第一篇:中職電子類教師學期總結
工作總結
金遠平
本人這一學期任教12級電子二個班的電子實訓指導工作和13級電工基礎,學期即將結束,特作個人總結如下:
一、加強學習,努力提高自身素質
教師,肩負教書育人的職責,行為上要為人師表,業務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力。一方面,認真學習教師職業道德規范,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學工作。
教學的最終的目標就是要提高教學質量,而其關鍵就是上好課。能把知識點落實到位,為了上好課,我做了下面的工作:
1、在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。在此基礎上,精心制作多媒體課件。精心備寫每一個教案
2、在課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋。激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了。激發學生的學習興趣,向課堂45分鐘要質量,努力提高課堂教學效率;課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
3、在課后,認真及時批改作業,及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優生的培養;同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。
4、在平時認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。
三、切實抓好教育工作。
學生沒有升學的壓力,個別學生紀律開始松動起來,不喜歡別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如曠課等,面對這些違紀情況,如果不注意引導或引導不當,學生很容易在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。我的具體做法是:
1、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的力度。嚴格要求學生。
2、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。老師言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,老師首先要做到,要求學生講文明,講衛生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
3、注意寓教于樂,以多種形式規范學生行為。心理學告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點,單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開展豐富多彩的活動,寓教于樂中正好適合學生的心理特點,能提高教育管理的可接受性。為此,我先后開過多次主題班會,中《規范一道德》,《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。開展優生學習經驗交流會,舉辦知識搶答競賽,效果都很好。
4、“三位一體”的互促法。教育是一項艱巨的任務,而要先靠各種力量的齊抓共管。把學校、社會、家庭組合成一個整體,形成教育的合力,達到互相促進的目的。四,教育教學成果。
一份耕耘,一份收獲;經過自已的不懈努力。取得了較優異的成成績。
五、正視自我,明確努力方向。
“金無足赤,人無完人",在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以
1、新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。
第二篇:中職電子類教師學期總結
本人這一學期任教11級電子三個班的實訓指導工作,學期即將結束,特作個人總結如下:
首先: 本學期一開始,認真制定了科學合理的工作計劃和教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟的貫徹和落實。
其次:注重教學內容的灌輸方式,轉換學生 “要我學”到“我要學”的學習觀念,不斷拓展學生思維,以達到“管用,夠用,適用”之目的.再有:貫徹“技能訓練為主線,相關知識作支撐”的教學思路,加強實踐性教學,突出動手能力的培養,盡量讓學生動手動腦相互結合,避免走向死讀書和不讀書的兩個極端.最后:為了適應新形勢的發展, 強調自我能力的進步,始終堅信“善學才能善研,善研才能善教”的理念,利用課余時間,學習資深老教師的教學方法,吸收和借鑒寶貴的教學經驗,業務水平取得了十足進展.雖有些微成績,也發現工作中存在很多失誤和不足,如教研計劃制定后還不能百分百落實,甚至有些只能流于形式;外出培訓的機會太少,嚴重限制視野的開拓;教學硬件設施的缺乏,很多教學計劃都難以執行;另外,部分學生厭學情緒嚴重的問題,至今未有較好的醫治之方.總之,在過去的一個學期里,既添了幾分經驗,也多了幾分教訓。今后我將本著求真務實與勇于開拓的精神,在專業技能教育的探索和實踐中再接再厲,努力提升電子電器教研業務水平和綜合實力.
第三篇:個人簡歷電子類
簡歷模板提供:八六人才網
電子工程師求職個人簡歷
姓名:
出生年月:
民族:
學歷:
住址:
電子信箱: 黃** 1984年11月 漢 專科 廣東/惠州 ******@...com 性別: 聯系電話:畢業院校: 專業: 男 000-00000000 東南學校 電子電腦
求職意向:
欲從事崗位: 1.電子工程師;2.電路(布線)設計工程師
電子/電器類
電子/電氣(器)類-電聲/音響工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電子工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電路(布線)設計工程師
工作經歷:
2004-09 ~ 2006-12
聶氏電子 / 電路(布線)設計工程師 公司性質:私營企業
行業類別:電子、微電子技術
工作描述:熟練使用 PADS(POWERPCB)ORCAD進行(PCB或原理圖)畫板 建庫 設計工作。主要對錄放機,收音機.CD組合音響產品電路設計。
2003-12 ~ 2004-05
日盛電子 / 音響工程師/技術員 公司性質:私營企業
行業類別:電子、微電子技術
工作描述:2003年3月由于公司需要被調到制造工程部做制程工程師,主要負責全
生產線的制程工藝,生產進度的管控,產前制程能力的分析,不良品的處理及追蹤
原因等,對機的品質管理,6S的管理。
2002-06 ~ 2003-12
日盛電子 / 電氣維修員 公司性質:私營企業
行業類別:家具、家電、工藝品、玩具
工作描述:主要修收音機,錄放機,CD組合音響。
教育培訓:
2000-09 ~2002-07 東南學校 電子電腦 大專
技能專長:
專業職稱:
語言能力:
第一外語:
計 算 機 能 力: 高級工程師 普通話流利,粵語流利 英語 一般中級
個人概述:
至今4年6月工作經驗,曾在2家公司工作,對電子產品制造流程具有豐富的了解,十分熟悉相關電子產品的制造工藝。
能熟練使用 PADS、Officc2000、ORCAD 熟練運用POWERPCB進行(PCB或原理圖)畫板 建庫 工作。對PCB線路熟悉。
第四篇:電子類簡歷
導語:電子類技術人員的工作簡歷的寫作方法,是需要有一定的技巧,這個職業是屬于技術類的崗位,用人單位對其的要求特別高,以下就為大家分享了一份非常優秀的工作簡歷模板。
姓 名:
性 別: 男
民 族: 漢族
戶 籍:
年 齡: 2
2婚姻狀況: 未婚
身 高:
現所在地: 廣東東莞
希望地區: 廣東東莞 廣東深圳
希望崗位: 工業/工廠類-smt技術員
希望崗位: 電子/電氣(器)類-電子工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電氣維修員
電子/電氣(器)類-電路(布線)設計工程師
待遇要求: 面議
最快到崗: 隨時到崗
教育/培訓
XX-07 ~XX-07 重慶機械電子技師學院 電子 中專
工作經驗 至今4年2月工作經驗,曾在3家公司工作
(XX-01 ~ XX-12)
公司性質: 外資企業 行業類別: 通訊、電信網絡設備業
擔任職位: pmc/smt技術員
工作描述: 1.完成機器保養計劃,配件管理及申請。
2.負責生產線的轉線,品質,拋料,設備異常等情況緊急處理及改善.(XX-01 ~ XX-12)
公司性質: 外資企業 行業類別: 電子、微電子技術
擔任職位: smt技術員
工作描述: 1.完成機器保養計劃.2.負責生產線的轉線,保養.制程控制及故障維修
3.排除機器常見的程序故障,降低機器拋料率
4.負責新舊機種的程序制作及調試
5.現場培訓操作員正確安全的操作機器
6.feeder維修.回流焊溫度曲線測試
離職原因: 個人原因
(XX-01 ~ XX-01)
公司性質: 外資企業 行業類別: 電子、微電子技術
擔任職位: smt程序員
工作描述: 1.負責smt程序的制作,變更,調試及優化。
2.負責各客戶bom,ecn變更的歸檔,整理,新舊抽換。
3.負責mask及jig的管理。
離職原因: 職位晉升
技能/專長
語 言 能 力:
第一外語: 英語 良好
計 算 機 能 力: 初級
計算機詳細技能:
其 它 技 能:從事smt工作4年的我,熟悉smt的工藝流程,能夠獨立負責生產線的轉線工作.對制程中的不良進行分析并進行改善,并能熟練運用flexa軟件編程調試及制作新機種程序.精通機型:(fuji:cp6.cp6e.cp642me.cp643e;ip3;samsung:sm421.sm411.sm431.sm411f.印刷機:gsp3.minami868.smp200.smp300;美陸aoi:mu-3v.parmi-spi:hs6o.50t;回流焊:etc-ne0612s40 tsm-n30-g102
尋求職位: 1.電子工程師;2.工程技術員
現主要想找一工程師/技術員的職位,我將用我多年的工作經驗以及我不斷上進的心做好我的事,為公司多謀利,開拓一個更寬闊的市場!
自我評價
本人性格開朗,愛好電子電腦,對工作認真負責,能吃苦耐勞,服從管理,善于創新,敢于迎接挑戰,富有良好的團隊合作精神。擁有6年的電子廠工作經驗,熟悉電子電路分析會用一般電子測試儀器,儀表.對開電源,pc-power,充電器,變壓器,電磁爐,家用功放,汽車功放,電子節能燈等有相當的了解,能夠獨力分析和解決各種不良問題,會運用power-pcb.protel99se等軟件。
喜歡自己的工作,有上進心,對工作中出現的問題能及時處理,與人團結,有較強的自制力和抗壓力.
第五篇:電子類實習報告
實習目的:
畢業實習時電子信息工程專業十分重要的實踐性教學環節,是培養學生實際動手能力和分析問題、解決問題的能力,理論與實踐相結合的基本訓練,同時也是學生畢業設計選題及設計工作原始資料的來源,為學生畢業后進入社會工作打下扎實的基礎。認真做好畢業實習的教學工作,提高畢業實習的實際效果,是提高學生業務素質和思想素質的重要環節。
2實習地點:
河南新鄭市供電公司
3實習時間:
1月15日---3月1日
4實習內容:
1、學習安全用電知識和有關電力的政策與法律法規。
2、學習吳興分局城西供電營業所完善的管理運行模式和安全生產責任體制。
3、學習電力系統的構成以及電力系統自動化的基本知識。
4、根據已學知識,解決實際生活、工作中遇到的一系列問題。
5公司介紹:
新鄭市供電公司屬國有中二型企業,企業固定資產原值2.75億元,凈值1.7億元。1998年納入國家電網公司系統管理體制,現為河南省電力公司委托鄭州供電公司代管的縣級躉售供電企業。主要擔負著全市12個鄉鎮、3個街道辦事處、63萬人民的生產生活用電重任,總供電區域873平方公里。
公司目前下設15個部室、16個供電所、4個多經單位,職工總人數973人,聘用農村電工403人。擁有110千伏變電站5座,主變9臺,容量361.5兆伏安;35千伏變電站11座,主變20臺,容量138.65兆伏安;110千伏線路10條,線路長度98.367千米;35千伏線路20條,總長121.913千米;配電線路107條,線路長度1548.829千米;配電變壓器3216臺,總容量545.989兆伏安。所有10千伏線路和400伏線路供電半徑合格率均達到100%,有效滿足了新鄭經濟社會快速發展和各電壓等級用電客戶的電力需求。
近年來,新鄭市供電公司始終緊扣科學發展主題,務實進取,奮勇拼搏,各項工
作不斷取得新的進展和突破,主要經濟技術指標一直居于省內縣級供電企業前列。2003年7月,以全省第一名的成績通過“國家一流縣供電企業”驗收,并先后榮獲“省級文明單位”、“河南省電力公司文明單位”、河南省“安康杯”競賽優勝企業、“鄭州市職業道德建設十佳單位”等榮譽稱號,連年被新鄭市委、市政府授予特別貢獻獎,在全市歷年來的公共服務行業行風評議中始終名列前茅。
2007年,公司年供電量突破14億千瓦時,銷售收入6.5億元,實現利稅4119.58萬元,資產保值增值率108.47%,綜合線損率3.94%,供電電壓綜合合格率達到99.05%,城區供電可靠率達到99.965%,農村供電可靠率達到99.905%。并圓滿完成了“戶戶通電”工程和新農村電氣化縣建設任務,被國家電網公司授予新農村電氣化建設先進單位,被河南省電力公司評為2007農電工作先進縣供電企業,公司綜合管理和線損管理先后被國家電網公司和省電力公司確定為農電系統標桿單位。
6各系統簡介:
6.1自助購電服務系統
自助購電服務系統是集卡表充值終端、電費交納終端、發票打印終端、信息查詢終端等多種交易終端于一體的綜合自助服務系統,能夠滿足用電客戶全天候自助繳納電費、購電等多項服務需求。
使用本服務終端,能夠滿足您以下用電需求:
卡表購電:通過使用銀聯卡實現電能卡充值。電費交納:通過使用銀聯卡實現交納電費。
信息查詢:基本用電信息查詢、電量信息查詢、更改密碼等。
6.2電力系統
電力系統的主體結構有電源(水電站、火電廠、核電站等發電廠),變電所(升壓變電所、負荷中心變電所等),輸電、配電線路和負荷中心。各電源點還互相聯接以實現不同地區之間的電能交換和調節,從而提高供電的安全性和經濟性。輸電線路與變電所構成的網絡通常稱電力網絡。電力系統的信息與控制系統由各種檢測設備、通信設備、安全保護裝置、自動控制裝置以及監控自動化、調度自動化系統組成。電力系統的結構應保證在先進的技術裝備和高經濟效益的基礎上,實現電能生產與消費的合理協調。
6.3 智能電網
就未來電網的發展來看,智能電網被公認為是未來電網的發展方向。
智能電網(smart power grids),就是電網的智能化,也被稱為“電網2.0”,從廣義上來說,智能電網包括可以優先使用清潔能源的智能調度系統、可以動態定價的智能計量系統以及通過調整發電、用電設備功率優化負荷平衡的智能技術系統。未來智能電網的基本結構中,電能不僅從集中式發電廠流向輸電網、配電網直至用戶,同時電網中還遍布各種形式的新能源和清潔能源:太陽能、風能、燃料電池、電動汽車等等;此外,高速、雙向的通信系統實現了控制中心與電網設備之間的信息交互,高級的分析工具和決策體系保證了智能電網的安全、穩定和優化運行。
7實習體會:
在供電局短短三個月的實習生活中,我學到了很多知識,而且有很大一部分是在書本上學不到得東西。剛來到工作單位的時候,我還什么都不懂,在這里的員工和師傅們熱情的教導下,我很快融入了這個大集體,確實體會到了供電局的工作和生活。
在這短短三個月的生活中,我體會到了單位員工們的相親相愛,相互照顧的情感。我也了解到,供電局的生活,平時看起來很清閑,但是到有事的時候,尤其是在用電高峰期的時候,是很忙碌的,事情也是很繁瑣的。在這段時間里,供電局的工作特點我也有了很全面的了解。供電局是一個與電打交道的工作單位,在這里工作,要是安全工作沒有做到位,安全事故是隨時都有可能發生的。在這里工作的員工都是要定期做安全教育的培訓,新員工是要先進行安全教育培訓后才能正式參加工作。如果培訓沒有達到要求,員工很可能會被解雇的。在供電局做事還要很仔細、小心,因為很可能由于不小心造成高壓電網事故的發生,其危害和損失極大,后果不堪設想,所以對于供電局職工來說,不管做什么都要非常的小心。
在這次的實習生活中,我受益匪淺,首先,在專業方面,我學到了發電、輸電、配電、用電等理論知識,還對電力系統有了一個總體認識,更加提高了電力系統及其自動化專業方面的素質。對于自己以前在大學里所學的理論知識也做了正確的認識,我們在學校所學的知識是很有限的,自己能夠熟練掌握的知識也很少。就如在上班的一天中,幫助同事用CAD制圖的時候,就感覺很吃力,主要原因是在學校沒有經常地使用CAD制圖軟件,對其有些生疏、掌握的也不牢固。在那里的老員工的幫助下,又對CAD制圖軟件的使用方法和技巧重新復習了一遍,并且學到了更多的關于CAD的知識。
其次,在實踐方面我也收獲不少。大學里學的有些基本知識還是不扎實的,而這一個月中,我自己不斷的在現實的實踐和書本的理論知識之間對比學習,在實習中碰到問題就去書上學習相關的知識;而在學書本上的知識,碰到不容易理解的理論時,就可以結合實際向有經驗的同事請教。通過這次實習,使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。這次生產實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正理解那些理論知識,才能認識到知識的重要性,只有通過實踐才能檢驗自己的能力和水平,才能促進自己的進步和全面發展。以前在學校的時候,實踐基本上都是在實驗室中,那時候什么都還是理論上的,實驗室基本上都是為了讓我們驗證一些東西,而實際生產中,很多和我們課本上學的都不一樣。我們必須要對于不同的情況想出對應的解決方法。
再次,在生活方面,雖然忙碌的工作,令我無暇想念家中的父母,但在工作的間隙卻也不曾感到孤單,因為不論是領導還是同事都很關心、照顧我們。從基本的生活食宿到實習期工作崗位的安排,以及每次外出施工回來后同事們的噓寒問暖,都讓我非常感動,是大家一點一滴的溫情,讓我在異地他鄉感受著身在這個集體的幸福。我會把這些永遠銘記在心里,時刻懷著一顆謙卑的心去回報大家!
總之,這三個月的實習,給我提供了一個鑒定自己的機會,使自己發現了工作和生活中的不足,明確了自己較之別人的長處和優勢。首先,自己十分的講求效率,無論工作多與少、無論工作輕與重,都要盡快的把事情做完,應該說這樣的想法也是正確的,但這樣可能會帶來事情做得不夠細心,可能出現一些紕漏,而大多數工作卻是不允許的。因此,以后要改變自己的工作習慣,戒驕戒躁,做工作不能馬虎。其次,自己的協作性和互幫互助性比較欠缺。在工作時覺得把自己的事情做好就夠了,不習慣在工作時借助團隊的力量,造成在工作時有點勢單力薄。在以后的工作中要多與同事交流,讓大家的工作變的更輕松。通過這一個月的實習,已經發現了自身的問題,在以后的工作、生活中改正自己的不足,繼續保持自己的優勢和良好的習慣。今后我將繼續努力學習,充實自己,更好的服務于社會,服務于人民。