第一篇：小學生文明禮儀知識

小學生文明禮儀知識——學校禮儀

一、上學放學，要注意：佩戴領巾，著裝整潔；靠右行走，步履適中；不闖紅燈，遵守規則；放學整隊，安靜迅速；乘車購票，主動讓座；路不逗留，及時回家；安全牢記，爭當模范。

1.我們都是光榮的小學生，要著裝整潔，背正書包，精神抖擻地進學校，見到老師和同學都要熱情問好。

2.走路時要靠右行走，行走時要步履適中，不與同學勾肩搭背。過馬路時要仔細觀察，等綠燈亮后再行前進。騎自行車的同學要注意不能騎車帶人。

3.放學時要迅速站好路隊，整齊、安靜地走出校門，走路時不東張西望，走到校門口要熱情地和老師說“再見”。

4.乘公共汽車，要排隊上車，主動購票，遇到孕婦、帶小孩及老年人應主動讓座，不在車內喧嘩、打鬧。

5.行走在路上，不能邊走邊吃食物，這樣既不雅觀也不安全。路攤上的自制肉串、糖葫蘆等零食不能去購買。

6.不在路上逗留，順路訪友、拜友，應征得家長同意。

二、教學區，要注意：緩步慢行，輕聲細語；尊重師長，互道問候；課前準備，及時充分；上課認真，專心聽講；勤于思考，善于傾聽；文明游戲，熱愛勞動；謙虛誠懇，互幫互助。

1.進入校園，我們應緩步慢行、輕聲細語，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，懂得禮讓他人。

2.在校園內碰到同學，我們應微笑的互相問候；碰到老師，我們應行隊禮，喊一聲：“老師，您好！”

3.老師進教室，宣布“上課”，我們應起身立正，齊聲問好；下課鈴響后，等老師宣布“下課”，我們應道別致謝，請老師先行。

4.上課預備鈴響后，我們應迅速回位，做好課前準備，書本和文具應擺放在桌面指定的位置，然后保持安靜，等候老師進教室。

5.上課時，我們應專心聽講，勤于思考，發言先舉手，積極回答老師的提問，回答問題要站直。

6.如果上課遲到，我們應先“報告”，征得老師同意方能進教室。

7.課間休息時，我們應注意文明，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體

活動。

8.值日期間，我們應積極主動，不怕臟不怕累，把教室打掃干凈。離開教室時，我們應檢查門窗是否關好，飲水機、電燈、多媒體等電源是否關閉。

9.碰到困難，需要幫助時，我們應謙虛而誠懇地請求他人的幫助；同學間互借物品時，我們應先征得他人同意，用完后應及時歸還，并致謝意。

三、進入辦公室，一定要注意：輕喊報告，允許再進；放慢腳步，勿擾他人；與師交流，敬語在前；語調輕柔，態度誠懇；準備離開，先說再見；講究禮儀，爭當模范。

1.老師的辦 公室是 老師靜心工作的地方，如果我們貿然隨便出入這種場所，實在是非常不禮貌的行為。若確實有事需進入老師辦公室，必須先輕輕敲門喊報告，待老師允許后，用標準規范的行姿進入辦公室。

2.進入辦公室，應該放慢腳步，輕輕走到老師面前。在辦公室內遇到其他老師，應主動問好。在辦公室內，說話要盡量小聲，要注意不要發出太大聲響，要盡量不影響其他老師的正常工作。

3.和 老師交談時，敬語在前，語調輕柔。交談過程中站姿或坐姿應得體端正，雙目凝視老師的眼鼻三角區，認真 和 老師交談。向 老師匯報學習情況，或回答師長的問題時，態度要誠懇，語氣要平和。

4.在辦公室內，要尊重老師，不能隨便翻動老師的物品。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

5.當談話完畢，準備離開辦公室時，應主動對老師說再見，然后再輕輕關門離開。

四、升降旗，應注意：升降國旗，莊嚴肅立；目視國旗，規范行禮；齊唱國歌，聲音洪亮；國旗獻辭，認真聆聽；儀式結束，退場有序；熱愛祖國，永記我心。

1.國旗是一個國家的象征，升旗儀式是一個非常嚴肅的、隆重的儀式。參加升旗儀式前，我們應該衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不能遲到，不得交談、走動或做其他動作。

2.在升國旗的過程中，必須保持肅靜，在行進中和運動中的同學都必須原地站立，向著國旗的方向，右手五指并攏，高舉頭上，行隊禮，眼睛要注視國旗，直到國旗升至桿頂為止。不允許任何人在升旗時走動、交頭接耳、嬉笑打鬧。

3.國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。

4.認真聆聽國旗下講話，保持安靜；升旗儀式結束以后，各班同學應有序離開，不得擁擠，不得高聲喧嘩。

五、校園公共場所要注意：校園公共場所是為學生提供服務的地方，這要求學校內每一個學生受到良好的教育，確立強烈的公共意識，才能維護學校公共場所的秩序正常和衛生的整潔。

（一）、校園秩序

不在樓梯、樓道內吵鬧或者大聲喧嘩。遇有其他班級未下課時，腳步要放輕，迅速走到室外。課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小腳步慢行禮讓。

課間活動時不作沖撞等幅度達的運動，上課鈴響后迅速回到自己的座位，等候上課。

用餐時要按順序相互禮讓，注意節約就餐。

（二）、環境衛生

學校環境是學生在校活動的外部條件，維護公共場所的衛生已成為社會公德的一個重要方面，學生要自覺保持校園整潔，應做到以下幾個方面：

一是不在教室、樓道、操場等場所亂扔紙屑、果皮。不隨地吐痰，不亂到垃圾，遇有塑料袋的、鉛筆屑、廢舊紙等垃圾時應主動拾起，放到垃圾箱內。上廁所后立即沖刷干凈。

二是不毀壞樹木、不踐踏草地，不采折花木，愛護公共財物，對于公共場所中的公用物品都要倍加愛惜。不在黑板、墻壁和課桌上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。

三是下雨時進入公共場所，要自覺地將鞋上的泥水在門外擦干凈。

第二篇：小學生文明禮儀知識

小學生文明禮儀知識

第一章學校禮儀

一、上學放學，一定注意：佩戴領巾，著裝整潔；靠右行走，步履適中；不闖紅燈，遵守規則；放學整隊，安靜迅速；乘車購票，主動讓座；路不逗留，及時回家；安全牢記，爭當模范。

1.我們都是光榮的小學生，早上出門時一定要佩戴紅領巾和有關標志，著裝整潔，背正書包，精神抖擻地進學校，見到老師和同學都要熱情問好。

2.走路時要靠右行走，行走時要步履適中，不與同學勾肩搭背。過馬路時要仔細觀察，等綠燈亮后再行前進。騎自行車的同學要注意不能騎車帶人。

3.放學時要迅速站好路隊，整齊、安靜地走出校門，走路時不東張西望，走到校門口要熱情地和送隊老師說“再見”。

4.乘公共汽車，要排隊上車，主動出示月票或購票，遇到孕婦、帶小孩及老年人應主動讓座，不在車內喧嘩、打鬧。

5.行走在路上，不能邊走邊吃食物，這樣既不雅觀也不安全。路攤上的自制肉串、糖葫蘆等零食不能去購買。

6.不在路上逗留，不進電子游戲室及其他不利于青少年身心健康的娛樂性場所；順路訪友、拜友，應征得家長同意。

二、教學區，要注意：緩步慢行，輕聲細語；尊重師長，互道問候；課前準備，及時充分；上課認真，專心聽講；勤于思考，善于傾聽；文明游戲，熱愛勞動；謙虛誠懇，互幫互助。

1.進入校園，我們應緩步慢行、輕聲細語，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，懂得禮讓他人，不搶道。

2.在校園內碰到同學，我們應微笑的互相問候；碰到老師，我們應行隊禮，喊一聲：“老師，您好！”

3.老師進教室，宣布“上課”，我們應起身立正，齊聲問好；下課鈴響后，等老師宣布“下課”，我們應道別致謝，請老師先行，并向老師行注目禮。

4.上課預備鈴響后，我們應迅速回位，做好課前準備，書籍和文具應擺放在桌面指定的位置，然后保持安靜，等候老師進教室。

5.上課時，我們應專心聽講，勤于思考，發言先舉手，積極回答老師的提問，回答問題要站直。

6.如果上課遲到，我們應先“報告”，征得老師同意方能進教室。

7.課間休息時，我們應注意文明，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。

8.值日期間，我們應積極主動，不怕臟不怕累，把教室打掃干凈。離開教室時，我們應檢查門窗是否關好，飲水機電源是否關閉，不開無人燈。

9.碰到困難，需要幫助時，我們應謙虛而誠懇地請求他人的幫助；同學間互借物品時，我們應先征得他人同意，用完后應及時歸還，并致謝意。

三、進入辦公區，一定要注意：輕喊報告，允許再進；放慢腳步，勿擾他人；與師交流，敬語在前；語調輕柔，態度誠懇；準備離開，先說再見；講究禮儀，爭當模范。

1.老師的辦公室是老師靜心工作的地方，如果我們貿然隨便出入這種場所，實在是非常不禮貌的行為。若確實有事需進入老師辦公室，必須先輕輕敲門喊報告，待老師允許后，用標準規范的行姿進入辦公室。

2.進入辦公室，應該放慢腳步，輕輕走到老師面前。在辦公室內遇到其他老師，應主動問好。在辦公室內，說話要盡量小聲，要注意不要發出太大聲響，要盡量不影響其他老師的正常工作。

3.和老師交談時，敬語在前，語調輕柔。交談過程中站姿或坐姿應得體端正，雙目凝視老師

第三篇：小學生文明禮儀知識

一年級文明禮儀知識

1.見老師主動問好，分別時說“再見”；進出校及上下樓梯給老師讓行。

2．與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐；老師在辦事或與別人交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話后再找老師。

3.進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。

4.虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育；指出老師的錯處要有禮貌。

5.在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。

6.對老師說實話、真話，不欺騙老師。

7.珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務；服從老師管理，不頂撞老師。

8.同學間要互相問候“你早”、“你好”可點頭、招手；與同學說話態度誠懇、謙虛，語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。

9.同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。

10.向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別愛護，且按時歸還。11.尊重同學，不給同學取綽號，或叫同學的綽號，不說使別人感到傷心羞愧的話。12.同學之間互助互愛，主動幫助有困難的同學；尊重和照顧女同學，不欺侮女同學。13.不在同學面前說長論短、搬弄是非。

14.不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。15.講究信用，答應別人的事要盡力辦到。

二年級文明禮儀知識

1．上課鈴響之后，應立即端坐靜聽，將注意力集中起來老師講課。

2．如果遲到了，在教室門口先 “報告”。在得到老師允許之后，才能進教室。在走向自己座位時，速度要快，腳步要輕。走到座前，在放書包和拿課本時，盡量不要發出太大響聲。

3．當老師提問時，首先要舉手，要在老師點到自己的名字時，方可站起來答題。在老師未點到自己名時，不可搶先答話。

4．在起立回答問題時，站姿、表情要大方。說話聲音要響亮，不要過低或過高，使老師同學聽清楚即可。有時對老師的提問自己回答不上來，應以抱歉的語調向老師實事求是的表明：這個問題，我答不上來。在別人回答老師的提問時，不應隨便插話。如果別人回答錯了，或者回答不出來時，切不可在旁邊譏諷嘲笑，應在得到老師允許后，再站立回答問題。

5．下課鈴響后，當老師喊：“下課”后，學生應起立，等老師離開教室后，學生方可離開自己的座位。

6.同學間的交往使用 “對不起、打擾了、請、謝謝”等禮貌用語，不給同學取綽號。7.不在同學面前說別人的壞話，團結同學。8.寬容的對待同學，不因一點小事和同學爭吵。

9.對待客人要有禮貌，請客人入座，給客人倒水，客人問話要大方回答。10.到別人家要主動問好，安靜，不隨便動人家的東西，不隨便吃東西。11.下課鈴聲響后，依次走出教室，前后要保持一定的距離，不要并排。

12.上下樓梯精力要集中，靠樓梯右邊行走。不跑跳，不追逐打鬧，不前推后擁。13.發現擁擠，不要慌亂，靠墻或扶樓梯扶手止步；不將身體探過樓梯扶手，更不從欄桿上下滑。

14.在樓道內不做奔跑等危險游戲，室外游戲要到操場上。

15.下課做好課前準備，整理好桌椅，及時上洗手間，休息眼睛，調整情緒，以積極的狀態迎接下一節課。

三年級文明禮儀知識

1．與大人應對，要有禮貌，有分寸。2.與人互動，眼睛要看著對方的眼睛。3.別人有好表現，要替他高興。4.尊重別人的發言與想法。

5.自己有什么好表現，不要炫耀，輸給別人也不要生氣。6.如果別人問你問題，你也要回答他的問題。7.在別人面前打噴嚏、咳嗽都要注意掩飾。8.在別人面前不可以有不禮貌的小動作。9.別人送你任何東西，都要說謝謝。10.接到獎品和禮物，不可以嫌棄。11.用小小的貼心，為別人制造驚喜。

12.注意洗手間的衛生，把身邊的病源減到最少。13.全班一起念課文時，要看著正在念的一字一句。14.以完整的句子回答所有的問題。15.不要主動討獎品。

四年級文明禮儀知識

1．每天按時到校，因故不能到校的，要向班主任請假。2．預鈴響，坐整齊，課堂用品擺放好。3．遲到要報告，經教師同意后再進入教室。

4．參加升國旗儀式要衣著整潔，脫帽肅立，行隊禮。不能走動或東張西望，不能和別人交談。唱國歌時要嚴肅、準確、聲音洪亮。

5．與同學相處要團結友愛，不起外號，不說粗話，不打人、罵人、諷刺人。6．有事與父母商量，聽從父母管教，父母不對的地方應說理，但不可莽撞。

7．未經父母同意不在外面吃飯、過夜。不帶生人回家。外出時應向家人打招呼，說明去哪里，干什么，去多久。

8．養成有規律起居學習鍛煉，參加家務勞動和休息娛樂的習慣。每天睡足八小時。9．生活上有條理，自己的物品自己保護好。常用的東西放在固定的位置，用完后即放回原處。

10．沒有得到別人的允許，不能翻閱別人的信件、日記、手稿等，也不能翻動別人的物品和觸摸、搬動陳設的工藝品或其他藝術品。

11．不隨地吐痰，注意保護環境，不污染空氣。人多時應注意禮讓，應遵守秩序。不擁擠、推搡，不大聲喧嘩、哄鬧。

12．在圖書館要愛護書刊和展品，不觸摸展品。

13．自己患有易傳染疾病時不要到公共場所去，以免傳染他人。14．講究個人和公共衛生，不睬他桌椅、凳子。

15．保管好自己的東西，拾到東西應交給失主或管理人員。

五年級文明禮儀知識

1.走路時要靠右行走，行走時要步履適中，不與同學勾肩搭背。

2．放學時要迅速站好路隊，整齊、安靜地走出校門，走路時不東張西望，走到校門口要熱情地和送隊老師說“再見”。

3．乘公共汽車，要排隊上車，主動出示公交卡或購票，遇到孕婦、帶小孩及老年人應主動讓座，不在車內喧嘩、打鬧。

4.行走在路上，不能邊走邊吃食物，這樣既不雅觀也不安全。路攤上的零食不能去購買。5.不在路上逗留，不進電子游戲室及其他不利于青少年身心健康的娛樂性場所；順路訪友、拜友，應征得家長同意。

6.過馬路時要仔細觀察，等綠燈亮后再行前進。騎自行車的同學要注意不能騎車帶人。7．課間活動時不作沖撞等幅度達的運動，上課鈴響后迅速回到自己的座位，等候上課。8．上課時，我們應專心聽講，勤于思考，發言先舉手，積極回答老師的提問，回答問題要站直。

9．在食堂用餐時要按順序相互禮讓，注意節約就餐。在宿舍要互相體諒，保持個人及環境衛生，按時起床、就寢，不要亂拿別人的物品。

10．碰到困難，需要幫助時，我們應謙虛而誠懇地請求他人的幫助；同學間互借物品時，我們應先征得他人同意，用完后應及時歸還，并致謝意。

11．值日期間，我們應積極主動，不怕臟不怕累，把教室打掃干凈。離開教室時，我們應檢查門窗是否關好，飲水機電源是否關閉。

12.不在校內騎車，自覺將自行車存放在指定的車棚或地點。不在樓梯、樓道內吵鬧或大聲喧嘩。遇有其他班級未下課時，腳步要放輕，迅速走到室外。13.進入辦公室，應該放慢腳步，輕輕走到老師面前。在辦公室內遇到其他老師，應主動問好。在辦公室內，說話要盡量小聲，要注意不要發出太大聲響，要盡量不影響其他老師的正常工作。

14.和老師交談時，敬語在前，語調輕柔。交談過程中站姿或坐姿應得體端正，認真和老師交談。向老師匯報學習情況，或回答師長的問題時，態度要誠懇，語氣要平和。

15.進閱覽室時，不可爭先恐后，要依次排隊，循序進入。進入閱覽室后，不要為自己的同伴預占座位，也不要去霸占暫時離開的讀者的座位。

六年級文明禮儀知識

1.出入學校大門禮儀。在學校無論何時何地見到老師都要主動問好。進入校區要嚴守紀律，不攬腰搭肩，不互相追逐打鬧，高聲喧嘩，騎自行車的同學進入學校要主動下車推行。遇到同學要主動問好，虛心接受門衛與值日同學的檢查指正與督促。放學回家要遵守交通規則，還要向師長致禮并主動道“老師，再見！”對同學也要道聲“再見”。

2.自習課上，同學應認真預習、復習，獨立完成作業。不做其它無關事情，更不能隨便走出教室，要始終保持教室安靜。

3.課前做好上課準備，準備好相應的課堂用品，按時進教室等待老師上課。課上遵守課堂紀律，積極舉手發言，態度端正，聲音洪亮。課上坐姿要端正，注意力要集中，認真聽講，認真思考，認真做好筆記，獨立完成練習，不看與本課無關的書報，不吃零食，不喝飲料，不說閑話或做其它與教學無關的事情。

4.回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許后起立發言，切不可坐在座位上，就沖口而出，在其他同學回答老師提問時，不要隨便插話。別人回答錯了，或者回答不出，不可在旁譏諷嘲笑，搗亂課堂秩序。陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。發言后，經老師允許方可坐下。當被問到答不出的問題時，切不可有抵觸情緒。5.如在上課過程中對老師講述的內容有異議時，最好下課后單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可時也要注意場合和說話方式。在課堂上沒有得到允許不能隨便說話，更不能隨意離開座位或做出一些粗魯無禮的行為。

6．上課遲到應特別注意舉止的文明和禮節的周到。站在教室門口用老師能聽到的聲音喊“報告”，經老師允許后，才能進入教室，適當時向老師主動說明遲到的原因。回座位時，速度要快，腳步要輕，以免再次影響他人。坐下之后，應迅速集中精力，取出課本和筆記，融入課堂氣氛，靜聽老師講課。

7.下課鈴響，老師宣布下課時，班長喊“起立”，每個同學都要及時起立，站直站好，雙眼注視老師行注目禮，并鞠躬齊聲問候“老師好！”或“老師再見！”以表示對老師辛勤勞動的感謝。待老師離開課堂或經老師允許再自由活動。如有聽課老師，應先請聽課老師退席，同學才能自由活動。

8．課后按時、認真、獨立地完成老師布置的作業，并且認真體會老師在作業中悉心批改之處，這同樣是對教師的尊重。

9.課間休息時不得在教室里打鬧；可放松身體坐在座位上休息，也可到走廊里或窗前遠眺讓眼睛放松一下。課間言行舉止要注意文明，嚴禁在走廊里亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，以及在路上吃零食。課間在走廊等地遇到老師時，要主動給老師讓路，并點頭示意說：“老師好。” 課間上廁所時應注意形象，遵守秩序，不可大聲喧嘩，不在廁所墻壁上亂涂亂劃。課間游戲要注意安全，文明高雅、相互謙讓，可稍微活動，但不能影響下節課的上課質量。課間要抓緊時間做好下節課的準備工作，如書籍、文具的準備，知識的熱身等。10.同學交往禮儀。同學之間要平等待人，相互友愛，主動幫助有困難的人，尊重他人的生活習慣，遇到同學應主動打招呼，態度要熱情、誠懇。要注意言行一致，說到做到。如有需要，應及時征求他人同意，不能自說自話，拿了就用。同學相處要自尊自愛，不要熱衷于接受他人的饋贈。同學之間談話要注意場合，掌握分寸，態度要誠懇、謙虛，真誠對待每一位同學，只有這樣才能為他人所接受，并得到他人的尊重。

11.在集體生活中，要顧全大局，遵守規章制度，要按照大多數人的意志做事，千萬不可我行我素。

12.愛護校園的花草樹木。校園是我們生活學習的地方，整潔的校園環境會讓學生更好地學習，老師愉悅地工作。作為學生要愛護校園的一草一木，自覺保護校園環境。13.愛護校園的體育設施。體育設施是為學生鍛煉身體和進行體育活動所準備的，愛護體育設施是確保體育場地充分使用和身體鍛煉的安全有效的保障，也是健康身體的必要保證。14.愛惜教學設備。教學用具是教師為了更好地向學生傳授知識的輔助教具，是溝通抽象和具象的紐帶，學生應該自覺愛護這些公共財物。使用時要小心，拿時要穩，放時要輕。

15.講究衛生保護環境，舉止要文明。在校園里，如果不是因為特殊情況是不能隨意跑動的，尤其是上下樓梯時更要按要求靠右慢行，千萬不能騎在扶手上往下滑。愛護桌椅，維護班級紀律和環境。不能在教室里追逐打鬧；愛護桌椅，不能用小刀在桌子上刻劃留紀念，杜絕灰色的“課桌文化”；不得高聲喧嘩，影響他人；同時更要做好值日保持整潔的衛生環境。

第四篇：小學生文明禮儀知識

小學生文明禮儀知識

第一章 學校禮儀

一、上學放學，一定注意：佩戴領巾，著裝整潔；靠右行走，步履適中；不闖紅燈，遵守規則；放學整隊，安靜迅速；乘車購票，主動讓座；路不逗留，及時回家；安全牢記，爭當模范。

1.我們都是光榮的小學生，早上出門時一定要佩戴紅領巾和有關標志，著裝整潔，背正書包，精神抖擻地進學校，見到老師和同學都要熱情問好。

2.走路時要靠右行走，行走時要步履適中，不與同學勾肩搭背。過馬路時要仔細觀察，等綠燈亮后再行前進。騎自行車的同學要注意不能騎車帶人。

3.放學時要迅速站好路隊，整齊、安靜地走出校門，走路時不東張西望，走到校門口要熱情地和送隊老師說“再見”。

4.乘公共汽車，要排隊上車，主動出示月票或購票，遇到孕婦、帶小孩及老年人應主動讓座，不在車內喧嘩、打鬧。

5.行走在路上，不能邊走邊吃食物，這樣既不雅觀也不安全。路攤上的自制肉串、糖葫蘆等零食不能去購買。

6.不在路上逗留，不進電子游戲室及其他不利于青少年身心健康的娛樂性場所；順路訪友、拜友，應征得家長同意。

二、教學區，要注意：緩步慢行，輕聲細語；尊重師長，互道問候；課前準備，及時充分；上課認真，專心聽講；勤于思考，善于傾聽；文明游戲，熱愛勞動；謙虛誠懇，互幫互助。

1.進入校園，我們應緩步慢行、輕聲細語，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。上下樓梯靠右走，懂得禮讓他人，不搶道。

2.在校園內碰到同學，我們應微笑的互相問候；碰到老師，我們應行隊禮，喊一聲：“老師，您好！”

3.老師進教室，宣布“上課”，我們應起身立正，齊聲問好；下課鈴響后，等老師宣布“下課”，我們應道別致謝，請老師先行，并向老師行注目禮。

4.上課預備鈴響后，我們應迅速回位，做好課前準備，書籍和文具應擺放在桌面指定的位置，然后保持安靜，等候老師進教室。

5.上課時，我們應專心聽講，勤于思考，發言先舉手，積極回答老師的提問，回答問題要站直。6.如果上課遲到，我們應先“報告”，征得老師同意方能進教室。

7.課間休息時，我們應注意文明，不追逐打鬧；課余，進行文明健康的文體活動。8.值日期間，我們應積極主動，不怕臟不怕累，把教室打掃干凈。離開教室時，我們應檢查門窗是否關好，飲水機電源是否關閉，不開無人燈。

9.碰到困難，需要幫助時，我們應謙虛而誠懇地請求他人的幫助；同學間互借物品時，我們應先征得他人同意，用完后應及時歸還，并致謝意。

三、進入辦公區，一定要注意：輕喊報告，允許再進；放慢腳步，勿擾他人； 與師交流，敬語在前；語調輕柔，態度誠懇；準備離開，先說再見；講究禮儀，爭當模范。

1.老師的辦公室是老師靜心工作的地方，如果我們貿然隨便出入這種場所，實在是非常不禮貌的行為。若確實有事需進入老師辦公室，必須先輕輕敲門喊報告，待老師允許后，用標準規范的行姿進入辦公室。

2.進入辦公室，應該放慢腳步，輕輕走到老師面前。在辦公室內遇到其他老師，應主動問好。在辦公室內，說話要盡量小聲，要注意不要發出太大聲響，要盡量不影響其他老師的正常工作。

3.和老師交談時，敬語在前，語調輕柔。交談過程中站姿或坐姿應得體端正，雙目凝視老師的眼鼻三角區，認真和老師交談。向老師匯報學習情況，或回答師長的問題時，態度要誠懇，語氣要平和。

4.在辦公室內，要尊重老師，不能隨便翻動老師的物品。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

5.當談話完畢，準備離開辦公室時，應主動對老師說再見，然后再輕輕關門離開。

四、升降旗，應注意：升降國旗，莊嚴肅立；目視國旗，規范行禮；齊唱國歌，聲音洪亮；國旗獻辭，認真聆聽；儀式結束，退場有序；熱愛祖國，永記我心。

1.國旗是一個國家的象征，升旗儀式是一個非常嚴肅的、隆重的儀式。參加升旗儀式前，我們應該衣著整潔，系好衣扣、褲扣，戴好紅領巾，脫帽，面向旗桿方向立正站好。不能遲到，不得交談、走動或做其他動作。

2.在升國旗的過程中，必須保持肅靜，在行進中和運動中的同學都必須原地站立，向著國旗的方向，右手五指并攏，高舉頭上，行隊禮，眼睛要注視國旗，直到國旗升至桿頂為止。不允許任何人在升旗時走動、交頭接耳、嬉笑打鬧。

3.國歌是音樂形式的國家象征。唱國歌時要立正站好，目視前方，神態莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。

4.認真聆聽升旗致辭和國旗下的講話，保持安靜；升旗儀式結束以后，各班同學應有序離開，不得擁擠，不得高聲喧嘩。

五、體育運動，應注意：體育運動，為我加油；積極鍛煉，身體倍棒；快速列隊，安靜 整齊；集體做操，不戴手套；公共設施，大家愛護；器材不足，主動排隊；參加比賽，服從裁判；觀看比賽，不喝倒彩。

1.體育運動是我們學習和生活的加油站，積極參加各種運動，能增強我們的抵抗力，促進身體的生長發育，緩解學習上帶來的緊張感，提高自信，保持健美。

2.日常生活的運動機會有很多：如多利用樓梯，少乘電梯；多爭取機會走路，少乘汽車 ；看電視時，可在廣告時間做一些伸展運動，如彎腰、踢腳等； 與同學或朋友作定期運動，如慢跑、打羽毛球、游泳等，并培養自己對個別運動的興趣，養成有規律的運動習慣。

3.觀看比賽時，按時有序地進入比賽場館，不隨便進入場內。比賽開始，保持安靜，隨便走動、吃東西、聊天、喧嘩都會影響他人觀看。在一方的比賽結束時，可以加油叫好。撿到比賽用球時，也要在一方比賽結束后，才可以扔進場內。正確地看待比賽，對方比賽贏分時，真心為別人的精彩表現鼓掌。

4.自己參加比賽時，沉著冷靜地應對。輸分時，理智地分析原因，不歸咎于對手和裁判，服從裁判的裁決。

5.早操和課間操的時間較短，列隊時要快速、安靜、整齊；上下樓梯讓年級低的同學先走；冬天做操時脫去手套，能鍛煉自己的耐寒力。

六、借閱圖書，要注意：衣著整潔，遵守秩序；保持安靜，講究衛生；愛護圖書，不能損壞；及時歸還，為人著想。

1.去圖書館要穿著整潔，不能穿背心和拖鞋入內。進圖書館時，不可爭先恐后，要依次排隊，循序進入。進入閱覽室后，不要為自己的同伴預占座位，也不要去霸占暫時離開的讀者的座位。

2.腳步要輕，不要高聲談笑，力爭少說話；避免將凳子弄出聲響；保持室內干凈，不吃有果殼的食物。有些同學利用閱覽室休息，打瞌睡，這是不好的行為。

3.圖書是公共財產，不能為了個人利益而損壞屬于大眾的圖書。閱覽時不要往書本上劃線，不要折角，更不能撕頁。看書時需要哪一段，可以抄下來，也可經允許后拿去復印，但絕不能撕下。讀書人應像愛護自己的生命一樣珍惜圖書，這應該是每個同學共有的素質。另外，在閱覽室看書時，應一本一本地取下來看，不可同時占用幾份書刊；閱后要迅速將書籍放回原處，以便他人閱讀。

4.借書要及時歸還。有的同學借了一本“熱門書”，自覺不自覺地便會生出將其占為己有的欲望，戀戀不舍，遲遲不還，這是缺乏社會公德的表現。當我們借到一本急需的書時，便要抓緊時間看，心中應有“還有好多人也想看這本書”的觀念，多為別人著想，這才是正確的。

七、校園公共場所，要注意：維護校園公共場所的正常秩序和環境衛生。

校園公共場所是為學生提供服務的地方，只有學校內每一個學生受到良好的教育，確立 強烈的公共意識，才能維護學校公共場所的秩序正常和衛生的整潔。

（一）校園秩序

不在校內騎車，自覺將自行車存放在指定的車棚或地點。不在樓梯、樓道內吵鬧或者大聲喧嘩。遇有其他班級未下課時，腳步要放輕，迅速走到室外。課間休息時，在樓道內行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇人要小腳步慢行禮讓。

課間活動時不作沖撞等幅度達的運動，上課鈴響后迅速回到自己的座位，等候上課。在食堂用餐時要按順序相互禮讓，注意節約就餐。

在宿舍要互相體諒，保持個人及環境衛生，按時起床、就寢，不要亂拉亂拿別人的物品。

（二）環境衛生

學校環境是學生在校活動的外部條件，維護公共場所的衛生已成為社會公德的一個重要方面，學生要自覺保持校園整潔，應做到以下幾個方面：

一是不在教室、樓道、操場等場所亂扔紙屑、果皮。不隨地吐痰，不亂到垃圾，遇有塑料袋的、鉛筆屑、廢舊紙等垃圾時應主動拾起，放到垃圾箱內。上廁所方便后立即沖刷干凈。

二是不毀壞樹木、踐踏綠地，不采折花木、污損雕塑，愛護公共財物，對于把公共場所中的公用物品都要倍加愛惜。不再黑板、墻壁和課桌上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。

三是下雨時進入公共場所，要自覺地將鞋上的泥水在門外的擦鞋墊上擦干凈。

八、做兩操，要注意：

1、兩操鈴響，我們要身著校服、佩戴紅領巾快步走出教室，集合整隊，做到快、靜、齊。

2、做兩操，我們動作應規范標準、協調一致，呼口號整齊有力，不拖泥帶水。

3、認真聆聽體育教師和領導點評總結，保持安靜。兩操結束，各班同學有序退場，不要擁擠和高聲喧嘩。

九、住宿起居，要注意：

1、入住時要互相體諒，不搶占床位、桌柜，交談時輕聲細語，不高聲吵嚷。

2、講究環境衛生，不亂倒污水，不亂扔果皮紙屑、食品袋等雜物，不在桌柜、墻壁亂刻亂寫亂畫。

3、搞好個人衛生，勤換衣褲，勤洗手、洗頭、洗腳、洗澡，勤刷洗鞋襪，保持室內空氣流通，不留異味。

4、進入寢室迅速洗漱，脫衣休息，不串床串房，不打擾別人休息。

5、就寢時，不交談、不走動、不吃零食、不閱讀書報、不聽音樂或做影響他人休息的事跡。

6、妥善保管個人東西物品，以防丟失，不經允許不私留客人在寢室休息或過夜，未經批準，不亂用或翻找他人物品。

7、起床鈴響迅速起床，整理內務、被褥，衣物疊放整齊，有條理擺放生活用品，值日生 打掃寢室衛生。

8、起床、就寢靠右行有序上下樓，安靜整齊，不擁擠，不喧鬧。

十、就餐時，要注意：

1、到餐廳集體就餐前，應排好隊有序進入，保持安靜，拿取餐具或盛飯、洗涮動作輕柔，不弄出聲響。

2、吃飯時，不嬉鬧，不喧嘩，細嚼慢咽，不出聲響。

3、就餐時，如飯菜不夠，可舉手示意老師添飯，不要大聲報告，干擾別人就餐。

4、不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。

5、不貪要飯菜，要將碗中飯菜吃干凈，不亂倒飯菜，不扔饅頭。如有特殊原因需倒飯菜，需經批準。

第二章

家庭禮儀

一、早上起床，要注意：按時、迅速有條理，洗漱常牢記，安靜禮貌感人心。1.養成按時起床的習慣。一般在早上6點30分為宜，聽到父母呼喚或聽到鬧鐘鈴響就應迅速起床。在寒冷的冬季不要留戀溫暖的被窩，堅持按時鍛煉自己的毅力，養成良好的起床習慣。

2.穿衣動作要迅速、有條理。一般是先穿上衣，再穿褲子，然后穿襪子、鞋。起床后，要自覺主動地疊好被褥，及時整理好房間。

3.自覺刷牙、洗臉、梳頭。刷牙時要上下刷，注意方法要正確。漱口時不要故意發出聲響。洗臉時要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完臉后把毛巾洗凈擰干，晾在通風處。

4.每天早起后要向父母尊長說“早上好！”。如果父母尊長還沒起床，要輕手輕腳，切勿打擾他們。

5.起床后鍛煉身體、朗讀、背誦課文或聽廣播看電視新聞音量適中，以免影響家人或左鄰右舍的休息。

二、日常著裝，要注意：著裝得體（樸素、整潔、大方），符合學生身份。1.衣著得體、合群，樸素、整潔、大方，符合小學生的年齡特點和身份，不盲目追求名牌,提倡穿校服。

2.日常穿衣要扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領, 身上無項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物，鞋子以運動鞋或平底皮鞋為宜。

3.按時修剪頭發，發型大方得體。

4.遠離一些不適合小學生的不良習慣，如：涂脂抹粉、畫眉、紋眉、紋身、留長指甲、涂指甲油等。

三、餐飲時，要注意：長輩先坐，表達敬意；坐要端詳，不可喧鬧；細嚼慢咽，不出聲響；講時講禮，合理飲食；營養均衡，浪費可惜。

1.我們在與長輩一起用餐時，應等長輩入座后，才可以入座。坐下后不要隨意走動，安靜地等待用餐。雙腿自然平放，坐姿自然。如果桌上有小伙伴一同用餐，在桌上不能嬉戲、喧鬧。等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

2.就餐時細嚼慢咽，嘴里不能發出聲響，餐具要輕拿輕放，擺放整齊。如果飯菜夠不著，可以輕聲告訴長輩。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

3.按時就餐，不要家長或長輩再三邀請，吃好后離桌要說“大家慢慢吃”。4.不能專挑自己喜歡的菜吃，也不能在菜中亂翻亂揀，合理飲食，不偏食、不挑食。5.不亂倒飯菜，不亂扔食物。用餐時不將飯菜掉在桌上，將碗中飯菜吃干凈，不浪費。

四、講衛生，要注意：飯前便后，洗手不忘；衣物整潔，人人夸獎；個人清潔，不可忽略；文明習慣，細節做起；有條不紊，不急不慌。

1.在飯前便后應洗手，整個洗手時間不少于30秒，洗手后要用干凈的個人專用毛巾或一次性消毒紙巾擦干雙手，并勤換毛巾。

2.不要當著別人的面擤鼻涕、挖耳孔或做其他不文明的行為，平時勤剪指甲。能夠做到三天洗頭一次，一周至少洗澡一次。勤換衣服、鞋襪。

3.保持家里衛生，注意保持地面和墻壁的清潔。吃食品時把骨、刺等物，放到盤中或桌上，不隨手丟到地下。零食袋、果皮、紙屑應丟入垃圾桶，不隨地吐痰。咳嗽、打噴嚏時，應用手帕捂住口鼻，面向一旁，避免發出大聲。

4.用完洗手間后,要即時放水沖洗。注意保持洗手間的清潔，紙屑應扔進紙簍，不留臟水和污物。走出洗手間之前，關好水龍頭，把自己的衣飾整理好。

5.由室外進入屋內，應先在門口踏擦鞋底再進入。雨、雪天應把雨具放在門外或前廳，不要把雨水、雪水、泥巴等帶入室內。

五、做家務，要注意：勞動光榮，身心有益；力所能及，小事做起；自己事情，自己來做；生活自理，才叫懂事；分擔家務，個個歡喜。

1.要主動承擔一些力所能及的家務，養成良好的勞動習慣，主動幫助父母洗菜、洗刷餐具等。聽從家長吩咐，主動幫家長做事。

2.自己的衣服自己清洗，自己的鞋自己刷。能打掃自己和父母的房間，學會整理自己的床鋪、書桌等。主動學習做事的方法，提高生活技能。

3.在家長的指導下，學做簡單的飯菜，學會在日常生活中照顧自己，少讓父母操心。4.主動照料家里的小動物或花草，掌握基本的知識。遇到困難，要向長輩請教，得到幫助，不忘說“謝”。

六、上網時，要注意：加強學習，文明上網；態度誠懇，不忘自護；控制時間，學業進步；網絡便捷，為我所用。

1.認真學習網上知識，不瀏覽不健康的網站，不閱讀不健康的信息。網上與學習有關的資料，應保持自己的理解，學會篩選，甄別有價值的信息。

2.在網上與別人要進行誠實友好的交流，不侮辱欺詐他人，尊重他人。對網上他人的說法或要求要與家長溝通，征求家長的看法。

3.增強自我保護意識。要經過家長同意，才可將家里地址、電話、學校校名、自己的照片等個人資料在網上與別人交流。

4.上網的時間要有規律，有節奏，能科學的安排時間，遠離網上游戲，不沉溺虛擬時空。5.不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

七、看電視，要注意：有所選擇，時間控制；保持距離，講究坐姿；保護視力，健康第一；禮讓他人，音量合適。

1.看電視要有選擇。電視節目應經過家長或老師挑選，避免看不健康或有暴力傾向的節目。

2.每天看電視的時間應有限制，每次不超過1個半小時，不能因看電視而剝奪了其它學習時間。

3.為保護視力，電視機應與我們保持一定的距離，一般為3～4米左右。不邊看電視邊吃飯，會影響消化。不躺在被窩里側身斜頸看電視，或長時間斜躺在沙發上看電視。

4.看電視時，音量不要過大，以免影響和干擾別人。要注意禮讓他人，不與他人爭頻道。

八、敬長輩，要注意：孝親敬長，點滴注意；稱呼準確，問候熱情；主動交流，聽取意見；有始有終，心口如一；生日節約，體諒不易。

1.對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

2.向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。（1）早起后問爸爸、媽媽早上好。（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。（4）過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。（5）過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

（6）當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。（7）當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。（8）自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。

3.經常主動地把生活、學習、思想情況告訴父母，有過錯不要隱瞞、撒謊；對長輩有意 見，應禮貌地指出，不鬧脾氣，不頂撞父母、長輩。

4.自己過生日要節儉，不要請客送禮。

九、待客時，要注意：熱情接待，賓至如歸；師長來訪，謙恭舒適；友好主動，分享快樂；客人先安，后再自己；送客文明，期盼再見。

1.客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要面帶笑容，熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

2.接待老師應像接待長輩一樣熱情莊重。

3.若是你自己的小朋友，初次來訪時要向父母介紹，并把自己的父母也介紹給你的朋友；若是長輩來訪，敬茶須用雙手端送，放在客人右邊。如果夏天酷熱，要開電扇或是空調。

4.父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一起玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

5.吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

6.接受客人禮品，應該道謝，但不可當場拆開食用或玩弄。

7.客人來時，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家屬陪著，然后再去干自己的事。

8.送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

十、做客時,要注意：儀表整潔，注意舉止；禮到心暖，安靜有序；需用物品，征得同意；事前預約，不可忘記；告別之前，真誠感謝。

1.去親友家做客要儀表整潔，初次訪問，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。2.小朋友們在去別人家玩耍做客時，需要提前預約，告知主人你訪問的時間，可以讓主人有所準備。

3.見到主人后要親切問好，夸獎一下主人家的窗簾或其它擺飾，這樣能讓主人放輕松，也是一種禮貌的表現，不能始終默不做聲。

4.做客時要講究坐姿，如果坐得筆挺，不敢動彈，未免太拘束，主人也尷尬；若是沒有坐相，翹腳亂抖，就放肆了，主人也會難堪。注意就坐椅子的前半部分，適當和自然就好。

5.不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。

6.如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物。

7.告別時，注意向主人打招呼說“再見”,并對主人的熱情招待表示感謝，如“今天真高興”，也可邀請主人來家做客如“歡迎到我家去”。

第三章

社會禮儀

一、集會時，要注意：按時入場不遲到；認真傾聽有禮貌；熱烈鼓掌表感謝。

1.集會時要按時入場，不遲到。開會應提前五分鐘入場。

2.進入會場要脫帽，按指定位置入座，坐姿端正，不能蹺二郎腿；要服從大會統一指揮，遵守大會統一要求，開會期間不能無故提前離開，不告而退，也不要隨便來回走動；要聚精會神聽報告或看各種演出。

3.不隨便議論、講話、大聲喧嘩、打鬧，保持會場肅靜；會議過程中不喝倒彩、鼓倒掌、吹口哨、嘻笑、起哄、不在底下睡覺、看書刊雜志等與會無關的事情，做文明觀眾；保持會場衛生，不吃東西，不亂扔瓜果皮核，不吸煙，不隨地吐痰、吐口香糖。

4.會議結束后應以熱烈掌聲表示感謝和贊美；退場時不亂擁亂擠，應讓領導、客人先走。

二、旅游觀光，要注意：名勝古跡要珍惜，文明游覽不喧嘩，講究衛生人人夸。1.每個旅游觀光者應愛護旅游觀光地區的公共財物。對公共建筑、設施和文物古跡，甚至花草樹木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫、亂畫、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。拍照時不要爭搶場地，不遮擋別人鏡頭。如需別人避讓，應有禮貌地請求。在游覽地不可喧鬧，過橋、穿洞、窄路要主動讓行。

2.在任何賓館居住時，不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對服務員要以禮相待，對他們所提供的服務要表示真心的感謝。

3.在飯店進餐時，要尊重服務員的勞動，對服務員應謙和有禮。當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。

三、參觀展覽，要注意：衣著整潔，安靜、耐心傾聽，認真欣賞，愛護展品。博物館、展覽館和美術館是高雅的場所，小朋友前去參觀可以增長知識和提高藝術修養，因而在這種場合更要講禮儀。

1.進入博物館和美術館要將大衣、帽子以及旅游攜帶的雜物存放在衣帽間。不要戴帽子或者攜帶食品雜物進入展覽廳，一邊參觀一邊吃東西是不文明的舉止。如果要吸煙、喝水、吃東西可以到休息室去。

2.展覽廳內要保持安靜的環境和良好的學術氛圍，對講解員的解說要專心傾聽，遇到不懂的可以請教，但不要問個沒完沒了，惹人生厭。參觀時也不要對展品妄加評論。如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會兒；如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時，一定要說“對不起”。

3.參觀時要愛護展品，不要用手觸摸，特別注意不要碰壞展品和其他設施。對于博物館 和美術館的特殊規定，參觀者一定要遵守。

四、購物時，要注意：超市須存包，付賬須排隊；東西輕輕拿，話兒輕輕說，與人和睦處，不占小便宜。

1.去超市或商場等公共場所，要著裝合理整潔，不可穿睡衣、背心、拖鞋入內。2.進超市購物，要按規定存包。

3.購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品、水果蔬菜應輕拿輕放。

4.超市內的商品不能隨意品嘗、試用。若有一些可免費品嘗的，也不可貪圖小便宜，無休止的享用。

5.付賬時要自覺排隊，若購買物品較多時不可貪圖快捷走綠色通道。

6.對售貨員要有禮貌，要稱呼其“阿姨”、“叔叔”，請不要用“喂”、“咳”等字眼把售貨員呼來喝去。

7.對于售貨員的熱情服務要表示感謝，常說“謝謝”、“請”和“您”，你會得到更多的發自內心的微笑。

8.在購物中別人碰撞到你，不管你有沒有錯，都要說對不起，這是有禮儀的人的做法。

五、打電話，要注意：禮貌用語掛嘴邊，說話清楚是關鍵。鈴聲響后立馬接，接到錯打莫生氣。

1.一是要接聽及時。電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。一般以鈴響三次拿起話筒為最好時機。

2.拿起話筒后，應自報家門，如“您好，我是××，您找哪位？” 3.通話前若在吃東西，請先吐掉或咽下后再通話。

4.通話時，要聚精會神地接聽電話，通話終止時，要向對方道一聲“再見”。5.若是長輩打來電話，應先等長輩先掛電話自己再掛電話。6.接到打錯的電話時，要和氣的告訴對方打錯了，不可一掛了之。

7.小朋友在遇到陌生人打來的電話時，不可輕易的將一些重要的家庭信息告知對方。

第五篇：小學生文明禮儀知識

小學生文明禮儀知識

作者：網絡 文章來源：本站原創 點擊數：32506 更新時間：2010-10-26 15:55:51

小學生文明禮儀知識

（一）1.對于一名小學生來說，儀容的主要內容是什么？（1）養成良好的衛生習慣。（2）保持個人清潔。

2.小學生應該養成講衛生、勤洗手的習慣。怎么樣的情況下應該洗手呢？（1）外出歸來要洗手。（2）飯前便后要洗手。（3）摸過臟東西要洗手。

（4）感覺手黏糊糊的時候要洗手。

3.通過在上學之前照鏡子，可以幫助小學生養成要讓全身收拾整齊才可以出門的好習慣。那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內容呢？

（1）穿著校服時，要將衣服整理好，拉平，要將長款的上衣（襯衫）束 進褲腰里，不要露在褲腰的外面。

（2）要端正地配戴好紅領巾（綠領巾）。

（3）要將頭發梳理整齊，很多女孩子是長發，需要扎辮子。男孩子頭發短、但也要養成梳理、整理頭發的習慣。

（4）穿著的襪子，要將它們拉到基本相平的水平線上，不要一高一低。（5）要系好鞋帶。

（6）要查看臉蛋上有沒有東西――比如餐巾紙屑、食物屑等等。（7）要配戴好校徽和胸牌，校徽要別在上衣左前胸。

4.小學生站要站得端正和自然，要像松樹一樣挺拔。站立時哪些姿勢是不準確的？

（1）歪著脖子、斜腰、挺肚子。（2）曲腿、抖腿。

（3）全身不端正、無精打采和自由散漫等等。5.小學生端正優美的坐姿應該是怎么樣的？

（1）上身盡量和站著的時候一樣，保持挺直，頭端正，面部要微帶笑容。（2）雙手可以自然地放在大腿面上，也可以自然地放在桌面、椅子的扶手上。

（3）當要起身的時候，右腳先后收半步，然后站起。

6.走姿是很吸引人的身體語言。小學生走路的時候要注意哪些問題呢？（1）走路的時候應該抬頭、挺胸和收腹。（2）雙眼平視前方，不要彎腰弓背。

（3）腳尖邁出的方向要正，避免呈現外八字和內八字。（4）雙手自然地擺動，不要插在褲袋，不要倒背在后面，也不要揮舞雙手――會防礙到其他的路人。（注：小學生一定需要做到的是——不論是站、坐還是走，都要專心于這一件行為，不要搖頭晃腦、蹦蹦跳跳、東張西望和左顧右盼等。）

7.小學生應該怎樣整理好自己的書包？

（1）書本要從小到大，書脊靠左疊放好，然后再一起被平放進書包。

（2）書包的每一個不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾紙、手帕、紅領巾和錢包等。

（3）飯盒、湯盒與調羹，建議用一個專門來放置他們的束口袋子，那樣會比較整潔。

（4）每天晚上在做完作業以后，按照課程表與記事本將第二天需要的書本、資料或者是錢款、證件等放進書包，8.小學生正確的讀寫姿勢是怎么樣的？（1）胸離桌一拳。

（2）眼離書一尺。

（3）手離筆尖一寸。

9.小學生在公共廁所里要注意哪些問題？（1）要遵守秩序，不要爭先恐后。

（2）男學生在小便的時候要對準小便池。

（3）男學生在馬桶上小便的話，要事先將坐墊提起來。

（4）不論男學生還是女學生，在馬桶上大小便之后，如果把坐凳弄臟了，要用手紙將坐墊擦干凈。

（5）便后要記得沖水。

（6）洗手以后，要在洗手池上方把手擦干凈，不要甩水，手要擦干。

10.鼻子是人面部最突出、最明顯的器官了。那么這個部位的儀容要注意些什么呢？

（1）不要隨便吸鼻子。

（2）擤鼻涕的時候要用紙巾或者手帕從鼻孔的上部蓋住鼻孔，然后往下擤鼻涕，裝有鼻涕的紙巾要包好扔到垃圾桶里。

（30如果鼻子不舒服，要用紙巾或者手帕小心清理鼻孔。

小學生文明禮儀知識

（二）1.與人交往，稱呼在先。正確地稱呼別人，是對別人的尊重之一。小學生應該怎樣準確地使用稱謂呢？

（1）對于年齡和自己相仿以及比自己小的同學、同輩，可以直呼其名。（2）對于比自己大的女性同輩，應該叫姐姐；男性則叫哥哥。

（3）對爸爸媽媽的朋友，女性應該叫“阿姨”；對于比家長年齡小的男性應該叫“叔叔”，年齡大的則叫“伯伯”。

（4）爺爺奶奶輩的老年人，女性統稱為“奶奶”，男性統稱為“爺爺”。（5）對于領導、專業人士等可以稱呼他們的職務和職業，比如“章教授”、“蔡博士”、“王校長”、“李主任”、“韓醫生”、“高律師”和“董工程師”等等。（6）省略姓，而僅僅叫別人的名字，是非常親切的一種稱呼。比如同學張金津，叫他“金津”；鄰居姐姐叫王元元，叫她“元元姐姐”；媽媽的同事于小寧，稱呼她“小寧阿姨”。

2.小學生常用的禮貌用語有哪些？

（1）問候語。與人見面打招呼，要說一些問候的話語。通常可以說：“您好”。還有比如“早上好”，“晚上好”和“老師好”等。

（2）迎送語。比如，“歡迎”，“歡迎您下次再來”和“再見”等等。（3）致謝語。當我們得到別人的禮物、幫助和服務之后，都要對別人說“謝謝”。同學們在演講和發言結束之后，也應該說聲“謝謝大家”。

（4）道歉語。敢于道歉，敢于說“對不起”是一個人心胸坦蕩，明白事理的表現。常用的道歉語有：“對不起”，“抱歉”，“給您添麻煩了”等等。

（5）應答語。比如，“沒關系”，“不客氣”等等。

（6）“請”。最后，把“請”字單獨請出來。請大家對別人說話的時候，多把請字放在前面。

3.小學生在和別人交談時要注意哪些問題？

（10要大方地與別人打招呼以及介紹自己，不要扭扭捏捏、躲躲閃閃。（2）交談是相互的，不要只想著要自己說，而要給對方說話的機會。

（3）在別人講話的時候，要用關注的目光注視對方，不要隨便插話，也不要經常打斷別人。

（4）說話時，眼睛請不要左顧右盼和東張西望，而是要認真地凝視對方的眼睛。如果覺得看著眼睛有些害怕或緊張的話，可以看著對方的眉間。

（5）說話的時候，不要隨便發怒；不要傷害對方的心靈，更加不能口出惡言、說粗話臟話。

（6）要使用低聲，讓自己的小伙伴聽見就可以了。（7）說雙方都感興趣的話題，這是交際中的金鑰匙。4.什么是小學生的相處之道？

（1）不要用自己擁有的東西去和別人沒有的東西相比。（2）不要拉幫結派，不要欺負別的小朋友。

（3）不要搶奪別人的東西，不要強占物品，要學會和別人一起分享。（4）要勇于承認自己的錯誤，不要吝嗇說“對不起”。

（5）要信守自己的承諾，一旦答應了別人的事情，就一定要做到。如果盡力了也做不到，要帶著禮物向別人道歉。

（6）要養成禮尚往來的好習慣。禮物不在貴，心意才是最珍貴的。不要把自己不喜歡的東西，當禮物順手送給別人。

（7）在遞接物品的時候，要使用雙手。在招待別人用茶的時候，要一手扶著杯把，一手托著杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在遞送筆、刀等尖利器物的時候，要將尖端指向自己，而不是朝著對方。

（8）尊重別人的秘密，不要翻看別人的東西。5.小學生應該如何禮貌和正確地使用電話？（1）電話應該在電話鈴響兩聲之后接聽，拿起聽筒面帶微笑地說：“喂，您好！”然后等對方講話。

（2）講電話的時候，應該吐字清晰、聲音洪亮、速度適中，但不能大聲吵嚷。在講電話的時候，不要吃東西。別人在講電話的時候，自己不要大聲說話。

（3）不要在不合適的時候打電話，比如吃飯的時候，睡覺的時候。不要在早晨7:00之前與晚上9：00之后打別人的電話。

（4）講電話的時候要使用禮貌用語。比如，“您好，我想找×××。”掛斷電話之前，要說“再見”。如果對方是自己的長輩，那么要讓長輩先掛斷電話。

（5）不要在別人的家里隨便使用電話。如果確實有需要，那么要先征得主人的同意。而且，通電話的時間要越短越好。

（6）不打惡作劇電話，也不打騷擾電話。

（7）要知道在何時、何因之下應該撥打“119”，“110”和“120”等緊急電話。

（8）在教室、電影院和圖書館等場所要把手機或者小靈通關掉。如果知道會有電話進來，那么請把電話調至無聲檔。

（9）要知道自己家的電話以及父母的移動電話，以便在需要的時候告訴別人。

（10）即使是和與自己看不到的人通話，也要面帶微笑，就像是在面對著他們一樣。

6.到親戚朋友家作客要注意哪些禮儀呢？

（1）一定要提前約定時間，而時間的選擇最好是在節假日的下午或是平日的晚飯以后，不能突然地在吃飯的時間去別人的家。約好時間后，一定要守時，不遲到。正確的做法是在約定時間前5分鐘到達。如果真有特殊情況不能去，一定要設法通知對方，表示歉意。

（2）進門之前應該先敲門，即使門是開著的，那么也要在獲得允許之后再進入。

（3）有門鈴的可以按門鈴，門鈴按一次就夠了，如果短時間里沒有人開門，那么才可以按第二次，千萬不要拿門鈴當成有趣的玩具。

（4）在敲門或者按門鈴之后，如果屋里的人詢問你是誰，那么要報出自己的姓名。

（5）在進門之后，要主動更換拖鞋或者套上鞋套。如果隨身攜帶雨傘，要將雨傘遞給主人，請他們放到家中適合的地方。見到長輩要用適合的稱呼問好。如果長輩較多，那么應該從最年長的人開始問候。

（6）如果隨身準備了送給主人的小禮物，那么要在進屋之后馬上送給主人。（7）主人給你吃東西，要說謝謝，但也不要吃得太多，不要狼吞虎咽。如果主人沒有邀請，那么一定不要隨便吃主人家的食品。

（8）不要在主人的家里調皮搗蛋，亂翻東西。也不要隨便進入主人的臥室。（9）告別的時候，要感謝主人對自己的款待，要向主人家中的每一個人告別，并請主人留步，不要遠送。

7.在家接待客人要注意哪些禮儀呢？（1）家里有客人要來，應該把自己的家收拾整潔，要幫助父母將飲料、糖果等擺放好，還要注意個人的儀容與儀表，不要穿著睡衣接待客人。

（2）聽到客人敲門或者按門鈴，要盡快應答，開門。客人進門之后，如果提著東西或者雨傘，那么要主動幫助提接。

（3）如果是客人是父母的朋友，那么小朋友們在與客人問候完畢，并幫助父母上茶后，應該主動地告辭離開，不要留在大人身邊。如果是自己的小伙伴來玩，那么就要以小主人的身份接待。

（4）不能隨便接受別人贈予的禮物，但是對于別人要大方，如果客人看到某些物品，表示出喜歡之情，如果可以的話，要大方地贈送給客人。

（5）客人起身告辭時，要站立起來，隨同家長一起送客，并說“再見，歡迎再來啊！”。然后，目送客人離開之后，再關門。千步不要客人剛一出門，就“砰”地關門。

8.小學生在家用餐的禮儀有哪一些？

（1）吃飯之前應該先洗手，洗手之后，要幫助家長擺放碗筷。

（2）不要搶座位，要等長輩、客人坐好之后，小朋友們才可以入座。

（3）不要把筷子含在嘴里，不要用筷子指點他人，不要用筷子敲擊盤子、碗等任何物品。喝湯的時候，把筷子放下，然后再拿調羹。不要用筷子在食物里攪來攪去。

（4）就餐的時候，看到自己想吃但是夠不到的食物，要請別人幫自己挾一些在碗里。

（5）慢慢地咀嚼食物，不要狼吞虎咽。

（6）如果中途需要離開餐桌，必須和桌上的其他人打招呼。

（7）要感謝為自己做飯的人，不能因為自己的心情和口味嫌棄食物，要尊重別人的勞動。

（8）吃好了飯，應該把筷子整齊地放在自己碗的正中央，而不是把筷子隨意放在桌面上。

（9）如果比長輩先吃好飯，那么要對桌上的長輩說：“我吃好了，你們慢慢吃。”然后離桌，去洗手，漱口和擦嘴。

9.國旗是一個國家的象征，升國旗是一件很莊重的事情。升國旗的時候，小學生要遵守哪些禮儀呢？

（1）在升國旗儀式之前，要自覺、快速地列隊站好，檢查服裝是否整齊，并且保持安靜。面向國旗，肅立致敬。

（2）旗手執旗，護旗手護衛兩側，邁步走向旗桿。如果你擔當了護旗手，那么要昂首挺胸，表情要莊嚴大方。

（3）其他的人員要立正、注視著護旗手走向旗桿。旗手操作升旗，其他人員要脫帽肅立。面對國旗行注目禮或少先隊隊禮，直至國旗升降完畢。

（4）不論是在什么場所，只要聽到國歌奏響或者看到在升降國旗，那么都要立刻在原地立正站好。如果在走動的，請馬上停止。頭部應該隨著上升的國旗不斷抬高，不能東張西望，也不能把頭低下。（5）要準確、清晰地唱國歌。唱國歌時，要神情莊重，歌詞正確，音調準確，聲音洪亮。

10.小學生參加典禮或集會要注意哪些禮儀？

（1）隨著班級按順序到達會場，在指定位置就坐，不遲到也不早退。

（2）在主持人宣布典禮（集會）開始并介紹領導與來賓時，要熱烈鼓掌歡迎。

（3）在典禮（集會）進行時，要認真聽講，不要與同學講話，也不要隨意走動。

（4）上臺的時候，要注意自己的走姿與站姿。表情溫和、自然。領獎的時候要雙手接過獎品，并向頒獎人鞠躬致謝，然后向臺下觀眾鞠躬致禮。

（5）發言、演講之前，要先向聽眾表示謝意，發言結束后也要道謝。表演結束之后，要對觀眾鞠躬致謝之后，再離場。

（6）典禮（集會）結束之后，要讓領導與來賓先退場，然后按照班級順序有秩序退場，不要喧嘩和擁擠。

小學生文明禮儀知識

（三）1.重教與尊師的禮儀體現在哪些方面？

（1）認真聽好每一節課，認真、獨立地完成作業，認真對待老師批改的作業，按時訂正錯誤，不懂就要詢問老師。

（2）早晨在進入校門口的時候，要放慢走路的速度，向在門口迎接同學們的老師微微鞠躬，并說“老師，早上好”。如果是少先隊員，那么可以行隊禮。

（3）在樓梯上遇見老師，要主動為老師讓道。看到老師捧著作業本或者教具等物品，要主動上前幫助老師。

（4）不對老師的相貌和衣著指指點點，也不要給老師起綽號。2.老師來家訪的時候要注意什么禮儀？

（1）絕對不可以趁著老師來家訪的時候，出去玩耍。

（2）如果老師需要和家長單獨交談，那么小同學們就要自覺回避，靜靜地退到屋里去。

（3）老師家訪結束，應該感謝老師，并且把老師送到樓下或是車站。3.與異性同學的交往要注意什么問題？（1）要培養男孩子禮讓女孩子的好習慣。

（2）與異性同學相處的時候，要有分寸。不要故意排斥異性，只喜歡和同性小朋友玩耍，要學會接納異性的小伙伴。

（3）不要和異性小伙伴動手動腳，打打鬧鬧。4.同學之間借還物品有些什么禮儀？

（1）如果想要向同學借用物品，首先要征得同學本人的同意。（2）對于借來的物品，一定要像愛惜自己的東西那樣愛惜它們。（3）如果把別人的東西弄壞了，那么要主動地賠償給別人。

（4）如果向別人借東西，但是因為種種原因而沒有借到，那也不能責怪別人，而要大度地說：“沒關系。”

（5）使用完畢后，應該及時歸還并說“謝謝。”（6）別人歸還給自己物品之后也要說“謝謝”。

5.課堂是小學生們學習科學文化知識的場所。哪些是大家都要遵守的課堂禮儀呢？

（1）上課預備鈴響后，要迅速做好課前準備工作，將文具盒和書本放在課桌上指定的地方，然后保持安靜等候上課。

（2）老師走進教室以后，隨著老師或者班長的指令，要應聲起身立正，齊聲向老師問好，等到老師說“請坐”之后，再一起坐下。

（3）如果上課遲到了，那么要在教室門口輕聲說“報告”，得到老師同意之后再進入教室。進門之后，要和老師簡短地說明原因，而后快而輕地入座，輕輕地拿出并放好文具與書本。盡快進入聽課狀態，不要和其他的同學交頭接耳。

（4）上課的時候，要保持端正的坐姿與集中的精神。回答問題或者要求發言之前，都要先舉手，在得到老師允許之后再起立回答。

（5）回答問題時要站直立正，落落大方。不要搖晃身體，聲音清晰、洪亮。（6）上課的時候，不和同學說閑話。如果自己想要討論，那么要在課后進行。

（7）在課堂上不看與課堂無關的書籍。不要干擾老師上課，比如起哄，做鬼臉，吹口哨等。

（8）在課堂上可以喝水，但是不要吃東西。如果在上課的時候，不要隨便走動。

（9）如果需要上廁所，那么先要舉手向老師請假，之后才可以離開教室。（10）聽到下課鈴響時，如果老師還沒有說下課，同學們還是要安心聽講，不要忙著收拾書本。

（11）下課時，全體同學須起立，與老師互道“再見”。要禮讓老師先走，老師還沒有走出教室門之前，學生先不要出門。

（12）如果老師有些事情要解決，不準備馬上出門離開的話，那么想要出門的同學需要和老師說明，在得到老師的同意之后，方可出門。

（13）如果自己是值日生，那么就要在下課后主動將教室的黑板擦干凈。如果需要的話，還要擦一下老師的講臺，因為上面可能有很多的粉塵。還要檢查粉筆是否夠用，如果不夠，要及時補充。

6.上課的時候，如果遇到同學身體不適等突發事情應該怎么辦？（1）不要圍觀。

（2）不要表現出厭惡情緒。

（3）要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。7.參加課間活動的時時候，應該注意哪些問題？（1）不大聲喧嘩。

。（2）不追逐打鬧。

（3）積極參加有益身心健康的各種文體活動（4）遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。

8.集體外出活動的時候，應該注意哪些問題？（1）要服從管理。（2）同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。

（3）分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。9.參加競賽活動的時候，應該注意哪些問題？（1）遵守比賽規則，尊重競爭對手。

（2）不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。

（3）遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。

10.觀看比賽的時候，應該注意哪些問題？（1）做文明啦啦隊員，不喝倒彩。

（2）不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。（3）真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。