第一篇：人教版九年級上冊一單元作文：雨的訴說

人教版九年級上冊一單元作文：雨的訴說（4）

還在清晨，就被你的腳步聲喚醒，望望窗外，竟然一片朦朧！

每一枚綠葉都有你掛上樹梢，每一片云朵都被你輕柔地攬入懷中。你踏在大地的每一個角落，我似乎聽到你的訴說：

你說大地富詩意，綿綿無盡期。

你說萬物富靈性，何處皆春情。

你說雨中的太陽，閃爍著清晨的思想。

你說雨中的城市，孕育著平和的靈魂。

這場雨，已經很久沒有停息了。它時而淅淅瀝瀝，時而傾盆大作。在耶和華眼里面，這場雨只不過是給混亂的世界的一個小小的懲罰，然而在挪亞看來，這確乎是一場浩劫。

大地漸漸被雨水淹沒，人類死亡之前的懺悔充斥著整個世界。這場災難殺死了多少生命，然而卻沒有讓一滴血留在世界上。挪亞在想，是否當上帝讓洪水退去時，這些可憐的人類的尸體會消失，是否上帝會允許在這個世界上留下新的生命。挪亞望著方舟旁倒塌的房屋，望著乞求登上方舟的哀號的可憐人，望著被洪水吞噬的幼小的生靈，不由深深地陷入了沉思。雨水漸漸大了，它們如同復仇者一般狠狠地捶打這個世界，它們甚至希望將最高的山峰變成一座孤島。

雨水無情地打在挪亞的蒼老的臉上，對于這個唯一受到上帝垂青的老人，它們也充滿了仇恨。它們于是喚來了狂風，希望將這唯一的方舟掀翻，它們嚷著，叫著，泛濫著淫威。然而挪亞卻仍然沉默著，他任憑狂風將雨打在自己的臉頰上，任憑雨水嚎叫著恐嚇的言辭。他一動不動，他甚至根本不去理會雨水的仇恨。他只是遙望著那片茫茫的洪水，滾滾的波濤夾雜著死亡、悲痛和背叛。人類就這樣被自然所征服、壓制。而這一切最初的起因又是什么，上帝又為什么要讓人類遭此浩劫呢？人有過，天亦有過，為什么這些雨露不去懲罰耶和華，卻來懲罰那些被耶和華所庇護的人類呢？縱然人類的身份低微，無法抗拒神靈的憤怒，可是為什么神靈就要將所有的人類都趕盡殺絕呢？為什么耶和華不懺悔，而要遷怒于他所創造出來的人呢？

挪亞的衣服早已經濕透了，他難以寬宥上帝耶和華的行為，縱使耶和華寬恕了他的罪過。雨的每一聲怒斥都透過雙耳傳入挪亞的心靈。他顫抖的雙唇似乎要向外傾吐一種沉痛的聲音，然而他停止了，憤怒的雨讓他怯懦。他害怕若耶和華真的遷怒于他，自己微小的生命也會被暴風雨淹沒。若干天的雨聲掩飾住了他脆弱的神經，他蒼老的心靈確乎在不停地顫抖。他緩慢地步入船艙后面的鴿籠，捧出了一只鴿子。他撫摩著它的羽毛，輕輕地將它放飛到空中。他知道，無論暴風雨多么大，這鴿子都不會被打倒。

于是鴿子迎著暴風雨的泛濫的淫威沖向天空。

挪亞望著在雨中漸漸遠去的鴿子，心寬慰了許多，當那鴿子消失在遠方的時候，挪亞也走進了船艙。他已經很久沒有休息了。當他進入自己的夢鄉的時候，他仿佛看到雨的憤怒已經平息，而有一只鳥兒銜著一枝新綠向他飛來。

第二篇：人教版九年級上冊一單元作文：雨的訴說

人教版九年級上冊一單元作文：雨的訴說（3）

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊！這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守醞釀生命，帶來蘇生！雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態度和無私奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！

雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并永遠珍藏起來。

噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！

第三篇：九年級上冊第一單元作文500字——雨的訴說

九年級上冊第一單元作文500字——雨的訴說

九年級上冊第一單元作文500字——雨的訴說

我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我帶給你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。九年級上冊第一單元作文500字——雨的訴說

我是快樂而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開始了我的成長之旅。

聽！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音。看見我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。我，不是七月的雨??

七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他??

而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人。花兒羞紅了臉，樹兒澀青了臉。我來了，萬物都復蘇了?? 我不是十二月的雨??

十二月的雨，寒冷而刺骨，它來了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進土里。而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來；樹林也揚起了手臂，希望給我一個熱烈的擁抱。我陶醉著，幻想著??終于，太陽出來了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長之旅！

我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！

我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知你是否讀懂我———雨的心曲？

九年級上冊第一單元作文500字——雨的訴說

我是快樂而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開始了我的成長之旅。

聽！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音。看見我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。我，不是七月的雨??

七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他??

而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人。花兒羞紅了臉，樹兒澀青了臉。我來了，萬物都復蘇了?? 我不是十二月的雨??

十二月的雨，寒冷而刺骨，它來了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進土里。而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來；樹林也揚起了手臂，希望給我一個熱烈的擁抱。我陶醉著，幻想著??終于，太陽出來了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長之旅！我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！

我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知你是否讀懂我——雨的心曲？

九年級上冊第一單元作文500字——雨的訴說

我是雨，我來自遙遠的地方，來自蔚藍的天空，白云的呵護。當我隨著春天的腳步而降臨時，不知你們是歡迎我。

我的使命是為干枯的小河恢復水潤，為萬物帶來生機，為積雪的小屋帶來溫暖，為大地洗禮迎接春天的到來。

人們需要我，農民需要我的播灑，我的功勞說也說不清。但人們提起我總有復雜的心情，我是福，同時也成了禍，因為的，萬物茁壯成長生機勃勃，因為我，農作物碩果累累，農民大豐收，因為我，人們臉上充滿著微笑；也因為我，一時不小心，把農作物沖毀了，把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了，血汗錢也就沒了，把無數無辜的生命沖走了。人們怕我，洪水泛濫使他們失去了許多，我原是福便成了禍。

1998年，我就是這樣把大面積的農作物、房屋、橋梁...全沖毀了，使大量的“成果”（錢、果實等）全毀了。同時也沖走了許多生命，人們壘壩筑堤，就是怕我再次把他（它）們沖走。我筑堤這是我的缺點。

2005年，我成了大海的主力，沖走了房屋，更卷走了數萬的生命，海嘯是我生氣時的名字，我做錯了很多事情，詩人總以我作詩，禍銘志，禍抒發感情，福后禍也都是我。

我希望我能改正，我想在未來的時間里知為人們帶來幸福，快樂！九年級上冊第一單元作文500字——雨的訴說

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊！這就是雨兒快樂而沉靜的一生。

清風吹拂，春雨瀟瀟。整個大地都彌漫在斜風細雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來蘇生！雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著大地，帶來了生機。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛的種子，是無私奉獻的使者，用靈動的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語，卻沒有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來沒有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達的胸襟，樂觀的態度和無私奉獻的意識，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂。忘記憂愁與煩惱，作一個快樂的人吧！

雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動人的雨聲深深地印在心中，并永遠珍藏起來。噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！

第四篇：九年級上冊第一單元作文700字——雨的訴說

九年級上冊第一單元作文700字——雨的訴說

九年級上冊第一單元作文700字——雨的訴說

四季之中，春是最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說春雨是一種美妙的自然現象，還不如說春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。

我來臨之前不像夏雨之前那樣漫天陰暗，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的，卻還能看見低飛的燕子，與其被清風壓得低低的天空。四月的大地上彌漫著溫柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨來臨的時刻。田圃跟牧場等待久了，魚塘和小溪也等待久了。他們等待了三個季節，終于讓他們盼到了．

天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見的銀色。太陽的光柔和了些，是因為他躲進了淡云層里。雨來了，我走得很輕，而且溫聲細語地，雷電知道我的到來特意停止敲鑼打鼓，使我的到來更神秘。我悄悄的把自己的愛心織成天地籠罩著大地所有的兒童，雨像每一個孩子的母親一樣，呼喚著他們的乳名好甜好甜。就在這時，雨說道：我來了，等待久了的四月的大地啊！

又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清晰可見，泛著黃綠，閃著亮光，帶著晶瑩，落啊，落啊。就在我將要隱失在泥土中時，請你們不要抗拒我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無聲地鉆入泥土。杜甫寫：隨風潛入夜，潤物細無聲??我不敢對這位詩圣夸大其詞，但我來的時候是有聲的，滋潤著花朵，凝成了花兒開放的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒涌動的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。

琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、祖母綠??或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴，但卻是比春雨少了什么東西。或許每個季節都有雨，但在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無保留地奉獻給一切的生命?? 九年級上冊第一單元作文700字——雨的訴說

我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我帶給你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。九年級上冊第一單元作文700字——雨的訴說

下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。

忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。

雨滴在我的傘上,歡樂的跳棋了踢踏舞雖然舞步是柔弱的,單他們跳得步步堅決有力有些更調皮的雨點還條到了我的鞋子上,再我的腳邊開出一朵朵精致的小花,我伸出手去觸摸,他們便又在我的指尖尖旋轉起華爾茲了,一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。

雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。

漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說 Q6L 九年級上冊第一單元作文700字——雨的訴說 我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

我是春天的綿綿細雨，跟隨著春天的腳步來到大地，獻給大地綠萌一片，為大地帶來綠的氣息，為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨，卷起你的小屋，卷走你一生的悔恨，卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨，我犯錯了，我來到了大地，不是給旱民帶來希望，卻是給漁民帶來了洪災。我是那么的悔恨，至今，我仍坐在教堂懺悔著，為你們祈禱著，祝愿你們早日“重起”，也默默為死去的靈魂禱告，好為我洗去多年的罪過。

我是秋日風霜，融化冰雪帶來一年的新生，融化冰川給萬物帶來黃色風衣，融化冰山，給你們塑造一座座雕像，給你們一個紀念的天堂，為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我，也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞，雨夜里婉言的故事，好有那雨夜里分手的戀人，這一卻都是我帶給你們的，你們要記的我的壞，一定不要記的我的好。最后，我只想求你們在那個寂寞的雨夜，不要把我拋棄，不要把我趕走，雖然我為你們帶來的傷痛，我只是想多留在這幾分鐘，我只是想讓神父將我的過錯洗清。

我是故鄉的雨，纏纏綿綿，保護家鄉環境美好，用雨露哺育著田里的稻草，為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨，仿佛那亭亭玉立的少女，嬌嬈多姿；又好比那高昂的壯男，擁有寬敞的胸。我是少女，陪伴著家鄉父老，用自己的真誠打動草兒；我是壯男，用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許，也許這是我唯一做對的好事，我為次感到驕傲。

我是雨，變幻莫測，增添色彩，帶來新衣；我是雨，祈禱著我曾經放下的錯。我是雨，在那個孤寂的雨夜，一直陪伴著受傷的你。九年級上冊第一單元作文700字——雨的訴說

下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。

忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。聽雨的舞步。

雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。聽雨的歌聲。雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。聽雨的故事。

雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。

漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說

第五篇：人教版九年級上冊一單元作文：雨

人教版九年級上冊一單元作文：雨(1)

悄悄地，你來了，一點一點，在藍藍的天空中，慢慢地凝聚，形成一朵一朵小小的云，悠閑地浮在空中。后來，你逐漸長大了，那朵小小的云無法束縛你的活躍，隨著輕悠悠的風，落下來了，落下來了。

千萬條銀絲，蕩漾在空中，仿佛給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧。城市里，田野上，到處都彌漫著你的芳香。雨中的城市還挺美哪，馬路兩旁的行道樹，花壇中的五彩繽紛的花，經過你的洗禮，仿佛注入了新的生機與活力：行道樹爭高直指，互相軒邈；壇中花花枝招展，姿態風韻。污濁的空氣也變得清新了。柏油馬路被你沖洗后，像一面大鏡子，高樓大廈，奔馳的汽車，路邊的樹木，全都映在里面。行人們穿著雨衣，撐著雨傘，匆匆地行走，也有的人拋開雨傘，盡情地享受你為他帶來的舒馨與安逸。一個多么美麗的世界呀。田野上，沒有了高樓大廈的阻擋，你縱情地在遼闊的原野上奔騰。你落到土地里，悄悄地鉆入土壤中，一下就被莊稼們龐大的根系網住了，在他們的身體里慢慢地醞釀，醞釀著一個好收成；你落到樹梢上，緩緩地滑到樹葉的中心，在清風的拂動下，晶瑩剔透的你在新葉上歡快地跳舞；你落到干涸的河流中，擊打在裸露的卵石上，濺起了粒粒珍珠。無數的珍珠充盈著這條干涸的河道，使我們可以再次聽到那激情澎湃的河流交響曲

漸漸地，雨停了，天空慢慢晴朗，白云在蔚藍欲滴的天穹中漂浮，太陽綻放出了道道金光，而你卻在太陽的撫摸下漸漸地消失。你為人們帶來快樂，你為大自然帶來了勃勃生機，你用你的生命描繪了一個美麗的世界，可是你卻并無所求，悄悄地回到天空中醞釀，準備為大地帶來新的歡樂。

悄悄地，你走了。