第一篇：高考志愿填報十大關鍵詞解讀

高考志愿填報十大關鍵詞解讀

北京吉利大學

在準備填報志愿的過程中，每一位考生家長都有許多疑惑和問題。很多家長對于志愿填報中的一些“關鍵詞語”和“基本概念”還沒有弄明白。為此，特將一些填報志愿中常出現的“關鍵詞”和容易混淆的“基本概念”，為大家做一個解讀，幫助考生家長準確地把握政策，填報好志愿。以下是高考志愿填報十大關鍵詞解讀。

一，錄取批次

什么是“一本”，什么叫“二本”是考生家長常問的問題，簡單的解釋就是錄取批次。由于各省市招生錄取的高校眾多，所有高校不可能同時錄取，不同類型的院校分期分批進行錄取，于是就形成了錄取批次。各省市的批次劃分情況不同，一般會有以下幾個批次：

1.本科提前批次：包括軍事院校、武警部隊院校、公安司法類院校（專業）、外交、國關、體育院校中的體育專業、藝術院校（專業）等本科院校（專業）。

2.本科第一批：又叫“一本”，一般包括全國重點院校，可能會包含部分非重點院校，各省情況并不相同。

3.本科第二批：又叫“二本”，即普通本科院校批次。

4.本科第三批：又叫“三本”，主要為獨立學院(獨立辦學、獨立法人、獨立財務、獨立頒發畢業證)和民辦高校。

5.專科提前批和專科普通批。

二，控制線、批次線

控制線和批次線可以說是同一條線，只是叫法不同。這條線其實是一條資格線，對于考生來說，只有達到某一批次最低控制分數線，才有資格參加這一批次高校的錄取；對于高校來講，只能從達到本批次最低控制分數線的考生中錄取考生（政策降分、降分征集志愿除外）。

如果給各批次線一個通俗的解釋，那就是批次錄取最低控制分數線是各省(直轄市、自治區)依照各批次的招生計劃總數和考生高考成績（高考分數加照顧分數的總和）分數分布統計，按照一定的比例確定的。

三，提檔線、投檔線

“提檔線”和“投檔線”其實是一個概念的兩種說法，對于高校來說叫提檔或調檔，對于學生來說叫投檔。提檔線就是按照第一志愿考生從高分到低分的排隊順序，排到提檔數的那個考生的分數確定為提檔線。每一所院校都有自己的提檔分數線。在高考錄取中，招生部門通常按照院校招生計劃數的100%到120%的比例（具體的提檔比例各院校不同，以各院校當年的招生章程為準）向院校投檔。

也就是說，如果A校在一個地區計劃招生100個人，提檔比例是120%，當地招辦就會把報考A校的前120個人的信息發送到A校招生辦。學校按招生錄取結束后，將把多余的20人檔案退回省市招生考試院。第120名考生的分數，就是當年該校投檔線。也就是說，被投檔考生中最后一名的分數就是當年A高校的提檔線。考生家長一定不要以為達到提檔線就一定會被錄取。

四，錄取線

通常所說的院校“錄取線”是招生院校在某省（市、區）一個批次錄取結束后，按

文史、理工類所錄取考生中，錄取最低分的考生所形成的分數線（特殊情況除外）。

那么，錄取線和提檔線有什么區別呢？提檔線是被提檔考生中最后一名的分數，而錄取分數線則是院校完成錄取后，錄取考生中最后一名考生的分數。一般分為兩種情況：第一種情況是由于提檔比例最大可達到120%，提檔人數肯定大于錄取人數，因此錄取線通常不會低于提檔線，第二種情況是，當第一志愿考生數不能滿足學校的招生計劃數時，則提檔線即為該校的錄取線。

五，調檔比例

調檔比例就是以招生院校為單位，同一批次、同一科類的招生計劃數與投放考生檔案數量之間的比例。在高考錄取中，高等院校會對符合錄取條件的考生檔案進行審閱，根據教育部的相關規定，高校招生調檔比例一般都在100%-120%之間。省市招辦會按照學校要求的調檔比例，投放考生檔案。

六，服從調劑

服從調劑一般有兩種情況：一是服從院校調劑，一是服從專業調劑。“院校調劑”，是當你的分數達到了某批次錄取控制分數線，而你所填的各個志愿學校都未錄取你時，如果填了服從院校調劑，即可能被調劑到該批次其他院校。“專業調劑”，當你的檔案被某所大學調入后，所填的各個專業均未錄取時，如果你填了同意調劑，就有可能被該校其他專業錄取。

七，征集志愿

在高考錄取過程中，當某一個批次按考生所填報志愿錄取結束后，對于還有剩余招生計劃的院校，省市招辦會及時向社會公布學校招生計劃余額，重新征集考生志愿。而只有成績達到某一批次線上（或規定分數范圍內）但未被志愿高校錄取的考生才可以參加相應批次的征集志愿。

符合條件的考生按照高招辦公布的時間段，通過網上填報或到指定的地點及時辦理征集志愿的填報手續。一般來說，各批次征集志愿的時間比較短，一般為24小時，因此，達到該批次錄取控制分數線且未被錄取的考生要及時關注征集志愿的相關信息。

八，志愿級差、專業級差

級差分為“志愿級差”和“專業級差”兩種。

“志愿級差”是指在順序志愿中，錄取非第一志愿院校考生時的分數差額。例如：某高校規定的志愿級差為30分，第一志愿調檔分數線為580分，那么，第二志愿的調檔分數線就為610分，這個30分的分數值就叫志愿級差。志愿之間的級差并非是硬性規定，而是在高校錄取過程中自然形成的。

“專業級差”是院校在安排考生錄取專業時，按招生章程中公布的一個或幾個分數值來確定選報不同專業志愿考生的錄取專業，這種分數值就是“專業級差”。通常的做法是，當考生的第一專業志愿不能被錄取時，將其高考成績減去某個分數值后，再與報考第二專業志愿的其他考生成績進行排序比較，確定其是否可以被該專業錄取，其他專業志愿的錄取依此類推。例如，專業級差為5分、3分、2分、1分，即第一和第二專業間志愿差為5分，第二和第三專業志愿間志愿差為3分??，調劑志愿不設專業級差。考生在填報專業志愿時要了解近幾年來學校各招生專業的平均分和分數檔次，然后根據自己的興趣和實力將所報專業進行合理排序。

九，專業清

許多學校在招生章程中有“專業清”的提法，所謂專業清是指高校對已經調檔的考生，按考生第一專業志愿從高分到低分排序，如院校按考生第一專業志愿完成招生計劃，則該專業錄取結束。如第一志愿未完成招生計劃，則按考生第二專業志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業計劃內擇優錄取；依此類推，直至完成全部招生計劃。

十，專業清

許多學校在招生章程中有“專業清”的提法，所謂專業清是指高校對已經調檔的考生，按考生第一專業志愿從高分到低分排序，如院校按考生第一專業志愿完成招生計劃，則該專業錄取結束。如第一志愿未完成招生計劃，則按考生第二專業志愿從高分到低分排序，由招生院校審核，在剩余專業計劃內擇優錄取；依此類推，直至完成全部招生計劃。

十一，分數清

“分數清”的含義是指考生專業安排的辦法。學校將進檔考生按考分高低分排隊，然后依次逐個安排專業，先看進檔考生的第一專業，如果符合要求、該專業又未錄滿的話，則將其安排在他的第一專業。若不符合其第一專業要求或該專業已錄滿，則在減去專業級差分數后看是否滿足其第二個專業的要求，若符合則安排他進入第二專業，若不符合則依此類推。前一位考生專業安排完畢后，接著安排考分僅次于他的考生的專業。

說明：專業清、分數請不含專科普通批次。

第二篇：高考志愿填報十大誤區

高考志愿填報10大誤區

誤區1：我的理想是一流名校，但成績還差一點，我想強行報考搏一搏？

分析：考生首先應該明白理想與現實的差別。如果不能夠結合自己本身的實際情況，一味追求名牌院校，志愿填報與高考分數不能夠成正比，填報的志愿超出自己的能力范圍，強行報考，不但會造成今年高考有可能落榜的情況，而且對考生的心理也將產生不良的影響。

誤區2：我和幾個同學的關系很好，想一起扎堆報考相同專業、院校，到大學再做同學。

分析：填報志愿不盲從。考生應該自我調整好心態，而不應該去遵循或者受其他人的影響，改變自己志愿填報的方向。

誤區3：孩子填報志愿應以未來收入為標桿。

分析：考生要樹立正確的人生觀和價值觀，清楚上大學不代表未來個人收入水平，是為自己增長知識財富，而非某種物質目的而學習。應該根據自己的實力和興趣特長，客觀地、理智地進行志愿填報。

誤區4：我希望孩子報考的專業可以使他中途比較容易地轉到國外去繼續深造。分析：中途出國留學對于大部分學生不適合。而且家長不應該在高考前考慮這些問題，因為人有了退路，就沒有前進的動力，填報志愿時考慮這些因素，會影響考生水平的發揮。誤區5：剛做了一次職業測評，應該完全按照測評的結果填報志愿嗎？

分析：就目前來看，職業測評在我國還沒有普及開來，沒有統一的標準，而且專業和職業需求的變化隨著社會的發展而不斷更新，所以沒有必要在填報志愿時分心去參加測評。

誤區6：收費標準高的專業一定好，好專業一定收費高。

分析：收費水平不代表教學水準，各院校資歷不同、專業設置不同、課程安排不同，收費的標準也不同。考生和家長不應該盲從“貴的就是對的”，應該仔細挑選合適的專業。誤區7：我的成績不錯，報考名校有些猶豫和信心不足。

分析：考生填報志愿時或多或少都會面臨一些壓力，這就需要家長多與考生交流，學會欣賞自己的孩子，在不過分表露期待目標的前提下對考生進行暗示性的鼓勵。也可 以多和老師溝通，共同將考生的自信心建立起來。

誤區8：專業名字很新潮，我就決定報考它。

分析：望文生義、心存偏見往往就是對于志愿填報信息的掌握和了解不足。如果想避免此種情況的發生，考生尤其是家長就應該多注意對院校專業信息的搜集與整理，做到知己知彼。在填報志愿時，冷靜地、有層次、有目的地進行填報，摒棄個人的主觀臆斷，一切從考生和招生院校的實際情況出發。

誤區9：填報志愿家長說了算。

分析：填報志愿時家長要多和孩子交流，盡可能地結合考生的興趣、愛好、專長和性格等進行選報，切不可只按家長希望和身邊人的愿望進行選擇。如果考生過于固執偏離了自身實際情況，家長應該冷靜地和孩子一起分析沖動的后果，共同合理地填報志愿。誤區10：我非某大學某專業不上，寧可選擇復讀也不肯“屈就”。

分析：要讓學生明白學習是為自己，要正確地調整好考生的期望值，要結合實際水平，規劃求學目標，大學只是人生中一個重要的階段，不代表整個人生。在大學畢業后，可以 選擇曾經向往的大學的研究生來實現自己的夢也未嘗不可。

第三篇：高考填報志愿情況解讀

高考填報志愿情況解讀

25問：第一志愿為什么是順利錄取的關鍵?

答：(1)從投檔規則來看，第一志愿優先于第二志愿投檔。也就是說，最先投第一志愿，在第一志愿中已經完成了招生計劃的學校，一般就不再錄取第二志愿的考生了;只有當第一志愿生源不足時，才會錄取第二志愿考生。(采用院校志愿分數級差錄取第二志愿高分考生的另當別論。)(2)從每年招生錄取的實際情況來看，第一志愿的錄取率較高。如各地近幾年各批次錄取的第一志愿考生人數一般占全部錄取總人數的60%以上，第一批本科院校第一志愿的錄取率更高，達到了80%以上，有許多名校更是達到了100%。這些第一志愿生源充足的學校，完全不需要錄取第二志愿考生。(3)從填報第一志愿的效果來看，如果一個高考成績達到了一本線的考生，將第一志愿填好了，就能錄取到一本的院校;如果第一志愿沒填好，沒有被第一志愿錄取，就很有可能落選到二本院校。(4)從招生院校的情況來看，98%以上的院校都希望錄取第一志愿的考生。(5)從各地劃線情況來看，根據國家有關規定，各批次線上的考生人數應大于招生計劃數。這樣，肯定會有部分批次線上的考生要自然落選到下一個批次。因此，第一志愿填報是否合理、恰當，往往決定考生能否被順利錄取。當然，既要慎重選擇第一志愿，也不能忽視第二志愿的填報。考生應綜合考慮多種因素，認真對待每一批次的每一個院校志愿。

27問：報志愿是服從調劑好還是不服從好?

答：在對待是否服從院校專業調劑時，考生要慎重。如果填寫了“服從”，可以增加被錄取的機會，但也有可能被錄取到你不滿意的專業;如果填寫“不服從”，就意味著學校只考慮你所填報的幾個專業，在所報的專業不能滿足錄取要求時，將會作退檔處理。

45問：志愿表上的志愿是否需要填滿?

答：不一定。考生可根據本人情況和意愿來選擇填報院校志愿及專業志愿的個數，可以全部填寫，也可部分填寫，沒有規定一定要全部填滿。但為了增加錄取機會，建議考生用好志愿表，充分表達自己的報考意愿，盡量填滿每個批次的3～6個院校志愿以及每個院校志愿中可填報的3～6個專業志愿。

59問：什么是定向就業招生志愿?

答：部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向就業招生計劃。定向就業的招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的，可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔，學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此，如果填報定向志愿，就有可能享受20分的優惠政策。

18問：如何選擇專業?

答：選擇專業應做到六要六不要：(1)不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。(2)不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。(3)不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。(4)不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。(5)不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。(6)不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

21問：如何看待熱門專業?

答：筆者是這樣看待熱門專業的：(1)許許多多的人都去爭報熱門專業，說他們全都是盲目跟風、趕潮流是不客觀的，群眾是有辨別力的。(2)為什么有許許多多的人冒著風險去爭報熱門專業呢?因為熱門專業不僅有利于就業，而且工作環境好、薪資待遇高、社會地位優越，對考生的職業、人生都有莫大的益處。(3)說專業的冷門與熱門是經常變化的，幾乎一年一個變，是不科學、不符合事實的。真正的熱門專業是多少年都不會大變的。(4)在市場經濟下，專業決定就業，重視專業選擇，首先是就業的要求，也是個人成才與發展的要求。(5)進了熱門專業，未必都是前程似錦;入了冷門，未必都是命運不濟。

第四篇：高考填報志愿常見問題解讀

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關于自主招生

1、如果已經被一所高校自主招生錄取，是不是報志愿時一定得報自主招生時報的志愿? 如果已經被一所高校自主招生學校預選，填報志愿時應將該校作為第一志愿，錄取時會享受優惠政策，如果不填該校志愿，將放棄被照顧錄取。

2、我是乙型肝炎病毒攜帶者，但我的肝功能正常，我報考的是藝術專業中的舞蹈表演。請問有沒有限制，而且高校在招生章程中沒有注明。會影響錄取嗎?

教育部關于體檢工作指導意見明確乙型肝炎表面抗原攜帶者不能錄取的專業：學前教育、航海技術、飛行技術等。專科專業：面點工藝、西餐工藝、烹飪與營養、烹飪工藝、食品科學與工程等。因此你這種情況應該不會影響錄取。

藝術類招生

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1、我是山西美術考生。如果一所學校有一本/二本/三本三個批次，我應該報哪個批次，還是考一次按分數來劃定?還有專科學校是單獨考還是按照統考成績來劃定的?

考生填報志愿要以省招辦公布的招生專業目錄為準，招生專業目錄會明確各批次的招生院校名稱、專業名稱，招生人數等;考生填報志愿要按志愿表相應欄目填寫。藝術院校、藝術專業的本科都在提前批次招生，考生填報藝術類專業(本科)志愿，應在提前錄取批次填報。同一所學校如果有一本、二本、三本、專科，考一次既可，不同批次錄取的分數線不同。

2、美術類考生填報志愿時第一志愿可以填報幾所學校幾個專業?第二、第三志愿呢? 各省規定有所不同。以北京去年為例，藝術院校專業志愿填寫在提前批次，提前批次可選報兩個順序志愿學校，每所院校可填報5個專業志愿;藝術類考生可兼報其他普通專業志愿。本科第一批、第二批、第三批可在本批內各選報四所學校：第一志愿一所學校，第二志愿為平行志愿，包含A、B、C三所學校;藝術類高職可選報兩個順序志愿學校。專科批次可選報四個順序志愿學校。以上每個志愿學校可選報五個專業，并填報是否服從專業調劑。另外本科一批、本科二批、本科三批及專科批次的正式志愿錄取結束時，如高等學校計劃未完成，根據情況將重新征集考生志愿。每批次征集志愿可選報三所平行志愿學校，每個志愿學校可選報三個專業，并填報是否服從專業調劑。

3、請問參加美術高考是不是非得過本省統考才能報考外省的學校？

根據教育部關于普通高校藝術專業招生辦法規定，可理解為省外高校美術專業招生分三種情況，一是民辦高校、獨立學院的藝術類美術本科專業及所有高校的藝術類高職(專科)美術專業招生均應直接使用省級統考成績;二是其他藝術類美術本科專業可直接使用省級統考成績，三是其他藝術類美術本科專業可在省級統考合格考生范圍內組織校考。請詳細了解有關院校美術專業招生簡章。

4、參加北京電影學院和中央戲劇學院可以不參加省統考嗎?

教育部關于藝術院校招生辦法規定獨立設立的本科藝術院校有31所：中央戲劇學院、中央美術學院、中央音樂學院、中國音樂學院、北京電影學院、北京舞蹈學院、中國戲曲學院、天津音樂學院、天津美術學院、魯迅美術學院、沈陽音樂學院、吉林藝術學院、上海音樂學院、上海戲劇學院、南京藝術學院、中國美術學院、景德鎮陶瓷學院、山東藝術學院、山東工藝美術學院、湖北美術學院、武漢音樂學院、廣州美術學院、星海音樂學院、廣西藝術學院、四川美術學院、四川音樂學院、云南藝術學院、西安美術學院、西安音樂學院、新疆藝術學院、解放軍藝術學院。因這些高等學校藝術類專業辦學水平較高，專業特色突出以及對人才選拔的特殊需求，是按照《2009年普通高等學校藝術類專業招生辦法》關于獨立設置本科藝術院校藝術類本科專業招生辦法執行。報考這些學校考生所報考專業涉及省級統考的，考生須參加省級統考，也要參加學校該專業考試，如果省統考不涉及的，就只參加校考即可。如果你報考北京電影學院和中央戲劇學院某專業考試省統考不涉及的，只參加該校專業考試即可。

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關于專升本

1、大一新生能參加專升本嗎?專升本有幾種方式?

大學一年級新生不能參加專升本考試。專升本目前有四種方式：①普通高校對口招收專科應屆畢業生，采取推薦和考試結合的辦法，在畢業前夕參加省里專升本考試;②成人高校招收專升本，考生要參加10月中旬的全國統一的成人高考;③網絡大學招收專升本，由學校測試入學;④參加自學考試專升本。

2、專升本與本科的學歷有什么區別嗎?

專升本和本科的學歷層次都是本科，對于普通高校專升本畢業生也發就業報到證。兩者學歷證書的區別主要在于專升本證書應注明“專升本”，而且學習的起止年限是有區別的。另外專升本的畢業生還有一個專科層次的學歷證書，而正常本科學生沒有專科學歷證書

第五篇：2012高考填報志愿十大重要問題

2012高考填報志愿十大重要問題

一、確切掌握高考志愿有關日程安排

關注三個時間：1.各批次志愿填報時間；2.各批次志愿錄取時間；3.各批次志愿補錄（征集志愿）時間。

二、填報志愿的主要信息來源

1.考試院官方網站；2.擬報考高校的官方網站；3.擬報考高校近三年來錄取考生的分數統計；4.擬報考高校當年招生簡章。

三、順序志愿與平行志愿的投檔規則

1.順序志愿投檔：志愿優先，遵循分數。如果某考生第一志愿落選，即使考生的分數達到或遠遠高于第二志愿所報學校的投檔分數線，也只有在這所學校第一志愿沒有錄取滿額的情況下，才有可能被投檔。

2.平行志愿投檔：分數優先，順序優先，遵循志愿。優先滿足高分考生的志愿，考生最大的受益在于變同一批次報考的一個“第一志愿”為多個“第一志愿”。對考生來講，機會增加了，即擴大了考生選擇范圍。

四、準確選擇院校和專業

知己：1.知家庭經濟狀況；2.知家長人脈關系；3.知考生大學畢業去向（出國考研(微博)就業）；4.知考生性格興趣愛好志向；

5、知考生成績位次加分情況身體狀況。

知彼：1.知擬報考院校的基本（歷史傳統，隸屬關系，師資結構，招生信息，學科設置，地域文化，教育交流等）；2.知擬報考院校專業的強與弱（國家人才培養基地，屬國家重點學科，有博士后流動站，有博士點，有碩士點等）

五、正確處理院校和專業的關系

本一批次：一本分以上考生，注重院校；一本分數徘徊的考生，注重院校；

本二批次：接近一本線考生，院校和專業并重；接近二本線考生，注重專業；

本三批次：選擇好專業；

專科批次：力爭有學上。

六、科學預測2012年院校提檔線

做好定性和定量分析。定性分析：通過2009、2010、2011年院校每年招生的錄取平均分與當年批次控制線的差值（3個數值），可以預測該院校2012招生提檔線的變化趨勢（大小年）；定量分析：通過2009、2010、2011年院校3年招生的錄取平均分與批次控制線的差值的平均值（3年數值相加除以3），可以預測該院校該年招生提檔線高出當年批次線的差值。填報志愿是系統工程，屬統計學的范疇；填報志愿是錦上添花。

七、填報志愿選擇院校和專業的16字原則

拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。

八、填報平行志愿院校順序排列9字方針

最前面的院校：沖一沖；接下來的院校：穩一穩；靠后的院校：保一保；最后的院校：墊一墊。

九、平行志愿投檔三大風險

一是被退檔的風險；二是志愿填報過高帶來的風險；三是不服從專業調劑和其他原因帶來的退檔風險。

十、走出平行志愿四大誤區及填報順序志愿的原則

誤區一：可以一檔多投；誤區二：可以多次投檔；誤區三：平行志愿沒有先后順序；誤區四：實行平行志愿后沒有了風險。

一要立足于第一志愿錄取；二要了解高校對第二志愿的要求；三要知道平行志愿填報原則；四要知道征求志愿填報原則。

昭信志愿通：20分鐘讓高考志愿更直中靶心www.tmdps.cn/zhiyuan