第一篇：材料作文：老農(nóng)水牛

依據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。文體不限。

有一天，我在鄉(xiāng)下看到有位老農(nóng)把一頭大水牛栓在一個小小的木樁上。就走上前，對老農(nóng)說：“大伯，它會跑掉的?！?老農(nóng)呵呵一笑，語氣十分肯定地說：“它不會跑掉的，從來就是這樣的?！?我有些迷惑，忍不住又問：“為什么不會呢？這么一個小小的木樁，牛只要稍稍用點力，不就拔出來了嗎？” 這時，老農(nóng)靠近了我，壓低聲音（好像怕牛聽見似的）：“小伙子，我告訴你，當(dāng)這頭牛還是小牛的時候，就栓在這個木樁上了。剛開始，它不是那么老實待著，有時撒野想從木樁上掙脫，但是，那時它的力氣小，折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn)，見沒法子，它就蔫了。后來它長大了，卻再也沒有心思跟這個木樁斗了。有一次，我拿著草料來喂它，故意把草料放在它脖子伸不到的地方，我想它肯定會掙脫木樁去吃草的?？墒牵鼪]有，只是叫了兩聲，就站在原地呆呆地望著草料了。你說，有意思吧？”

讀懂文中的寓意，選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，聯(lián)系生活實際，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

第二篇：老農(nóng)入黨舞臺劇

老農(nóng)入黨

(小品)

山之子

人物：

楊老根——64歲，侗族，農(nóng)民老大爺

陳喜花——24歲，侗族，年輕媳婦

李 興——36歲，漢族，鄉(xiāng)黨委書記

林平——44歲，侗族，村長

地點：萬山某村委會辦公室

時間：2010年“七.一”前夕

布景：臺正中放一辦公桌、辦公椅，桌上放一缽鮮花；旁邊放長椅；另一旁放腰鼓、鑼之類；背景正中是一幅黨旗畫。

（幕啟。林平上。）

林平：村看村，戶看戶，群眾看干部。做干部難，做一個村干部更難??！春節(jié)期間帶領(lǐng)群眾抗擊雪災(zāi)，近段時間組織村民為災(zāi)區(qū)捐款捐物，又忙籌辦迎奧運活動，這些就別說了，光說這段時間發(fā)展黨員的事吧，十八九歲的娃娃崽要入黨，二十幾歲的小媳婦要入黨，更希奇的是，六十多歲的老崽崽楊老根大伯也多次遞了申請要入黨！想入黨的娃娃崽就別說他，就光說小媳婦、老崽崽，一個是新媳婦，一個是公公爹，崽還沒要求入黨，媳婦和公公爹卻爭著要入黨！一家兩個都入吧,人們會說我偏心；同意媳婦入黨吧，公公爹不放我過手；同意公公入黨吧，媳婦說黨需要補充新鮮血液！今天早上我下各村民組號召黨員交納特殊黨費，這個楊老根，跟著我走了五、六個寨子，又跟到我家里！嗨，沒法子，本村長只好用個緩兵之計，讓他在我屋頭等著。等下鄉(xiāng)黨委李書記今天下村來檢查特殊黨費上交情況，我得請他調(diào)劑調(diào)劑，但這事先不能讓老根大伯知道。我這個村長，永遠聽從黨的決定?。ㄟ@時，外面?zhèn)鱽怼按彘L村長”的喊聲。楊老根上）

林平：哎，老根大伯，怎么老跟著我走呢？

楊老根：火車跑得快，全靠車頭帶！你是書記兼村長，在我們村代表著黨，我楊老根永遠跟黨走，不跟著你，我跟誰？今天你不同意我入黨，我就堅決跟著你，跟到哪黑就到哪歇！

林平：大伯，你這么老跟著我，我還要不要辦事情？你先去我家歇歇，等我忙完事情，我陪你老人家喝杯酒，不醉不歸，你看行不？我還得叫腰鼓隊練腰鼓哩！全區(qū)迎奧運腰鼓比賽，我們村要獲得了獎，是全村人的自豪哩！

楊老根：我現(xiàn)在要入黨，你喊我喝醉起？考驗我是不是？革命小酒天天醉，喝壞黨風(fēng)喝壞胃！酒可別喝醉!

林平：老根大伯，我請你喝杯農(nóng)家樂，我的胃就壞了，我就黨風(fēng)不正啦？光沖你亂講話這一點，你說黨支部能答應(yīng)你的入黨要求嗎？

楊老根：看不慣的我就講，不講不是共產(chǎn)黨！村長侄子，侄子村長，我不是說你黨風(fēng)不正，是講亂吃亂喝的風(fēng)氣不好。反正我是吃了秤砣鐵了心，這輩子啥也不想，就是鐵了心要參加共產(chǎn)黨！

林平：黨員是講原則的，不能亂講話。唉，老根大伯，我曉得，你對黨是有深厚感情的！你老人家以前三次要求過入黨，加上這一次，是第四次了吧？你有沒有總結(jié)過原因？

楊老根（深有感觸地）：對呀，第四次了！第一次沒入上黨，是我見鄉(xiāng)里的人搞計劃生育，拆人家房子牽人家牛，還捆了爹爹又捆舅，我說了幾句良心話，差點把我也抓起走！

林平：那第二次呢？

楊老根：第二次要求入黨，正碰上鬧五號病毒，上面派人下來槍斃染病的牛，下面的人不管三七二十一，病牛好牛要一起打，我把幾頭好牛牽到山上藏起來，直到春耕的時候才牽回來，一村寨的人靠這幾頭牛耕好了春，可我卻遭人舉報，上面說我自私自利，違抗政策，這樣一來，我和黨是隔著黃河拉手——夠不著！

林平：那第三次呢？

楊老根：第三次是搞退耕還林的時候，侄子村長啊，那時你還沒當(dāng)村長，有的村干部謊報數(shù)目，蒙騙國家，我反映到信訪辦，上頭派人查，可結(jié)果卻說我打黑報告，入黨的事也就是秤砣掉在棉花上——一點響聲都沒有！

林平：哈哈，老根大伯，這第四次呢，又碰上你媳婦喜花跟你競爭入黨！依我看，你這做公公爹的，年紀(jì)大了，干脆就別和媳婦爭了，讓喜花入黨得了！

楊老根（一臉嚴(yán)肅的）：村長侄子，她是她，我是我，撮箕是撮箕簸是簸！我楊老根就算老到胡子全白牙齒落光，到死都跟著共產(chǎn)黨！

（李興提著公文包上）

林平：李書記，歡迎歡迎！

李興（開玩笑）：村長大人，是誰在“撮箕簸箕”什么的呀？村委會還要買賣撮箕簸箕？

林平（作介紹）：李書記，你總是那么幽默。老根大伯，這是鄉(xiāng)黨委李書記；李書記，這是楊老根大伯。

李興：就是那個永遠要跟著黨走的楊老根大伯？（伸出手跟楊老根握手）大伯，感謝你對黨的信任??！

楊老根（激動地）：李書記，你來得好呀！我一定要參加黨組織??！這是我一輩子的心愿,一輩子的信念和追求哪!

李興:大伯,我不僅曉得你多次要求入黨，而且曉得你媳婦也要求入黨!公爹媳婦齊入黨，新農(nóng)村里新風(fēng)尚!

（陳喜花急匆匆上）

陳喜花：村長，我爹來沒來找過你？

林平：那不是你爹是哪個呀？

陳喜花（奔到楊老根面前，幫他拍拍身上的灰塵）：爹，你看你一大早起來就出門，講都不講一聲，找到這時候才找到你！

楊老根（見媳婦這么孝順，有點愧疚地）：唉，媳婦呀，我就怕你比我先一步找村長，找了村長先入黨，老漢我心中不好想哪！

林平：李書記，你看，我這村長不好當(dāng)呀！同意了公公爹入黨，這媳婦想不通；同意媳婦入黨，公公爹又覺得臉面無處擱！村委黨支部開會決定，一家只批一個入黨。要是一家有兩三個黨員，十家就有二三十個，這全村兩三百戶人家，二天開黨員會，坐的地方都沒得。

李興：村長大人，咱倆用黨章考考公公和媳婦怎么樣？

楊老根、陳喜花（同時）：考黨章？

林平：對，考黨章！

李興：大伯，我先問問你，黨章總綱第一段講的是什么？

楊老根（倒背如流的）：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心……黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

李興：大伯，不錯?。▽α制剑┐彘L，你來考考喜花。

林平：喜花，我來考考你。黨的四項基本要求是什么？

陳喜花（面帶笑容）：是堅持黨的基本路線；堅持解放思想、實事求是、與時俱進；堅持全心全意為人民服務(wù)；堅持民主集中制。

李興：大伯，黨有幾項義務(wù)幾項權(quán)利？

楊老根：八項義務(wù)八項權(quán)利。

李興（笑著對林平）：村長大人，你們村群眾的思想覺悟高，考不倒他們呀！可你們村黨支部又只同意一家一個人入黨，你看是公公爹入黨好還是媳婦入黨好呀？

楊老根：當(dāng)然是我老人家先入黨。

林平：大伯，喜花說得對，黨內(nèi)要補充新鮮血液，我看你年紀(jì)大了，就讓喜花入黨吧。

楊老根：黨章上又沒有限定入黨年齡，第一章第一條說得明明白白，凡年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加的都可以申請加入中國共產(chǎn)黨。哪怕我老到一百歲，臨死之前我都要入黨！我原先窮得兩口子扯伙穿一件衣服，是黨扶持我脫了貧，奔了小康，如今日子好過了，我總得感謝黨吧？

（從懷里摸出一個小布包，眼里流著淚，雙手顫抖著朝李興遞過來）李書記，從我第一次要求入黨起，我就把自己當(dāng)做是一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該向黨交納黨費，這是我這么多年來積攢的一筆黨費，現(xiàn)在我就把它作為特殊黨費當(dāng)面交給你，算是我把對黨的感激轉(zhuǎn)化成對災(zāi)區(qū)人民的一份心意吧！李書記，給！

喜花（熱淚盈眶地喊）：爹！都怪我不懂老人的心，不懂你對黨的一片情！和你老人家比，我是嫩筍比竹子，無法比呀！

李興（捧著小布包一會，交給林平。異常地感動）：大伯，你對黨的感情，就像大山對太陽一般哪！我代表黨感謝你，也替災(zāi)區(qū)人民感謝你！

林平（又塞在楊老根手上）：這錢我們暫時還不能收，預(yù)備黨員才交納黨費的。這是你的一滴血一滴汗積攢的錢，拿著吧！

楊老根：盼星星盼月亮，盼著加入共產(chǎn)黨，村長書記不同意，我老漢心頭不好想！

喜花：爹，我想通了，不跟你老人家爭了！你老人家先入黨，明年媳婦就跟上！

楊老根：媳婦哪，我也想過了，還是你先入黨吧！你年輕，能為黨多做很多事情，我，我畢竟年紀(jì)大了呀！

李興（看了一眼林平）：村長大人，這樣的群眾不參加共產(chǎn)黨，誰參加共產(chǎn)黨？（從公文包里取出一份文件）楊老根同志，陳喜花同志，我下面代表鄉(xiāng)黨委向你們傳達一個好消息，基于楊老根同志多年來對黨的一片深情，鄉(xiāng)黨委根據(jù)村支部反映的情況，開會決定，吸收楊老根同志為預(yù)備黨員，陳喜花等同志為入黨積極分子，考察期一年！

楊老根（看看林平，看看李興，又看看陳喜花）：喜花哪，我耳朵有點背，是不是我聽錯了？

陳喜花（興奮地）：爹，沒聽錯！真的!

楊老根（緊緊握住李興的手）：謝了謝了，我老漢的多年的心愿實現(xiàn)啦！（又對陳喜花）喜花哪，快回去辦飯！燒塊精巴巴的臘肉，整兩條待貴客的腌酸魚，再把我埋在桂花樹下的米酒弄出來！今天我要與李書記、林村長好好喝一杯哩！

喜花：好哩！爹，書記，村長，那我先回去啦?。愊不ㄏ拢?/p>

林平（故意逗楊老根）：老根大伯，你不怕喝醉？革命小酒天天醉，喝壞黨風(fēng)喝壞胃哩！

楊老根：侄子村長，你怎么也跟著我亂墳崗上賣布——鬼扯？我今天請你和書記喝的革命美酒，喝革命美酒，醉在新農(nóng)村，酒不醉人人自醉呀！書記、村長請！

李興：好一個醉在新農(nóng)村，酒不醉人人自醉！我要好好喝一杯新農(nóng)村的革命美酒哩！

林平：那腰鼓隊訓(xùn)練咋辦？

楊老根：咋辦？臘肉炒豆瓣！我老漢當(dāng)年就是腰鼓打得頂呱呱，才攀上你大媽那朵花！吃了飯，我來當(dāng)當(dāng)教練，包腰鼓隊在迎奧運腰鼓比賽中拿個第一名！

你看怎樣？

林平：有你老根大伯出馬，我還不放心嗎？書記，走，去嘗嘗新農(nóng)村的農(nóng)家飯！

李興：走！大伯先走！

楊老根：書記，我叫楊老根，有一個習(xí)慣，就是老是要跟著黨走，你是黨委書記，村長是支部書記，就讓我跟你們走吧！請！

李興：大伯，你現(xiàn)在也是預(yù)備黨員了，要帶頭的呀！

楊老根：好，那讓我們在新時代的道路上，一起走！

林平（又與楊老根開玩笑，拉拉他）：老根大伯，對黨要誠實，你當(dāng)著書記的面講講，背著媳婦，藏了多少私房錢呀？

楊老根（裝著有點為難）：這嘛，不好講呀！

李興（笑著）：到底多少啊？

楊老根（俏皮的）：觀音菩薩生崽崽——只有天曉得！

三人（同時大笑）：哈哈哈！

（邊笑邊下）

第三篇：老農(nóng)保退保申請

老農(nóng)保退保申請

本人因，自愿一次性將老農(nóng)保退休金了領(lǐng)清，并將證明自己的退保申報表以及退保需要的證明一并遞交。

申 請 人：

申請時間：

村委會（街道）意見：

公章

所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所意見：

公章

第四篇：猴子和水牛教案

猴子和水牛教案

興隆鄉(xiāng)中心學(xué)校

郭迎霞

教學(xué)目標(biāo)：

1、以圖片、語言引導(dǎo)幼兒理解體驗故事情節(jié)，探索獲取新知識；

2、培養(yǎng)幼兒積極思維并會講述；

3、教育幼兒遇事會動腦筋想辦法；幼兒教育溫馨提示

4、結(jié)構(gòu)文字的認(rèn)識：對岸、爬、夠、馱、摘、互相幫助。教學(xué)重點：

1、理解故事內(nèi)容，教育幼兒遇事會動腦筋想辦法；

2、結(jié)構(gòu)文字的認(rèn)識：對岸、爬、夠、馱、摘、互相幫助。

教學(xué)難點：根據(jù)圖片復(fù)述故事。

教學(xué)準(zhǔn)備：知識準(zhǔn)備：

1、知道猴子和水牛的習(xí)性；

2、游戲：摘桃子；

3、謎語2則

物質(zhì)準(zhǔn)備；猴子和水牛的卡片各一張，和故事相關(guān)的圖 4張，字卡（對岸、爬、夠、馱、摘、互相幫助）3套，桃樹畫一張，桃子卡片若干，“幫我早讀書”第五冊一本及磁帶一盤，錄音機一臺。

教學(xué)過程：

一、激發(fā)興趣，引入主題。

導(dǎo)語：今天我們班來了兩位新朋友，但是他倆現(xiàn)在不愿意出來跟我們的小朋友見面，他們說要你們猜猜他倆是誰，猜對了就出來。

1、一物像人又像狗，爬桿上樹是能手，擅長模仿人動作，家里沒有山里有。你們猜猜他是誰??？（猴子）出示卡片。

2、兩彎新月頭上長，常常喜歡水中躺，身體龐大毛灰黑，勞動是個好榜樣，你們猜猜他有事誰啊？（水牛）出示卡片。

師：我們的小朋友都很聰明，那你們看看今天誰來了？（猴子和水牛）。

二、運用圖畫、文字、理解故事內(nèi)容。

導(dǎo)語：猴子和水牛是遇到了問題，他們找不到解決問題的辦法了，讓我們來幫助他們好嗎？（好）那他們遇到的問題是什么呢？讓我們來看一看。

1、出示第一幅圖畫。

提問：這幅圖畫上有什么？（幼兒討論）

教師引導(dǎo)幼兒，出示字寶寶對岸。

教師總結(jié)：河對岸有很多桃樹，桃樹上結(jié)滿了桃子。2.那猴子和水牛遇到什么問題了呢？出示第二幅圖畫。

師：猴子和水牛遇到的問題就是猴子想吃桃子，水牛也想吃桃子，但是有什么辦法他們才能都吃到桃子呢？小朋友們來幫忙想一想？（幼兒討論）。

教師引導(dǎo)出示字寶寶：爬、夠。

教師總結(jié)：猴子想吃桃子，它會爬樹，但不會游泳，過不去。水牛也想吃桃子，它會游泳，但不會爬樹，夠不著。3.那他倆該怎么辦呢？小朋友來想一想？出示第三幅圖畫。

教師引導(dǎo)出示字寶寶：互相幫助、馱、摘。

教師總結(jié)：于是它們互相幫助，水牛馱猴子過了河，猴子爬上樹摘到了桃子。

4.出示第四幅圖畫。

他倆都吃到了又紅又大又甜的桃子。

三、給字寶寶照相。

師:小朋友們我們的字寶寶都出來了讓我們給他們照張相吧。記住他們的樣子。

四、聽錄音完整欣賞故事。

故事聽兩遍，邊聽故事邊聯(lián)系圖畫、字寶寶跟讀。

五、復(fù)述故事。

根據(jù)圖片、字寶寶讓幼兒復(fù)述。

注：可集體復(fù)述也可請個別幼兒復(fù)述。

六、鞏固字卡：游戲摘桃子。

導(dǎo)語：小朋友們你們想不想像小猴子一樣到桃樹上去摘桃子啊，（想）但是老師有一個要求，小朋友把桃子摘下來以后，念對桃子后面的字寶寶桃子才能屬于你，否則就要把桃子再粘到樹上，由下一個小朋友來摘。（方法：設(shè)計一顆簡單的大樹，用雙面膠把桃子貼在樹上（桃子后面有字寶寶）然后讓小朋友摘桃子，要說對桃子后面的字寶寶桃子才能屬于你，否則就要把桃子再粘到樹上，由下一個小朋友來摘。）

七、結(jié)束部分。

（一）知識遷移：讓幼兒知道在生活中遇到困難要互相幫助。導(dǎo)語：小朋友們，我們幫助猴子和水牛把這個問題解決了，那我們在生活中遇到困難時是不是也要互相幫助啊！

（二）活動延伸：請小朋友們回家把這個故事講給我們的爸爸媽媽聽。

第五篇：郭沫若詩歌_水牛贊

水牛，水牛，你最最可愛。

你有中國作風(fēng)，中國氣派。

堅毅、雄渾、無私，拓大、悠閑、和藹，任是怎樣的辛勞

你都能夠忍耐，你可頭也不抬，氣也不喘。

你角大如虹，腹大如海，腳踏實地而神游天外。

你于人有功，于物無害，耕載終生，還要受人宰。

筋肉肺肝供人炙膾，皮骨蹄牙供人穿戴。

活也犧牲，死也犧牲，死活為了人民，你毫無怨艾。

你這和平勞動的象征，你這獻身精神的大塊，水牛，水牛，你最最可愛。

水牛，水牛，我的好朋友。

世界雖有六大洲，你只有東方才有。

可是地主們，財東們，把你看得丑陋，待你不如狗。

我真替你不平，希望你能怒吼。

花有國花，人有國手，你是中國國獸，獸中泰斗。

麒麟有什么稀奇？

只是頸長，腿高而善走。

獅子有什么德能？

只是殘忍，自私而顏厚。

況你是名畫一幀，名詩一首，當(dāng)你背負(fù)著牧童，讓他含短笛一支在口；

當(dāng)你背負(fù)著烏鴉，你浸在水中，上有楊柳。

水牛，水牛，我的好朋友。

1942年春