第一篇:公務員面試個人總結
公務員面試材料
題型套路:廣深考的面試題型我不太清楚,我就以廣東省考的面試題型來說一下答題套路。蘭若水MM在錄音中也解答了有關答題套路的問題,套路其實很多人都知道,不過如果答題的時候你基本就是把套路說了一遍,那分數(shù)肯定不高,所以套路也要自己做好歸納總結,將幾種題型的套路寫下來然后再不斷豐富每一條每一點,既有骨架又有血肉才行。
1、綜合分析題:一般是“對于XX現(xiàn)象你有什么看法?”
這一題一般會排在四道題的第一個,也是非常重要的一題,有人說考官聽完第一題,就基本定了你的分數(shù)范圍了,雖然不可全信,不過也體現(xiàn)了第一題的重點地位。
概述一下這一現(xiàn)象,哪怕是你把原題再說一遍,也要說。然后提出這一現(xiàn)象的影響及意義。分析原因(有積極的方面也有消極的方面),以及如何完善或負面影響的原因。
提出對策,對好的現(xiàn)象或政策要提出如何完善和優(yōu)化,不好的現(xiàn)象提出應對措施,聯(lián)系實際情況,有的放矢。
總結,這個是必須有的,哪怕你再把題目重復一遍都比沒有強,主要是好的現(xiàn)象我們要發(fā)揚,不好的現(xiàn)象要杜絕,最后是升華(體現(xiàn)了。。)。
這一題解決問題的思路是從態(tài)度、思路、方針、原則、方法分析幾方面,對策手段有教育、行政管理、法制監(jiān)督、宣傳教育、增大投入等。其實本人認為這一題基本就是申論的袖珍版。
2、組織活動類題目(有時會有第二問:組織過程中重點注意什么?)
準備工作:確定主題、名稱、時間地點、規(guī)模、議程安排(調(diào)研方案)。人員范圍和人數(shù),成立工作組,確定經(jīng)費預算。安排場地(去外地的要聯(lián)系住宿、伙食、用品、資料)。布置現(xiàn)場,制定后勤保障方案。做好宣傳,發(fā)放通知(報上級領導)。
實施:發(fā)放資料,按議程步驟實施并作好記錄,注意做好突發(fā)情況的處理。
善后:(很多同學在答題時會忘記這一點),安排散場,人員疏導工作,清理現(xiàn)場,核算經(jīng)費,整理記錄形成報告,落實活動精神,作報告上報領導。
3、處理問題類題:首先是帽子,遇到這一情況,我會嚴肅對待,妥善處理。將情況及時上報領導,聽取領導處理意見。
組織專門小組進行調(diào)查,出具調(diào)查報告。
根據(jù)調(diào)查報告對事件進行處理。
事后認真總結經(jīng)驗,在以后的工作中更加重視,做到不再發(fā)生類似情況,為以后工作提供借鑒。
4、突發(fā)事件題:迅速反應,反應的速度直接影響著解決事件的結果,穩(wěn)定群眾情緒,防止失控局面發(fā)生。第一時間向上級有關部門匯報情況。科學分析原因,從源頭上制定應對計劃。具體問題具體分析,了解以前有沒有發(fā)生過類似情況。
果斷決策,不能延誤時機。優(yōu)先保障人民群眾的生命安全。親臨第一線指揮。保持冷靜的頭腦。不驚慌不急躁。認真迅速的執(zhí)行對策,身先士卒鼓舞大家團結一致共渡難關。善后處理:安置受影響的人員及家屬。保障基礎設施的正常運行。總結,完善應急措施。至于今年的情景模擬題型,也是萬變不離其宗,只不過形式變了一下而已。
模擬練習:有句話說“實踐出真知”,理論有了,套路有了,剩下的就是練習了。我采取的是找別的考友進行模擬面試,因為是上班族,我們每周末模擬兩天,去大學找一個教室,一個人當考生,其余的做考官,模擬過程中要嚴格按照真實的情景和題型模擬,這樣才有效果。模擬面試最重要的就是要開口多練,不能總是聽別人的,這是兩個完全不同的感覺,一起模擬面試的人建議也不要過多,我們一共就四個人一起練,這樣效率高一些,上去練習的機會多一些,最后我們一起模擬面試的四個人都順利通過了面試,這就是效果。最后總結兩個字“多練”!
現(xiàn)場:關于穿著,我認為得體就行,不用太在意一些細節(jié),建議穿正裝。在候考廳要盡量放松自己,和考友聊聊天沒什么的。進考場之前做一下深呼吸,這個時候不緊張是假的,絕大多數(shù)人都緊張,不用在意,緊張不一定就是壞事,也會催發(fā)你的創(chuàng)造力。另外在進場前你可以想想為你含辛茹苦的父母、你愛的人和愛你的人,想想要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身、甚至想想外國的室內(nèi)動作片亦可,總之什么能讓你馬上熱血沸騰、充滿力量、小宇宙提升到最高點你就想什么,這樣你進場后會底氣十足。進去后昂首挺行走到桌旁,微笑鞠躬(實在笑不出來就面部表情放松就行),答題時注意聲音洪亮,需要注意的是有紙筆的考生寫完提綱要把筆放在一旁,防止答題的時候手不自覺的玩筆。答題過程如果思路斷了,就扯些別的,不過不要離題太遠,如果扯完還想不出什么,就立即收尾,不要冷場。答題時與考官眼神交流,不要在意有些考官的表情,他們有可能是故意在考驗你的心理素質(zhì)。答完題起立鞠躬致謝,個人認為答題時間15-17分鐘為佳,走出考場后也不要忘了回身關門,不要頭都不回就把門帶上。
這是我在論壇這么久發(fā)的最長的一篇文章了,如能對某些人有所幫助,我就很欣慰了。
最后送上一句勵志的話:有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦關終屬楚,苦心人 天不負 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳
上場面試:我是23號下午,抽到5號簽,很幸運,這個次序比較好,讓我心情稍微有些放松。
1、著裝:我穿的是一件白底淺綠豎條紋職業(yè)裝短袖和一條黑色套裙,肉色絲襪,黑色皮鞋。短袖有一條黑色腰帶,扎個蝴蝶結,整個一套非常合身,也很凸顯身材。面試當天女生幾乎都是清一色的深色套裝或套裙,而且都是長袖,全身都是同一個顏色,相比之下我的著裝更為別致。因此女生面試的時候可以不用穿太正式的套裝,天氣允許的時候,可以穿一些能凸顯自己氣質(zhì)的職業(yè)裝。頭發(fā)還是要扎起來,讓人有種干練的感覺,不要戴戒指、項鏈等首飾。
2、面試經(jīng)過:當引導員推開門讓我進去之后,我走到課桌邊上,問好、鞠躬、報自己的考號,考官說“請坐”,我說“謝謝”,然后坐好,稍微拉直了一下衣服,腰桿挺直,雙手輕握放在桌上,一直面帶微笑。接下來考官開始說祝賀進入面試以及注意事項之類,這個過程一定要和考官有交流,對考官的祝賀表示謝謝,要看著主考官,并稍微掃一下旁邊的考官,考官說注意事項的時候要偶爾點下頭,表示在聽,當考官說“考生明白了嗎”要說“明白了,或說是的”,這個過程不能盯著桌子看題目,這是太不禮貌而且得不償失的。
接下來,就是看題目、思考和寫提綱了,翻開題本發(fā)現(xiàn)是關于慈善事業(yè)的,3道題一次性全部思考完,每道題稍微寫幾個字,準備了3分鐘左右,然后說“考生思考完畢,現(xiàn)在開始回答第一題”。(個人認為思考時間不宜太長,會讓考官有種等得不耐煩的感覺,因為我在等成績的時候發(fā)現(xiàn)下一位考生思考時間偏長,考官明顯流露出不耐煩的感覺。)
第一題是綜合分析題,對慈善事業(yè)的看法。我是從幾個方面展開:首先講慈善對社會的重要貢獻,越來越多的人想奉獻愛心之類,然后從三個方面分析目前我國的慈善事業(yè)面臨的問題:一是慈善觀念有待轉(zhuǎn)變,二是做慈善的渠道還不足;三是慈善事業(yè)的監(jiān)督機制不完善,接下來就是相應的提出解決方案。整個回答條理清楚,層次分明。
第二題是調(diào)研題,單位一年前捐助災區(qū)的效果調(diào)研。首先開門見山的說“單位一年前捐助了災區(qū),為了調(diào)研捐助的效果,我會按照以下的步驟來安排”:首先搜集一年前單位捐助的具體情況,包括捐助了多少錢、物,捐助對象等;然后制定調(diào)研計劃,包括調(diào)研的時間、人員,交通安排。第三,召開調(diào)研小組工作會議,布置調(diào)研任務以及注意事項。第四,在去災區(qū)之前先聯(lián)系對方相關單位做好準備工作,保證我們到了災區(qū)之后能立即順利開展調(diào)研。第五,調(diào)研過程中深入災區(qū)群眾中間,了解他們當時接受了多少捐款和物品,對他們的生活有沒有改善,有沒有接到后續(xù)的捐助,現(xiàn)在面臨什么困難和問題等。第六,調(diào)研完成之后,詳細客觀進行總結,撰寫調(diào)研報告向領導匯報。(這種題回答時要注意細節(jié),否則套路化會非常明顯)
第三題:假定你是慈善機構工作人員,現(xiàn)在要為一位重病兒童募捐,假設考官就是你要募捐的對象,請你向他們募捐。這道題是典型的情景模擬,浙江這幾年面試經(jīng)常出現(xiàn),這種題一定要注意不要讓人覺得你仍然是自己一個人在說話,而是要和考官有交流的感覺。我回答的大概內(nèi)容是“先生您好!我是慈善機構工作人員,現(xiàn)在我們正在為一名白血病兒童募捐,具體情況是這樣子的,這個兒童今年才6歲,不久前查出得了急性白血病,需要20萬的醫(yī)療費,可是他媽媽是個殘疾人,爸爸只是個普通環(huán)衛(wèi)工人…”,由于是為兒童募捐,因此努力做到聲情并茂。
面試完后,對考官說謝謝,把筆蓋蓋好,草稿紙收一收,然后起身,按照考官的指示,坐在后面的椅子上,這時候我仍然是坐姿筆直,面帶笑容,一半的時間在聽下一位考生講,對她說的有些觀點稍微點點頭;一半的時間微笑的看著考官,這時候原來一直緊繃著臉的一個考官居然對我點頭投來贊許的笑容,讓我心里更覺得有戲了。果然成績公布:87.3,非常開心,繼續(xù)滿臉笑容的向各位考官鞠躬、感謝,然后去成績單上簽名,發(fā)自肺腑的繼續(xù)說感謝。
總結高分經(jīng)驗:
1、語言流利是王道,語速放慢,聲音響亮,思路不連貫的時候可以說些“廢話”來過渡,而不要卡殼。
2、條理清晰是王道,綜合分析類和組織計劃類的題目都要用到“一是、二是”或者“首先、其次”之類的連貫詞。
3、融入情景是王道,浙江近年來第三題很多都考情景模擬題,假設你是某某,要和誰進行某種交
流之類。這時候一定把自己和考官都定位為相應的角色展開“對話”,像我參加實戰(zhàn)模擬的時候,抽到要和同事交流之類的問題,我第一句話就是“小李啊,我看你最近心情不好,發(fā)生什么事情了?是不是因為…..”讓考官感覺你就是在和他說話。
4、面帶笑容是王道,尤其是女孩子,一定要面帶微笑,當然有些語句除外(像這次面試的第三題,為重病兒童募捐的時候,大部分話語都不用笑,而且不應該笑)。
5、眼神交流是王道,不管考官看不看你,微笑還是緊繃著臉,都要大膽的、自信的、面帶笑容的掃過每一位考官,當然大部分時間是要看著主考官。
6、舉止得體是王道,從走路,到坐下、坐著、起立、手勢,這些都要注意細節(jié),要讓人有種流暢、優(yōu)雅的感覺;不要歪歪扭扭的坐著,不要回答問題的時候還握著筆。
第二篇:公務員面試資料(個人面試總結)
公務員面試資料(個人面試總結心得)
應急應變類
應急應變類面試試題可以說是面試各大題型中最靈活的一類,要求考生回答考題中設定情境下突發(fā)事件、棘手狀況的應對,著重考查考生的應變能力、處理實際問題的能力。在回答這類考題時,考生應穩(wěn)定心態(tài),積極分析考題中的整體情況、分析主要的任務,提出相應對策。
在準備應急應變類面試題的答題思路時,為了更好地實現(xiàn)個性化、營造得分亮點,建議考生注意以下四方面的對策:
一、身臨其境
要注意命題者設定的身份定位,迅速抓準考題中的關鍵詞,做到身臨其境,將自己置身于題中設定的情境中,這樣容易從具體的場景中提出有針對性的措施,而不是泛泛而談。我們的培訓實踐證明,考生在心里設想考題場景的發(fā)生容易調(diào)動起大腦,閃現(xiàn)靈感。
二、展開合理假設
應急應變類面試題中應善于擴寬思維,針對多種假設提出對策,這很可能成為答題中的亮點,也特別容易展示出考生的個性化。突發(fā)場景下往往不止一個解決辦法,考生可以針對不同的情況做出假設并提出有相應對策,這有助于有針對性地順利解決問題。例如回答考題“單位派你去機場接一位上級領導,遭遇高速公路大塞車,你被困在高速公路上,而這位上級領導是來參加一項重要活動的開幕講話的,這時候你會怎么辦?”這種情況的處理確實棘手,可以針對不同的假設提出有效對策--如果該塞車可以在短時間內(nèi)被疏通,我就會在原地安心等待,同時將情況報告單位領導,做好應急準備;如果堵車很嚴重并沒有緩解跡象,我將在第一時間向單位領導匯報,讓領導增派其他同事,通過其他更為暢通的路線去接上級領導,并及時與上級領導聯(lián)系說明情況。以上都是假設最終能順利接上級領導赴重要活動現(xiàn)場發(fā)表開幕講話,在答題時如果感覺內(nèi)容不夠豐滿,還可以假設不能順利接上級領導赴重要活動現(xiàn)場發(fā)表開幕講話的對策,例如假設如果增派其他同事仍不能按時完成接待任務,可建議單位領導調(diào)整開幕式的時間進程并及時向上級領導致歉并說明情況,或者由上級領導通過電話的方式發(fā)表講話,等等。
三、減少套話
應急應變類面試題的題型很多考生答起來充斥著“假大空”的套話,例如“我要保持冷靜”、“領導這時派我處理這個糾紛,我一定不辜負領導的信任”等等,使得回答缺乏特色,這樣的回答雖然可以拖延時間,但可能導致失分,因此還是要盡量避免,應答出自己真實的想法和處理對策。
四、結合題目的場景設想組織多個工作小組開展工作
不少應急應變類面試題中的場景難以以一個人的力量應對,需要調(diào)動多人、多方面資源進行應對,如果能結合自己的理解設想多個工作小組開展工作,將有助于更好地解決考題中的問題,也有助于展現(xiàn)出答題的個性化。例如回答考題“元月份我國普降大雪,內(nèi)蒙古地區(qū)有輛列車中途被雪災困在低洼地區(qū),大雪掩埋了半截車廂,車上的食物、飲用水、藥品都已經(jīng)嚴重不足。這時,你作為列車長,你會怎么辦?”考題中給定了答題的角色--列車長,因此可以設想積極組織全體工作人員進行分工,答題中可答出組織聯(lián)絡組、安撫組、維持秩序組、醫(yī)護組等,各組各司其職有助于更好地共同應對列車面臨的危機。
總之,對于應急應變類面試題,考生在答題時應結合考題的具體場景,大膽進行必要的假設,必要時設想多個工作小組開展工作,摒棄空話套話,從而實現(xiàn)個性化。
計劃組織協(xié)調(diào)類
計劃組織協(xié)調(diào)能力就是指為完成一定的工作任務而具有的預先系統(tǒng)地安排工作的素質(zhì)以及過程中合理調(diào)配各種資源的素質(zhì)。它包含了三方面的內(nèi)容:計劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力。計劃是參照,組織是執(zhí)行,協(xié)調(diào)時方法,三種能力對于一項工作或任務來說,缺一不可,互為條件。切實可行的計劃、嚴密的組織實施、科學的工作方法,三者相一致才能使工作順利高效地完成。
計劃組織協(xié)調(diào)能力是公務員必備的基本素質(zhì)之一。對于公務員來說,面對的工作錯綜發(fā)雜,必須要有明確的目標、要統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)各方、要合理安排各種資源,協(xié)調(diào)各方關系,才能把工作做好。因而,在公務員結構化面試中,該項能力往往是必考的,因此這就要求考生在備考此類題型的時候,要掌握答題技巧,方能應對自如。
計劃組織類的題型共分為兩種:一是普通計劃組織;二是調(diào)查研究;三是突發(fā)事件。
一、普通計劃組織
普通計劃組織是較為簡單,而且很容易掌握的一類。普通計劃組織根據(jù)對歷年真題的總結和歸納之后,出題率比較高的共有八種:旅游、會議、培訓、接待、演講、比賽、晚會、宣傳。對于這些工作,如果領導指派你去組織,那我們應該如何安排呢?在這里給各位備考的考生提供一個解題思路,即“一個帽子+三個環(huán)節(jié)”。
以下題為例,我們來看一下什么是“一個帽子+三個環(huán)節(jié)”,“一個帽子+三個環(huán)節(jié)”如何來用。
例題:重陽節(jié),領導讓你組織一次退休老干部的活動,你如何組織?
一個帽子,就是指回答問題的時候你的總句。按照中國人的說話方式我們比較傾向于總分總的方式,因此,這個帽子就是這個總的概括。對于計劃組織類題型如何進行總領概括,給大家提供兩種方法。一是“信任+完成”法,二是“目的+意義”法。但是在具體答題的過程中,為了能夠更好地將模板化的痕跡化于無形,我提倡大家盡量選擇第二種方法。那么按照這兩種方法,我們來分別戴一下帽子。(1)重陽節(jié),領導讓我組織一次退休老干部的活動是對我的信任,我一定盡我所能,竭力完成。(2)重陽節(jié),領導讓我組織一次退休老干部的活動,這體現(xiàn)出了單位對老干部的關懷,對豐富老干部的業(yè)余文化生活、愉悅老干部的身心起到了非常好的促進作用。
三個環(huán)節(jié):即計劃+實施+總結三個步驟。
首先,計劃階段。俗話說的好,凡事預則立,不預則廢。好的計劃是工作成功的良好開端,因此,一個好的、可操作性的計劃是必不可少的。那么如何來做一個好的、可執(zhí)行、周密的計劃呢?在這里給大家提供四個步驟:
(1)明確活動的形式、主題、內(nèi)容;
(2)確定基本要素:人、地、時、財、物;
(3)人員分工或小組分工;
(4)應急預案;
以上四個方面是一項好的計劃必不可少的一個部分。但如果題目當中已經(jīng)明確了此次活動的形式是一個培訓或晚會等,主題和內(nèi)容也已經(jīng)確定,那么我們就可以忽略第一個步驟,進入下面幾個步驟的安排。
還以剛才的題目為例,我們來做一個計劃。
首先我會和領導進行溝通,按照領導的指示制定計劃。
(1)確定活動形式、主題、內(nèi)容。我把此次活動的形式定為座談會,主題為“以老帶新”,青年人向老干部學習的一次活動。
(2)確定會議時間、參會人員、會議地點并根據(jù)會議的規(guī)模和人數(shù)準備所需物資,報領導審批。
(3)然而我一個人的力量畢竟有限,還需與本部門或其他部門人員進行分工協(xié)作,主要從會議通知、材料準備、會場布置、會務保障和現(xiàn)場引導幾個方面進行分工,(4)對活動中可能出現(xiàn)的情況做好預案,如考慮到老干部身體情況,事前準備一些應急藥品。進而制定詳細而周密的計劃,報領導審批,征求有關意見。
其次,實施階段。這個階段是相對比較容易的一個過程,只要計劃做得好,實施起來自然如魚得水。
根據(jù)計劃實施,檢查實施過程,把握四個及時:及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào)、及時把握進展情況與領導溝通、及時發(fā)現(xiàn)并糾正計劃與實際不符的地方并提出解決方案、及時處理突發(fā)事件保證工作的順利實施。另外,做好監(jiān)督、服務、宣傳工作。
以例題為例:
我根據(jù)計劃精心組織實施,檢查實施過程。及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào)、及時把握進展情況并與領導溝通、及時發(fā)現(xiàn)并糾正計劃與實際不符的地方并提出解決方案、及時處理突發(fā)事件保證工作的順利實施。同時我要做好監(jiān)督、服務和宣傳工作。
最后,總結階段。做好善后工作,把握四個及時:及時清理使用后的物品并歸位、及時安排工作人員的去向、及時處理經(jīng)費開支、及時對整個過程進行總結并找出成功和失敗之處,并寫成書面報告向領導匯報。
以例題為例:
及時清理會場使用物品,安排好善后工作人員。針對此次活動我會認真做好總結,對這次活動取得的效果和形成的意見以出面或視頻的形式進行記錄、存檔,以備參考。同時針對此次活動的經(jīng)費開支形成報表,連同此次活動取得的成果材料一并交付領導。
到這里,一道計劃組織類題目我們就回答完畢了。通過這道題目,大家不難發(fā)現(xiàn),計劃組織題型是思路比較清晰,模板化套路比較明顯的一個模塊,因此大家只要熟練掌握,應對此類試題并非難事。
二、略有不同和難度的調(diào)研類
在普通計劃組織答題思路的基礎上,對于調(diào)查研究類題型,我們要注意以下幾個問題:
(1)調(diào)研的方式方法:如媒體、調(diào)查問卷、現(xiàn)場咨詢、走訪、暗訪等形式;
(2)二手資料:到有關部門獲取直接二手資料
(3)總結:調(diào)研報告的撰寫,這里我們就不能像會議、晚會一樣將現(xiàn)場的資料、視頻交付給領導了,二是要根據(jù)此次調(diào)研的數(shù)據(jù),進行匯總撰寫出調(diào)研報告。這里要想答出亮點,那么考生可以表示出針對此次調(diào)研結果提出解決相應對策,因為畢竟調(diào)查不是目的,最終解決問題才是領導此次調(diào)查的真正意圖,所以在考場上我們可以先知先行,把對策一并交付給領導,我相信,這樣的思路必然會贏得考官的青睞和認可。
突發(fā)事件類
針對突發(fā)事件,我們在答題的時候一定要突出應急性,在這里就不必要戴帽子了,給大家提供一個答題思路:
1、保持冷靜
2、控制事態(tài)
3、以人為本
4、調(diào)查研究
5、追究責任
6、整頓整改
我們政府部門在解決突發(fā)事件的時候,慣用的方法是成立現(xiàn)場指揮小組。如搶救組、調(diào)查組、思想安撫組等。我們來以一道真題為例,進行詳細的解釋說明。例題:某地發(fā)生食品中毒事件,領導派你去處理,你怎么辦?回答這類題型,我們一定要體現(xiàn)出應激性。
【保持冷靜】
(1)我會立刻、迅速地趕往現(xiàn)場,并且途中通知相關部門一并趕赴現(xiàn)場。
【控制事態(tài)、以人為本、調(diào)查研究】
(2)到達現(xiàn)場,迅速成立現(xiàn)場指揮小組。搶救組(搶救生命最重要)千方百計、全力以赴搶救中毒人員生命安全;調(diào)查組,盡快查明中毒食品,采取果斷措施防止中毒事件擴大;思想工作組,做好中毒人員家屬和群眾的思想工作,保特穩(wěn)定,維護正常的工作、生產(chǎn)秩序和社會秩序。在整個工作中要及時向上級請示報告現(xiàn)場情況。
【追究責任、整頓整改】
處理好現(xiàn)場工作后,盡快寫出事故調(diào)查報告,追究相應責任人的責任,報上級。并在該地做一次大規(guī)模的食品安全大檢查,以防止類似事件再次發(fā)生。以上,就是回答突發(fā)事件類的答題思路和原則。總而言之,對于突發(fā)事件,我們在答題的時候就不需要戴帽子,做計劃,而是要邊做邊想、邊做邊調(diào)整,這
才是真正考察考生能力的一類試題。近年來,我國突發(fā)事件頻發(fā),因此,這類題型越來越受到考官的推崇,考生一定要做好充分的準備。
四、綜合分析類
在公務員考試中,面試的題型各不一樣,有的地方偏重綜合分析,而有的地方喜歡考察熱點現(xiàn)象。但是無論面試采取何種題型,取材大都源自社會熱點現(xiàn)象。以社會現(xiàn)象為話題的題目,在各級公務員面試考試中頻頻出現(xiàn),已經(jīng)成為參加公務員面試考試的考生必須要認真儲備和認真應對的。
一、社會現(xiàn)象類熱點題目特點
社會現(xiàn)象包羅萬象,涉及到經(jīng)濟社會的方方面面。而各級公務員面試考試所考察的社會現(xiàn)象熱點,一般都與政府行政、社會民生息息相關。對這些已經(jīng)發(fā)生的社會現(xiàn)象的正確判斷和分析,是檢驗政府執(zhí)政能力、科學決策的標桿,也是衡量和評價國家公務人員素質(zhì)和能力的載體。社會熱點現(xiàn)象類的題目的特點主要為豐富性和多角度性。
1、豐富性
就豐富性而言,主要是從內(nèi)容的角度來定位的。社會是復雜多變的,社會現(xiàn)象的發(fā)生自然而然也是豐富多樣的。就目前的社會狀況而言,正處于社會轉(zhuǎn)型期,各種社會問題層出不窮,而出現(xiàn)在面試考試中的話題其內(nèi)容涉及到政治、經(jīng)濟、文化、教育、民生、環(huán)保等。從形式上的豐富性而言,沒有太大的變化,主要包括兩個類型,一是陳述式命題方式。所謂陳述式命題方式,就是以陳述句的方式進行命題。比如“小學生由于迷戀網(wǎng)絡偷菜游戲,在現(xiàn)實生活中去體驗,被市場管理員當場抓住,請談談你的看法”;“請談談對寶馬車碾死兒童案的看法”等等。二是漫畫式命題。漫畫式命題,就是把發(fā)生的社會現(xiàn)象以漫畫的形式表述出來,特點就是把文字變成圖畫,由抽象變?yōu)樾蜗蟆?/p>
2、多角度性
由于社會現(xiàn)象的發(fā)生的多因性,決定了其破解方法的多角度性。比如上面所列舉地小學生現(xiàn)實偷菜的命題,考生既可以從現(xiàn)象發(fā)生所產(chǎn)生的影響來分析小學生現(xiàn)實偷菜的行為,也可以從事件的本質(zhì)的角度來分析,同時更可以從家庭教育、學校教育、環(huán)境影響的角度來分析;“寶馬車碾死兒童案”這個題目,既可以從肇事司機的“碾傷不如碾死”的慣性心理來分析評價;也可以從政府監(jiān)管力度不夠的角度來分析。
第三篇:公務員面試經(jīng)驗心得個人總結
二十分鐘四道題的話,題型可能都是涉及到。比如1自我認知2.綜合分析3.人際關系4.組織協(xié)調(diào)
或者是兩道綜合分析,其余的各有涉及。
綜合分析是大頭,但是第一道題也很重要,因為第一題答的怎么樣對你的成績影響很大,就和人的第一印象一樣,很重要。注意的是如果第一題是與自我認知相關的,要注意審題,千萬注意不要把自己事先準備的說辭不看切不切題就套上去,有時候,題目重點不在認知上而在后半句。(參考優(yōu)酷面試視頻中的那道題)。而且自我認知有時候并不是重點,要注重二十分鐘的時間安排要合理,綜合分析是重點,自我認知長度就要適中,不要說的過多,造成后面的重點沒有時間說。
下面說說綜合分析吧
綜合分析可以分成幾種類型,比如:
一、政策類。就是說題目拿出一個國家、政府出臺的新政策,新措施,你怎么看。
這種類型的話先要對政策定性,是絕對好的,還是有利有弊的還是壞的。基本上多數(shù)是前兩者——絕對好的,有利有弊的。有一種方法,就是如果是中央出臺的比如調(diào)控房價等等的要判斷是好的政策,但是為了體現(xiàn)咱們考慮問題有深度,就要在論述了此項政策的好處意義等之后補充,“一項好的政策的實施,要想保
證預期的效果,怎樣保障政策落到實處,我有以下幾點看法:第一;第二;第三”。如果是市級單位出臺的某一項政策,那么多半是利弊參半的或者說是有爭議的。比如有這么一道題“某市將市長等頭像做成漫畫作為旅游紀念品……”這種類型的題目,就要先分別說說這樣做有什么好處,有什么壞處,先辯證分析了,然后闡述一下你認為應該怎么做,怎么改善。這種類型的題目戴帽子的時候經(jīng)常可以用到的一種說法就是,“這個部門的做法初衷是好的,是為了。。。但是他的具體實施辦法有待商榷。”等等。
二、負面現(xiàn)象類
此類綜合分析題多半會舉出一些當前近期社會不好的社會現(xiàn)象,比如“小悅悅事件,你怎么看”。
首先還是審題,定性,是負面的,那么負面的要怎么答。1.帽子,“是什么”這樣的負面現(xiàn)象是不好的,要先表明自己的觀點,反映了當前社會哪個方面存在一定問題,會對社會帶來怎么樣的危害。
2.“為什么”為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。就拿小悅悅事件來說,這是一起社會信任缺失,社會道德感缺失的問題,是一個精神層面的問題,就可以聯(lián)系到我們的精神文明建設,都知道一般我們考慮問題有一種經(jīng)常性的分析角度就是政治、經(jīng)
濟、精神文化、民生、環(huán)境。由此想到這是精神文明建設跟不上經(jīng)濟建設的腳步,這也是一個教育的問題,學校教育,家庭教育,社會信任感的輿論氛圍(這可以說是媒體的責任,記得媒體是當前一個非常重要的媒介,可以多考慮考慮,)等等,可以說的有很多。
3.“怎么樣”既然出現(xiàn)了這樣的問題,我們要怎么去做去改善這個問題呢,我認為有以下幾點:政府部門要加強。。。。建設,學校教育要。。。家庭教育要、。。社會要。。。公民個人要。。。
4.鞋子,就是尾巴,可以做一個期望,我相信,通過社會各界與政府的共同的努力,我們的。。會有所提高,有所改善。。。
三、言語理解類
這種題型就是拿出一個諺語,古語等談談自己的看法。答題思路:
1.帽子,先把題中的句子進行一個直白的解釋。2.對這句話的現(xiàn)實意義進行聯(lián)系,在當前社會那些現(xiàn)象能體現(xiàn)這句話的含義,3.還是怎么做的問題。
4.鞋子,我認為,這句話具有非常大的教育啟迪作
用,對我們的工作生活學習都有指導意義。。。? 言語類如遇到非常艱澀難懂的,不要自亂陣腳,你不會別人也不會,這時候就往自己熟悉的領域談就行了,不要扣住這一句話去一個勁地闡述,會無話可說的。
我現(xiàn)在想起來的就是這幾個類型了,因為沒有帶筆記本。
下面說說人際關系類和應急應變的吧。
我認為這兩種題型的分析思路什么的可以放到一起去學,因為兩者都有相似性還有就是現(xiàn)在很多考題是綜合性很強喜歡把兩種題型雜糅在一起。
舉例來說“哪里哪里發(fā)生了事故,媒體也在現(xiàn)場,你的領導也催促你馬上趕到現(xiàn)場并對你的當前工作處理不滿意,你怎么辦。”
這類型題首先還是先審題,記住一個“主體分析法”,我的經(jīng)驗感覺這個方法很好用。一般主體涉及就是哪幾種:群眾,媒體,領導,同事,下屬(下屬考的很少)。
對待領導要怎么樣,對待同事要怎樣。。。這不用我說了,面試資料里都有說。這是主體。
面對應急類。要注意一個“分清主次緩急”,比如“某小學發(fā)生食物中毒,你怎么辦”這時候生命肯定是最最重要的,那么救人就是最重要的事情,完了便是排除隱患以及二次傷
害,之后再是徹查中毒原因。。遇到那種很多事情堆在一起讓你一個人處理的情況,就是公事前私事后,要事前,緊急事前,相繼看情況排序吧。
這種題型還要記住一個“陽光原則”就是經(jīng)常要把事情往好的情況考慮“我相信,通過我的。。努力,領導會理解我,事情會解決。。” 再說說組織協(xié)調(diào)類
組織協(xié)調(diào)類其實是難度不大的題型,因為模板性很大。一般都是事情準備,事中協(xié)調(diào),事后總結報告,這么三個階段。還可以細分很多類型比如調(diào)查類,會議類,比賽表演類等等我就不細說了,主要說說可以提升的部門。
很多人答組織協(xié)調(diào)類最大的問題不是沒話可說,而是太過于模板化,沒有自己的想法,比如一道調(diào)查類題,他的答案安到這道題目上可以,安到另一道題目上也可以,沒有好好的切題,只是一味的在背模板。
組織協(xié)調(diào)類的亮點,提分點主要是在細節(jié)。細節(jié)決定一切用在這里很合適。同樣是模板你會說我也會說,你的答題考慮更加周密,會使考官感覺你有在思考。舉一些例子:比如舉辦活動要考慮嘉賓的迎送,天氣情況如果不好了要怎么辦,下雨了怎么辦,斷電了怎么辦。比如調(diào)查類,調(diào)查方式一般人可能有問卷式,除此之外是不是可以有一些微博問卷,電話問卷等等,調(diào)查結果原始材料搜集回來之后是不是
要有一個去粗取精去偽存真的過程,這是一個科學的過程需要召開工作小組會議,既要保存好原始材料,又要做好總結結論。。。。一些細節(jié)未必都是自己想的,很多參考答案可以綜合參考,針對每種題型總結出自己的模板,這樣就可以與眾不同,有提升。重點在自己的模板,要下筆做筆記好好總結。
題型就說這吧,完了還有考場上的一些問題。首先是時間問題,考前要綜合模擬上幾次,注意把握時間,不可過短,超時也不行,并且四道題重點是那道,要重點答,分清主次。
其次是眼神與表情,即使內(nèi)心無法平靜,但是表情一定要淡定,要面帶微笑,眼神要與考官有交流,最好進場的時候就邊走邊與眾考官來個一一接觸,這在答題前的第一印象就打好了。答題過程中有一些中間的比如“答題完畢”等可以微笑一下,答題的時候嚴肅點也可以,微笑會讓人覺得你比較自信,要淡定!!
再次說說答題哇還是。答題的步驟:讀題審題,從題中提煉關鍵詞,比如“為了慶祝建黨90周年,與兄弟單位舉辦一次紅歌會,你怎么組織”關鍵詞就是90周年這是此次活動的意義,要在帽子里面說,兄弟單位這里有一個關系的協(xié)調(diào)問題,還有紅歌會,這是活動的重點,要怎么搞。
第二步,做簡單的筆記。答題前的思考時間可以稍微寫
點筆記,思考時間太久不好,但是一看題不思考就答題也不好,要把自己答題的提綱心中有數(shù),簡單地寫在草稿紙上。
第三步:提示考官我開始答題了,這里的套話很多。挑一個自己用的慣的就行了。
第四步:答題,答完要說一聲“答題完畢”。考生開始思考第二題,做一個銜接。
還有,答題過程中不要有小動作,你還是好好看看那個視頻,那個視頻不錯,有點評,都是一些注意事項。
第四篇:公務員面試總結
1、求 職 動 機
(1)自己的崗位需要具備哪些素質(zhì),其中你缺少哪些素質(zhì)?(2)各人有什么目標,結合報考職位說一下是否能勝任這個職位(3)如果面試成功,你會選擇進入哪個崗位?在崗位上你會怎么做?(4)你適合這個崗位?為什么?(5)你為什么想考公務員?如果不考公務員,你會選擇從事什么職業(yè)?你最喜歡什么職業(yè)?(6)你報考這個崗位,你具備什么樣的素質(zhì)比別人好?(7)為什么要報考公務員? 針對以上7個問題的開頭部分:
1、因為我所報考的是??崗位,所以應該具備以下四個方面的素質(zhì),下面我將具體展開來談。(思想上;學習上;能力上;性格上)雖然我具備了以上四個方面的素質(zhì),但作為剛剛畢業(yè)不久的大學生,我認為自己仍然缺少社會實踐能力方面的素質(zhì),希望自己今后能夠在工作崗位上加強實踐。
2、就我個人而言,當一名公務員是我的理想和目標。而且我完全能夠勝任這一職位,同時也為當一名合格的公務員作了相應的準備。(一是在思想上,二是學習上,三是在能力上,四是在性格上)
3、如果這次面試能夠取得成功,我會選擇進入??崗位,因為我比較適合這個崗位(思想上;學習上;能力上;性格上)。假如有幸被錄取了,我將(錄用后怎么做)
4、我覺得自己非常適合報考的這個崗位,同時也具備相關的各方面的能力和素質(zhì),具體來說包括以下四個方面(思想上;學習上;能力上;性格上)。
5、首先,我覺得公務員這一職業(yè)是神圣而光榮的(公務員的重要性)。其次,就我個人而言,非常喜歡??這一職業(yè)。再次,假如不考公務員,我會選擇從事與此次報考的??相類似的職業(yè),因為我覺得自己特別適合這一職業(yè),同時具備這方面的相關能力和素質(zhì),具體來說(思想上、學習上、能力上、性格上)。
6、我覺得對于自己報考的??崗位,在以下四個方面比別人具備更強的素質(zhì),具體來說(思想上、學習上、能力上、性格上)。
7、我覺得公務員這一職業(yè)是光榮而偉大的,是令人非常向往的(公務員的重要性)。而且我個人也具備了成為一名公務員的能力和素質(zhì)(思想上、學習上、能力上、性格上)。
自我介紹:尊敬的各位考官,大家上午(下午)好,我是01200(代號)考生(名字),現(xiàn)在某單位從事??工作,????下面我將從以下四個方面簡單介紹以下自己:(思想上、學習上、能力上、性格上)
公務員的重要性:
1、公務員是履行國家公務的人員,代表國家從事社會公共事務管理的。
2、公務員是國家機器的一個齒輪,是國家大廈的基石,是國家意志的具體執(zhí)行者。
3、公務員能為有志青年提供廣闊的施展報復的舞臺和空間,因此吸引了越來越多的報考者,近年出現(xiàn)的公務員報考熱即為明證。
思想上:在工作和學習中,我積極向黨組織靠攏,一直以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,把全心全意為人民服務當做自己的座右銘。
學習上:能夠認真、系統(tǒng)的學習專業(yè)知識,打下較為扎實的理論基礎,同時我還注重學以致用,多向有經(jīng)驗的同志學習,做到取長補短,這些都為我今后工作的開展奠定了基礎。
能力上:在努力學習的同時,我不忘鍛煉自己的各項能力,在校期間曾擔任班里文體委員一職,多次協(xié)助老師開展大型綜藝活動,取得優(yōu)異的成績,達到令人滿意的效果,具備了一定的計劃組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。
性格上:我為人外向而又不失認真,責任心強,善于助人,這正是我所報考職位不可缺少的條件。
錄用后怎么做:
(一)1、自覺加強理論學習,提高個人素質(zhì);學習《公務員法》和單位的相關文件,樹立正確的人生觀、世界關、價值觀。
2、踏實肯干,加強業(yè)務學習;虛心向身邊的領導和同事請教,通過多看、多問、多想、多做,努力熟悉各項日常工作。
3、工作細心,團結同事;主要處理好各方面的關系,建立和諧融洽的人際氛圍。
(二)如果我有幸被錄取了,我一定會努力工作,嚴格要求自己,充分利用自己的工作熱情,發(fā)揮自己的長處,牢記情為民所系,權為民所用,事為民所辦,心為民所想,利為民所謀,爭取早日成為一名讓領導放心,組織信任,人民滿意的合格公務員。
2、綜 合 分 析
答題思路:
1、“點題”階段要求考生能夠充分了解題目所指內(nèi)容,能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),一針見血地提出題目所指的實質(zhì)性的問題。
2、“破題”階段要求考生需要對題目從多角度、多層次進行分析。考生可使用主體分析法進行分析,即分別從:個人、國家、社會三個角度進行分析。
3、“解題”階段是對整個答案的總結及升華,考生可聯(lián)系自身情況表態(tài),說明作為一名公務員應怎樣辦。
開頭部分的帽子:
1、目前,像上述這類(說法、觀點、現(xiàn)象)在社會上是特別(流行、常見)的,它主要反應了這樣一個事實和道理??
2、我認為這兩個觀點都有道理,只不過看問題的角度不同。
例 題:1.有人說公務員應該對上負責,又有人說公務員應該對下負責,你是怎么看的?
對于這個問題我是這樣看的:(1)我認為這兩個觀點都有道理,只不過看問題的角度不同。(2)公務員應該對上負責是由公務員的組織性和紀律性決定的,就是說公務員應該服從上級的指揮,忠實地履行黨的政策、方針,對黨和國家負責。(3)公務員應該對下負責是由公務員的宗旨決定的,我們是吃納稅人的飯,我們的領導干部是由人民代表選出來的,理所當然應該
全心全意為人民服務。(4)從本質(zhì)而言,對上負責和對下負責是一致的,因為我黨的宗旨就是全心全意為人民服務,人民才是國家的主人,我黨沒有自己的私利,它本身就是代表最廣大人民的根本利益。執(zhí)行黨的政策方針就是為人民服務,而另一方面全心全意為人民服務也體現(xiàn)了黨的宗旨。(5)我作為黨的領導干部,將模范執(zhí)行黨的政策、方針,全心全意為人民服務,做到既對上負責,義對人民負責。
2.有人說“有為才有位”,又有人說“有位才有為”,你是怎么看的?
對于這個問題我是這樣看的:
(1)他們都有道理,只不過是角度不同罷了。(2)“有為才有位”是相對于個體而言的,它強調(diào)每一個人只有充分發(fā)揮自己的主觀能動性,施展才華,作出貢獻,才能得到社會的承認,獲得一定的社會地位。(3)“有位才有為”是相對于社會評價體系而言的,即社會只有為每一個人提供一定的社會條件和平臺,作為個體的人才能發(fā)揮自己的作用,有所作為。(4)一個成熟的社會必須追求兩者的統(tǒng)一,既強調(diào)“有為才有位”又強調(diào)“有位才有為”,只有這樣社會才能人才輩出,生機勃勃。(5)我作為黨培養(yǎng)多年的年輕干部,應該多強調(diào)“有為才有位”,多為社會作貢獻。
3、人 際 交 往
(一)與領導相處
1、維護領導權威,服從領導安排;
2、虛心接受領導批評,若領導當眾批評,千萬不能當面頂撞,只能私下主動與領導溝通;
3、有意見主動私下溝通,若未被采納,仍堅決執(zhí)行;
4、一般情況下,不能越級匯報;
5、若領導違法或有悖原則,應嚴肅指出,闡明性質(zhì)和后果,若領導仍不采納,直接向上級領導或相關部門匯報。
(二)與同事相處
1、要有大局意識、團結意識和合作意識。
2、多主動溝通交流。
3、多請教學習。
4、主動關心同事的工作和生活。
5、可在私人場合溝通感情,如家宴、喜慶等活動。
(三)領導與下級相處
1、遵循平等、民主、寬容原則。
2、敢于承擔責任。
3、充分信任下屬。
4、多與下級交流溝通,主動關心下級工作與生活。
5、在不違反原則的前提下,幫助下屬解決實際困難
相關的開頭部分的帽子:在現(xiàn)實生活中,每個人都不是一座孤島,我們每個人總是處于一定的社會關系中,都要同各種各樣的關系打交道。如果能夠做到處理好各種各樣的關系,自己在人際交往中就會取得成功。
(1)作為一個公務員,應該時刻以大局為重,即使在一段時間內(nèi),領導和同事對我不理解,我會做好本職工作,虛心向他們學習,我相信他們會看見我在努力,總有一天會對我微笑的。
(2)日常生活中,由于每個人的觀點和立場不同,看待和分析問題的方法不同,矛盾是不可避免的。我個人認為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說的好:宰相肚里能撐船,心胸狹隘是化解矛盾的大敵,而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。
(3)領導之所以成為領導,自有他的領導藝術和領導方法,我們不應該懷疑它的肚量和心胸。作為下級,也不要因為過去在工作上與領導發(fā)生誤會而心存芥蒂影響情緒、影響工作。
(4)必須以工作為重,以大局為重,注意講求團結,人與人之間有矛盾是正常的,但不要將其看作主流,在工作中,我應該學習藺相如的高風亮節(jié),從嚴要求自己,時時考慮工作,事事出于公心,處處注重化解矛盾,化大為小,化干戈為玉帛,爭取做到求大同存小異,精誠團結,同舟共濟,圓滿完成領導交辦的任務。
經(jīng)典試題舉例及分析
1.如果你這次被錄取為公務員,你會怎么處理與上級領導和同事之間的關系?
【答題要點】(1)處理好與上級領導和同事之間的關系是非常重要的,可以為自己的工作創(chuàng)造一個有利的環(huán)境。
(2)進入單位后,我將積極主動、認真負責地做好本職工作,這是建立良好人際關系的前提和基礎。
(3)具體來說,對于領導,一是尊重,二是服從,三是虛心請教,四是多向領導匯報,五是正確面對領導的批評,領導的批評是對我的愛護,也是我進步的方向。
(4)對于同事,一是尊重,二是虛心學習,三是與同事多交流、多溝通,四是不斤斤計較,不爭名奪利,在工作中推功攬過,五是堅定地配合同事工作。
(5)作為一名公務員,應該多多培養(yǎng)處理人際關系的能力。
2.下級單位有人來你們單位辦事,只有你一個人在辦公室,而你對該項工作并不熟悉,你怎么辦?
【答題要點】(1)熱情接待。(2)認真記錄下下級單位要辦的事項和具體情況。(3)打電話給熟悉該項工作的同事,向其說明情況。(4)如果該項工作屬于同事具體負責,必須同事親手經(jīng)辦,我將問清楚同事回來的大概時間,并向來人說明情況,請其耐心等候。然后,為下級單位來人找一些報刊雜志,幫其度過等待的時間。(5)如果該項工作我有權進行辦理,我將向同事詢問如何辦理。在了解流程后,積極主動地幫助下級單位來人辦好事情。
3.你撰寫一方案,領導不采納并諷刺你,你怎么辦?
【答題要點】(1)冷靜。當我的方案不被領導采納并受到諷刺時,我心中難免有一絲委屈。但我認為,一個人的工作不可能一帆風順,遇到問題是正常的,關鍵是看我們怎么樣正確地認識它、對待它。(2)反思。當冷靜下來后,我會認真分析原因,進行反思。首先我會看是否
是方案本身的問題。如果方案本身沒有問題,我會反思一下是否是由于自己平時工作的方式、方法不妥及其他問題,引起領導對我存在一些看法和誤解。(3)溝通。找到原因后,我的對策是:如果是方案有問題,我將向同事學習,向老同志請教,進一步調(diào)查研究,使方案更加完善,符合實際情況,具有可操作性,以使領導采納;如果是自己的工作方式方法上有問題,我會選擇適當?shù)臅r機和適當?shù)膱龊弦赃m當?shù)姆绞剑鲃酉蝾I導匯報思想、匯報工作情況,并承認自己的錯誤和不當之處。同領導交換意見,溝通情況,爭取領導對自己批評教育,幫助自己在這些方面不斷提高。(4)揚棄。我不會因為方案沒有被采納,甚至受到諷刺而影響到自己的積極性。在今后,我一方面要繼續(xù)努力工作,另一方面要努力克服自己的不足,爭取早日成為一名優(yōu)秀的公務員。
4.小魏的一個同事老黃年紀較大,但工作經(jīng)驗豐富,為人耿直,非常看不慣年輕人的一些想法和做法,如果你是小魏,怎樣做才能使老黃和你成為好朋友?
【答題要點】(1)老同志工作經(jīng)驗豐富,做事成熟穩(wěn)重,比較傳統(tǒng),年輕人時尚前衛(wèi),對新興事物接受快,領悟力強,富有活力,但不穩(wěn)重,做事草率,缺乏經(jīng)驗。加之年齡和生活習慣的差異,老同志看不慣年輕人的某些想法做法使可以理解的。(2)對待老同志的基本態(tài)度:無論如何,要尊重老同志,尊重是前提,老同志為社會進步做了很多的貢獻,我們理應對其尊重。具體說來要把握兩點:一是工作中的良師。老同志是單位的財富,有很多工作上的寶貴經(jīng)驗和社會閱歷值得我學習,我會虛心學習,肯于求教,并且時刻按一個公務員的標準要求自己,使自己的表現(xiàn)讓老同志滿意。二是生活中的益友,尊重老同志,虛心學習,真心交個朋友,可以成為忘年交。(3)和老黃多多溝通,了解其看不慣年輕人的哪些方面,原因是什么,如果某些缺點在自己身上業(yè)存在,要及時認真加以改正。(4)最后是平時與老同志多多交流。學習老同志的優(yōu)良傳統(tǒng)和豐富的工作經(jīng)驗,同時也把年輕人新的理念,新的思想,比如計算機知識等交給老同志,幫助其跟上時代不落伍,彼此之間形成互相學習,互相幫助的良好和諧氛圍。另外,找兩人的共同興趣和愛好,有了共同語言,就可以迅速消除所謂“代溝”,成為無話不談的“忘年交”,從而為構建和諧單位做出貢獻。
5.領導器重你,讓你做一些工作外的事,同事們因此而疏遠你,你該怎么做?
【答題要點】(1)處理好與同事之間的關系是非常重要的,可以為自己的工作創(chuàng)造一個有利的環(huán)境。我會保持一顆平常心,正確處理好這件事。(2)認真負責地做好領導交辦的事項。對于領導的器重,不聲張,不炫耀。(3)對于同事,一如既往地加以尊重,并虛心學習,不予同事斤斤計較,爭名奪利,全力配合同事的工作。(4)在適當?shù)臅r間、適當?shù)膱龊弦赃m當?shù)姆绞脚c同事進行溝通,爭取他們的理解和支持。(5)多與同事一起參加一些業(yè)余活動,讓他們?nèi)娴牧私馕摇?6)作為一名公務員,不能因為領導器重我就驕傲自滿,也不能因為同事疏遠我就感到沮喪,我會一如既往地做好本職工作。
6.小王和李科長是牌友,小王工作一直不太踏實,但李科長常常在張局長面前說小王的好話,張局長也常常表揚小王。你工作一直勤勤懇懇,但李科長從不在張局長面前說你的好話,張局長也對你不太重視,你如何處理和這三人的關系?
【答題要點】(1)對于一名公務員來說,處理好人際關系是非常重要的,在人際關系方面遇到不順也是不可避免的,應妥善處理。(2)對于張局長,應在適當?shù)臅r間、場合以比較好的方式展現(xiàn)自己的工作態(tài)度和成績。(3)對于李科長,不會因為他常常在張局長面前說小王的好話就有情緒,會服從工作安排。分析李科長不在張局長面前說好話的原因,并且積極與之溝通,并以適當?shù)姆绞浇⑵鸨容^良好的私人感情。(4)對于小王,不會存在不良心態(tài),而是一如既往地在工作中予以支持和配合。
7.你的親友要你為當事者說情,讓你左右為難,你怎么辦?
【答題要點】:(1)作為一名公務員,遇到親友為當事者說情是難免的,一樣要妥善處理,正確做到親情與原則兩不誤,兩促進。(2)如果親友所說的事符合政策,一定會按照有關政策、程序盡快辦理。如果不符合,就宣傳政策,說明情況,耐心做好解釋工作。(3)如果親友堅持要我違背政策為當事者說情,我會堅持政策大于親情。(4)在平時的工作與生活中如何樹立正直、公正、廉明的形象,來避免此類現(xiàn)象的發(fā)生。
8:兩個上司有矛盾,分別向你訴說,你怎么辦?
【答題要點】(1)如果兩個上司有矛盾,他們都分別向我訴說,說明上司對我做人的信任,對工作的肯定。(2)堅持三個原則:中立原則;堅持端正工作態(tài)度的原則;堅持維護團結的原則;(3)在工作中應樹立一個觀點:團結就是力量。(4)表態(tài):不因為領導有矛盾而喪失了工作的積極性,在今后的工作中要堅持凡是有利于團結的話就多說,凡是有利于團結的事就多做;凡是不利于團結的話就堅持不說,凡是不利于團結的事就堅持不做。
4、計劃組織協(xié)調(diào)
答題套路基本上可按三個階段進行:
一、計劃、籌備階段:主要是明確工作意義、目的,制定工作計劃,確定工作目標、主題、內(nèi)容、形式、時間、地點、對象、人員配備、所需物資、費用預算、程序安排、參與人員、特殊情況預案等。
二、組織實施階段:根據(jù)計劃實施,檢查實施過程,把握四個及時:及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào)、及時把握進展情況與領導溝通、及時發(fā)現(xiàn)并糾正計劃與實際不符的地方并提出解決方案、及時處理突發(fā)事件保證工作的順利實施。另外,做好監(jiān)督、服務、宣傳工作。
三、總結提高階段:做好善后工作,把握四個及時:及時清理使用后的物品并歸位、及時安排工作人員的去向、及時處理經(jīng)費開支、及時對整個過程進行總結并找出成功和失敗之處。最好寫成書面報告向領導匯報。
經(jīng)典例題解析:重陽節(jié),領導讓你組織一次退休老干部的活動,你如何組織?
一個帽子,就是指回答問題的時候你的總句。按照中國人的說話方式我們比較傾向于總分總的方式,因此,這個帽子就是這個總的概括。對于計劃組織類題型如何進行總領概括,給大家提供兩種方法。一是“信任+完成”法,二是“目的+意義”法。那么按照這兩種方法,我們來分別戴一下帽子。(1)重陽節(jié),領導讓我組織一次退休老干部的活動是對我的信任,我一定盡我所能,竭力完成。(2)重陽節(jié),領導讓我組織一次退休老干部的活動,這體現(xiàn)出了單位對老干部的關懷,對豐富老干部的業(yè)余文化生活、愉悅老干部的身心起到了非常好的促進作用。
三個環(huán)節(jié):即計劃+實施+總結三個步驟。計劃階段
首先我會和領導進行溝通,按照領導的指示制定計劃。
(1)確定活動形式、主題、內(nèi)容。我把此次活動的形式定為座談會,主題為“以老帶新”,青年人向老干部學習的一次活動。
(2)確定會議時間、參會人員、會議地點并根據(jù)會議的規(guī)模和人數(shù)準備所需物資,報領導審批。
(3)然而我一個人的力量畢竟有限,還需與本部門或其他部門人員進行分工協(xié)作,主要從會議通知、材料準備、會場布置、會務保障和現(xiàn)場引導幾個方面進行分工。
(4)對活動中可能出現(xiàn)的情況做好預案,如考慮到老干部身體情況,事前準備一些應急藥品。進而制定詳細而周密的計劃,報領導審批,征求有關意見。
實施階段
根據(jù)計劃精心組織實施,檢查實施過程。及時溝通各方情況進行協(xié)調(diào)、及時把握進展情況并與領導溝通、及時發(fā)現(xiàn)并糾正計劃與實際不符的地方并提出解決方案、及時處理突發(fā)事件保證工作的順利實施。同時我要做好監(jiān)督、服務和宣傳工作。
總結階段
及時清理會場使用物品,安排好善后工作人員。針對此次活動我會認真做好總結,對這次活動取得的效果和形成的意見以出面或視頻的形式進行記錄、存檔,以備參考。同時針對此次活動的經(jīng)費開支形成報表,連同此次活動取得的成果材料一并交付領導。
會議類答題思路:
1、確定主題或議題,準備好相關材料;
2、確定時間、地點、與會人員、邀請的領導和嘉賓;
3、安排好會議議程及討論小組召集人;
4、經(jīng)領導同意后發(fā)出通知或邀請函;
5、會場安排及報道處接待工作,主席臺、臺標、話筒、宣傳標語;
6、確定主持人、報告人、發(fā)言人和記錄人員;
7、安排好食宿,聯(lián)系好新聞單位;
8、會后資料匯總。
5、突 發(fā) 應 急
一、迅速反應
在反應階段,必須做到:
1、在第一時間向上級有關部門匯報事件情況。
2、科學分析突發(fā)事件的主要原因,從原因出發(fā)制定應對計劃,從源頭上制止事態(tài)蔓延;
3、全面了解突發(fā)事件的類型和特點,了解可否有成功的歷史經(jīng)驗可以借鑒,并具體問題具體分析,制定針對性強的應多措施計劃;
4、幫助事件參與者和當事人提高對突發(fā)事件的認知能力,穩(wěn)定情緒,防止失控情況發(fā)生。
二、果斷決策
在決策階段,應當遵循以下的幾項原則:
1、分清主次,抓住主要矛盾,因情施策,因人制宜。在面對決策問題時,以人民的人身安全為首要依據(jù),千方百計保證群眾的生命和財產(chǎn)安全。
2、必須及時疏導化解矛盾沖突。對于有可能存在隱患的問題,切忌放任不管,在控制住事態(tài)發(fā)展的情況下,要迅速果斷地處理隱患問題,防止事態(tài)擴大。
3、領導干部應當親臨一線、靠前指揮。
4、要能保持克制忍讓,以解決問題、控制情勢發(fā)展為首要目標,不受其他因素的干擾。
5、始終保持良好心理承受力與心理素質(zhì),保持冷靜,不能驚慌、急躁。
三、高效執(zhí)行 必須具備以下幾點:
1、任務明確,責任到人,有明確的執(zhí)行時間。這三項缺一不可,是保證執(zhí)行者按照預定計劃行動的基礎。
2、在動態(tài)過程中進行控制。動態(tài)過程控制可以強化執(zhí)行人員的責任心,提升執(zhí)行能力,更重要的是及時糾偏,保證應急方案的準確實施。
3、適當?shù)募睢T诿鎸ν话l(fā)事件時,人們往往會情緒激動、驚慌失措,有時,在出現(xiàn)一定的人員財產(chǎn)損失之后,群眾容易產(chǎn)生沮喪、絕望的情緒。因此,作為公務人員,應該首先站出來鼓舞大家積極面對困難,團結一致、共度難關。
四、善后處理
在突發(fā)事件的應急應變告一段落之后,應當及時做好善后事宜。
1、要敢于面對媒體,敢于在媒體監(jiān)督下開展工作。提高突發(fā)事件的信息公開化、透明度,防止不切實際的誤導。要讓社會公眾及時準確地了解事態(tài)的進展情況,引導公眾的態(tài)度和行為。
2、安置好受到影響的人員及其家屬。及時核撥應急的物資和生活必需品。
3、保證基礎設施的運行。如道路、通訊的暢通及水電氣等的供應。
4、維護好社會治安。防范和杜絕其他危害事件的發(fā)生。
開頭部分的帽子:在日常生活工作當中,像這類突發(fā)性的事件會經(jīng)常發(fā)生,如何在最準確合適的時間內(nèi)迅速解決,加以應對,做到最大程度的應急補救,才是最為關鍵和重要的。像以上題目中所說(描述一遍題目的內(nèi)容)??,首先我應該沉著冷靜,在第一時間向上級有關部門匯報事件情況。其次,通過自己進行解決,先(怎樣)??,假如不行,我會(再怎樣)??,假如還不行,我會(繼續(xù)怎樣)??最后直到用多套方案進行解決??
經(jīng)典例題解析:
1、上班時一群上訪者沖進你的辦公室,你將如何處理? 第一,熱情接待上訪群眾,上訪群眾人數(shù)不多的話,可以找個空會議室讓群眾坐,人數(shù)較多的話,倒點水給群眾,首先在行動上告訴群眾,我們是很愿意為群眾解決問題的。第二,穩(wěn)定群眾情緒,自己首先要沉著、冷靜,不能慌亂,用理性來引導群眾的激動。要告訴群眾沖動與激憤并不能解決任何問題,要冷靜下來,雙方開誠布公的把問題說清楚,才能更好的解決。第三,要讓群眾或者群眾代表反映想上訪的問題,我要耐心的傾聽,并作好詳細的記錄。第四,對于在我能力和權利范圍內(nèi)的問題,我會馬上給群眾解決,對于不能馬上解決的問題,我要事后匯報領導或轉(zhuǎn)到相關部門。而且要向群眾解釋政府的政策,避免群眾的誤解造成更大的誤會。第五,如問題沒能及時解決,讓上訪群眾代表留下聯(lián)系方式,也把我的聯(lián)系方式留給上訪群眾代表,告訴他們對于問題的解決,有消息我會馬上通知他們。第六,做好工作記錄,向領導和群眾及時溝通情況
2、單位新上了一套辦公軟件,但使用過程中出現(xiàn)了一些問題,影響了效率,你作為該軟件上馬的負責人,準備如何處理?
1.作為該軟件的負責人,使用過程中出現(xiàn)了一些問題,影響了效率,對于此問題我作為該軟件上馬的負責人負有不可推卸的責任,我必須主動、及時地予以解決,避免對單位的工作產(chǎn)生不利影響。
2.對使用過程中出現(xiàn)的情況進行詳細的調(diào)查,了解發(fā)生的原因。如果是單位人員對使用方法不了解導致的問題,要組織對工作人員在相關知識方面的培訓;如果是設備方面的問題,則安排專業(yè)人員對設備進行修整;如果是軟件運行方面的問題,則安排技術人員予以解決。
3.如果經(jīng)過多方努力和一段時間的使用實踐,該軟件的使用仍然有問題并影響工作效率,證明該軟件本身并不適合在單位使用,對此要經(jīng)過謹慎的驗證,予以更換,并向單位同事進行解釋。
4.經(jīng)過此事件后,總結關于引進新軟件時需要加強的幾方面工作,包括人員培訓、設備調(diào)試及后期跟蹤服務等,以便日后能更好地開展工作
6、串詞編故事題
“三個至上”戰(zhàn)略
戰(zhàn)略一:“4W”至上——以流暢取勝
When:時間
Where:地點
Who:人物
What:事件
這種方法要求考生抓取關鍵詞,確立故事的主題或主要情節(jié),故事的時間、地點、人物、事件4個要素,然后隨著故事情節(jié)的展開,將題目所給詞匯自然而然地貫穿進去。因此,故事是否流暢就成了能否取得好成績的關鍵。
【例題】請用如下幾個詞組織一個故事:旅游,促銷,兒童,綠色,實惠。要求:所給出的詞都要用上,順序可以調(diào)整。
【關鍵點撥】確定關鍵詞“旅游、促銷”可以確立這樣一個故事主干:“五一”旅游黃金季節(jié),夏明跟著爸爸到某大城市去旅游,看到許多商家都在緊抓商機搞促銷。夏明看中了一個綠色書包,因為打折,便宜了36塊錢,挺實惠的,爸爸就買給了他。走出商廈,夏明看到一個失學兒童跪在地上向行人求助。夏明就向爸爸要求將買書包便宜的36塊錢給這位小朋友,讓他也可以買個書包上學。他覺得商家給的實惠真正落到了實處。
戰(zhàn)略二:高度至上——以立意取勝
故事或一段話所蘊涵的思想和情操要有高度,這直接體現(xiàn)一個人的思想認識和品格。應樹立積極樂觀、有一定教育意義的中心思想,對一般的社會現(xiàn)象能提升到理論高度,或以頌揚某種優(yōu)秀品質(zhì)為基調(diào)。所編的故事要能引人思考,或者就某一現(xiàn)象樹立自己鮮明的觀點。常用立意:浪子回頭、父母親情、領導干部關心群眾、由現(xiàn)象作感悟或評價等,也可以與你所報考的職位相聯(lián)系,借機展示自己的優(yōu)勢和抱負。
【例題】網(wǎng)絡、出現(xiàn)、舉行、繁榮、阻撓
【關鍵點撥】確定關鍵詞“網(wǎng)絡”、阻撓”兩個詞語,可以將本段話的中心立意為:網(wǎng)絡監(jiān)管與法制化管理過程中,執(zhí)法部門與不法網(wǎng)站、網(wǎng)吧進行的斗爭和網(wǎng)絡法制化管理的進步意義。
參考故事梗概:市法制辦于昨日舉行了《關于加強網(wǎng)絡法制化管理》的新聞發(fā)布會,近期將對目前出現(xiàn)的各種形式的利用網(wǎng)絡犯罪的行為進行集中專項打擊。網(wǎng)絡本是為人民、為
經(jīng)濟、為社會服務的工具,正確利用可以促進經(jīng)濟繁榮、社會進步,如果被犯罪分子利用則會影響社會秩序的穩(wěn)定,阻撓我國社會主義和諧社會建設的順利進行。
戰(zhàn)略三:感動至上——以情節(jié)取勝
精心選取一些扣人心弦的情節(jié)或畫面給考官的心靈以精微的觸動。回憶實際生活中曾感動自己的細節(jié)或者比較能警醒人、振奮人、打動人、感動人的一些場面,將其用言語表達出來,你描述的那些情景必將成為答案中的亮點,幫你將自己塑造成一個思想深刻且對生活有獨特見解的人。
【例題】請用如下幾個詞組織一個故事:洪水,新聞,迅速,浪漫,情懷。要求:所給出的詞都要用上,順序可以調(diào)整。
【關鍵點撥】由“洪水”“浪漫”可以確立一個十分感動人心的故事主題:某地山洪爆發(fā),一新聞記者第一時間迅速趕到受災現(xiàn)場,后為搶救落水群眾,不幸被洪水奪走了生命,她的新婚妻子在本該是浪漫的新婚蜜月的日子里,送走了自己的愛人。雖然悲痛難當,但丈夫?qū)θ嗣袢罕娬鎿吹那閼焉钌畹馗腥局顾沧栽竿度氲娇购橐痪€的救援行動中。
第五篇:公務員面試總結
? 醫(yī) 療
健康是每個人生存和發(fā)展的基礎,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)關系到中國億萬人民的健康和千家萬戶的幸福。國民的健康水平,事關民族發(fā)展,國家興衰,為人們提供基本的醫(yī)療衛(wèi)生保障,是當今世界各國政府的重要職責之一。目前,我國醫(yī)療衛(wèi)生方面存在的問題可以歸結為以下原因:
1.國家:我國人口眾多,醫(yī)療服務的供給總量不足。病人數(shù)量多,導致醫(yī)院擁擠,醫(yī)護人員疲勞,服務質(zhì)量下降。
2.政府:政府投入過于集中,優(yōu)質(zhì)資源集中在發(fā)達地區(qū)和大醫(yī)院,相當一部分城鎮(zhèn)和農(nóng)村人口沒有醫(yī)療保障。
3.社會:經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高與我國醫(yī)療衛(wèi)生服務水平的滯后不相適應,使看病難看病貴。
4.醫(yī)院:以病養(yǎng)醫(yī)以藥養(yǎng)醫(yī)的行業(yè)之風,催生出開高價藥,亂收費,拿紅包等現(xiàn)象。
5.看病費用:醫(yī)療收費價格偏高,醫(yī)患矛盾突出。高昂的費用使患者對醫(yī)院產(chǎn)生恐懼,對醫(yī)生的醫(yī)德極度不信任。
6.藥品器械:藥品和醫(yī)用器械價格虛高,生產(chǎn)流通秩序混亂,不少企業(yè)虛報成本,造成政府定價虛高。
7.衛(wèi)生監(jiān)管:行政執(zhí)法、監(jiān)管等不到位導致醫(yī)療事故不斷,人民生病不能得到良好的治療。
8.體制:行政體制管理對醫(yī)療事業(yè)的影響,不合理的領導選拔任用制度,使醫(yī)療問題難以解決。
9.價值觀:存在逐利的價值觀,官本位,錢本位的思想。官員過于重視政績使優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源分配不均衡。企業(yè)藥
業(yè)哄抬藥價,醫(yī)院盈利為目的,忽視了社會責任。
10.評價體系:社會上對醫(yī)生沒有合理的評價體系,和評價標準。出現(xiàn)外行評價內(nèi)行的畸形評價標準,導致醫(yī)生
不敢看病,怕出問題。醫(yī)生變成了高危行業(yè)。
醫(yī)療問題是民生的根本,如果以上問題不加以解決,會導致
1.社會不和諧穩(wěn)定
2.社會貧富差距過大,因病致貧,因病返貧更加嚴重。
3.影響政府的公信力和政府形象。
1.國家:增加財政投入,加強醫(yī)學人才的培養(yǎng)。建立健全衛(wèi)生法律制度,建立嚴格有效的醫(yī)藥衛(wèi)生監(jiān)管體制。
2.政府:新增醫(yī)療衛(wèi)生資源重點向農(nóng)村和城市社區(qū)傾斜,加強監(jiān)管和執(zhí)法力度。
3.社會:建立政府主導的多元衛(wèi)生投入機制。鼓勵和引導社會資本發(fā)展醫(yī)療事業(yè),積極促進非公立醫(yī)療機構發(fā)展。
4.醫(yī)院:加快公立醫(yī)院改革,以公益性為原則,實行醫(yī)藥分開,管辦分開,破除以藥補醫(yī)體制。
5.醫(yī)保:加快推進基本醫(yī)療保障制度建設。健全全面醫(yī)保體系,建立重大疾病保障和救助機制。有效減輕城鄉(xiāng)居民個人醫(yī)療費用負擔。
6.藥品:完善基本藥物制度,加強基本藥品質(zhì)量和價格監(jiān)督。建立完善的藥品供應保障體系。
7.醫(yī)生:醫(yī)生工資要與盈利脫鉤,也可以將醫(yī)院納入社會福利保障體系。比如一些發(fā)達國家。
8.體制:合理的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理體制。
9.價值觀:重視教育對價值觀的培養(yǎng),良好的社會責任感。
10.評價體系:建立合理的醫(yī)療衛(wèi)生評價機制,對醫(yī)生的職責和義務給予明確界定,對醫(yī)生的合法權益有所保障。