第一篇：大學生怎樣做好職業規劃

大學生怎樣做好職業規劃

在大學的校園里有不少同學在即將畢業、走上社會的這個特定時刻，才猛然發現自己在大學里收獲甚微。2009年初，我公司開發了一個大學生就業實習促進的新項目。在整個項目的行進過程中，我對大學生就業的困難以及影響大學生就業的各種因素有了更深層次的認識。大學生的職業規劃問題主要集中在兩方面：一是對于專業、興趣和職業的困惑；第二是普遍存在社會參與和適應問題。大學生甚至成人在就業與擇業的時候，都會存在不了解自己，不了解行業和社會的現象。

大學生要做好職業生涯規劃，應從以下幾方面入手：

一、認識自我，了解社會。在制定職業生涯規劃之前，每個大學生應明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么、我能干什么、環境能支持我干什么”等問題。

二、確立目標，規劃未來。在認識自我、了解社會的前提下，大學生應從自身實際和社會需要出發，確定職業發展的方向，明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。

三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識，還必須形成合理的知識結構。

四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能，而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。

五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練，增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓，對自我職業適應性考核，職業意向的科學測定等。

六、加強自我修養與鍛煉，培養良好的心理素質。

未來職業生涯的成功，首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標，并且把目標進行分解，然后設計出合理的職業生涯規劃圖，并且付諸行動，經過不斷努力和調整，直到最后實現我們的職業發展目標。同時大學生的職業生涯規劃，有賴于政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性，需要多方面的緊密配合與全面推進。

第二篇：大學生應提前做好職業規劃

大學生應提前做好職業規劃

“在離校未就業大學生中,有一部分是因為職業規劃晚了,導致陷入茫然。”山東建筑大學就業指導工作處副處長李峰說,少數學生可能到離校前還沒確定,“一進大學時還在摸索,到大

二、大三之后才真正確立目標,等到再行動時,又不是一天兩天的事情”,所以,大學生應該提前把職業規劃做好,提早動手。

對在畢業前放棄工作的大學生,要分兩種情況看待,一部分學生敢于放棄機會,值得肯定,“這部分學生有明確的目標,并確定自己適合的目標崗位,可以向目標努力”。同時也不排除部分學生有盲目性,看到別人不就業也不就業,借口躲避,放棄許多機會,把壓力推給家庭和社會,“這樣大可不必,他們應該先就業后擇業,就業對他們而言會是不錯的選擇”。作者：上海上上兼職網

第三篇：大學生怎樣做好社會實踐

怎樣做好社會實踐

作者：孫 瑋

社會實踐是大學生初步接觸社會、更好地歷練自身能力最肥沃的土地。暑假之中，校園里那群略顯青澀的學生，從大學校園走進社會，做調研、去義診、去支教，這一個個忙碌的身影、一顆顆真誠的心，交上了這樣一份特殊的暑假作業。但這其中難免有不和諧的情況，在學分、評優的誘惑下，一些社會實踐活動注重形式而忽略了實際，僅對實踐的成果和活動影響力感興趣，而忽略了社會實踐能給學生帶來什么樣的收獲。如何引起媒體的報道使社會實踐多了許多功利的色彩，也使社會實踐變了味。

通過與一些“三下鄉”團隊溝通交流，我們了解到這一現象的產生與學校對學生的加分政策有著很大的關系。校級團隊、院級團隊、是否有媒體報道都影響著加分的多少。如此一來，學生就很容易把注意力放錯位置。

除了這些問題以外，社會實踐的內容與形式太過單一也是存在的一個重要問題。實踐團隊在醫院或街頭發放填寫調查報告、組織義演、“三下鄉”義診等，這些實踐內容年年相似，鮮有新意。

面對這些問題，從哪幾個方面做才能夠讓想法擲地有聲？

實踐地點的選取是個大問題

每年暑假，我校都會有很多支社會實踐隊伍開展社會實踐，而且形式多樣。但是，到底社會實踐在哪里開展才能使大學生得到更好的鍛煉，使社會實踐活動更具意義，實踐地點的選取是個大問題。

就團隊實踐而言，實踐地點的選取要考慮到是否有場地能舉辦義演、舉辦義演地點的人流量是否夠大、能否租借到義演舞臺、下鄉人員的住宿問題、鄉鎮衛生所能否提供簡單的醫療器械以滿足義診的需要等一系列問題。

相較團隊實踐而言，個人的志愿服務選取實踐地點就要簡單許多。適合自己是首要條件，其次最好能與自身專業對口，充分利用社會實踐接觸社會，這能為日后正式踏入社會打下良好基礎。

想法如何擲地有聲成三下鄉的核心

許多學生表示，暑期社會實踐只是走走形式，真正能夠學到的東西很少，至于實踐報告更是敷衍了事，因此如何讓大學生“真實踐”、讓想法擲地有聲則成了“三下鄉”的核心。

想法與計劃不能落于實處，原因很多。很多學校在審核實踐報告時把關不嚴，學校對實踐的重視程度和支持力度不足，這些致使社會實踐不能落于實處。

對實踐的團隊進行培訓，對實踐的團隊給予更多的資金支持，加強對實踐結果的審核評價，只有這樣，才能更好地鍛煉莘莘學子的能力，增強大學生社會實踐的能力，才能讓實踐的想法擲地有聲。

增強大學生社會責任意識是實踐關鍵

社會實踐的主要目的不在于受到媒體的報道，更不在于學校的綜測加分，通過暑期社會實踐增強大學生的社會責任意識才是關鍵。

《中國成人教育》中說過，大學生社會實踐是培養大學生社會責任感的最現實和最有效的途徑。

現今大學生社會實踐涉及做好公益服務，這些不起眼的公益活動已經引起越來越多的人關注。簡簡單單的行動可以匯聚成巨大的能量，大學生志愿者微薄的愛心匯聚到一起，傳遞給社會的就是難以想象的巨大能量，而大學生也能在這樣的社會實踐當中培養自身的社會責任感。

第四篇：大學生怎樣做好家教

大學生怎樣做好家教

一、如何做個稱職家教

做家教看似簡單，實則不易。一方面要看你的知識水平和教授能力，另一方面也要看你與人溝通、相處的能力。好多中學生選大學生做家教，是因為既可以學知識，也可以交朋友。在家教中心，一位中學生提出的要求就是家教要性格開朗，擅講故事。她的理由是，“在學校，不能夠選擇教師，但請家教我們可要發言。請回的家教，既是朋友也是老師，和一個自己喜歡的人在一起當然學得開心?！彼?，作為一個家教，除了扎實掌握要教授的知識以外，還應該喜歡孩子，愿意把自己的學習、考試經驗全部介紹給孩子，并能夠激發孩子的學習興趣，教給孩子正確的學習方法。除了這兩點基本要求，做一個稱職的家教，還應該在細微處體現良好素質：

1．守時，不遲到也不早到，尤其是第一次上門。早到了，容易讓家長被動，可以先在附近轉轉；晚到失信，也會讓家長著急。

2．注意禮節，尤其是細節。著裝要整潔大方，有的女生穿超短裙去做家教就不太好；言談要不卑不亢，不要詢問家長的收入、家庭財產來源等問題。

3．可以主動請家長試聽。你應該有勇氣證明你的能力，讓對方接納。

4．了解孩子的學習水平和興趣愛好，因材施教，快速制定教學計劃，聊其所好，從孩子的興趣點入手，激活思維。

5．家長請吃飯、吸煙、吃水果，要婉言謝絕。最好自己帶一個杯子，能保溫的，水也自帶更好。想吸煙了，就忍一忍，家長請你吸一定說不會。

6．不要說太多題外話。家長每分鐘至少花7毛5分錢，不會愿意聽你亂侃。這也算職業道德吧。

7．有事不得已必須休息，要事前通告家長．同時改日要補上課。

二、如何防止個別家長的性騷擾

由于家教市場的特殊性，目前做家教存在一些不安全因素。近年來，大學生做家教遭性騷擾甚至性侵犯的情況屢見不鮮。據調查，有兩成大學生家教受到過騷擾。這主要因為，家教市場還處于比較原始的交易狀態，缺乏有效的監督管理。目前，大學生從事家教主要通過三種渠道：一是經同學、朋友介紹；二是通過學校組織的勤工儉學活動；三是通過社會中介機構。但是，也有只在路邊掛塊招牌，雇主出錢之后就跟著走的，至于要去哪里全然不知，這就給一些犯罪分子提供了可乘之機。

大多數性騷擾是在學生家中發生的。有的學生家長在上課時故意貼近身子“檢查”工作：

有的則故意說些曖昧的話讓人不知所措，譬如“交男朋友了嗎”、“有沒有接過吻啊”等；還有的家長則以請喝茶或出去玩為借口，趁機“吃豆腐”。

有些大學生有很簡單的防范意識。比如，有個女生說：“首先第一眼要看?面相?，然后通過言談舉止來判斷他的為人以及修養?！边@主要還是靠感覺。也有略為“老練”一點兒的女生說：“在第一次試講課時，最好帶上一個同學一起去，再看看他們家的氛圍和對孩子的態度，就可以大致判斷出家長的為人了。”這也只是最起碼的防范意識。專家提醒大家，做家教，一定要看清雇主的身份證，并把自己的去向以及雇主的聯絡方式留給學校，這樣可以保險一些。

專家認為，大學生最好不要自己去聯系，而要通過可靠的中介機構，比如學校的勤工儉學中心。女大學生更要具備一定的防范意識，不要到偏僻的地方去做家教；到陌生人家最好找個同學陪伴，發現情況不妙應該馬上離開。建議，在做家教前應對學生的家庭環境有所了解，如發覺不對寧可放棄也不要勉強。在做家教時要提高警覺，注意自己的言行，不要給人以可乘之機。至于男大學生遭遇性騷擾，其實所承受的情感和心理壓力與女生一樣大，所以更要學會自我把持，免受誘惑。律師則提醒，在非常情況下要及時報警，還要保存有關證據，力爭通過法律手段解決問題。

三、如何應對現在家教市場供大于求的現狀

由于想做家教的學生遠遠多于需要請家教的家庭，所以學生之間很容易形成競爭。好多地方家教市場成交率很低，靠碰運氣。有些初次做家教的學生，通常將價格降得很低。XX大學的謝同學說，有一次我剛與一位家長談好價錢——12元／小時，旁邊一位同學就過來殺價，眼看到手的工作就泡湯了。這樣，只會使家教市場對學生越來越不利。同學們最好能統一價格，通過學校的勤工儉學中心來找工作。另外，一些家教服務公司也是徒有虛名，經常導致家長和大學生上當，同學們不要輕信。他們一般收費都要五六十元，碰上不了解底細的，有時還會塞給你一個假地址。更重要的是，同學們不要因為幾個人爭一個機會而影響彼此之間的友誼。如果雇主沒有選上自己，最主要的原因可能還是自己的能力不行，沒把自己推銷出去，而不能一味怪別人。只有增強公平競爭意識，才會在這個競爭的社會里更快地找到適合自己的位置

第五篇：做好職業規劃

有關做好職業規劃 3篇

有關做好職業規劃 1

你做好自己的職業規劃了嗎?

時間過得有多快?快到你自己都難以相信。比如：

從克林頓當選美國總統，到前段時間希拉里宣布參選美國總統，已經過去22年了。

畢竟，“911”發生已經快了。那是克林頓的繼任者布什先生時代遭遇的危機。

現在距離最早的第一代iPhone已經發布了8年了。它的發明者喬布斯也已經去世了4年了。

系列電影《速度與激情》最早的一部距離今天也已經過去14年了。

還有，你們喜歡的美劇《老友記》已經開播了了。

畢竟現在距離1995年和距離20xx年，時間是一樣的。

既然時間溜得這么快?，F在讓我把你按在座位上，強迫你思考這個問題：

如果繼續做手上的這些事情，五年之后你會在哪里?(其實沒多久，不是么?)

答案如果讓你很吃驚，你就該反思一下了：你是否正過著“無意識的生活”?

1、大多數人都過著“無意識的生活”

其實，人群中的絕大多數人都過著“無意識的生活”。

各種日常事項從人們每天睜眼開始，就會自動填滿他們每一天的24小時，那些需要快速滿足的欲望，那些需要及時回應的請求。

這些事情中的大多數，都是能讓我們獲得快速滿足(Instant Gratification)的短期目標。

如果你為短期的滿足感傾注太多，那么下面的事對你來說就顯得特別重要，比如：

糾結中午吃什么

晚上喝什么

那些需要你快速去干的事情

凡事親力親為

沒事來點完美主義

和同事聊聊八卦

不知道為什么，一天就“嗖”地又過去了。在不經意之間，青春就會從你日復一日的“無意識”當中溜走。

時間管理方面的專家指出：所有的這些都是低效甚至是浪費時間。

如果你每天只顧滿足這些短期的需求和渴望，久而久之，短期的荒廢必然會造成長期的失敗。

一個過著無意識的生活的人，Ta的典型生活邏輯是這樣的：

每天根據既定的以往經驗，執行生活中的各項任務

等著問題找上門來，想辦法解決他們

達成這個短期目標，哦也，下班!

無意識的生活會分散你的注意力，這個過程中，你仿佛什么都想得到，卻什么都得不到。

2、如何拒絕渾渾噩噩的生活方式

無意識生活的結局就是活得渾渾噩噩。而這種生活方式的最大罪魁在于：你缺少一個較為長期的目標;或者，你沒有在為自己的長期目標在努力。

在多年商學院的教學經驗中，我發現，在每位登上《財富》雜志封面的CEO背后，都有許多不為人知的艱難道路。而這些商業精英能夠取得成就的一個很重要的原因就是——他們懂得回顧。

這些人經?；仡^反思是否自己走在正確的道路上，如果方向正確，不論前行的道路多么艱難，他們都會義無反顧的向前。

更重要的是，他們有意識地規劃著自己的未來，并且能夠掌控自己的生活，外界的生活可以和內在的價值觀完美地融合。

在每個人的生活中，短期滿足與長期目標總是處于互相競爭的關系，一旦人們能找到一個最佳的平衡點，那他就能獲得成功。

更重要的一點是，那些短期內能快速讓你得到滿足的活動，不會給你的大腦帶來挑戰的欲望，如果你的生活只顧著柴米油鹽，長期的愿景就會無暇顧及。

3、為長期愿景努力不沉溺于短期滿足

一連串來自于小事的滿足感，就像每隔半小時給你吃一顆糖果，溫水煮青蛙，而不是真正的享受一餐盛宴。

對于長期的目標來說，你需要更加成熟的心智。因為長期目標所帶來的滿足感不會從當下立即回報給他們。

為了最后的回報，你可能需要付出幾年的努力，而往往這些年中獲得的滿足感和回報都是有限的，這時候你會質疑自己的努力是不是白費，但是，你要相信今天做的肯定會讓未來更美好。

你可以把實現長遠目標的過程當做在寫一本書，如果你每天都堅持寫，那么你的手稿明年就可以完工，每一頁并不要求你寫很多，但是，你每天做的事情都是為了長遠的愿景在努力。

比如說，大作家海明威為自己制定的目標很簡單，每天寫半頁。而如果你也能做到讓每天的所作所為都是為了長遠的目標和規劃而努力，未來，你也可以成為自己生命中的海明威。不是么?

如何實現你的長遠目標，過上有意識的生活?下面是一些建議：

1.首先，你得有一個目標：這個目標不用太復雜，它可以是一個項目，也可以是一個愿景，還可以是你想得到或成為的那個人。

2.把這個任務分解，落實到每一天的生活當中。

3.你所需要做的工作還包括認真做做研究，和一些人建立聯系，明確你的目標市場，和你的競爭對手學習，不斷更新挑戰你的假設。你甚至還可以寫一份提案，尋求能夠激發你的想法的導師、合作伙伴，或者為未來籌集資金。

4.就像每個月還信用卡一樣，每個月定一個合理的期限，完成你的月度目標。

5.允許在計劃實施的過程中，可能會出現一系列的調整。

你要盡量讓實現長遠目標的過程，更加踏實和有趣，這將吸引你不斷往前開拓。而當你發現在實現目標的道路上充滿創意、熱情和快樂的時候，你可能已經開始了“有意識的生活”了。

生活是一場馬拉松，想要獲得持久的進步，你就必須從日常的柴米油鹽醬醋茶中不斷抬起頭來，想想自己長遠的方向和目標。

如果你具備這些品質，每天喚醒你起床的就是你的夢想了。

創業有風險，休學創業需謹慎

日前，相關部門印發了《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》，要求各高校要設置合理的創新創業學分，建立創新創業學分積累與轉換制度，允許保留學籍休學創新創業，并建立教務部門牽頭的創新創業教育工作機制。

“外面明明是春天，但我的心卻是寒冬?”櫻木花道這句經典臺詞簡直就是中國制造業如今真實的寫照。從去年冬天開始，中國大陸沿海地區以及江蘇等地先后出現代工廠倒閉潮，比如面板商勝華科技，比如那個自 殺未遂的東莞老板…如今冬去春來，中國制造業不但沒有迎來春天，形式卻更加嚴峻。

筆者常常沒有耐心讀完這些名字冗長的規定，畢竟，你只要看題目就基本能猜到正文要講得內容，不過我們必須承認，官方文件的權威性以及它有可能產生的影響絕對不容置疑，一張干癟的文件可能會直接改變數以百萬計人的命運。本次《意見》算不上什么創新文件，事實上，休學創業這事兒早就有了，甚至一度流行，連筆者都曾經寫過申請報告，只不過因創業難度太大而不得不放棄。現在，有關部門重提此事，傳達出了非常強烈的信號，表面上看是在鼓勵大學生創新創業，但《意見》最原始的背景則是領導再也不能忍受現在的高等教育狀況了，提倡休學創業只是“高校改革”的第一刀，也是至關重要的`一刀。

大學生被稱為天之驕子，這好像是5前的事兒了。現在，他們和殘疾人、低保戶并列為城市三大弱勢群體，創業方面，大學生也讓人歸到了“三無”產品系列中，無經驗、無人脈、無資金。在這種背景下，《意見》的出 臺不會立刻送給大學生一個光明的未來，這個東西依舊需要腳踏實地的去爭取，但不可否認，全社會內關于“休學創業”的大討論正因《意見》出 臺而快速蔓延，給蠢蠢欲動的大學生提供了最重要的參考依據。

最俗忠告：創業有風險，休學需謹慎

休學創業，政策上的鼓勵并不能降低創業的風險，我們依舊要用最俗的標語來忠告大學生：創業有風險，休學需謹慎。但這是一個激情澎湃的時代，也是一個大學生創業創新的時代，顯然，那些俗氣的忠告遠不能抵擋住“創業孵化器”內導師的演講，那些類似成功學的東西煽情而魅惑，而且夾雜著比爾-蓋茨、馬克-扎克伯格等真實案例，這樣的氛圍之下，大學生在面對俗氣但真誠的忠告之時，常常像跨越障礙一樣，跨越這些忠告，并且隨著導師的演講，做起了自己的創業春夢!

殘酷的事實是，大學創業者成功幾率非常低，相關數據顯示，莫說做出有影響力的成果，能堅持三年以上的人，比率也只有41.4%，剩下的人在屢戰屢敗中，都已徹底放棄。

事實上，《意見》的出 臺對于創業者來說，并不是一件值得高興的事情，反倒是會加劇創業環境的競爭，這樣就更需要大學生創業者謹慎行動。誠然，金融新業態，互聯網+提供了大量的創業機會，但這些項目都需要系統性的思考，需要技術、知識的長期沉淀，僅僅憑著一腔熱情遠不能滿足創業需求。大學生的優點在于思路活躍，有進取心，在他們腦海里每天都回蕩著琳瑯滿目的idea,但要把這些奇思妙想轉化為現實產品、占領市場、產生利潤，每前進一步都需要極其艱苦的努力，特別對于一些實體行業，創業者的奇思妙想常常會遭遇現實的諸多壓力，需要整個產業鏈做出協同發展，這種協同常常非常困難，在這個過程中，99%的創業都會被斃掉，而大學生創業者最脆弱的部分，就是在失去鼓勵、失去自尊之后的生存能力。而即便大學生湊湊合合地把公司成立起來了，有幸把idea轉化成為具體的產品，但隨后依舊要面對融資、管理、銷售、財物等方面的考驗，這些都是沒有辦法憑借天賦就能短期完成的，更不能仰仗一腔熱血，而是需要實實在在的經驗積累。

坦白講，筆者并不支持大學生休學創業，比爾-蓋茨在上海某高校做演講時，也奉勸粉絲們不要效仿自己。事實上，休學創業之于普通大學生來講真不是一個好的選擇，畢竟，我們真沒有扎克伯格們的天賦，而李彥宏、馬化騰們不也是老老實實地上完大學了嗎?

筆者不支持大學生創業，好像還把他們描寫得一無是處，這不是偏見，而是血淋淋的事實，這樣的窘境來自于中國職業教育的現狀，我們的基礎教育目前只教會了孩子們做題，傳說有的學霸能在16天內做完786套試卷，那些文化拓展課程，諸如體育、音樂、美術、思想品德等課程統統讓給班主任考試或者給主課加餐了，就更不要提什么“創業教育”了，換句話說，大學生在高考之前，幾乎是沒有精力去思考創業的，而僅僅靠兩、三年大學時光去摸索顯然是不夠的，更何況他們依舊要花費很大精力去搞對象、打魔獸，以及沉醉那些不知所謂的社團活動。

缺乏創業營養的教育制度下，大學生們富有的就只剩下“精神”了，但這種大無畏的精神是沒有辦法幫其克服創業中現實問題的，強行創業也只不過是一場游戲罷了。

本次《意見》的出 臺，精神意義遠大于現實意義，類似的文件和說法不斷涌現，證明了領導之于教育改革的熱切，但也僅僅如此了。大學生創業不單單需要鼓勵，更需要更具體的幫助，比如出 臺相關的措施，減免大學生創業的場地租金、稅收和相關的審批流程，需要有針對性地完善創業失敗再就業的保障制度等等。筆者認為，明智的做法應該是要求企業與學校聯合培養創新創業人才，而且還要努力消除“就業和創業”之間的鴻溝，事實上，一個連工作都找不到的人，就不要指望他能創業了，那只是暫時逃避就業壓力的一場夢。

現在，大學生就業形勢越來越嚴峻，這也是創業熱興起的重要原因之一，也就是說，一旦就業問題解決了，創業市場才會變得更加冷靜。另一方面，企業隨著業務的擴張，亟待招聘大量的人才，而且在瞬息萬變的市場之內，根本沒有時間等待大學生慢慢成長，這就造成了“大學生找不到工作，而企業招不到人”的尷尬局面，所以，筆者認為企業接盤中國職業教育勢必會成為未來的重大趨勢。在筆者勾勒的教育改革中，大學應該是和企業緊密相連的，或者干脆直接由企業創辦，除了必要的基礎課程之外，大學開設的課程應該是緊緊圍繞企業的需求展開。與此同時，企業也要適時建立培訓部門，把真正的職業培訓導入到校園之內，這種合作模式，有利于企業和大學生的相關了解，目標更加統一，舉個簡單例子，普通大學都會要求參加英語四六級考試，為此學生做了漫天的筆試習題，把英語寫得非常有美感，日復一日地考究語法，但企業在與國外客戶交流時，更注重的是內容本身，特別要求聽、說能力，至于語法、結構等事，反倒成了其次。這個例子雖然簡單，但卻是中國教育內容和企業要求脫鉤的縮影，倘若企業能更早地明確需求，適當引導大學生的學習方向，將會起到事半功倍的效果。至于，創業這種事兒，與其自己單干，倒不如把自己的idea投稿給自己深入了解的企業，讓這些企業幫助大學生篩選出更具現實意義的點子。

企業與高校的深度結合，在一定程度上會改善職業教育的盲目性，而且企業里有真正的大師，每天看著他們工作，比起聽那些激情澎湃的演講要有用地多，即便是創業方向，企業也把握地更準，他們永遠比大學生更了解市場，希望未來企業大學遍地開花，有朝一日，我們的大學生能接受更高端的職業教育和創業教育。

一分鐘職業規劃

在每一年的結束前，很多人都會有自己的新一年規劃，一些被保留，而更多的則是被遺忘了。一個人對自己的未來生活規劃是好的，但是要清楚我們的規劃是否是可以實現的，而且我們制定規劃后是需要自己的努力才能將它實現的。人職業生涯的第一站。

有關做好職業規劃 2

企業招聘難愈演愈烈，招聘廣告登了一遍又一遍，始終招不到合適的人?！?5%的簡歷都是無效簡歷。超半數一眼看過去一排工作經歷，一兩年的時間里換了N份工作，每份時間都只有幾個月。就光這一點，就直接讓他OUT了?！蹦彻綡R表示，頻繁換工作的求職者，多半不考慮。

所以，應聘者們注意了，投出去的簡歷總是石沉大海，很有可能就是因為支離破碎的工作經歷害了你，面試機會就這么被槍斃了?？墒?，這也很為難，工作經歷不就該老老實實寫清楚么？該怎么補救呢？如何揚長避短，吸引HR關注？

新人很瀟灑，HR很無奈

“工作感覺不合適就換唄，反正找工作又不難?！毙畢業一年不到，已經換了三份工作。但談起這件事，她完全理直氣壯?；ㄒ稽c時間去嘗試不同的工作，看看自己到底適合什么，難道不是很平常么？

近一年來，職場新人，尤其是90后普遍表現出對工作的“不重視”，感覺“不喜歡”、“不合適”、“沒發展”就瀟灑辭職，甚至直接“裸辭”。相較“80后”，“90后”擇業更注重自我感受，跳槽顯得更加隨意。

某公司HR表示，招聘難愈演愈烈?！拔覀兪盏胶芏嗪啔v，但是質量都不高，工作換得太頻繁了，一看簡歷就知道他的職業定位有很大問題，前后工作經歷跳躍太大，而且目標崗位和個人具備的技能根本不匹配，這樣的人實在沒辦法請他來面試?！逼髽I普遍擔心，新人不穩定，即便給了他們機會，招進來后也很可能因為一點不順心或不滿意就辭職，大大增加了招聘成本。

頻繁換工作留下四大“后遺癥”

頻繁、沒有目標、“試錯型”的跳槽很容易讓個人職業生涯發展陷入被動和劣勢，也許一年左右你還看不出影響，但是工作三五年后問題就會集中爆發。據統計，工作經歷在五年左右的咨詢客戶，換了四五份，甚至六七份后往往也難逃以下的“后遺癥”：

進步極慢，個人能力始終原地踏步；

薪資不漲，職位也沒多大變動；

不論換什么工作，還是覺得沒發展；

工作缺乏激情，總是“做一天和尚撞一天鐘”。

接下來的問題是，是什么原因造成了這種狀況？“進入職場上后，絕大多數新人還處于職業探索初期，自己能做什么，想做什么都不清楚，對于個人的職業興趣、職業能力的了解不夠深入，總感覺這也不合適，那也不合適，所以出現頻繁換工作的情況?！本唧w來說，新人頻繁跳槽有以下原因：

1）缺乏對自我的客觀認識和評估。

2）無發展緊迫感，導致職業規劃意識缺位。

3）職業定位不清晰，無職業規劃。

4）光有目標，而沒有切實可行的發展方案和路徑。

5）職業心態不成熟，受挫易放棄。

應對措施：做好職業規劃，不再被“秒殺”

不想被“潛規則”秒殺了面試機會，給出以下幾條建議，供新人參考：

第一，明確職業定位才能鎖定擇業目標。

要明確個人職業定位，鎖定目標，擇業和發展才有明確的方向。如果你認為一時間難以確定最終職業目標，那也需要確定一個發展方向，有的放矢地做好簡歷和面試的準備工作。以向陽生涯多年來的職業規劃咨詢經驗，如果你換了三份甚至更多的工作還未能改變現狀，難以確立清晰的職業定位，有必要盡快進行專業、系統、全面的分析，找到合適自身的發展方向。很多時候，自己用老方法在一個固定的思維模式里是很難找到答案的，請專業的職業規劃師從旁提點、協助才能事半功倍。

第二，對簡歷進行“技術型”處理，揚長避短。

在制作簡歷時，一定要圍繞你的目標崗位（目標崗位基于你的職業定位來尋找）來呈現你的職業技能和工作經歷。如果你已經有多段“工作經驗”難以在簡歷中一一呈現，那么不妨考慮對簡歷做個“技術型”處理，重點突出與目標崗位相匹配的技能和工作成果。當然，有選擇性地呈現經歷、技能和成果，并非讓你作假，求職中“誠信第一”的原則不可違背。

第三，做好三五年的職業規劃，讓HR安心。

有了職業目標還不夠，還得有具體的發展路徑、行動計劃和學習方案來支撐目標的實現，以上這些系統工作都得依靠職業規劃來完成，至少做好三五年的職業規劃，職業生涯發展才會蒸蒸日上。如今HR們在面試中的“必考題”之一便是應聘者的職業規劃，以此來判斷你的職業匹配度和職業忠誠度。提前做好準備，打有準備的仗，必能拿下OFfer，也讓HR安心，相信錄用你絕對不會錯。

千萬不要忽略了因缺乏職業規劃而埋下的發展“后患”。頻繁更換工作，丟了可能不只是工作機會，而是長遠的發展。連續換三份工作而不能改變現狀，一定要重新審視職業定位是否恰當，重新思考職業規劃是不是需要調整，以免讓自己陷入頻繁跳槽的怪圈中。

有關做好職業規劃 3

涉世不深的年輕人，在我們剛剛走上社會的時候，資源沒有定性，興趣正在探索當中，性格還沒有定型，能力和價值觀都在變化當中，在這個時候，要求我們用現在的能力和有限的信息去面對未知的未來，對未來做一個確定的選擇，這是我們迷茫困惑的真正原因。怎樣才能找到既能充分發揮自身的才能而又前途光明的職業呢?那就必須做好一份職業生涯規劃。

首先我們來認識一下什么是職業生涯規劃。

所謂職業生涯規劃，是指一個人對進入社會所從事的職業及發展的科學設計和事前構想，它包括確認職業目標、選擇職業類別、規劃職業的發展階段等內容。職業生涯規劃是人生事業發展的前置性工作、計劃性工作，是在對社會環境進行評估、結合自身條件的基礎上，制訂出的個人發展戰略。正如企業要生存、要發展，首先要制訂企業發展戰略一樣，個人也要首先制訂自己的個人發展戰略，即職業生涯規劃。在競爭激烈的社會，缺乏職業生涯規劃、走一步看一步的人是盲目的人，是缺乏科學性、計劃性和前瞻性的人，在職場競爭中，沒有計劃和目標的求職者往往缺乏市場競爭能力。因此，每位即將步入職場的大學生，應當正確分析，科學計劃，做好自己的職業生涯規劃。還不知職業生涯規劃為何物的人必須補上這一課，這既是競爭的需要，也是求職者對自己未來負責的基本表現。

可以說，職業生涯規劃是指引個人職業發展的指南針，是個人發展的戰略規劃。

在開始進行職業生涯規劃之前，求職者必須要確定一個愿景，明白自己要選擇或接受什么樣的工作，隨后為這個工作制訂一個詳細的個人職業發展計劃，這個計劃就是職業生涯規劃。

在制定職業生涯規劃時，求職者必須要搞清以下幾個問題：

什么樣的工作可以實現你的愿景。

在未來的職業生涯中你該怎樣實現你的職業愿景。

你要選擇什么樣的公司才能實現你的職業愿景。

為了實現你的職業愿景，你需要在哪些方面(如能力、品行等)提升自己，即該怎樣對自己進行正確的定位。

騎馬找馬是為了找到更好的馬，并使找好馬的效率能夠提高。

在做職業規劃的同時，是否考慮了以下幾個相關因素?您具備怎樣的實力，您有怎樣的素質，您的自身潛力在哪里?

一是心理因素。因為這是理想職業之基礎。性格決定命運，腦袋決定口袋。在今天這個強調團隊精神的職場里，人要學會合作，要學會融入群體，因為只有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠不能適應變化的時代需求，適應變化的職場需求。

二是信息因素。我們每個人都生活在一個信息社會里，感受于信息帶給我們的便捷。無論您承認與否，信息無時無刻不在影響著我們每個人生活的方方面面。這一點從某種意義上講，對選擇理想職業顯得至關重要。有針對性地廣泛收集來源于不同渠道的職業信息，通過理性分析及時做出科學決策，從而取得理想職業打造屬于自己的一片理想天空。

三是判斷因素。專家認為這是理想職業之關鍵。這好比就像賽場上一個優秀的足球運動員一樣，他的門前一射對于取得勝利來說至關重要。同樣有針對性地收集于特定的相關職場訊息，經過理性的、科學的分析后，如何因地制宜、把握時機，占據主動性及時出擊，適時做出抉擇，而不至于錯失良機追悔莫及。

四是潛力因素。就像一個教練選擇運動員一樣，教練員首先需要了解該運動員是否符合該項目的標準，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關綜合測評后，才能決定是否培養他。選擇理想職業，同樣也需具備潛力因素。因為人是最大的資源，如何有效地利用和開發人的潛力，最大限度地發揮人的效應，在一定意義上保持長久的職業競爭力。這就需要我們無時無刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們取得職業成功的法寶。

五是學習因素。專家指出，這是理想職業之法寶。一個人的學習能力在很大程度上講決定著其個人的未來發展方向，也決定著其本人能否適應本職工作。學習在今天看來是一個終身的話題，面對日益加劇的職場競爭趨勢，只有不斷學習有針對性地充電，不斷補充新的“血液”才能滿足不斷變化的職場需求，避免遭遇淘汰的厄運，馳騁于風云變幻的職場。