第一篇：杭州電子科技大學2011年本轉本計算機科學與技術專業《程序設計》考試大綱

2011年杭州電子科技大學“本轉本”計算機科學與技術專業

《程序設計》考試大綱

一、考試目的杭州電子科技大學面向浙江省各類全日制普通高校選拔二年級在校優秀本科生轉入我校計算機科學與技術專業學習，《程序設計》是選拔考試的科目之一，目的是了解考生程序設計語言（C或Java或Visual Basic）的駕馭能力。

二、考試形式

考試的形式：筆試。整個考試總分150分，考試時間為150分鐘。

三、考試內容

1．算法的流程圖描述；

2．基本數據類型、運算符與表達式；

3．一維和二維數組的定義與應用；

4．流程控制語句與結構化程序設計的三種基本結構；

5．過程（子程序或函數）的定義與調用；

6．文件的基本概念以及文件的基本操作（打開、關閉、讀寫）；

7．常用算法：冒泡和選擇排序算法；線性查找與有序序列的二分查找。

四、試題結構與難易度

1、試題難易度：整個試題難度為中等。

2、題型和試題結構：題型包括填空題、問答題和編程題，各題型所占比例由命題組決定。

第二篇：計算機科學與技術(本)畢業設計

中期總結

本人選擇的畢業設計課題為《企業工資管理系統》，從開始選題、進行系統分析、撰寫開題報告至今，設計工作已進行了一半，在已完成的設計過程中，我能以較為嚴謹的態度對待每一個實施細節，認真克服并解決設計過程中的問題，為下一步深入設計打下了穩定的基礎。現就完成的工作情況進行總結，并對下一步的進度情況進行安排。

一.進展情況

在四月初，我首先進行了課題可行性的研究，在研究時，我深入到東港各中、小型私營企業單位進行實地考察，了解工資管理的操作流程，并參與了工資管理實踐，在具體實踐中的基礎上，我進行了課題定位和可行性分析,確定了用戶的需求和具體設計目標。

四月下旬，我進行了系統模塊結構的設計，繪制出了系統功能模塊圖，對系統的各種具體功能進行細化，同時針對系統特點，繪制數據流程的草圖，確定數據庫，進行了算法分析與設計，明確了系統中主要功能應以何種算法和語句進行描述，確定輸入輸出設計方案。同時將所做的內容，提供給指導老師指導，對于潛在的錯誤，給予糾正。以免日后返工。

五月上旬，我進行了系統中涉及的所有表單設計，在設計時，我從方便，實用的角度入手，在表單的屬性和工作環境設計方面，我以實際操作員的思維進行考慮，針對不同表單的操作，控制其不同的屬性，在數據環境設計時，我能充分考慮數據表之間的關系和數據的連接，合理搭配數據。在表單設計進行一定程度時，我及時運行表單進行觀察，發現缺陷后我能馬上進行調整，力求使表單既簡單又實用。

五月中旬，我進行了命令按鈕代碼的編寫。表單中使用的按鈕較多，特別是有的按鈕要完成較為復雜的功能，我在設計時能認真地編寫分析代碼，不放過每個相聯系的具體環節，在代碼的輸入過程中，我力求不發生語法錯誤，在運行前時，都要檢查兩遍，使代碼的結構和語句較為嚴謹穩固。每當檢查完后，我都能進行測試，觀察其有無邏輯和使用上的問題。

至此，我的畢業設計工作已進行到代碼編制基本完畢狀態。

二.問題和解決方法

在系統模塊結構設計時，我遇到了調試的困惑，在調試過程中經常出現一些問題，于是我就不斷的和指導老師溝通，讓指導老師給我指導，同時對下一步的任務，讓指導老師提出意見，或者到網上查資料，到網上發貼子，錄找解決問題的方法。經過反復的測試，最終使我的軟件成型了，系統的結構也清晰明了。

在數據庫設計時，我遇到了實體與聯系的問題，經過大量的比對、論證終于設計出合理的數據模型，在字段結構類型和長度定義上也有一些問題。有的字段不知應將 1

其寬度定為多少，大了浪費，少了不夠用，我查閱了許多的資料，同時征求的財務人員的意見，經地反復推敲，對結構進行了合理的定位。

在代碼設計時我遇到的問題也很多。對于數據查詢這一大功能，使用語句多了存在邏輯上的隱患，語句少了又無法完成相應功能。在查詢設計時出現了語句過于繁瑣，查詢結果不精確的現象，我及時調整了思路，對語句進行了適量的修改；在設計查詢結果時不知怎樣按排結果更合理，通過我反復實驗，最終我認為在另一窗口顯示查詢結果更為合適，本系統就是采用頁框的另一頁顯示查詢結果。

通過這一階段的畢業設計工作，使我在思想上與業務上都經受了一場嚴峻的考驗。我深切體會到了畢業設計的重要性和必要性，畢業設計是對我三年知識的一個綜合檢驗。通過這次實驗，我在計算機編程上有很大的提高，具備了獨立分析問題和解決問題的能力。

三.下一步安排

在完成了以上工作的基礎上，我計劃對做好的部分進行更細致的檢查和排錯，同時安排下一步的設計工作如下：

五月下旬要完成系統主程序的編寫，項目文件的建立，菜單的制作，程序的功能相聯，對控件的功能進行不斷完善，對系統進行嚴格的測試和性能分析。使本系統最終成為成品軟件。投入到企業運行。

四.畢業論文安排

在五月的下旬，我計劃在完成畢業設計的同時，開始畢業設計論文的撰寫，計劃使論文的結構和內容與程序緊密貼近，論文整體更具有科學性，合理性，規則性。論文的具體結構目錄如下：

引言

第一章 企業工資的現狀及設計目標

第二章 要解決的幾個關鍵問題

第三章 企業工資管理系統的分析和設計

第四章 系統設計

第五章 系統實施

第六章 性能測試與分析

第七章 結束語

第八章 致謝

第九章 參考文獻

共計劃用半個月的時間，即6月初之前完成論文主要部分的撰寫，然后讓指導老師指導后，在6月8日前最終定稿并打印輸出。連同軟件一同上交學校。

第三篇：杭州電子科技大學2+2《會計學》考試大綱

杭州電子科技大學2008年2+2《會計學》 考試大綱

一、考試科目：《會計學》

二、主要參考教材：《會計學》

作者：劉永澤，東北財經大學出版社，ISBN： 978-7-81084-978-4，開本： 16 出版日期：2007年2月

定價：26元

三、考試大綱 第一章 總論

理解會計的意義；熟悉會計信息的使用者及其對信息的需要；掌握會計報告的種類及要素；理解會計等式；了解我國會計規范體系及管理機構。

第二章 會計核算基礎

理解會計核算的基本前提；掌握會計信息的質量要求；掌握會計帳戶的設置；掌握復式記帳與借貸記賬法。

第三章 會計循環

熟悉會計循環的步驟；理解經濟業務的概念；掌握會計憑證的概念、種類、內容及其填制與審核的要求；掌握會計帳簿的概念、種類、格式與登記方法；掌握總分類帳與明細分類帳的平行登記；熟悉賬簿的登記規則與錯賬的更正方法；掌握對賬與結賬。

第四章 貨幣資金與應收項目

掌握貨幣資金的內容及其核算；了解貨幣資金的內部控制；掌握應收賬款、應收票據、其他應收款以及預收賬款的核算。

第五章 存貨

了解存貨的概念、特點、確認與種類；掌握存貨入賬價值的確定；掌握存貨購進、發出及期末計價的核算；熟悉存貨清查的核算。

第六章 投資

熟悉投資的種類；掌握交易性金融資產、持有至到期投資、可供出售金融資產的核算；掌握長期股權投資的初始成本的確定以及成本法與權益法的核算。

第七章 固定資產與無形資產

了解固定資產的特征、分類與計價；掌握固定資產的取得的核算；掌握固定資產的折舊的計算與會計處理；熟悉固定資產的清理與清查的核算；了解固定資產的減值的核算。

熟悉無形資產的內容與特征；理解無形資產的確認與計價；掌握無形資產取得、攤銷與出售的核算。

第八章 負債 理解負債的含義、特點、內容與分類；掌握流動負債的內容及分類；掌握流動負債的核算。熟悉長期負債的內容，掌握長期負債的核算；理解借款費用的內容、借款費用的確認、借款費用資本化的條件及其計量。第九章

第十章 所有者權益 了解企業的組織形式、股份有限公司的基本特征以及股票的類型；掌握所有者權益的內容；掌握實收資本（股本）的核算；掌握資本公積的內容與核算；掌握留存收益的形成、內容、用途與核算。

第十章 費用與成本

理解費用成本與資產的關系；熟悉費用的分類與確認；掌握生產成本的核算；掌握期間費用的內容與核算。

第十一章 收入與利潤 理解收入的概念、特征與分類；掌握收入的確認與計量；掌握利潤的組成及核算；掌握利潤分配的順序與核算。

第十二章 財務會計報告

了解財務報告的定義與種類及其基本要求；掌握資產負債表、利潤表、現金流量表的內容、格式及編制方法；理解所有者權益變動表的內容及格式；熟悉會計報表附注的意義及內容。

第十三章 財務會計報告分析

理解會計報表分析的意義與方法；熟悉比較分析法與比率分析法。

第四篇：江蘇省專轉本考試大綱

江蘇省專轉本《大學語文》考試大綱

發布時間：2011-12-28 14:34:10 瀏覽：110

一、考核目標

主要考核學生的語文基礎知識和運用馬克思主義的立場、觀點和方法閱讀、分析淺近文言文、一般語體文的能力以及寫作常用文體的能力。

二、考核內容

考核內容分為四個部分：語言知識、文學常識、閱讀分析、基礎寫作。

（一）語言知識

1、識別古今意義有所不同的詞語；了解文言詞語一詞多義現象；注意掌握現代漢語中仍然在運用的文言詞語。識別通假字和古今字，理解其含義。

2、了解常用文言虛字之、其、者、所、諸、焉、則、而、于、以、且、乃等的用法和同一個文言虛字在不同語言環境中的不同含義。

3、理解文言文中與現代漢語不同的語法現象和句式，如使動用法、意動用法、名詞作狀語、名詞用作動詞、賓語前置、判斷句、被動句等，并能正確地翻譯成現代漢語。

4、理解古今作品中比喻、比擬、對偶、排比、夸張、層遞、反復、設問、反詰等修辭格。

（二）文學常識

文學常識主要包括古今各種文體知識；中國古代和現當代重要作家及其主要作品；作家的朝代、字號、文學成就、詩文集名稱、代表作、在文學史學上的地位；重要作品的作者、出處及名句；各種文學流派和文學現象。

（三）閱讀分析

對于古代、現代文學作品的內容大意，段落層次，主旨或中心論點，哲理內涵，人物形象，故事情節，作者的思想觀點、感情態度，作品所用的表現手法（對比、襯托、比興、白描、象征等），修辭手法（比喻、比擬、對偶、排比、夸張、層遞、反復、設問、反詰、引用等）能進行準確深刻的欣賞分析。

（四）基礎寫作

基礎寫作包括兩方面的內容：一是正確理解應用文寫作知識，并會具體運用寫作知識進行寫作實踐，具體掌握書信、通知、通告、通報、請假條、感謝信、慰問信、倡議書、總結、調查報告、廣告、合同、申請書、產品說明書等的寫作；二是根據所給題目或材料，撰寫議論文或記敘文。要求中心明確，思想健康，內容充實，結構完整，條理清楚，文字通順，標點準確，書寫整潔，不少于 800 字。

“專轉本”英語考試大綱

發布時間：2012-2-20 18:21:44 瀏覽：618

考試內容：

專轉本考試包括五個部分：閱讀理解、詞語用法與語法結構、完形填空、翻譯、作文。

試卷分為第Ⅰ卷（客觀題）和第Ⅱ卷（主觀題）兩部分。兩卷滿分150分。考試時間為120分鐘。

第Ⅰ卷（客觀題）：（100分）

第一部分：閱讀理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)第二部分：詞語用法和語法結構(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)第三部分：完形填空(Part Ⅲ ：Cloze)第四部分：翻譯(Part Ⅳ：Translation)第五部分：寫作(Part Ⅴ：Writing)

第一部分：閱讀理解(Part Ⅰ：Reading Comprehension)：（共20題，每小題2分，共40分）

要求考生閱讀4篇短文，每篇閱讀量不超過300詞。每篇短文后有5個問題，考生應根據文章內容從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。

選材的原則是：

1、題材廣泛，可以包括人物傳記、社會、文化、日常知識、科普常識等，但是所涉及的背景知識應能為學生所理解；

2、體裁多樣，可以包括敘述文、說明文、議論文等；

3、文章的語言難度中等，無法猜測而又影響理解的關鍵詞會用漢語注明詞義。

閱讀理解部分主要測試下述能力：

1、掌握所讀材料的主旨和大意；

2、了解說明主旨和大意的事實和細節；

3、既理解字面的意思，也能根據所讀材料進行一定的判斷和推論；

4、既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。

閱讀理解部分的目的是測試學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，也要求有一定速度。

第二部分：詞語用法和語法結構(Part Ⅱ：Vocabulary and Structure)：（共40題，每小題1分，共40分）

題目為詞和短語的用法和語法結構。要求考生從每題四個選擇項中選出一個最佳答案。試題主要相關于謂語動詞的時態語態、非謂語動詞、it作形式主語或形式賓語、強調句、倒裝句、從句引導詞、虛擬語氣等。

詞語用法和語法結構部分的目的是測試學生運用詞匯、短語及語法結構的能力。

第三部分：完形填空(Part Ⅲ ：Cloze)：（共20題，每小題1分，共20分）

在一篇或兩篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求考生在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結構恢復完整。填空的詞項包括結構詞和實譯詞。

完形填空部分的目的是測試學生綜合運用語言的能力，包括語法概念、詞匯運用、篇章結構的理解等綜合能力。

第四部分：翻譯(Part Ⅳ：Translation)：（共10題，共35分）

一般為英譯漢、漢譯英各一半。兩種翻譯雖然在形式上不同，但就其本質，就是在諳熟兩種語言內在結構的基礎上自由轉換。在英譯漢過程中有通過之前文章理解全文基礎的上進行翻譯的趨勢。

英譯漢的能力主要取決于對英文的理解能力，漢譯英的能力主要取決于用英語的表達能力

第五部分：寫作(Part Ⅴ：Writing)：15分

要求考生寫出一篇120詞以上的短文，試卷上可能給出題目，或規定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續寫;或給出關鍵詞要求寫成短文。要求能夠正確表達思想，意義連貫，無重大語法錯誤。寫作的內容包括大學生的學習和生活以及廣受關注的一些社會熱點問題。在功能上，主要涉及事件陳述、現象描述、問題概括、舉例論證、利弊分析、因果分析、觀點闡述、觀點總結。

短文寫作部分的目的是測試學生運用英語書面表達思想的初步能力。考試時間： 150 分鐘。“專轉本”計算機考試大綱

作者：發布時間：2011-8-1 16:59:24 瀏覽：646

考試大綱

（一）信息技術概述 1．信息和信息技術

(1)信息特性及定義，數據、信息、知識，信息處理系統。（了解）(2)信息分類及信息處理，信息技術內容。（熟悉）2．微電子技術

(1)集成電路的概念，集成電路發展與分類，IC卡。（了解）(2)集成電路制造封裝形式，Moore定律。（熟悉）3．通信技術

(1)通信系統基本原理，信道、信源、信宿，模擬信號，數字信號，全光網。（了解）(2)信道的傳輸模式，信道的帶寬，信道的傳輸速率，多路復用技術，交換技術。(熟悉)(3)有線傳輸，無線傳輸，有線載波通信，傳輸介質，光纖通信。（熟悉）(4)無線電通信，微波通信，衛星通信，紅外線通信，移動通信。（了解）4．數字技術基礎

(1)信息表示單位，常用進制數，BCD編碼，傳輸速率單位。（了解）

(2)整數編碼表示，原碼，補碼，反碼，實數編碼表示，機器數，真值，數據溢出。（熟悉）

(3)比特位邏輯運算，進制數之間的轉換，進制數的運算，原碼、反碼與補碼之間的轉換，原碼和補碼表示數的范圍。（掌握）

（二）計算機硬件 1．計算機基本原理

(1)計算機發展及分類，軟件概述，硬件概述。（了解）

(2)常見的輸入設備，常見的輸出設備，中央處理器概述，奔騰處理器特點。（了解）(3)計算機分類，內存儲器、外存儲器概述，系統總線，I/O總線。（理解）

(4)微處理器發展、字長、處理速度，指令與指令系統，客戶機、服務器概述。（理解）

2．PC機組成

(1)主板、芯片組、BIOS、內存儲器概述，I/O總線和I/O接口。（了解）(2)BIOS組成及運行過程，內存儲器RAM和ROM各種類型。（理解）

(3)當前流行的SDRAM、DDRSDRAM、RDRAM各項參數，數據傳輸率計算，內存條封裝形式。（理解）(4)I/O總線，I/O操作方式，常用的幾類I/O設備接口，I/O總線帶寬計算。（理解）3．常用輸入設備

(1)鍵盤，鼠標，筆輸入設備，掃描儀，數碼相機概述。（了解）

(2)鍵盤，鼠標的分類，工作原理，基本操作，采用的接口類型。（了解）4．常用輸出設備

(1)常用輸出設備的工作原理，主要分類，特點。（了解）

(2)常用輸出設備的主要性能參數，采用的接口類型。（理解）5．外存儲器

(1)常用幾類外存儲器的工作原理，組成，分類情況，接口類型。（了解）(2)存儲器存儲結構，各項性能參數設置，數據分布，容量計算。（理解）

（三）計算機軟件 1．軟件基本概念

(1)軟件的定義。（熟悉）(2)軟件的分類。（掌握）2．操作系統(1)操作系統的概念、作用。（掌握）(2)操作系統的類型、特征。（熟悉）(3)操作系統的功能。（掌握）(4)常用操作系統介紹。（了解）3．程序設計語言和處理系統

(1)程序設計語言的分類。（掌握）

(2)程序設計語言的數據成分和控制成分。（掌握）(3)程序設計語言處理系統。（熟悉）(4)主要程序設計語言介紹。（了解）4．算法和數據結構

(1)算法的概念、性質、評價。（掌握）(2)數據結構的概念。（熟悉）

(3)軟件工程的概念、生命周期。（熟悉）

（四）計算機網絡與因特網 1．計算機網絡基礎

(1)計算機網絡的定義，網絡的組成，分類。（掌握）

(2)網絡服務分類，網絡軟件，網絡操作系統，網絡應用軟件。（了解）2．計算機局域網

(1)局域網的特點、組成、分類，以及常用局域網。（掌握）(2)局域網的擴展，中繼器，網橋。（了解）3．計算機廣域網

(1)廣域網的基礎知識，廣域網接入技術。（了解）(2)分組交換與路由。（掌握）(3)常用廣域網。（了解）4．因特網及應用

(1)我國因特網發展，網絡互聯與TCP/IP協議。（了解）(2)IP地址，IP數據報，域名。（掌握）(3)路由器。（了解）

(4)因特網提供的服務。（掌握）5．網絡信息安全

(1)網絡信息安全概述，信息安全內容，信息安全級別劃分。（了解）(2)數據加密，數字簽名，身份鑒別與訪問控制。（了解）(3)包過濾與防火墻，計算機病毒。（了解）

（五）數字媒體及應用 1．文本與文本處理

(1)文本，文本處理，文本輸入方法。（了解）(2)文本的表示與字符編碼。（掌握）

(3)文本的保存與文本文件的類型。（了解）

(4)文本的編輯處理，檢索與文本的展現。（了解）2．圖像與圖形及應用

(1)色彩產生，色彩的表達方法，色彩空間。（了解）(2)數字圖像的獲取與重現。（了解）(3)模擬圖像的數字化過程。（掌握）

(4)數字圖像的表示，壓縮編碼，數字圖像的性能指標。（掌握）(5)常用圖像文件格式，數字圖像處理及應用，常用軟件。（了解）(6)計算機合成圖像，合成過程，優點，常見的繪圖軟件。（了解）3．波形聲音的獲取與播放

(1)模擬聲音信號的數字化。（掌握）

(2)波形聲音的獲取設備，波形聲音的表示，壓縮編碼和編輯。（了解）(3)計算機合成聲音的制作與播放。（了解）4．數字視頻及應用(1)視頻信號的組成，原理，彩色電視的三種制式。（了解）(2)數字視頻的獲取，播放，視頻信號的數字化。（掌握）(3)數字視頻的壓縮編碼，編輯和應用。（了解）(4)計算機合成數字視頻。（了解）(5)流媒體。（了解）

（六）信息系統與數據庫 1．計算機信息系統

(1)計算機信息系統的含義及特點。（掌握）(2)計算機信息系統的類型。（熟悉）(3)計算機信息系統的結構。（了解）

(4)計算機信息系統的發展趨勢。（了解）2．典型信息系統介紹

(1)制造業信息系統。（熟悉）(2)電子商務。（熟悉）(3)電子政務。（了解）

(4)地理信息系統和數字地球。（了解）(5)遠程教育。（了解）(6)遠程醫療。（了解）(7)數字圖書館。（了解）3．關系數據庫系統

(1)數據庫系統的組成和特點。（掌握）(2)數據模型的基本概念及類型。（熟悉）(3)關系數據模型。（掌握）(4)關系運算。（掌握）

(5)關系數據庫語言SQL。（掌握）

(6)數據庫系統及應用新技術。（了解）4．信息系統開發與管理

(1)軟件工程與信息系統開發概述。（熟悉）(2)系統規劃與分析。（了解）(3)系統設計。（了解）

(4)系統實施與運行維護。（了解）

（七）windows 1．鍵盤與鼠標

(1)鍵盤的使用，常用功能鍵、快捷鍵。（了解）(2)鼠標的使用，鼠標形狀及含義。（熟悉）2．Windows基本概念

(1)啟動、關閉系統。（了解）

(2)桌面元素介紹，任務欄，桌面圖標，快捷方式。（掌握）(3)窗口和菜單操作。（掌握）3．文件和文件夾

(1)基本概念。（了解）

(2)命名規則和通配符。（掌握）(3)文件和文件夾操作。（熟悉）4．Windows應用工具

(1)我的電腦和資源管理器。（掌握）(2)回收站和剪貼板。（掌握）

(3)控制面板和鍵盤、鼠標、顯示器的設置。（了解）(4)常用系統工具。（了解）

（八）word 1．Word的運行及其工作窗口

(1)運行及退出Word的方法。（熟悉）(2)Word窗口基本組件，菜單欄，工具欄，標尺，狀態欄。（了解）(3)工具欄設置，常用的兩類工具欄。（掌握）(4)主要菜單欄介紹。（熟悉）

(5)幾類視圖的特性及切換。（掌握）(6)多窗口和多文檔編輯。（熟悉）2．建立、保存文檔的基本操作(1)建立文檔。（掌握）

(2)建立特殊文檔。（了解）

(3)保存文檔，第一次保存操作，以后保存操作。（掌握）(4)自動保存設置。（熟悉）

(5)保護文檔免受未經授權的更改。（掌握）3．編輯文本（掌握）(1)文本的輸入。

(2)自動圖文集的輸入。(3)審閱文本。

(4)拼寫和語法檢查。

(5)選定文本，選定單個、一行、一段、整篇。(6)插入和改寫，查找和替換。

(7)刪除文本，移動文本，復制文本，校對文本。(8)撤消操作／重復操作。4．簡單排版（掌握）

(1)字體設置，字體顏色設置，字符間距和字符縮放，字符位置設置。

(2)段落對齊方式設置，首行縮進，懸掛縮進，行間距，段前／段后間距。(3)項目符號和編號，首字下沉，邊框和底紋。(4)分欄設置，分隔符設置。(5)節格式設置，頁面格式。(6)紙型設置，版式設置。(7)樣式設置。(8)格式刷使用。

5．表格處理（熟悉）(1)建立表格。

(2)編輯表格，表格合并，拆分。

(3)表格邊框設置，底紋設置，顏色設置。(4)單元格格式的設置。(5)表格公式對象使用。6．高級排版（掌握）(1)繪制圖形，文本框。

(2)藝術字，圖表，剪貼畫，圖片等在文檔中的使用、設置。(3)文件插入，域。

(4)Word文檔打印設置。

（九）Excel 1．Excel基本操作

(1)Excel的基本功能。（了解）(2)啟動及退出Excel。（熟悉）

(3)Excel窗口,常用工具欄,主要菜單欄,狀態欄,網格線的顯隱,顏色設置。(4)工作簿文件，新建、打開、保存工作簿。（掌握）(5)工作簿的關閉、保護。（熟悉）2．工作表的基本操作

(1)工作表特性：幾行，幾列，最大行數，最大列名。（熟悉）(2)工作表的選定、插入、刪除、移動和復制。（掌握）(3)工作表的重命名。（掌握）

（熟悉）(4)工作表的保護。（熟悉）(5)工作表的打印。（熟悉）3．單元格的基本操作

(1)Excel中主要的幾種數據類型。（熟悉）

(2)單元格數據（字符、數值、日期時間、邏輯值）的輸入。（掌握）(3)相對引用，絕對引用概念，含義及狀態切換。（掌握）(4)單元格中公式的使用，常用的幾種運算符。（掌握）(5)單元格中插入函數，常見的幾類函數的使用。（掌握）(6)單元格的插入、選定、刪除。（掌握）

(7)移動單元格，填充單元格（單元格中包含公式及不包含公式）。（掌握）(8)選擇性粘貼。（掌握）

(9)修改／清除單元格中文字。（掌握）(10)查找／替換單元格中的文字。（掌握）(11)合并／拆分單元格。（掌握）

(12)數據輸入的幾種方式，引用另外的單元格實現輸入，使用Word文件輸入Excel中，文本文件，數據庫文件。（熟悉）(13)常見錯誤信息含義。（熟悉）4．格式化工作表

(1)編輯行／列。（熟悉）

(2)設置字體、字型、字號和顏色。（掌握）

(3)設置對齊方式，單元格邊框、底紋。（熟悉）(4)自動套用格式。（熟悉）5．數據分析

(1)數據清單。（了解）(2)數據排序。（掌握）(3)分類匯總。（掌握）(4)數據篩選。（掌握）(5)數據透視表。（熟悉）(6)圖表。（掌握）

（十）PowerPoint 1．PowerPoint的運行、查看、新建、打開、保存及關閉。（熟悉）(1)PowerPoint的啟動與退出。(2)PowerPoint窗口及其視圖。(3)新建演示文稿。

(4)打開已有的演示文稿。(5)保存演示文稿。

2．幻燈片的編輯操作。（掌握）

(1)幻燈片的選擇、插入、刪除、復制、移動和編輯。

(2)幻燈片中對象（文本框、圖片、剪貼畫、動作按鈕、藝術字）的編輯操作。(3)對象動作設置，超級鏈接。3．設置幻燈片外觀。（掌握）(1)幻燈片母版設置。(2)幻燈片版式設置。(3)配色方案定義。(4)幻燈片背景設置。

(5)幻燈片頁眉／頁腳設置。(6)選擇應用設計模板。

4．演示文稿的放映。（掌握）

(1)演示操作，定位幻燈片，改變鼠標形狀，幻燈片播放方式。(2)設置幻燈片的放映方式。(3)幻燈片間切換效果制作。(4)幻燈片內動畫設置。

5．演示文稿的打印。（了解）

6．演示文稿的打包與發布。（了解）(1)演示文稿的打包。(2)演示文稿的發布。

第五篇：2014安徽專升本阜陽師范學院計算機科學與技術專業《C程序設計》考試大綱

2014安徽專升本阜陽師范學院計算機科學與技術專業《C程序設計》考試大綱

計算機科學與技術專業

（1）專業加試：C語言程序設計

（2）參考教材：《C程序設計》，譚浩強主編，清華大學出版社。

（3）考試大綱：

C語言概述：C語言的特點、簡單的C程序；數據類型、運算符與表達式：數據類型、常量與變量、變量賦初值、算術運算符和算術表達式、賦值運算符和賦值表達式、逗號運算符和逗號表達式；簡單的C程序設計：程序的三種基本結構、數據輸出與輸入；邏輯運算和判斷選取控制：關系運算符和關系表達式、邏輯運算符和邏輯表達式、條件語句、開關語句；循環控制：三種循環語句、循環的嵌套、break語句和continue語句；數組：一維數組的定義和引用、二維數組的定義和使用、字符數組；函數：函數的定義及調用、函數參數和函數值、數組作為函數參數、局部變量和全局變量、動態存儲變量和靜態存儲變量、內部函數和外部函數；編譯預處理：宏定義、文件包含處理、條件編譯；指針：變量的指針和指向變量的指針、數組的指針和指向數組的指針、字符串的指針和指向字符串的指針。