第一篇：國培生活速寫之一：有多少愛可以重來？

國培生活速寫之一：有多少愛可以重來？

小北是我最喜歡的學生。

分文理科那天，我剛送走我們班里的理科生，就有幾個選擇文科的外班學生跑到了我們教室門口等候進班，教室里很不平靜，有好多學生還在不住地抹眼淚，我心里也很亂，就對門外邊的學生說：“你們等一會兒再進來吧！”“好的，沒問題！”一個高高瘦瘦的男生應聲答道。我注意到了那一臉燦爛的笑容，奇怪，他也剛剛離開原來的班集體，為什么沒有一絲的憂傷？這一臉笑容的男生就是小北。

有兩個新轉來的學生逃課了，聽大家說他們以前也是經常逃課的。我把他倆叫到我的辦公室問了問情況，告訴他們不要耽誤學習。他們倆剛離開辦公室，上課的鈴聲就敲響了，我進了教室，同學們起立問好，我還了禮，坐定之后，正要開始上課，小北站起來，一臉認真地說道：“老師，這不公平！因為我知道你從來沒有批評過你們原二班的學生，為什么我們三班的學生一來到你們班你就教訓他們？我認為你對我們有偏見，這很不公平！”教室里的氣氛緊張起來，我笑了笑說：“是嗎？”我示意那兩個學生站起來，“給你們的小北同學匯報一下吧！”他們說：“老師沒有批評我們，老師很關心我們的學習呢！小北，以后咱們都不要逃課了！”小北無言以對了。原二班的學生頓時吵嚷起來：“小北，你憑什么指責老師？”“小北，你太差勁了！”“小北，你必須向老師道歉！”小北站在那里，一言不發，手不停地擺弄著一支鉛筆，很難為情的樣子。我突然有了主意：“同學們安靜！我有個提議，讓小北同學做我們新二班的班長，怎么樣？他能夠對他原班的同學負責，將來也會對咱們新二班的每一個同學負責！”教室里響起了熱烈的掌聲。小北抓著腦袋笑了：“老師，真對不起！”他轉過身去，對同學們深鞠一躬說：“謝謝大家！”那一刻，我看到他的眼里似乎閃著淚光。

后來，他對班里的事情很負責任。也許因為如此，小北的人緣極好，在他周圍，總是圍著一群陽光燦爛的女孩兒，班里的男生也都很聽他的，不知不覺中，他就成了班里的一面旗幟。

小北的口才很好，學校里組織演講比賽的時候，他總是表現得很出色，很讓我們二班驕傲；小北的文采也很好，能寫一手漂亮的文章，很讓我這個語文老師自豪！可是，他卻不喜歡學古文，正像他不喜歡學數學和英語一樣。每當我們學習之乎者也的時候，他的雙眼就失去了光彩，有時還忍不住打哈欠。有一次他問我：“老師，為什么我們要一篇一篇地學習那些死人的東西呢？為什么要學習那么拗口的ABCD呢？”我笑笑說：“為往圣繼絕學，為后世開太平啊！”小北長長的嘆一口氣，很無奈的樣子。

小北的字寫得極潦草，為了激勵他練字，有一次，我讓他和另外幾個字寫得同樣糟糕的男生辦一期黑板報，他欣然同意，開始大張旗鼓的張羅起來，誰知一連幾次寫了擦，擦了寫，總也寫不成個樣子。他終于悟出這是我對他的懲罰了，氣呼呼的走到我跟前說：“老師，班長有權嗎？”我說：“有啊！”小北轉過身，以前所未有的高音量下了命令：“某某、某某、某某，你們來辦黑板報，一節課完成！”全班同學的目光一起向我射來。我愕然，但很快輕輕一笑：“小北，我若指揮不動你，你休想指揮動咱們班任何一個學生！”小北也笑了：“讓我試試看！”后來，那幾個學生還是在我的默許下完成了小北交給的任務。事后，小北一臉驕傲地向我示威：“老師，怎么樣？”我說：“可惡！”這是在說小北，更是在說我自己。從那以后，在我面前，小北是一個字也不寫了。小北的字依然沒有長進，后來想想，真是可惡！

小北很喜歡彈吉他，又很想學表演，曾一度想搞文學創作，走文學發展之路；又曾一度想到河北電視臺“明星夢工廠”欄目參加演出。說實話，他在這些方面是很有天賦的。可這些特長在我們這所鄉下的普通高中很難被那些正統的學校權威們所接受，也很難有更高水平的發展。小北常常對我說，他的前途是渺茫的！我第一次感到我蒼白的說教在他的失意面前是那么的無力！第一次感覺到山村普通高中在素質教育面前是那么的軟弱！

在我的感覺中，小北還在用功，還在盡力，還在十分吃力地學數學、學英語、學古文，還在偷偷的彈吉他。可是，他卻突然告訴我說，他好像不能上學了，因為他父母給他訂了一門婚事，要他回家結婚！他說，就算是他能抗婚，他的英語和數學也是學不好的了！他說他不知道怎么辦才好。他說他常常失眠，失眠的時候就喝酒，喝了酒就昏昏的睡了，有時候會夢見自己在舞臺上演出。他說這些話的時候聲音很低，眼里一直噙著淚花。我聽著，已止不住淚水，我突然站起來，爆發般地說：“不行，我不放你走！咱們班還沒有畢業，你就想溜，沒那么容易！”小北終于放聲大哭了。

我和小北的父母較量著，和這個不重視教育的農村風俗較量著，也和小北所有的弱點較量著，可是，最后，我還是失敗了。

小北走了，走的時候對我說：“老師，有的時候，你好天真，你不知道我們這里是一個怎樣的環境，你說的那些道理在這兒根本扎不了根啊！”我終于對小北放手了。

再次見到小北的時候已經時隔兩年。

那是深秋的一天，風很大，我回縣城的時候，汽車在一家石材廠門前拋錨了，我從車里出來，剛想透透氣，聽見有人在喊：“老師——”聲音有些沙啞，我循聲望去，飛揚的石灰粉塵中站著一個高高瘦瘦的人，頭發零亂，身上臉上滿是白色的石灰粉末，手上拿著一把錘子。<蓮山課~件>

“老師——”那人很高興的笑著，扔了錘子向我跑過來，我驚異片刻，心里一酸：“小北，是你嗎？”他向我伸出手，我看到那雙曾經迷戀吉他的修長的手已經粗粗裂裂，滿是老繭、、、、、、我在心里喊著：小北，小北，我最鐘愛的學生啊、、、、、、今天，當我再次回想這段經歷的時候，我又一次忍不住熱淚盈眶了。心，像被掏空了一般。我曾經拼命的想拉住他的手，我曾經拼命的想讓他追求自己的夢想，可是，為什么在他的背后要有那么一個固執的家庭和一個比家庭更固執的陳規陋習在拉著他走向另一種生活呢？眼睜睜地看著他慢慢滑向那個他不想去的地方，我卻無能為力！親愛的祖國，親愛的黨，您知道在我們鄉下的普通中學，有多少孩子感到前途渺茫嗎？您知道在我們這個貧困的山村，有多少家長早早的把孩子推向社會嗎？每當教室里空出一個座位的時候，我的心就會殘損，可是，我要怎樣才能留住他們呢？

今天，國培計劃的春風吹到了我們這里，中西部農村的骨干教師可以沐浴著祖國的春風發展成長了。能來參加培訓，我是幸運的！能夠繼續在鄉下的普通中學默默耕耘，沒有失學的孩子也是幸運的！有多少愛可以重來？有多少饑渴的心靈可以勃發出生命的力量？有多少青春的花朵可以迎風綻放？憑著對教育的忠誠，憑著對生命的尊重，憑著對信念的執著，讓我們把目光投向那些渴望讀書、渴望知識的雙眸！我們不但要愛學生，而且要學會怎樣去愛！我相信，今天，我們給他們一縷陽光，明天，他們會回報社會整個春天！

第二篇：有多少愛可以重來歌詞

有多少愛可以重來歌詞

常常責怪自己當初不應該

常常后悔沒有把你留下來

為什么明明相愛

到最后還是要分開

是否我們總是徘徊在心門之外

誰知道又和你相遇在人海

命運如此安排總教人無奈

這些年過得不好不壞

只是好像少了一個人存在

而我漸漸明白

你仍然是我不變的關懷

有多少愛可以重來

有多少人愿意等待

當懂得珍惜以后歸來

卻不知那份愛會不會還在

有多少愛可以重來

有多少人值得等待

當愛情已經桑田滄海

是否還有勇氣去愛

誰知道又和你相遇在人海

命運如此安排總教人無奈

這些年過得不好不壞

只是好像少了一個人存在

而我漸漸明白

你仍然是我不變的`關懷

有多少愛可以重來

有多少人愿意等待

當懂得珍惜以后歸來

卻不知那份愛會不會還在

有多少愛可以重來

有多少人值得等待

當愛情已經桑田滄海

是否還有勇氣去愛

有多少愛可以重來

有多少人愿意等待

當懂得珍惜以后歸來

卻不知那份愛會不會還在

有多少愛可以重來

有多少人值得等待

當愛情已經桑田滄海

是否還有勇氣去愛

當愛情已經桑田滄海

是否還有勇氣去愛

韓庚：常常責怪自己

當初不應該

常常后悔沒能

把你留下來

張靚穎：為什么明明相愛

到最后還是會分開

是否我們總是

徘徊在幸福之外

韓庚：誰知道又和你

相遇在人海

命運如此安排

總有它精彩

張靚穎：這些年過得不好不壞

只是知道少了一個人存在

而我漸漸明白

你仍然是我不變的關懷

韓庚：有多少愛可以重來

有多少人愿意等待

張靚穎：當懂得珍惜以后歸來

卻不知那份愛

會不會還在

韓庚：有多少愛可以重來

有多少人值得等待

張靚穎：當世界已經桑田滄海

是否還有勇氣去愛

張靚穎：誰知道又和你

相遇在人海

命運如此安排

總有它精彩

韓庚：這些年過得不好不壞

只是知道少了一個人存在

而我漸漸明白

你仍然是我不變的關懷

韓庚：有多少愛可以重來

有多少人愿意等待

張靚穎：當懂得珍惜以后歸來

卻不知那份愛

會不會還在

韓庚：有多少愛可以重來

有多少人值得等待

張靚穎：當世界已經桑田滄海

是否還有勇氣去愛

合：當世界已經桑田滄海

是否還有勇氣去愛

第三篇：有多少愛可以重來征文

回憶總是美好，如果能重返時光的隧道。

我愿意，再一次走過長路，讓美好的夢，再一次織起。

父親淡出我們的現實生活，已有三年的時間了，斯人已逝，天人永隔，一千多個日日夜夜的思念，一千多次的魂牽夢繞，他在世間的親人們都在無時不刻的懷念著他。那熟諳的音容笑貌，言談舉止，在我們的心中還是那樣的親切依然。

這位慈祥的老者，這位曾征戰疆場為國殺敵，多次與死神擦肩而過，為祖國立下赫赫戰功的，就是我為之自豪父親呀。當年那個英姿颯爽的志愿軍戰士，如今已是一位白發蒼蒼，風燭殘年，步履蹣跚的老者了，在他那滿頭白發、飽經滄桑的臉上和深深地褶皺里，寫滿了呼之欲出的故事……

中華人民共和國剛剛成立時候，父親還是一個十七、八歲的熱血青年，他和全中國的人民大眾一樣，走上街頭，慶祝自己的解放和祖國的新生。那時候，國家建立初期，政權剛剛成立，戰爭的創傷尚未痊愈，百廢待興。全國人民正積極的投身于社會主義的建設。然而，正在這時，以美國為首的帝國主義悍然對我國的友好鄰邦朝鮮，發動了侵略戰爭，中華人民共和國政府應朝鮮民主主義人民共和國的請求，為粉碎以美國為首的“聯合國軍”對朝鮮民主主義人民共和國的侵犯，保衛中國安全，派出志愿軍于1950年6月至1953年7月赴朝鮮進行的正義戰爭。中朝兩國，一衣帶水，多少年來的友好往來，結下了深厚的友誼，他們的災難使得我國上下義憤填膺，齒寒唇亡呀，我們的領袖毛主席、周總理和彭總，立即號令，舉國上下積極行動起來，中國人民的優秀兒女響應毛澤東主席“抗美援朝”的號召，進行了長達2年零9個月的抗美援朝戰爭。“保家衛國，擔當道義，抗美援朝”。父親他們所在的連隊，積極請纓，和百萬大軍一道唱著：雄赳赳，氣昂昂。跨過鴨綠江，保祖國，為人民，就是保家鄉……穿過三八線，走上了那一片戰爭的熱土，毅然決然的踏上了那一條不歸之路。與朝鮮人民軍一道抗擊侵略者，發揚不怕犧牲的精神，我在陣地在，打好出國第一仗，為祖國爭光！

戰爭是殘酷的，天寒地凍，很多將士在陣地上被凍傷了，父親身上腿上以及腳上都被大面積凍傷，腳上還被美軍的炮彈炸傷，留下了那場戰爭的永恒的記念。渴了抓一把雪，餓了就合著雪吃一把炒面，他們英勇頑強，沖鋒陷陣，打退了侵略者一次又一次猛烈的進攻，一個英雄倒下去了，千萬個勇士站起來，“位卑未敢忘憂國，我以我血薦軒轅”他們前赴后繼奮勇殺敵。因為他們知道，在他們后面站立的是一個整個的中華民族呀，為正義而戰；為民族危亡而戰。他們懷著對黨和人民的無限忠誠，對敵人的仇恨和為犧牲戰友復仇的怒火，向敵人沖去。沖去，經過艱苦卓絕奮戰，正義終于戰勝了邪惡，中朝兩國的勇士們，以大無畏的戰斗精神，把十六個國家的幾十萬聯合國軍殺退了四百公里！侵略者以失敗而告終，迫使他們在停戰協議上簽下了字。朝鮮戰爭使世界終于認識到，中國不再是任人欺凌的國家，中國已經成為任何人都不能忽視的力量。中國人民志愿軍用他們的鮮血和生命，洗去的是百年來蒙在整個中華民族身上的恥辱，捍衛的是整個民族的尊嚴，他們是民族的英雄，他們用鮮血詮釋了生命的意義，也為自己軍人生涯寫下了最為光輝而又凝重的一頁，他們也向黨和人民遞交了一份滿意的答卷。他們才是最為可愛的人呀！我也為我的父親是一位志愿軍戰士而感到驕傲，為父親的英勇而喝彩，我也為生在這個軍人的家庭而倍感到自豪。將士們凱旋歸來，敬愛的毛主席和中央領導人親自接見檢閱我們的英雄們，我父親有幸來到了天門廣場，那時的情景，隨著父親一次一次描述，深深地鐫刻在我幼小的心中，在我少年的心版上回蕩著父親永遠年輕的聲音和身影。在我的眼前，我又仿佛看到，我親愛的父親，身著整齊的戎裝，英姿颯爽，和他戰友們邁著堅定自信的步伐，穿過天安門廣場，接受毛主席和領導人的檢閱。

抗美援朝，是中國人民為了保衛祖國、維護世界和平而進行的一場正義戰爭。那場戰爭已經過去了整整56年，在這值得紀念的日子里。在這個屬于中國人民志愿軍的神圣的日子里，在三千里半島，漫長的三八線上，從鴨綠江到北緯36線之間的殷殷綠草下，長眠著38萬個中國青年的夢。“青山有幸埋忠骨，長使英雄淚滿襟”那里的莽莽青山可以作證；恒古的日月可以作證；滔滔的鴨綠江水可以作證；悠悠的白云可以作證。小草低垂著；也許它還在回憶英雄臨終時的誓言吧！高大的青松佇立著；也許它在盼望著我們援朝的將士們凱旋歸來吧！鴨綠江水日夜不停著向東流淌著；也許它是在追尋著英雄們的足跡，走向遠方吧！……在這里，我向那些長眠在異國他鄉的英雄們，向參加過抗美援朝的所有的人們致敬，向我最尊敬的志愿軍父輩們致敬，向我們最可愛的人致以最崇高的敬意！你們的功績永垂不朽。你們永遠是我們民族的驕傲，歷史的長卷里將會永遠鐫刻下你們不朽的名字的！

五十多多年前的７月２７日，隨著停戰協議的簽訂，朝鮮戰爭結束。抗美援朝，保家衛國，對于當代的國人來說，已經成為一個歷史和里程碑。中國的抗美援朝是一場正義的戰爭，因為美帝國主義的進攻已經威脅到了新中國的安全，中國出兵是迫不得已，既是為了支援朝鮮的反侵略斗爭，也是為了鞏固政權，維護中國人民的利益，所以是一場正義的戰爭。中朝人民用鮮血和生命筑成的友誼萬古長青！38萬多犧牲在朝鮮的志愿軍烈士永垂不朽！

紀念抗美援朝勝利56周年之際，我更加懷念父親，在我清晰的記憶里，他還是那樣的慈祥，那樣的平易近人，那樣的正氣凜然，那樣的樸實無華，我為你驕傲啊！父親。父親說過，我是個軍人，軍人以服從命令為天職，父親的一言一行在我少年時的心版上，刻下了深深地烙印。潛移默化地影響著我。那是我一生最為寶貴的財富，使我終身受用不盡。文章寫到這里，我不禁淚水長流，我知道有一種愛不需要語言去表達，那是父子間血溶于水的親情，有一種情感不需要任何語言文字去描述，那是父親他們這代軍人對黨無限的忠誠，和光明磊落的人生燭照。這份情感，我會永久的珍藏，用盡我的一生去細細的品味它，呵護它！我曾經對我最親愛的人說過：“我是父母的兒子，是你的丈夫，是兒子的父親，但我首先是中華民族的子孫，當祖國需要我的時候，請原諒我的不辭而別，安家治國平天下，天下興亡，匹夫有責。皮之不存，毛之焉附呢？我會隨時為祖國義無反顧的獻出自己的生命，直至流盡最后一滴鮮血，而在所不惜，請不要為我悲傷流淚，你們要引以為自豪”。

父親走了，帶著親人們的無限思念走了，他走的是那么得匆匆忙忙，甚至未來得及和他的兒女告別，就離我們而去，面對著這份無奈，這生死離別，鐵石之人也會為之動容的，然而，人之生死誰能逃的，我們都要好好的活著，為自己更為了所奮斗的事業。請相信，我會帶著您的囑托上路，走過人生的風風雨雨。我既是您生命的延續，也是您視線的延伸。我不會讓父輩們失望的！我也知道，我最親愛的父親，正在遙遙的天國里看著我們呢。

夜色深沉，繁星點點，倚樓遠眺，萬家燈火，人們在這和平的年代，在這繁華的大都市里，在那風景秀麗的城鎮。鄉間，在工廠、學校，每個家庭，都在享受著天倫，快樂的生活著……這溫暖燈光里，襯托出的是一片和平與安寧。這里是中國人民自己的土地，具有著960萬平方公里、13億之眾的泱泱大國的中華民族和五千年文明的歷史，是世界上最優秀的民族。這是一個怎樣的大家庭啊。這里的人們都熱愛和平；熱愛這祥和安定的生活，他們秉承著祖先勤勞勇敢的光榮傳統和卓絕得智慧。在這遼闊的大地上，鳥兒在歡快的歌唱，花兒在溫暖的陽光下，吐露著芬芳，和煦的風兒吹過，送來人們一陣陣歡歌笑語。天真的孩子們在黨和人民的關懷下，快樂的健康成長著，所有這一切都是我們的先輩們用鮮血換來的，都是彌足珍貴的，都需要我們和后代加倍的珍惜和保護呀！

……

夜風吹送，有音樂伴隨著激揚的歌聲傳來，那是迪克牛仔在用真情演繹著那首，有多少愛可以重來：“……這些年過得不好不壞，只是好像少了一個人存在，而我漸漸明白，你仍然是我不變的關懷，有多少愛可以重來，有多少人愿意等待，當懂得珍惜以后回來，卻不知那份愛會不會還在，有多少愛可以重來，有多少人值得等待……”我的心靈與那如泣如訴的歌聲融合在了一起，和它們一起宛轉低回，隨著那雄壯的歌聲，飄向遙遠的夜空，飄向了我父輩們曾經戰斗過的地方，我似乎看見了，我親愛的父親，在呼喚著我的乳名正遙遙的向我走來了……

啊，我親愛的父親！假如人真的有來生，世間真的有輪回，那么，我愿意與你相約，來生再續父子前緣，讓這美好的夢再一次織起……

第四篇：有多少愛可以重來詩歌

微風拂面，一曲弦音徐徐飄來，蕩漾、蕩漾。

似慈母那遠眺的目光，又似那久別老友的問候，溫暖而悠長。

活潑的節奏，一會兒躍上云端看海，一會兒跳進花叢追趕蜂蝶，還會悠然的鉆入胸腔，乖巧的藏在心肺的一角，不肯出來。

像耍鬧夠了的孩子，好容易尋著了棲息地。

任你千呼萬喚，故作不理不睬。

牽人魂腸的倦依，淘氣又溫順。

肆意的撩撫心肺，那樣的善解人意。

既讓人愛憐而又想嗔斥兩聲。

婉轉的聲調還如戀人間的傾訴，交織著恩恩怨怨，匯融成離別的情傷。

時而像鳥兒低語，時而又像花兒纏綿，也在撥動著那心底的一絲絲顫動。一縷縷惆悵···。

漫步在琴的海，想到了花開花謝，看到了陰晴圓缺.感嘆生老病死，也撥動了藏在心靈深處的愛。

聽著激昂交錯的音符，沉寂的心也跟著澎湃。

交織的情緒如開了閘的溪流，帶著壓抑的眼淚，傾泄、再傾泄···。

做了多少年輕的夢，模糊間猶能記清.白頭發的老爺爺，彎腰奶奶走路的身影。

還有老槐樹下那從沒有講完的故事，還想聽，想再聽···。

青青的草地，涌來了兒時嬉戲的孩童，打呀鬧呀的樣子，裝作生氣的情景，就像···，像那逾飄逾遠的風箏。

同學的爭論，對理想認識的不同，互相挖苦的時候，雖然年少也會心痛。

誰誰的成績好，有時還會眼紅。

畢業了，再見吧，一個個流著淚的相擁。

哭吧，哭過了明天就要各奔西東。

青春的沖動，變成了狂熱的瘋，化簡了的方式，凝聚了對愛的憧憬。

牽手勇渡愛情河，信誓旦旦說永恒。

繁瑣的方程，并沒有讀懂。

沒有結果的答案，還有那眼角的陌生。

帶著遺憾告別，只怪歲月太匆匆···。

琴聲緩緩循入夢，夢中的人兒未相逢。撕心裂肺的哭喊，誰在聽，聽不清。

多少次的擦肩而過，換來了抱憾終生。

是虛偽在作怪，是故作清高的心在欺騙眼睛。

是糾結于倫理，還是違背良心的決定。

等都不成為理由的時候，血肉與靈魂已埋葬于土中。

哭吧，遠去的夢。

笑吧，顛倒的萬花筒。

總是等到累了才知道親情寶貴，總是走到絕境方明白此路不通。

總是倦了才想到回家，總是失意才想念初衷。

第五篇：情感散文：有多少愛可以重來

清風拂面，一曲弦音徐徐飄來，

蕩漾、蕩漾···。

似慈母那遠眺的目光，又似那久別老友的問候，溫暖而久長。

活潑的節奏，一會兒躍上云端看海，一會兒跳進花叢追趕蜂蝶，還悠然的鉆入胸腔，乖巧的藏在心肺的一角，不肯出來。

像耍鬧夠了的孩子，好容易尋著了棲息地。

任你千呼萬喚，故作不理不睬。

牽人魂腸的倦依，淘氣又溫順。

肆意的撩撫心肺，還有點的善解人意。

讓人愛憐而又想輕斥兩聲。

時而婉轉的聲調還如戀人間的傾訴，交織著恩恩怨怨，匯融離別的情傷。

時而像鳥兒低語，時而又像花兒纏綿，也在撥動著那心底的一絲絲感動。一縷縷惆悵···。

漫步在琴的海，看到了花開花謝，看到了陰晴圓缺.看到了生老病死，也看到了藏在心靈深處的愛。

聽著激昂交錯的音符，沉寂的心也跟著澎湃。

交織的情緒如開了閘的溪流，帶著壓抑的眼淚，傾泄、傾泄···。

做了多少年輕的夢，模糊間猶能記清.白頭發的老爺爺，和奶奶彎腰走路的身影。

還有老槐樹下那沒有講完的故事，我還想聽，還想聽···。

青青的草地，涌來了兒時嬉戲的孩童，打呀鬧呀的樣子，還有裝作生氣的情景，就像···，像那逾飄逾遠的風箏。

同學的爭論，對理想認識的不同，互相挖苦的時候，雖然年少也會心痛。

誰誰的成績好，有時還會眼紅。

畢業了，再見吧，一個個流著淚的相擁。

哭吧，哭過了明天就要各奔西東。

青春的沖動，變成了狂熱的瘋，化簡了的方式，凝聚了對愛的憧憬。

牽手勇渡愛情河，信誓旦旦說永恒。

繁瑣的方程，并沒有讀懂。

沒有結果的答案，還有那眼角的陌生。

帶著遺憾告別，只怪歲月太匆匆···。

琴聲緩緩循入夢，夢中的人兒未相逢。

多少次的擦肩而過，換來了抱憾終生。

是虛偽在作怪，還是故作清高的心在欺騙眼睛。

總是等到累了才知道親情寶貴，總是走到絕境方明白此路不通。

總是倦了才想到回家，總是失意才想念初衷。