第一篇：感動

感 動

尊敬的各位領導、各位評委、老師們：

大家好！

今天我演講的題目是《感動》處于這個躁動的時代，已經很少有被感動、被觸動的時候。每天按部就班的上課、批改，上學、放學……一成不變的節奏，磨去了生命的激情，磨滅了眼中的火焰，也磨皺了我們的心靈，在強大的生命慣性面前，我們漸漸地變得世俗，變得乏力，于是就有了些

松懈和麻木，懷疑和遲疑。前些日子，學校安排我們觀看實驗小學教師演講賽的視頻?？粗鴮嶒灷蠋熞粋€個激情滿懷，慷慨激昂的訴說著，傾訴著，我悚然一驚：我已經有多久沒被感動過，觸動過？有多久沒有關心過校園里的人和事，關心過每天相伴的同事……那是誰？6點多了，辦公室依然燈火通明。窗外是冬夜寒風的呼嘯，屋里是為了參加縣里課堂教學技能大賽而磨課的身影：餓了，啃一口早已冰涼的餅子，凍了，跺幾下腳，搓一搓手，一句一句話的斟酌，一張一張課件的修改，一個一個環節的梳理，直至最后成型。而此時，時針已指向9點多……我知道，你從早上聽課直到下午；我知道，你的胃不好；我知道你打給愛人的電話：“掌柜的，晚上有事我不能早點回去，你下班了給咱燒口湯吧，我可想熱熱的喝一口。”作為一校之長，手下那么多精兵強將，教學骨干，你為什么要如此親力親為呢？為什么每次學校老師出去講課，你都要一遍一遍地聽，一次一次的改？為什么只要學校一有事，遠在運城上學，兩三個星期才回來一次的的女兒就找不著媽，同樣忙于工作的丈夫回家連口飯都吃不上？幾年來，你身體力行，帶出了團結務實的班子，帶出了不斷進步的教師隊伍，帶領著學校走出了一片天：備課六步法，教學五環節、三八節攜手婦聯關愛留守兒童、讀書日全縣現場交流會、五一職工廣播操比賽、語文教師素養大賽、六一兒童節、省教研室驗收、學生體質健康監測、標準化學校驗收……一樁樁，哪個不精彩？一件件，哪個不彰顯團隊的力量？事無巨細、勤奮務實的你呀，用行動詮釋著**小學領導者的責任與擔當！那是誰？豐富的教學經驗令我羨慕，嚴謹求實、精益求精、持之以恒的態度讓我佩服。你沒有太多的豪言壯語，沒有驚天動地的壯舉，有的只是默默無聞的細節，點點滴滴的溫馨：淡泊名利、卻對班級管理不遺余力的焦杏枝老師；丈夫生病顧不上、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師；年近50卻和年輕人比著干，搶著干的王淑云老師；轉戰常識卻不改嚴謹作風，創造優秀率、合格率雙百的王隨景老師；還有王淑梅、何淑能、呂淑玲、史景榮、、趙俊青、葛穎、朱改梅……這些把年華灑滿**三尺講臺的老教師，日復一日，年復一年，用汗水澆灌，用言語播種，用心血滋潤，從青春的笑容直至雙鬢斑白……你們把知識留下來，把精彩送別人，留給自己的只有滿身的病痛。你們是**小學發展的基石，是**小學最樸實卻最珍貴的財富！平凡而偉大的你們呀，用行動書寫著**小學老教師的奉獻與豐碑！那是誰？五月流火，你挺著七八個月大的肚子奔走在六一節目排練現場。為了確保節目的質量，一個一個學生的輔導，一個一個動作的糾正，嗓子疼了，喝口水繼續喊；腰直不起來了，雙手抱著肚子坐在旗臺上歇一會兒。大伙兒都勸你注意身子，小心肚子里的孩子，可你笑笑說：誰讓我是年級主任呢，我可不能讓我這個年級落后。最終，二年級的節目完美的呈現在六一匯演的舞臺上。一個馬上要當媽媽的人了，你為什么要如此的拼命呢？你的成績，你的班，為什么樣樣都走在前呢？像張海穎這樣追求卓越，激情工作的老師，不是幾個，而是一批：楊曉芳、李雪絨、高紅娟、劉玉竹、季麗萍、段瑞寧、王穎、劉麗麗、王海霞、郭敏霞、解麗霞……你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水，譜寫著青春絢麗的篇章，也創造著**小學新的輝煌！你們就是**小學崛起的中堅力量！扎實肯干、蓬勃向上的你們呀，用行動展示著**小學年輕教師的朝氣與未來！……親愛的老師們，在我們這個團隊中，每一個人身上都有平凡而鮮活的故事，雖然我無法一一例舉，但我知道，她們就如88道美麗的風景，默默地矗立，悄悄地綻放。盡管很多時候，我們只感動于遠方的風景，而忽略身邊的美麗。但她們就在那里，靜靜地，總在不經意間感動著我們，溫暖著我們，幸福著我們……謝謝大家！

第二篇：感動

感動

有些淚水不是因為脆弱，有些哭泣不是因為悲傷，只因有一種叫“感動”的東西，激發人內心最柔軟的地方，讓我們熱淚盈眶。我靜靜地用心感受著《五蓮十大感動母親》每一個震撼人心的真情故事，內心深處感觸著人間最美好的大愛，春天里多了一份期待，收獲了催人奮進向善的力量。

其中，第五位來自于里鎮的趙張氏給我很大的視覺沖擊。對于一位84歲高齡的老人來說，應該是安享幸福晚年的時候。而她是生活在重重打擊中，三十年前，自己的兩個兒子先后得了一種疑難怪病，癱瘓在床，生活不能自理，每天需要人送水、喂飯。在這樣的境遇下，老人選擇了用自己柔弱的肩膀，扛起這個不幸的家庭。由于自己的兩個兒子需要人的照顧，自己的丈夫又身體不好，致使自己只得在家照料病人。把自己經濟的唯一來源——土地轉租給了其他人。一年就靠這幾百元錢的地租養活全家人，收入太低，家庭負擔沉重，使她的孩子得不到及時的治療。采訪中的一幕“曾經有一年，母子三人三天吃了一棵白菜，患病在床的兒子是又冷又餓，蜷縮在那里直喊‘餓’”，當看到這里的時候，我的眼淚不自覺的流了出來。她正是用無聲的愛訴說這母親的偉大?；仡^想想自己的生活與她相比是多么的優越，自己的母親所說沒有她那樣偉大，但也是用自己的愛一直疼愛的我，我們真應該好好的去孝敬他們。

此外，還評選出敬業母親寇介芳，作為一名人民教師，她用無私的愛給予學生關懷與幫助，使他們成長成才；善良母親許傳蘭，自己丈夫過世還是一心照顧自己癱瘓的婆婆，用真情感動每一個人；堅強母親趙玉玲，在自己失去女兒時，雖然痛苦，但卻堅持從事公益事業，幫助縣內外十幾名殘疾人，用自己的堅強臂膀撐起一棵大樹；智慧母親孫明珍，作為高級農藝師，幫助農民解決種地難、收成差的問題，是農民朋友的好伙伴；陽光母親劉兆梅，在自己的公婆、爹媽先后重病離世的打擊下，用自己的雙手干出一番事業，她說“我們的生命是父母給的，無論是自己的公婆還是爹媽，都是自己的親爸媽，孝敬他們是我們應該的，是天經地義的”，這一句質樸的話語到處了人間的真情；大愛母親門慶香，育才母親安豐英，大義母親馮桂梅等事跡深深的感動著我。

在這些英雄中，有耄耋之年的老人，有一心為民的領導干部，有“草根”族的平民百姓，他(她)們并不比我們高大，但足以讓我們仰望。在這個物欲橫流的鮮活時代，當人們狂熱的追逐名利的時候，身邊的這些感動，正是觸動你我心靈深處的情感利劍，刺痛著人們的良知，善良和愛心被大愛喚醒，讓你我感受到社會的美好，我們民族的傳統美德還在不斷傳承和弘揚，社會需要這些英雄，時代在召喚這些高尚的情操。

讓我們每個人在流淚感動的同時，永遠記住這些平凡而偉大的普通人，讓他們的精神永遠激勵著我們用善良、感恩的心去回報社會。

第三篇：感動

感動

今天，我從看報紙得知，溫家寶總理竟然親自慰問農村的村民。

事情是這樣的：今天溫家寶乘車的時候，突然要停車，說：“我今天就要探望一下群眾，看他們吃得飽不飽，穿得暖不暖??。”來到村里，溫家寶總理對村民們噓寒問暖，還幫助一戶人家討工錢。

當我讀到溫總理要停車，探望人們時，我不禁想：“??！溫家寶總理，您日理萬機。在這個時候，你還親自看望鄉親們，你真是一個受萬民愛戴的好總理。

到了村，您不是隨便看一下，各人送一些生活用品就算了，而是逐一詢問他們的生活情況。讀到這里，我感觸更深了，您不是人那樣，想施一下威風就算了，而是真真正正關心他人，想他們過上好生活。

不僅這樣，您還為一戶人家追回拖欠一年的二千多元的工資。我想您也明白一個道理“對于一個身為總理的人來說，數千元只是一個小數目，但對農村的鄉親們來說可是一筆大數目了。當人們討回拖欠的工資時，對總理感激萬分，笑得合不上嘴。

??！溫總理，您剛上任不久就這樣關心鄉親們，真不愧是一個好總理。

第四篇：感動

感動

自己總是受不了那些特別煽情的畫面，不管是看一部電影、一個綜藝節目、一部書、一首歌，還是一個簡短的微小說都可以被感動得一塌糊涂的。感動于那些簡單的碰見，感動于時光流逝的痕跡，感動于多年不見卻依舊還在的感情，感動于那些即將離別的轉身瞬間。。。

之前一個孩子結課了，走的時候送了我一支“七彩筆”，看到她留給我的小紙條，說是把一份“芯亦”帶給我，感動于她的那份“芯亦”。在教室外轉角的角落，轉身的瞬間，突然覺得舍不得。一生中總有很次機會說再見，向童年說再見，向陌生人說再見，向朋友說再見，向愛情說再見。不過，或許再見，其實不是壞事，因為說再見的同時，就已經撒下“再見”的種籽。

那一年我們唱著《放心去飛》哭得一塌糊涂，然后各自奔東西，今天看著小虎隊的追憶，聽著那首《愛》，還有那首熟悉的《驪歌》，之前不懂何為“驪歌”，后來上大學才知道，古詩有《驪駒》篇云：“驪駒在門，仆夫具存；驪駒在路，仆夫整駕?！笨腿伺R去歌《驪駒》，所以后人因而將告別之歌稱之為“驪歌”，明白原來離別也有那么美好的別名。看著他們的再聚，憶起當年他們那個年代，感動于他們的再聚首。昨天在公交車上，遇到兩個韓國人，他們在車上問路，剛好我也到那個站，所以就用英語告訴他們我也到那個地方，后來以為他們下車會有人來接他們，但是下車以后他們又向我問另一個地方怎么去，然后剛好我知道，就帶他們過去了。意外的是，到他們的目的地后，他們用中文說了一句“謝謝”，說得真的不好，第一遍我都還沒聽懂，后來才明白他們是在表示感謝，然后感動于他們那兩遍特別不標準的“謝謝”。（PS：想不到自己的英語水平還沒有退化到連簡單的對話也不會。同時也讓我深深地體會到，在一個國際化的大都市生活，掌握一門外語是非常必要的，所以本人決定，我要去學習韓語。哇咔咔。。。）

昨天很多人給我打電話，一下午突然接了好多電話。最意外的是一個老朋友的電話，很意外。她說，手機翻了好幾遍，都不知道打給誰，最后還是打給了我。感動于她的這句話，雖然相隔千里，至少在她心里難過的某個時候還是想起了我。自己也常常有她的感受，有時候心里很難受，說不清道不明，就是難過。想找人說說話，可是手機翻來翻去也找不到人訴說，那種感覺就像是溺在一個很大的深淵里，想抓一根救命的稻草。在整個電話中，我覺得自己可以不顧形象地開懷大笑，笑到肚子痛，也可以粗魯的說話，也可以肆無忌憚的開玩笑。真正地體會到，原來老朋友就是那種可以很久不聯系，一聯系就有說不完的話，可以相互地損對方，而我們卻感到真正的高興。不知道電話以后，只剩下十塊錢的老朋友，心情是否好一點？

從畢業到現在都未見過的人，每次聽到陳奕迅的《好久不見》都覺得感觸良多，好像和熟悉的人坐在一起聊聊天，聽聽彼此的生活，看看最近的改變。只是過了這么久，我們都已回不到從前。感動eason給我演繹的想念，給了我心里的觸動還有莫名的感動。

還有之前在綿陽的一個學生的電話。說是學生，其實當時在綿陽時，他給我的照顧比我想象中的多了好多，也給我那段痛苦的生活增添了許多的“甜蜜”。那個時候天天跟著他混吃混喝，雖然說是師生，覺得更是朋友，或者姐弟吧，我們現在都互相稱為“情人”，相互揶揄，相互調侃。記得之前給他說，所有人都會成為過客，那時我們無奈的表情；還記得臨走前，我們三人的“送別之酒”、后山的“桔子”，走時彼此不舍、在火車站自己抑制的眼淚。。。其實，過了這么久，還是很感動于那些“情人”給的照顧，以及現在還未變成過客的幸運。

還有一些身邊的人給的小感動，讓我足以在這條滿是荊棘的路上走下去。

2012-5-7 13:11

第五篇：感動

感動

臺灣作家林清玄說過：只要看著菅芒花那樣簡單地生活，我就充滿感動。感動，來自心靈深處，發自內心。目睹秋葉隨風飄落，或者長河落日，心中便蕩起陣陣漣漪，對大自然的熱愛溢于言表。傾聽一曲柔和優美的老歌，那些依稀舊夢晃過眼前，此時一份心情與風月無關?；匚兑黄廴诵南业募炎鳎闹兄皇４蠛蛹儍舻牧魉暋袆?，它如一股清風，拂去心靈的煩躁與焦慮，湮沒那份炎熱與不安，喚來那份甘甜和莫名的溫暖。

我喜歡簡單的生活。一塊黑板，一支粉筆，這樣的生活足夠簡單，卻令我著迷。它就像一杯極其純凈的水，沒有任何雜質，雖平凡卻又非凡。這樣的生活容易給我帶來感動，常常深陷其中，甜甜地回味著，不可自拔……

回想學校剛舉辦的“愛國歌曲大家唱”，凝視著臺上孩子們的一舉一動，一顰一笑，彼時優美的歌聲環繞在我身邊，在這美麗的校園內回蕩！猛然察覺那份感動已浸沒了我身心，不留余地地撥動著我全部的心弦。令我感動的不僅是孩子們的歌聲，還有那群可愛的教師們。

我喜歡她們的認真。學生如水，教師似岸，有了岸的約束，水才會優美地流成河。為了讓學生唱好歌，這群可愛的人兒，用她們的包容、認真來讓全班的孩子融入到這美妙的音樂中。人在江湖，誰不想追求一種超越，一份閑舒？可是她們卻選擇了繁瑣，選擇了認真，這是一種生活態度！

我喜歡她們的執著。面對難題，她們的不言棄、不低頭，給了我很大的感觸。多少時候，仍然在思索著如何讓孩子唱得更好，哪怕僅僅是一個抬頭，一個舉手……結果不重要，最精彩的莫過于過程，人生短暫，最難的是不放棄。想起臺上的孩子們充滿靈氣的表演，我的心兒都醉了。

從教的時間很短，屈指可數，但是讓我感動的事，卻數之不盡，這里面有我們親愛的老師們，有可愛的學生們……一直想做個簡單的人，在看似簡單而又復雜的生活中守著自己，守住最初的萌動和欣喜，我相信最終定會開出最美的生命之花。生活很簡單，但是我在感動中找到自我，很幸福。