第一篇：高考中考工作匯報(bào)

高考中考工作匯報(bào)

一、高考工作

（一）政策變化

1、試卷運(yùn)送保密方面：試卷運(yùn)送車輛要求使用郵政專用或金融押運(yùn)專用密封車；運(yùn)送車內(nèi)安裝GPS定位裝置，并與省考試院指揮控制室聯(lián)通；當(dāng)?shù)毓埠图o(jì)檢監(jiān)察人員參與試卷整理入柜全過程，同時(shí)要求在視頻錄像下進(jìn)行；紀(jì)檢監(jiān)察人員對(duì)考試試卷保管、分發(fā)進(jìn)行監(jiān)控回放，并按時(shí)逐級(jí)上報(bào)；嚴(yán)格執(zhí)行保密室監(jiān)控錄像六小時(shí)回放制度。

2、考試設(shè)施方面：考點(diǎn)辦公室到考場(chǎng)的專用封閉通道、考場(chǎng)外走廊、廁所外均要安裝視頻監(jiān)控；每個(gè)考點(diǎn)配備身份識(shí)別儀，對(duì)考生身份有懷疑的，進(jìn)行針對(duì)性識(shí)別和確認(rèn)。

3、考場(chǎng)管理方面：對(duì)藝術(shù)體育生考場(chǎng)以市（州）為單位實(shí)行縣（市、區(qū)）交換監(jiān)考。

4、成績(jī)發(fā)放時(shí)間方面：高考成績(jī)發(fā)放時(shí)間由原來的6月25日提前至6月23日。

5、志愿填報(bào)方面：所有批次均實(shí)行知分知線填報(bào)志愿，填報(bào)志愿時(shí)間提前到6月25—28日。首次建立“湖北陽光招生短信服務(wù)平臺(tái)”，在填報(bào)志愿期間，免費(fèi)向考生本人手機(jī)發(fā)送志愿、密碼異動(dòng)提示信息，以防考生的志愿和密碼被他人惡意篡改。

（二）我縣高考面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)

1、辦考形式嚴(yán)峻。荊門地區(qū)的考風(fēng)考紀(jì)已經(jīng)引起了國家教育部和省教育廳的高度重視，已將荊門市列為了教育部網(wǎng)上視屏監(jiān)控巡查的試點(diǎn)，成為監(jiān)控的主要對(duì)象。

2、試卷安全受到嚴(yán)重威脅。5月22日，教育部考試中心下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)防不法分子在高考考場(chǎng)中拍攝試題、傳送答案的公告》，從公安部門獲悉，湖北等六省有不法分子正在策劃進(jìn)入考場(chǎng)偷拍試題，拍攝人員有三類：一是監(jiān)考員與考務(wù)人員，二是與監(jiān)考員勾結(jié)進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi)的作弊團(tuán)伙人員，三是考生。

3、新頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》（33號(hào)令）對(duì)違紀(jì)舞弊的處罰力度加大，對(duì)考生違紀(jì)舞弊的處理為停考1-3年，對(duì)違紀(jì)舞弊的態(tài)度是零容忍。

（三）高考具體措施

1、杜絕替考。每個(gè)考點(diǎn)配備身份識(shí)別儀，對(duì)考生身份有懷疑的，進(jìn)行針對(duì)性識(shí)別和確認(rèn)。

2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)體育考生的監(jiān)管。對(duì)藝術(shù)體育生考場(chǎng)以市（州）為單位實(shí)行縣（市、區(qū)）交換監(jiān)考。

3、進(jìn)一步完善考點(diǎn)視屏監(jiān)控。安裝從考點(diǎn)辦公室到考場(chǎng)通道、樓層走廊、廁所前的視頻監(jiān)控，真正實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)控。

4、考場(chǎng)所在樓棟內(nèi)的閑房空屋一律上鎖后打上封條，對(duì)不使用的樓層樓道用桌凳或木板堵塞封閉，并拉上警戒線。

5、增派樓道、廁所監(jiān)管員，負(fù)責(zé)對(duì)考場(chǎng)樓道、廁所進(jìn)行監(jiān)管。

6、成立視屏監(jiān)控小組，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)報(bào)告主考進(jìn)行糾錯(cuò)處理。

7、進(jìn)出考場(chǎng)實(shí)行登記制。樓層協(xié)管員將對(duì)考試中途上廁所的考生和監(jiān)考員，以及進(jìn)出考場(chǎng)的主考、副主考、考務(wù)員進(jìn)行詳細(xì)的進(jìn)出考場(chǎng)時(shí)間登記。

8、實(shí)施二次安檢。對(duì)考試過程中上廁所返回的考生和重點(diǎn)懷疑的考生要實(shí)行二次安檢。

9、視屏監(jiān)控具有取證功能，將作為違紀(jì)舞弊的證據(jù)。

10、強(qiáng)化誠信考試教育。開好家長(zhǎng)會(huì)、考生會(huì)、監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)，抓好宣傳教育工作，讓他們切實(shí)明白舞弊就會(huì)害了自己，縱容考生舞弊就是害了考生，毀了自己，破壞了教育形象。

11、全縣考務(wù)動(dòng)員大會(huì)時(shí)間調(diào)整到6月5日上午8:30，6月6日上午進(jìn)行考點(diǎn)培訓(xùn)，布置考場(chǎng)，下午考生看考場(chǎng)、進(jìn)行安檢演練和外語試聽。

（四）前期準(zhǔn)備

1、完成了高考考場(chǎng)安排和考生食宿點(diǎn)的安排。具體情況為： ①考點(diǎn)考生分布情況：今年共有考生2758人，和去年考點(diǎn)設(shè)置一樣，今年沙洋中學(xué)校區(qū)考點(diǎn)為理工類考點(diǎn)，共設(shè)45個(gè)考場(chǎng)，考生1329人，較去年減少了1個(gè)考場(chǎng)；沙洋縣職教中心考點(diǎn)（原沙洋師專）為綜合類考點(diǎn)，包括文史類、藝術(shù)類、體育類，共設(shè)51個(gè)考場(chǎng)，考生1429 人，較去年減少了4個(gè)考場(chǎng)。今年總考場(chǎng)數(shù)為96個(gè)，較

去年減少了5個(gè)。

②食宿點(diǎn)安排情況：高考共設(shè)7個(gè)考生食宿點(diǎn)，其中校內(nèi)食宿點(diǎn)3個(gè)，分別是沙洋中學(xué)、警源一中、職教中心；校外食宿點(diǎn)4個(gè)，分別是龍鳳大酒店、天源國際大酒店住后港中學(xué)考生，王朝大酒店、天香閣大酒店住五里高中考生。

2、完成了主考、副主考、監(jiān)考教師和考務(wù)人員的選聘工作。

3、開展考風(fēng)考紀(jì)教育月活動(dòng)，對(duì)考生進(jìn)行誠信考試教育。

4、進(jìn)行了考前適應(yīng)性訓(xùn)練和高考志愿填報(bào)模擬演練。

5、對(duì)考試設(shè)施（保密室、監(jiān)控視頻、校園廣播系統(tǒng)、手機(jī)屏蔽儀、金屬探測(cè)器、石英鐘）進(jìn)行了調(diào)試和檢修。

6、從考點(diǎn)到考場(chǎng)通道及樓層走廊的監(jiān)控安裝正在緊張施工之中。

二、中考工作

（一）政策變化

今年中考的在考試科目、時(shí)間、分值等上面沒有變化，只是有些方面在局部上進(jìn)行了調(diào)整。

1、全省建立了統(tǒng)一的招生平臺(tái)，在報(bào)名、志愿填報(bào)以及錄取上，均實(shí)行網(wǎng)上操作；

2、外地就讀的學(xué)生可以回戶籍所在地報(bào)名參加考試。

（二）前期準(zhǔn)備

1、完成了中考考點(diǎn)考場(chǎng)設(shè)置，安排了考生食宿點(diǎn)。

今年我縣報(bào)名參加中考的考生共有3571人，較去年減少186人。共設(shè)四個(gè)考點(diǎn)，所有參考學(xué)校考生均在所在考點(diǎn)學(xué)校考試、食宿。具體考點(diǎn)考生分布及食宿安排為：

①沙洋中學(xué)考點(diǎn)：考生1195人，考場(chǎng)40個(gè)，參考學(xué)校為五里初中、十里中學(xué)、紀(jì)山中學(xué)、李市中學(xué)、沈集中學(xué)、曾集中學(xué)。

②實(shí)驗(yàn)初中考點(diǎn)：考生860人，考場(chǎng)29個(gè)，參考學(xué)校為實(shí)驗(yàn)初中、官當(dāng)中學(xué)、馬良中學(xué)。

③長(zhǎng)林中學(xué)考點(diǎn)：考生660人，考場(chǎng)22個(gè)，參考學(xué)校為長(zhǎng)林中學(xué)、煙垢中學(xué)、蛟尾中學(xué)。

④職教中心考點(diǎn)（原師專校區(qū)）：考生856人，考場(chǎng)29個(gè)，參考

學(xué)校為拾橋中學(xué)、西湖中學(xué)、毛李中學(xué)。

2、完成了考點(diǎn)主考、副主考選聘工作。

3、召開了中考工作會(huì)議，對(duì)中考前期工作進(jìn)行了安排。

4、督促各鎮(zhèn)、各初中上報(bào)中考工作方案和安全預(yù)案。

5、正在進(jìn)行監(jiān)考員和考務(wù)員的選聘。

2013年高考中考即將開始，兩考工作歷來社會(huì)高度關(guān)注、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，今年的高考形勢(shì)更是不容樂觀，荊門地區(qū)的考風(fēng)考紀(jì)已經(jīng)引起了省教育廳和國家教育部的高度關(guān)注，辦考的壓力非常之大，形勢(shì)嚴(yán)峻，容不得我們有絲毫的差錯(cuò)，借此機(jī)會(huì)，我懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在即將進(jìn)行的高考和中考中對(duì)我們的工作予以大力支持和配合，同時(shí)做好正面宣傳，在此也提前向大家表示感謝。

第二篇：高考、中考期間食品安全工作匯報(bào)范文

**城市管理局2012年高考、中考期間食品

安全工作匯報(bào)

2012年高考、中考在即，我們**縣城市管理局根據(jù)自身工作特點(diǎn)，提前落實(shí)。主要加強(qiáng)學(xué)校周邊的飲食攤點(diǎn)秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理。現(xiàn)就本部門2012高考、中考前期校園周邊管理工作和下一步食品安全管理工作匯報(bào)如下：

一、從四月份以來，我局城管大隊(duì)對(duì)縣城區(qū)學(xué)校周邊的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)進(jìn)行全面排查，對(duì)不符合食品衛(wèi)生安全的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)予以取締，同時(shí)安排相關(guān)執(zhí)法中隊(duì)隨學(xué)校作息時(shí)間對(duì)學(xué)校周邊流動(dòng)飲食攤點(diǎn)加強(qiáng)管控。

二、對(duì)一些校園周邊的衛(wèi)生環(huán)境差的現(xiàn)象，我局環(huán)衛(wèi)人員加強(qiáng)校園周邊的衛(wèi)生保潔工作。對(duì)學(xué)生和接送學(xué)生家長(zhǎng)造成的環(huán)境衛(wèi)生差的現(xiàn)象，我們主動(dòng)與學(xué)校取得聯(lián)系，建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的教育和管理，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)提要求，確保學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境。

三、加強(qiáng)縣城區(qū)各學(xué)校周邊固定攤點(diǎn)的食品安全知識(shí)宣傳，認(rèn)真落實(shí)餐飲從業(yè)人員管理各項(xiàng)制度、嚴(yán)格執(zhí)行加工操作規(guī)程。

四、嚴(yán)厲查處校園周邊燒烤食品行為，對(duì)不符合食品衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的限期整改，逾期不能改正的，堅(jiān)決予以取締。

五、為切實(shí)做好校園周邊餐廚廢棄物的管理工作，在城區(qū)各校園附近設(shè)置餐廚垃圾專用垃圾桶，實(shí)行專桶專用。集中收集處理，以避免餐廚垃圾污染環(huán)境或被不法分子收集利用。

六、兩考期間，我局已制定方案，實(shí)行定人定崗定責(zé)以加強(qiáng)校園周邊飲食攤點(diǎn)管理，杜絕發(fā)生危及學(xué)生安全的衛(wèi)生事故。

七、對(duì)學(xué)校周邊各餐飲食品攤點(diǎn)使用添加劑行為和濫用添加劑及經(jīng)營禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品等違法行為，一經(jīng)查出予以從重處理，涉嫌違法犯罪的及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)查處。

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第三篇：2013年學(xué)校中考、高考食品安全監(jiān)管工作匯報(bào)

雙溪鄉(xiāng)政府關(guān)于

雙溪鄉(xiāng)2013年中、高考期間食品安全監(jiān)管 的情況匯報(bào)

縣食安辦：

按犍食安辦（2013）11號(hào)文件精神的通知，我鄉(xiāng)迅速成立了以彭劍平鄉(xiāng)長(zhǎng)、徐建英副鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)安辦工作人員為成員的食品衛(wèi)生安全檢查小組，切實(shí)做好2013年中、高考期間食品安全監(jiān)管工作，確保考生身心健康和生命安全，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，提高廣大師生食品安全意識(shí)。

對(duì)師生們進(jìn)行了一次《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等有關(guān)食品安全法律法規(guī)及學(xué)生安全常識(shí)的培訓(xùn)教育，切實(shí)提高師生食品安全意識(shí)，嚴(yán)防食物中毒等安全事件發(fā)生。

二、落實(shí)措施，消除學(xué)校食堂安全隱患。

1、對(duì)學(xué)校的食品儲(chǔ)存室、粗加工間、烹調(diào)間、就餐場(chǎng)所以及從業(yè)人員更衣室等開展一次安全檢查工作，做到檢查不留死角，整改到位，徹底消除學(xué)校食堂安全隱患。

2、加強(qiáng)對(duì)食堂餐、飲具的消毒及學(xué)校食堂庫房的管理工作，嚴(yán)把食堂進(jìn)貨渠道，杜絕過期食品、霉變食品以及其他不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原輔材料進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)禁制作涼菜，禁止向?qū)W生發(fā)放隔夜剩飯剩菜。

3、加大對(duì)食堂從業(yè)人員思想素質(zhì)及衛(wèi)生知識(shí)教育培訓(xùn)力度，保證從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全意識(shí)到位、技能到位，確保飯菜質(zhì)量衛(wèi)生安全。

4、落實(shí)專人，會(huì)同衛(wèi)生部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活飲用水的監(jiān)測(cè)和管理，嚴(yán)防學(xué)校發(fā)生群體性腸道傳染疾病事件。

5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、考室的管理，按時(shí)清掃、消毒、通風(fēng)、消除不安全因素。

6、對(duì)柳溪村的三個(gè)超市以及學(xué)校周邊的兩個(gè)小賣部進(jìn)行了專項(xiàng)檢查整治工作。

雙溪鄉(xiāng)人民政府2013、06、17

第四篇：中考高考解讀

語文高考中考說明解讀學(xué)習(xí)心得體會(huì)和語文教學(xué)的建議

一、對(duì)語文教學(xué)的幾點(diǎn)建議

如今，正適逢高考改革，作為一名初中的語文教師，我覺得當(dāng)前提出的將初中語文教學(xué)同高中語文教學(xué)相接軌的改變非常好，因?yàn)椋ㄟ^那些上高中的初三畢業(yè)生的反饋，我們現(xiàn)在初中的教學(xué)和高中語文教學(xué)的內(nèi)容上脫軌挺嚴(yán)重的。

很多學(xué)生到了高中之后，極其不適應(yīng)學(xué)習(xí)內(nèi)容和題型的變化，導(dǎo)致語文成為弱科，嚴(yán)重拖了學(xué)習(xí)的后腿。長(zhǎng)期的高中按高中的路子走，初中按初中的路子走，讓很多學(xué)生覺得初中語文課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)在高中用不上，作為一名初中語文教師，我也覺得汗顏。

談建議的話，也說不出很扣核心的話，只能說就自己的理解來說幾句：

第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)初中語文背誦內(nèi)容之多，學(xué)生煩不勝煩，文言文、古詩詞、課下注釋、譯文、生字詞、名著導(dǎo)讀等等，我覺得這些內(nèi)容關(guān)鍵在于熟，而不是硬要一字不差的去背，主要是在于理解運(yùn)用，像現(xiàn)在中考中加大選擇題的比例這做法是挺好的，讓學(xué)生注重能力的培養(yǎng)而不是死記硬背。

第二、閱讀題的設(shè)置還是要加大議論文的比例，長(zhǎng)時(shí)期的散文閱讀，我感覺學(xué)生的態(tài)度是讀不太懂也不愛讀，更不要說提起興趣去認(rèn)真的做，這其中的原因不太清楚，但是大部分學(xué)生對(duì)待散文閱讀的興趣的確死缺乏，對(duì)于老師的訓(xùn)練、講讀也大多是被動(dòng)的接受，毫無作用。

第三、作文的訓(xùn)練找到銜接點(diǎn)。很多畢業(yè)升入高中的學(xué)生會(huì)責(zé)怪我，老師你叫我們學(xué)習(xí)寫的抒情性記敘文，到高中了主要訓(xùn)練議論文，完全沒有幫助，我不知道有沒有老師在初中教學(xué)中訓(xùn)練孩子們寫議論文的，反正我是沒有過，因?yàn)椋沂种兴械闹锌純?yōu)秀作文、滿分作文資料中，議論文是基本沒有的，記敘文的訓(xùn)練是初中的重心，為什么和高中的作文訓(xùn)練接不上軌呢。這個(gè)銜接點(diǎn)一定要找好。

二、對(duì)中考說明的解讀

今年的中考說明對(duì)比往年，應(yīng)該說變化還是比較大的，主要的變化表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、選擇題的比重加大，三、對(duì)高考說明的解讀

1、前言部分： 2014年的《考試說明》作為2014年今年高考命題的依據(jù)，努力體現(xiàn)“平穩(wěn)推進(jìn)，穩(wěn)中求新，堅(jiān)持科學(xué)性，完善指導(dǎo)性；確保公平公正” 等基本原則；努力體現(xiàn)“堅(jiān)持改革，穩(wěn)步推進(jìn)，突出思想性，注重科學(xué)性，重視基礎(chǔ)主干知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)科能力、素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)科知識(shí)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，重視規(guī)范性和公平性” 等基本原則。

2、名篇名句默寫：重視新增篇目高考名句名篇考的是默寫，任何一處的補(bǔ)寫，錯(cuò)、漏、添字都不給分，因此，名篇名句默寫要做到在“會(huì)背”的基礎(chǔ)上“寫對(duì)”。今年高考《考試說明》對(duì)名句名篇背誦默寫篇目(段落)再增5篇，這很好地體現(xiàn)了中學(xué)語文教學(xué)重視積累的原則。所以學(xué)生對(duì)新增篇目的背誦默寫應(yīng)該重點(diǎn)掌握，從細(xì)處著眼，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，增加得分，把基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)拿到手。

3、文言文閱讀要回歸基礎(chǔ)，用好課本，注意要常抓不懈，保持語感。高考設(shè)題中許多的實(shí)詞、虛詞、詞類活用、文言句法等都與高一至高二學(xué)習(xí)過教師可引導(dǎo)學(xué)生回歸這些重點(diǎn)篇目，精心復(fù)習(xí)，做到溫故而知新，舉一反三。高一高二的教師也應(yīng)該向?qū)W生明確暗示。而文言翻譯，首先應(yīng)遵循“詞不離句，句不離章”的原則，先通讀全文，弄清文章意思；其次要落實(shí)字詞，以直譯為主，對(duì)于原句中帶有文言特殊用法的，包括通假、一詞多義、古今異義、詞類活用、特殊句式、偏義復(fù)詞等，務(wù)必要做到字詞有落實(shí)；第三要追求“雅”的至高境界，在“信”、“達(dá)”的基礎(chǔ)上，根據(jù)現(xiàn)代漢語表達(dá)規(guī)范的要求，調(diào)整修飾句子表達(dá)，使之流暢，表意明確。詩歌鑒賞：注重知人論世。文學(xué)名著和文化經(jīng)典閱讀：扎實(shí)基礎(chǔ)技能

多項(xiàng)選擇題具有較大的覆蓋面，每個(gè)選項(xiàng)都設(shè)置了兩個(gè)錯(cuò)點(diǎn)，難度不大。要求學(xué)生避免出現(xiàn)以下情況：主觀臆測(cè)，隨意編造情節(jié)；把類似的情節(jié)攪在一起；主次不分，分不清主要情節(jié)和次要情節(jié)，與考題有關(guān)與否，過多地涉及“非考人物”、非考情節(jié)。簡(jiǎn)答題主要考查學(xué)生課外閱讀的效率和概括表達(dá)能力，要求學(xué)生能根據(jù)記敘的要素，敘述文學(xué)名著的主要故事情節(jié)。我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)特別注意，訓(xùn)練學(xué)生們把握敘述的要素，抓準(zhǔn)得分點(diǎn)。

論述類閱讀、文學(xué)類閱讀、實(shí)用類閱讀中的選文大多選取富有深刻意蘊(yùn)，揭示人生哲理，生活感悟，親近自然，文學(xué)性突出，具備審美價(jià) 2

值的文章。這些高一高二的語文課就應(yīng)該給予引導(dǎo)和訓(xùn)練。到了高三更不該放松。

4、近年高考作文命題趨勢(shì)：促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，弘揚(yáng)社會(huì)公德，關(guān)注平凡崗位上不平凡的使命和責(zé)任，告訴人們珍惜當(dāng)下的幸福生活，領(lǐng)悟深刻的做人道理——“勿以善小而不為”，倡導(dǎo)責(zé)任感和使命感。這些都要讓學(xué)生清楚理解。

第五篇：中考、高考升旗儀式發(fā)言稿

綻放自信展現(xiàn)精彩

很高興，能有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言。

我很想念在分部工作的老師們，也很惦念在分部學(xué)習(xí)的同學(xué)們。自從我們的學(xué)校分了兩個(gè)校區(qū)后，老師們平時(shí)見面的機(jī)會(huì)少了，相互之間思念的時(shí)間多了；在兩校區(qū)之間奔波的時(shí)間多了；校園里少了許多同學(xué)們可愛的身影，路上多了住宿生們整齊的隊(duì)伍這條亮麗的風(fēng)景。

有人調(diào)侃道，世界上有三種人最辛苦。第一種是囚犯，要在艱苦的勞動(dòng)中改過自新；第二種是軍人，要在艱苦的訓(xùn)練中時(shí)刻備戰(zhàn)；第三種就是在場(chǎng)的同學(xué)們，摸著黑在公雞打鳴之前起床，熬著夜臨近午夜才睡覺。同意的鼓掌！

我不同意！最辛苦的還有我們的老師們，尤其是在我們的分部同樣肩負(fù)著考試壓力的老師們。

期中考試結(jié)束了，老話說得好，又是幾家歡喜幾家愁。考得好的同學(xué)，我們要高興，要祝賀，這是你們的不懈努力帶來的成果。考得不夠理想的同學(xué)，也不要?dú)怵H。老話不是又說了嗎？“失敗是成功之母”。可是有的同學(xué)要問了，為什么我失敗了一次又一次，還是沒有成功呢？難道是失敗她難產(chǎn)，沒辦法把成功生出來？

還是用一句老話來回答大家，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”但是大家有沒有想過，風(fēng)雨之后不一定就能看見彩虹，風(fēng)雨之后可能還會(huì)有風(fēng)雨，風(fēng)雨之后可能是大草原上的寧靜，風(fēng)雨之后也可能晴空萬里而沒看見彩虹。

成功的道路是艱辛的，哥白尼提出日心說的時(shí)候他不一定意識(shí)到自己會(huì)被世人敬仰，愛迪生發(fā)明電燈的時(shí)候沒想過要被后代銘記。但是，哥白尼用自己的執(zhí)著追求著真理，甚至付出了寶貴的生命；愛迪生用自己的堅(jiān)韌一次次的實(shí)驗(yàn)，雖然在成功之前他不知道需要失敗多少次。

同學(xué)們都知道鄭智化的歌曲《水手》，歌中唱出了一個(gè)奮斗者的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。1

水手告訴我們不要被風(fēng)平浪靜所迷惑。風(fēng)平浪靜可能是暴風(fēng)雨的前兆，風(fēng)平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。一次考試的成功，值得喜悅，但是不要盲目樂觀。因?yàn)槲覀兊谋税恫皇沁@次考試。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅(jiān)信驚濤駭浪終會(huì)過去，就看誰能堅(jiān)持到最后。常言道：勝敗乃兵家常事。我說考試起落是生活常態(tài)。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。

我們需要懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作。

期中考試過去了，它只是我們學(xué)習(xí)中很小的一個(gè)階段。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn)，去努力，去奮斗。

11月3日