第一篇：初三班班級公約

三（3）班班級公約

為了形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體，讓大家有一個良好的學習環境，在明年中考時考上理想的學校，走好人生的第一步，現初三（3）班全體同學根據本班實際，制定了如下的班級公約：

1.維護國家榮譽；尊敬國旗、國徽；奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮, 不得講話、亂動。

2．早上6點30分之前到班，要認真、大聲地讀書。下午2點30分之前到班學習，晚自習6點35分之前進班學習。不遲到,不早退,不曠課。嚴格請假制度。

3.鈴響后,立即進入教室,準備好學習用具,靜候老師。根據學校鈴聲上下課,未經老師同意,不得提前上下課。

4.上課時必須聽從老師指導、勸告、批評,不違抗，不起哄，不睡覺；專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂紀律。

5.自習課要保持安靜,認真學習,不得討論問題、講閑話,不得離開座位和教室,做到老師在和不在都一樣；老師不在時，服從班委的安排，積極配合班委的工作。

6.按時、按質、按量獨立完成當天要交的作業和其他學習任務。今日事今日畢，做事不拖延。不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。

7.課間操集隊要快、靜、齊；動作規范。

8.課間休息時，不得追逐打鬧，不得做劇烈運動影響下節課的學習。

9.尊敬師長，要主動問好；同學之間團結互助,正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺負同學,發生矛盾多做自我批評。

10.值日生應認真做好清潔衛生工作,值日結束后需經小組長和衛生委員檢查驗收后方可離開；最后離開教室的同學要關閉門窗、燈、風扇等。

11.班干部要發揮模范帶頭作用，處處做好榜樣，幫助老師管理好班級。

12.進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進入，不亂翻老師東西；請教老師問題要起立并道謝。

13.不亂扔垃圾、不隨地倒水、不隨地吐痰。不亂寫、亂畫、亂刻墻面、桌椅、門窗，不得用腳踢墻、門等。

14.不把零食帶教室里。

15.校園內禁止攜帶危險器具、不良書籍、MP3及隨身聽，禁止帶手機。不佩帶首飾、項鏈、耳環等，不打撲克，不抽煙、喝酒、賭博。

16.愛護公物，如有損壞，經查明，照價賠償，并報政教科予以批評教育。主動維護班級榮譽,決不做有損班級利益的事。

17．用餐時排隊，坐在自己座位上用餐，節約糧食，用完后餐具擺放整齊。

18.積極參加班級集體活動，為班級爭得榮譽。做到愛校如家，愛班如家。

第二篇：班班級公約

××班班級公約

一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物

（1）班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。

（2）班級學習目標：高考班級平均分達到學校一批錄取分數線。

（3）班級精神文明建設目標：每月均獲取5星級班級榮譽，積極創建校、區、市級文明班級。

二、己所不欲，勿施于人

（1）不給老師和學友起惡意綽號；

（2）自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳；

（3）在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；

（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人。

三、修身、齊家、治國、平天下

（1）誠信作業、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業；

（2）勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避；

（3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會：（A）謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾；

（4）家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民；

（5）學會慎獨。不經允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6）學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數或名次作為籌碼和父母討價還價；（7）學會感恩，善于、勇于回報。

對國家、社會、時代感恩。努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。

對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節、中秋節、母親節、父親節、重陽節等中外傳統節日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。

四、海內存知己，天涯若比鄰

“十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。

北大EMBA班的二十五條班規

(2013-05-28 15:00:32)轉載▼

最近看到了一些朋友轉載的“北京大學EMBA班的二十五條班規”，當然也有說是清華的、長江商學院的，且不管這些條班規到底出自哪里，細看一下，確實有幾分的道理。成人的學習不同于高中大學時代，參加EMBA班學習的在事業上大部分都有了一定的成就，每個人的目的也不盡相同，但是呢，同窗總歸有幾分同窗的情誼。切莫太功利。

【第一條】 永遠記住，這是北京大學EMBA，那它肯定就不是你在上大學也不是你在公司。這就要求你既不要像大學生單純和自以為是，也不要像你在單位里頤指氣使，發號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。

【第二條】 即使你是億萬富豪也不要炫耀財富，因為這里不乏有錢人，且這地方習慣卑視窮得只剩下錢的人，如果你實在忍不住，可以多捐班費，多做公益，比如學習比爾蓋茨捐出500億美金，這樣既贏得了敬仰又表現了自己，除此之外沒有更好的辦法。

【第三條】 即使你并不富有也不要自卑，除非你連思想也沒有，再說金錢也不是個永恒的東西，學識、道德和思想才是永恒的；你可以選擇成為特麗莎修女那樣的人物，以平等姿態服務千萬名弱勢群體，也可以成為孫中山式人物，為民請命，當然如有能力，可像邵逸夫先生一樣，在中國大陸捐贈5000多棟＂逸夫樓＂。

【第四條】 假設你學識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深，你不開口，沒人會把你當啞巴，當你開口后又說不出建設性意見，以后便沒人再尊重你。

【第五條】 不要“忙”字不離口，更不要以＂忙＂為借口推托參加學習活動和同學聚會，這會給人兩個感覺，一個是你在故做重要，一個是你不會管理，因為對于地球來說，有你和沒有你都一樣運轉正常，學習EMBA就是要你提高效率，科學管理，以節省更多時間思考人生本質和意義。

【第六條】 不要試圖和你的同學倉促做交易，這里的人都不是傻瓜，請隨遇而安，順其自然，這樣同學情誼才來日方長，合作機會看緣分，如刻意追求，即使交易沒做成，他以后也會在你面前很牛。【第七條】 不要試圖跳槽到你同學那里，因為到頭來既做不成同事也做不好同學。即便能湊合下來，你總會感到郁悶，你既不會尊重同學也不受同學尊重，你可入股同學企業，共享盈利模式，但切莫干涉過多，你也可積極參與同學基金，共同投資新項目。

【第八條】 不要輕易否定教授的講課水平，因為這等于自招了你根本沒聽懂。教授的功能是為企業家歸納理論，他們沒有時間實戰，他們只可以系統化企業管理的模式，請切切記住：教授告訴你什么是游戲規則，但至于怎么玩游戲規則，是你的事情，玩對了飛黃騰達，玩錯了家破人亡，與教授無關。

【第九條】 不要輕易為了表現自己和同學爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷入僵持困境，而你的負面名氣會很快以光速傳播而不需要付廣告費，且記錄很難消除；相反，你可謙卑如水，借用同學們的管理智慧來診斷自己的企業病，借用同學們的智源來解決人才、渠道、業務等問題，借用同學們的資金來擴大企業規模和提升格局。

【第十條】 不要太相信教授的話，因為大部分教授都不會做生意。但要相信教授對你一定有幫助，當上一名教授已經非常不容易，況且是一名北大EMBA的教授，請相信，教授也有隨時被轟下臺的壓力，對于教授的課程，請采用＂取其精華，棄其糟粕＂批判并接受的心態，請發揚＂一日為師，終生為父＂的中華民族傳統美德。

【第十一條】 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。成功需要很多因素，包括天時、地利、人和以及實力和運氣，失敗只需缺少任何一種，請永遠相信，教授希望你成功，因為只有＂名徒出高師＂，名師未必出高徒，孔子三千弟子，也只教出七十二圣賢。

【第十二條】 過分表現自己不是最聰明的做法，而是最愚蠢的做法，因為你不但使同學們喪失了快樂，你也因此得不到快樂。有些東西像內褲，必須有，且可以很華麗，但真的不能拿出來炫耀，除非你想學超人外穿。

【第十三條】 不要試圖以完美示人，因為在這個群體里永遠達不到“納什均衡”。EMBA同學中，強中只有強中手，沒有最強，只有最弱！大家都在扮豬吃老虎，或是一群披著羊皮的狼，甚至還有等待吃狼的藏獒，你再牛B,只不過是頭牛，還是Made in China的牛。

【第十四條】 關于同學飯局，吃別人兩次要記住回請別人一次，這是鐵律，如果既不吃請也不請人就更愚蠢。只有精明到愚蠢的人才會到處蹭飯吃，你不用懷疑其他EMBA同學背后會不會給你賜＂鐵公雞＂的外號，有，那是必須的！你也別自以為是與國際接軌，學西方搞AA制，請永遠記住，你也是Made in China!

【第十五條】 你可以拒絕說話，但說出來的話一定要務實，既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛星上天、虛假到無中生有，因為ＥＭＢＡ中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠之。記住：飛機飛久了，也要落地加油。不要相信光吹牛就能成功，吹牛永遠被人看不起，除非你吹成馬云式的人物，沒有人會相信你能吹成，除非真的成功。【第十六條】 不要說你和某某省長某某廳長吃過飯，因為即便是真的，別人也會認為你不成熟。人奮斗到一定層次，自然配置什么層次的資源，經濟基礎決定上層建筑，在中國，當官是高危職位，不是你能控制的，隨時可能換人，即使關系夠鐵，也得學會保護，掛在嘴上，一般是不夠鐵，需要他來襯托，更顯示出自己的軟弱。主席總理都是教授的學生，你懂的。

【第十七條】 如果你總不拿上課、聽課、作業當回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出Ｎ倍，即使收入一樣但你的凈利少了。不要總覺得自己比其他EMBA同學聰明，一班同學的共同選擇，已經說明一切。

【第十八條】 關于考試，不要太擔心考試，因為你不想及格的難度遠遠高于你能及格。EMBA考的是實干出業績，至于所謂的考試，只不過是教授顯示一下權威，以示尊嚴，嚇嚇膽小者的游戲而已。不過偶爾出出冷汗也不是壞事。

【第十九條】 即便你很圓滑世故，也要裝出一點童心來，尤其在做EMBA班集體游戲的時候。在中國這個人搞人的國度里，偽裝虛假已讓世界嘆為觀止，除了老媽是真的，其他什么都可以造假，請在回歸凈土時去掉一切面具。

【第二十條】 對于EMBA同學，請多點贊美，少點批評，因為這幫人總喜歡別人拍他馬屁，即使有時拍不到位，也照樣暗爽到內傷；請明白，贈人玫瑰，手留余香，贈的玫瑰多了，你最香。其實，大家都知道，贊美一個人比批評一個人更有強加性，好好利用這個邏輯吧。

【第二十一條】 不要用學到的EMBA新理論到你的企業里做試驗，特別是歐美、日本的經典案例，它們容易在中國水土不服，你在學習那些過時且經過包裝的理論時，那家企業可能正在走破產程序。你的企業不是試驗田，經不起折騰，何況做生意只需要常識性的東西，當然你認為地球是圓，又有足夠的盤纏，南轅北轍也是一種旅游。

【第二十二條】 EMBA課程最應該學習的是互相服務精神，在這里，不管學員的社會地位和財富，每一位都是同學，沒有例外，誰服務的次數多，誰將獲得更多，企圖孤芳自賞，拒人于千里之外的人將會很快被孤立起來，教授們首先應一視同仁，否則第一個出局的人就是教授。學員應通力合作，追求高尚，其勢富可敵國，如爭奇斗艷，狼狽為奸，則可毀滅一切。

【第二十三條】 EMBA班里，有人在尋找資源，有人在利用資源，有人在重組資源。一個真正強大的人不會把太多心思花在取悅和親附別人上面。所謂圈子資源都是衍生品，最重要的是提高自己的內功，只有自己修煉好了，才會有別人來親附。自己是梧桐，鳳凰才會來棲；自己是大海，百川才會來匯聚；你只有到了那個層次 才會有相應的圈子，而不是倒過來。

【第二十四條】 學習EMBA課程，除了混圈子、鍍金外還有更多事情要做，如解決自身企業問題，提升人文素養，滋長學術細胞，了解最新產業趨勢，學習現代管理模式等，企業家應帶著問題來上課，以本土案例為主，方可務實學習到中國特色的企業管理新知識。至于作為EMBA班附加值的關系交換，縮影著所謂成功人士的兩性價值觀，功利的更功利，開放的更開放，男同學請切記：征服珠峰容易，逾越乳峰不簡單。第一條永遠記住，這是總裁研修班，那它肯定就不是你在上大學也不是你在公司。這就要求你既不要像大學一樣和人比成績，也不要像你在單位里頤指氣使，發號施令，否則別人會以為你傻冒或有病。

第二條即使你是億萬富翁也不要炫耀財富，因為這地方習慣鄙視有錢人。如果你實在忍不住，多捐班費，這樣既贏得了敬仰又表現了自己，除此之外沒有更好的辦法。

第三條即使你并不富有也不要自卑，除非你連思想也沒有，再說金錢也不是個東西。

第四條假設你學識非常有限，要記住保持沉默，因為你越是深沉，別人越以為你高深。

第五條不要“忙”字不離口，這會給人兩個感覺，一個是你在故做重要，一個是你不會管理，因為對于地球來說有你和沒有你都一樣。

第六條不要試圖和你的同學做交易，因為即使交易沒做成，他以后也會在你面前很牛。

第七條不要試圖跳槽到你同學那里，因為到頭來即做不成同事也做不好同學。即使能湊和下來，你總會感到郁悶。

第八條不要輕易否定教授的講課水平，因為這等于自招了你根本沒聽懂。

第九條不要輕易為了表現自己和別人爭斗，因為你只能痛快一時而長時間和你的對手陷于囚徒困境。

第十條不要太相信教授的話，因為大部分教授都不會做生意。

第十一條 不要不相信教授的話，因為你沒有做好的原因，教授會說是因為你沒有聽懂他說的話。

第十二條 過分表現自己不是“帕累托最優”是“帕累托最差”，因為你不但使別人喪失了快樂你沒有多得到快樂。

第十三條 不要試圖以完美示人，因為在這個群體里永遠達不到“納什均衡”。

第十四條 吃別人兩次要記住回請別人一次，這是鐵律，如果既不吃請也不請人就更愚蠢。

第十五條 你可以拒絕說話，但說出來的話既不要夸大也不要虛假，至少不能夸大到衛星上天、虛假到無中生有，因為EMBA中沒有一個傻瓜，他們很容易判斷真假，然后對你敬而遠之。

第十六條 不要說你和某某省長、某某局長吃過飯，因為即使是真的，別人也會認為你不成熟。

第十七條 如果你總不拿上課、聽課、作業當回事，那你虧就吃大了，因為你的成本會比別人高出N倍，即使收入一樣但你的凈利少了。

第十八條 不要太擔心考試，因為你不想及格的難度遠遠高于你能及格。

第十九條 即使你很世故，也要裝出一點童心來，尤其在做集體游戲的時候。

第二十條 記住，多點贊美少點批評，因為這幫人總喜歡別人拍他馬屁。

第二十一條不要用學到的新理論到你的企業里做試驗，因為企業不是實驗田，何況做生意只需要常識性的東西。做企業就不同了。

第二十二條 以上情況90%成立，如果你發現不同情況，一、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員 的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，根據我班各方面基礎都較好的前提，我給同學們制定了班規和一日常規，結合《學生守則》和《學生日常行為規范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規范和不規范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如：在學雷鋒活動月當中就涌現出許多的”雷鋒”。行為規范方面也做得很出色，放學排隊總是很有秩序，集隊做操快靜齊。每個學生都能養成良好的習慣。

二、培養正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現象有 人抓”的風氣。因此，我注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學期，學校德育狠抓了《學生日常行為規范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規范，針對班中有個別同學不自覺的現 象，我就讓大家開展一個討論會，讓大家一起來談談為什么不能在小攤上買東西的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養成自覺遵守學校規章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。

三、實行班級管理民主化、細致化。

有句話 說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班干部既要有 管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出十位同學作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學期來他們表現得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班 級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。

四、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系。因此，兩學期，我根據學校大隊部的要求，根據學生的興趣、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”智力”比賽、”易拉罐”制作比賽、小品表演??要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期，我班小朋友自己舉行了一次有趣的，別開生面的《神秘的太空》的主題班會，取得了圓滿 的成功。在活動中，同學們充分發揮主人翁的精神，自己回家收集材料，分組研究，匯總資料，自己排練，自己制作道具，干得不亦樂乎。

只要班主任和全體同學同心協力，把握好道德行為習慣的航向，我相信我們這個班級會建設得越來越好。

第三篇：仁橋初中初三班班級公約

仁橋初中初三（4）班班級公約

為了創造良好的學習環境和競爭氛圍，創建文明班級，使本班人人都得到發展，經過班委會研究，特制定班級公約。

（一）思想 儀表

1、熱愛班級，維護班級榮譽，自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《文明班級評比規定》，尊敬師長，團結同學。

2、言談舉止文明，不罵人、不打架、不講臟話，不給其他同學取綽號，不談戀愛。

3、如有錯誤，主動向老師承認，將從輕處分。如違反有關規定應虛心接受批評，不再重犯。

（二）、日常規范

1、自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話，課上無條件服從老師。

2、早上、中午、晚修到班后，就要認真學習，不允許在教室內走動，吵鬧。自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不講空話閑話，不要在教室中來回走動，如有違反，班長、紀律委員、值日干部應及時指出并作記錄。課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。

3、班級同學要愛護學校財產。不得損壞或故意損壞學校財產，否則一律照價賠償或加倍賠償；同時也保護好自己負責的財產。

4、自行車進出校門要下車，并停放到指定的位置。

5、學生不允許看與學習無關的書籍（如武打小說、言情小說等），特別是在課堂上。

5、對違反文明班級規定致使班級扣分者，要寫說明書并向全體同學致歉。

（三）、學習

1、上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題，不要打斷老師的上課。

2、認真仔細地做好每一科的作業，按時上交作業，獨立地完成作業，不抄他人作業，做錯的及時更正；同時注意字跡工整。由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和值日班干部。

3、課后要求每一位同學都學會提問，填寫問問題調查表，向老師或同學虛心請教。

4、考試不作弊，否則，按學校規定予以嚴重處分，通報家長，并在班會課上做檢討。

（四）、就餐 住宿 值日

1、文明就餐，公平分飯分菜，不亂倒飯菜，及時值日。

2、住宿生要遵守宿舍紀律，嚴重違紀，將取消住宿資格。宿舍值日生要堅持按時打掃宿舍衛生，保證宿舍內外一天整潔，不要到宿舍就餐。未經他人同意不得進入他人房間和亂動他人物品。住宿生無事不得離校，如有特殊情況要向班主任或本班老師請假。

3、本班教室推行少打掃制度，個人周邊衛生由自己負責，個人周邊衛生較差者要義務值日。值日生堅持按時打掃教室、包干區，保證教室區域清潔干凈。如有不打掃或不認真者，將繼續值日一周。

4、要講究個人衛生，保護環境，禁止亂扔紙屑，不得隨地吐痰。

對違反以上條規者每兩星期班會課公布，并進行批評和教育，情節嚴重者都要寫2份情況說明書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今后打算。說明書的字數按每1份300字算，說明書一份交班主任保管，另一份貼到班級《民主生活》欄中。情節嚴重者特別情節嚴重者還要由班主任找學生談話，并通報家長。對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學及時表揚以及記錄值日記錄表上，并依具體情況，給予獎分，期末也作為品德考評的重要依據。

2009年9月

第四篇：初三2班班級公約

洋溪中學初三（2）班十大班級公約.為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，努力爭創文明班級，特制定《洋溪中學初三（2）班十大班級公約》。望全體同學互相督促，共同遵守。

一、紀律

1.上課尊敬教師，專心聽講、不隨便講話、積極動腦、積極發言，不開小差。

2.預備鈴響必須就坐，不許打鬧喧嘩，如有犯者，班規懲罰。

3.上課如若真的疲倦，可分時段5分鐘的休息一下。

4.自習課，不做與學習無關的事情，不講話，不要在教室中來回走動，如 有違反，班長應及時指出并記錄。

5.嚴禁在教室和走廊內追逐打鬧，打球，保持教室和走廊墻壁的干凈，嚴禁踢墻壁。

6.上課認真聽講，不得故意擾亂課堂秩序。

7.每節下課、放學必須擺放好椅子，整理好桌面上的物品，保持桌面整潔。8 課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡.二、學習

1.不許抄襲作業，作業能做就盡量做，不允許不做，且必須要自己做。

2.每天課前預備鈴響起后，每個人必須安安靜靜地坐在座位上，課代表在講臺上帶讀，課代表有事不在的話學習委員暫替帶讀，學習委員不在副班長暫替帶讀，副班長不在班長帶讀。

3.每天早上一到校就把作業交給組長，組長收完作業放到講臺前的柜子上，再由課代

表于7點35分送到各個課任老師辦公室，把作業不交的學生名單及時上報給課任老師。

4.課堂上禁止講話，做小動作，左顧右盼等，自覺克服走神、瞌睡等，認真聽講，積極思考，踴躍發疑答問，配合教師教學；按時完成作業，努力提高質量，不懂就問，嚴禁抄襲。考試期間禁止任何作弊行為發生。

二、衛生

1.走讀生每天放學掃一遍地板，并且拖一遍。

2.每節課下課當天值日生擦一遍黑板并整理講臺。

3.每節課下課值日生要檢查一下地板是否有紙屑。

4.認真做好作業、值日、大掃除工作。值日生要把班級打掃干凈，離開時要關燈、關窗、鎖門。

5.注意課桌椅周圍的全天保潔，值日生即時到位做好值日，力爭做到常規檢查不扣分。

第五篇：高三班班級公約

高三（5）班班級公約

1、我成長，我負責。

2、在學習上、課堂上學會提問，如果聽課有困難，可以向任課教師尋求幫助。

3、相信自己有明確的成長目標，相信自己會努力地爭取，相信自己會獲得好的成績。

4、一時早，時時早；一事早，事事早。

5、考試不許作弊；所有作業必須是自己完成的。

6、保持個人和宿舍衛生。

7、別人比我強，為他高興；我比別人棒，應該虛心。

8、成績不良時由于自己缺乏努力的結果，足夠的學習時間和適合的學習方法，幾乎能使包括你在內的所有學生對幾乎所有科目都可以達到掌握的程度。

9、上課做筆記，課后整理筆記并時常復習；考試卷子要在評講后，評講一周，評講一月及下次考試前各做一次，并保證錯題不二錯。

10、時刻保持教室地面、桌面、黑板干凈、整潔。

11、手機、Mp4等電子產品不允許帶入教室。

12、不要做出無禮的表現，不要表現出任何不尊重別人的態度。

13、上課和自習時，未經許可，不得離開座位，除非你生病了；老師問你問題，你要回答。

14、有具體量化的人生目標，并明白高中階段你的生活重心。

15、只有200多天，你該干什么就干什么；不該干什么就不干什么。

我的前途由我奔，我的成績由我掙，我的命運由我拼。2014，我會努力，我會成功！