第一篇：黔西縣五里中學教師績效工資考核補充規定

黔西縣五里中學教師績效工資考核補充規定

為進一步完善五里中學教師的績效工資考核，使之更加公開化、公正透明化、合理合法化，特作如下補充規定：

一、考核時間：（1）平時（不定時）學校對各管理崗位人員的檢查考核、各管理崗位人員對教師的檢查考核、上級對我校的檢查考核；（2）考勤考核嚴格按考勤制度執行，以當天記錄為準，無特殊情況不得補充記錄和進行任何更改。（3）每個月的開頭兩天對上個月的各管理崗位、各教師的工作進行綜合考核。

二、公示時間：一般情況下，每月的開頭第一周公布（公示）上個月的績效考核結果，七月底或八月份公布（公示）上半年的績效考核結果，一月份公布（公示）上一年的績效考核結果（學校工會同時在校內網上監督公示）。

三、每月3號之前，各管理崗位負責人必須將考核結果交校長室審核，再同時轉會計登記和公布（公示）。公示期間，有異議的教師可到會計處和相關崗位處室進行查證核實。

四、績效考核涉及每一個教師的切身利益，考核者一定要重師德、講師風，以高度負責任的態度施行考核，不得有任何隨意性，必須客觀、公正、重依據，達到績效目的；被考核者一定要擺正心態，坦然面對，不斤斤計較，不刻意去專牛角尖，但也要做好監督，為以后的考核獻計獻策。

五、無論是考核者還是被考核者，都必須站在構建和諧校園、和諧團隊的高度，由相關人員或考核小組妥善處理所出現的問題。對確實無法處理的問題，由學校統一歸類交上一級處理。

黔西縣五里中學

2011年8月31日

第二篇：晴隆縣長流中學教師績效工資考核實施方案

晴隆縣長流中學 教師績效工資考核

實

施

方

案

2012年4月

晴隆縣長流中學教師績效工資考核

實 施 方 案

為了深化學校內部分配制度改革，進一步調動教職工的工作積極性和創造性，努力實現校內按勞分配，優績優酬，多勞多得的激勵機制，形成競爭向上的氛圍，充分體現管理的人文性和科學性，根據上級文件精神和本校實際，特制定此方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以義務教育學校實施績效工資為契機，建立起科學、規范、合理的分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，使我校教育教學工作再上新臺階。

二、考核原則

1、堅持“不勞不得，多勞多得，優績優酬”的原則。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

3、堅持“科學、規范、簡約”的原則。

三、考核范圍

我校目前所有在編在崗人員

四、績效工資來源

每個教師扣放在縣教育局保管的績效工資。

五、績效工資的發放

每個學年發放一次，（假期中每個教師的績效工資原數發放給教師）。

六、績效工資分配的方法

1、用學校的《教師量化考核表》打出每個教師本學的量化分（《學校教師量化考核表》附在后面）。

2、將全體教師的個人量化分相加，求出全校教師量化分的總分。

3、再用學校全體教師績效工資總額÷全體教師量化總分×教師個人的量化分=教師個人所獲得的績效工資的金額。

七、晴隆縣長流中學教師績效工資考核實施方案領導小組

組長：組長：劉勝美

副組長: 李天平李定國

成員：龍建杰鄧瑞金王應國

李安圓李安奎劉勝波

晴隆縣長流中學

二0一二年四月十日

第三篇：中仙中學教師績效工資考核方案

中仙中學教師績效工資考核方案

根據尤教辦?2009?46號《尤溪縣教育局關于中小學教師績效工資管理暫行辦法》和尤教人?2010?34號《尤溪縣教育局關于中小學校獎勵性績效工資分配的指導意見》的文件精神，結合本校實際制訂本實施方案，考評采用量化的辦法，每學期進行一次量化積分，總分為150分。

一、指導思想：

全面貫徹落實上級關于義務教育階段教職工績效考核的精神，充分發揮績效工資的激勵導向作用，逐步形成內部激勵機制，調動教師的工作積極性，增強學校的辦學活力，提高辦學質量。

二、成立教職工績效考核發放領導小組。

組 長：林運澤

副組長：吳酉鏡 朱孝波 蔣興渠

組 員：連仁淵 池新敏 陳友校 池毓松

領導小組下設考評小組。組長由連仁淵兼任。

三、發放原則：

1．堅持政策導向、激勵為主的原則。2．實行按勞分配、優績優酬的原則。3．實行效率優先、公平公正的原則。4．實行向一線教師傾斜的原則。5．嚴格考核操作程序的原則。

四、考核內容：

（一）思想政治

根據《中小學教師職業道德規范》和“強師德，鑄師魂，樹形象”師德教育活動，我校將對每位教師的師德狀況進行考核。各教師必須做到：

認真貫徹黨的教育方針, 遵守黨紀國法和校紀校規；熱愛教育事業，熱愛學校，教書育人，盡職盡責；關心愛護全體學生，對學生嚴格要求、耐心教導；關心集體，維護學校聲譽，顧全大局，不計個人得失；遵守社會公德和職業道德，嚴于律己，作風正派。能接受和完成學校布置的教育教學任務等。

如果出現以下任何一種行為（或情況），績效工資停發。1.參加賭博和迷信活動,被公安機關處罰的；2.違反計劃生育以及其它嚴重違紀違法行為的。3.體罰和變相體罰學生,挖苦、諷刺、歧視學生造成嚴重后果的；4.超越正當男女師生關系,造成社會不良影響的；5.不經學校同意向學生亂收費或征訂學習資料,被有關部門查處的；6.散布不利安定團結的謠言，在學生中散布損害其他教師威信的言行，在學校社會中造成惡劣影響的；7．不服從組織分配，不完成任務的；8.計生雙查不到位被點名批評的；９．違反省教育廳《關于嚴禁組織有償補課的通知》等相關規定的。

（二）考勤（20分）

一學期出全勤的為滿分得20分。所有扣分下不封底。

1．事、病假每學期四天以內（含四天）每天扣7分，事假四天以上的（從第五天開始）每天扣15分，病假（含短期住院）由校長室酌情處理。請長假者不列入績效工資考評。規定假（婚假、產假、喪假等）在法定假期內不享受超課時津貼和課時津貼。

2．早晚自習曠課扣5分，遲到、早退、中途離崗20分鐘以上的每次扣2分，20分鐘以內的每次扣1分。

3．正課曠課每節扣15分，遲到、早退、中途離崗10分鐘以上的每次扣5分，10分鐘以內的每次扣2分。

4．教工例會、政治學習、業務學習每缺一次扣15分，遲到、早退每次扣2分。

（三）控輟保學，每溜一個學生扣班級所有課任10元，任多個班級的科任取平均數。

（四）課時、早晚自習、考試（90分）

1、根據學校的實際情況制定平均周工作量（正課），學校平均工作量內一至四課時不計課時津貼，超過的（從第五節開始）每節0.5分，早晚自習每節1分，由教務處安排的頂代下班每節1.5分。

2、請假范圍內早晚自習每缺一節扣1.5分

3、學校統一組織的考試由教務處安排監考、評卷：

（1）監考：遲到一次扣2分，曠一次扣15分，缺收試卷一份扣2分，沒監督學生寫上姓名、班級、座號的試卷，每份扣監考老師1分，試卷倒裝每份扣2分，混裝每份扣4分，監考私自調換者按曠工論處，私自允許學生提早交卷的每場次扣2分。

（2）評卷：請假的扣10分/場，曠工的扣30分/場。

4.崗位周工作量：會計、電工、生管保衛、圖書管理員、閱覽室管理員、學校財產管理員、出納補至滿平均課時，其中圖書管理員另補下班二節；工會活動室管理員補課時兩節；興趣小組輔導老師補課時三節。

（五）教育教學（40分）1．教案作業（30分）

教學人員寫教案占15分，批改作業占15分。

具體按照中仙中學教案、作業檢查評定試行方案執行。2．教研活動（10分）

（1）參加教研組的正常活動，完成教務處安排的教研及其它有關任務的得滿分。不參加集體教研活動或不接受教務處安排或接受卻不完成任務的

第四篇：中學教師績效工資方案

織金縣第五中學

獎勵性績效工資考核實施方案

（2011春季學期）

根據織金縣義務教育學校實施績效工資工作會議精神，按照織金縣教育局“關于全縣義務教育學校教職工績效考核工作的實施意見”，《黔人社廳發[2009]2號“關于貴州省義務教育學校實施績效工資中有關問題的處理意見”》，織教字

【2009】44號文件精神，結合我校實際，制定以下分配實施方案（試行）。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教師隊伍素質為核心，織金縣教育局獎勵性績效工資分配方案為指導思想，增強辦學活力，提高學校的辦學質量，進一步推進學校內部管理體制改革，充分調動教師的工作積極性，逐步形成內部激勵機制和約束機制，充分發揮績效工資的激勵導向作用。真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育事業持續健康快速發展。

二、實施對象、時間、發放方式

（一）、發放對象：全校在編在冊正式教職員工。

有下列情形之一者，不參加績效工資分配。

1、教職工不服從學校工作安排導致沒事可做者、或考核不稱職者；

2、被有關部門認定違法犯罪以及重大責任事故、亂收費、違反計劃生育者；

3、本學期未承擔任何教育教學工作的不參與獎勵性績效工資分配（縣人事局、教育局下文明確的退養人員除外）；

4、本學期累計曠工達5個工作日的；

5、不在崗的教師；

6、病假，產假，借出人員按照上級有關規定辦理。

（二）、發放方式

一年發放兩次，即春季學期發放一次，秋季學期發放一次；春季學期以學期結束綜合考核成績為依據發放。秋季學期以學期結束綜合考核成績為依據發放。

三、領導機構

（一）領導機構：學校成立績效工資分配工作領導小組，小組成員由校領導、各處室負責人、工會、婦女代表及教師代表組成，負責對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業績的考核，以及績效工資的分配、發放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正地發放。

獎勵性績效工資分配領導小組名單

組長：左秀璞

副組長：鄧光寶石明紅郭榮軍劉升

成員：周志海羅政越毛勇孟昌皇王增強王文惠陳道衛

（二）績效考核小組：

組長：左秀璞

成員：石明紅劉升毛勇周智海李國軍王文慧徐家政

（三）、綜合考核項目及量化測評標準

1、校長及行政班子由教育局考核。

2、教職工每學期由學校考核。

四、獎勵性績效工資實施細則

（一）獎勵性績效工資月總量：416.4×182人，共計75784.8元。半年總量：75784.8×6=454708.8元。具體由下列7項組成。

1、校長津貼：每月780元×5=3900元。

2、班主任津貼：每月 200元×5×61=61000元。

3、副校長津貼：每月624元×5×3=9360元。

4、中層干部津貼：每月561.6元×5×4=11232元。

5、全體教師2月份津貼：79190.5元。（按教師職稱全額發放）

6、后勤崗位績效：獎勵性績效工資向一線教師傾斜，后勤人員績效工資低于一線教師的10%，具體為：(454708.8-3900-9360-11232-61000-79190.5=290026.3÷(182-8)=1666.8178×0.9=1500.136×24.5=36753.332元。平均為1500.136元。

7、一線教師績效： 253272.97元（上述6項扣除后的剩余量）

（二）一線教師績效發放辦法：

總量=一線教師績效253272.97元+副校長、中層干部（850*7=5950）+后勤兼課注入（660*14.5=9570）=268792.97元。

平均數268792.97÷（182-12）=1581.135元

把總量268792.97看作100%，根據我校各種考核辦法考核發放。

1、德：（占10%）共26880元。

（1）分配辦法：德的總量/師德的總考核分*教師個人考核分=個人德的績效。

（2）考核分由教師的行為規范、服從工作安排、師德師風、學生對教師的測評四項組成。

2、教學常規：（占20%）共53759元。

（1）考核辦法：根據學校教學常規量化考核辦法考核。教學常規總量 /總考核分 *教師個人考核分=教師教學常規績效。

（2）考核內容：教師的計劃、教案、作業批改、工作總結聽課記錄，論文書寫、普通話教學等。

3、能：（占14%）共37468元。

考核辦法：能總量/學期總課時數*教師個人學期課時數=教師個人工作能力績效。

4、績：（約占40%）共107517元

（1）考核辦法：根據《織金五中期末教學成績獎發放辦法》核算。

（2）教學實績總量劃分辦法：總量/學期總課時數*學科總課時數=學科教學實績總量。

5、捆綁效益獎：（約占4.55%）共12100元。

考核辦法：根據學校考核方案核算。

6、優秀教師、優秀班主任7550，優秀教研組長450、優秀年級組長400，優秀教研組獎金2010：教研組長津貼6000、年級組長津貼4500（占9%）共20860元。

考核辦法：根據學校考核方案核算。

7、超課時津貼：（占3.75%）1664.36*6=9986.16元。針對產假、病假人員、借出人員發放。

五、班主任考核辦法：總量/所有班級總得分*班級得分=班主任津貼。

六、其他人員績效工資

1、立案調查人員：立案期間，基礎性績效工資暫停發放，如在教學崗位的，獎勵性績效工資由學校根據具體情況決定是否發放。

2、病假、事假、產假人員：按黔人社廳發（2009）2號文件執行。

七、核算、發放程序

各項津貼的發放，由學校領導小組指定相關部門，由專人根據各種制度，辦法進行考核和核算，經公示核實無誤后，上報上級主管部門審核，再發放獎勵性績效工資。

八、本方案如與上級有關精神不符的，以上級規定為準。

織金縣第五中學

2011年8月24日

織金五中2011春季學期

獎勵性績效工資公示

我校本學期有在冊在職教師182人（含借用，上掛教師），根據《織金五中激勵性績效工資考核實施方案》后，現進行為期3天公示，公示期從2011年8月26日至28日，在公示期內如有不同意見，請到學校各處室核對。

織金縣第五中學2011年8月24日

第五篇：績效工資分配方案補充規定

金鋪初中績效工資分配方案補充規定

為充分調動全體教職工工作積極性，全面貫徹上級關于績效工資體現“多勞多得，優勞優酬”的分配精神，經學校研究，績效工資在原來分配方案的基礎上，做如下修訂： 增設全勤津貼，具體辦法如下：

按月計算(一般四周為一月，一學期設五個月)。在當月內簽到.坐班辦公無缺席請假行為者，每月發津貼20元。注：

1、充分體現管理人性化原則，每月允許指紋簽到漏簽4次，坐班辦公請假2次，扣除上述因素出勤為百分之百者，獲得當月津貼。

2、從本期4月9日開始執行。

金鋪初級中學 2012年4月8日