第一篇：文明你我他

文明你我他

文明，存在于我們每一人的心中。生活中，我們應該幫助別人。一次，我坐公交車去書店。公交車緩慢地移到站時，門打開了，一位滿頭白發的老爺爺蹣跚地走了上來。我正愉快地欣賞著窗外的景色，沒有在意公交車上發生的事。公交車又“吱嘎吱嘎”的開動了。

這時，我聽見一旁的扶手同樣發出了這樣的聲音，扭頭一看，剛剛上車的老爺爺站在一旁，一只手揉著腰，另一只手費力地提著幾個裝滿重物袋子，身體隨著公交車劇烈地晃動。我一下子后悔剛才沒有回頭看看，立刻站起身，笑著對老爺爺說：“老爺爺，您坐這兒吧。”老爺爺先是一怔，繼而擺擺手，慈祥地說：“小朋友，不用了。” 我一再勸他，老爺爺一邊夸著我，一邊坐在了座位上。

這時，從外面吹來了一陣風，拂動了我胸前的紅領巾。我心想：幫助別人真是一件快樂的事。我一定要繼續幫助別人，做一個好孩子，成為一個優秀的少先隊員！

第二篇：文明需要你我他（范文）

文明需要你我他

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！我演講的題目是《文明需要你我他》

每當清晨，當我們迎著初升的朝陽呼吸著清晰的空氣走上工作崗位，自由的施展聰明才智的時候；每當傍晚，當我們身披晚霞踏上歸途走進家門，盡情享受家庭溫馨時光的時候，每一個快樂的星期天，當我們呼朋喚友徜徉公園街頭，感受著城市現代文明氣息，隨意放飛現實與夢想翅膀的時候，您是否覺得我們生活的這個城市是多么的美好、溫馨、可愛呢！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受著城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下還有隨處可見的斑斑陋習，如果說“不干不凈，吃了沒病”可以司空見慣，如果說“馬路擺攤，占道經營”可以習以為常，如果說“隨地吐痰”可以不以為然，“亂扔亂倒，亂貼亂掛”視為不值一提，那我們的城市會變得怎樣呢？身為城市中的一員，大家可曾意識到，創建文明衛生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創衛當成日常生活的一部分，因為城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力，———“花香蝶自來”，城市環境衛生搞好了，品味和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，大力促進招商引資，得到更多投資者和創業者的青睞，進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能感受到文明城市的所在。

在這個文明之歌鏗然殷實,和諧悅耳的城市，我作為一名醫務工作者，有著比別人更深刻的感受….記得有一次，我護理一位外地的甲亢病人，她的脾氣很暴躁，情緒很不穩定，有時候，一個問題，我要耐心講解好幾次，直到她能理解為止，每次進病房，我都會對她微笑，幫她排憂解難，使她感受到溫暖，正因為我們時刻把病人放在心中，把文明禮貌放在心中，讓所有的病患和家屬能感受到文明的所在，感受到這個城市的和諧與美好。

英俊瀟灑的男士們，當你們穿著錚黑明亮的皮鞋挽著愛人們，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，是否仍覺得瀟灑依舊，年輕漂亮的女士們，當你們穿著漂亮得體的時裝牽著心愛的孩子穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，是否還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意呢!是否對那些正在為城市文明建設無私奉獻的人有一絲敬意！對隨手亂扔垃圾的行為有一絲內疚呢！那么，各位朋友，請彎下您高貴的腰隨手拾起身邊的垃圾，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂貼亂畫、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏花草；自覺承擔起維護城市文明衛生的責任，從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起，真正做到講文明，那么我們每個人都是文明人，都是文明城市的創建者。“一滴水也能折射出太陽的光輝”，讓我們積極行動起來，一起為這座美麗的城市爭光添彩，因為城市的文明需要你、我、他。

第三篇：文明情系你我他 2

讓我們編織夢想的翅膀，練就本領，展翅高飛。讓我們的素質及文明展現在一言一行中！

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。感受每一縷墨香，你會發現，原來知識可以凈化靈魂。安全意識，時時具備不可忘；文明之道，刻刻銘記你我心。在你進入校門的那一剎那，自信的微笑吧。

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

每四個臺階一個顏色的底子。淺粉、淺黃、淺藍、淺綠

備用：要想登上最高的山峰，必須腳踏實地邁好每一步。

第四篇：禮儀進校園文明你我他

禮儀進校園文明你我他

——四（1）班文明禮儀活動小結

我班在本學期進行文明禮儀教育，教會學生“學會做人”，教學生學會與現代社會相適應的具有現代文明內涵的社會生活規范，培養學生具有高雅、得體、大方、文明的涵養，它包括文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著，禮貌修養，乃至良好的個性心理品質等。我們將校園文明禮儀（主要包括課堂禮儀、服飾儀表禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀、集會禮儀和校內公共場所禮儀）貫穿于整個主題宣傳教育實踐活動的全過程。從而使學生養成良好的文明禮儀習慣。

本學期開學初，我們班文明禮儀教育活動開始啟動，主要是向全班宣傳發動，組織學習文明禮儀教育內容,要求學生做到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即：告別粗魯、告別陋習、告別壞事；“四帶”即：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給父母、把方便帶給別人；“五無”即：出言無臟話、地面無痕跡、地上無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印。由此進一步促進學生養成文明的行為和良好的生活習慣。

十月份，我們的文明禮儀教育活動進入實施階段，成立了文明禮儀監督崗，選拔了文明禮儀監督員，負責本班的文明禮儀監督工作，要求監督員及時反饋文明禮儀教育過程中出現的“先進人物、先進事跡”和“不文明行為”，便于及時正面教育典型和掌握教育過程中出現的問題。我們還組織了“文明禮儀”教育征文活動，選出的優秀作品張貼到學校宣傳欄宣傳校園文化，這樣也成了宣傳文明禮儀的一道亮麗的風景。

十一月份，本班開展了“文明游戲在課間”活動。活動要求利用課間十分鐘的休息時間來開展有益、有趣、有序的課間活動，使學生養成健康文明的生活習慣，增強學生的肢體協調能力，形成良好的社會公德，從而構建和諧文明的校園氛圍。組織 “把文明禮儀帶回家”主題隊會，主要是將學校文明禮儀教育延伸至每個學生家庭以及每個社區。以學生文明禮儀，帶動家庭文明禮儀，促進社區文明禮儀，使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為創建文明校園努力奮斗。

通過開展的一系列文明禮儀教育活動，我班對文明禮儀知識有了一個初步的認識，并逐步養成穩固而良好的行為習慣，在日常學習、生活中,我們班的學生也正在展示自己的文明素養，活動的開展使我們充盈在文明有禮、團結友善、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的愉快和諧氛圍中，使學生的心靈得到凈化，提高了學生的思想道德素質和文明禮儀素養。

第五篇：文明你我他校園靠大家

文明你我他校園靠大家

班級姓名學號

作為一名入黨積極分子，講文明是自我素質的體現，更是時刻以一名黨員的標準要求自己的表現。我們懷著激動的心情參加了校園文明一日行活動，大家在活動中熱情高漲，積極主動，努力為校園文明作出自己的貢獻。第二教學樓是東林學子遨游知識海洋的圣地，為了給大家創造更好的學習環境，我們小組的校園文明一日行活動在這里開展。小組借來了清掃工具，開始做教室的清潔工作，掃地的，拖地的，擦黑板的，擦玻璃的，大家都在自己的崗位上認真努力地付出著，雖然有些疲憊，但大家絲毫沒有怨言，在為校園文明作出自己的貢獻的同時我們也收獲了快樂，明白了保潔人員的不易，使我們在日后的生活中會更加注重校園文明的維護。在清潔教室的同時，我們也發現了一些不文明的現象，有的同學在桌子和墻面上亂寫亂畫，其中有一些竟然還是考試作弊的小抄，這種既破壞校園環境，又違反誠信原則的事情，我們要從自身做起，堅決抵制。我還想起了一些在課間主動幫助老師擦黑板的同學，這樣做不僅減少老師的辛苦，也表達了對老師的尊敬與喜愛，讓老師有更愉悅的心情為同學們傳授知識。實際上文明就在我們身旁，一件小事就可以為校園增添一份文明。

要成為一名文明學生，很重要的是提高個人素質。提到文明，很多人會認為我們就是指行為上的高雅，穩重，其實除了文化素養外，還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會贏得別人的信任，并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認為不對的地方，也不能輕易指責別人，而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執的時候，要學會謙讓，這樣才有利于建設一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個人的道德水準并加以提高。

諾大的校園，良好的環境需要大家共同維護。我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會讓更多的人投入到文明校園的創建活動中來。“文明”不是一朝一夕之事，從生活中的一舉一動來嚴格要求規范自己。“文明”的開始就要提高我的素質。每天多做一點，做好一點，我們進步的同時，社會也在一起進步，一個“文明”的社會是每一個成員努力的結果。

展望未來，我們任重道遠，國家的強大和社會的發展需要我們共同的才智和努力。我們應當無愧于這個偉大的時代，珍惜大學階段的學習生活，努力提高自己的思想政治素質、道德修養，做一個新時代文明的大學生。