第一篇：杭州民辦東方中學招聘教師信息

杭州民辦東方中學招聘信息

杭州民辦東方中學創建于1994年，由浙江大學附屬中學協辦，浙江省一級民辦學校。連續四年被評選為“杭州市人民滿意學校”.學校位于杭州浙江大學國家大學科技園西側，秀麗的北高峰下。現誠聘：

1、高中數學教師2名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。數學或數學教育專業畢業，本科及以上學歷，具有中級及以上職稱且在浙江省有從教經歷者優先。

2、初中科學教師共2名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。物理或物理教育專業畢業，本科及以上學歷，有過在浙江省內合科教授科學從教經歷者優先。

3、初中、高中語文教師共4名畢業，本科及以上學歷，有過在浙江省內從教經歷者優先。遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。語文或語文教育專業

4、高中英語教師共2名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。英語或英語教育專業畢業，本科及以上學歷，有過在浙江省內從教經歷者優先。

5、高中化學教師1名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。化學或化學教育專業畢業，本科及以上學歷，有過在浙江省內從教經歷者優先。

6、體育教師1名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。體育或體育教育專業畢業，本科及以上學歷，排球或田徑（中長跑）專項，運動水平接近一級或以上，有市級比賽前三名或省級比賽前六名者優先。

7、舞蹈教師1名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。舞蹈專業畢業，本科學歷，男生，有從事過舞蹈教學經驗者優先。

8、教務人員1 名

過教務工作經驗。遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。要求在中學系統從事

9、醫務室醫生 1 名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。臨床醫學或護士專業，中專及以上學歷，有從事過醫務室工作經驗者優先考慮。

10、生活指導教師 1 名

遵紀守法，熱愛學生，有良好的職業道德。有愛心和耐心，年齡在30至45歲之間，能全天候住在學校。有從事過中學生活指導教師工

作經驗者優先考慮。信息來源：kao910.com

有意者請發送個人簡歷至電子郵箱：dongfang@dfzx.net，發送標題格式為：應聘XX學科教師+姓名。切記：文件不要以壓縮包形式發送。

通訊地址：杭州民辦東方中學（西溪路655-1）郵政編碼：310023

聯系電話：85228309（張老師）傳真號碼：85227656

學校網址：

第二篇：教師招聘信息

2011年安陽市公開招聘市教育局直屬學校教師實施方案

為認真貫徹落實國家人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》，完善事業單位選人用人機制，提高新進人員素質，根據安政辦〔2006〕49號、安人〔2007〕35號和安教發〔2011〕63號文件要求，經報請市政府同意，決定為市教育局直屬學校公開招聘教師113名。為做好招聘工作，制定如下方案。

一、指導思想及原則

以國家人事部《事業單位公開招聘人員暫行規定》為依據，以德才兼備為用人標準，堅持公平、公正、公開、平等、競爭、擇優的原則，選拔政治合格、品行端正、業務素質過硬的人才。

二、招聘計劃

計劃招聘市直學校教師113名，具體招聘單位及職數、條件見附表。

三、招聘范圍、對象和報考條件

（一）招聘的范圍和對象

全國范圍內非在職的全日制本科以上學歷畢業生；小學、幼兒園同時面向安陽市范圍內具備相應教師資格的非在職全日制專科以上學歷畢業生。

（二）報考條件

應聘人員必須具備下列條件：

1、具有中華人民共和國國籍；

2、遵守憲法和法律；

3、具有良好的品行；

4、報考高中、初中英語專業者需持有英語專業四級證書或英語專業八級證書，報考小學英語專業者需持有相應的英語等級證書，報考語文專業者需有二級甲等以上普通話證書，報考會計專業者需持有會計從業資格證；

5、身體健康，適應崗位要求的身體條件；

6、符合所報崗位要求的專業及相關條件；

7、專科、本科畢業生年齡在30周歲以下（1981年6月30日以后出生），碩士研究生以上學歷年齡在35周歲以下（1976年6月30日以后出生）。

有下列情形之一的不得應聘：

1、曾因犯罪受過刑事處罰的；

2、曾被開除公職的；

3、受黨紀處分，處分期未滿的；

4、因涉嫌違法違紀，正在接受審查的；

5、不符合人事部關于《事業單位公開招聘人員暫行規定》（2005人事部第6號部長令）中有關回避制度規定要求的；

6、其它不符合應聘資格條件的。

四、招聘實施程序

本次招聘由市人力資源和社會保障局、市教育局統一組織實施，分為發布招聘公告、報名和資格審查、考試、體檢與考核、公示招聘結果、辦理聘用手續等六個步驟。

（一）發布招聘公告

市人力資源和社會保障局根據招聘方案，在《安陽日報》、安陽人力資源和社會保障局網站（）等媒體和網站上發布公告。

（二）組織報名

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1、報名時間：2011年6月27日至7月1日，每天上午8:00——11:30;下午15:00——18:002、報名地點：安陽市人力資源和社會保障局二樓大廳

3、報名辦法：

①應聘人員所學專業、持有的教師資格證與所報崗位專業相一致，每人限報一個崗位。報名結束后，報名人數與擬錄用人數不足3：1的崗位，按比例相應核減招聘職數并在現場公布，考生可在報名結束兩日內到原報名處重新選報崗位。

②個人準備材料

a、全國范圍內非在職的全日制本科以上畢業生須持有效身份證、畢業證、學位證、就業協議書（或就業報到證）、檔案管理部門開具的未就業證明、相應的英語證書、普通話證書、會計從業資格證的原件和復印件；

b、安陽市范圍內非在職的全日制專科學歷畢業生須持有效身份證、畢業證、教師資格證、就業協議書（或就業報到證）、檔案管理部門開具的未就業證明、相應的英語證書、普通話證書的原件和復印件。

符合報名條件和加分政策的安陽市“大學生村干部”和安陽市“三支一扶”大學生還應提供聘用審批表、考核表及所在的縣（市、區）組織或人事部門開具的推薦介紹信。辭職再就業人員須在報名時提供辭職或解除就業協議證明，否則按在職人員處理。

③收費標準：應聘人員須交納報名考試服務費72元（筆試），進入面試程序者按有關規定另行收取面試相關費用。

④資格審查：在報名現場初審合格者，由應聘人員如實填寫《事業單位公開招聘人員報名登記表》一式兩份，并現場采集人像。

報考人員報名時提供的信息和有關材料必須真實有效。凡發現報考人員與招聘崗位所要求的資格條件不符以及提供虛假材料的，即取消其考試、聘用資格。

⑤考生于2011年7月13日持身份證和考務費收據到安陽市人力資源和社會保障局一樓領取準考證。逾期不領者，視為自動放棄。

（三）考試

考試由市人力資源和社會保障局、市教育局統一組織，市紀檢監察部門全程監督，考試分筆試、面試。

1、筆試采取統一命題、統一組織、統一評分方式進行。

筆試科目為《教育學和教育心理學》和《學科專業知識》兩科，其中學科專業知識指所報專業大學所修有關基礎專業知識，每科滿分為100分。

考試時間：2011年7月16日上午

8：00—9：40 《教育學和教育心理學》

10：00—12：00 《學科專業知識》

筆試成績=《教育學和教育心理學》成績×40% 《學科專業知識》×60%

根據國家和省有關規定及安陽市實際，參加安陽市“大學生村干部”計劃在農村任職2年以上的大學生村干部，在安陽市服務的“三支一扶”大學生服務期滿考核合格的，筆試成績加5分。

筆試成績于2011年7月26日在市人力資源和社會保障局、市教育局張榜公布，同時在安陽市人力資源和社會保障網、安陽教育信息網上公布。

2、面試采取說課、試講、答辯的方式進行，每一崗位按招聘職數1：3的比例從筆試成績由高分到低分確定進入面試人選。面試滿分均為100分。

面試方案由市人力資源和社會保障局和市教育局負責制訂，由市教育局具體組織實施，市紀檢委負責監督。面試具體程序為說課、試講、答辯。其中說課5分鐘、試講10分鐘，答辯

（評委隨機提問有關專業知識和試講中發現的有關問題）5分鐘。每人準備時間為20分鐘。

3、考試總成績的計算方法

考試總成績=筆試成績×40% 面試成績×60%

（四）體檢及考核

體檢和考核工作由市教育局組織實施。體檢參照人事部、衛生部《關于印發〈公務員錄用體檢通用標準（試行）〉的通知》（國人部發〔2005〕1號）標準組織實施。

根據考試總成績，按每個專業招聘人數1：1的比例從高分到低分確定參加體檢、考核人員。體檢、考核不合格的，取消其資格，依次遞補。

（五）公示招聘結果

按照考試、體檢、考核結果，擇優確定擬聘用人員，在市人力資源和社會保障局、市教育局張榜公示。同時將擬聘用人員在安陽市人力資源和社會保障網、安陽教育信息網公示。公示時間為一周。

（六）辦理聘用手續

公示結束后，由用人單位填寫《事業單位公開招聘人員審批表》，報市人力資源和社會保障局審批。

擬聘人員與用人單位簽訂《全國普通高等學校畢業生就業協議書》和《聘用合同》。

受聘人員試用期一年，試用期包括在聘用合同期限內。試用期滿合格的，予以正式聘用；不合格的取消聘用。聘用人員一律實行人事代理，工資福利待遇按國家有關規定執行。受聘人員全部參加崗前培訓。

五、紀律與監督

1、公開招聘工作實行任職回避制度和公務回避制度。

2、招聘工作要做到信息公開、過程公開、結果公開，并邀請市紀檢監察部門對招聘工作實行全過程的監督、檢查。

3、嚴格公開招聘紀律。在招聘過程中，凡應聘人員弄虛作假的，取消其當年招聘資格，3年內不得參加市教育局直屬學校教師招聘；已聘用的解除聘用合同，予以清退。工作人員違反公開招聘紀律要求的，視情節輕重調離工作崗位或給予處分；對違犯公開招聘紀律的其他相關人員，按照有關規定追究責任。

咨詢電話：0372-51168100372-2209611

附件：《2011年安陽市公開招聘市教育局直屬學校教師崗位表》點擊下載(17.5 KB)

二O一一年六月十四日

該信息出自應屆生求職網YingJieSheng.COM：http://

第三篇：教師招聘信息

省教育廳、省公務員局、省委編辦三部門印發通知，部署2012年中小學、幼兒園新任教師招聘工作。今年我省新任教師公開招聘統一筆試將在4月1-10日進行網上報名和網上繳費，4月21日全省統一考試。

公辦幼兒園教師納入統考

全省公辦中小學、幼兒園（指普通中學、小學、特殊教育學校和教育部門主管的幼兒園）補充新任教師原則上均應參加全省統一筆試，其中招聘具有碩士及以上 學位人員、“985工程”高校和教育部直屬師范大學本科畢業生，是否納入全省統一筆試，由各市、縣（區）自行決定。通過雙向選擇落實就業的教育部直屬師范 大學免費師范畢業生無需參加全省統一筆試。

暫不具備幼兒教師資格也可先報考

考慮到今年幼教師資補充數量較多，對暫不具備幼兒教師資格的高校畢業生，允許先參加幼兒教師公開招聘，正式聘用后經培訓合格，按有關規定認定相應教師資格。每位應聘者最多可報3個崗位

全省統一筆試報名以縣（市、區）為單位進行，每位應聘者最多可報考3個崗位（即3個縣<市、區>）。各地應按照筆試成績從高分到低分，以 擬聘人數與進入面試人數1：3的比例確定面試人選；達不到規定比例的，按實有人數確定面試人選；棄權面試的空額按筆試成績從高分到低分順序依次遞補。

基層服務期滿合格畢業生優先錄取

各市、縣（區）應安排一定比例用于招聘參加“三支一扶計劃”、“志愿服務西部計劃”（含研究生支教團）、“支援服務欠發達地區計劃”、“高校畢業生服 務社區計劃”等服務基層項目服務期滿考核合格的高校畢業生。未落實就業的教育部直屬師范大學免費師范畢業生報名參加全省中小學、幼兒園新任教師公開招聘，在同等條件下用人單位應優先聘用。

第四篇：2015杭州拱墅區教師招聘考試內容

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2015杭州拱墅區教師招聘考試內容

2015杭州拱墅區教師招聘考試內容

浙江教師資格證考試 浙江教師招聘考試

考試

考試包括筆試與面試，筆試成績占總成績的40%,面試成績占總成績的60%。(一)筆試

筆試科目一門，教師崗位的考試內容為應聘崗位相關學科的專業知識及教材教法。筆試時間：2015年5月31日上午9：00至11：00。

筆試地點：杭州市大關中學董家校區(莫干山路386號，公交車K1、1、K15、15、K57、57、K67、67、K70、70、K333、333、B支1、90、188、192路董家新村站可達)。

考生須憑準考證和身份證參加筆試。

本次考試不指定考試大綱和參考用書，不舉辦也不授權或委托任何單位舉辦任何形式的培訓班。

筆試成績2015年6月5日公布在拱墅人才網和拱墅教育網。考生憑準考證號自行查詢成績，不再另行通知。

(二)面試

筆試結束后，根據筆試成績從高分到低分，按招聘計劃1:3的比例確定參加面試人選。不足1:3比例的，按該崗位筆試實際參考人員確定面試對象。

2015杭州教師招聘統考筆試課程：http://zj.zgjsks.com/zg/2015sbn_zptk/?wt.mc_id=bk11904

面試方式。教師崗位為模擬上課，音、體、美、信息技術、幼兒教師崗位還需現場加試技能考核。

面試的具體時間、地點及有關事項于2015年6月8日在拱墅人才網和拱墅教育網公告，請入圍面試的應聘者自行查詢，不再另行通知。

面試成績滿分為100分，合格分為60分，面試不合格的直接淘汰。

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面試結束后在面試成績合格人員中，以筆試成績的40%、面試成績的60%合成總成績(所有成績都計算到小數點后兩位，尾數四舍五入)，從高分到低分，按1:1的比例確定體檢考核對象。若總成績相等，以面試成績高的排列在前。

考生憑準考證和身份證參加面試。

六、體檢與考察

體檢由區教育局組織實施。體檢按《浙江省教師資格認定體檢標準及操作規程》執行，費用由考生自理。考生如患有不能勝任教學工作的器質性疾病、精神疾病等疾病的，應向體檢醫生說明，如隱瞞不報，一經發現，不予錄取或解除人事聘用關系。

體檢合格人員進入考察，考察工作由招聘單位進行。對考察對象進行政審、調查了解現實表現情況。對存在受行政處分等處罰的，不予錄用。

體檢或考核不合格的，可在面試合格人員中按考試總成績從高分到低分依次遞補。體檢、考核的具體事宣另行通知。

七、公示及聘用

招聘單位根據考試、體檢和考察結果擇優確定擬錄用人員，擬錄用人員名單在杭州教育城域網、拱墅教育網、拱墅人才網公示七個工作日。公示期內無異議的，在公示結束后，按規定辦理相關手續，簽訂聘用合同(含試用期)。

擬聘用人員逾期不能報到的，或2015屆應屆畢業生未能在2015年8月31日前取得相應的學歷學位證書的，或報考教師崗位的2015屆普通高校師范類本專科畢業生(需要參加國家中小學和幼兒園教師資格考試才能取得教師資格證的師范類畢業生除外)未能在報到之前取得適用的教師資格證的，或發現不符合報考條件的，取消錄用資格。

報名時暫不要求提供教師資格證的普通高校應屆畢業生被聘用后兩年內不能取得適用的教師資格證的，解除聘用關系。

八、其他說明

應聘者憑學歷專業或適用的教師資格證學科(注：教師資格證的學科視同專業對口)報考相應崗位。

涉及專業資格審查的參照《普通高等學校本科專業目錄(2012年)》和《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄(2008年)》。

本次招聘錄用人員在2015年8月辦理報到手續。

本公告由杭州市拱墅區人力資源和社會保障局、拱墅區教育局負責解釋。

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第五篇：杭州審計信息

杭州審計信息

第15期

（總第827期）

杭州市審計局編2009年4月7日

編者按：根據中央和省、市委的統一部署，今年3至8月，全市兩級審計機關將分別在當地黨委統一領導下，開展深入學習實踐科學發展觀活動，這是今年全市審計工作的主線，將為我們充分發揮審計保障國家經濟社會運行的“免疫系統”功能提供思想動力。近日來，各級審計機關紛紛召開動員大會，布置開展這項活動。根據局領導要求，《杭州審計信息》今后將陸續推出活動專刊，供各地學習交流。本期摘錄建德、上城、西湖、富陽、下城、濱江和拱墅7個區、縣（市）局有關情況。

全市審計機關認真開展

深入學習實踐科學發展觀活動

建德市審計局：提出了以“強化三項建設，實現三個提升”為實踐活動載體，全局呈現“主動學習、積極實踐”的良好氛圍。該

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局黨組召開專題會議，研究討論活動方案，提出富有審計特色的活動項目和舉措，制定了實踐性、操作性強的活動方案。他們還利用晚上時間，組織召開全局動員大會，邀請該市委指導檢查組到會指導。建德市局虞林英局長要求在學習實踐活動中，圍繞實踐載體，以“強化三項建設，實現三個提升”投入建德市委確定的“七項行動”中去，進一步轉變審計工作中不符合科學發展的思想觀念，解決制約審計事業發展的突出問題，建立有利于提升審計工作效能的機制、制度，不斷強化理論知識水平、機關作風、業務能力建設，實現“干部素質、隊伍形象、服務水平”的提升，進一步發揮審計“免疫系統”功能，更好地為該市經濟社會發展保駕護航。動員會議后，全局上下迅速投入學習實踐活動。班子成員結合工作實際，擬定調研課題和計劃安排；辦公室梳理出必學科目的相關文件、資料和書本，制定學習計劃；財政金融審計科、行政事業審計科就推進“計算機審計”和“績效審計”擬定案例分析課程，為開好案例分析學習培訓會做好準備；青年黨、團員還充分利用黑板報這一平臺，宣傳科學發展觀的相關知識。各科室積極準備小組學習的內容和方式，呈現出 “主動學習、積極實踐”的良好景象。

上城區審計局：確定了“加強學習，提升素質，牢固樹立科學審計理念，充分發揮審計監督和服務職能”的總體要求。上城區局局長胡建宏在動員大會上提出要求，全局干部職工要進一步統一思想，充分認識開展學習實踐活動的重大意義，把開展學習實踐活動作為當前首要政治任務抓緊、抓實、抓好。要通過學習實踐活動，－2－

結合審計工作實際，真正做到用科學理論武裝黨員干部、推動審計事業持續健康發展和加強審計機關干部隊伍建設，使審計工作在推進該區經濟社會平穩較快發展中發揮更大作用。為確保學習實踐活動取得實效，該局確定“加強學習，提升素質，牢固樹立科學審計理念，充分發揮審計監督和服務職能”的總體要求。在實踐活動的開展過程中，做到切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，切實轉變思想觀念，真正解決審計工作中存在的突出問題，積極探索用科學發展觀統領審計事業發展的新思路、新途徑，努力實現思想觀念進一步解放、能力素質進一步提升、審計作用進一步發揮、機制創新進一步推進四個目標。

西湖區審計局：該局班子成員表示要在“早字”上做文章，在“實字”上下功夫，在活動中當標兵、做示范、出亮點、做貢獻。西湖區局黨組書記陳格倫強調2009年審計工作要牢牢把握學習實踐科學發展觀活動的方向，切實把思想和行動統一到中央決策和省、市區委的部署上來，加強組織領導，注重工作結合，確保活動取得實效。一是著眼于科學的審計理念，探索審計工作規律，增強“免疫系統”功能。二是著眼于解決影響和制約審計發展的突出問題。三是著眼于推進有利于審計發展的制度建設，解決制度機制不完善造成的次生障礙。四是著眼于提升素質，加快審計轉型，解決自身工作上的“短板”問題。

富陽市審計局：該局提出要在活動中運用好解放思想這把“金鑰匙”，強化政治意識、大局意識、服務意識、發展意識、憂患意識、－3－

責任意識。前不久，富陽市局召開動員大會，圍繞劉家義審計長強調的“科學發展觀是審計工作的靈魂和指南”，對照富陽市委提出的“八個方面要解決的問題”和“八大行動”的具體要求，結合該局審計工作實際，就如何搞好這次學習實踐活動提出了明確要求。一是要解決審計干部思想觀念不夠解放的問題，促進審計理念創新，推進審計轉型，提升審計職能。二是要解決履行審計監督職責不夠到位的問題，揭露體制性的障礙、政策性制度缺陷、管理上的漏洞。三是要解決審計力量不足的問題。從科學合理安排項目、整合審計資源、創新審計手段和方法入手，進一步提升審計質量。四是要解決和防范審計隊伍的廉政建設中的問題。針對審計廉政的高危風險，全體干部在簽訂了黨風廉政建設責任書的基礎上。

下城區審計局：該局黨組確定了活動開展的重點調研課題，結合局領導分工，采取召開座談會、問卷調查、實地走訪等多種形式，深入到各自聯系點開展專題調研，問計于基層，求智于群眾，形成調研報告。該局局長夏振華要求全局干部認真學習，勇于實踐。一是牢牢把握指導思想，在明確目標上下功夫。把握和貫徹好學習實踐活動的指導思想，通過這次學習實踐活動，要達到以下四個目標：貫徹落實科學發展觀的自覺性進一步增強；全局審計工作科學發展水平進一步提高；審計工作發展機制進一步完善；審計隊伍建設進一步加強。二是明確方法步驟，在抓好落實上下功夫。要按照區委的要求，在學習、分析、整改階段層層落實。三是突出重點，在深入學習和調研上下功夫。要學深學透，把握精神實質和基本要求，－4－

真正做到入腦入心，切實增強學習的實效性、靈活性和多樣性。四是緊密聯系實際，在深入查找問題和評議上下功夫。著重從思想觀念、履行職責、工作作風、審計工作自身發展、審計干部隊伍建設等五個方面進行查找問題。五是切實加強整改，在完善制度和機制上下功夫。在找準問題的基礎上，以對黨和人民高度負責、對審計事業高度負責的精神，認真抓好整改工作，大力完善制度、機制，把實踐成果轉化為制度成果，把成功做法轉化為制度規范。

濱江區審計局：該局提出要圍繞濱江的科學發展、突破發展平臺期這個中心工作，努力發揮審計在“標本兼治，保穩促調”過程中的建設性作用，為濱江經濟社會平穩較快發展提供強力的保障作用。該局局長林福民提出三點意見：一要統一思想，提高認識。把思想認識統一到區委、區政府的決策上來，為濱江經濟社會平穩較快發展提供強力的保障作用。二要統籌兼顧，務求實效。在實際工作中努力做到學習、工作二不誤與服務大局、自身建設二促進，務求實效，切實把功夫花在問題的解決上。三要加強領導，確保落實。增強工作的主動性和預見性，發揮能動性和積極性，高質量完成規定動作，創新性開展特色工作，確保全局的學習和實踐活動，真正達到“黨員干部受教育，審計轉型有突破，服務大局上水平”的目的。

拱墅區審計局：該局表示要通過開展這項活動，著力解決與落實科學發展觀不相適應突出問題，使審計行為更加規范，審計工作機制更加完善，審計工作服務當地經濟社會科學發展的作用更加明

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顯。該局局長胡善榮在動員大會上要求全體干部在統一思想、提高認識的基礎上，做到：一是正確把握活動總體要求和工作重點，確保各個環節都扎實推進，取得實效；二是緊密結合審計工作實際和審計隊伍現狀，解決在審計理念、審計方法、工作作風等方面存在的一些突出問題，務求使審計監督職能更符合科學發展觀要求，審計執法的科學性、合法性、嚴肅性和嚴謹性更能充分體現；三是加強領導，統籌兼顧，做到開展學習實踐科學發展觀活動與做好審計工作“兩促進、兩不誤”。

（綜合各地來稿）

送：審計署辦公廳，省審計廳，市委辦公廳、市人大常委會辦公

廳、市政府辦公廳、市政協辦公廳、市紀委、市委組織部、市發改委、市財政局，市委各書記、楊戌標副市長，各區、縣（市）審計局，市局各處、室，特約審計員。

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