第一篇:2012黑龍江哈爾濱中考滿分作文《讓我心存感激的人》
2012黑龍江哈爾濱中考滿分作文《讓我心存感激的人》
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語文課代表,每次語文成績都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄??想著想著,委屈的淚水劃過臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無忌
憚??然而這些,我以為沒人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了,他聽說我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開閘門的水把憋了很久早就想對(duì)老師說的話傾瀉出來:“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)??”黯然淚下的我再也說不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。“孩子,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落??我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。從此以后,每當(dāng)上語文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
第二篇:2012年哈爾濱中考滿分作文:讓我心存感激的人
作文
(九)【題
目】
花開花謝,春去秋來。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。回首逝去的歲月,總有一些人讓我們心存感激:或許是相依相伴的家人、老師,或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友,或許是擦肩而過的陌生人,他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中善意的批評(píng),看似平常的只言片語……都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我們成長,讓我們難忘。
請(qǐng)以“讓我心存感激的人”為題目寫一篇文章。【解
析】
在這一題目中,我們首先要關(guān)注中心詞“人”,而其限定成分則為“心存感激”,這樣,在具體選取對(duì)象時(shí),一定是與“我”相關(guān),并讓“我”“心存感激”的人。這一題目適合寫出情感,表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。【構(gòu)
思】
1、從“感激”的對(duì)象這樣角度構(gòu)思立意。生活中,能夠讓“我”產(chǎn)生“”感激“的對(duì)象是多種多樣的,可以是父母,可以是朋友,也可以是陌生人。
2、從“感激”中所反映的情感這一角度構(gòu)思立意。可以選取生活中的一些典型細(xì)節(jié),進(jìn)行深入剖析,挖掘出其中的豐富情感,從而表現(xiàn)寫作中心。
3、從帶來“感激“的方式這一角度構(gòu)思立意。能夠讓“我心存感激”,肯定有多種方式。或者是一個(gè)小小的舉動(dòng),或者是一次默默的支持,或者是一種真誠的交流,或者是一份溫馨的禮物······不論選取哪種方式,都應(yīng)深入提煉這些方式中能夠讓“我”感激的內(nèi)涵,從而展開人物的精神面貌。
【優(yōu)秀例文】
讓我心存感激的人
“沒事!”這是母親的口頭語,但我深刻地感受到,這是借口——愛的借口。正是她的借口,讓我心存感激。
燈下的溫暖 在鍋碗瓢盆的碰撞聲中起床,在飛針走線的歌曲聲中睡去,這便是我的一天,而母親呢?每天迎來第一縷陽光,送走最后一抹夕陽,還要“恭候”皎潔的月亮。我不知道為什么,每天我在燦爛的陽光中起床后總有做好的飯等我,每天脫下的臭襪子第二天會(huì)整潔地放在我的枕頭邊,睡前凌亂的書包第二天清早總能變得很整齊。但我看到的是母親的白發(fā)日漸增多,我看到的母親衰老的面頰。燈下,看到母親依舊忙碌的身影,我百感交集。“媽!休息一會(huì)兒吧,明天再干!”“沒事,媽不累,就當(dāng)鍛煉身體了。”就這樣,您的身影在燈下繼續(xù)舞動(dòng)。
夜里的明亮
晚自習(xí)放學(xué)的路上,那一束燈光,是我最安全的依靠。那時(shí)候,晚自習(xí)十點(diǎn)下課,天生膽小的我不敢回家,于是接我便成了母親每天的必修課,不論刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地,從未延誤過。后來,我和同學(xué)結(jié)伴回家,便告訴母親不要再接我,可是那一束燈光卻依舊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)回家的路上。其實(shí),母親的膽子也不大,這是我知道的,但是因?yàn)槲液ε拢赣H就必須膽大,這是母親說的。在一個(gè)下雪的晚上,我看到母親踩濕的鞋,心里有一種莫名的痛。“媽,我有伴,別來接我了!”“沒事,吃晚飯反正也得走動(dòng)走動(dòng)。”就這樣,您用一束燈光,照亮了我黑夜的路程。
晶瑩的愛意
隨著時(shí)間的推移,我上高中了,這是一種全新的生活,充滿新鮮與挑戰(zhàn),但對(duì)一直把我捧在手里的母親來說,卻是千百個(gè)不放心。來學(xué)校前,千叮嚀萬囑咐,一句話重復(fù)了不知多少遍,每天想起點(diǎn)什么,就塞進(jìn)我的行李箱里。用她的話說:寶貝女兒不在身邊,不能隨時(shí)隨地關(guān)心照顧,是一種痛。來學(xué)校前的晚上,我是和母親一起睡的,但我知道母親并沒有睡著。第二天到學(xué)校,我在鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了一封信,是母親寫的,讀完之后,我哭了,我被母親那深深的愛打動(dòng)了。每次我給家里打電話,都會(huì)詢問一下家里的情況,尤其是母親。“媽,您最近好嗎?”“沒事,你不在家,我倒落得清閑呀。”我聽得到您的聲音的哽咽,感覺得到您眼中晶瑩的淚光。
母愛,一個(gè)永恒的話題,一份不變的情感。感激母親,她的一句“沒事”包含的太多太多,這是母親為無言的愛找的借口,這是金色的借口,母愛,像陽光,生生不息地普照著我的人生!
讓我心存感激的人
把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。
夜色濃稠,遮掩了星的光芒。
我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來。
我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。
那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?
曾經(jīng),我調(diào)侃著對(duì)母親說,就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。
燈一直亮著,對(duì)于我來說,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來的我,將為母親亮起這盞燈。
今天,母親還未回來,我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。
母親老了,我也長大了,而燈一直亮著,只不過,今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時(shí)光里,我忽略過母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。
燈亮得太醒目了,母親總是這樣對(duì)我說,我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對(duì)母親說,也希望看到她的笑。
我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋。回家吧,這里,愛的花朵正在靜靜地綻放。
終于,母親回來了,又一次與我走過這片光亮。走過那個(gè)開關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。
感激你,母親!未來,我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。
原來,沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。
第三篇:2012年哈爾濱中考滿分作文:讓我心存感激的人
作文
(九)【題
目】
花開花謝,春去秋來。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。回首逝去的歲月,總有一些人讓我們心存感激:或許是相依相伴的家人、老師,或許是短暫相逢的同學(xué)、朋友,或許是擦肩而過的陌生人,他們體貼入微的照顧,嚴(yán)厲中善意的批評(píng),看似平常的只言片語……都化作一份厚重的情感沉淀在心底,伴我們成長,讓我們難忘。
請(qǐng)以“讓我心存感激的人”為題目寫一篇文章。【解
析】
在這一題目中,我們首先要關(guān)注中心詞“人”,而其限定成分則為“心存感激”,這樣,在具體選取對(duì)象時(shí),一定是與“我”相關(guān),并讓“我”“心存感激”的人。這一題目適合寫出情感,表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。【構(gòu)
思】
1、從“感激”的對(duì)象這樣角度構(gòu)思立意。生活中,能夠讓“我”產(chǎn)生“”感激“的對(duì)象是多種多樣的,可以是父母,可以是朋友,也可以是陌生人。
2、從“感激”中所反映的情感這一角度構(gòu)思立意。可以選取生活中的一些典型細(xì)節(jié),進(jìn)行深入剖析,挖掘出其中的豐富情感,從而表現(xiàn)寫作中心。
3、從帶來“感激“的方式這一角度構(gòu)思立意。能夠讓“我心存感激”,肯定有多種方式。或者是一個(gè)小小的舉動(dòng),或者是一次默默的支持,或者是一種真誠的交流,或者是一份溫馨的禮物······不論選取哪種方式,都應(yīng)深入提煉這些方式中能夠讓“我”感激的內(nèi)涵,從而展開人物的精神面貌。【優(yōu)秀例文】
讓我心存感激的人
“沒事!”這是母親的口頭語,但我深刻地感受到,這是借口——愛的借口。正是她的借口,讓我心存感激。
燈下的溫暖
在鍋碗瓢盆的碰撞聲中起床,在飛針走線的歌曲聲中睡去,這便是我的一天,而母親呢?每天迎來第一縷陽光,送走最后一抹夕陽,還要“恭候”皎潔的月亮。我不知道為什么,每天我在燦爛的陽光中起床后總有做好的飯等我,每天脫下的臭襪子第二天會(huì)整潔地放在我的枕頭邊,睡前凌亂的書包第二天清早總能變得很整齊。但我看到的是母親的白發(fā)日漸增多,我看到的母親衰老的面頰。燈下,看到母親依舊忙碌的身影,我百感交集。“媽!休息一會(huì)兒吧,明天再干!”“沒事,媽不累,就當(dāng)鍛煉身體了。”就這樣,您的身影在燈下繼續(xù)舞動(dòng)。
夜里的明亮
晚自習(xí)放學(xué)的路上,那一束燈光,是我最安全的依靠。那時(shí)候,晚自習(xí)十點(diǎn)下課,天生膽小的我不敢回家,于是接我便成了母親每天的必修課,不論刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地,從未延誤過。后來,我和同學(xué)結(jié)伴回家,便告訴母親不要再接我,可是那一束燈光卻依舊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)回家的路上。其實(shí),母親的膽子也不大,這是我知道的,但是因?yàn)槲液ε拢赣H就必須膽大,這是母親說的。在一個(gè)下雪的晚上,我看到母親踩濕的鞋,心里有一種莫名的痛。“媽,我有伴,別來接我了!”“沒事,吃晚飯反正也得走動(dòng)走動(dòng)。”就這樣,您用一束燈光,照亮了我黑夜的路程。
晶瑩的愛意
隨著時(shí)間的推移,我上高中了,這是一種全新的生活,充滿新鮮與挑戰(zhàn),但對(duì)一直把我捧在手里的母親來說,卻是千百個(gè)不放心。來學(xué)校前,千叮嚀萬囑咐,一句話重復(fù)了不知多少遍,每天想起點(diǎn)什么,就塞進(jìn)我的行李箱里。用她的話說:寶貝女兒不在身邊,不能隨時(shí)隨地關(guān)心照顧,是一種痛。來學(xué)校前的晚上,我是和母親一起睡的,但我知道母親并沒有睡著。第二天到學(xué)校,我在鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了一封信,是母親寫的,讀完之后,我哭了,我被母親那深深的愛打動(dòng)了。每次我給家里打電話,都會(huì)詢問一下家里的情況,尤其是母親。“媽,您最近好嗎?”“沒事,你不在家,我倒落得清閑呀。”我聽得到您的聲音的哽咽,感覺得到您眼中晶瑩的淚光。
母愛,一個(gè)永恒的話題,一份不變的情感。感激母親,她的一句“沒事”包含的太多太多,這是母親為無言的愛找的借口,這是金色的借口,母愛,像陽光,生生不息地普照著我的人生!
讓我心存感激的人 把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。
夜色濃稠,遮掩了星的光芒。
我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來。
我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。
那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?
曾經(jīng),我調(diào)侃著對(duì)母親說,就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。
燈一直亮著,對(duì)于我來說,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來的我,將為母親亮起這盞燈。
今天,母親還未回來,我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。
母親老了,我也長大了,而燈一直亮著,只不過,今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時(shí)光里,我忽略過母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。
燈亮得太醒目了,母親總是這樣對(duì)我說,我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對(duì)母親說,也希望看到她的笑。
我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋。回家吧,這里,愛的花朵正在靜靜地綻放。
終于,母親回來了,又一次與我走過這片光亮。走過那個(gè)開關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。
感激你,母親!未來,我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。
原來,沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。
讓我心存感激的人
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語文課代表,每次語文成績都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄??想著想著,委屈的淚水劃過臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無忌憚??然而這些,我以為沒人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了,他聽說我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開閘門的水把憋了很久早就想對(duì)老師說的話傾瀉出來:“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)??”黯然淚下的我再也說不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。“孩子,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落??我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。
從此以后,每當(dāng)上語文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
第四篇:中考滿分作文讓我心存感激的人
中考滿分作文讓我心存感激的人
讓我心存感激的人
班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!
記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語文課代表,每次語文成績都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著,委屈的淚水劃過臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無忌憚……然而這些,我以為沒人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。班主任關(guān)注到了,他聽說我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格啊?不是挺樂觀的嗎?”熱情洋溢的話語,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開閘門的水把憋了很久早就想對(duì)老師說的話傾瀉出來:“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。“孩子,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。從此以后,每當(dāng)上語文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問題。
一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!
第五篇:中考滿分作文600字:讓我心存感激的人
花開花謝,春去秋來。您的愛哺育了我,為我遮風(fēng)擋雨,使我茁壯成長。你的愛給與了我力量,為我滋潤心田,使我走出陰霾。爸爸,您就是我要心存感激的人。
夜深了,我在燈下做作業(yè)。突然傳來爸爸痛苦的“哎呦”聲,“爸爸您怎么了?”
我急忙的問道。“沒事,就是有點(diǎn)渾身痛。”爸爸艱難的翻身。這段時(shí)間,爸爸常因?yàn)檫^度勞累導(dǎo)致渾身酸痛而睡不著覺,每天在床上翻來覆去,弄得床吱吱響。
這幾年,爸爸做水電掙錢養(yǎng)家糊口,雖然這種工作這錢快,但他太累,每天早晨天不亮爸爸就要去干活,背著那好幾十斤重的工具上下樓,那重重的工具壓的爸爸直不起腰,爸爸只得步履艱難的向前走著。沒看到這一幕,我就要替爸爸背,爸爸欣慰的笑了,說道:“你還太小,只要你有這份心,爸爸就已經(jīng)很開心了。”
有一次,因?yàn)榧抑袥]人照看我,我就和爸爸一同去了工地。這一路上都我都很好工地的樣子。可是到了我才發(fā)現(xiàn),這與我想象的差距太大了。放眼望去,地上的塵土竟然有半厘米厚,屋子里全都是灰塵,使人感覺要窒息一般。
爸爸進(jìn)屋就開始干活,爸爸舉著幾十斤重的電鎬開始扣槽,隨著電鎬的舉起灰塵不斷的飛舞著,噪音也隨之而來,瞬間爸爸就變成了一個(gè)灰人,爸爸的口罩也蒙上了厚厚的灰塵。爸爸的衣服也慢慢地被汗水浸濕,但爸爸卻不曾休息。看到這一幕,我才知道爸爸掙錢是多么的不容易,可是不管我要什么,爸爸都給我買,特別是學(xué)習(xí)用品。此時(shí)此刻我才明白爸爸對(duì)我那濃濃的愛。
終于,爸爸因?yàn)檫^度勞累而病倒了,在爸爸的病床前我的淚水再也無法止住,回憶著爸爸這些年來為了我,為了這個(gè)家的付出。爸爸我愛您。
爸爸,你放心,我會(huì)努力,會(huì)奮斗,來報(bào)達(dá)您對(duì)我的付出。因?yàn)槟闶亲钭屛腋屑さ娜?