第一篇：桐柏縣中小學(xué)校長年度工作考評(píng)及末位淘汰辦法 4月

桐柏縣中小學(xué)校長年度工作考評(píng)及落實(shí)辦法

為推進(jìn)校長隊(duì)伍管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，提高全縣中小學(xué)校長隊(duì)伍整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)他們干事創(chuàng)業(yè)的積極性，根據(jù)《桐柏縣教育局關(guān)于加強(qiáng)全縣中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》和《桐柏縣教育局關(guān)于中小學(xué)校長書記績效考核實(shí)施辦法》，制訂本辦法。

一、考評(píng)內(nèi)容

包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面，主要考核校長（園長）的政治思想表現(xiàn)、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)校管理水平、教育教學(xué)成績以及工作作風(fēng)和廉潔自律情況。

二、量化設(shè)置

采取百分制考評(píng)，分為德（8%）、能（8%）、勤（8%）、績（70%)、廉（6%）五個(gè)方面，具體量化設(shè)置按《桐柏縣中小學(xué)（幼兒園）校長量化考評(píng)細(xì)則》（見附件）執(zhí)行，每學(xué)年進(jìn)行一次綜合考評(píng)，支部書記、副書記、成人學(xué)校校長、副校長的考評(píng)參照本辦法進(jìn)行。

三、考評(píng)辦法

高中校長、中心校校長、初中校長的考評(píng)由教育局于每學(xué)年結(jié)束后組織實(shí)施，中心校、初中學(xué)校各分三種類別對(duì)校長進(jìn)行考評(píng)（分類見附件）。

考評(píng)前：學(xué)校提供相關(guān)原始資料，校長撰寫述職報(bào)告。

考評(píng)程序：①述職、②測(cè)評(píng)、③座談。學(xué)校班子成員和中層干部全部參與，師生代表各10人以上。④核實(shí)打分。對(duì)照《桐柏縣中小學(xué)

1（幼兒園）校長量化考評(píng)細(xì)則》，查看原始資料逐項(xiàng)核實(shí)打分。（5）撰寫考評(píng)報(bào)告，并簽署評(píng)價(jià)意見。

四、結(jié)果使用

1、實(shí)行誡勉談話或者末位淘汰：考核結(jié)果位于后兩名實(shí)行誡勉談話和末位淘汰。

高中校長連續(xù)兩年考評(píng)最后一名的實(shí)行誡勉談話，連續(xù)三年考評(píng)最后一名的提請(qǐng)縣委研究進(jìn)行調(diào)離。

中心校校長、初中校長按照類別分別進(jìn)行排序，第一年考核位于后二名的給予誡勉談話或調(diào)換工作崗位；第二年考核仍位于后二名的給予免職，任期屆滿或免職、調(diào)離的校長，都要接受任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)校長由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校參照該辦法組織實(shí)施。

2、用于年度業(yè)務(wù)考核定檔及任期考核、績效工資分配。

2013年4月20日

附件：

桐柏縣中小學(xué)校長量化考評(píng)細(xì)則

備注：①中心校校長的“教學(xué)成績”，綜合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）小學(xué)和初中成績，分別占50%；②教職工評(píng)與考核組評(píng)各占50%。(除教學(xué)質(zhì)量外)

第二篇：末位淘汰考評(píng)辦法

公司“末位淘汰”考評(píng)辦法

為調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，體現(xiàn)優(yōu)秀者升、平庸者下、違紀(jì)者罰的用人理念，形成干部能上能下、員工能進(jìn)能出的良性循環(huán)機(jī)制，公司決定實(shí)行末位淘汰制。

一、末位淘汰形式

免職、降職、低聘、調(diào)離管理（技術(shù)）崗位、降薪、內(nèi)部下崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)、解除勞動(dòng)合同。

二、考評(píng)對(duì)象：公司全體員工。

1、對(duì)公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（含）以下、班長以上干部（不含班長）的考核，在執(zhí)行《榮信公司關(guān)于實(shí)行班長以上干部問責(zé)制的的暫行規(guī)定》的同時(shí)，執(zhí)行本考核辦法。

2、對(duì)管理（技術(shù)）人員。

3、班長以下（含班長）操作工人。

三、末位淘汰比例： 1%——3%。

四、考評(píng)單位：

1、各單位、各職能處室

2、公司考評(píng)小組

五、考核時(shí)間：以月為考核時(shí)間單位，月末考核，考核結(jié)果兌現(xiàn)為次月份開始。

六、淘汰形式：分為二級(jí)淘汰。

1、一級(jí)淘汰：解除勞動(dòng)合同。即屬嚴(yán)重違章違紀(jì)的。

2、二級(jí)淘汰：免職、降職、低聘或調(diào)離管理（技術(shù)）崗位、降薪、內(nèi)部下崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（1）免職：擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，在考核中得分末位的，免去在職職務(wù)。（2）降職：擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，在考核中得分末位、但仍有一定領(lǐng)導(dǎo)能力的，免去在職職務(wù)，降職使用。

（3）低聘或調(diào)離管理（技術(shù)）崗位：從事管理（技術(shù)）崗位，在考核中得分末位、但仍有一定管理（技術(shù)）水平的，應(yīng)對(duì)其作出低聘或調(diào)離管理（技術(shù)）崗位。

（4）降薪：在本考核月份被評(píng)為末位者，在下一考核月份所在單位對(duì)其作出降薪處理。即：降低崗位工資30%——50%和取消月獎(jiǎng) 50%——100%。

（5）內(nèi)部下崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。由于各種違規(guī)行為，受到書面淘汰警告的，內(nèi)部下崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)1 至3 個(gè)月，期間發(fā)基礎(chǔ)工資，不享受獎(jiǎng)金。

七、考評(píng)程序：

1、公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)（含）以下、班長以上干部（不含班長）：

（1）個(gè)人撰寫述職報(bào)告。報(bào)告分工作業(yè)績、管理和技術(shù)創(chuàng)新、存在不足和今后打算等幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)；

（2）群眾評(píng)議。按德、能、勤、績、廉五個(gè)方面由群眾進(jìn)行評(píng)議打分；（3）直接領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)。根據(jù)其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及工作完成情況進(jìn)行測(cè)評(píng)打分；（4）公司考評(píng)組考評(píng)。根據(jù)被考核人的述職報(bào)告、群眾評(píng)議、直接領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)情況進(jìn)行綜合考評(píng)打分；

相關(guān)考核比例分別為：本單位群眾評(píng)議（30%）、直接領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)（40%）、公司考評(píng)組（30%）。根據(jù)各層次考核最后得分確定末位淘汰人員；

（5）被列入末位淘汰的管理(技術(shù))人員，取消享受年末先進(jìn)評(píng)比的資格，并按低聘或調(diào)離管理（技術(shù)）崗位后的崗位（職位），重新確定工資待遇。

2、對(duì)操作工人的考核

（1）操作崗位按思想品德、遵章守紀(jì)、工作業(yè)績、創(chuàng)新意識(shí)（工作技能）四個(gè)方面進(jìn)行考評(píng)。

各單位按月根據(jù)員工違章違紀(jì)、產(chǎn)質(zhì)量完成情況等，經(jīng)班組、工段（班系統(tǒng)）及各單位考核小組進(jìn)行分級(jí)綜合考核，將考核情況進(jìn)行公示，并及時(shí)按群眾的反饋意見進(jìn)一步完善考核工作。當(dāng)月匯總并公示考核結(jié)果。

（2）考核結(jié)果經(jīng)公示，職工無異議后，由單位考核小組，根據(jù)公司考核辦法和本單位考核細(xì)則規(guī)定，列出末位淘汰比例人數(shù)和名單，再進(jìn)行公示，并報(bào)公司考評(píng)組。

八、特殊規(guī)定：

1、經(jīng)考核屬末位淘汰的，取消年末享受評(píng)先資格。

2、凡被考核為二級(jí)淘汰對(duì)象的，一個(gè)中，累計(jì)發(fā)生三次違章行為的，直接予以解除勞動(dòng)合同。

3、內(nèi)部下崗人員上崗后，本人改正較好，且沒有違紀(jì)現(xiàn)象，經(jīng)所在單位考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論同意，報(bào)公司審核后，可提前撤銷淘汰記錄，恢復(fù)工資和獎(jiǎng)金待遇；屬于管理技術(shù)人員，表現(xiàn)較好的，報(bào)公司批準(zhǔn)，可撤銷淘汰處理記錄，并視公司管理技術(shù)崗位情況，可予重新聘任。

4、公司工會(huì)負(fù)責(zé)受理員工受到一級(jí)或二級(jí)淘汰處理認(rèn)為不公的申訴。工會(huì)受理申訴后，組織職工代表通過民主投票表決形式，凡有三分之二成員否決原決定的，可提交原處理單位或部門重新處理。

九、附則：

1、本規(guī)定由企管處負(fù)責(zé)解釋。

2、本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

2010年9月16日

第三篇：就業(yè)工作考評(píng)辦法及制度

法商系2013年就業(yè)工作考評(píng)辦法及制度

為加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)范管理，進(jìn)一步完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo)功能，為廣大畢業(yè)生就業(yè)提供高水平、專業(yè)化的指導(dǎo)，保障我院應(yīng)屆畢業(yè)生順利就業(yè)，特制訂本考評(píng)制度。

一、考評(píng)內(nèi)容

(一)就業(yè)指導(dǎo)

1.成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由系主任擔(dān)任組長，各教研室負(fù)責(zé)人、畢業(yè)班班主任任小組成員，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)工作并做到及時(shí)、到位。

2.針對(duì)畢業(yè)生的不同狀況制定就業(yè)工作計(jì)劃。

3.就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究就業(yè)工作每學(xué)期不少于三次。

(二)就業(yè)教育

1.就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組能將就業(yè)指導(dǎo)與日常教育管理結(jié)合起來，從入學(xué)開始就進(jìn)行有關(guān)。

2.就業(yè)指導(dǎo)方面的教育。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展就業(yè)形勢(shì)和政策報(bào)告，畢業(yè)班每學(xué)期兩次，非畢業(yè)班每學(xué)年一次。

3.就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織每學(xué)年開展一次與就業(yè)相關(guān)的教育活動(dòng)。

4.就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間為畢業(yè)生就業(yè)提供就業(yè)信息、組織畢業(yè)生參加就業(yè)洽談會(huì)、用人單位招聘活動(dòng)等服務(wù)。

5.嚴(yán)格管理就業(yè)協(xié)議書，認(rèn)真做好學(xué)校所持協(xié)議書的回收工作。

6.就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)畢業(yè)生如實(shí)填寫推薦材料，推薦意見應(yīng)客觀真實(shí)并加蓋公章。(三)就業(yè)效果

1．利用一切渠道，聯(lián)系用人企業(yè)，為學(xué)生提供定點(diǎn)實(shí)習(xí)及工作單位。2．制作畢業(yè)生情況統(tǒng)計(jì)表，掌握畢業(yè)生就業(yè)意向，切實(shí)做好推薦工作。

3．建立畢業(yè)生就業(yè)率反饋制度和公布制度，定期公布畢業(yè)生就業(yè)情況，努力提高一次性就業(yè)率。

4．建立畢業(yè)生信息庫，切實(shí)做好畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查。

二、考評(píng)方案

根據(jù)《關(guān)于切實(shí)做好普通高等學(xué)校畢業(yè)就業(yè)工作的通知》精神，進(jìn)一步推動(dòng)我系畢業(yè)生就業(yè)工作科學(xué)化、規(guī)范化、和制度化。根據(jù)我系實(shí)際情況，特制定本考核細(xì)則：

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)

考評(píng)工作在畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織下進(jìn)行，系部將就業(yè)工作列入與教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)并重的重點(diǎn)工作，并將就業(yè)工作納入目標(biāo)任務(wù)分解和目標(biāo)任務(wù)考評(píng)，具體工作由畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，重大問題由學(xué)校招生就業(yè)部決定。為了更好的促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，根據(jù)“全員參與”的指導(dǎo)思想，畢業(yè)生就業(yè)的具體工作由就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任來完成。

（二）方法步驟

每年對(duì)就業(yè)進(jìn)行一次畢業(yè)生就業(yè)工作考評(píng)。分為自評(píng)和考評(píng)兩個(gè)階段： 第一階段：在班主任的帶領(lǐng)下，各班按照本考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)該畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行自查和總結(jié)。并寫出自查總結(jié)報(bào)告，上交系就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二階段: 由系部就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行考察評(píng)估，考評(píng)采取查閱有關(guān)資料、召開座談會(huì)、實(shí)地考察、問卷調(diào)查等方式，逐項(xiàng)考評(píng)打分，考評(píng)結(jié)果以適當(dāng)?shù)姆绞接枰怨肌？荚u(píng)結(jié)果為優(yōu)秀的班主任和參與就業(yè)工作的輔導(dǎo)員可當(dāng)選“就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”，授予榮譽(yù)稱號(hào)并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于考評(píng)結(jié)果不合格的班主任和參與就業(yè)工作的輔導(dǎo)員給予通報(bào)批評(píng)。

三、附則

1．本細(xì)則自文件下發(fā)之日起實(shí)行；

2．本細(xì)則解釋權(quán)歸景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院法商系。

第四篇：中小學(xué)校長選拔任用工作試行辦法

中小學(xué)校長選拔任用工作試行辦法

為了全面貫徹黨的教育方針，深化中小學(xué)校人事制度改革，完善中小學(xué)校長選拔任用制度，加強(qiáng)中小學(xué)校長隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展決定的實(shí)施意見》等有關(guān)文件精神，參照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，制定本辦法。

一、中小學(xué)校長的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)

中小學(xué)校長是根據(jù)中小學(xué)校工作需要設(shè)置的、具有明確職責(zé)、任職條件和任期的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

（一）校長的職責(zé)：

校長是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持學(xué)校工作。中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。

校長的主要職責(zé)是：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的法律、法規(guī)、教育方針和政策，實(shí)施素質(zhì)教育；全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作；履行法律規(guī)定的職責(zé)。

（二）校長的權(quán)利：

1、履行校長職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的職權(quán)和工作條件；

2、依照法律、法規(guī)和政策，組織制定、實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度；

3、主持召開校務(wù)會(huì)議，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作中的重要問題進(jìn)行決策，并對(duì)學(xué)校教育教學(xué)日常工作進(jìn)行管理；

4、依照國家和自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定，推薦或選聘副校長，確定學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人人選，考核、獎(jiǎng)懲教職工，經(jīng)旗縣及以上教育行政部門審核，旗縣及以上人事部門批準(zhǔn)，在下達(dá)的編制和進(jìn)人計(jì)劃范圍內(nèi)聘任教師；

5、依照國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)和管理校產(chǎn)；

6、按計(jì)劃參加培訓(xùn)；

7、對(duì)上級(jí)教育行政部門的工作提出意見和建議；

8、行使國家和上級(jí)教育行政部門授予的其他職權(quán)。

（三）校長的義務(wù)：

1、遵守憲法、法律和法規(guī)；

2、依照國家和自治區(qū)的法律、法規(guī)和教育方針、政策，履行校長職責(zé)；

3、維護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益，樹立安全意識(shí)，積極創(chuàng)造條件保證學(xué)生的人身安全和身心健康；

4、關(guān)心、尊重教職工，組織和支持教職工參加必要的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修，調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性；

5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，管好校產(chǎn)和財(cái)物，糾正亂收費(fèi)等行業(yè)不正之風(fēng)；

6、努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高工作能力和水平；

7、充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)在民主管理和民主監(jiān)督工作中的作用，發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾組織在辦學(xué)、育人工作中的積極作用；

8、主動(dòng)與有關(guān)部門做好協(xié)調(diào)工作，建立與學(xué)生家長及社區(qū)的聯(lián)系制度，發(fā)揮家長委員會(huì)、社區(qū)教育委員會(huì)等對(duì)學(xué)校工作的參謀、咨詢與監(jiān)督作用，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育的密切合作，形成協(xié)調(diào)一致的育人環(huán)境；

9、自覺用國家法律規(guī)范管理行為，接受上級(jí)行政機(jī)關(guān)、專門監(jiān)督機(jī)關(guān)和人民群眾的監(jiān)督。

二、中小學(xué)校長的任職條件

中小學(xué)校長應(yīng)當(dāng)具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件，還應(yīng)具備以下條件：

1、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的思想品德修養(yǎng)；具有一定的教育理論水平；

2、熱愛教育事業(yè)，忠于職守，責(zé)任感強(qiáng)，有安全意識(shí)，具有開拓進(jìn)

取、改革創(chuàng)新的精神；

3、有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強(qiáng)的組織管理能力，作風(fēng)民主,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

4、遵紀(jì)守法，廉潔自律；

5、具備相應(yīng)的教師資格；

6、具有《校長任職資格培訓(xùn)合格證書》；

7、從事教育、教學(xué)工作五年以上；

8、鄉(xiāng)（蘇木、鎮(zhèn)）以下農(nóng)村、牧區(qū)小學(xué)校長應(yīng)當(dāng)具有中師以上學(xué)歷和小學(xué)一級(jí)或中學(xué)二級(jí)以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)；鄉(xiāng)（蘇木、鎮(zhèn)）中心小學(xué)及以上中小學(xué)校長應(yīng)當(dāng)具有大專以上學(xué)歷和小學(xué)高級(jí)或中學(xué)一級(jí)以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)；高級(jí)中學(xué)、完全中學(xué)校長原則上應(yīng)當(dāng)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和中學(xué)高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)；

9、身心健康；

10、符合崗位需要的其他條件。

三、中小學(xué)校長的選拔任用原則

選拔任用中小學(xué)校長，必須堅(jiān)持下列原則：

1、黨管干部原則；

2、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；

3、群眾公認(rèn)，注重實(shí)績?cè)瓌t；

4、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；

5、民主集中制原則；

6、依法辦事原則。

四、中小學(xué)校長的選拔任用方法

1、中小學(xué)校長實(shí)行聘任制。在出現(xiàn)校長職位空缺或校長任期屆滿而需要重新確定校長人選時(shí)，應(yīng)當(dāng)引入競爭機(jī)制，以公開招聘作為主要方式。中小學(xué)校長的聘任可以打破地域界限，擇優(yōu)選聘。

實(shí)行聘任制，通過簽訂聘任合同，確立教育行政部門和受聘者之間的聘任關(guān)系，明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，體現(xiàn)“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核，合同管理”的原則。

實(shí)行聘任制地區(qū)的教育行政部門應(yīng)當(dāng)成立校長遴選聘任委員會(huì)，對(duì)所舉辦學(xué)校校長的聘任、解聘等事項(xiàng)進(jìn)行集體討論。校長遴選聘任委員會(huì)由教育行政部門黨、政負(fù)責(zé)人、同級(jí)組織人事部門負(fù)責(zé)人和教職工代表組成。

聘任中小學(xué)校長的基本程序是：

（1）公布空缺崗位及其任職條件等事項(xiàng)；

（2）應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘；

（3）校長遴選聘任委員會(huì)辦事機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)聘人員資格、條件進(jìn)行初審；

（4）校長遴選委員會(huì)對(duì)通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行嚴(yán)格考核。考核可以采取民主推薦、演講答辯、組織考察等形式，也可以進(jìn)行公開考試；

（5）教育行政部門黨的組織研究確定受聘人員名單；

（6）任前公示。公示期一般為10天左右；

（7）按照管理權(quán)限辦理聘任手續(xù)。

中小學(xué)校長聘任合同的簽訂、履行、變更、終止、解除等可以參照國家和自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2、條件暫不成熟的學(xué)校可以實(shí)行委任制。實(shí)行委任制的學(xué)校，校長人選的產(chǎn)生，也要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校長任職條件、選拔任用原則和自治區(qū)政府關(guān)于“高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長由盟市教育行政部門提名和考察，按干部管理權(quán)限任用或聘任；其他中小學(xué)校長由旗縣教育行政部門選拔任用并歸口管理”的規(guī)定。教育行政部門要堅(jiān)持民主推薦，嚴(yán)格考察程序，充分體現(xiàn)公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則。校長人選要由相應(yīng)的主管教育行政部門黨的組織集體研究決定，并實(shí)行任前公示，按干部管理權(quán)限任命。

3、中小學(xué)校長任職，實(shí)行試用期制，試用期一般為一年。試用期滿，經(jīng)考核勝任工作的，繼續(xù)聘任，不勝任工作的，解除聘約或取消現(xiàn)職

務(wù)資格。

4、按照“政事分開”和“脫鉤、分類、放權(quán)、搞活”的原則，逐步取消中小學(xué)校長的行政級(jí)別，積極推行中小學(xué)校長職級(jí)制。

五、中小學(xué)校長的考核與監(jiān)督

教育行政部門按干部管理權(quán)限，根據(jù)校長任期目標(biāo)責(zé)任制的要求，定期對(duì)校長的工作進(jìn)行考核。考核分為考核和聘期考核。考核按學(xué)年進(jìn)行，聘期考核在聘期屆滿前進(jìn)行。考核應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、注重實(shí)績的原則。考核結(jié)果記入被考核人個(gè)人檔案，作為續(xù)聘、解聘、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

旗縣以上政府教育督導(dǎo)部門要依法對(duì)學(xué)校教育工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)，督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果要作為考核校長的重要依據(jù)。

校長任期屆滿或離任時(shí)，由上級(jí)教育行政部門提請(qǐng)審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)即將離任的校長進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

第五篇：月林學(xué)校2011教師考評(píng)細(xì)則及獎(jiǎng)罰辦法

月林學(xué)校2011教師考評(píng)細(xì)則及獎(jiǎng)罰辦法

一、思想政治表現(xiàn)（10分）

二、教學(xué)成果（30分）

班人平在全縣當(dāng)年統(tǒng)考第一名記滿分，往下每少0.1分扣考核分0.1，扣到15分為止。

三、履行工作職責(zé)（30分）

1、備課4分；有教學(xué)計(jì)劃記0.1分；按進(jìn)度備完課2.4分；備課有教學(xué)的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教感每課時(shí)不低于250字記1.5分，每缺一小項(xiàng)扣1分，直至扣完為止。

2、上課12分；能普通話教學(xué)記0.2分；板書設(shè)計(jì)合理記0.5分；書寫工整記0.3分；教師儀表端正記0.1分；態(tài)度和藹記0.1分；講解生動(dòng)有吸引力記0.1分；課堂氣氛熱烈0.1分；教學(xué)目的明確0.2分；教學(xué)方法得當(dāng)，效果好0.4分。

3、批改作業(yè)4分；無知識(shí)性錯(cuò)誤0.5分，每出現(xiàn)一處知識(shí)性錯(cuò)誤扣0.1分；批語準(zhǔn)確0.5分，小學(xué)作文兩周一改，數(shù)學(xué)一天一改，語基每兩篇課文一改，數(shù)基每周一改，小字一課一改，其他科一周一改記3分，每缺一次扣0.3分，直至扣完本項(xiàng)總分為止。

4、三率2分

及格率達(dá)100%記1分，往下每少10%扣0.1分，優(yōu)秀率達(dá)85%以上記0.5分，往下每少10%扣0.1分，鞏固率95%以上記0.5分，95%以下的記0分。

5、指導(dǎo)他人解決實(shí)際困難的每次記0.1分，最多不超過1分。

6、關(guān)心他人，每事例記0.1分，最多記1分（擺事實(shí)）。

7、優(yōu)質(zhì)課、講演賽獲市以上記1.5分，縣以上獎(jiǎng)1.3分，教育組獎(jiǎng)1.2分，學(xué)區(qū)獎(jiǎng)記1.1分，本校獎(jiǎng)1分，沒有參加者記0.2分。

8、優(yōu)質(zhì)教案（同第七條標(biāo)準(zhǔn)記分）。

9、經(jīng)常采取直觀教具的，有創(chuàng)新、效果好記1分。

10、轉(zhuǎn)化差生1—4.9%記0.2分，往上每提高5%記0.2分，20%以上記1分。

11、聽課按學(xué)區(qū)常規(guī)管理，聽課完成者記0.5分，沒少一節(jié)扣0.1分。

12、經(jīng)常性家訪，全年20次以上記1分，每少一次扣0.1分。

13、以校為家，堅(jiān)持住校，記0.2分。

14、愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心集體，不出重大事故的記0.5分。

15、服從組織領(lǐng)導(dǎo)，聽從組織安排，不講價(jià)錢的記2.5分。

16、關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)校產(chǎn)，愛護(hù)校園花草樹木，維護(hù)學(xué)校利益，以身作則0.1分。

四、工作量（17分）

1、服從教學(xué)安排的記2分。

2、完成本單位規(guī)定的工作量15分，每少一節(jié)課時(shí)量扣1分。（全年按40周累計(jì)扣）

3、按規(guī)定工作量，每周每超一節(jié)語、數(shù)、英記1分，綜合課記0.5分。

五、出勤率（8分）

1、全年不遲到，不早退共計(jì)2分，每遲、每退一次扣0.分，扣完后再往總分扣。

2、全年不曠課記2分，每曠一節(jié)課扣0.2分，扣完后再往總分扣。

3、全年不請(qǐng)假（事假），請(qǐng)假一次扣0.5分。

4、全年無病假記2分，病假一個(gè)月以上者扣1分。

5、請(qǐng)假超假的按曠課論處。

6、按規(guī)定，婚喪假及統(tǒng)一的假期不扣分。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰

1、獲省獎(jiǎng)5分，市獎(jiǎng)2分，縣獎(jiǎng)1分，鄉(xiāng)校級(jí)獎(jiǎng)0.5分，一事多獎(jiǎng)以最高獎(jiǎng)記分。嚴(yán)格收費(fèi)，亂收費(fèi)者予以500—2000元處罰，當(dāng)年考核不稱職，嚴(yán)重者立案查處。

2、計(jì)劃生育：①中心校領(lǐng)導(dǎo)班子和村片負(fù)責(zé)人實(shí)行一票否決。②綜合節(jié)育率、晚婚、晚育率、落實(shí)節(jié)育率未達(dá)到100%者不評(píng)先不評(píng)優(yōu)。③流動(dòng)人口管理達(dá)不到要求的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者成員罰款500元。④計(jì)劃生育達(dá)到12個(gè)100%的校長與班子成員年終考核加5分。

3、治安管理：①年終考評(píng)總分90分以上單位、負(fù)責(zé)人可參加評(píng)先、優(yōu)秀。②年終考評(píng)80分以下者，堅(jiān)決實(shí)行一票否決，不予學(xué)校、教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)。③年終考評(píng)95分以上者發(fā)給單位第一責(zé)任人獎(jiǎng)金50元，對(duì)不滿84分的單位罰款50元，未滿70分得罰款100元。

七、論文專著

國際論文10分，國家報(bào)刊雜志發(fā)表的論文2分，累計(jì)篇不超過6分。省級(jí)1分，累計(jì)不超過4分。市縣級(jí)0.2分，累計(jì)不超過2分。

八、知識(shí)更新，參加對(duì)口專業(yè)自學(xué)、函授、崗前考試合格一科記0.1分。

九、機(jī)動(dòng)加分

嚴(yán)格執(zhí)行我學(xué)區(qū)崗位責(zé)任制關(guān)于五個(gè)工作日娛樂規(guī)定的加2分，對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)的加2-3分，否則不加。

月林學(xué)校

2011年9月