第一篇：司法鑒定人年度考核制度

年度考核制度

一、年度考核的原則

㈠客觀公正原則

㈡民主公開原則

㈢注重實績原則

二、年度考核的內(nèi)容

是指對工作人員評價的內(nèi)容，主要指德、能、勤、績四個方面。--德：主要指工作人員的政治立場和思想品質(zhì)。

--能：指工作人員的文化知識水平、業(yè)務(wù)、技術(shù)水平以及是否勝任本職工作的能力。

--勤：指勤奮精神和出勤情況等。

--績：指工作人員的工作成績，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量及效率。

三、年度考核的等次及標準

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守各項法律、法令和規(guī)章制度，廉潔奉公，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開展工作；勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強，成績突出。

稱職：能正確執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守法律法令和規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

基本稱職：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動性不夠；沒有全面完成年度工作任務(wù)，在工作中造成一定的失誤。

不稱職：政治思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善學(xué)習(xí)、難以適應(yīng)工作要求；工作責(zé)任心不強，組織紀律性較差，在工作中造成嚴重失誤，或嚴重違反紀律。

四、年度考核的方法

行政管理制度、知識測試考核、民主評議考核、社會問卷調(diào)查式考核、崗位責(zé)任制得分考核。

五、考核結(jié)果的處理

㈠年度考核的時限：按照考核規(guī)定，全所的考核工作必須在翌年的二月底審核確認完畢，超過規(guī)定時限的，不予確認，不得兌現(xiàn)結(jié)果。

㈡兌現(xiàn)考核結(jié)果：目前可兌現(xiàn)的考核結(jié)果主要有：

--與獎金及工資掛鉤

--與辭退掛鉤

--與培訓(xùn)掛鉤

--與職務(wù)升降掛鉤

㈢考核結(jié)果的反饋：

考核結(jié)果要書面通知本人，本人如有異議，可向原單位申請復(fù)核。復(fù)核后，如果仍然維持原狀，本人不服可提出申訴。

㈣總結(jié)歸檔：考核結(jié)果統(tǒng)一由鑒定所歸檔。

第二篇：司法鑒定人技能考核制度

司法鑒定人技能考核制度

一.為適應(yīng)鑒定業(yè)務(wù)發(fā)展和鑒定人綜合技能提高的需要，根據(jù)有關(guān)文件精神，特制定本制度。

二.目的：通過考核，促進學(xué)習(xí)，提高鑒定人綜合技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)一批能適應(yīng)鑒定業(yè)務(wù)發(fā)展專門人才。同時，考核成績也是評價鑒定人綜合技能的重要依據(jù)之一。根據(jù)《制度》，成立鑒定人綜合技能考核小組，以下簡稱考核小組，考核由考核小組負責(zé)組織實施。

三.考核的對象：所有的在職司法鑒定人。考核不分年齡、性別、職稱、職務(wù)的差異，一律平等。

四.考核范圍：主要指德、能、勤、績四個方面。

德：主要指工作人員的政治立場和思想品質(zhì)。

能：指工作人員的文化知識水平、業(yè)務(wù)、技術(shù)水平以及是否勝任本職工作的能力。勤：指勤奮精神和出勤情況等。

績：指工作人員的工作成績，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量及效率。

五.考核的方法：每年進行2次技能考核。內(nèi)容包括：行政管理制度、知識測試考核、民主評議考核、社會問卷調(diào)查式考核、崗位責(zé)任制得分考核。

六.考核結(jié)果：

1.優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守各項法律、法令和規(guī)章制度，廉潔奉公，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開展工作；勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強，成績突出。

2.稱職：能正確執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，遵守法律法令和規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。

3.基本稱職：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動性不夠；沒有全面完成工作任務(wù)，在工作中造成一定的失誤。

4.不稱職：政治思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善學(xué)習(xí)、難以適應(yīng)工作要求；工作責(zé)任心不強，組織紀律性較差，在工作中造成嚴重失誤，或嚴重違反紀律。

七.考核結(jié)果的使用：

1.與獎金及工資掛鉤

2.與辭退掛鉤

3.與培訓(xùn)掛鉤

4.與職務(wù)升降掛鉤

5.與鑒定人注冊掛鉤

第三篇：司法鑒定人

司法鑒定人

第一條為規(guī)范面向社會服務(wù)的司法鑒定人員的職業(yè)資格和執(zhí)業(yè)活動，提高司法鑒定質(zhì)量，保障司法公正，根據(jù)《中華人民共和國刑事訴訟法》、《中華人民共和國民事訴訟法》、《中華人民共和國行政訴訟法》和國務(wù)院《司-法-部職能配置、內(nèi)設(shè)機構(gòu)和人員編制規(guī)定》(國辦發(fā)

第四篇：司法鑒定人資格考試

司法鑒定人資格考試

本文約三萬余言，共分四章，司法鑒定人資格考試。第一章：建立我國司法鑒定人資格認證制度的要因，本部分主要介紹了鑒 定人資格認證制度的現(xiàn)狀，我國目前司法鑒定人資格及其認定并未制度化，缺 乏法律層面的規(guī)制，鑒定人的資格處于可審可不審的隨意狀態(tài)，鑒定人分散于 各鑒定機構(gòu)、對鑒定人資格的審查形成各自為政諸侯割據(jù)的局面，缺乏統(tǒng)一的 管理。鑒于此現(xiàn)狀，本章繼而論述了建立鑒定人資格認證制度的必要性，主要 是以此為起點提出問題，旨在為后面的有關(guān)鑒定人資格認證的論述作鋪墊。第二章：介紹了不同訴訟制度下鑒定人資格及其認證的情況，并對鑒定人 主義原則、鑒定權(quán)主義原則下的鑒定人資格進行了比較、分析、評價，以期從 國外的鑒定制度及鑒定實踐中對構(gòu)建我國鑒定人資格認證制度得到啟發(fā)。第三章：分析了構(gòu)建鑒定人資格認證制度的影響因素，并圍繞鑒定人內(nèi)涵、外延、鑒定人的訴訟地位、專門性問題與專門知識等因素對鑒定人資格的影響 加以論述，是本論文的核心。第四章：為制度擬制，也是本論文的結(jié)論部分，本章旨在綜合前面數(shù)章的 分析論述，首先對這一制度的構(gòu)成要素，即認證主體、認證方式、認證內(nèi)容進 行了分析，之后設(shè)計了這一制度涉及的具體內(nèi)容，最終實現(xiàn)建立我國鑒定人資 格認證制度這一構(gòu)想。

【關(guān)鍵詞】：

【學(xué)位授予單位】：中國政法大學(xué)

【學(xué)位級別】：碩士

【學(xué)位授予年份】：200

1【分類號】：D918

【目錄】：引言5-6

第一章 建立我國鑒定人資格認證制度的要因6-18

第一節(jié) 我國司法鑒定人資格認證制度現(xiàn)狀及評述6-1

2一、我國現(xiàn)行司法鑒定體制下鑒定人的概況6-7

二、我國司法鑒定人資格認證制度現(xiàn)狀評述7-1

2第二節(jié) 建立我國司法鑒定人資格認證制度的必要性12-18

一、對鑒定人資格進行認證是不同鑒定制度下選任鑒定人的共同需要12-1

4二、鑒定人適格與否是鑒定結(jié)論是否被采信的必要條件14-1

5三、建立鑒定人資格認證制度是完善我國司法制度的需要，也是鑒定工作本身的需要15-16

四、建立鑒定人資格認證制度是法律職業(yè)和現(xiàn)代社會專門技術(shù)行業(yè)工作的一個基本要求16-18

第二章 不同訴訟制度下的鑒定人資格及其認證18-2

4第一節(jié) 鑒定人主義與鑒定權(quán)主義原則下的鑒定人資格18-20

一、鑒定人主義原則下的鑒定人資格18-19

二、鑒定權(quán)主義原則下的鑒定人資格19-20

第二節(jié) 鑒定人資格的審查制度20-2

2一、當事人主義訴訟制度下鑒定人資格的審查20-

21二、職權(quán)主義訴訟制度下鑒定人的資格審查21-2

2第三節(jié) 不同訴訟制度下鑒定人資格及其認證之評價22-2

4一、當事人主義訴訟制度下鑒定人資格及認證之評價22-2

3二、職權(quán)主義訴訟制度下鑒定人資格及其認證之評價23-2

4第三章 構(gòu)建司法鑒定人資格認證制度的影響因素24-39

第一節(jié) 鑒定人、鑒定機構(gòu)與鑒定人資格認證24-29

一、鑒定人的內(nèi)涵24-26

二、鑒定人的外延26-29

第二節(jié) 不同訴訟制度下鑒定人的訴訟地位及鑒定人資格認證29-3

3一、不同訴訟制度下鑒定人的訴訟地位29-30

二、關(guān)于鑒定人訴訟地位之評價30-

31三、鑒定人的訴訟地位對其資格的影響31-3

3第三節(jié) 專門性問題、專門知識與鑒定人資格33-39

一、專門性問題與專門知識33-3

5二、專門知識的科學(xué)性認定35-37

三、與專門知識相關(guān)的鑒定人資格授予類別37-39

第四章 我國司法鑒定人資格認證制度的擬制39-47

第一節(jié) 司法鑒定人資格認證制度的構(gòu)成要素分析39-

41一、主體要素—雙重主體39-40

二、認證方式40

三、審查內(nèi)容實行雙軌制40-

41第二節(jié) 鑒定人資格認證制度的具體內(nèi)容41-47

一、鑒定人資格認證制度的法律確認41-

42二、確立鑒定人資格的認證機構(gòu)42-

43三、獨立鑒定人名冊制度

43四、明確鑒定人的資格條件43-4

5五、確立固定資格型鑒定人資格的認證途徑45-47

參考書目47-48

后記48，司法鑒定《司法鑒定人資格考試》。

第五篇：司法鑒定人管理辦法

司法鑒定人管理辦法

第二十七條有下列情形之一的，檢驗機關(guān)不予注冊：(一)違反司法鑒定人職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律的;(二)違反-社-會公德，品行不端，造成惡劣影響的;(三)違反法律、法規(guī)，造成嚴重后果的，司法鑒定人管理辦法。

第四章權(quán)利和義務(wù)

第二十八條司法鑒定人執(zhí)業(yè)，享有下列權(quán)利：(一)查閱與鑒定有關(guān)的案卷材料，詢問與鑒定事項有關(guān)的當事人、證人等;(二)應(yīng)邀參與、協(xié)助委托人勘驗、和模擬實驗;(三)要求委托人補充鑒定材料;(四)委托人提供虛假情況或拒不提供鑒定所需材料的，有權(quán)拒絕鑒定;(五)拒絕解決、回答與鑒定無關(guān)的問題;(六)與其他司法鑒定人意見不一致時，有權(quán)保留意見;(七)獲得執(zhí)業(yè)報酬;(八)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十九條司法鑒定人執(zhí)業(yè)，履行下列義務(wù)：(一)按時完成鑒定任務(wù);(二)依法主動回避;(三)保守在執(zhí)業(yè)活動中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私;(四)依法按時出庭;(五)遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀律;(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

第五章法律責(zé)任

第三十條司法鑒定人有違反本辦法規(guī)定情形的，由執(zhí)業(yè)證書頒發(fā)機關(guān)給予警告，同時責(zé)令改正;有違法所得的，處違法所得的1倍以上3倍以下的罰款，但最高不得超過人民幣3萬元。

第三十一條對司法鑒定人實施《中華人民共和國行政處罰法》第八條第(三)、(四)、(五)、(七)項規(guī)定的行政處罰的，由執(zhí)業(yè)證書頒發(fā)機關(guān)根據(jù)法律、法規(guī)及規(guī)章實施。

第三十二條司法鑒定人違法執(zhí)業(yè)或因過錯給委托人造成損失的，由其所在的司法鑒定機構(gòu)承擔賠償責(zé)任。司法鑒定機構(gòu)賠償后，可以向有故意或重大過失行為的司法鑒定人追償。

第三十三條未取得司法鑒定人職業(yè)資格和執(zhí)業(yè)證書的人員，為牟取經(jīng)濟利益從事司法鑒定活動的，由鑒定活動所在地縣(市、區(qū))司法行政機關(guān)責(zé)令其停止非法執(zhí)業(yè);有違法所得的，處違法所得1倍以上3倍以下的罰款，但最高不得超過人民幣3萬元，管理制度《司法鑒定人管理辦法》。第三十四條司法鑒定人在鑒定活動中有犯罪行為的，依法追究刑事責(zé)任。

第六章附則

第三十五條《司法鑒定人職業(yè)資格證書》和《司法鑒定人執(zhí)業(yè)證書》由司-法-部統(tǒng)一制作。

第三十六條本辦法由司-法-部解釋。

第三十七條本辦法自2000年10月1日起施行。附：《中華人民共和國行政處罰法》第八條行政處罰種類：(三)沒收違法所得、沒收非法財物;(四)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè);(五)暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照;(七)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

【擴展閱讀篇】

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學(xué)是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會令你成功，老師深深地祝福你。