第一篇：鳳山鎮(zhèn)衛(wèi)生院三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

鳳山鎮(zhèn)衛(wèi)生院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度

“三基三嚴(yán)”是醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平提高的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚?、基本知識、基本技能，“三嚴(yán)”即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。為提高全院醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，特做如下規(guī)定：

1、“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn)，各科醫(yī)生均必須參加。“三基”考核必須人人達(dá)標(biāo)。要將“三嚴(yán)”貫徹各項(xiàng)醫(yī)療活動及管理工作的始終。

2、各科室成立由主任為組長的考核小組，制定本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。單人科室由醫(yī)院考核小組制定訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。在“三基”訓(xùn)練過程中鞏固和掌握已學(xué)過的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，提高醫(yī)療技術(shù)水平。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：各級醫(yī)師必須掌握衛(wèi)生部要求的相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能及本專業(yè)的醫(yī)學(xué)技能。

4、培訓(xùn)及考核方式：各科室考核小組負(fù)責(zé)“三基”訓(xùn)練工作，要求每年進(jìn)行考核二次，并把考卷及考核成績整理歸檔。以業(yè)務(wù)院長為組長的醫(yī)院考核小組，定期對全院衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行嚴(yán)格系統(tǒng)考核，督查各科室“三嚴(yán)”訓(xùn)練考核工作。

5、醫(yī)院有針對性的進(jìn)行急診、急救知識的集中培訓(xùn)，以提高醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基”水平。

6、考核成績將與獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤?？己顺煽儾缓细裾呖鄢?dāng)月獎(jiǎng)金；連續(xù)2年不合格者不予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊。

第二篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

1、采取業(yè)務(wù)講座、遠(yuǎn)程教育、專項(xiàng)培訓(xùn)的形式加強(qiáng)對護(hù)理人員知識封信，提高技術(shù)水平醫(yī)師的思想教育，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

2、制定對各級各類護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃及目標(biāo)，定期考核與不定期抽考相結(jié)合使之達(dá)標(biāo)。

3、定期組織專項(xiàng)技術(shù)操作練兵活動，保證人人過關(guān)。

4、將考核成績計(jì)入技術(shù)檔案，“三基”水平評價(jià)達(dá)標(biāo)分?jǐn)?shù)≥80分。未到標(biāo)準(zhǔn)分者，一次補(bǔ)考，補(bǔ)考不合格取消科室評選先進(jìn)資格。

5、要求不同層次的護(hù)理人員按照護(hù)理部制定的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，完成當(dāng)年的學(xué)分及“三基”考核合格成績。

6、護(hù)理人員要按照護(hù)理部要求按時(shí)參加各類培訓(xùn)及學(xué)習(xí)班。

第三篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度與考核措施

“三基三嚴(yán)”是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R、基本技能，“三嚴(yán)”即：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。全院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提高認(rèn)識，加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練。特做如下規(guī)定：

1、“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn)，各級醫(yī)生均應(yīng)參加?！叭笨己吮仨毴巳诉_(dá)標(biāo)。要把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作的始終。

2、科室成立由主任擔(dān)任組長的考核小組，制定本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn)。在“三基”訓(xùn)練過程中鞏固和掌握已學(xué)過的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，提高醫(yī)療技術(shù)水平。

3、培訓(xùn)內(nèi)容：各級醫(yī)師必須掌握衛(wèi)生部要求的醫(yī)學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識、基本技能及本專業(yè)的醫(yī)學(xué)技能。

4、培訓(xùn)及考核方式：科室考核小組負(fù)責(zé)本專業(yè)“三基”訓(xùn)練工作，要求對本科室技術(shù)人員每年進(jìn)行考核二次，醫(yī)院考核小組定期進(jìn)行檢查評定，督查各科室“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練考核工作。醫(yī)院考核小組對全院衛(wèi)生技術(shù)人員每年至少進(jìn)行1次全面系統(tǒng)的三基培訓(xùn)及三基技能與理論知識的考核。

5、醫(yī)院有針對性的進(jìn)行急診、急救知識的集中培訓(xùn)，以提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的“三基”水平，并隨機(jī)抽查，反饋培訓(xùn)效果。

6、考核成績將與獎(jiǎng)金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤?？己顺煽儾缓细裾呦冗M(jìn)行補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不及格者，扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金，延長輪轉(zhuǎn)期1年，推遲1年晉升主治醫(yī)師；連續(xù)2年不合格者不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊。

第四篇：護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

修訂于2014年4月1日修訂次數(shù)1

護(hù)理人員三基三嚴(yán)培訓(xùn)制度

1.護(hù)理部每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；每月組織觀摩科室的護(hù)理

查房一次。

2.護(hù)理部根據(jù)情況安排各級護(hù)理人員外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

3.護(hù)理部對每年分配到崗的新職工按護(hù)理人員崗前教育制度落實(shí)。

4.護(hù)理部對畢業(yè)、調(diào)入的護(hù)理人員按護(hù)理人員輪轉(zhuǎn)制度落實(shí)。

5.護(hù)理部對來院5年以內(nèi)的護(hù)理人員，每月考試或考核一次；對45

歲以下的在職護(hù)理人員和護(hù)士長每2月進(jìn)行理論考試和操作考核各一次。

6.科室每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次護(hù)理查房，每周晨會提問2次；

每月組織理論考試和技術(shù)操作考核各一次。嚴(yán)格落實(shí)科室培訓(xùn)計(jì)劃，提高?？扑?。

7.護(hù)士長對科室開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，進(jìn)行培訓(xùn)。

8.鼓勵(lì)畢業(yè)2年以上的護(hù)理人員參加自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)、函授班及各種繼

續(xù)教育學(xué)習(xí)。

9．全院護(hù)理人員必須強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的“三嚴(yán)”作風(fēng)。

第五篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)

鄭州有源中醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度

為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能’的訓(xùn)練與考核，把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定本培訓(xùn)與考核制度。

一、培訓(xùn)及考核目的

1、提高臨床臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識

2、規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程

3、強(qiáng)化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能

二、培訓(xùn)和考核對象

注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。

三、培訓(xùn)形式

1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

2、各科室成立以科主任、護(hù)士長為主體的?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練管理小組?？剖覒?yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)?三基?訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專業(yè)的實(shí)施計(jì)劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核；

3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行?三基?知識學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

四、培訓(xùn)內(nèi)容（各級、各專業(yè)）

1、臨床基本技能:病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識,各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識等。

3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

4、醫(yī)院規(guī)章制度:

5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。

五、考核內(nèi)容: 臨床住院醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床基本知識

3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目:其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng): 臨床主治醫(yī)師:

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南

3、臨床基本技能:病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目，其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2 項(xiàng): 臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師

1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識、診療指南

3、徒手心肺復(fù)蘇技能;輔助科室的醫(yī)技人員 :

1、本專業(yè)的專業(yè)知識和技能

2、徒手心肺復(fù)蘇技能

八、考核結(jié)果認(rèn)定

1.臨床醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核以滿分100 分計(jì)分,中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65 分以上，其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75 分以上則視為考核合格。2.輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75 分以上、技師達(dá)65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。3.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會，補(bǔ)考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格，補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。5.無正當(dāng)理由擅自不參加考核者，則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。6.臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識和技能考核中，連續(xù)三年專項(xiàng)考核均達(dá)90 分以上者，該專項(xiàng)則可免試兩年。7.?三基?考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。

九、考核管理

1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組，并組建題庫，負(fù)責(zé)對臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測試。

2、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后，由醫(yī)務(wù)處通過院周會形式對考核結(jié)果進(jìn)行公示。

3、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔案，作為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。

4、醫(yī)院把?三基三嚴(yán)?訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對?三基?訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對不重視?三基?訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報(bào)批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績效工資。上述有科室主任監(jiān)管，有質(zhì)控小組實(shí)施并作評價(jià)及上報(bào)