第一篇：2015年福建選調生行測備考：判斷推理快速解答技巧

2015年福建選調生行測備考：判斷推理快速解答技巧 《行政職業能力測驗》中的判斷推理主要考查有4個題型，即圖形推理、邏輯判斷、類比推理和定義判斷，考察的是應試者的邏輯分析能力。那么在考前一段時間如何來準備這個科目呢?考試時又如何安排行測不同題型的做題順序?接下來，中公選調生考試網將為大家做一個說明。希望廣大考生做好選調生備考工作。

判斷推理備考策略

在準備階段，考生要大量做題，但做題只是一個方面，最重要的還是要善于總結，或者根據老師總結的規律，熟練的背記。這個總結包括三個方面：其一，總結知識體系，總結各個模塊涉及的主要知識點，最好的方法是使用思維導圖，或者利用圖表。其二，總結技巧方法，總結體系中每個知識點所對應的解題思路或者解題技巧，這個過可以再總結體系時一起來準備。其三，在總結過程掌握自己的優勢和劣勢，對薄弱環節加強訓練。

準備階段，特別是考前半個月，則要注重“模擬”，按照考試的時間和考試順序模擬做題，這樣可以形成考試生物鐘，能最大限度的讓考生在考試時找到興奮點，更好地發揮自己的水平。

考試做題順序的安排

場上一般卷子都會提前5分鐘發下來，那么在這5分鐘的短暫空隙里，大家完全可以利用它來提前閱覽如常識判斷、類比推理等題目。這兩種題型是屬于“一次性過”的題目，因為會就是會，不會就是不會，再怎么想也還是不知道哪個對，對于這樣的題目，沒必要在上面花費太多時間。5分鐘，閱讀速快的考生一般可以做6-7道題，這樣就相當你比別人的考試時間多了5分鐘。

接下來，正式開始答題了，這時應該選擇自己熟悉的題目，或者說不需要太費腦子的題目，比如言語理解，因為剛開始考試的時候，大家都比較緊張，情緒緊繃，導致邏輯分析能力降低，反而，憑感覺的言語理解能力反而比較準，言語理解大部分可能還是需要語感的。所以，此時做言語理解題是比較好的。當然，閱讀速度是需要大家平時練習的，有的考生閱讀速度很慢，這不僅影響言語理解題，也照樣影響到邏輯判斷和資料分析題。

言語理解+常識+類比題，這三個題型做完了，相信絕大多數考生已經進入考試狀態了，心態也平和了，此時再來做邏輯和資料分析題目就可以更大程度地發揮出考生的水平。而時間上，也有大半的時間來做題，自然可以不用著急時間太過緊張。而對于數學運算，建議大家最后做，因為這個題型是比資料分析更難把握時間的題目，即便平時的數學基礎很好的考

生，到了考試依然會被一道數學運算題耽誤很長時間，得不償失。相反，資料分析則是相對來說，容易把握時間和難度的題目，按照速算技巧，以及閱讀技巧，準確率是極高的。

來源:福建選調生考試：http://fj.offcn.com/html/xuandiaosheng/?wt.mc_id=bk5379

第二篇：2015年選調生行測備考：判斷推理全拿分（定稿）

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2015年選調生行測備考：判斷推理全拿分

在行政職業能力測試這一科目中判斷推理的考察相對來講形式比較固定，技巧性也比較強，相對來講還是比較容易在短時間內提高分數的。接下來華圖教育集團的專家就在考試中這一模塊應該注意的問題進行詳細解讀。

首先是答題時間；判斷推理模塊題量很固定，35-40個題，按照平均每道題48秒鐘的時間來算，應該用時28-32分鐘。但是本模塊整體屬于純腦力勞動的科目，加之其中某些模塊、某些題型比較簡單，因此需要的時間應該比這個更短，25到30分鐘是正常的。希望考試在平時自己模擬時注意參考這個時間標準。

其次是答題順序。這也是本人在面授時學員經常問到的問題。我建議考生平時自己多模擬，把握好自己的優勢及不足之處，這樣考試的時候先發揮自己的優勢，及做得順手的模塊，再去做相對弱的模塊逐一解答、各個擊破。如此，既能保證正確率，也可以使自己在適度的緊張中保持一個相對輕松的心情進行考試。

接下來講的便是本篇文章的重點，即，判斷推理中各題型的解題技巧。本模塊分為四種題型：圖形推理、邏輯判斷、定義判斷和類比推理。

圖形推理，就是先根據幾個圖形，總結出圖形變化得的規律，然后按著總結出的變化規律去選擇正確的選項。其基本思路是牢記三大題目特征“相同、相似、凌亂”，判斷出考察的是“位置、樣式、數量”中的哪一類，進而再尋找具體考察點。位置中的平移、旋轉、翻轉，樣式中的遍歷、疊加、求同、求異相對比較容易一眼看出，我們就常考、相對有一定難度的數量和屬性類用具體題目講解一下。

例題1：

【解析】：此題答案為D。四幅圖形“凌亂”的特征很明顯，判斷是數量類，點線角面素五類中數線、數角、數面可以快速排除，在點和素中找思路就很簡單了。本題是數交點個數，為8、7、6、5、4.答案為D。

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另外，三大屬性（曲直性、對稱性、封閉性）中尤其需要考生注意對稱性的考察。這一考點在近年剛興起的新題型-圖形分類題中經常考察到。

例題2：

【解析】：此題答案為D。本題就是考察圖形的對稱，不僅考了軸對稱還有對稱軸的條數又呈現一種對稱。

類比推理屬于閱讀量少且形式較為單一的題型，由于難度不大，許多考生并不重視此部分，但隨著公考競爭逐漸激烈，該部分題目的作答要求考生必須快速、準確、高效的解答，以便節省出更多的時間用于其他難度較大的題目。公考競爭的激烈也使得此類題目中詞語間的關系并不直接，因此最有效的技巧即為最簡單的造句子，即，將題中詞語間關系找到，經過排列組合，放到一個句子中，選項中關系和題目中最一致的就是正確答案。

例題3：

考古∶文物∶博物館

A．培訓∶員工∶社會 B．耕種∶莊稼∶土地

C．貿易∶商品∶工廠 D．教育∶人才∶企業

【解析】：此題答案為D。考古發掘出文物，有些文物保存在博物館。A、C兩項關系明顯與題干不符；B項莊稼是在土地上耕種而非保存，與題干關系略有不同；D項教育培養出人才，有些人才輸送到企業，與題干邏輯關系一致。

邏輯判斷類題目包含題型較多，被很多考生認為難度較大，其實不然。限于篇幅，華圖教育專家僅就常考的分析推理、加強、削弱類題目進行簡要講解。

分析推理題目掌握住排除法、信息最大化、列表等方法，勤加練習即可。

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例題4：

甲、乙、丙均為教師，其中一位是大學教師，一位是中學教師，一位是小學教師。并且大學教師比甲的學歷高，乙的學歷與小學教師不同，小學老師的學歷比丙的低。

由此可以推出（）。

A.甲是小學教師，乙是中學教師，丙是大學教師

B.甲是中學教師，乙是小學教師，丙是大學教師

C.甲是大學教師，乙是小學教師，丙是中學教師

D.甲是大學教師，乙是中學教師，丙是小學教師

【解析】：此題答案為A。本題用排除法可以直接得答案。也可用信息最大化。“小學老師”提到次數最多，“乙的學歷與小學教師不同，小學老師的學歷比丙的低”，這兩句說明乙丙都不是小學老師，那只能甲是。答案為A。

論證類題目做題時不要被大段材料迷惑住，有些文字完全無關緊要。關鍵是分析清楚論證結構，找準論點，看清楚論據即可。

例題5：

一項最新研究發現，經常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風險。在此之前，也有研究人員提出酸奶可預防兒童蛀牙，還有研究顯示，黃油、奶酪和牛奶對預防蛀牙并沒有明顯效果。雖然多喝酸奶對兒童的牙齒有保護作用，但酸奶能降低蛀牙風險的原因仍不明確。目前一種說法是酸奶中含有的蛋白質能附著在牙齒表面，從而預防有害酸侵蝕牙齒。

以下哪項如果為真，最能支持這項研究發現？

A.黃油、奶酪和牛奶的蛋白質成分沒有酸奶豐富，對兒童牙齒的防蛀效果不明顯

B.兒童牙齦的牙釉質處于未成熟階段，對抗酸腐蝕的能力低，人工加糖的酸奶會增加蛀牙的風險

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C.有研究表明，兒童每周至少食用４次酸奶可將蛀牙發生率降低15%

D.世界上許多國家的科學家都在研究酸奶對預防兒童蛀牙的作用

題目中要求加強的是研究發現，即文段的論點。題干論證為：

【解析】：此題答案為C。材料論點：經常喝酸奶可降低兒童患蛀牙的風險。A項是對論據起到了一定的加強作用；B項削弱論點；C項“兒童每周至少食用４次酸奶可降低蛀牙發生率”，直接說明喝酸奶可以預防蛀牙，加強了題干論點；D項“正在研究”和論點無直接關系。因此答案為C。需要注意：當選項中加強論據和加強論點同時存在時，加強論點要強于加強論據。

例題6：

某國人口總量自2005年起開始下降，預計到2100年，該國人口總數將只有現在的一半。為此該國政府出臺了一系列鼓勵生育的政策。但到目前為止該國婦女平均只生育1.3個孩子，遠低于維持人口正常更新的水平（2.07個）。因此有人認為該國政府實施的這些鼓勵生育的政策沒有達到預期的效果。

以下哪項如果為真，最能反駁上述論斷？

A.該國政府實施的這些鼓勵生育的政策是一項長期國策，短時間內看不出效果

B.如果該國政府沒有出臺鼓勵生育政策，該國兒童人口總數會比現在低很多

C.如果該國政府出臺更加有效的鼓勵生育政策，就可以提高人口數量

D.近年來該國人口總數呈緩慢上升的趨勢

【解析】：此題答案為B。材料論點：該國政府實施的這些鼓勵生育的政策沒有達到預期的效果。直接對其否定，達到效果，選項中只有B在表達此意思，答案為B。注意：此類題中對論點的削弱也比其他的要強，因此找準論點，直接否定即可。

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相對來講，定義判斷屬于體力勞動。本身的技巧性不強，需要考生細心尋找關鍵詞，并動筆畫出來，一定要多聯系，不要懶惰，否則吃虧的是自己。

篇幅關系，本篇文章就到此結束。希望考生們謹記上述技巧并多加訓練，有任何疑問可隨時向華圖的老師咨詢。相信有志者事竟成，在通往成功的道路上，華圖與你同在！

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第三篇：2018福建三明農商行筆試備考：行測練習題之判斷推理

2018福建三明農商行筆試備考：行測練習題之判斷推理（1）

1.當喝酒的“***慣”與駕車的“新方式”遭遇的時候，有的人想“魚與熊掌兼得”，既喝酒又駕車。因此，如果不從社會傳統和社會心理的角度，對剛剛走進汽車社會的人們進行引導教育，而只靠疾風暴雨的執法運動，很難根治酒后駕車的頑疾。當然，我們也看到，隨著社會輿論的深入討論和專項行動的持續展開，“喝酒不駕車，駕車不喝酒”的基本理念正在逐步深入人們的生活。

這段文字的主要觀點是：

A.根治酒后駕車頑疾不一定要開展專項行動 B.社會習慣的轉變往往需要一個漫長的過程 C.轉變生活理念是解決酒后駕車問題的根本途徑 D.專項行動對于解決酒后駕車問題治標不治本

2.①據調查，失讀癥在西方人中比較多見，而在中國人中極少發現

②讓患者先學習漢字，再將語言材料用英文和漢字分兩邊認讀，喪失的英文閱讀能力竟然也得到了部分恢復

③失讀癥指人因大腦局部受到損傷而喪失文字閱讀能力 ④根據漢字認知的特點，西方發明了一種奇特的失讀癥治療法 ⑤所以使用漢字的人因局部腦損傷而導致失讀的可能性也就大大減少了 ⑥其原因就在于漢字的認知是左右腦并用，而非只有左腦在單獨發揮作用 將以上6個句子重新排列，語序正確的是： A.①②⑥③⑤④ B.②③⑤④⑥① C.③①⑥⑤④② D.④②⑥③①⑤

3.弗拉門戈舞是歌、舞和吉他音樂三位一體的藝術。一般認為它是從北印度出發的吉卜賽人，幾經跋涉來到西班牙南部，帶來的一種融合印度、阿拉伯、猶太、拜占庭及西班牙南部元素的樂舞。因是被居住在西班牙安達魯西亞的吉卜賽人創立傳承，所以被稱為弗拉門戈舞。________________。就像提起桑巴，人們會想到巴西;提起踢踏舞，會想到愛爾蘭;那么說到弗拉門戈舞，你一定就會想到西班牙。

填入劃橫線部分最恰當的一句是： A.弗拉門戈舞已經成為西班牙的文化符號 B.弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式

C.想了解弗拉門戈舞必須要了解她的發展歷史 D.弗拉門戈舞是西班牙舞壇最流行的舞種之一

4.近日，我國2000噸地溝油加工成的生物煤油被荷蘭航空公司買走的報道震撼了國民：地溝油還有這么高端的用途!原來，經過特殊技術加工后的地溝油可以作為一種生物煤油來替代傳統的柴油和汽油，用于航空飛行。事實上，不只是荷蘭，歐美很多國家近些年來都在尋找妥善處理餐廚余油的辦法。通過嚴格的國家立法和執法、先進的技術投入以及人們日益提高的環保意識和健康覺悟，餐廚余油經過回收、加工后流進了工礦、發電廠，甚至是家庭的汽車油箱。

如果這是一篇文章的引言，這篇文章的內容最有可能是： A.世界各國都致力于研究地溝油的回收利用 B.設立完整的處理地溝油的辦法以造福民生 C.地溝油已經成為真正的可再生清潔能源 D.我國餐廚余油的加工生產前景廣闊

5.縱然有一百個理由為職業“光環”褪色而辯解，更有一萬個理由要求這個職業不能踩踏底線。棄守底線，不管是搬出為了生存的經濟理由，還是將良知的缺失歸咎為體制的束縛，將一切推責給外在的環境，都是對職業倫理的戕害。

這段文字意在說明：

A.體制的束縛是職業倫理受損的主因 B.職業倫理受損一般源自職業“光環”的褪色 C.任何時候都不能突破職業道德底線 D.棄守底線者總會替自己找借口

第四篇：2015年福建選調生行測備考：標點符號的考察

2015年福建選調生行測備考：標點符號的考察

行測考試是選調生考試的必考科目，考生在復習過程中不能掉以輕心。行測考試中，作者為了表達自己的觀點，往往會運用各類標點符號來強化自己的主旨，出題人也開始在標點符號上做文章，下面，中公選調生考試網就對標點符號知識點的考察做一個介紹。

標點符號法是言語理解與表達這個模塊中使用較多的一個方法，主要考察的標點符號是問號，問號共分為三種表達方式，分別是：疑問、反問、設問。這三種表述一般都是句尾，疑問表達的是可能的意思;反問表達的是肯定意思;設問是自問自答。

下面我們將通過幾道例題來分析問號在考試中的使用。

例1：從1901年到1961年，諾貝爾文學獎幾乎完全為歐美白人壟斷;60年代后亞、非、拉美作家占多數;90年代則完全沒有歐美白人作家獲獎。而60年代以后正是歐美科學技術突飛猛進的時代。這是否意味著科學技術的發展會使文學作品失去人文魅力? 這段話主要支持了這樣一種觀點，即()。A.科技高度發展可能使文學中的人文精神走向淺薄 B.不排除技術和科學的干擾，就沒有優秀文學作品 C.真正優秀的文學作品產生在落后的國家和地區 D.科技發展是以文學作品喪失人文魅力為代價的

解析：文段是一個分總結構，前面列舉了現象，最后一句“這是否意味著??”是宏觀指代上文的全部內容，因此主旨句在最后一句，作者并沒有做任何論斷而只是疑問，只有A項用了“可能”一詞表示猜測，更加準確的說明科技和人文之間的關系。

上題是通過標點符號法來解答，其中問號考查的是疑問方式，表述的是可能的意思，與答案相對應。下面讓我們來做幾道考查設問的題目，從中讓各位真正掌握標點符號法。

例2： 聯合國教科文組織將2008年定為“馬鈴薯年”，俗名“土豆”的馬鈴薯被聯合國的專家們稱為“隱藏的寶貝”。聯合國用一種農作物命名一個年份，在歷史上只出現過一次，就是2003年——國際水稻年。今年的主角為什么不是“玉米”、“蘋果”，偏偏是土豆這個深埋地下，不起眼兒的小東西呢?因為解決全球糧食安全問題需要土豆。

對這段文字概括最準確的是： A.土豆和水稻都是重要的農作物 B.全球糧食安全問題應引起重視 C.土豆被提到糧食安全的戰略高度 D.土豆潛在的巨大價值有待進一步開發

解析：文段最后通過一個問號來引出文段的主旨句，設問句，自問自答，提出主旨句。由最后一句知，土豆對全球糧食安全產生了重要影響，C項最能概括文段。因此，本題答案為C選項。例3：文藝批評的諸多缺陷是缺乏理論勇氣的表現，批評之所以失語和缺位，是因為背后沒有了可適用的足夠強大的新理論和精神來支撐，心中也就無話可說。什么是健康的文藝批評?標準有很多。其中最重要的一條標準，就是能寬容、理性地對待與自己文化主張不一樣的文化實踐。

這段文字意在強調：

A.寬容、理性是文藝批評中最重要的理論標準 B.文藝批評失語和缺位是由于缺乏理論勇氣造成的

C.健康的文藝批評必須要有足夠強大的新方法、新理論來支撐 D.健康的文藝批評必須能寬容、理性地對待不同的文化主張

解析：文段前兩句說了文藝批評存在的問題，第三句通過提問什么才是健康的文藝批評，引出后面的回答，使用標點符號問號，設問句自問自答，因此文段的主旨句是最后一句，與之對應的選項是D。

通過上面的講解，不知道參加選調生考試的考生們對標點符號在行測中的考察是否有了初步的了解。總之，文段中的問號的出現是能夠更好更快的找到文段的主旨句，往往問號之后是文段的主旨句，希望通過這個方法能夠給考生們帶來便處。最后預祝各位考生都能夠取得優異的成績。

來源:福建選調生考試：http://fj.offcn.com/html/xuandiaosheng/?wt.mc_id=bk5379

第五篇：2018年國家考行測備考：判斷推理模擬題(三)

以教育推動社會進步

各位備考2018年國家公務員考試的童鞋們，圖圖這里有很多備考資料喲，各種模擬題、真題、知識點串講、行測、申論等，很多童鞋們都想要，那圖圖就免費共享下吧，現將2018年國家考行測備考：判斷推理模擬題

（三）詳情公布如下，下面是的信息僅為參考，希望助備考2018國考的考生一臂之力。

2018年國家考行測備考：判斷推理模擬題

（三）判斷推理模擬

（一）二、定義判斷。每道先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴格依據定義，從中選出一個最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設這個定義是正確的。不容置疑的。請開始答題：

11.生物學研究發現，成群的螞蟻中，大部分螞蟻很勤勞，尋找、搬運食物爭先恐后，少數螞蟻卻東張西望不干活。當食物來源斷絕或螞蟻窩被破壞時，那些勤快的螞蟻一籌莫展。“懶螞蟻”則“挺身而出”，帶領眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉移。這就是所謂的懶螞蟻效應。

根據上述定義，下列屬于懶螞蟻效應的是：

A.通信工程師待遇優厚，工作時間自由，擅長攻克技術難題 B.某汽車公司鼓勵員工創新，允許員工在上班時間鉆研技術 C.某經理用人不拘一格，看重的是堅韌和正直，而非學歷背景 D.在金融危機中，某外貿公司憑借多元化經營手段渡過了難關

12.沉沒成本是指已經付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或

1/2 以教育推動社會進步

環境決定的，它所造成的成本是不能由現在或將來的任何決策而改變的。

根據上述定義，下列不涉及沉沒成本的是（）。

A.某煤礦的煤炭已經開采完，礦井里的一些采掘設備由于無法取出，只好被廢棄

B.小李花100美元買了一臺二手臺式電腦，回國時由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄

C.小陳如果在承包的山林中放養野雞，比放養野兔的年收益更多，但管理更難，于是他選擇了放養野兔

D.小張準備約小麗一起去看電影，因為小麗臨時加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當了留言條

13.行政不作為是行政機關對于公民、法人和其他組織的符合條件的申請依法應該實施某種行為或履行某種法定職責卻無正當理由拒絕履行或拖延履行的行政違法行為。

根據上述定義，下列選項中行政機關行為不屬于行政不作為的是（）。A.王某要求所在地交通局告知有關汽車養路費收費標準，三個月未答復 B.陳某在某市建設局工作多年，符合職稱評定申請，申請職稱評定被拒絕 C.林某投訴某市醫藥公司販賣假藥，某市藥監局以不屬于主管范圍而拒絕 D.何某因制止違章建筑施工被打傷，公安機關以違章建筑無權處理不理睬

14.知識溢出是指知識接受者將獲得的知識與自有知識相融合后得出新的知識，卻沒有給予知識的提供者以補償，因而提供者沒有享受原知識的全部收益，2/2 以教育推動社會進步

或者給予的補償小于知識創造的成本，接受者自覺或不自覺地未承擔知識的全部成本的現象。

根據上述定義，下列屬于知識溢出的是（）。

A.學生從輔導班學到了某題的解題方法和技巧，并且可熟練地解答這一類型的題目

B.某公司代理國外知名電子產品的生產與銷售，后引入生產線為這款電子產品生產配套的充電設備，公司效益大增

C.某公司通過與海外研究機構聯合工作，引入對方的技術開發出一款新產品，雙方約定共享產權和效益

D.某城市設計機構參考了另外一個大城市的規劃方案，結合本市原有設計方案和實際情況設計了新區交通網絡

15.類比推理是指根據兩個（或兩類）對象之間在某些方面的屬性相似或相同的關系，推出它們在其他方面的屬性也可能相似或相同的邏輯方法。

以下推理過程沒有應用類比推理的一項是（）。

A.由“敲擊木桶可以大致判斷桶內的酒量”推斷出“叩擊胸腔可以大致判斷胸腔積液的量”

B.由“氯霉素可以影響幼齡小白鼠的骨骼發育”推斷出“氯霉素可以影響幼兒的骨骼發育”

C.由“從這個病人的痰中發現了癌細胞”推斷出“這個病人患了肺癌” D.由“顏色鮮艷的蘑菇一般具有毒性”推斷出“顏色鮮艷的蛇一般具有毒性”

3/2 以教育推動社會進步

答案及解析 模擬一

二、定義判斷

11.【答案】A

【解析】懶螞蟻效應的關鍵信息“東張西望不干活”、“挺身而出”，也就是平時看似不干活，但是關鍵時候發揮作用，A項通信工程師工作時間自由，看似不干活，但是關鍵時候攻克技術難題，符合定義;B項員工屬于大部分螞蟻，不符合定義，排除;C項并沒有體現出某經理干沒干活，只是闡述了某經理選拔人才的標準，不符合定義，排除;D項某外貿公司渡過難關是憑借多元化經營手段，并非是“懶螞蟻”起到的作用，不符合定義，排除。因此本題答案為A選項。

12.【答案】C

【解析】沉沒成本的定義要件為：(1)已經付出且不可收回的成本，(2)由過去的決策或環境決定的，(3)不能由現在或將來的任何決策而改變的。A項中礦井中的采掘設備被廢棄，說明是付出且不可回收的成本，開采煤礦是過去的決策，而現在決策已經不能影響這個成本的付出，因此符合定義;B項中二手電腦被丟棄，是已經付出并且不可回收的成本，購買電腦是過去的決策決定的，現在已經不能影響當時的決定，因此符合定義;C項中放養野雞的假設并沒有產生不可回

4/2 以教育推動社會進步

收的成本，與要件(1)不相符，因此不符合定義;D項中電影票沒有使用，付出的成本不可回收，并且當時的購票決定現在已經不能對其產生影響，因此符合定義。因此，本題答案為C選項。

13.【答案】B

【解析】定義關鍵詞：①前提：對公民、法人和其他組織的符合條件的申請依法應該履行;②結果：無正當理由拒絕履行或拖延履行。A項，前提：王某提出汽車養路費標準的告知申請;結果：交通局三個月未答復。均與關鍵詞①②相符，符合定義要求;B項，前提：陳某提出職稱評定申請;結果：職稱評定被拒絕。申請職稱評定不屬于“依法應該實施的行為”，也不屬于“某種法定職責”，并且該行為是在行政機關及其內部職工之間發生的，不符合“行政違法行為”，其與關鍵詞①②均不相符，不符合定義要求;C項，前提：投訴販賣假藥;結果：不屬于主管范圍被拒絕。均與關鍵詞①②相符，符合定義要求;D項，前提：被打傷;結果：不理睬。均與關鍵詞①②相符，符合定義要求。本題為選非題，故正確答案為B。

14.【答案】D

【解析】知識溢出是指(1)知識接受者將獲得的知識與自有知識相融合后得出新的知識，(2)沒有給予知識的提供者以補償，(3)接受者自覺或不自覺地未承擔知識的全部成本的現象。A選項是在輔導班學到知識，這些知識不是新知識，所以與定義不符，排除。B選項引入生產線是有補償的，但是補償的多少是不知道的，所以無法確定是不是高于原有的價值，所以排除。C選項是共享產權和效

5/2 以教育推動社會進步

益，顯然是提供補償了，排除;D項參考了設計沒有給予補償，符合定義。因此，本題答案選擇D項。

15.【答案】C

【解析】類比推理的關鍵要件有：(1)兩類對象之間在某些方面的屬性相似或相同;(2)推出它們在其他方面的屬性也可能相似或相同。在A選項中，由于木桶和胸腔結構相似，且“敲擊木桶可以大致判斷桶內的酒量”，可推斷出“叩擊胸腔可以大致判斷胸腔積液的量”，符合類比推理的要件。在B選項中，由于小白鼠和幼兒相似，且“氯霉素可以影響幼齡小白鼠的骨骼發育”，可推斷出“氯霉素可以影響幼兒的骨骼發育”，符合類比推理的要件。在C選項中，只有病人一個主體，不符合(1)，所以排除。在D選項中，由于蘑菇和蛇顏色鮮艷，且“蘑菇一般具有毒性”，可推斷出“蛇一般具有毒性”，符合類比推理的要件。因此，本題答案為C選項。

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