第一篇:藝考生相關(guān)知識(shí)藝術(shù)生政策
藝考生相關(guān)知識(shí)藝術(shù)生政策
美術(shù)統(tǒng)考
2009年,山東省首次實(shí)行普通高等學(xué)校招生美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試,造型基礎(chǔ)(素描)、色彩基礎(chǔ)單科滿分為100分,兩科總分為200分。合格線,本科是120分,專科是100分。
在2010年普通高校招生美術(shù)統(tǒng)考中,總分成為300分,本科合格線是180分,專科合格線是150分。山東藝術(shù)學(xué)院承擔(dān)造型基礎(chǔ)科目、山東工藝美術(shù)學(xué)院承擔(dān)色彩基礎(chǔ)科目的評(píng)卷。
報(bào)名參加2010年相關(guān)高校校考的美術(shù)類考生,必須取得《山東省2010年普通高校美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格證》,否則即使報(bào)名參加了校考,我省也不承認(rèn)其考試成績(jī)。省統(tǒng)考成績(jī)和校考成績(jī)不能通用,省統(tǒng)考成績(jī)適用于認(rèn)定省統(tǒng)考成績(jī)的所有院校,校考成績(jī)只能用于本校。美術(shù)統(tǒng)考時(shí)間
全省美術(shù)統(tǒng)考已于1月24日結(jié)束,山東省考試院將于2月6日前下發(fā)美術(shù)統(tǒng)考考試成績(jī),并發(fā)放合格證,取得本科合格證的考生,可以在春節(jié)后參加省外高校的校考。
藝考生政策
外省院校:
山東省外院校藝術(shù)類專業(yè)課考試統(tǒng)一安排在2010年2月24日—3月10日
山東省外院校來山東組織藝術(shù)類專業(yè)考試者必須在濟(jì)南、青島、淄博、濰坊四個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行。山東籍考生參加考試必須出示《報(bào)考證》(美術(shù)類考生用《山東省2010年普通高校美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考本科合格證》)和身份證
外省院校設(shè)點(diǎn)情況:
今年省外院校共在我省設(shè)立四個(gè)專業(yè)測(cè)試點(diǎn),四測(cè)試點(diǎn)共有360余所省外院校設(shè)點(diǎn)。濰坊市目前已經(jīng)確定191所省外院校前來設(shè)點(diǎn),占全省的52.9%,院校總數(shù)大于濟(jì)南、青島、淄博三個(gè)考區(qū)所有院校的總和。濰坊市報(bào)名時(shí)間從2月22日開始,每所高校報(bào)名時(shí)間為2天,考試安排在第3天進(jìn)行。報(bào)名場(chǎng)所仍設(shè)在富華國(guó)際展覽中心。藝考生
合格證發(fā)放時(shí)間:
2010年藝考類4月發(fā)合格證
高考文化課報(bào)名
4月25日前,美術(shù)類考生持省招考院發(fā)給的《 美術(shù)類專業(yè)合格證》、非美術(shù)類考生持招生院校發(fā)給的《合格證》,到原高考報(bào)名縣(市、區(qū))招生辦公室確認(rèn)考生類別。同時(shí),藝術(shù)文考生參加文史類、藝術(shù)理考生參加理工農(nóng)醫(yī)類普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(文化課考試)。
九大美院
中央美術(shù)學(xué)院,北京
清華美術(shù)學(xué)院,北京
中國(guó)美術(shù)學(xué)院,杭州
天津美術(shù)學(xué)院,天津
廣州美術(shù)學(xué)院,廣州
魯迅美術(shù)學(xué)院,沈陽(yáng)
四川美術(shù)學(xué)院,重慶
西安美術(shù)學(xué)院,西安
湖北美術(shù)學(xué)院,武漢
九大美院
在“九大美院”中,七所院校在青島設(shè)立考點(diǎn)。具體考試日程安排為: 中央美術(shù)學(xué)院的報(bào)名時(shí)間為3月2-3日,考試時(shí)間為6—7日,招生專業(yè)為造型、平面、建筑三個(gè)專業(yè)。
魯迅美術(shù)學(xué)院的網(wǎng)報(bào)時(shí)間截至2月22日,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為3月9—10日,具體考試時(shí)間為12-13日,英語(yǔ)限分65分以上。
廣州美術(shù)學(xué)院的網(wǎng)報(bào)已截止,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間為2月24-25日,考試時(shí)間為2月27日,考試內(nèi)容為素描、色彩、速寫。
天津美術(shù)學(xué)院的報(bào)名時(shí)間為2月22日—23日,考試時(shí)間為25-26日,考試內(nèi)容為素描、色彩、速寫。
西安美術(shù)學(xué)院的報(bào)名時(shí)間為2月24-25日,考試時(shí)間為27-28日,考試內(nèi)容為素描(含速寫生)、色彩。
九大美院
四川美術(shù)學(xué)院的報(bào)名時(shí)間為2月22-23日,考試時(shí)間為25-26日,考試內(nèi)容為造素色創(chuàng)、設(shè)素色設(shè)。
湖北美術(shù)學(xué)院的報(bào)名時(shí)間為2月21-22日,考試時(shí)間為2月24日,考試內(nèi)容為素頭寫、色寫、速寫。
此外,清華美術(shù)學(xué)院的造型專業(yè)考點(diǎn)設(shè)在北京,考試時(shí)間為2月27日,考試內(nèi)容包括素描、色彩、速寫;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考點(diǎn)設(shè)在鄭州,考
試時(shí)間為2月28日,考試內(nèi)容也為素描、色彩、速寫。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院共在杭州、石家莊、上海設(shè)立三考點(diǎn),考試時(shí)間分別為2月25-27日、2月28-3月2日、3月7-10日
省內(nèi)藝術(shù)院校
山藝:音樂比較好,繪畫專業(yè)不錯(cuò)
山工藝:繪畫和設(shè)計(jì)(工業(yè)造型、室內(nèi)裝潢、室外設(shè)計(jì)。。)山東藝術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院兩所院校,省教育招生考試院根據(jù)考生志愿全部投檔,學(xué)校劃定文化分?jǐn)?shù)線
山大:綜合性院校
山師:師范類,就業(yè)
中國(guó)石油大學(xué):綜合類大學(xué)
中國(guó)海洋大學(xué):綜合類大學(xué)
青島大學(xué):綜合性大學(xué)
自主劃線院校
獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校和清華大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中央民族大學(xué)、東華大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)上海視覺藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院(僅限播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、攝像、錄音藝術(shù)4個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè))、浙江理工大學(xué)(僅限藝術(shù)設(shè)計(jì)1個(gè)藝術(shù)類本科專業(yè))、內(nèi)蒙古大學(xué)(僅限音樂表演、表演、音樂學(xué)3個(gè)具有蒙古族特色的藝術(shù)本科專業(yè)),根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況自行劃定本校各藝術(shù)類本科專業(yè)的文化和專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線。
山東藝術(shù)學(xué)院和山東工藝美術(shù)學(xué)院劃定的各本科專業(yè)的文化錄取控制分?jǐn)?shù)線不低于全省藝術(shù)類本科專業(yè)文化錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分。其他院校的藝術(shù)類本科專業(yè)及所有院校的藝術(shù)類專科(高職)專業(yè),執(zhí)行全省藝術(shù)文、藝術(shù)理本科、專科(高職)文化錄取分?jǐn)?shù)線。
藝考關(guān)鍵詞
限分
英語(yǔ)數(shù)學(xué)
錄取原則
提前批
自主劃線
統(tǒng)考
校考
合格證
藝考選擇學(xué)校的原則
不求多,但求精
基本原則:6-10所院校
知名院校2-3個(gè)
有把握學(xué)校3-4個(gè)
保底學(xué)校2-3個(gè)
美術(shù)院校考試
設(shè)計(jì)類
繪畫類
升學(xué)專業(yè)
美術(shù)史論
文學(xué)編導(dǎo)
播音主持
理科美術(shù)
招生人數(shù)少
專業(yè)少
院校少
文化課分?jǐn)?shù)高
2011年藝考將全部統(tǒng)考 高二藝術(shù)生應(yīng)提前準(zhǔn)備
隨著2010年藝考大幕即將落下,各地的藝術(shù)高考就要鳴金收?qǐng)隽耍ㄟ^記者多日的觀察發(fā)現(xiàn),今年的藝考形勢(shì)依然火爆,各地的報(bào)名點(diǎn)和考場(chǎng)也是人潮涌動(dòng),承載著考生的希望,牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心。每個(gè)考生將信息與未來寫在青春稚嫩的臉上,走進(jìn)考場(chǎng),走近希望。
盤點(diǎn)今年剛剛結(jié)束的藝術(shù)高考,在依然火爆的背后,一些藝考政策也正在悄然發(fā)生變化。為此,記者采訪了海之魂藝術(shù)學(xué)校董事長(zhǎng)、市北區(qū)文化咨詢、濰坊學(xué)院客座教授于大鈞先生,針對(duì)今年的藝考形勢(shì)和政策的變化進(jìn)行分析與解讀,同時(shí)也就藝術(shù)教育和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與結(jié)合的問題,以及未來幾年藝術(shù)教育的發(fā)展情況談一個(gè)看法。
年年歲歲“藝”相似 歲歲年年“考”不同
對(duì)于今年的藝考情況,于總認(rèn)為是:年年歲歲“藝”相似,歲歲年年“考”不同。
“之所以說年年歲歲‘藝’相似,是因?yàn)榻衲晁囆g(shù)考試的試題和往年相比沒有太大的區(qū)別,都是緊緊圍繞藝考方針,根據(jù)各高校自身的特點(diǎn)和風(fēng)格而出題。”于總告訴記者,拿影視表演為例,今年的藝術(shù)考試相比往年基本沒有區(qū)別,只不過是在原來思路基礎(chǔ)上變換了一種提問罷了。“不過每個(gè)學(xué)校考試的內(nèi)容不盡相同,但是聲樂、臺(tái)詞、形體、表演四項(xiàng)基本功的考查依然占據(jù)著整個(gè)考試過程的重要地位,因此不管考哪個(gè)學(xué)校,做好基本功的訓(xùn)練是十分重要的。”
要說“歲歲年年‘考’不同,是因?yàn)榻衲耆∷囆g(shù)類專業(yè)考試主要有以下兩個(gè)方面的變化:首先是考試形勢(shì)上來看,從今年開始,山東省除了美術(shù)專業(yè)以外都要參加全省組織的統(tǒng)一考試,這對(duì)廣大的高二考生和專業(yè)老師來說都是不小的改變。其次是時(shí)間上的變化,今年的全省藝術(shù)類專業(yè)考試都將提前進(jìn)行,留給考生學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)來說就短了。”明年藝考生得行動(dòng)了要選擇“多學(xué)科培訓(xùn)”
“根據(jù)這些政策的變化,想要參加明年藝考的高二考生,就要提前拿出對(duì)策,做好準(zhǔn)備,早報(bào)名學(xué)習(xí)專業(yè),早一天參加藝術(shù)培訓(xùn)就多增加了一個(gè)勝利的砝碼,同時(shí)在選擇藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要選擇一個(gè)具備多學(xué)科培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。”于總說道。
于總進(jìn)一步解釋說,“多學(xué)科培訓(xùn)”就是廣大的高二考生,在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候切忌選擇單一培訓(xùn)學(xué)科。因?yàn)椴糠謱I(yè)的考生面試主要是考查考生的形象、語(yǔ)言、肢體和思維。考生一進(jìn)入考場(chǎng),面對(duì)考官首先要展現(xiàn)的就是自己的外在形象;接下來通過自我介紹等環(huán)節(jié)展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力是否流暢;然后考官要考查的就是考生的肢體協(xié)調(diào)能力;最后考查考生的思維是否清晰,這幾個(gè)都是考試過程中的重點(diǎn)。重視藝考專業(yè)課的模擬考試
參加藝考專業(yè)課考試,學(xué)生一定要注重在平時(shí)教學(xué)和模擬考試中的鍛煉,“因?yàn)橐粋€(gè)好的藝考培訓(xùn)學(xué)校,在平常教學(xué)和模擬考試中都認(rèn)真參閱往年的試題,從中不斷地發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在規(guī)律中把握教學(xué)和培養(yǎng)方向,在實(shí)踐中充分練習(xí)。”
山東專家提醒:高考藝術(shù)生文理兼報(bào)特殊規(guī)定
每年各高校對(duì)藝術(shù)類考生專業(yè)成績(jī)及文化成績(jī)的要求差別較大,這部分考生填報(bào)志愿也成為考生及家長(zhǎng)費(fèi)心思的問題。為此,山東省教育招生考試院組織專家對(duì)藝術(shù)類考生志愿選擇進(jìn)行提醒。
專家首先提醒廣大考生,藝術(shù)類考生還可以兼報(bào)文、理科志愿。但僅限報(bào)文、理科的本科二、三批院校,專科(高職)二批院校。其他批次的院校因與藝術(shù)類專業(yè)同時(shí)錄取不能兼報(bào)。
另外,藝術(shù)考生報(bào)考本科、專科(高職)志愿時(shí),必須首先弄清楚我省今年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取的有關(guān)規(guī)定,特別是錄取批次、志愿設(shè)置、投檔及錄取辦法。
取得省外高校《專業(yè)合格證》的考生要弄清楚發(fā)證學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取辦法。省外各高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取辦法是不盡相同的。有的在文化分?jǐn)?shù)線上按專業(yè)分?jǐn)?shù)排序錄取;有的按結(jié)構(gòu)分?jǐn)?shù)(文化分?jǐn)?shù)、專業(yè)分?jǐn)?shù)各占一定比例)排序錄取;有的專業(yè)按文化分?jǐn)?shù)排序錄取;有的文化課單科設(shè)定最低分?jǐn)?shù)線等等。
第二篇:遼寧2014年藝考政策:藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線穩(wěn)中有升
遼寧2014年藝考政策:藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線穩(wěn)中有升
據(jù)大連日?qǐng)?bào)記者從遼寧省招考院獲悉,遼寧省將在2014年提高藝術(shù)生文化課錄取分?jǐn)?shù)線,具體規(guī)定是:藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)線降不低于文化生二本線的65%--70%。2012年遼寧省藝術(shù)類文化課錄取分?jǐn)?shù)線僅為220分,而2013年則達(dá)到了290分,整整提高了70分,那么如果按藝術(shù)類文化課分?jǐn)?shù)線降不低于文化生二本線的65%--70%政策錄取的話,2014年遼寧省藝術(shù)類文化課提檔線將達(dá)到350分左右。
藝術(shù)統(tǒng)考更加嚴(yán)格
2014年遼寧省藝術(shù)統(tǒng)考將會(huì)更加嚴(yán)格,所有統(tǒng)考考試將會(huì)安排在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行,實(shí)施更加嚴(yán)格的安檢及監(jiān)控措施,同時(shí),適當(dāng)調(diào)整各專業(yè)的考試方式。
文化課分?jǐn)?shù)線提升
從2013年遼寧省就開始逐步提高藝術(shù)類文化課錄取分?jǐn)?shù)線,2013年分?jǐn)?shù)線比2012年高出了70分,上漲幅度之大前所未有。而根據(jù)省招考院對(duì)于14年藝考政策分析,2014年會(huì)比2013年的分?jǐn)?shù)線高出60分左右。比如:2013年遼寧省文科二批分?jǐn)?shù)線為499分,我們假定2014年文科二批分?jǐn)?shù)線為500分,那么藝術(shù)類文化課的分?jǐn)?shù)線為500乘以70%等于350分。
高校錄取方式變化大
近幾年,在相關(guān)部門的宏觀調(diào)控下,許多高校開始逐步調(diào)整藝術(shù)類專業(yè)的錄取方式,從最初的按專業(yè)排名錄取為主到現(xiàn)在的專業(yè)課和文化課相加按綜合分錄取,目前,大多數(shù)高校都已采用這種錄取方式,從而顯現(xiàn)出文化課對(duì)于藝術(shù)生在高考的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)越來越重要的位置。
轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)模式提高競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
大多數(shù)藝考生在高三上學(xué)期仍然以學(xué)習(xí)專業(yè)課為主,把文化課的復(fù)習(xí)放在了藝考后的3-6月份,但是由于藝考生普遍基礎(chǔ)較差,在短短的3個(gè)月內(nèi)無法將知識(shí)點(diǎn)全部復(fù)習(xí)完畢。所以這就要求藝術(shù)生在高三上學(xué)期復(fù)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)能夠利用課余時(shí)間同步復(fù)習(xí)藝術(shù)生文化課專用教材藝考生文化課百日學(xué)案,將高考的必考知識(shí)點(diǎn)一一厘清,做到心中有數(shù)。很多藝考生抱怨時(shí)間少,學(xué)習(xí)專業(yè)還不夠用,更別說文化課了。據(jù)多年負(fù)責(zé)帶藝考班的劉鳳民老師說,藝考生在學(xué)專業(yè)時(shí)要做能能夠“放下畫筆就要拿起書”,事實(shí)證明,凡是專業(yè)課和文化課的交互學(xué)習(xí),一張一弛的學(xué)習(xí)模式反而能讓藝考生調(diào)整好作息時(shí)間和學(xué)習(xí)節(jié)奏,達(dá)到意想不到的學(xué)習(xí)效果。另外,換一個(gè)角度看,高考并不是每個(gè)考生的考試終點(diǎn)站,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,未來考生可能會(huì)選擇繼續(xù)考研、考公務(wù)員等,文化課也會(huì)起到很重要的作用。
如今,藝考對(duì)于文化課的要求越來越高,部分學(xué)校還有英語(yǔ)小分限制,所以提醒廣大藝考生,在專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)一定要同步復(fù)習(xí)文化課,這樣才能夠提高在高考競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。
第三篇:藝考生自我介紹
藝考生自我介紹范文1
尊敬的各位評(píng)委:
我是xx號(hào)選手。我來自炎黃故里**。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到**這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡(編導(dǎo))似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。實(shí)現(xiàn)了真的'渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,播音主持(編導(dǎo)),就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),無限編導(dǎo)那份光華與榮耀。謝謝!
藝考生自我介紹范文2
尊敬的各位評(píng)委老師:
我是xx號(hào)選手。
我來自炎黃故里河南**。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到**這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,影視表演,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接影視表演那份光華與榮耀。
上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽(yáng)光。各位老師好,我叫***,今年**歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩,來自*****
我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的`釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的表演專業(yè),它精彩而不平凡,它充實(shí)、不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!
請(qǐng)記住我,**號(hào)考生———****!
藝考生自我介紹范文3
尊敬的各位評(píng)委、各位老師:
大家好!
我叫xxx,來自儒家文化的發(fā)祥地山東濟(jì)寧。
非常高興能站在這里向各位老師匯報(bào)學(xué)習(xí)播音主持的成果。我的性格陽(yáng)光撒脫,愛文學(xué)和演講,更渴望能成為一名家喻戶曉的播音員主持人,平時(shí)我喜歡朗誦一些文學(xué)作品給同學(xué)們聽,有時(shí)也用mp3記錄下來自己欣賞。每當(dāng)從電視機(jī)上看到播音員主持人出口成章,嚴(yán)謹(jǐn)有序、互動(dòng)自然的演講,我都十分羨慕,于是,我暗下決心通過多種渠道提高自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)中我不斷的向當(dāng)?shù)氐睦蠋熣?qǐng)教有關(guān)播音主持的.知識(shí)和技巧,并自己嘗試著自己錄音鍛煉。
我是一個(gè)有目標(biāo)的人,我不會(huì)為挫折打倒,我對(duì)未來充滿了向往,并且一直在努力追求著自己的成功和夢(mèng)想!我要滿懷激情的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的人生格言是“嚴(yán)于律己,寬以待人”,我堅(jiān)信,我會(huì)擁有成功。
自我介紹完畢,謝謝各位老師。
藝考生自我介紹范文4
尊敬的各位評(píng)委老師:
您們好!(鞠躬)
首先,站在這里我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)楫?dāng)我站在這里的時(shí)候,其實(shí)就已經(jīng)站在了一個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是無論如何,我都會(huì)用我所有的激情和努力來演繹這一段屬于涅盤的日子。我XXXXX我出生在XXXXX。1991年,隨著大地一片充滿生機(jī)的綠色,我仿佛也破土而出,迎來了屬于自己的第一縷陽(yáng)光。時(shí)光就這么匆匆流逝了,沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后,我的骨子里有90后的熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)的感覺,喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。那是,我就在心底種下了一顆屬于夢(mèng)想的種子。那是屬于最純真的我,那是屬于對(duì)于播音主持的執(zhí)著。我相信,只要我的心中始終有一個(gè)堅(jiān)定的`信念,自終會(huì)迎來一片最美的曙光!也許這條屬于光明的道路并不平坦,但是,我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。當(dāng)然,我也深深的體會(huì)到了追夢(mèng)的艱辛!每當(dāng)疲憊的時(shí)候,我就會(huì)在屬于自己的舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中對(duì)于播音主持的渴望越來越大,我相信,我會(huì)為了自己的理想不斷的努力。相信我的不斷努力,定會(huì)給我的夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……也希望各位評(píng)委老師給我一個(gè)展示自我,讓夢(mèng)想發(fā)芽的舞臺(tái)!謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)
藝考生自我介紹范文5
尊敬的各位評(píng)委老師:
我是x號(hào)選手。
我來自炎黃故里河南xx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,影視表演,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接影視表演那份光華與榮耀。
上天給了我黑色的眼睛,我用他來尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽(yáng)光。我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的.堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的表演專業(yè),它精彩而不平凡,它充實(shí)、不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!
請(qǐng)記住我,xx號(hào)考生——xxxxx!
藝考生自我介紹范文6
尊敬的評(píng)委老師:
你們好!
我叫陳揚(yáng),今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩,來自遼寧,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的.調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能詮釋另一種人生的的表演,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放,在熒屏的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)記住我,**號(hào)考生陳揚(yáng)!謝謝!
藝考生自我介紹范文7
您好!
我的考號(hào)是xxxxxxxx.
我來自炎黃故里河南xx.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到xx這塊熱土成長(zhǎng)的.聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
藝考生自我介紹范文8
各位老師好
我叫李xx,今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩,來自鄭州,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。
愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的'女孩,希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)記住我,xx號(hào)考生李xx!謝謝!
藝考生自我介紹范文9
尊敬的評(píng)委老師:
大家好!
我是來自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛表演,電影里面的.一個(gè)個(gè)鮮活的人物都是我崇拜的偶像,佩服他們對(duì)人物刻畫的栩栩如生,成為一名優(yōu)秀的電影工作者是我的夢(mèng)想,源于這些喜好,今天我來到各位考官面前。我堅(jiān)信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我是**號(hào)考生呂品。謝謝!
藝考生自我介紹范文10
尊敬的評(píng)委老師:
您們好!我是來自炎黃故里河南南陽(yáng)的李冰。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了20xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽(yáng)這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡表演似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像章子怡一樣擁有為所愛的'“父親母親”揮灑汗水和淚水,愿意和夏雨一起經(jīng)歷“陽(yáng)光快樂的日子”,了解趙薇“一夜成名”背后的付出和人性。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,北京電影學(xué)院,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近表演那份光華與榮耀。謝謝!
第四篇:藝考生自我介紹
藝考生自我介紹
藝考生自我介紹1
您好!
我的考號(hào)是xxxx。
我來自炎黃故里河南x。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了x年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到x這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的`理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
藝考生自我介紹2
各位老師:
我叫xx,今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩,來自鄭州,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的'釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。
愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩,希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!
請(qǐng)記住我,1號(hào)考生xx!謝謝!
藝考生自我介紹3
尊敬的評(píng)委老師:
你們好!
我叫xx,今年18歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩,來自遼寧,我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵,曾為生活的堅(jiān)信而彷徨,當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能詮釋另一種人生的的表演,它精彩而不張揚(yáng),它充實(shí)而不煩瑣,它神圣美麗而不驕傲媚俗,它帶給我無盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。愛生活,愛表演,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的.女孩,希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放,在熒屏的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)記住我,號(hào)考生xx!謝謝!
此致
敬禮!
考生:xx
20xx年xx月xx日
藝考生自我介紹4
尊敬的評(píng)委老師:
我是026號(hào)考生,我的名字叫XX。我有一個(gè)自信的性格,一個(gè)放松的狀態(tài)以及一顆為了夢(mèng)想而努力奮斗的決心。我的人生格言就是一個(gè)秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水,燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星,茫茫草原中的一株不起眼的草,可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪,我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空,我愿用我僅有的綠光去裝扮這美麗的.世界。
無論是晴空麗日,還是狂風(fēng)暴雨,我終將以一顆積極平和的心態(tài)去面對(duì)人生中的起起落落,笑面窗外花開花落,仰望天之云卷云舒。待到夜闌風(fēng)靜江海平。沒有過不去的坎,既然選擇了便只顧風(fēng)雨兼程。要做就做秀的自己,做一個(gè)無愧于自己內(nèi)心的自我我會(huì)一直為著自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去的,希望老師可以給我這次機(jī)會(huì),謝謝!
藝考生自我介紹5
尊敬的評(píng)委老師:
您們好!我是來自炎黃故里河南南陽(yáng)的xx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了20xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽(yáng)這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛,詮釋我對(duì)人生的`理解。而喜歡表演似乎也來自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像章子怡一樣擁有為所愛的“父親母親”揮灑汗水和淚水,愿意和夏雨一起經(jīng)歷“陽(yáng)光快樂的日子”,了解趙薇“一夜成名”背后的付出和人性。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現(xiàn)在,北京電影學(xué)院,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近表演那份光華與榮耀。謝謝!
第五篇:藝考生須知
藝考生寒假期間怎樣準(zhǔn)備
http://.cn中國(guó)寧波網(wǎng)11月20日 09:58
在寒假期間,藝考生該怎樣準(zhǔn)備,以選擇適合的學(xué)校、專業(yè)參加校考,并在校考中順利過關(guān)?
■有的放矢了解各院校錄取原則
首先,選擇好與自己匹配的院校。西北大學(xué)招辦主任呂建榮建議,考生可在家通過瀏覽各高校招生網(wǎng)站查詢所需信息,包括招生專業(yè)介紹,學(xué)校師資、硬件資源,招生人數(shù),往年報(bào)名人數(shù),最終錄取人數(shù),錄取原則、錄取分?jǐn)?shù)線等,根據(jù)自己的實(shí)際情況最終選擇一些和自己相匹配的院校參加校考,有的放矢,增加命中率。
呂老師特別提出錄取原則這一塊,考生需留意,因?yàn)椴煌瑢W(xué)校的不同專業(yè)錄取原則不同。目前就省內(nèi)高校來看,大部分院校的錄取原則是文化課成績(jī)與專業(yè)課成績(jī)按一定比例換算,得出一個(gè)綜合分,由高分到低分擇優(yōu)錄取;有的院校是專業(yè)考試成績(jī)合格,依高考文化課總成績(jī)排名,從高分到低分擇優(yōu)錄取;有的院校是在高考文化課總成績(jī)達(dá)到學(xué)校確定的錄取分?jǐn)?shù)線的情況下,依專業(yè)考試成績(jī)排名從高到低擇優(yōu)錄取。有的院校在錄取原則里還會(huì)存在一些特殊的地方,了解清楚各高校的錄取原則,有利于確定復(fù)習(xí)重點(diǎn),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
■針對(duì)特點(diǎn)復(fù)習(xí)好文化課與專業(yè)課
復(fù)習(xí)時(shí),是以文化課為重點(diǎn)還是以專業(yè)課為重點(diǎn),藝考生們肯定都考慮過這個(gè)問題。而具體以哪個(gè)為重點(diǎn),不同專業(yè)、不同的人的情況是不一樣的。美術(shù)類考生想必在統(tǒng)考前一個(gè)月就幾乎完全放棄了文化課的復(fù)習(xí),專攻專業(yè)課,因?yàn)闆]有專業(yè)課的合格證,對(duì)藝考生來說所有的努力都將化為云煙。
對(duì)于美術(shù)類、音樂類的考生,這段時(shí)間文化課的復(fù)習(xí)顯得不是很重要,應(yīng)主抓專業(yè)課的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。因?yàn)檫@類考生要想在專業(yè)考試中表現(xiàn)出色,在考試中發(fā)揮得淋漓盡致,在短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)訓(xùn)可取得不錯(cuò)的效果。而播音主持等藝術(shù)專業(yè)考生除準(zhǔn)備專業(yè)課外最好還要兼顧文化課的復(fù)習(xí),因?yàn)檫@類專業(yè)對(duì)考生的外貌、素質(zhì)、天分要求很高,考生通過試鏡就知道適不適合這個(gè)專業(yè),專業(yè)考試的目的主要是選拔一些有發(fā)展前途的好苗子,上大學(xué)后再接受專業(yè)培養(yǎng)。而且,很多藝術(shù)院校現(xiàn)在越來越看重文化課的成績(jī),這類考生要想考上重點(diǎn)大學(xué)還必須在高考時(shí)成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)厥≈攸c(diǎn)分?jǐn)?shù)線以上,所以,這類考生在準(zhǔn)備專業(yè)課復(fù)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)兼顧文化課復(fù)習(xí)。
另外,專業(yè)課考試的一些注意事項(xiàng)可咨詢?cè)搶I(yè)的大學(xué)一年級(jí)在校生。這些一年級(jí)
學(xué)生由于去年剛參加過各高校的專業(yè)課層層選拔,積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)。
■輕松應(yīng)考注重過程淡化結(jié)果
林女士的孩子是西安工程大學(xué)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)大一學(xué)生,她在去年幫著孩子參加高校專業(yè)校考時(shí)積累了不少經(jīng)驗(yàn)。林女士認(rèn)為,考試前孩子容易出現(xiàn)緊張情緒,這非常不利于考試,家長(zhǎng)要提前幫助孩子緩解這種情緒,讓孩子學(xué)會(huì)“注重過程淡化結(jié)果”,把考試當(dāng)成換個(gè)地方畫畫、換個(gè)地方彈琴、換個(gè)地方跳舞等。
容易引起孩子緊張的一個(gè)重要原因是孩子擔(dān)心考不好無法向父母交待,這種擔(dān)憂不僅于事無補(bǔ),反而影響了平時(shí)的學(xué)習(xí)和臨場(chǎng)的發(fā)揮。因此,在臨近考試時(shí),要盡量讓孩子做到過程和結(jié)果的分離,讓孩子明白只要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身知識(shí)、技能水平就行了,要相信“只要自己盡力就會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)”。考試前夕的休息也十分重要,考生切莫以犧牲睡眠時(shí)間去做復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,這是得不償失的。考前也會(huì)遇到很多壓力和挫折,情緒出現(xiàn)波動(dòng)是正常的,考生要有意識(shí)地加以控制,并及時(shí)調(diào)整,盡量使自己處于心平氣和的狀態(tài),在校考中取得好成績(jī)。
備考抓好四階段
周云龍介紹,藝考生備考可以分為四個(gè)階段,每個(gè)階段側(cè)重點(diǎn)各有不同。
第一個(gè)階段是9月份和10月份。此時(shí)多數(shù)藝考生都與普通高考生一起在學(xué)校參加文化課復(fù)習(xí),這階段可能會(huì)有藝考生迫不及待地想要出來參加專業(yè)課培訓(xùn),但操之過急往往會(huì)導(dǎo)致文化課不能得到系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
建議:藝考生應(yīng)放平心態(tài),力戒焦躁,通過參加學(xué)校的文化課復(fù)習(xí)和測(cè)試,使文化課的學(xué)習(xí)得到基本而系統(tǒng)的梳理。
第二個(gè)階段是11月中旬至12月底。這個(gè)階段可以稱為專業(yè)統(tǒng)考準(zhǔn)備期。按照以往慣例,專業(yè)課統(tǒng)考將在年底進(jìn)行,因此藝考生在經(jīng)歷了學(xué)校的文化課系統(tǒng)復(fù)習(xí)后,應(yīng)把主要精力放在專業(yè)課的練習(xí)準(zhǔn)備上。但是,統(tǒng)考屬于基本技能的檢測(cè),以美術(shù)類考生為例,考查的是素描、色彩和速寫,具有普遍檢測(cè)的特征。
建議:此階段應(yīng)主要練習(xí)基本技能,考生應(yīng)盡量挑選知名度較高、師資力量有保證的機(jī)構(gòu)參加專業(yè)課培訓(xùn)。
第三個(gè)階段是來年的1月中旬至2月底。藝考生參加各高校的藝術(shù)專業(yè)課考試,可以稱之為校考沖刺期。專業(yè)課考試各學(xué)校有不同的風(fēng)格,考試的難度相對(duì)統(tǒng)考而言也有了較大提高。
建議:此時(shí)藝考生的迎考準(zhǔn)備工作應(yīng)更有針對(duì)性,即針對(duì)各高校的不同考試風(fēng)格進(jìn)行精心準(zhǔn)備。
第四個(gè)階段是3月初至5月底。這是文化課考試的沖刺期。進(jìn)入3月份,大部分院校的專業(yè)課考試都已結(jié)束,藝考生們重新回到學(xué)校開始文化課復(fù)習(xí)。此時(shí),普通考生的高考復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺期,可能會(huì)進(jìn)行大量中等或偏難題的練習(xí)。
建議:考生應(yīng)回歸到自己的復(fù)習(xí)上,緊跟高考,狠抓基礎(chǔ),不留考點(diǎn)漏洞。擇校時(shí)忌“廣泛撒網(wǎng)”
去年有媒體報(bào)道某藝考生參加多所高校的專業(yè)課測(cè)試,光考試一項(xiàng)的花費(fèi)就將近20萬元,這種“廣泛撒網(wǎng)”的方式不值得提倡。
周云龍說現(xiàn)在的藝術(shù)類招生院校只有少數(shù)是參考統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行錄取,大部分仍然要求藝考生參加學(xué)校組織的專業(yè)課測(cè)試,但不同的學(xué)校有不同的風(fēng)格,這種無度擇校的方式甚至?xí)顾嚳忌允Х较颉?/p>
建議:藝考生在擇校時(shí)要“重點(diǎn)捕魚”,選擇幾所自己喜歡的院校或者風(fēng)格比較接近的院校進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備,這樣既可以有更大幾率上自己喜歡的學(xué)校,也可以使自己以后更好地適應(yīng)學(xué)校的風(fēng)格。
考前準(zhǔn)備一個(gè)不能少
那么,藝考前期的準(zhǔn)備,考生都要做些什么呢?
一是定位。考生要對(duì)自己的專業(yè)課和文化課成績(jī)有比較準(zhǔn)確的估計(jì),對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)有明晰的分析,這是整個(gè)藝術(shù)類專業(yè)考試各個(gè)環(huán)節(jié)鏈中最前端的環(huán)節(jié)。如果不能做到“知己”,那么在藝術(shù)類專業(yè)考試中就會(huì)走很多彎路,有時(shí)還會(huì)陷入盲區(qū)。
二是選擇。指考生給自己定位后選擇高校。首先要問問自己:選擇省內(nèi)高校還是省外高校?選擇哪所高校?在有大致的選擇后,就要進(jìn)一步了解選擇的高校。了解報(bào)考條件:每所高校都會(huì)根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的需要提出報(bào)考條件,這些條件有政治因素的、有身體因素的、有年齡因素的、有成績(jī)因素的。了解錄取原則:每所高校根據(jù)各自專業(yè)辦學(xué)要求制定的錄取原則
有三種類型:專業(yè)成績(jī)過線按高考文化成績(jī)排名;高考文化成績(jī)過線按專業(yè)成績(jī)排名;按專業(yè)成績(jī)和高考文化成績(jī)各占一定的比例綜合排名。哪所高校的錄取原則有利于你的優(yōu)勢(shì)你可以將其作為你的選擇。了解所選高校2009年的錄取最低分,根據(jù)自己的估計(jì)分?jǐn)?shù)進(jìn)一步判斷選擇。“選擇的過程需要收集大量的信息,反復(fù)判斷比較,如讓考生自己去完成勢(shì)必分散學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力,因此,家長(zhǎng)在這時(shí)的作用就顯得非常重要了。”
三是備考。這是指在藝術(shù)類專業(yè)考試中如何有的放矢,充分準(zhǔn)備,取得好成績(jī)。做好這一步,考生要了解藝術(shù)類專業(yè)考試的科目,如有些高校的美術(shù)類校考除了素描、色彩、速寫科目外,還有設(shè)計(jì)考試,有許多考生沒學(xué)過,在考試時(shí)就霧里看花了。此外,要了解并理解科目的考試觀測(cè)點(diǎn),不管是何種類別的專業(yè)考試,其目的就是要通過考試考查考生基本的專業(yè)素質(zhì),這種素質(zhì)考查都有基本的觀測(cè)點(diǎn),比如服裝模特專業(yè)考試,其最基本的觀測(cè)點(diǎn)就是考生舞臺(tái)的表演展現(xiàn)能力和舞臺(tái)控制能力,這在備考時(shí)要特別重視。
參加校考切莫盲從
藝術(shù)類專業(yè)考試集中在1月~3月。有一個(gè)現(xiàn)象一直存在,省外高校在我省組織的藝術(shù)類校考,往往是安排考試時(shí)間靠前的高校報(bào)考的考生人數(shù)比較多,而年后考生報(bào)考人數(shù)相對(duì)少一些。分析原因主要是從考生心理上來講,只要校考一開始,考生也不選擇,目的只是要練練,開始時(shí)激情萬丈,一口氣參加七八所高校甚至十四五所高校的校考,到后來就疲于應(yīng)付,疲憊不堪了。他說:“這就提醒考生備考時(shí)一定要多些理性。以免留有遺憾。”
專家提醒:藝考別讓文化課“拖后腿”(圖)
http://.cn中國(guó)寧波網(wǎng)11月03日 15:24
藝考迫近,專業(yè)課成突擊重點(diǎn),專家提醒要抽出時(shí)間復(fù)習(xí)文化課
“我班里最近兩周有三個(gè)學(xué)生‘離校’,有一個(gè)去了北京,一個(gè)去了西安,另外一個(gè)在鄭州,他們都是要參加今年藝術(shù)高考的學(xué)生,現(xiàn)在開始突擊專業(yè)課程了,說實(shí)話,他們文化課基礎(chǔ)本身就不好,這么長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)文化課,到時(shí)候(參加)高考(成績(jī))能成嗎?”鄭州市某中學(xué)高三(1)班班主任李老師說。在接受采訪時(shí),她既表達(dá)了對(duì)于藝考生刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能的高興,同時(shí)也對(duì)藝考生這種以“離校”放棄文化課學(xué)習(xí)來突擊專業(yè)課程的方式表達(dá)了自己的擔(dān)憂。
根據(jù)往年高考時(shí)間安排,明年1月左右,眾多擁有某方面藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生將會(huì)迎來藝術(shù)高考的專業(yè)課考試階段。目前距離藝術(shù)專業(yè)課考試只剩不到三個(gè)月的時(shí)間,鄭州市
不少學(xué)生在家長(zhǎng)的支持下,選擇了全力以赴突擊專業(yè)課而放棄文化課學(xué)習(xí)。從事多年藝考教學(xué)的專家提醒,藝考錄取學(xué)校不同專業(yè)不同地區(qū)對(duì)于文化課和專業(yè)課的分?jǐn)?shù)要求不盡相同,家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該具體了解以后再做打算,千萬別讓文化課“拖后腿”。□今報(bào)記者 齊曉奎 見習(xí)記者 江朝博
專業(yè)課培訓(xùn)“催生”藝考培訓(xùn)報(bào)名熱
距離藝術(shù)高考專業(yè)課考試只剩下三個(gè)月左右的時(shí)間,不少家長(zhǎng)選擇了讓孩子參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班的相關(guān)培訓(xùn)課程。,家在鄭州市幸福路的張先生的孩子就在鄭州市某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加音樂理論突擊班,準(zhǔn)備在藝術(shù)高考來臨前全力一搏。“沒辦法,現(xiàn)在孩子他們學(xué)校參加藝術(shù)考試的學(xué)生都參加了補(bǔ)習(xí)班,有的甚至花大錢去了北京、西安等藝術(shù)氛圍濃厚的地方,再加上孩子文化課本身基礎(chǔ)不錯(cuò),參加音樂理論突擊班也是為了讓他在高考時(shí)能上更好的學(xué)校,將來就業(yè)的時(shí)候才能更有優(yōu)勢(shì)。”
張先生的想法是不少藝考生家長(zhǎng)的共同心聲,而藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生情況也從另一方面“回應(yīng)”了家長(zhǎng)們的選擇。“目前我們學(xué)校的藝考生總數(shù)有500多人,其中,參加美術(shù)特長(zhǎng)藝考的有300多人,舞蹈、音樂等其他專業(yè)的藝考生有200多人。”
鄭州新世紀(jì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校藝術(shù)部范志眾校長(zhǎng)在接受記者采訪時(shí)表示,今年的學(xué)生報(bào)名整體情況與往年相比在穩(wěn)定中有所增加。而據(jù)葛老師藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校葛興業(yè)校長(zhǎng)介紹,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段藝考學(xué)生人數(shù)尚沒有達(dá)到高峰,“目前葛老師藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校總共有兩個(gè)班,學(xué)生總數(shù)130多人,是去年同期的兩倍還多,根據(jù)往年的報(bào)名規(guī)律來看,在離藝考還有一個(gè)月的時(shí)間段內(nèi),報(bào)名人數(shù)會(huì)猛增,今年,我們估計(jì)會(huì)超過200人”。“每年這個(gè)時(shí)間段,藝考學(xué)生都開始重點(diǎn)準(zhǔn)備藝術(shù)高考的相關(guān)專業(yè)課程內(nèi)容,參加各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生開始大量增加,三個(gè)月的時(shí)間,既可以保證文化課不會(huì)落下太多,專業(yè)水平也可以在突擊的情況下得到大幅度的提升。”葛興業(yè)分析說。
文化課不達(dá)標(biāo)成落榜的主要原因
很多參加藝術(shù)高考的學(xué)生文化課成績(jī)都不是特別理想,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門,而一些學(xué)校去年藝考生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)中,多數(shù)落榜生都是由于文化課不達(dá)標(biāo),長(zhǎng)時(shí)間脫離校園,遠(yuǎn)離文化課教育,使得本身就重在平時(shí)積累的文化課有了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月的“空白期”,高考中文化課失分嚴(yán)重也就不奇怪了。
有著十幾年藝考生培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的葛興業(yè)對(duì)藝考生提出了這樣的忠告,“三四個(gè)月不學(xué)習(xí)文化課肯定不行,現(xiàn)在這個(gè)階段應(yīng)該文化課與專業(yè)課齊頭并進(jìn),因?yàn)樗嚳紩r(shí)間關(guān)系,學(xué)生以專業(yè)課補(bǔ)習(xí)為中心也很正常,但是每周至少要有兩天的時(shí)間專門學(xué)習(xí)文化課”。鄭州市新世紀(jì)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校范校長(zhǎng)表達(dá)了相近的觀點(diǎn):“文化課與專業(yè)課應(yīng)該每天分時(shí)間段學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才能效率更高,也更符合認(rèn)知規(guī)律。”而對(duì)于現(xiàn)在不少藝考生“放棄”文化課學(xué)習(xí)的方式,范校長(zhǎng)表示并不可取,“突擊專業(yè)課而放棄文化課會(huì)有兩
個(gè)惡果,第一,長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)課會(huì)造成學(xué)生厭倦,效率不高。第二,文化課沒有復(fù)習(xí)和溫故的機(jī)會(huì)會(huì)使得高考中文化課失分嚴(yán)重。而且這種方式帶有典型的功利色彩,對(duì)于學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)以及升學(xué)都不太有利”。
對(duì)于參加藝考的學(xué)生來說,每年高考文化課基礎(chǔ)知識(shí)部分是拿分的關(guān)鍵,只有把握住了這部分分?jǐn)?shù),才能在藝考中更進(jìn)一步。“就數(shù)學(xué)和英語(yǔ)來說,基礎(chǔ)知識(shí)、中等難度、高等難度的考題比例為3∶5∶2,基礎(chǔ)知識(shí)的分值足以達(dá)到藝考劃線要求。”葛興業(yè)告誡學(xué)生抓住基礎(chǔ)知識(shí),文化課的成績(jī)就能有保證。
藝考新趨勢(shì):文化課比重將加重
新課改的施行,使得從2009年高考起,文綜的考試內(nèi)容已經(jīng)融入了新課改的相關(guān)知識(shí),而對(duì)于多是文科生的藝考學(xué)生來說,以前靠死記硬背來取得成績(jī)的方式漸漸“落伍”,對(duì)于知識(shí)的融會(huì)貫通以及綜合應(yīng)用能力是現(xiàn)在高考文綜考核的關(guān)鍵。
對(duì)于教育部新出臺(tái)的藝考新政,葛興業(yè)認(rèn)為這是加重藝考中文化課比例的前奏。“新政策出臺(tái)后,學(xué)生報(bào)考的人數(shù)不會(huì)有太大的變化,但以后招生錄取率會(huì)出現(xiàn)明顯下降,而對(duì)于文化課成績(jī)的要求也會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的進(jìn)一步加劇而提高,無論形勢(shì)怎樣變化,文化課只會(huì)越來越重要”。
此外,葛興業(yè)還提醒家長(zhǎng)應(yīng)該注意目標(biāo)學(xué)校對(duì)于藝考專業(yè)課和文化課的分?jǐn)?shù)要求變化,“家長(zhǎng)在選擇專業(yè)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有誤區(qū),以為所有藝考學(xué)校的專業(yè)都與省劃線看齊,實(shí)際情況卻是因?qū)I(yè)、學(xué)校不同而變化很大,以武漢音樂學(xué)院為例,音樂理論專業(yè)要比音樂其他專業(yè)對(duì)于文化課的要求高上150分左右”。