第一篇:電子類職業(yè)技能證書介紹
職業(yè)技能證書介紹
為提高學生專業(yè)素質,提升學生實踐能力和動手能力,提高就業(yè)競爭力,我系開設了電子中級工、電子高級工、電工中級工、電子CAD以及AUTOCAD等職業(yè)技能資格證書培訓。電子中級工
電子中級工(無線電調試工—職業(yè)資格四級)是針對電子、通信類等專業(yè)開設的職業(yè)資格認證工種。該工種的考核有兩大部分組成:理論知識考核和實踐操作考核。理論知識考核內容包括了在校所學的電路分析、模擬電子線路、數字電子線路、高頻電子線路、單片機等多門課程的知識。實踐操作考核有8個單元電路板組合而成,考生隨機抽取一個板子,完成器件焊接、功能調試和數據檢測。通過考核的同學將獲得蘇州市職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的電子中級工(無線電調試工職業(yè)資格四級證書)。我系開展電子中級工培訓和組織考核已有10多年歷史,每年參加培訓和考核的同學有數百人,并且取得了優(yōu)異的成績,一次通過率平均在80%以上。
電子高級工
電子高級工(無線電調試工)職業(yè)資格鑒定系統是由我系于2003-2004年間開發(fā)完成,填補了蘇州地區(qū)該工種技能鑒定系統的空白。
電子高級工(無線電調試工—職業(yè)資格三級)是在電子中級工的基礎上進一步提高理論知識和實踐操作技能。該工種的考核有兩大部分組成:理論知識考核和實踐操作考核。理論知識考核內容包括了在校所學的電路分析、模擬電子線路、數字電子線路、高頻電子線路、單片機等多門課程的知識。實踐操作分數字電路和模擬電路兩大模塊。數字電路由可編程器件(PLD)和單片機(MCS-51)兩部分組成,在考核中,要求學生在規(guī)定時間按照題目要求完成程序的編寫、線路的連接、功能的調試。模擬電路部分是信號發(fā)生器(XJ-1630)和示波器(ST-16)的整機故障排除,要求學生在規(guī)定時間排除考官設置的兩個故障,并且對維修好的機器參數測試。我系開展電子中級工培訓和組織考核已有7年歷史,并且取得了良好的成績,一次通過率平均在60%以上。
電工中級工
電工中級工(維修電工—職業(yè)資格四級)是為電氣類專業(yè)開設的職業(yè)資格認證工種。該工種的考核有兩大部分組成:理論知識考核和實踐操作考核。理論知識考核內容包括了在校所學的電路分析、模擬電子線路、數字電子線路、電力電子、機床電氣等多門課程的知識。實踐操作考核有3大部分組成:電子控制線路安裝、測試、調整;電機控制系統配線并通電試運行;故障分析及檢修技能類。通過考核的同學將獲得蘇州市職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的電工中級工(維修電工職業(yè)資格四級證書)。我系實驗實訓中心有80臺專門針對的電工中級工技能培訓、鑒定的先進設備,具有了開展電工中級工培訓和鑒定的條件和師資。
電子CAD
電子CAD(ProtelDXP)是電子、通信、電子信息工程等所有電類專業(yè)必須掌握一門專業(yè)課程,主要應用于電子線路板的設計和制版。針對廣大同學在該課程學習的基礎上,為了進一步提高同學對該軟件的熟悉程度和制板的流程,我系開設有電子CAD中級培訓班。參加培訓并通過考核的同學將獲得全國CAD網絡認證中心頒發(fā)的“電子CAD”中級水平證書。
AUTOCAD
AUTOCAD是通用的計算機輔助設計軟件,它在機械、機電領域得到了非常廣泛的應用,已成為廣大工程技術人員的必備工具。我系針對電子、電氣類專業(yè)所需要的AUTOCAD應用要求而開設了AOTOCAD中級培訓,培訓中注重實際的應用練習。參加培訓并通過考核的同學將獲得全國CAD網絡認證中心的頒發(fā)的“AUTOCAD”中級水平證書。
我系開設的所有培訓項目,一旦通過考核、取得證書,根據學校教務的政策,按照流程辦理好手續(xù),可抵相關選修課的學分。
第二篇:個人簡歷電子類
簡歷模板提供:八六人才網
電子工程師求職個人簡歷
姓名:
出生年月:
民族:
學歷:
住址:
電子信箱: 黃** 1984年11月 漢 專科 廣東/惠州 ******@...com 性別: 聯系電話:畢業(yè)院校: 專業(yè): 男 000-00000000 東南學校 電子電腦
求職意向:
欲從事崗位: 1.電子工程師;2.電路(布線)設計工程師
電子/電器類
電子/電氣(器)類-電聲/音響工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電子工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電路(布線)設計工程師
工作經歷:
2004-09 ~ 2006-12
聶氏電子 / 電路(布線)設計工程師 公司性質:私營企業(yè)
行業(yè)類別:電子、微電子技術
工作描述:熟練使用 PADS(POWERPCB)ORCAD進行(PCB或原理圖)畫板 建庫 設計工作。主要對錄放機,收音機.CD組合音響產品電路設計。
2003-12 ~ 2004-05
日盛電子 / 音響工程師/技術員 公司性質:私營企業(yè)
行業(yè)類別:電子、微電子技術
工作描述:2003年3月由于公司需要被調到制造工程部做制程工程師,主要負責全
生產線的制程工藝,生產進度的管控,產前制程能力的分析,不良品的處理及追蹤
原因等,對機的品質管理,6S的管理。
2002-06 ~ 2003-12
日盛電子 / 電氣維修員 公司性質:私營企業(yè)
行業(yè)類別:家具、家電、工藝品、玩具
工作描述:主要修收音機,錄放機,CD組合音響。
教育培訓:
2000-09 ~2002-07 東南學校 電子電腦 大專
技能專長:
專業(yè)職稱:
語言能力:
第一外語:
計 算 機 能 力: 高級工程師 普通話流利,粵語流利 英語 一般中級
個人概述:
至今4年6月工作經驗,曾在2家公司工作,對電子產品制造流程具有豐富的了解,十分熟悉相關電子產品的制造工藝。
能熟練使用 PADS、Officc2000、ORCAD 熟練運用POWERPCB進行(PCB或原理圖)畫板 建庫 工作。對PCB線路熟悉。
第三篇:電子類簡歷
導語:電子類技術人員的工作簡歷的寫作方法,是需要有一定的技巧,這個職業(yè)是屬于技術類的崗位,用人單位對其的要求特別高,以下就為大家分享了一份非常優(yōu)秀的工作簡歷模板。
姓 名:
性 別: 男
民 族: 漢族
戶 籍:
年 齡: 2
2婚姻狀況: 未婚
身 高:
現所在地: 廣東東莞
希望地區(qū): 廣東東莞 廣東深圳
希望崗位: 工業(yè)/工廠類-smt技術員
希望崗位: 電子/電氣(器)類-電子工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電氣維修員
電子/電氣(器)類-電路(布線)設計工程師
待遇要求: 面議
最快到崗: 隨時到崗
教育/培訓
XX-07 ~XX-07 重慶機械電子技師學院 電子 中專
工作經驗 至今4年2月工作經驗,曾在3家公司工作
(XX-01 ~ XX-12)
公司性質: 外資企業(yè) 行業(yè)類別: 通訊、電信網絡設備業(yè)
擔任職位: pmc/smt技術員
工作描述: 1.完成機器保養(yǎng)計劃,配件管理及申請。
2.負責生產線的轉線,品質,拋料,設備異常等情況緊急處理及改善.(XX-01 ~ XX-12)
公司性質: 外資企業(yè) 行業(yè)類別: 電子、微電子技術
擔任職位: smt技術員
工作描述: 1.完成機器保養(yǎng)計劃.2.負責生產線的轉線,保養(yǎng).制程控制及故障維修
3.排除機器常見的程序故障,降低機器拋料率
4.負責新舊機種的程序制作及調試
5.現場培訓操作員正確安全的操作機器
6.feeder維修.回流焊溫度曲線測試
離職原因: 個人原因
(XX-01 ~ XX-01)
公司性質: 外資企業(yè) 行業(yè)類別: 電子、微電子技術
擔任職位: smt程序員
工作描述: 1.負責smt程序的制作,變更,調試及優(yōu)化。
2.負責各客戶bom,ecn變更的歸檔,整理,新舊抽換。
3.負責mask及jig的管理。
離職原因: 職位晉升
技能/專長
語 言 能 力:
第一外語: 英語 良好
計 算 機 能 力: 初級
計算機詳細技能:
其 它 技 能:從事smt工作4年的我,熟悉smt的工藝流程,能夠獨立負責生產線的轉線工作.對制程中的不良進行分析并進行改善,并能熟練運用flexa軟件編程調試及制作新機種程序.精通機型:(fuji:cp6.cp6e.cp642me.cp643e;ip3;samsung:sm421.sm411.sm431.sm411f.印刷機:gsp3.minami868.smp200.smp300;美陸aoi:mu-3v.parmi-spi:hs6o.50t;回流焊:etc-ne0612s40 tsm-n30-g102
尋求職位: 1.電子工程師;2.工程技術員
現主要想找一工程師/技術員的職位,我將用我多年的工作經驗以及我不斷上進的心做好我的事,為公司多謀利,開拓一個更寬闊的市場!
自我評價
本人性格開朗,愛好電子電腦,對工作認真負責,能吃苦耐勞,服從管理,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),富有良好的團隊合作精神。擁有6年的電子廠工作經驗,熟悉電子電路分析會用一般電子測試儀器,儀表.對開電源,pc-power,充電器,變壓器,電磁爐,家用功放,汽車功放,電子節(jié)能燈等有相當的了解,能夠獨力分析和解決各種不良問題,會運用power-pcb.protel99se等軟件。
喜歡自己的工作,有上進心,對工作中出現的問題能及時處理,與人團結,有較強的自制力和抗壓力.
第四篇:電子類實習報告
在實習的幾個月里,我學到了很多,也體會其中的酸甜苦辣,總之,我在電子廠的實習還算是順利的。
一、實習時間
20xx-xx-xx~20xx-xx-xx
二、實習地點
xxxx電子有限公司
三、指導老師
xx老師、xx老師
四、實習目的
生產實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生實際動手能力和分析問題解決問題能力、理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基礎。認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業(yè)務素質和思想素質的重要環(huán)節(jié)。
1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力
2、培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化
3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理
5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程
6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法
7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸
五、實習內容和體會心得
在一開始的插件中,我的任務是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板),開始的時候,我按照的是主觀交給我的方法去插,不過,插著插著,我就發(fā)現了,這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度,我就跟身旁的同學商量了一下,因為她的工作和我的差不多,我來插八個二極管,她就負責插四個電阻,這樣下來,我們就基本上可以跟上了,這是其中的一個方法吧。到第三天,我就和一位同學換了一下位置,感受一下不同的元件的插法,嘗試去了解其中的技巧所在,找到一些方法來更快地插件方法,這可以使我在后來的實驗中掌握到好的方法,提高插件速度,節(jié)省更多的時間來完成下面的工序。
在全部完成之后,我就去焊電蚊拍的開關,當然了,我認為這是我應該最有價值的一種工作,因為這需要我拿起電烙鐵去焊,這是因為我的焊接技術不怎么樣的原因,雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工,雖說也是電子廠,不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多,因為每個人的工種都不同的原因,我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊,在平時的時候又很少拿電烙鐵來焊,所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期待的。但事與愿違,剛開始的時候覺得不怎么樣,不過焊久了就覺得有點難了,怎么說呢,一來我很少拿烙鐵來練習焊接,所以焊出來的效果就不敢恭維了,速度就相對其他的同學就慢了很多,雖然我并不是十分在意工資的多少,不過年輕人難免會有攀比的心理,所以相比之下就有些羞愧;二來就是工作環(huán)境的問題,因為作為一位學生,我們剛來報告,工廠的環(huán)境與學校的環(huán)境是完全的不同,這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種,但也絕對不會比學校的好,在學校的時候,我們在進行焊接時,雖有些松香煙,但絕不會很糟糕,但在這,簡直是漫天煙霧,也許會夸張,但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差,這就使我有點難以適應了,過多地吸進這松香的煙,令我有點頭暈,也導致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也認識到了焊接的基本方法之一,其基本操作五步法:準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又三步法)看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用丑不忍睹這四個字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。
在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。
在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西,.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作,可能看到別的同學的工作好像很簡單,就要求換了其他的崗位,進行電吹風的外殼組裝,看起來容易,實際并不是這樣的,這就是我做了一天組裝后的感覺。開始跟我的同伴做的時候好像就有點后悔,這是為什么呢,我們也難以敘說,組裝的步
第五篇:電子類各大學排名
整體水平學術隊伍科學研究人才培養(yǎng)學術聲譽
排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分 清華大學192.441277.71100483.141100 西安電子科技大學291.56786.59386.741100492.83 北京郵電大學388.651100582.89284.84293.72 國防科學技術大學486.5294.58286.83383.87883.81 東南大學583.16885.99976.93580.03393.31 北方交通大學681.07394.041076.81877.931282.4 北京理工大學780.62588.14779.25975.961182.69 電子科技大學880.04978.551274.97778.12589.97 哈爾濱工業(yè)大學979.44687.01680.071468.96784.48 北京航空航天大學1078.291870.34485.181071.561480.17 上海交通大學1178.09490.991473.881171.24983.06 華南理工大學1274.551078.27878.441369.951671.48 浙江大學1372.2511781566.671766.021082.84 華中科技大學1472.212069.151865.76679.911575.34 西北工業(yè)大學1571.391473.611374.411666.071771.14 中國科學技術大學1671.281671.161766.251864.54685.11 西安交通大學1770.891970.051666.441567.931380.58 大連理工大學1868.891374.091964.751270.761869.66 蘭州鐵道學院1966.5122601175.842063.872260 大連海事大學2063.881572.272160.511864.542062.93 吉林大學2163.352164.412060.722163.411966.31 浙江工業(yè)大學2261.941770.87226022602161.23