第一篇：教師節校長致辭

教師節校長致辭

老師們：

下午好！

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第28個教師節。

今天，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節。首先請允許我代表學校黨總支、行政會，向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀！向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻！祝全體教師節日快樂!

老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們澤普二小的跨越發展。2011—2012學年度，是令人欣喜的一學年，是滿載收獲的一學年。

這一學年，我校被授予“綠色學校”、澤普縣青年文明號、五四紅旗團支部、教育先鋒號、澤普縣2012年民族團結進步先進集體等榮譽稱號，在澤普縣青少年現代舞大賽中獲優秀組織獎；在 2011-2012學年學生實驗技能比賽中獲優秀組織單位；在澤普縣青少年兒童民族團結教育雙語才藝大賽中獲二等獎，在教師的辛勤耕耘下，有20名學生被疆內初中班錄取。

這一學年，我校教師積極參加各種各級論文比賽或在刊物上發表論文多篇并獲獎：

單紅老師的論文《淺析班主任工作的點滴體會》和《淺析如何在小學課堂教學中實施“雙語”教學》獲二等獎；

陽紅艷老師的論文《道德教育離不開真實生活》獲三等獎，論文《品德與社會課導入方法芻議》獲一等獎，論文《由“家校聯系會” 1

想到家訪》獲三等獎，教學設計《最后一分鐘》獲三等獎；

張素君老師的論文《淺議課堂教學的應變藝術》獲二等獎；

張艷、王玉紅老師合作論文《一年級準備期的幾點看法》獲三等獎；

于桂芬老師的論文《加強法制教育，培育守法小公民》獲一等獎； 曹娟娟老師的論文《教其“為何練”然后“教其練”》獲一等獎，論文《新課程下語文教師的與時俱進》獲二等獎；

劉世玲老師的論文《淺談對同課異構的認識》獲一等獎；

李榮華老師的論文《淺談小學數學讀圖教學的重要性》獲二等獎； 孫文老師的論文《淺談讓數學課堂充滿活力》獲二等獎；

張艷萍老師的論文《在小學數學教學中如何提高學生的計算能力》獲三等獎；

吳嬌蘭老師的論文《小學語文閱讀教學研究初探》在第八屆中小學教師論文大賽中榮獲一等獎；

徐燕老師的論文《淺談信息技術課堂教學改革》獲一等獎；

司運良老師的論文《音樂心里對人整體心理發展的作用》獲一等獎；

王玉紅老師的論文《作文也應“打假”》獲二等獎；

李斌老師的論文《小議在小學語文教學中如何給學生減負》獲二等獎；

賀春花老師的論文《淺談如何做好小學低段學生的識字教學工作》獲二等獎；

劉萍老師的論文《語文實踐，妙不可言》獲二等獎，論文《淺談低年級學生說寫能力的培養》獲三等獎，論文《淺談教師的愛》獲二等獎，論文《淺談識字教學中學生識字能力的培養》獲一等獎；

張艷老師的論文《古詩教學方法微探》獲三等獎，論文《多媒體課件輔助教學之我見》獲三等獎；

王作芝老師的論文《淺析雙語班活動課與語文教學的關系》獲一等獎；

劉琴老師的論文《做學生求知路上的伴行人》獲三等獎；

楊秋蝶老師的論文《數學課堂中注重培養學生多角度的思維能力》獲二等獎；

張秀蓉老師的教學設計《3的倍數的特征》和《認識小數》均獲三等獎；

王作芝老師的論文《雙語教學之我見》獲一等獎，論文《淺議小學低年級雙語班有效的十字、寫字方法》獲三等獎；

吳春玲老師的論文《小學低年級漢語教學探討》和論文《雙語教學思考》分別獲一等獎和二等獎；

申慶輝老師的論文《關于做好學生啟蒙習作指導的幾點思考》獲一等獎；

劉紅老師的論文《“口語交際”教學之我見》獲三等獎。

王文娟老師在喀什日報發表文章2篇，綜合實踐學習培訓活動中論文獲三等獎，教學設計獲二等獎；

張孟珍老師的一篇論文在《教育方略》第12期上發表。

一年來，我校教師積極參加校內外各種相關活動，并取得了喜人的成績：

在自治區第三節仟葉杯中小學生跳繩比賽中，邵屹、周勤、王毅、劉衛濤等老師榮獲優秀輔導獎；

邵屹老師在地區乒乓球比賽中榮獲優秀輔導員獎，在國家級體育教師培訓中被評為優秀學員；

楊斌老師在自治區音樂教師技能大賽中榮獲二等獎；

郭翠老師在地區教學能收手大賽中榮獲二等獎；

鄧超群老師在地區教學能手大賽中榮獲三等獎；

黨玉春、單紅、趙海玲、王文娟等教師榮獲簡妙作文優秀輔導獎； 張瑜、張孟珍、張玉玲等老師榮獲優秀作文指導獎；

劉萍老師在自治區班主任培訓中被評為優秀學員；

熱孜玩古麗老師在上海援建雙語培訓班學習期間被評為優秀學員；

玉桂芬老師被評為縣級優秀共產黨員；

李玉涵老師在縣級歌手大賽中榮獲特等獎，在教育系統演講比賽中榮獲二等獎；

薛建功、陽紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟 老師在2011年年終考核中被評為優秀；

員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉活動；

蓋永堯老師承擔自治區信息技術小課題研究順利結題。

在學校教務處組織的講課比賽中：戴曉燕獲一等獎；常鳳霞獲二等獎；胡蓉獲二等獎；張立英獲三等獎；徐玉霞獲三等獎；馮燕獲三等獎；楊秋蝶獲三等獎；員軍霞獲一等獎；陳玉芹獲一等獎；賀英鴿獲二等獎；鄭斐獲二等獎；吳春玲獲三等獎；何新玲獲三等獎；商景暖獲三等獎；李延雷獲三等獎。

在本學年度中，我校共派出53名教師參加繼續教育，有1名教師通過學歷提高取得本科畢業證，遠程培訓42人，其他外出培訓58

人次。

老師們、同志們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成績的取得只能代表過去，今后的任務仍很艱巨。

新學年，新起點，新希望；我們務必要保持冷靜的頭腦、清醒的思路，齊心協力，團結一致，積極找差距，改進和完善自我，努力在學校這個平凡的崗位上創造出更加不平凡的業績，以自己的人格魅力，去影響和帶動學生，讓我校教育事業再譜新篇。

最后，預祝你們在新的學期創造更加燦爛的輝煌，祝大家節日愉快，萬事如意！

2012年9月7日

第二篇：教師節 校長致辭

教師節校長致辭

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月即是豐收的季節，也是感恩的季節，在這特殊的日子里，我謹代表全體班子成員向廣大教師道一聲：老師，你幸苦了。

在這收獲的季節里，在這樣洋溢著喜欣的會議室里，我們一起歡度第28個教師節，這是真正屬于自己的節日，她帶給我們的是尊重、幸福與驕傲。

讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲、充滿陽光。

為了教師的榮光，我們北小人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議。我記得班子人員和老師們在學校建設困境中克服領里糾紛，與之絞盡腦汁爭土爭邊不顧個人榮辱的精彩瞬間。我們的老師，把學校當作自己的家園。愛護一草一木、一桌一椅，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。我們的青年老師，你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌；還有些教師老當益壯、奮斗不息，言傳身教，德高望重，贏的了年輕教師的尊敬。有的教齡已20、30年，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地！為了教師的榮光，我們“北小人”在追尋著“今為北小人，明當北大生”的夢想，嘔心嚦血，桃李滿園。我們銘記今夏六月的幸福，我們六年級的好組合，在升學考試中取得了語文、數學、英語全鎮總評第一的驕人

成績。我們五月份的四年級鐵娘子在月考中又取得了全鎮四年級語文、數學、英語全鎮總評第一的全勝利。我們用北小人的智慧、良知、方法、經驗，去實施、總結，去培育我們的學生，一切以減輕學生課業負擔，形成北小特色，為人人奮斗的目標，去提高課堂效率，打造高效課堂，培養學生學習興趣?？鞓穼W習、健康成長是我們育人的宗旨。難忘記去年全縣中學生運動會上我們師生表演的英姿，開幕式紅、黃、紫、藍汽球的騰空而起，正是我校各項工作蒸蒸日上的顯著標志，德育工作，衛生工作、教學工作、安全工作，都受到了上級領導的高度評價和肯定。美麗的校園，記載著我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月。

教師們，國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史長河中，在我們北街學校的發展進程中，我們這幫人，承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各屆的關懷支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教育教學水平，取得一個又一個的勝利。

教師們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍，新學年、新高度、新起點、新希望、新面貌；我相信，只要我們心系學子，情歸校園、齊心協力、團結一致、人人爭光、個個奉獻、全情教書、全程育人，學校明天一定會更加美好。

最后祝愿全體教職工，身體健康，工作順利，節日愉快，萬事如意！

第三篇：教師節校長致辭

李營中心小學慶祝第 35 個教師節 暨退休教師歡送會活動 校長致辭

親愛的老師們：

秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第 35 個教師節。在這個特殊的日子里，我謹代表李營中心小學，向默默耕耘、辛勤工作的每一位教師致以節日的問候和崇高的致意：“你們辛苦了!” 教育是人類最崇高的事業，教師的工作平凡卻偉大。正是有了你們這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了你們這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，我們的教育教學才取得了豐碩的成果。正是因為有了一代代優秀教師的創新開拓、無私奉獻才有了我們今天蓬勃向上的李營中心小學。在此，我代表學校向經歷學校改革發展建設，兢兢業業一生，即將離退休的老同志:張殿愛老師、寧庭新老師、田淑華老師、薛玉東老師、蔡培榮老師表示衷心的感謝和真切的祝福！日月如梭，三尺講臺你們一站就是幾十年，春夏秋冬銘刻著你們奉獻的功績，日月星辰展現著你們燦爛的笑容。聚散終有時，相離莫相忘。學校是一處憩園，是一盞暖燈，歡迎你們常回家看看。

教師是教學生產力中最具活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統美德，是我們培養優秀人才的重要前提，我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。學校領導班子今后也將進一步強化服務意識，為每一位教師服務，關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事。

老師們、成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來還需努力。新的學期已經拉開了帷幕，希望大家以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去，自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求。要牢記甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。讓我們在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!老師們，新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。我相信，只要我們心系學子，情歸校園，齊心協力，樂于奉獻，學校明天一定會更加美好!讓我們真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!

第四篇：校長教師節致辭

校長在教師節致辭

校長在教師節致辭

201X 校長在教師節致辭篇一：

尊敬的各位老師：

大家好!今天，我們歡聚一堂，共同慶祝

會，舉行新學年

經過你們堅持不懈的努力和奮斗，就一定能夠擁有最后的收獲和喜悅。有一句名言是：

有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛著知識的航船在老師的引導下到達成功的彼岸。在這個過程中，我希望同學們嚴格遵守《中小學生日常行為規范》，嚴格遵守校紀校規，不遲到，不早退，做一名真正將學習當作

年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復的。我真心的希望，大家都能用自己的每一個精彩來裝扮這些 唯一，共同抒寫出我們學校美麗和諧的未來！

最后，祝老師們工作順利、萬事如意！祝同學們學有所成、天天進步！謝謝大家。

第五篇：教師節校長致辭

每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。作為校長，上臺致辭是少不了的。接下來小編為大家整理了5篇教師節校長致辭，歡迎大家閱讀!

教師節校長致辭1

各位老師，同志們：

大家下午好!

在第32個教師節來臨之際，我們在這里舉行我校“20__年教師節表彰大會”，用這種方式來慶祝屬于我們自己的節日，具有十分重要的意義。首先，我謹代表學校向全校師生員工致以節日的問候!

興國必重教，重教必尊師。黨和國家高度重視教育事業發展，始終關心教師隊伍建設,對教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學，建校72年來，學校已發展成為當代中國師范類高等學府中的名校，被譽為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當教師節來臨的時候，心底都會自然涌出一種自豪感和責任感。作為部屬師范大學，我們就是要努力走在中國師范類大學改革創新前列。要做到這一點，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們在高層次人才培養，特別是優秀教師培養，以及引領教師教育發展方面做出重要貢獻，勇攀高峰。同時，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺，牢記職責使命，把“立德樹人”作為教育的根本任務，把課堂教學作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強基。用實際行動詮釋人民教師的職責內涵，為國家培養出更多的棟梁之才。

教師是學校的靈魂，是事業發展的核心資源，更是一所大學的實力、底氣和希望。近年來，學校始終將人才隊伍建設作為學校工作的重中之重，構建了“學校推動、學院主動、典型帶動、部門聯動”的四方聯動人才隊伍建設機制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊伍建設取得重要進展，長江學者獎勵計劃、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、“萬人計劃”青年拔尖人才、青年千人計劃、國家優秀青年科學基金等各類高層次人才計劃入選者、獲得者人數增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進青年教師隊伍的可持續發展，為他們提供廣闊的發展平臺和成長空間，青年骨干教師培養也取得了顯著成效。剛公布了優秀青年教師培養計劃(14人)，昨天，召開了青年教師座談會。當然，這些還遠遠不夠，我們還將采取更加切實的舉措，把加強教師隊伍建設變成學校、學院，甚至每一位教師的自覺行動，努力為學校改革建設發展提供高水平人才支撐。

今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他們恪盡職守的敬業精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學藝術，值得全體教師學習。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽、再接再厲，為我校的改革建設發展再立新功。

老師們、同志們，展望未來，學校正站在新的歷史起點上，我們要緊緊圍繞學校建設發展目標，學校各職能部門以更加務實的作風，更加扎實的舉措，為全體教師的學術發展和事業追求，創造更加優越的制度環境、工作環境和生活環境，全方位做好服務。希望廣大教師潛心教書、靜心研究、用心育人;各學院要讓更多學生喜愛、學界認可的好老師、教學名師、學術大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。

最后，祝愿老師們節日愉快、工作順利、闔家幸福!

謝謝大家!

教師節校長致辭2

親愛的老師，同志們：

值此丹桂飄香的金秋時節，我們共同迎來了第32個教師節。在此，我謹代表校黨政班子，向全體教職員工和廣大離退休老同志，致以節日的祝賀和崇高的敬意!向長期關心支持學校改革發展的各級領導、各界人士、海內外校友和教職工家屬，致以誠摯的問候和衷心的感謝!

“善之本在教，教之本在師”。有好的教師，才有好的大學。學校始終把教師隊伍建設作為學校發展最重要的基礎工作來抓，著力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質教師隊伍。長期以來，廣大教師秉承“知明行篤、立誠致廣”的校訓，弘揚“重教、勤學、求實、創新”的校風，學為人師、行為世范，辛勤耕耘、改革創新，接力推動學校不斷向前發展。學校每一步發展，都傾注了廣大教師的心血;每一點成績，都凝聚了廣大教師的智慧。正是一代又一代師大人薪火相傳、辛勤奉獻，今天學校才信心滿滿地站在高水平大學建設的新起點上。

去年教師節以來，學校教師隊伍建設取得了新突破，新增國家杰出青年科學基金獲得者1人(已公示)，國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才2人，長江學者獎勵計劃青年學者2人，國家級百千萬人才工程人選1人，國家有突出貢獻中青年專家1人，中宣部文化名家暨“四個一批”人選2人，教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計劃人選1人，省特支“雙百計劃”人選10人，省優秀人才“百人計劃”文化名家3人，并涌現出榮獲“全國理論宣講先進個人”“全國高校思想政治理論課教師2015影響力人物”“福建省杰出人民教師”“全省高校青年教師教學競賽特等獎”“全國高校輔導員職業能力大賽一等獎”等一批先進典型。在高水平師資隊伍的強有力支撐下，一年來學校各項事業持續快速發展，綜合實力和辦學聲譽進一步提升，學校首次進入QS發布的亞洲大學排名榜單。

老師們、同志們!教育事業崇高而偉大，教師職業光榮而神圣。“十三五”時期，是學校深化綜合改革、強化內涵建設、實現強校升位的關鍵階段，高水平大學建設任務十分艱巨，需要廣大教師更多的擔當與作為。今年教師節的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。我們要深入學習貫徹國家主席系列重要講話精神，深入實施人才強校戰略，全面深化人事制度改革，積極創設更加有利于育才、引才、用才的制度環境，全力打造人才集聚新高地。我們要緊緊依靠廣大教師辦學，真誠關愛教師，努力改善教師待遇，切實保障教師合法權益，多為教師辦實事、做好事、解難事，不斷增強廣大教師教書育人、管理育人、服務育人的榮譽感、獲得感、幸福感。希望廣大教師堅定職業理想，自覺加強師德修養，不斷提升業務能力，愛崗敬業、立德樹人，爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，為全面完成學?！笆濉币巹澞繕巳蝿?、加快建成高水平大學添磚加瓦。

最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、身體健康、事業有成、闔家幸福!

教師節校長致辭3

老師們、同志們：

今天，我們在一起共度節日、隆重慶祝第32個教師節，今年教師節的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”教師。首先，我代表學校黨政領導，祝大家節日好!借此機會，向為學校的發展兢兢業業、無私奉獻的教職員工表示最衷心的感謝和崇高的敬禮!

剛才，幾位老師的發言，結合自己的工作，談認識、談感受、提建議，很生動、很樸實、很有見地，聽后很受鼓舞、很受啟發。在他們身上，充分體現了好老師的“四有”：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。我們所做的一切，都是為了學生的成長。就在剛剛過去的暑假，我們的嘉善光彪學院，我們的招辦、基建、后勤、設備、學生、教務、財務等學院和部門的老師們、干部們，沒有休息，冒酷暑修繕宿舍、新建實驗室，為迎接新生做著各項保障工作，大家辛苦了!大家功不可沒!

老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的功績，也是對學校工作成績的再現。

上半年，學校緊緊依靠大家的力量，重大工作進展順利，日常工作績效顯著：學?！笆濉备母锖桶l展規劃、綜合改革方案已正式發布;政府扶持資金項目經費到位;新建綜合實驗實訓樓已于4月20日奠基開工，學生公寓修繕金海18幢、嘉善8幢。有數據表明，學校轉型發展逐步推進，合作辦學不斷深化，國際交流有所拓展，創新創業教育開創局面，教學科研成果遞增，招生就業聲譽良好。學校工作依靠同仁，年年有進步;學校工作達到預期，背后有精神。杉達精神在老師們身上得到充分的展現!

老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的天職，也是對學校文化自覺的激勵。

學校在推進工作中要抓住三個關鍵詞：教育的根本在于“育”，即大學的根本任務是育人，育人要提高道德素養、提升全面素質;改革的根本在于“制”，即要建立現代大學制度，從體制、機制、法制角度深化教學改革;發展的根本在于“人”，即教育發展的根本目的是為了人的發展，受教育者、教育者都有一個發展權利、教育公平的問題。遵循高等教育規律與教學規律實施應用型人才培養，結構合理的高素質師資隊伍是重中之重，師資隊伍建設不僅僅是教師教學技能的培養，更重要的是教師社會視野、行業經驗、教育氣質的培養，最重要的是文化熏陶與價值認同，一個學校擁有好老師是學校的光榮。

肩負使命，做好本職，是教師的應有要求。當老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，扎根教學科研工作;就要忠誠于黨和人民的教育事業，嚴肅認真對待自己的職責;就要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園。我想有“三堅”：堅定價值取向，堅持業務水平，堅守人格魅力。不斷學習，引領創新，是教師的應有品格，教師要不斷更新觀念，更新知識，更新技能，在思想品德、專業素質上形成持續發展的態勢。繼承老一輩，提攜中青年。

老師們，同志們，慶祝節日，我們掛念老師們的發展，也是對學校未來愿景的把握。

學校十三五，我們已提出“與眾不同，追求品質，塑造未來”的核心發展理念，落實到下半年工作，即十八個字的方針：把大局、做細節;促教改、抓科創;精管理、倡精神。把大局、做細節，就是把學校定位大局，做培養方案細節。促教改、抓科創，就是抓住質量主線，科技開發落地。實質性的.問題是，改到深處是課程，抓到痛處是教師。精管理，倡精神，就是全員服務教學工作、育人工作，教學狀態實現信息化。其中的精神在于：做內涵、吃辛苦;建課程、吃功夫。杉達精神：追求品質，責任奉獻。學校要加快教學工作信息化步伐，不僅要建立課程中心，更要運轉云課堂，就是老師們的課程教學過程都能在網上體現，既是共建共享的過程，也是個性化教學的過程。而這一切，都是圍繞“為了每一位學生的終身發展”展開的，對于杉達的學生，就要引導自信，引導自主學習。

學校始終將加強教師隊伍建設作為重點工作來抓，我們關心教師，提高待遇、維護權益，營造尊師重教的氛圍。同時，教育管理水平更待提高，今年年底我們要完成教師教學狀態數據庫，出臺績效考核辦法并實施，大力推動教育改革發展，不斷提升內涵建設水平。一是“做多少”，明確崗位基本要求，不同專業技術職務有各自的教學科研、編選教材、指導學生等等基本工作要求。二是“做好壞”，質量優秀、成績突出，要有獎勵。

老師們，同志們，杉達是我們的共同家園，美麗杉達，幸福師生，學生是主力軍，你們是筑夢人，希望老師們在教書育人、立德樹人的工作中不斷創造新業績。對于學校來說，應該說三句話：把月餅還給老師們(事業與福利同步增長);把機會加給老師們(搭建能力水平提升的平臺);把尊重獻給老師們(敬畏知識和職責)!你們是杉達最可愛的人、最可敬的人!最后，祝福全體教職員工身體健康、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

教師節校長致辭4

親愛的老師、同學們：

值此金風送爽的美好時節，我們滿懷豐收的喜悅，迎來了第31個教師節。我謹代表校黨政班子，向廣大教職員工和離退休老同志，致以誠摯的問候和良好的祝愿!

一年來，全校教職員工認真貫徹落實第七次黨的代會精神，全面深化綜合改革，全面加強內涵發展，加快推進高水平大學建設，各項事業取得了可喜的新成績。人才培養有新成效。榮獲4項國家教學成果獎，新增國家級實驗教學示范中心等一批“國字號”本科教學工程項目，開設14門MOOC課程，試行“申請—考核”制選拔博士研究生，學生在“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽等重大賽事中不斷傳來“好聲音”。學科建設有新進展。調整優化學位點布局,獲批教育碩士(職業技術教育)專業學位研究生教育試點單位,新增4個博士后科研流動站，3人入選國務院學位委員會學科評議組成員,順利完成8個專業學位授權點專項評估自評工作。師資水平有新提升。新增全國師德標兵1名、省“百人計劃”人選2名、省高校領軍人才2名、省特支“雙百計劃”9名、省優秀人才“百人計劃”文化名家3人?？茖W研究有新突破。新增2個省部級科研創新平臺，再獲“973計劃”課題，獲得國家社科基金項目21項、國家自然科學基金項目45項，榮獲部省級科技獎、專利獎13項，創新服務能力不斷增強。改革開放有新局面。新媒體育人工作得到劉延東副總理等領導的批示肯定，學校章程獲省教育廳首批核準發布，率先啟動全面深化綜合改革方案編制工作，首次獲批3個優秀本科生國際交流項目，再次榮獲“全球先進孔子學院”稱號。文明建設有新突破。凝心聚力、成功創建全國文明單位，實現了幾代師大人的夢想;統籌加快發展與保障民生，教職工生活待遇明顯改善，風清氣正、團結向上的校園氛圍更加濃厚。此外，我們在黨建和思想政治工作、后勤服務、安全保衛等方面都取得了明顯成效。

各位老師，成績令人鼓舞，未來任重道遠。有好教師，才有好大學。當前，學校正處在爬坡過坎的攻堅期、提質升級的關鍵期，困難和挑戰考驗著我們，責任和使命激勵著我們。我們要認真學習貫徹習總書記系列講話精神特別是關于教育工作重要論述精神，始終把人才工作擺上優先發展的戰略地位，深入實施人才強校戰略，全面深化人事制度改革，大力弘揚尊師重教的良好風尚，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，讓師大教師更有自豪感、成就感和幸福感。

各位老師，教育是我們的共同事業，師大是我們的共同家園。希望廣大教師自覺加強師德修養，全面提升業務能力，敢于擔當責任使命，爭當“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師，在落實立德樹人根本任務中不斷創造新業績，為學校加快建設特色鮮明的高水平綜合性大學作出新的更大貢獻!

最后，衷心祝愿全校教職員工節日快樂、身體健康、事業有成、闔家幸福!

教師節校長致辭5

在這秋高氣爽的美好時節，我們迎來了第31個教師節。在這里，我要代表學校領導班子，向工作在教學、科研、管理和服務一線的廣大教職工，向多年來為學校建設、改革和發展做出突出貢獻的離退休教職工們，致以誠摯的問候和崇高的敬意!祝大家教師節快樂!

今年的教師節，學校安排了一系列表彰活動。

今天，將有29位在電大工作滿30年的教職工受到表彰，我想，這很有意義，很有價值。學校能夠取得今天的成績，是與他們30年來始終不渝、堅持不懈的追求與努力分不開的，他們是廣大教職工的優秀代表，在他們身上表現出的對遠程教育事業執著追求的敬業精神和勇于開拓的拼搏精神，都是學校的寶貴財富。我希望，這項傳統性的表彰活動一定要堅持下去。

今天，還將表彰長期以來積極參與讀書征文活動，為學校事業發展建言獻策的教職工，表彰過去一年在教學、科研、管理崗位上做出突出貢獻、獲得各種獎勵的教職工，這是對他們工作的充分肯定。要使他們感到光榮，感到自豪。希望大家向他們學習，在全校形成尊重教師、尊重歷史、尊重勞動的良好氛圍，讓這種優良傳統能夠薪火相傳、歷久彌新，激勵全校上下團結奮進，積極奉獻，建設好國家開放大學。

國家開放大學正式成立三年來，尤其是過去一年來，新老教職工在探索新型大學的道路上，留下了熠熠生輝的歷史足跡，收獲了鼓舞人心的.累累碩果，國家開放大學建設取得了不少重要的階段性成果。我們通過努力，順利獲得學士學位授予權，實現了幾代“電大人”的夢想。我們大力推進“1314工程”建設，新型大學雛形初步顯現，國家開放大學的新形象、新品牌開始得到了領導、專家、系統、社會的肯定和贊譽。我們深入開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題學習教育，召開了第三屆教職工代表大會，總結成績，分析問題，凝聚共識，改革創新，全校教職員工思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，正以更飽滿的熱情和更昂揚的斗志，努力推動學校各項事業的進步和發展。

老師們，同志們：

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。當前，我們要把國家開放大學建設好，不斷提升教育教學質量，關鍵在于建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力、熱愛遠程教育事業的高素質專業化教師隊伍，需要匯聚一大批專兼結合的好老師，這是當前和今后一段時間國家開放大學事業發展的緊迫任務。

我們要把加強教師隊伍建設作為一項戰略性工程來抓，逐步建立和完善各種激勵機制，滿腔熱情關心教師成長，改善教師待遇，維護教師權益，充分信任、依靠廣大教師，努力為廣大教師脫穎而出、施展才華創造良好的工作環境。同時，希望廣大教師要有更強的使命感和責任心，按照習總書記提出的“四有”好老師要求，做讓黨放心、人民滿意、學生銘記的高素質專業化的新時期好老師。希望廣大教師要進一步適應新時代、新要求，樹立以學生為中心的辦學理念和服務意識，不斷完善自身的知識結構，不斷提高教育教學能力，為國家開放大學建設做出新的更大的貢獻!

最后，在中秋、國慶即將到來之際，也祝廣大教職員工中秋快樂、國慶快樂，身體健康，闔家幸福!

謝謝大家!

教師節校長致辭精選5篇