫職級評定表，公司司務(wù)會議審定，然后進(jìn)行為期7天的公示。公示無異議或有異議但經(jīng)核查無原則性問題的，公示職級即為員工的初定職級。公示有異議且經(jīng)核查確有原則性問題的，根據(jù)存在問題的情況酌情確定其職級。

職稱的認(rèn)定：必須是區(qū)縣級及以上人事部門或職稱領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）頒發(fā)的證書或文件。

二、職級升降

（一）升級

1.符合“職級評定條件”的經(jīng)考核合格可晉升職級。2.工作表現(xiàn)特別優(yōu)秀或?qū)居型怀鲐暙I(xiàn)的可破格晉升職級。

（二）降級

1.考核不合格的員工職級下降兩個等級直至降為初級職員或解除勞動合同；

2.考核基本合格的員工職級下降一個等級； 3.因違反公司有關(guān)規(guī)章制度受到處罰、情節(jié)較輕的，其職級下降一個等級，情節(jié)較重的下降兩個等級直至降為初級職員或解除勞動合同；

4.因工作失誤（失職、瀆職等），給公司造成5萬元以上10萬元以下?lián)p失、并且由本人負(fù)主要責(zé)任的員工，或給公司造成10萬元以上20萬元以下?lián)p失、由本人負(fù)次要責(zé)任的員工，其職級下降一個等級；給公司造成20萬元以上（含）損失，無論責(zé)任大小，其職級下降兩個等級直至降為初級職員。如果因?yàn)楣ぷ魇д`給公司造成惡劣社會影響的，不論給公司造成經(jīng)濟(jì)損失額度的大小，其職級下降兩個等級直至降為初級職員；

5.因違反黨紀(jì)或國家法律法規(guī)受到紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)查處的，其職級將為初級，并按國家相關(guān)規(guī)定處理其工資及各項(xiàng)福利待遇問題。

第六條 評定程序

一、正常晉升

職級的正常晉升由員工所在部門按照“職級評定條件”提出晉升意見并填寫職級晉升審批表，報(bào)公司分管副總經(jīng)理和總經(jīng)理審定。

職級控制：主辦職員原則不超過員工總數(shù)的10%，一級職員原則不超過員工總數(shù)的20%，二級職員不超過員工總數(shù)的30%。

二、破格晉升

（一）員工所在部門填寫“員工破格晉級審定表”；

（二）辦公室調(diào)查審核“員工破格晉級審定表”；

（三）員工所在部門分管領(lǐng)導(dǎo)審核；

（四）報(bào)公司總經(jīng)理辦公會審定；

（五）員工破格晉級公示（公示時間：7天）；

（六）公示無異議或有異議但查無原則性問題的，予以破格晉級。

三、降級

（一）辦公室根據(jù)考核成績分別出具“員工降級通知單”。

（二）員工所在部門的分管副總經(jīng)理與該員工談話后完善降級手續(xù)。

第七條

評定時間

除首次評定外，每年的職級評定工作于當(dāng)年的12月底或次年的1月底前，在工作考評結(jié)束后開展。

第八條 職級待遇 各職級的工資待遇按照公司《員工薪酬管理辦法》執(zhí)行。第九條 本辦法由總經(jīng)理辦公會審議通過后生效，修改時亦同。

第十條 本辦法由公司綜合辦公室負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：XX小貸公司員工職級管理辦法

XX小貸公司

員工職級管理暫行辦法

XXX小額貸款有限公司 員工職級管理辦法

（暫行）

XX小貸公司

員工職級管理暫行辦法

位職等必須低于該級別的最高職等，應(yīng)至少低1-2個職等。

XX小貸公司

員工職級管理暫行辦法

60分以下者給予薪酬降級或予以解除勞動合同。

3、員工的職等職級是各項(xiàng)待遇福利、職權(quán)劃分的重要或直接的依據(jù)，給所在崗位的工作難度、工作要求，以及個人的學(xué)歷、工作熟練程度、工作能力、在公司的服務(wù)年限相關(guān)。

4、附加分

（1）經(jīng)總經(jīng)理或董事長審批，在公司內(nèi)獲得嘉獎?wù)撸梢栽诰C合得分中加5分、獲得通報(bào)表揚(yáng)者，可以在綜合得分中加3分；獲獎次數(shù)附加分可以累加。

（2）如果員工為碩士以上學(xué)歷，可以在綜合得分中加3分；所有享受此項(xiàng)附加分的人員必須提供相關(guān)證書、及驗(yàn)證證明。

5、考核結(jié)果的兌現(xiàn)

（1）職級考核結(jié)束后，將在當(dāng)月工資中兌現(xiàn)；

（2）職級考核結(jié)果將作為員工職務(wù)晉升、年終獎、福利培訓(xùn)等方面的依據(jù)，具體方案見公司的相關(guān)制度；

（3）員工晉升，薪資增長幅度不受職級考核調(diào)薪的影響； XX小貸公司

員工職級管理暫行辦法

二○一 年 月 日