第一篇：2012年上學期五年級三班學生評語[小編推薦]

2012年上學期五年級三班學生評語 張潤：“字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。張潤，雖然你是個言語不多的小女孩，但在彭老師心目中，你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為競選上崗的班長，你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，工作有方法，深得同學們的信任。有你這樣的學生，彭老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的思維很敏捷，你的笑容很燦爛，敞開你的心扉，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享，好么？”

侯柱：“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”溫婉儒雅的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。對待學習，你一直在不懈地努力，課堂上踴躍發(fā)言，課后勤學好問，成績一直名列前茅。對待班級工作，你熱心熱力，卻從來不求回報。對待活動，你認真準備，積極參與。有付出就有回報，在湖南省首屆“快樂作文網(wǎng)絡(luò)大賽”中，你榮獲三等獎。彭老師很開心能遇上如此優(yōu)秀的你，希望你在學習方面博覽群書，拓展知識的深度和廣度，爭取做個才華橫溢的多面手。

何文涵：桃李不言，下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是挺不錯的。在你競選上副班長，負責班級值日和檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況工作時，老師看到了一個工作盡心盡力，很有工作章法的班干部形象。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進著，老師看在眼里，喜在心上。對待活動，你認真準備，積極參與。有付出就有回報，在湖南省首屆“快樂作文網(wǎng)絡(luò)大賽”中，你榮獲二等獎。文涵，你是個蘭心慧質(zhì)的孩子，學習上如果還能拓展知識的深度和廣度，那么你會成為優(yōu)秀孩子當中最耀眼的那一個。

第二篇：五年級上學期學生評語

彭璐

你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。新學期，期待你的進步！

伍帥

在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有余力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓老師有點小失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。

李佳瑩

可愛的你，在學習上你表現(xiàn)不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現(xiàn)積極。能協(xié)助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，并繼續(xù)保持你的優(yōu)秀品格，期待你的更大進步！

劉翼帔

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。

周律

你有一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維，老師為有你這樣的學生而自豪。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

周燁

雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

熊友如

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，全面發(fā)展！

易婷

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

李婷

看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你可愛的淺淺的笑。你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

周佳欣

這學期學習的自覺性提高了。你的語文成績有了進步，你的數(shù)學成績也有起色，作業(yè)基本能及時完成，背書也快多了。只要你有毅力，持之以恒，一定會有更驚人的進步，老師對你充滿信心。咬緊牙，加油吧！

王俊軒

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

譚駿杰

你尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

陳卓

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

彭友權(quán)

你是一個天性好動、聰明的男孩。在上課時，你也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺；上課也不太認真。在這里，老師真誠地希望你改正缺點，做一個全面發(fā)展的好學生。

李林芝

在老師眼里，你懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

吳笛

你是個活潑但有些調(diào)皮的男孩子,能積極遵守紀律.但你有時令老師生氣,作業(yè)不能按質(zhì)量完成,上課夠不專心.其實你的腦筋是比較聰明的,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!

熊睿瀅

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。

袁穎

你是一個有禮貌、懂事的女孩。你積極參加勞動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

羅彬彬

學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

周宇航

你的腦子里總有許多七彩的幻想，導致你上課走神，調(diào)皮、貪玩的你總讓老師放心不下，其實，你努力的時候是那樣懂事，認真完成的作業(yè)是那樣工整漂亮。老師相信，漸漸長大的你知道該如何去自覺學習了。老師期待著你的精彩表現(xiàn)！

王鍇

你是個聰明的男孩，但常常做出一些不聰明的事情來。在學習上，你不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

楊聿格

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，老師很喜歡你。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你的表現(xiàn)會更好。

第三篇：五年級上學期學生評語

葉風

你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生。新學期，期待你的進步！

康文杰

在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有余力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓老師有點小失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。

陳琪偉

可愛的你，在學習上你表現(xiàn)不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現(xiàn)積極。難忘你在“六一”兒童節(jié)的精彩表演，為班級爭了光。能協(xié)助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，并繼續(xù)保持你的優(yōu)秀品格，期待你的更大進步！

張韜

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。

葛勝凱

你有一顆勤奮、努力、上進的心。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維，老師為有你這樣的學生而自豪。愿你在前進的路上一刻也不要松懈，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！

李娟

雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

泮英杰

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，全面發(fā)展！

張雪倩

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！

李婷

看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你可愛的淺淺的笑。你的真誠，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實。相信在以后的日子里，你會一如既往地養(yǎng)成認真細致的好習慣,會變得更出色，會是最棒的！

白琳

安靜的你這學期學習的自覺性提高了。你的語文成績擠進了中列，你的數(shù)學成績也有起色，作業(yè)基本能及時完成，背書也快多了。只要你有毅力，持之以恒，一定會有更驚人的進步，老師對你充滿信心。咬緊牙，加油吧！

鄧洪

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言

還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

許陳松

你學習態(tài)度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎么發(fā)言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那么生動。以后，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期里，期待你的進步！

金康

在老師眼里，你是一個不善多言的男孩。見到老師，你總是很害羞地向老師問好。讓老師遺憾的是，上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會，培養(yǎng)自己的口頭表達能力。

霍星達

你尊敬老師、團結(jié)同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

沈鴻偉

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。紀云鵬

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。

劉貽賢

你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這里，老師真誠地希望你改正缺點，做一個全面發(fā)展的好學生。

陶新宇

在老師眼里，你懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

馮文芮 你是班級中的佼佼者,一手漂亮的字如同你可愛的身影,令老師印象深刻.這學期,你在“藝術(shù)節(jié)”活動中取得了多項獎次,恭喜你.對表現(xiàn)優(yōu)秀的你,老師有更高的要求:那就是成績保持在前三名.你是個自覺性較強的學生,老師真誠地期待你在下學期有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

張德智

在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗，努力把成績提高上去！

余建波

你是個活潑但有些調(diào)皮的男孩子,能積極遵守紀律.但你有時令老師生氣,作業(yè)不及時完成,字跡不夠端正,上課不專心.其實你的腦筋是比較聰明的,只要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,相信你一定會取得更好的成績!

李萬柱

你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關(guān)心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業(yè)時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。

王青青

你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

姚道遠

很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。姚怡欣

在老師眼里，你是一個非常可愛的女孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠，同學們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績會更加出色。

王心怡

你是一個有禮貌、懂事的女孩。你積極參加勞動，樂于為集體服務。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

宋妍

文靜樸實的你深得老師和同學們的喜愛，你有一顆關(guān)心集體的心，能與同學和睦相處，工作認真負責，學習較認真，能不懂就問。但要多注意學習的有效方法，適當?shù)厝￠L補短。好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會不斷提高。

郭術(shù)鵬

你是個活潑可愛、樂于助人的學生，課上能積極發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！

李金媛

在老師眼里，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。張?zhí)觳?/p>

一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會一無是處。你思維活躍，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè)，又說謊，所以成績不穩(wěn)定。希望在新的學年里你能改正缺點，成為一名優(yōu)秀的學生。

汪詩怡

翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在大家面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言，讓人覺得這是一種享受。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

姚志寧

調(diào)皮、好動、愛說、愛笑，你真是一個無憂無慮的小男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學習來不得半點馬虎，要靜下心來，用心思考。腳踏實地去做才能比別人更好！

石凱強

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！

張嘯天

學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

宋建錕

你的腦子里總有許多七彩的幻想，導致你上課走神，調(diào)皮、貪玩的你總讓老師放心不下，其實，你努力的時候是那樣懂事，認真完成的作業(yè)是那樣工整漂亮。老師相信，漸漸長大的你知道該如何去自覺學習了。老師期待著你的精彩表現(xiàn)！

沈基浩

你是個聰明的男孩，但常常做出一些不聰明的事情來。在學習上，你不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧！

朱振鵬

你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，老師很喜歡你。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你的表現(xiàn)會更好。

熊斌

一份耕耘，一份收獲，你辛勤的汗水已結(jié)出了果實，學習成績已有不錯的提高。別停歇，老師期待著你不僅能跟上大部隊，更要與同學們站在同一起跑線上！學習只靠完成老師布置的任務還不夠，要能自覺地學習，把學習當做樂趣。努力吧，老師相信你會有更讓人驚喜的表現(xiàn)。

胡鑫岳

在老師心目中，你是個文質(zhì)彬彬的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內(nèi)心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧！

石園夢

你文靜、大方，總是微笑著接受老師的批評與教育，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要忘記只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實、進步！

第四篇：五年級上學期學生評語(精)

親愛的付彬：

你好。

你來信說記不住知識，有時寫不上來。這個問題人人都有，因為大家的智商差不多，都會忘記很多東西。只不過你比別人忘得更快，寫得更少。所以，你需要更多地重復練習，多動筆寫。找一個小本，把你總是記不住的字、詞寫在小本上，隨身攜帶。沒事的時候拿出來，一定要邊記邊寫。同樣的內(nèi)容，隔天練一次，隔周練一次，隔月再練一次。想這樣做你就不會很快忘記了。

祝 勤學苦練

班主任李老師

2015.1.25

親愛的安柰垚：

你好。

你來信說非常留戀咱們班和班里同學。我很感動。你雖然只和我們生活了兩年多，但是你陽光的笑容，憨厚的性格給我們留下了深刻的印象。如果你想通過看書是自己再提高點的話，那你就看一看林海音、季羨林、葉文玲、杏林子等作家的書。他們是語文書中出現(xiàn)過的作家，我們只學習了他們的一篇文章就已經(jīng)領(lǐng)略到了他們的文學魅力，相信通過閱讀他們的相關(guān)文章，你會有更多的收獲。

祝 和大作家交朋友

班主任李老師

2015.1.25 親愛的習含：

你好。

你來信說想成為一名好學生、好孩子，為了將來報答大家。我被你的感恩之心深深打動。常懷感恩，人生就會充滿陽光。不過，習含，你知道嗎？成為好孩子、好學生不是為了報答誰，而是為了自己能更有尊嚴的生活。當你取得成功時，你最后應該感謝的人是你自己。我還要賜你兩個錦囊妙計：對別人寬容；對自己嚴格。做到前者，你將成為好孩子；做到后者，你將成為好學生。

祝 功成名就

班主任李老師

2015.1.25

親愛的趙基元：

你好。

你來信說媽媽對你的要求太高，你很不理解。但是你想過嗎？讓媽媽給你買新yoyo球的要求對他們來說是否過分呢？愛是相互的。你想要好玩的，好吃的，好看的，媽媽都能滿足你。而媽媽想要你的好成績你卻給不了。她的苦惱該找誰去訴說呢。其實他們是想用分數(shù)告訴你，他們希望看到你進步。你理解了嗎？

祝 心想事成

班主任李老師

2015.1.25

親愛的張誠柯：

你好。

你來信說因為走神所以數(shù)學沒考好。我很高興你能發(fā)現(xiàn)自己的問題。走神是一種精神不集中的表現(xiàn)。如果想改就要注意在平時做事時有計劃、有步驟地按順序做，并且一氣呵成，有始有終。決不可半途而廢。還要意志堅定，克制自己不被干擾。很快就能改掉走神的毛病了。

祝 早日養(yǎng)成好習慣

班主任李老師

2015.1.25 親愛的徐一嵐：

你好。

你來信說和朋友鬧別扭了。我希望你能主動找他去和好。我看得出來你不想失去王恒一這個朋友，而且他不是一個小心眼的人。你只要找一個合適的機會，比如邀請他一起做游戲，他一定會很樂意接受的。然后做一些補償，我想之前的事大家都沒有必要再計較了。你覺得呢？

祝 友誼長存

班主任李老師

2015.1.25

親愛的周嘉祥：

你好。

你來信告訴我找卷子的方法，我很感謝你。我照你說的試了試，但沒有發(fā)現(xiàn)。不過，你是一個愛動腦的孩子，特別是對班里的事，十分關(guān)心，總是為班級出謀劃策，還樂意向同學和老師伸出援手。這說明你很有責任感，像個男子漢。但是當你哭哭啼啼的時候，你表現(xiàn)得簡直比女生還要嬌氣。所以你要知道，愛打架、敢打架不是能耐，如何讓自己的內(nèi)心變得強大才是真正的強者，真正的男子漢。

祝 自強不息

班主任李老師

2015.1.25

親愛的李婭萱：

你好。

開玩笑的人反倒遭了罵，這倒是挺有趣的經(jīng)歷。通過這件事，你應該明白兩個道理：

1、不是所有人都適合開玩笑。

2、不是任何玩笑都能開。

祝 快快樂樂

班主任李老師

2015.1.25 親愛的付嘉婧：

你好。

你來信問為什么看了很多課外書詞匯量卻沒有增加。我想說，雖然你的詞匯量沒有增加，但是你的理解能力提高了不少。課堂上你經(jīng)常表達自己對課文詞句的理解和感受，這就是多讀書帶來的好處。想增加詞匯的積累，光讀書不夠，還要將好詞好句摘抄下來，弄清詞義，再分類整理成自己的讀書筆記，這才是有效的積累。

祝你 智慧又美麗

班主任李老師

2015.1.25

親愛的朱祿樂：

你好。

你信中提到的四個字謎很有難度，我反復地讀，費了好多腦筋終于猜出來了。分別是：替、墨、緣、炸。告訴你，我可是很會猜字謎的哦！我從小就看謎語書，學會了很多猜字謎的方法，至今受用。看來你也喜歡猜字謎，你一定是個愛動腦筋的孩子。漢字文化，博大精深。遨游在漢字的海洋里，你會收獲很多樂趣。希望你發(fā)揚玩yoyo球的精神，多寫漢字，多認漢字，多研究漢字的奧秘。你會越來越聰明的。

祝你 聰明伶俐

班主任李老師

2015.1.25 親愛的李希賢：

你好。

你來信說通過玩拼插玩具增強了你的毅力和忍耐力。我非常佩服你拆了重組的勇氣。因為這意味著你之前付出的時間和精力都白費了。要不是你毅力堅定，很可能就此放棄了。但是，當你發(fā)現(xiàn)一個關(guān)鍵零件拼錯的時候，你的心情如何？當你發(fā)現(xiàn)不得不重裝的時候你的心情又如何？毅力和耐心固然重要，但是疏忽和大意卻是成功道路上的絆腳石。模型可以拆了重裝，但是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品、一款游戲的編寫程序、一座拔地而起的高樓大廈、一顆衛(wèi)星的設(shè)計制造……重來意味著人力、物力、財力的損失，責任重大。除了毅力和耐心，更需要謹慎和小心。

祝

小心、謹慎、總結(jié)、提高

班主任李老師

2015.1.25

親愛的魯小煊：

你好。

你來信說敢舉手發(fā)言了，但是老說錯怎么辦？根據(jù)平時對你的觀察和了解，我先給你開個藥方：

1、多讀好書，增加詞匯積累。

2、多和父母交流讀書感受或疑惑，提高理解能力。

3、多做練習，熟悉答題規(guī)律。照此藥方堅持服用一個月，開學后的語文課上進行復查。到時就會看到服藥效果。

祝 愛上閱讀

班主任李老師

2015.1.25

親愛的謝欣：

你好。

你來信說不知道該不該矯正牙齒。我必須勸告你一定要及時矯正。雖然這可能要疼上幾年，你還可能被起“鋼牙妹”的外號。但是，當你摘下牙套的那一天，就會像破繭而出的蝴蝶，閃亮出現(xiàn)在大家面前的。要不然就會一輩子都不敢在別人面前微笑！那不是更痛苦。

祝 美麗又自信

班主任李老師

2015.1.25

親愛的邱子萱：

你好。

你來信說感覺朋友對你不像以前那樣親密了。我很理解你的心情。但請你不要緊張，這是成長過程中所必經(jīng)的階段。因為大家都長大了，會改變對周圍人和事的看法。對朋友的態(tài)度也會有自己的思考和判斷。在一起很開心不一定就能成為朋友。學習和表現(xiàn)也不是選擇朋友的唯一標準。你不要過于關(guān)注別人對你的看法，真誠地對待每一個人，做到問心無愧就夠了。

祝 友誼長存

班主任李老師

2015.1.25

親愛的王嘉鐸：

你好。

你來信說懼怕考試，想像王博妍一樣。我很理解你緊張、懼怕考試的心情。因為有陽光才會有陰影，前兩次的考試經(jīng)歷雖然給你留下了陰影，但是媽媽就是你的陽光。有了她的提醒和督促，你才能時時沐浴在陽光下。把考試當作吃飯，這次吃得太快了，消化不良，下次就要吃慢點。下次不小心吃了一顆辣椒，下下次就要小心地夾菜。

祝 放平心態(tài)

班主任李老師

2015.1.25

親愛的伍博文：

你好。

你來信說爸媽不相信你能獨立完成好作業(yè)。這個問題其實很好解決。首先，你需要跟父母商定好一個規(guī)則：

1、連續(xù)檢查三次作業(yè)，如果正確率達到90%以上，減少為每周抽查一次作業(yè)。

2、每周抽查正確率達到90%以上，則減少為每月抽查一次。

3、每月抽查正確率達到90%以上，則減少為每兩個月抽查一次。

4、任何一條達不到規(guī)定就要增加檢查次數(shù)。你要用事實證明你的能力，他們才會相信你說的話。吵鬧和隱瞞不能使人信服。

祝 早日獨立

班主任李老師

2015.1.25

親愛的王博妍：

你好。

早有古人云：“學海無涯苦作舟。”學習自古就是苦差事，小學階段還只是個開始。但是，好的開始是成功的一半。你養(yǎng)成了勤奮、自覺的好習慣，學會了思考和總結(jié)，有一顆積極向上的心，這就已經(jīng)成功一半了。既然追求優(yōu)等的道路總伴著坎坷和艱辛，苦中作樂也是一種境界啊。邊聽音樂邊看小說是不是很有情調(diào)？練習做的不錯是不是可以畫張畫獎勵自己一下？總之，身隨心動。好心態(tài)，決定好未來。

祝 好心態(tài)好人生

班主任李老師

2015.1.25

親愛的周欣語：

你好。

你來信詢問我你在我心目中怎么樣。想知道下學期哪里還可以提高。這學期，你變得活潑、開朗、有自信。爭取機會參與班里的各項活動。看得出來，你在活動中收獲了快樂，鍛煉了膽量，提高了素質(zhì)。記得你在《我愛你，漢字》的課堂上，帶大家領(lǐng)略書法的魅力；在“一二·九”朗誦中動情的演繹；在聯(lián)歡會上詼諧的表演。那一刻，我甚至覺得你無所不能。接下來，你要規(guī)定自己每天閱讀和語數(shù)英有關(guān)的課外書1小時；做和語數(shù)英相關(guān)的練習各一套（老師留的不算）這樣，你的知識才能掌握的更扎實，更牢靠。

祝 鵬程萬里

班主任李老師

2015.1.25 親愛的楊佳彤：

你好。

你來信說媽媽把書鎖起來不讓你看。我覺得她這樣做實在是出于無奈。你說如果能促進學習，哪個家長不鼓勵孩子看書呢？你的成績在班里一直名列前茅，但是不太穩(wěn)定。我覺得不是看書的問題，而是你看書的習慣問題。每天看書要安排在完成作業(yè)，收拾好書包之后，這樣不影響第二天的學習。到睡覺時間了，不管看到哪里都要強制自己睡覺，保證第二天早起，不遲到。晚睡覺也不利于身心發(fā)育，真的會害了你。

祝 健康閱讀

班主任李老師

2015.1.25

親愛的管嘉珩：

你好。

你來信請教如何提高寫人作文的分數(shù)。我有三個錦囊妙計： 首先，寫人必要寫事，通過一件事反映一個人的品質(zhì)。然后，寫人離不開人的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理，多描寫這些細節(jié)，人物才能活起來。最后，多觀察同學、老師、家長的一舉一動，猜測他們的心理，你就有的寫了。把人寫好是很不容易的，因為人是很難看透的，你要少說多看才行啊。

祝

善于觀察，善解人意

班主任李老師

2015.1.25

親愛的張名揚：

你好。

你來信說老師不沒收你們的yoyo球你感到很奇怪。看來，你知道把yoyo球帶來是不對的。那么，你明知道不對還要帶來又是為什么呢？是不是想利用課余時間做點喜歡的事？期末復習很辛苦，趕上天氣不好還不能出去玩。老師覺得玩yoyo球可以讓你們放松身心，所以才沒有沒收它。但是，平時可是不行的哦。你理解了嗎？是不是還很感謝我呀！

祝 天天向上

班主任李老師

2015.1.25

親愛的王恒一：

你好。

你來信說期末復習這段時間，不少人帶了yoyo球之類的東西。當然了，我也看見了，這要是平時那就是絕對不允許的。不過，期末復習很辛苦，趕上天氣不好還不能出去玩。老師覺得玩yoyo球可以讓你們放松身心，學習很費腦子，吃點東西補充一下體力，這些可以幫助大家應對強大的學習任務，所以才沒有過多的干涉。這叫勞逸結(jié)合。你理解了嗎？是不是還很感謝我呀！

祝 學業(yè)有成

班主任李老師

2015.1.25

親愛的張昊：

你好。

你來信說老師不沒收yoyo球你感到很奇怪。我是這么想的：這要是平時那就是絕對不允許的。不過，期末復習很辛苦，趕上天氣不好還不能出去玩。玩yoyo球可以讓你們放松身心，這樣可以幫助大家應對強大的學習任務，所以才沒有過多的干涉。這叫勞逸結(jié)合。你理解了嗎？

祝 快快樂樂

班主任李老師

2015.1.25 親愛的劉思晗：

你好。

老師除了給你們上課以外，自己也要學習呀。有時去外校聽課，有時去外校比賽，有時還要考試呢。所以需要換課才能騰出時間來。你明白了嗎？你在信中表達了對我的感謝和喜愛，還主動向我伸出友誼之手。我怎么能拒絕呢？記得你在值日班長的崗位上默默付出；在“一二·九”朗誦中動情的演繹；在聯(lián)歡會上詼諧的表演。能有你這樣的朋友是我這輩子最大的驕傲。

祝 友誼長存

班主任李老師

2015.1.25 親愛的郭曄赫：

你好。

很遺憾這一次沒有收到你的來信。我記得上一次給你寫信是鼓勵你大膽舉手發(fā)言。這學期，我發(fā)現(xiàn)你真的比以前愛說了，并且經(jīng)常是你帶頭發(fā)言。從你的發(fā)言里，我更清楚地認識了你。你善于觀察生活，感情很豐富，還特別善良。可能是家人對你太寵愛了，所以你缺少了獨立學習的能力，比如精力不集中，反映比較慢，做事磨蹭，沒有整理物品的習慣，所以丟三落四，做事馬虎。該上中學了，你不再是爸爸媽媽、爺爺奶奶的小寶寶，你應該告訴他們，你長大了，很多事情讓你自己去做，這次做不好，下次也能做好。長輩歲數(shù)大了，你要學著照顧他們，讓他們知道你能行。

祝 獨立自主

班主任李老師

2015.1.25

親愛的唐燕茜：

你好。

你來信建議我為“悄悄話”板塊找一個郵遞員負責送信。我覺得你很適合做這個郵遞員。首先，長期的訓練隊生活造就了你堅定的意志品質(zhì)，能夠保證不偷看信。另外，長期的訓練隊生活培養(yǎng)了你強烈的責任感，你一定能按時收信，不耽誤。最重要的是，長期的訓練隊生活教會了你思考，你開始關(guān)心班級，關(guān)心周圍的環(huán)境，動腦思考，學會了用智慧去改變生活。你是否意識到了參加訓練隊給你帶來了身體和生活上的重大變化？

祝 熱愛生活

班主任李老師

2015.1.25

親愛的張欣妍：

你好。

你來信說不知道該和誰做朋友。我很理解你的心情。但請你不要緊張，這是成長過程中所必經(jīng)的階段。因為大家都長大了，會改變對周圍人和事的看法。對朋友的態(tài)度也會有自己的思考和判斷。有的人在一起很開心就能成為朋友。有的人在一起總有的聊也能成為朋友。你不要過多要求別人怎樣對你，只要你真誠地對待每一個人，大家自然也會尊重和喜愛你的。

祝 享受成長

班主任李老師

2015.1.25

親愛的吳夢然：

你好。

你來信說對你的朋友很不滿。聽說了你們之間的事，我很震驚。被人利用的滋味不好受，我很同情你。在這件事上她肯定做的不對。但我想，她在給你制造麻煩的同時，也在消耗著自己的精力，最終吃虧的還是她。你完全不需要把這件事放在心上，隨著年齡的增長，你們會改變對周圍人和事的看法。對朋友的態(tài)度也會有自己的思考和判斷。繼續(xù)保持你的善良，但要堅持自己的原則，不要再被利用。

祝 成長不煩惱

班主任李老師

2015.1.25 親愛的田銳：

你好。

你來信問有什么秘訣可以讓作業(yè)快點寫完。我可以告訴你，好看的電視永遠看不完，但每天的作業(yè)只要寫，總能寫完。如果一個人放著能干完的事不去干，而是選擇做一件永遠干不完的事，那他什么也干不成。學會合理地安排時間，就能干更多的事。先做重要又緊急的事；然后做重要但不緊急的事；最后做既不重要也不緊急的事。你的人生中，是學習重要還是看電視重要呢？相信你會做出一個合理的判斷。

祝 成長不煩惱

班主任李老師

2015.1.25

第五篇：小學五年級上學期學生評語

謝麗你是一個聽話的孩子！你一向能和同學們友好的相處，并按時完成作業(yè)。可老師發(fā)現(xiàn)你這個學期的成績進步不明顯，希望你能和同學多討論、向老師多請教，相信你的成績一定會有較大的提高！

謝志豪你是一個非常出色的孩子！你雖然在課堂上能夠積極思考、踴躍發(fā)言,但是老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不認真、做事馬虎，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現(xiàn)！

薛家雯你是一個聰明、活潑的好孩子！工作上不僅認真負責，而且能力較強，是老師的好助手。但有時候也會想偷懶，如果你今后能夠勤奮學習，再加上你的聰明才智，你一定會有所成就！

高帆你知道嗎？所有的老師都非賞喜歡你！不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實，在學習上愛思考，能鉆研。這個學期你參加了許多比賽取得了好成績,為班級爭了光，希望你再接再厲！

杭鑫宇老師希望你在校與同學們能友好相處，做一個守紀律的學生！下個學期老師希望不會再想聽到同學們提你的意見。你成績不夠理想主要原因是學習上沒怎么下功夫，只要你努力，你一定能行，期待你的表現(xiàn)！

焦晨曦你是一個活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病！

陸方正你是一個聰明活潑的男孩，你愛好廣泛，成績優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多，和同學們能更好的相處。愿你以后踏實勤奮,努力提高作業(yè)的質(zhì)量,從各方面嚴格要求自己，爭取不斷的進步！

潘榮香你不僅字漂亮，聲音更甜美！老師和同學們都挺喜歡你的！這學期在學校舉行的“十佳小歌手”比賽中為班級爭得了榮譽，老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰！愿你不懈努力，向更高的目標奮進。

湯倩你是一誠實而穩(wěn)重的好孩子！你思維敏捷、學習勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，個性隨和，同學們都愿與你做朋友。希望你再接再勵，向更高的目標奮進！

阮欽你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學生，課堂上能認真聽講，課間與同學友好相處。而你的數(shù)學成績在班上更是名列前茅，老師對你這學期的表現(xiàn)很滿意！愿你繼續(xù)進取，向更高的目標前進！

袁德明你是一個比較出色的孩子，一直都是班級的佼佼者。但是你本學期犯了一些不該犯的錯誤，老師希望你以后迷途知返，請記住：聰明加勤奮才是你取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵。

周顏你雖然頑皮，但你很誠實；你有很強的上進心，但缺少持之以恒的精神。你也會偷工減料的做事情，希望你課堂上專心聽講，認認真真做好每一件事，爭取不斷進步。

徐晉你是一個聰明而頑皮的男孩子！你在課堂上能夠認真聽講，按時完成作業(yè)，但是你的作業(yè)質(zhì)量不太高。如果你在學習上能變被動為主動，仔細弄懂每一道題，相信你的成績一定會有很大進步。

徐明月你是一個誠實而穩(wěn)重的好學生！作為美術(shù)課代表，你對工作認真負責，是老師的好助手。你學習主動，成績優(yōu)秀。如果你對自己提出更高的要求，你一定會是個出類拔萃的學生。

錢進你是一個懂道理的孩子，可有時你控制不住自己，會與同學發(fā)生沖突。你一直很想進步，學習上也很努力。如果你今后在學習上勤奮刻苦、持之以恒，你一定會是一個出色的學生。

殷志宇你是一個從不讓老師操心的好孩子，你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習也比較認真，成績良好。如果你在學習上講究方法，遇到不懂的問題能夠及時的問懂的話，你的成績會更上一層樓！

喬康你是一個聰明活潑的孩子，你愛勞動，認真聽講，比較守紀律，但有時不能按時完成老師布置的作業(yè)。這個學期的成績有所退步，如果你能從各方面嚴格要求自己，你會成為一個好學生的。

郭曄蓉老師欣喜地看到你的學習在進步，你守紀律，愛勞動，課堂能認真聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你從嚴要求自己，課堂上能夠積極大膽的發(fā)言，你一定能讓更多的人認同你！

張粵你是一個從不讓老師操心的好孩子，你的字一直都是同學們學習的榜樣，這學期的黑板報也出了不少力。而你的學習也有進步，老師為你感到高興，希望你在學習上多下功夫，向更高的目標奮進。

謝燕在老師的心目中你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。特別是這個學期的成績讓老師刮目相看！希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。

王俊杰你是一個誠實的好孩子，自覺遵守紀律，積極參加體育活動，課堂上能夠注意聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學習上多多動腦，爭取不斷進步！

姚青文你是一個漂亮、懂事的好女孩。你守紀律，愛勞動，主動參加集體活動。在課堂上能仔細聽講，認真思考，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)節(jié)進行學習，多動動腦，多下功夫，力爭能把成績再提高一個檔次。

陳潔在班級你是一個從不讓老師操心的孩子！你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習積極認真，作業(yè)書寫端正。這個學期，你當小組長以來也是兢兢業(yè)業(yè)的工作，希望你以后更努力的提高自己的能力。

莊珠海你是一個性格內(nèi)向的男孩子，雖然你能按時完成作業(yè)，但你的作業(yè)質(zhì)量不高，而且上課也常開小差，希望你以后上課自覺遵守紀律，課堂注意聽講，在學習上多動腦，多下功夫，爭取不斷進步。

丁第毅老師一直為你有很強的學習積極性而感而高興，但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再勵，爭取更好的成績。另外老師要提醒你：身為班級的一份子，集體榮譽感要強！

劉婧對于學校的各種規(guī)章制度，你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。

許華彤你的字書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，能尊敬師長，關(guān)心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，學習上要不懂就問才會有更大的進步！

王家偉一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了！你為人大方、熱情，學習認真、刻苦，工作努力、進取……你的優(yōu)點大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小，今后要注意多多鍛煉自己的膽量！

王飛能積極參加勞動是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄弱的一面。你這個學期的表現(xiàn)也比以前差了。老師知道你也很努力學習，但你缺少好的學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。

生詩瑤你聰慧、熱心助人；工作責任心強，有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解；有極強的自尊心和自信心，求知欲強；學習態(tài)度端正，不懂就問，作業(yè)完成認真。望以后多加努力，爭創(chuàng)佳績！

郭偉你學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想。希望以后要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。時常要和同學、老師，探討、學習，你一定會有很大的收獲的。

林惠你在學校能與同學們和睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學習成績一般，希望今后要加倍努力學習，爭取更好的成績。

李港你上課基本上能專心聽講，成績一般；能獨立完成作業(yè)，但是質(zhì)量不夠高。希望你以后能注意鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，學習上做到勤奮刻苦，不懂就問，爭取好成績！

何智超你上課認真聽講，老師給你總的評價是好的，但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

張玲你活潑可愛，勞動也積極肯干，能及時完成作業(yè)，但質(zhì)量不高，學習成績不太理想。希望你以后在各方面從嚴要求自己，要注意學習的方法，充分發(fā)揮自己的潛能，這樣才會有更大的進步！

李燕你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格。基礎(chǔ)不好，不是你成績不理想的的主要原因，要提高成績關(guān)鍵在你自己有沒有努力，老師希望你以后學習上做到持之以恒！

談康你性格活潑、開朗好動，但是上課思想難以集中，學習不認真，偶爾還影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績，造成學習成績不夠理想，再加上你的基礎(chǔ)不扎實，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上。

蔡天賜頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點；學習積極也是你的優(yōu)點……但是你也有不夠好的地方，那就是我行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視！

王麗芝你在校尊敬老師、團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。可你有時作業(yè)不認真，字跡潦草，讓老師傷心，你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

景葛月你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

方子薇在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。記住：學無止境，只要不斷拼搏，相信你一定能獲得更大的豐收。

劉丹丹在老師心目中，你是個可愛的女孩。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

李琳你有很強的集體主義榮譽感，自覺遵守紀律，你樂于助人，同學們都愿與你做朋友。你學習較主動，每天能按時完成作業(yè)，但作業(yè)質(zhì)量不高，老師希望你在學習上多下一點功夫，爭取更上一層樓。

陳國文你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感到莫大的溫暖。如果學習再勤奮一些，課后作業(yè)完成得再好一些，你一定會更加優(yōu)秀的。