第一篇：2014年國家公務(wù)員面試名單：國家公務(wù)員錄用考核的內(nèi)容和方法

2014年國家公務(wù)員面試名單：國家公務(wù)員錄用考核的內(nèi)容和方法

一、國家公務(wù)員錄用考核的內(nèi)容

國家公務(wù)員錄用考核的內(nèi)容是依據(jù)職位要求的基本職責(zé)和任職條件而制定的，以筆試、面試等考試環(huán)節(jié)無法考察的項(xiàng)目為重點(diǎn)考核內(nèi)容。具體而言，主要包括以下幾方面：

1.政治素質(zhì)；

2.擬錄用職位的要求；

3.報(bào)考資格條件復(fù)審；

4.職務(wù)回避考核；

5.道德品質(zhì)考核。

二、國家公務(wù)員錄用考核的方法

常用的考核方法有三種，即查閱檔案考核法、談話考核法和座談會考核法。

1.查閱檔案考核法

查閱檔案考核法是考錄機(jī)關(guān)工作人員實(shí)施考核時必經(jīng)的第一道手續(xù)。通過查閱檔案，可以熟悉被考核人的自然情況、工作經(jīng)歷、歷史和現(xiàn)實(shí)情況，起到被考核者在報(bào)名期間自報(bào)條件的復(fù)核作用。

2.談話考核法

談話考核法是考核中常用的另一種方法。此法可以獲知一些在查閱檔案時無法了解的情況。在考核之前，考核小組要對考核的內(nèi)容、重點(diǎn)做出合理的設(shè)計(jì)，以便充分利用此法，全面、客2014年國家公務(wù)員面試名單

觀地了解被考核者在檔案中反映出的個人工作、學(xué)習(xí)、品德等方面以外的情況。談話的對象主要是被考核者所在單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事和被考核者本人。

3.座談會考核法

座談會考核法是指考核人員召集考核對象所在單位人事、組織部門負(fù)責(zé)人、同事、主管領(lǐng)導(dǎo)等人進(jìn)行座談，聽取大家對考核對象的意見，了解考核對象的有關(guān)情況。

通過查閱檔案考核法、談話考核法和座談會考核法后，要形成考核材料，考核材料要準(zhǔn)確、全面地?cái)⑹隹己藢ο蟮闹饕獌?yōu)缺點(diǎn)，提出考核是否合格、是否可以錄用的結(jié)論性意見。

文章來源：中公教育北京分校西客站學(xué)習(xí)中心 2014年國家公務(wù)員面試名單

第二篇：國家公務(wù)員錄用經(jīng)常采用的面試方法

國家公務(wù)員錄用經(jīng)常采用的面試方法

面試有根多方法，如面談法、論文答辯法、情景模擬法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、文件筐作業(yè)、心理測量法等。這些獨(dú)具特色的面試方法各有功能。

一、選擇面試方法的原則

選擇面試方法，要遵循兩個原則：一是針對性原則。這一原則要求針對不同的崗位需要選擇不同的面試方法，它是面試方法選擇的根本性的依據(jù)，也是落實(shí)“因崗擇人”方針的具體體現(xiàn)。國家行政機(jī)關(guān)中門類繁多，崗位龐雜，其間有共性的地方，但每一崗位和職位，對其工作人員的能力素質(zhì)而言又有其異于其他崗位和職位的特殊要求，那么在面試方法選擇的問題上，首先重要的是依據(jù)崗位和職位的工作實(shí)際需要，去選擇恰當(dāng)?shù)拿嬖嚪椒ā＠?，文字綜合崗位面試，應(yīng)采用社會調(diào)查、提交調(diào)查綜合報(bào)告的面試方法；政法崗位的面試則選擇法庭模擬案例分析論證方法；政策性要求較強(qiáng)的崗位則選用熱點(diǎn)問題無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方法；信息處理崗位應(yīng)選擇上機(jī)操作方法；文秘崗位可用“文件筐技術(shù)”面試方法等等。同時，有一些崗位的面試，很可能要求幾種面試方法連續(xù)進(jìn)行，其中根本的目的，就是測試應(yīng)試者是否具備這一崗位、職位所需要的基本能力素質(zhì)。

二是適用性原則。

二、面談法

面談法就是考官通過與考生的交談來評價考生的素質(zhì)，它是面試中應(yīng)用最廣的一種面試方法。由于面談多以問答方式進(jìn)行，所以也稱為問答法、談話法等。

（一）面談的分類

根據(jù)面談話題、答案、程序的規(guī)范化程度，面談常?？煞譃樽杂苫嬲?、半結(jié)構(gòu)化面談和結(jié)構(gòu)化面談。

1、自由化面談

自由化面談中，考官隨興所至地提問，并不遵循一定的提問路線，考生也可以扯起話題，因此，雙方之間的話題可以多種多樣。通常面談的起頭差不多，但往下進(jìn)行，交談的內(nèi)容和程序就沒有常規(guī)了，考官和考生可以憑興趣往下聊。這種面試，考官的目的在于了解考生，考生的目的在于推銷自己和了解用人部門的情況。

自由化面談，有一定長處。一是自由靈活。能夠充分發(fā)揮考官的主觀能動性，如可以針對不同的考生進(jìn)行不同的面談。考生也可以自由活潑一些，有更多的自由表現(xiàn)自己的機(jī)會。二是簡便易行。自由化面談，只要有一兩名考官就行，組織起來很簡便，不拘場地、形式，免卻了許多設(shè)計(jì)上的重任。

但是，這種形式的面談也有很大局限性。一是要求考官有相當(dāng)高的面談經(jīng)驗(yàn)和技巧，能夠駕馭整個面談過程。二是這種面談，往往是一人擔(dān)任面談考官，考官水平不高可出現(xiàn)失誤，或有意舞弊時，難以挽救。三是在考生較多時，往往很難做到難易相當(dāng)，不公平現(xiàn)象更為明顯，這種自由化面談，常被人懷疑和指責(zé)為“走過場”、“簡陋”和“有失公允”。

2．結(jié)構(gòu)化面談

結(jié)構(gòu)化面談，是指面談前進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的面談式面試。即對面談程序、測評項(xiàng)目、話題、測評標(biāo)準(zhǔn)、時間等做了詳細(xì)設(shè)計(jì)安排?？脊傩〗M的面談，一般是結(jié)構(gòu)化面談。

結(jié)構(gòu)化面談有很多優(yōu)點(diǎn)，如內(nèi)容確定、形式固定、便于考官面談時操作；面談測評項(xiàng)目、參考話題、測評標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施程序等，都是事先經(jīng)過科學(xué)分析確定的，能保證整個面試有較高的效度和信度；對于有多個考生競爭的場合，這種面試更易做到公平、統(tǒng)一；更主要的是這種面試要點(diǎn)突出，形式規(guī)范，緊湊，高效，能更加簡潔地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在比較重要的面試場合，公務(wù)員百事通論壇 www.tmdps.cn

2011年《國家公務(wù)員錄用考試標(biāo)準(zhǔn)教材》

如錄用公務(wù)員，選拔管理人員、領(lǐng)導(dǎo)人員等，常采用結(jié)構(gòu)化面談。我國國家機(jī)關(guān)公開招考公務(wù)員的面試，一般采用結(jié)構(gòu)化面談。3．半結(jié)構(gòu)化面談

半結(jié)構(gòu)化面談，規(guī)范化程度介于自由化與結(jié)構(gòu)化之間，既有確定的試題和程序等，又可以不完全遵守。實(shí)際上是簡化了的結(jié)構(gòu)化、嚴(yán)格化了的自由化面談。自由化、半結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)化面談之分，是相對的，沒有絕對分明的界限。就有效性而言，結(jié)構(gòu)化面談較為理想。有人對此做了一項(xiàng)研究：把42位老練的面試考官分為結(jié)構(gòu)化面談、半結(jié)構(gòu)化面談和自由化面談三個組，要求他們與5位應(yīng)聘推銷員的考生進(jìn)行面談。發(fā)給結(jié)構(gòu)化面談組的考官一份詳細(xì)的《面談表》（復(fù)合式）并要求不得偏離既定的《面談表》；半結(jié)構(gòu)化面談組的考官也得到與結(jié)構(gòu)化面談組相同的《面談表》，但允許他們進(jìn)行取舍調(diào)整；自由化面談組的考官，不發(fā)《面談表》，允許他們就任何項(xiàng)目、以任何方式進(jìn)行面談。結(jié)果表明：結(jié)構(gòu)化面談的每位考官似乎都知道該問什么且知道該如何處理所獲取的信息資料，且由于所提問題的范圍相同，各個考官對考生的評價結(jié)論非常接近，這組的評價結(jié)果也最可信。自由化面談組，幾乎是各個考官各問各的問題，范圍很廣，東一問西一問，一點(diǎn)兒不集中，考官間不明白另外考官問題的測評意圖，結(jié)果表明這一組的評價結(jié)論比較膚淺、分散，甚至互相矛盾。半結(jié)構(gòu)化面談組的效果，也遠(yuǎn)不如結(jié)構(gòu)化面談組。

（二）面談的程序

設(shè)計(jì)面談程序要科學(xué)有效、簡便實(shí)用，保證測結(jié)果有效，可靠。面談程序的基本結(jié)構(gòu)如下： 面談程序的基本結(jié)構(gòu)如下：

這一程序設(shè)計(jì)，包括了工作人員叫考生入場、考生抽簽確定試題、考生自述、考生回答試題、公務(wù)員百事通論壇 www.tmdps.cn

評委突出提問、評委評分、計(jì)分員計(jì)分、監(jiān)督員審核、評委與主考人公布得分、考生退場等環(huán)節(jié)，相當(dāng)完整。

三、答辯法

答辯法是通過答辯方式來測評考生的素質(zhì)，其特點(diǎn)是讓考生進(jìn)行辯論，考官通過考生在辯論中的表現(xiàn)對其進(jìn)行評價。答辯主要有論文答辯和策問答辯兩種形式。答辯可以書面進(jìn)行，也可以口頭進(jìn)行。不過，面試中嚴(yán)格意義上的答辯指口頭答辯。

（一）論文答辯面試 論文答辯面試，是通過讓考生寫作論文及答辯來測評考生素質(zhì)的面試模式，這種方法多用于考查考生的專業(yè)技術(shù)水平、科學(xué)研究水平，多適用于較高層次人員的選拔。公務(wù)員錄用中的論文答辯面試，實(shí)際包括“主考機(jī)關(guān)布置研究課題與論文寫作要求——考生進(jìn)行課題研究——考生寫作論文并提交主考機(jī)關(guān)——主考機(jī)關(guān)評審論文——雙方進(jìn)行論文答辯”等基本環(huán)節(jié)。對考生而言，是課題研究、論文寫作和論文答辯三個基本環(huán)節(jié)。課題研究，就是針對某個問題進(jìn)行科學(xué)研究，取得成果。論文寫作，是把科研成果寫成論文。論文答辯，是考生對考官針對論文及科研、寫作提出的質(zhì)疑詰難進(jìn)行答復(fù)、解疑、辯解。通過課題研究，測評考生的科研素質(zhì)：一是測評考生與研究課題有關(guān)的知識，包括綜合知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識和對課題的專門知識；二是測評考生的科研能力，包括選題能力、占有資料能力、分析資料與形成有價值論點(diǎn)的能力；三是測評考生的科研作風(fēng)。

通過論文寫作，測評考生的寫作素質(zhì)。論文寫作的素質(zhì)，體現(xiàn)在寫論文時的擬制題目、安排結(jié)構(gòu)、表述與闡釋論點(diǎn)、引用論據(jù)、分析論證、成果價值的評估及運(yùn)用建議等方面。

通過論文現(xiàn)場答辯，測評考生的答辯素質(zhì)。包括口頭語言表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力、嚴(yán)謹(jǐn)頑強(qiáng)的作風(fēng)及科研寫作情況的知識。科研、寫作與答辯三方面的素質(zhì)，是緊密相聯(lián)的。通過課題研究、論文寫作與答辯這種面試形式，能測評考生的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、思維能力、科研基本技能（包括選題、資料占有、成果創(chuàng)造等能力）、文字和口頭語言表達(dá)能力及科研作風(fēng)。

組織論文答辯面試，主要包括以下環(huán)節(jié)：

一是主考機(jī)關(guān)根據(jù)測評需要和具體職位特點(diǎn)，命制論文題目。二是向考生提出論文的寫作要求。

三是組織對論文的評審。這一步的關(guān)鍵是制定好評審標(biāo)準(zhǔn)（附論文評等、評分標(biāo)準(zhǔn)）。

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四是組織小組答辯。這是重點(diǎn)，一般方式，是由考生簡要介紹論文的內(nèi)容及研究與寫作過程，然后針對論文及研究、寫作過程中存在的問題由評委質(zhì)問、考生答辯。最后由評委評定答辯結(jié)果。答辯結(jié)果主要是對考生的答辯素質(zhì)的狀況作出描述與評定（附答辯評分標(biāo)準(zhǔn)）。答辯評分標(biāo)準(zhǔn)

（二）策問答辯面試

策問答辯面試，是通過問策與答策來測評考生素質(zhì)的一種面試方法。一般方式是：由主考者選擇現(xiàn)實(shí)問題擬制成“策題”，考生就策題所涉及的現(xiàn)實(shí)問題提出觀點(diǎn)、看法或解決對策，主考者評定考生對策的質(zhì)量。主要包括對策題所涉及問題的知識、分析問題和提出解決對策的能力、語言表達(dá)能力，對現(xiàn)實(shí)問題的興趣以及敢于發(fā)表已見的勇氣等。

在面試實(shí)踐中，策問答辯方法往往和面談、模擬操作、論文答辯等方法綜合運(yùn)用。

組織策問答辯面試，要注意解決好以下兩個問題：一是選好答辯的策題。策題應(yīng)是目前存在的尚待解決的有關(guān)現(xiàn)實(shí)問題，并要求考生提出解決處理對策。

二是明確評價對策的指標(biāo)。一個好的對策，應(yīng)有針對性，即抓住問題的癥結(jié)、要害所在；可行性，即在特定條件下可以實(shí)行；創(chuàng)造性，即要有新意，有創(chuàng)造，能突破現(xiàn)有的條條框框。

四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

這是近幾年在機(jī)關(guān)補(bǔ)員考試實(shí)踐中探索應(yīng)用的一種面試方法。它將大約5～6名應(yīng)試者編為一組，應(yīng)試者的地位平等，就某一指定問題進(jìn)行討論，評價者在一旁觀察。主要測試應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力、辯論能力、處理人際關(guān)系的技巧等。

五、情景模擬測驗(yàn)

這是近幾年在政府機(jī)關(guān)補(bǔ)充工作人員的面試中開發(fā)、應(yīng)用的一種方法。這種方法主要給應(yīng)試者設(shè)置某種實(shí)際問題情景，讓應(yīng)試者以任職者的身份處理實(shí)際問題，進(jìn)行適應(yīng)性的測試。主要評價應(yīng)試者的各種實(shí)際工作能力，判斷其是否適應(yīng)或勝任工作。

六、文件筐作業(yè)

這是近幾年在借鑒國外有關(guān)人才先進(jìn)測評技術(shù)基礎(chǔ)上開發(fā)的一種面試方法。通過模擬某一任職者的日常管理工作，設(shè)計(jì)若干日常工作中經(jīng)常遇到的典型管理文件，讓應(yīng)試者現(xiàn)場閱讀和處理，以確定應(yīng)試者能否很好地理解一個新的工作環(huán)境并在較短時間內(nèi)作出正確的管理決策，主要測試應(yīng)試者在授權(quán)、決策、計(jì)劃、文字表達(dá)、時間管理等方面的能力。

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第三篇：海南省錄用國家公務(wù)員面試暫行辦法

【頒發(fā)部門】：中共海南省委組織部 海南省人事勞動保障廳

【法律文號】：瓊?cè)藙诒2001]79號【頒布日期】：2001-5-4 【執(zhí)行日期】：2001-5-

4中共海南省委組織部 海南省人事勞動保障廳

瓊?cè)藙诒2001]79號

關(guān)于印發(fā)《海南省錄用國家公務(wù)員面試暫行辦法》和《海南省錄

用國家公務(wù)員考核暫行辦法》的通知

省直有關(guān)單位、中央駐瓊各行政單位、各市縣委組織部、各市縣人事勞動保障局：

現(xiàn)將《海南省錄用國家公務(wù)員面試暫行辦法》和《海南省錄用國家公務(wù)員考核暫行辦法》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。各級黨委機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)和群眾團(tuán)體機(jī)關(guān)可參照本辦法執(zhí)行。執(zhí)行中有何問題，可分別與省委組織部調(diào)配處和省人事勞動保障廳公務(wù)員管理處聯(lián)系。

海南省錄用國家公務(wù)員面試暫行辦法

第一章 總則

第一條 為了規(guī)范國家公務(wù)員錄用考試中的面試工作，根據(jù)《海南省國家公務(wù)員錄用辦法》，制定本辦法。

第二條 本辦法適用于本省各級行政機(jī)關(guān)及依照公務(wù)員制度執(zhí)行的事業(yè)單位錄用主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的國家公務(wù)員的面試工作。

第二章 主管機(jī)關(guān)

第三條 省政府人事部門是全省錄用國家公務(wù)員面試工作的綜合管理機(jī)關(guān)。各級行政機(jī)關(guān)錄用國家公務(wù)員的面試工作由同級政府人事部門統(tǒng)一組織實(shí)施（鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)錄用國家公務(wù)員的面試工作由所在市縣人事部門組織實(shí)施）。

第四條 省政府人事部門、海口市和三亞市政府人事部門可以委托用人單位組織實(shí)施面試工作。

第三章 面試組織

第五條 面試考官小組的組成。

（一）省級行政機(jī)關(guān)、有關(guān)單位及中央駐瓊行政機(jī)關(guān)錄用國家公務(wù)員的面試考官小組由省政府人事部門組織成立。市縣行政機(jī)關(guān)、有關(guān)單位錄用國家公務(wù)員的面試考官小組由市縣人事部門在面試前三天將面試考官名單報(bào)省政府人事部門批準(zhǔn)后成立。

（二）面試考官小組一般由7人或9人組成，實(shí)行委員會制?？脊傩〗M由不同職務(wù)、年齡、性別、專業(yè)、社會背景的人員搭配組成。成員包括政府人事部門具體管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人、用人單位負(fù)責(zé)人及業(yè)務(wù)骨干、有關(guān)專家，其中用人單位的考官不得超過面試考官總數(shù)的30%。面試主考官由政府人事部門委任。

第六條 面試考官必須具備以下任職條件：

1、具有良好的個人品格及修養(yǎng)，公道正派，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，有較高威望；

2、遵紀(jì)守法，嚴(yán)守工作秘密 ；

3、具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷或高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并有從事人事管理、與擬錄用職位相關(guān)的業(yè)務(wù)管理、相關(guān)專業(yè)的技術(shù)或理論研究、人才測評等方面工作五年以上工作經(jīng)歷；

4、具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力、分析能力、判斷能力和語言表達(dá)能力。

第七條 面試考官必須接受面試前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括：

1、被試人員基本情況；

2、用人單位組織狀況及各職位的任職資格條件；

3、測評技術(shù)及面試技巧；

4、國家公務(wù)員考試錄用制度；

5、面試工作紀(jì)律、程序及職業(yè)道德。

第八條 面試考官應(yīng)當(dāng)按照面試的有關(guān)規(guī)定，客觀、公正、準(zhǔn)確、及時地開展面試工作；保守面試工作秘密，執(zhí)行公務(wù)員考試錄用制度有關(guān)回避、監(jiān)督等規(guī)定。面試考官獨(dú)立、自主地進(jìn)行測評，任何個人和機(jī)構(gòu)不得進(jìn)行干涉；面試考官有權(quán)對面試工作提出批評與建議。

第九條 對同一面試，考官小組必須完成對所有被試人員的測評，非特殊原因，不得中途更換考官。

第十條 考官名單嚴(yán)格保密。在面試前由政府人事部門通知考官本人，如不能出席，從備選人員中挑選補(bǔ)齊。

第十一條 面試監(jiān)督小組的組成。面試監(jiān)督小組由政府人事部門邀請紀(jì)檢、監(jiān)察部門工作人員、用人單位群眾代表組成，對面試實(shí)施全過程監(jiān)督。

第十二條 面試輔助小組的組成。面試輔助小組由用人單位組織。成員包括記分員、核分員、計(jì)時員、引導(dǎo)員等。用人單位須在面試前對輔助小組成員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

第三章 面試內(nèi)容、方法及試題

第十三條 面試主要考察應(yīng)試者適應(yīng)職位要求的業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、實(shí)際工作能力和發(fā)展?jié)撃軆A向，包括個人自然狀況、知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、技能、性格、氣質(zhì)、求職動機(jī)、價值觀等方面。面試內(nèi)容具體分解為若干個測評要素。

第十四條 面試測評要素由省政府人事部門確定，必要時，可授權(quán)地級市政府人事部門確定。第十五條 面試測評要素的確定遵循如下原則：

（一）以工作分析為基礎(chǔ)，從擬任職位的職能、職責(zé)和職權(quán)對人員的素質(zhì)要求出發(fā)，確定測評要素。面試測評要素的選擇應(yīng)適用于面試測評方法。

（二）面試測評要素要避免與報(bào)考資格審查、筆試、體驗(yàn)、考核等環(huán)節(jié)的測評要素重復(fù)。

（三）根據(jù)不同的可測程度和與擬任職位的關(guān)聯(lián)程度，測評要素一般應(yīng)包括理論素養(yǎng)、政策水平、組織能力、思維能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力和儀態(tài)風(fēng)貌等。

第十六條 根據(jù)不同職位對能力、素質(zhì)和心理特征的不同程度的要求，分別確定要素得分和權(quán)重比例。

第十七條 面試方法。根據(jù)面試對象和擬任職位的不同要求，在結(jié)構(gòu)化面試、論文答辯、情景模擬、現(xiàn)場操作、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等諸種面試方法中，選用一種或同時選用多種面試方法。

第十八條 面試試題的編制。省政府人事部門主持面試試題通用部分的編制，也可以授權(quán)?？?、三亞市人事部門編制。省級行政機(jī)關(guān)、有關(guān)單位和中央駐瓊單位面試試題的專業(yè)部分由用人單位編制。市縣行政單位試題的專業(yè)部分由用人單位的上級業(yè)務(wù)主管部門編制。通用及專業(yè)兩部分的分值比例由政府人事部門和用人單位在面試前協(xié)商確定。

第十九條 命題范圍包括國家行政機(jī)關(guān)通用的綜合知識、專業(yè)知識和相關(guān)知識，以及反映應(yīng)試者的政治、思想、閱歷、興趣、個性等方面的內(nèi)容。面試試題應(yīng)具有思想性、科學(xué)性、規(guī)范性，能全面、準(zhǔn)確地考查應(yīng)試者各方面的素質(zhì)和能力。

第二十條 試題須附測評要素或參考答案要點(diǎn)。

第二十一條 在同一職位面試中，對所有考生應(yīng)使用同一套面試試題，采用相同的面試方法。

第五章 面試程序

第二十二條 面試應(yīng)在筆試結(jié)束后60天內(nèi)完成。

第二十三條 面試程序：

（一）面試前期準(zhǔn)備

1、制定面試實(shí)施方案。面試實(shí)施方案由政府人事部門負(fù)責(zé)制定，省政府，海口、三亞市政府人事部門可委托用人單位制定。方案應(yīng)包括：面試內(nèi)容、實(shí)施步驟和方法及其他有關(guān)事項(xiàng)。

2、編制試題。

3、組織成立面試考官小組。

4、用人單位在面試前兩天通知應(yīng)試者參加面試的具體時間、地點(diǎn)、面試方法、分值比例及有關(guān)事項(xiàng)。

5、用人單位布置面試考場。面試考場一般由面試室、候考室和考務(wù)辦公室組成。面試室內(nèi)設(shè)有考官席、考生席、監(jiān)督席、計(jì)分員和核分員席，必要時，可增設(shè)旁聽席、記者席。

（二）面試實(shí)施

1、應(yīng)試者憑準(zhǔn)考證、身份證按規(guī)定時間到指定考場參加面試。

2、面試工作人員向應(yīng)試者宣布面試紀(jì)律和注意事項(xiàng)。

3、人事部門或用人單位組織考生當(dāng)場抽簽決定面試順序。

4、主考官宣布面試開始后，引導(dǎo)員按順序逐一引導(dǎo)應(yīng)試者進(jìn)入面試室，每人面試時間一般在30分鐘以內(nèi)。面試完畢，引導(dǎo)員引導(dǎo)應(yīng)試者退場，退場后應(yīng)試者不得再進(jìn)入候試室。

5、面試時，考官按政府人事部門提供的面試評分表的內(nèi)容獨(dú)立打分。

6、計(jì)分員負(fù)責(zé)核計(jì)和換算面試評分表上的成績并填寫面試匯總表，評分辦法一般采用“體操計(jì)分法”，即去掉一個最高分和去掉一個最低分后計(jì)算平均值。

7、面試結(jié)束后即向考生通知面試成績并由高分到低分排序后張榜分布。

第六章 面試規(guī)則

第二十四條 主考官和考官面試時應(yīng)當(dāng)做到：

（一）提前到場，做好一切準(zhǔn)備工作；

（二）創(chuàng)造有利于考生充分發(fā)揮其能力和水平的心理氛圍；

（三）提問用語親切、清晰、準(zhǔn)確，啟發(fā)得當(dāng)，嚴(yán)禁暗示；

（四）按照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正地評分；

（五）佩證上崗。

第二十五條 應(yīng)試者參加面試應(yīng)當(dāng)做到：

（一）按時參加面試；

（二）遵守面試紀(jì)律，服從工作人員安排；

（三）面試結(jié)束后即離開考場或聽從主考官安排。

第二十六條 面試輔助工作人員應(yīng)服從面試考官小組安排，做好本職工作；旁聽人員應(yīng)遵守考場秩序，監(jiān)督人員如有意見和要求，應(yīng)于應(yīng)試者不在場時向主考官提出。

第七章 監(jiān)督與違紀(jì)處理

第二十七條 各級政府人事部門和用人單位在面試工作中應(yīng)自覺接受紀(jì)檢、監(jiān)察和面試監(jiān)督員的監(jiān)督，接受應(yīng)試者、新聞媒體和社會的監(jiān)督，認(rèn)真受理群眾舉報(bào)、申訴和控告，并按規(guī)定的管理權(quán)限予以處理。

第二十八條 政府人事部門及時處理面試中出現(xiàn)的問題，必要時可宣布終止面試或取消應(yīng)試者面試資格。

第二十九條 面試考官、面試輔助人員及監(jiān)督人員與應(yīng)試者有《國家公務(wù)員暫行條例》第六十一條 所列親屬關(guān)系的，必須實(shí)行公務(wù)回避。

第三十條 面試考官及監(jiān)督人員等相關(guān)工作人員要嚴(yán)格遵守和保密制度，防止泄露試題和其他面試資料。對違反工作紀(jì)律、泄密和營私舞弊者，將根據(jù)有關(guān)法規(guī)規(guī)定，追究責(zé)任，視情節(jié)予以黨紀(jì)、政紀(jì)處分，情節(jié)嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。

第八章 附則

第三十一條 本辦法由省政府人事部門負(fù)責(zé)解釋。

第三十二條 本辦法自頒布之日起施行。

第三十三條 本省各級參照公務(wù)員制度執(zhí)行的國家機(jī)關(guān)及中央駐本省行政機(jī)關(guān)錄用國家公務(wù)員的面試可參照本辦法執(zhí)行。

第四篇：國家公務(wù)員考試面試名單2018年

國家公務(wù)員考試面試名單2018年

2018國家公務(wù)員考試筆試成績公布后考生可在考錄專題網(wǎng)站查詢2018國家公務(wù)員考試合格分?jǐn)?shù)線及首批面試入圍名單。

根據(jù)《招考簡章》中規(guī)定的面試人選的比例，按照筆試成績從高到低的順序，確定參加面試和專業(yè)能力測試的人選名單，并在考錄專題網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。其中，8個非通用語職位按照公共科目筆試成績與外語水平考試成績1：1的比例進(jìn)行合成后排序;銀監(jiān)會、證監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位按照公共科目筆試成績與專業(yè)科目考試成績1：1的比例進(jìn)行合成后排序。公安機(jī)關(guān)人民警察職位按照行政職業(yè)能力測驗(yàn)、申論、專業(yè)科目考試成績各占40%、30%、30%的比例進(jìn)行合成后排序。

通過公共科目筆試最低合格分?jǐn)?shù)線的人數(shù)與計(jì)劃錄用人數(shù)比例未達(dá)到規(guī)定面試比例的招考職位，將進(jìn)行調(diào)劑。調(diào)劑職位及調(diào)劑相關(guān)事宜，在公共科目筆試成績公布后，通過考錄專題網(wǎng)站面向社會統(tǒng)一公布。

調(diào)劑結(jié)束后，報(bào)考人員可登錄考錄專題網(wǎng)站查詢各招錄機(jī)關(guān)的面試公告。面試時，報(bào)考人員須提供本人身份證件(本人有效居民身份證、學(xué)生證、工作證等)原件、所在單位出具的同意報(bào)考證明(加蓋公章)或所在學(xué)校蓋章的報(bào)名推薦表、報(bào)名登記表等材料。大學(xué)生村官、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員的認(rèn)定，由相應(yīng)的主管部門出具證明。凡有關(guān)材料主要信息不實(shí)，影響資格審查結(jié)果的，招錄機(jī)關(guān)有權(quán)取消該報(bào)考人員參加面試的資格。

部分招錄機(jī)關(guān)會根據(jù)職位特點(diǎn)設(shè)置面試階段的專業(yè)能力測試，專業(yè)能力測試設(shè)置情況及相關(guān)事項(xiàng)將在考錄專題網(wǎng)站及招錄機(jī)關(guān)網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。

報(bào)考所需的報(bào)名推薦表、報(bào)名登記表等材料可從考錄專題網(wǎng)站下載、打印。一般職位綜合成績的計(jì)算方法為：公共科目筆試、面試成績各占50%，進(jìn)行專業(yè)能力測試的，面試成績和專業(yè)能力測試成績共占50%，公共科目筆試、面試、專業(yè)能力測試成績均按百分制折算。專業(yè)能力測試成績一般不超過綜合成績的15%，具體各職位所占分值比重見招考簡章。

個別參加面試人數(shù)與錄用計(jì)劃數(shù)比例低于3:1的職位，報(bào)考人員面試成績應(yīng)達(dá)到其所在面試考官小組使用同一套面試題本面試的所有人員的平均分或者招錄機(jī)關(guān)在面試公告中確定的面試合格分?jǐn)?shù)線，方可進(jìn)入體檢和考察。

2018國家公務(wù)員考試成績查詢?nèi)肟?/p>

2018國考面試點(diǎn)撥：人際關(guān)系題高分作答要點(diǎn)

2018國家公務(wù)員面試即將來臨，從歷年考試情況來看，綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題、人際交往和情境應(yīng)變題一直是國考面試的重點(diǎn)題型。而且面試考題與生活實(shí)際接軌越來越緊密，這種趨勢導(dǎo)致人際和應(yīng)變題型不僅交織而且考題設(shè)置的情境越來越尷尬，面對這種情況，眾多考生應(yīng)該如何把握答題的分寸呢?中公教育專家在此進(jìn)行分析。

首先我們要明白筆試和面試的區(qū)別：前者重在考查智商俗稱IQ，后者重在考查情商俗稱EQ。那么它們在題目中的區(qū)別在哪呢?我們來看一個簡單的例子：

【例題】“你準(zhǔn)備到領(lǐng)導(dǎo)的辦公室匯報(bào)工作，卻發(fā)現(xiàn)你的正職領(lǐng)導(dǎo)和副職領(lǐng)導(dǎo)為你的升遷問題吵得面紅耳赤，這時你剛推開門，他們也同時發(fā)現(xiàn)了你，請問你該怎么辦?”{這就是一道典型的人際題目，面對這種情況確實(shí)很尷尬，而它在日常生活中也確有可能發(fā)生，那我們碰到這樣的題目該怎么辦呢? 公務(wù)員面試備考攻略 | 公務(wù)員面試熱點(diǎn)新解 | 公務(wù)員面試模擬天天練 歷年公務(wù)員面試真題解析 | 歷年公務(wù)員面試考情分析及預(yù)測

面對如此情形，考生能在一分鐘內(nèi)快速作答已是一種勝利。首先作為考生一定要鎮(zhèn)定，不管你如何腹議，都要在一分鐘以內(nèi)確定一個答題的核心：作為一名公職人員，升遷調(diào)配問題不是我們自己所能參與的，那么我們要做的是對此事盡量回避。其次，此題為難之處在于兩位領(lǐng)導(dǎo)都看到了你，你接下來的行動是什么?升遷不能管，那么你推門進(jìn)來是為了干什么，不正是為了匯報(bào)工作嗎，所以直接做好自己的本職工作--匯報(bào)工作就好，之后領(lǐng)導(dǎo)對工作有沒指示呢，都可以適當(dāng)展開。再次，你匯報(bào)完工作回到工位，只要繼續(xù)做好自己的本職工作就好。

好，答到這里，你已經(jīng)安全地答完了，但這并不意味著一定能拿高分，這取決于你的對手的是否同樣中規(guī)中矩的狀態(tài)。怎樣才能拿高分呢?考生切忌在答人

際題時把自己表現(xiàn)得像一位超凡脫俗的圣人。換言之，可以表現(xiàn)出自己“正常合理”的情緒波動。作為一名有激情有理想的年輕人，你當(dāng)然是想升遷更好的實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)的，所以我們關(guān)心這事的這種心態(tài)考官也可以理解，不必過分的去回避，那么怎樣把它表達(dá)得合乎情理才是關(guān)鍵。既然升遷有爭論，那么兩位領(lǐng)導(dǎo)中必然有人認(rèn)可你，你也的確有不完善的地方。要想得到兩位領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，就需要我們再接再勵，不斷提升自我。跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)完工作后，你可以抽時間跟兩位領(lǐng)導(dǎo)多進(jìn)行請教溝通，聽取他們的意見進(jìn)一步提升自己，在工作之余不斷學(xué)習(xí)，給自己充電，以便能更好地做好本職工作，領(lǐng)導(dǎo)們也一定能看到我們的進(jìn)步獲得認(rèn)可。記住，你做的一切都是為了使自己的成為更好的，從而實(shí)現(xiàn)自我價值。

總之，人際和應(yīng)變是面試很重要的內(nèi)容，中公教育專家建議考生備考面試要熟練各種題型，作答時真正契合情境，答出七情六欲、答出合乎情理，從而在考場上更好地發(fā)揮。

第五篇：2018國家公務(wù)員西藏面試名單

以教育推動社會進(jìn)步

2018國家公務(wù)員西藏面試名單

2018年國家公務(wù)員考試面試名單將于1月中下旬公布，國家公務(wù)員考試筆試成績也將在1月中下旬公布，2月份進(jìn)行體檢。各位備考國家公務(wù)員考試的考生可以提前開始學(xué)習(xí)關(guān)于面試的知識了，內(nèi)蒙古華圖也將為各位考生同步發(fā)布筆試成績查詢?nèi)肟谝约懊嬖嚸麊巍?/p>

2018年國家公務(wù)員考試筆試成績查詢?nèi)肟凇緯何撮_通】

2018國考面試熱點(diǎn)分析：斑馬線前讓行，是禮，更是法

安徽分校 劉云峰

熱點(diǎn)概述：

根據(jù)公安部2017年6月份發(fā)布數(shù)據(jù)，三年來共在斑馬線上發(fā)生機(jī)動車與行人的交通事故仍有1.4萬起，造成3898人死亡。其中，機(jī)動車未按規(guī)定讓行導(dǎo)致的占90%，遠(yuǎn)高于行人違章事故的比例。關(guān)于交通安全，今年最熱的交通話題之一——禮讓斑馬線。

斑馬線前避讓行人，是文明行車的基本常識，能夠有效預(yù)防交通事故的發(fā)生，但百姓生活中卻發(fā)現(xiàn)，目前在很多地方，斑馬線前的“搶行”卻多于“避讓”。我國交通法規(guī)規(guī)定，機(jī)動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停/ 7

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車讓行。如果在遇到人行橫道前不減速、不禮讓，會有什么后果?斑馬線前讓行，是禮，更是法。

近期各地對斑馬線前司機(jī)避讓行人上持續(xù)不斷的治理取得了實(shí)實(shí)在在的效果，有效改善了斑馬線上的安全，司機(jī)的禮讓意識、文明駕駛意識也在同步提升：在山東煙臺，每月查處的機(jī)動車不禮讓違法行為明顯下降，事故發(fā)生率也大大減少，當(dāng)?shù)匾粋€熱門商圈路口，監(jiān)控抓拍的不禮讓斑馬線行為大幅降低，從每月千余起減少到現(xiàn)在幾百起，下降幅度達(dá)九成;在廣西南寧，路面查處、志愿者勸導(dǎo)、電子警察抓拍等多種方式相結(jié)合，影響、規(guī)范、監(jiān)督駕駛?cè)嗽诎唏R線前停車禮讓，使“禮讓斑馬線”從被動變主動，從“他律”變“自律”，斑馬線已經(jīng)成為城市的安全文明線。實(shí)實(shí)在在效果的取得，也從另一方面證明：禮讓斑馬線，我們不僅說得出，更能做得到。

相關(guān)評論：

@新華網(wǎng)：依禮依法筑牢禮讓斑馬線規(guī)則。觀察一個城市的文明程度，斑馬線是一個直觀的窗口。行人遇紅燈時，能否主動等候、不搶行;機(jī)動車通過斑馬線時，是一腳油門還是善意禮讓，都是城市文明水平的一個縮影。當(dāng)然，禮讓斑馬線不僅是“禮”，更是“法”;斑馬線不僅是一道“紅線”，也是一條生命線。不管是在日常生活中還是新聞報(bào)道里，斑馬線都是常見的事故現(xiàn)場，/ 7

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因?yàn)閾屝卸劤傻谋瘎映霾桓F。而慢一慢、等一等就是對行人安全的尊重，是對生命的敬畏。應(yīng)對這一陋習(xí)，應(yīng)該怎么辦?執(zhí)法必不可少。搶行斑馬線之所以屢見不鮮，很大程度上是因?yàn)檫^去沒有像治理酒駕一樣零容忍、全覆蓋、嚴(yán)執(zhí)法，司機(jī)們不當(dāng)回事兒。近段時間，公安部在全國部署開展禮讓斑馬線行動以來，因機(jī)動車不讓人造成的交通事故數(shù)量同比下降15.4%——整治力度加大，效果立竿見影。此外，更重要的還是教育引導(dǎo)。思想是行動的先導(dǎo)，車讓人要成為司機(jī)“標(biāo)配”關(guān)鍵還要靠自律。在馬路上，紅綠燈、指示牌、斑馬線等構(gòu)成了一個典型的規(guī)則社會，它的運(yùn)行要仰仗每一個司機(jī)、行人對規(guī)則充分的尊重和嚴(yán)格的遵守，任何一次對規(guī)則的破壞都可能造成秩序混亂，甚至付出生命的代價。對此，不妨繼續(xù)加大宣傳力度，讓不禮讓斑馬線的危害、后果、責(zé)任等入腦入心;硬件方面，斑馬線常常因?yàn)闆]有紅綠燈“惹是生非”，有必要借助數(shù)據(jù)，在事故多發(fā)、人流量大的路口優(yōu)先配備紅綠燈，設(shè)置禮讓標(biāo)識牌、標(biāo)語、公益廣告等。實(shí)踐證明，這些看似不起眼的提醒總能起到很大作用。

@網(wǎng)易：把“禮”字用在斑馬線前真蒼白!在道路交通安全工作中，把嚴(yán)肅的守法問題用“禮”字來削弱，引來較多不必要的爭議。原因是部分管理者沒有圍繞《道路交通安全法》開展工作，造成指導(dǎo)思想不明確，才導(dǎo)致削弱法律嚴(yán)肅性。2017年11月17日晚，《新聞1+1》播出節(jié)目：“斑馬線前讓行，是禮，更是法!”/ 7

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當(dāng)視頻顯示3898人死亡，震驚過后，深感把“禮”字用在斑馬線前真蒼白!

@新華網(wǎng)：讓斑馬線真正成為“安全線”。2017年10月1日起，駕考新規(guī)的實(shí)施引起了社會的廣泛關(guān)注。新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：駕駛員在通過斑馬線和直行通過路口、路口左轉(zhuǎn)彎、路口右轉(zhuǎn)彎項(xiàng)目中，不按規(guī)定主動避讓優(yōu)先通行的車輛、行人、非機(jī)動車的，不合格。這被視為再一次明確斑馬線上的行人具有最高路權(quán)(優(yōu)先通行權(quán))，但在很多地方，機(jī)動車不禮讓、人車爭道搶行的現(xiàn)象仍然較為普遍。造成亂象的原因相當(dāng)復(fù)雜。首先，一部分駕駛員的規(guī)則意識不夠明確，路怒癥、亂鳴笛、加塞搶道時有發(fā)生;其次，交管部門在執(zhí)法中對于車輛右轉(zhuǎn)不避讓等違法行為，有時睜一只眼閉一只眼;還有就是路權(quán)分配上存在沖突點(diǎn)，比如交叉路口未設(shè)置左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈，鋪設(shè)斑馬線的路口沒有紅綠燈和監(jiān)控設(shè)施，存在機(jī)動車和非機(jī)動車混行道路，以及路口規(guī)劃不妥、二次過街設(shè)施不足導(dǎo)致行人“見縫插針”等。倡導(dǎo)“禮讓斑馬線”的一個基本方式是違者必究，確保法律權(quán)威。相關(guān)部門要通過各種途徑、多種形式加強(qiáng)有關(guān)法律法規(guī)的宣傳，使其深入人心，更要通過加強(qiáng)執(zhí)法力度，來使得司機(jī)面對斑馬線時不能闖、不敢闖、不想闖。只有在全社會營造人人遵守法律、敬畏法律、敬畏生命的法制環(huán)境，才能讓斑馬線真正成為“安全線”。

模擬題 / 7

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題型：綜合分析-現(xiàn)象類

題目：斑馬線前避讓行人，是文明行車的基本常識，然而我國多地仍出現(xiàn)斑馬線前“搶行”多于“避讓”的現(xiàn)象，并且地方政府已多次通過“禮法并重”的手段進(jìn)行治理仍然存在諸多問題。對此，你怎么看?

參考解析：

當(dāng)前我國多地出現(xiàn)斑馬線前“搶行”多于“避讓”的現(xiàn)象，雖然地方政府多次進(jìn)行交通管制為主、宣傳為輔的措施，但是效果不佳，根據(jù)公安部近三年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在斑馬線上發(fā)生機(jī)動車與行人的交通事故仍有1.4萬起，造成3898人死亡。其中，機(jī)動車未按規(guī)定讓行導(dǎo)致的占90%，遠(yuǎn)高于行人違章事故的比例，令人震驚。而社會對于地方政府所采取的“禮法并重”的治理手段看法不一，有褒有貶，問題之復(fù)雜，發(fā)人深思。

目前，地方政府所采用的治理手段出發(fā)點(diǎn)一定是好的，但是并沒有從根本去解決問題，其中存在諸多原因：第一，社會飛速發(fā)展同時，社會理念的發(fā)展并沒有跟上時代步伐，對于機(jī)動車禮讓行人缺乏認(rèn)知，就像今天人們多稱機(jī)動車為“轎車”，“轎車”就是由過去“轎子”演變而來的，而封建時期行人避讓轎子是根深蒂固的意識，而這一意識延續(xù)到了今天——行人必須避讓“轎車”，所以機(jī)動車在斑馬線前“禮”讓行人并沒有像“紅燈停、/ 7

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綠燈行”這樣的交通意識得到社會普遍認(rèn)同;第二，雖然當(dāng)下我國一直尊崇用“禮法兼治”“禮法并重”的手段去處理社會矛盾問題符合我國國情，但是很多人對相關(guān)交通法的規(guī)定產(chǎn)生誤解而導(dǎo)致斑馬線前“禮”讓行人并不能真正得到落實(shí)，比如《道路交通安全法》第四十七條規(guī)定：機(jī)動車行經(jīng)人行橫道時，應(yīng)當(dāng)減速行駛;遇行人正在通過人行橫道，應(yīng)當(dāng)停車讓行。某違反規(guī)定的肇事司機(jī)不服處罰，把交警告上法庭，其認(rèn)為機(jī)動車遇行人正在通過人行橫道，“應(yīng)當(dāng)”停車讓行，但不是“必須”停車讓行，這就是典型的誤解，其實(shí)法律中所說的“應(yīng)當(dāng)”就是“必須”的意思;第三，過去交通法規(guī)在機(jī)動車“避讓”行人方面的懲罰力度不夠或落實(shí)不力也導(dǎo)致悲劇不斷發(fā)生，比如《道路交通安全法》規(guī)定行經(jīng)人行橫道，未減速行駛的，記3分，罰100元;遇行人正在通過人行橫道時未停車讓行的，記3分，罰200元;行經(jīng)沒有交通信號的道路時，遇行人過人行橫道未避讓的，記3分，罰100元。但是這樣的懲罰力度能否起到真正的震懾作用值得商榷。

根據(jù)以上原因分析，我認(rèn)為可以有如下措施幫助解決該類交通問題：

第一，加大懲罰力度。要緊密貫徹落實(shí)黨中央“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的思想，提高司機(jī)違法行為的成本。/ 7

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第二，加強(qiáng)宣傳解疑。斑馬線前讓行，是“禮”，更是“法”，要讓社會加強(qiáng)對相關(guān)交通法新規(guī)定、新政策的理解，這就需要加大宣傳力度，做好答疑解惑以及示范工作。

第三，堅(jiān)持整治打擊。要與“加大懲罰力度”相呼應(yīng)，因?yàn)樯鐣泻芏嘟煌ㄟ`法行為僅依靠道德喚醒良知還不能真正起到根治效果，必須依靠政府、社會、相關(guān)交通執(zhí)法部門的共同協(xié)作與整治。

第四，設(shè)施更加智能。在機(jī)動車過人行橫道等相關(guān)問題上，可通過技術(shù)手段，比如在人行橫道路段多增設(shè)攝像頭等，幫助降低交警的執(zhí)法難度，提高交警的執(zhí)法效率。

當(dāng)然，要真正治理我國多地出現(xiàn)的斑馬線前的“搶行”多于“避讓”的亂象，單靠短期的整治行為是不夠的，需要建立長效的整治機(jī)制，并依靠全社會力量去理性審視并對待，而對于交通違法行為過于依賴處罰反而會引起反彈效應(yīng)，治標(biāo)不治本。/ 7

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