第一篇：畢業(yè)典禮

經(jīng)濟(jì)與管理系學(xué)位授予儀式

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，上午好，今天我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我系2010屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我系領(lǐng)導(dǎo)，老師入場。

出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)老師有

經(jīng)濟(jì)與管理系黨總支書記，馬義龍教授

經(jīng)濟(jì)與管理系副主任，馬振耀教授

經(jīng)濟(jì)與管理系副主任，張兀老師

經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教研室主任，夏紅云老師

經(jīng)濟(jì)教研室主任，施孝中老師

市場營銷教研室主任，張荃香老師

實(shí)驗(yàn)教研室主任，阮云勝老師

人力資源教研室主任，郭云貴老師

以及

王華老師，韓智慧老師

王東毅老師

許方老師

劉志隆老師

吳新生老師

徐其東老師

讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來表示最誠摯的歡迎和衷心的感謝。

經(jīng)濟(jì)與管理系2010屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式正式開始。

典禮第一項(xiàng)：全體起立，奏中華人民共和國 國歌

典禮第二項(xiàng)：請經(jīng)濟(jì)管理系黨總支書記馬義龍教授宣讀 關(guān)于經(jīng)濟(jì)管理系2010屆學(xué)生畢業(yè)的決定并發(fā)表畢業(yè)訓(xùn)詞。

典禮第三項(xiàng)：請經(jīng)濟(jì)與管理系領(lǐng)導(dǎo)和老師為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書和學(xué)位綬帶

典禮第四項(xiàng)：請學(xué)士學(xué)位獲得者 肖悅同學(xué) 代表發(fā)言

典禮第五項(xiàng)：請經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教研室主任，夏紅云老師 為畢業(yè)生發(fā)表講話

典禮第六項(xiàng)：請經(jīng)濟(jì)與管理系副主任，馬振耀教授致畢業(yè)辭

經(jīng)濟(jì)與管理系2010屆畢業(yè)典禮暨學(xué)士學(xué)位授予儀式圓滿結(jié)束

第二篇：畢業(yè)典禮

2014屆九年級畢業(yè)典禮節(jié)目串詞

甲：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅 乙：六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望

甲：有人說，相逢是一首歌。三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

乙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

甲：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師傾訴。

乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。甲：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。合：2014年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。序曲 節(jié)目一：

首先讓我們觀看勵志短片 節(jié)目二：

接下來請同學(xué)們?nèi)w起立，奏唱國歌 節(jié)目三：葛校長致辭

同學(xué)們，三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅！三年來，我們的健康成長離不開家長和老師們的關(guān)愛，更離不開學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，下面有請葛校長致辭。掌聲歡迎。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望，我們會竭盡全力。

第一樂章 難忘的記憶

節(jié)目四：

天蒼茫，鴻雁南翔，飛過蘆葦蕩，飛過秋草黃，鴻雁啊，你要飛向何方,酒喝干，再斟滿，今夜不醉不還。鴻雁，原來你在思念著故鄉(xiāng)啊，下面讓我們一起欣賞由 帶來的歌伴舞《鴻雁》 節(jié)目五：

家是我們的快樂之源，家是我們溫馨的港灣。無論我們身處何處，家是我們永遠(yuǎn)的牽絆，請欣賞薩克斯獨(dú)奏《回家》 節(jié)目六：

青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!有一種舞蹈,他很隨意。有一種舞蹈,他很有活力。有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!他，就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!節(jié)目七：

今夜必將無眠，因?yàn)槟忝烂畹母杪曔€在耳邊縈繞；今夜必將無眠，因?yàn)槟沔鼓鹊奈枳诉€在眼前翩躚。請欣賞 歌伴舞《今夜無眠》

第二樂章 感恩的心

節(jié)目八：學(xué)生獻(xiàn)花

甲：回想這三年里，多少次，老師犧牲休息時間給我們補(bǔ)課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。

乙：老師，請?jiān)徫覀冊?jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實(shí)，這是你們辛勞的結(jié)晶。

甲：在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：

合：“老師，您辛苦了！

下面有請 為老師們獻(xiàn)花 節(jié)目九：教師寄語

光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過。初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往昔都可憶而不可重逢了。三年中，我們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導(dǎo),感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評，今天，在這分別的時刻，老師仍有千言萬語要對我們說 節(jié)目十：教師合唱

一日為師，終生為父。感恩的心，感謝有你。同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！在此，讓我們謹(jǐn)記老師的告誡，老師的祝福！請歡迎老師們給大家?guī)淼摹蹲Ｄ阋宦讽橈L(fēng)》 節(jié)目十一：頒發(fā)畢業(yè)證

海闊憑魚躍，天高任鳥飛;，今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始；就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班的班長依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書 節(jié)目十二：學(xué)生感言

甲：在五中的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn)，乙：回顧三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。

甲：今后，無論各奔東西，無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝，這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。

乙：下面就請 同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎。節(jié)目十三：學(xué)生合唱

激情澎湃，豪情滿懷，道出了對母校的感激和依戀，對同學(xué)和老師的離愁別緒，更展現(xiàn)出了五中學(xué)子的風(fēng)采！感謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。下面請聽由八（6）班同學(xué)帶來的合唱《相信我們會創(chuàng)造奇跡》

第三樂章 青春的夢想

節(jié)目十四：

首先有請碭中團(tuán)委書記陳燕致辭

陳書記的講話寄予了大家莫大的希望！她要求我們追求真理、追求真誠、追求真情，情深意切，期望殷切，代表了碭中領(lǐng)導(dǎo)對我們深深地掛念和永遠(yuǎn)的祝福，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。節(jié)目十五：

常言說：退一步海闊天空，海闊天空是什么？海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，下面請聽歌曲《海闊天空》 節(jié)目十六：跆拳道表演

中華武術(shù)博大精深，千年傳承千年積淀，站似一棵松臥似一張弓，好男兒頂天立地壯志凌云，飛沙走石磨不滅男兒志，陰風(fēng)怒號吹不散中華魂，下面請欣賞碭山中學(xué) 為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演。節(jié)目十七：

歡歌熱舞之后，讓我們寧心靜氣，用心聆聽一曲，由碭山中學(xué) 為我們帶來的器樂合奏《美麗的神話》 節(jié)目十八：

敬愛的老師！我們永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??愿您永遠(yuǎn)美麗年輕！雖然我們斗過嘴，紅過臉，但我們的師生情就像那長江的波濤永世不絕！最后讓我們一起來高聲朗誦《畢業(yè)歌》，祝愿我們的明天更美好！

結(jié)束語

甲：感謝以上同學(xué)帶給我們的精彩表演，臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！乙：老師都會因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望大家把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為五中爭光！。甲：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機(jī)會，母校為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。乙：祝福大家中考勝利，一帆風(fēng)順！讓我們牢記——今天，我們以五中為榮！明天，五中為我們而自豪！

齊：最后我們宣布碭山五中2014屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

第三篇：畢業(yè)典禮

石河子十九中學(xué)2011屆初中畢業(yè)典禮方案

一、活動思路

讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感。以“感恩”為主題（對母校的依戀，對老師的感激，對同學(xué)的不舍，對未來的憧憬）。創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，濃縮三年的初中生活，帶著在母校的收獲，走上新的人生旅途。

二、活動時間：

三、參加人員：初三年級全體師生、初一初二學(xué)生代表。

四、活動地點(diǎn)：乒乓球場

五、畢業(yè)典禮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：潘根新、王新龍

副組長：唐華、來強(qiáng)

成員：吳剛、初三年級年級組長及各班班主任

組織策劃：李偉

音響設(shè)施、現(xiàn)場錄像、攝影：吳晨、李玲

安全保障：劉文武、吳剛

后勤保障：郭新軍

六、活動流程

1、主持人唐副校長開場白。

2、全體起立，奏國歌。

3、潘校長致詞。

4、教師代表講話。

4、畢業(yè)生代表講話。

5、畢業(yè)生家長講話。

6、主持人唐華副校長指導(dǎo)畢業(yè)生全體起立，進(jìn)行畢業(yè)宣誓（領(lǐng)誓人：各班班長）

誓詞：

我們是十九中學(xué)2011屆畢業(yè)生，我以青春的名義向母校莊嚴(yán)宣誓：

牢記父母期盼，不忘恩師教誨；

銘記十九中校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；

誠實(shí)守信，拼搏進(jìn)取；

今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！

7、主持人：現(xiàn)在請潘校長宣布石河子十九中學(xué)2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單。

8、主持人：現(xiàn)在請王書記寄語（老師們、同學(xué)們，今天，我們大家在這里隆重舉行十九中學(xué)首屆初中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校向圓滿完成了三年初中學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)證書的同學(xué)們表示誠摯的祝賀！同學(xué)們，你們能夠勝利地完成九年義務(wù)教育的學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)證書，是父母撫育的結(jié)果，也是學(xué)校和老師教育的結(jié)果，更是同學(xué)們堅(jiān)持不懈，不斷努力的結(jié)果。今天的畢業(yè)典禮，是你們在母校生活的終點(diǎn)，同時也是你們邁向美好明天的起點(diǎn)。我祝同學(xué)們在今后的人生旅途中，一路順風(fēng)、前程似錦、萬事如意！）

9、文藝演出。

10、主持人唐副校長宣布：石河子十九中學(xué)2011屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

七、準(zhǔn)備工作：

1、活動的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)。

2、主持畢業(yè)典禮、撰寫畢業(yè)典禮主持詞、畢業(yè)活動文稿，頒獎詞的審查。

3、畢業(yè)宣傳標(biāo)語的制作。

4、攝影攝像工作。

5、設(shè)計(jì)好活動背景音樂，調(diào)試好音響設(shè)備，并作好播放工作。

6、主席臺座位擺設(shè)，會場教師代表座位安排。準(zhǔn)備好飲用水。

石河子十九中學(xué)

2011年6月30日

文藝演出節(jié)目表

1女生小合唱：《感恩的心》2配樂詩朗誦：《我自豪、我是十九中人》

3歌曲（初三年級老師演唱）

4古箏獨(dú)奏：

4拉丁舞：

5表演唱：《專注》

6相聲：

7薩克斯獨(dú)奏

8街舞表演

9歌曲：《我相信》

10即興發(fā)揮（學(xué)生可邀請校領(lǐng)導(dǎo)及教師表演）。

第四篇：畢業(yè)典禮

一、指導(dǎo)思想

幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時也是展示豐收成果的時刻：幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。

二、活動目標(biāo)：

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。3.幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對小學(xué)生活的向往之情。

三、活動準(zhǔn)備：

1.各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。2.各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊、3.選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。4.安排照相，錄像人員。

5.場地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時”背景、音樂。6.向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程

四、時間安排：6月30日

7:30——8:30 家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝 8:30——9:00 來賓入園，簽名 9:00——10:00 畢業(yè)典禮

五、活動過程： 1.開場白：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

我們，進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

詩：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。幼兒一起念畢業(yè)詩

小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎?玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好!

2.文藝演出：

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動和游戲)1)熱鬧的運(yùn)動會(運(yùn)動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人： 2)寶貝本領(lǐng)大(情景劇：競賽題)負(fù)責(zé)人：

3)我是科學(xué)小博士(家長和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人： 4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)負(fù)責(zé)人：

我心中的小學(xué)：(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué))家長代表寄語

1)小學(xué)，我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人： 2)唐詩頌吟(歌唱)負(fù)責(zé)人： 3)課件十分鐘(情景劇)負(fù)責(zé)人： 4)讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人： 再見，幼兒園： 幼兒代表發(fā)言

1)感恩的心(年級組歌表演)負(fù)責(zé)人：

2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)負(fù)責(zé)人： 3)再見，老師(年級組歌唱)負(fù)責(zé)人： 4)畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人：

3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊(給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)。” “祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步!” “孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的!”

“相聚總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。”

“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的!” “希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點(diǎn)!孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶!”

4.結(jié)束語

今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。2016屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小朋友們!老師等著你們的好消息。

第五篇：畢業(yè)典禮

畢業(yè)典禮

七7班

組長：譚 蕓

組員：何楠鑫 徐元群 薛夢倩

周士杰 何海平王笑雄

致辭 真情告白

（薛夢倩）游戲1 游戲2

（徐元群）講故事

歌曲

（何楠鑫）小品

相聲

（何海平）游戲3

歌曲

（王笑雄）小結(jié)

尾聲

（譚 蕓）多媒體制作

（周士杰）致辭：

參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。

母校，是人生道路上一個新的起點(diǎn)。從這個起點(diǎn)開始，我們在這里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共同創(chuàng)建了新集體。

友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰;友誼是一把豎琴，是快樂；友誼是無私的純潔的，不帶任何功利色彩；友誼像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念；友誼像一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)

取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量；友誼是夜空中最亮的星，它為我們的前途帶來光明。

在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至帳然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?我們可以放飛自己的夢想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺锌梢詮念^再來。

三年前的金秋九月，我們帶著幾多夢想，我們步入了初中，新同學(xué)，新班級，新環(huán)境，新任務(wù)，給了我們新的憧憬。轉(zhuǎn)們的青春，告別好友。

今天的我們歡聚一堂，此刻我們將留住這些美好。或許今后回想起來，充滿著酸甜苦辣各種滋味，但終會露出幸福的笑容！

歌曲：

參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石。

母校，是人生道路上一個新的起點(diǎn)。從這個起點(diǎn)開始，我們在這里學(xué)習(xí)，認(rèn)識新的老師和同學(xué)，找到新的友誼，用自己的雙手共同創(chuàng)建了新集體。

友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰;友誼是一把豎琴，是快樂；友誼是無私的純潔的，不帶任何功利色彩；友誼像一杯清香的茶，在若干年后，依然

是那么令人懷念；友誼像一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量；友誼是夜空中最亮的星，它為我們的前途帶來光明。

在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至帳然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是幸福。因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?我們可以放飛自己的夢想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺锌梢詮念^再來。

三年前的金秋九月，我們帶著幾多夢想，我們步入了初中，新同學(xué)，新班級，新環(huán)境，新任務(wù)，給了我們新的憧憬。轉(zhuǎn)們的青春，告別好友。

今天的我們歡聚一堂，此刻我們將留住這些美好。或許今后回想起來，充滿著酸甜苦辣各種滋味，但終會露出幸福的笑容！

講故事：

瓷是月光低落凝結(jié)而成的，瓷是夢中的花朵，月光皎潔如夢，灑下香水一樣的清輝，途中與露水相遇，兩情相悅。彼此傾心，凝成一體，然后便有了瓷，便有了夢中的花朵。

瓷是一曲無聲的旋律，對于英雄和美女互相之間轉(zhuǎn)響。

無聲吟唱，好像月光向竹影陪送秋波風(fēng)的轉(zhuǎn)撫，讓月光和

竹影欲罷不能左搖右晃，瓷的皮膚光滑，細(xì)膩，放射出一種迷人的光芒。

瓷還是月光塑造出來的神像，也是夢中的花朵綻放出來的圖藤。

瓷靜靜地佇立著，腆著渾圓的大肚子，猶如懷孕的美女，還有各種各樣的姿態(tài)，也一樣令人陶醉，令人神馳，令人想入非非，更令人頓起憐香惜玉之情。

瓷渾身上下散發(fā)出一種勾魂奪魄的神韻和魅力，讓人情不自禁地想抱起她來。然而，瓷是必須小心翼翼呵護(hù)的，不許有任何意外的碰撞。不然，瓷的夢就會被驚醒，夢中的花朵也會嘩啦啦的碎成一地，令人煩生遺憾之情并惋惜不已。如果瓷不小心被風(fēng)摔在地上，魂就會一不了散了，夢也會稀里嘩啦的碎了，如玻璃一樣。不過，那應(yīng)該不是風(fēng)的過錯，也應(yīng)該不是竹影一樣的一場惡作劇，只是命運(yùn)掀起的一場波浪，而誰又能幫助瓷躲過這場難呢？雖然不可能總有天，瓷一定會被風(fēng)摔碎的，瓷的夢也一定會魂飛魄散的，這就是命運(yùn)。是的，如今那塊山旯旮的野地現(xiàn)在已經(jīng)開始沸騰起來了，而我也是在這個時候踏瓷而來。我知道，對待瓷，我的腳有點(diǎn)遲緩，也有點(diǎn)殘忍，但我相信瓷是不會怪我的，因?yàn)槲彝ㄟ^我的文字，走向世人訴說瓷的一切，然而我知道，我的文字是微不足道上午，無法喚醒所有人的關(guān)注。

小品： 說地名

甲好久沒見了，你上哪兒去啦?

乙、我上冰島去了。

甲你上冰島干嘛去了?

乙到我兩姨那兒去。

甲你哪兩個姨?

乙就是：夏威夷，克拉瑪依。

甲你姨家都有什么人?

乙有我姨父南斯拉夫，哈爾科夫。四個表妹和四個表哥。

甲哪四個表妹?

乙大表妹波蘭，二表妹芬蘭，三表妹新西蘭，四表妹紐芬蘭。

甲哪四個表哥?

乙大表哥墨西哥，二表哥摩洛哥，三表哥摩納哥，四表哥

圣地亞哥。

甲你怎么去冰島的?

乙我先乘落杉磯，又騎巴拿馬、羅馬，然后換上由北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋這四頭羊拉的雪橇，一上新加

坡、吉隆坡就到家了。這就是多米尼加、馬達(dá)加斯加、牙買加。

甲去的時候，你穿的什么衣服?

乙我穿的阿爾泰山、天山、昆侖山、罔底斯山、唐古拉山、喜馬拉雅山，還穿了祁連山、巴顏喀拉山、橫斷山、陰

山、賀蘭山、六盤山、邛崍山、大雪山、大涼山、太行

山、大巴山、大婁山、大別山、武夷山、十萬大山、華

山、泰山、嵩山、衡山、玉山、阿里山，外穿一件長白

山。(一口氣越說越快)

甲嗬!你衣服穿的可夠多的。你穿的什么褲子?

乙巴庫。

甲你戴的什么帽子?

乙沒戴…帽子，包頭。

甲你姨給你做什么好吃的?。

乙吃的株洲、廣州、蘇州、常州，杭州、徐州、柳州，貴

州、南極洲。歐羅巴洲，…，甲怎么凈吃粥也沒點(diǎn)兒干的呀?

乙有。漢堡，佛得角、約克角、合恩角，還有好望角。

甲有什么菜?

乙有爪哇、赫爾辛基、埃及、寶雞、燕子磯、烏拉圭、巴

拉圭、約旦、大柴旦、小柴旦、大余、新余。(伸脖子。

唷!)

甲怎么了?

相聲：

甲：親愛的觀眾朋友們，大家好!祝大家心想事成，萬事如意!大吉大利!大富大貴！大喜大樂!大平大安!大紅大紫!大慈大悲!大展宏圖!大發(fā)橫財(cái)!乙：停!停!你簡直是大言不慚!什么大發(fā)橫財(cái)?有你這樣祝福人的嗎? 甲：人無外財(cái)不富嘛!誰不想發(fā)大財(cái)? 乙：發(fā)大財(cái)可以，但不可以發(fā)橫財(cái)，發(fā)橫財(cái)就是發(fā)不義之財(cái)，發(fā)不義之財(cái)是小人之所為!君子愛財(cái)，取之有道!甲：說得好!我是一個大男人，我可不愿意當(dāng)那樣的小人!乙：你今天怎么了?為什么說了那么多的大?你也不嫌羅嗦!甲：我從來就喜歡大，只要是大的我就喜愛，吃肉吃大塊，喝酒喝大碗，誰不喜歡大？難道你喜歡小? 乙：嘴上劃火柴，可教你說著了!我偏偏就喜歡小，凡是小的我都鐘情!甲：我童年時頭長得特別大，我爸爸就給我起了個大號叫：大頭娃娃!所以我從小就喜歡大！

乙：我小時候頭長得特別小，我爸爸就給我起了個小名叫：小鐵蛋蛋!你的頭再大也沒有我的小鐵頭結(jié)實(shí)。

甲：我爸爸說我是頭大腦子足，長大有出息，將來必定成大器!乙：我爸爸說我是頭小腦袋精，上學(xué)不用功，將來一定不會是個小人物!甲：上學(xué)不用功?懶蟲一個，肯定是個差學(xué)生，還說將來不是個小人物?你爸真會開玩笑!乙：我小時候是個小神童，同學(xué)們叫我小諸葛，我只要一耍小聰明，不用功什么都會了，還用什么功? 甲：我膀大腰圓，五大三粗，方面大耳，大胳膊大腿，大手大腳，大鼻子大眼，不管往哪兒一站，就象一座大鐵塔!人們稱我大力神!乙：我小頭小腦，小鼻子小眼，小胳膊小腿，小巧玲瓏，短小精焊!人們叫我小鋼炮!小鋼炮，你知道嗎？小鋼炮，威力大，打得敵人滿地爬！

甲：你什么小鋼炮？就你這五短身材，五尺不足，四尺有余，人稱三等殘廢!一雙小眼睛賊亮賊亮，一雙小手無縛雞之力，一雙小腳走起路來東搖西晃。上半截有一個小胸腔，里面藏著一顆小心眼；下半截有一張小肚皮，里面裹著一副小肚雞腸。當(dāng)兵你愛向領(lǐng)導(dǎo)打個小報(bào)告，當(dāng)官你愛給下屬穿小鞋，就你這細(xì)不溜溜的小胳膊，還能扭過我這大腿? 乙：你什么大力神?就你這身材:上身圓，下身短，中間一個大圓盤。大鼻子下面一張大嘴巴，大嘴巴里面露出兩顆大門

牙，活象斷了齒的大釘鈀!生就一副大嗓門，發(fā)出的聲音不是殺雞就是宰鴨!大門牙咬住一片大舌頭，大舌頭不動它就不說話。常不說話也便罷，一旦說話真可怕!說什么地球要爆炸，嚇的人飯也吃不下，你說你這玩笑開的大不大!甲：我怎么會開這種玩笑?我是吃飽了撐的！咱們不要互相貶低。我說大的好，是有根據(jù)的，你應(yīng)該知道“大河有水小河滿，大河沒水小河干”的道理

乙：我當(dāng)然知道。但小有小的優(yōu)勢，你也該知道“秤砣雖小壓千斤”的道理，麥秸垛雖大，壓不死個老鼠。大而無用，草包一個！

甲：你沒說兩句就亂罵人!我看你是心眼太小，老婆跟人跑!乙：胡說!我老婆怎么跟人跑了? 甲：因?yàn)槟阈难厶。憷掀趴床黄鹉阈⌒难?乙：你頭大身體虛，老婆把你欺！你老婆經(jīng)常罵你：“你真是個大笨蛋。笨死你了！有這事沒有？”

甲：你這完全是胡說！我膀大腰圓，大手大腳，大智大勇大胸懷!我給你出一副上聯(lián)，你能對上下聯(lián)我就服了你。我這上聯(lián)有六個“大”！

乙：我身小力薄，小頭小腦，小心小意小氣鬼!我對的下聯(lián)有六個“小”！對得怎么樣?你該服了吧!甲：小氣鬼?什么玩意!我再給你出一副上聯(lián)：我力大如牛，摔跤比賽，奪取冠軍大快人心!我這上聯(lián)有兩個“大”！

乙：好，我給你對上下聯(lián)：我短小精悍，散打競技，爭得第一小事一樁!我這下聯(lián)有兩個“小”，怎么樣，不錯吧！甲：不錯是不錯。我看你是嘴上掛小號，走到哪里吹到哪里。到處就愛亂吹牛。你散打得第一，不可能！

乙：我看你是腿上綁大鑼，走到哪里響到哪里。到處就愛瞎乍呼！你摔跤得冠軍，我看你是喜歡做美夢！甲：你是小廟的神，沒見過大供香!乙：你是大水沖倒龍王廟，一家人不認(rèn)得一家人!甲：既然你這樣套近乎，我也不跟你計(jì)較。我是大肚能容容天下難容之事。

乙：你這是鸚鵡學(xué)舌，套用別人的話，我給你對一副下聯(lián)：我是小嘴愛唱唱人間喜唱之歌。對得怎么樣? 甲：好是好，你小嘴愛唱人間喜唱之歌，這是不是在說大話? 乙：什么大話?唱歌對我來說不過是小菜一碟!而且我唱的都是帶小字的歌!甲：你要唱的都是帶小字的歌，我就給你對上帶大字的歌。乙：好!(唱)“小妹妹坐船頭，哥哥我在岸上走”。我唱的是小妹妹。

甲：“我聽過你的歌，我的大哥哥”，我對上大哥哥。乙：“小和尚下山去化齋，老和尚有交待”。我唱的是小和尚。

甲：“春季到來綠滿窗，大姑娘窗下繡鴛鴦”。我對的是大姑娘 乙：“小呀嘛小兒郎，背著書包上學(xué)堂”。我唱小兒郎上學(xué)。

甲：“長大后，我就成了你”。你這小兒郎總要長大。

乙：“送你送到小村外，有句話兒要交待”。我到小村外送客。甲：“送君送到大路旁”。你送客只送到小村外，我送客送到大路旁，比你送的遠(yuǎn)!乙：“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村”。這小山村住著我的媽媽，我十分想念。

甲：“我們的大中國呀，好大的一個家”。你的小山村只是我們大中國的一個小地方，我想的可是全中國，不象你!乙：“小河彎彎，向東流”。小河水向東流，多么可愛!甲：“一條大河，波浪寬。”我這大河是祖國的象征，你的小河是早晚得流到我這大河里!乙：“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴”。我走在鄉(xiāng)間的小路上，這情景是多么的悠閑自得!甲：“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)”。我走的是社會主義金光大道。這情景是多么的激蕩人心!乙：“小城故事多，充滿喜和樂”。這座小城是多么的值得人留戀!甲：“大板城的石頭硬又平哪，西瓜呀大又甜”。我這大板城不僅西瓜好吃，而且姑娘漂亮，那才吸引人吶!乙：“采蘑菇的小姑娘”。甲：“背著一個大籮筐。”

乙：“小妹伊呀小妹，真美伊呀真美。” 甲：“一雙大眼眼，彎彎的柳葉眉”。

乙：“村里有個姑娘叫小芳，長得好看又漂亮”。甲：“一雙美麗的大眼眼，辮子粗又長”。乙：“小時候，媽媽對我講”。甲：“大海就是我故鄉(xiāng)”。

乙：這帶小字的歌三天三夜也唱不完。

甲：這帶大字的歌十天半月也唱不盡，不過你的嗓門還差不多。乙：謝謝夸獎!甲：不用謝，我是說你唱的跟我家大黃狗的叫聲差不多。乙：我唱的跟你家大黃狗的叫聲差不多?你家的狗叫聲有這么好聽? 甲：我給你學(xué)一學(xué)：“汪汪汪汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪!”(即“妹妹你坐船頭，哥哥我在岸上走”)

乙：你家的大黃狗真不簡單!不過我不知道是你家的狗聰明，還是你家的人聰明? 甲：有你這樣問的嗎? 乙：其實(shí)你的歌唱的那才叫動聽!甲：不是跟你吹大話，那些有名氣的歌星也不過如此。乙：是不錯，好像我家的小花貓叫春時候也是這種聲音!甲：你也不要貶低我。說到底，生活中處處都是大的好!乙：大的再好也沒有小的精!甲：我家住的是大樓房。乙：我家住的是小別墅。

甲：我家買了一輛大客車。乙：我家買了一輛小轎車。甲：我家買有大冰柜。乙：我家買有小攝像機(jī)。甲：我家買有大彩電。

乙：我家買有小電腦。那可是上網(wǎng)聊天，娛樂購物無所不能!甲：我天天吃大米飯。

乙：我頓頓吃小燒烤。大米飯?zhí)匠＃臼怯纸褂窒?甲：我喜歡吃大閘蟹。乙：我喜歡吃小羊羔。

甲：小羊羔你都吃?你也太殘忍了!乙：那只能是生意人殘忍。甲：我家盡吃大龍蝦。乙：我家常吃小蝌蚪。

甲：啊?連小蝌蚪你們家都不放過?你們家是什么心腸?怎么這么黑!乙：你別大驚小怪，那是仿制品，是用面粉做的。甲：我喜歡看《大鬧天宮》。

乙：我喜歡看《小城故事》。甲：我喜歡聽京韻大鼓。乙：我喜歡看武俠小說。甲：我喜歡逛名山大川。

乙：我喜歡游小橋流水。甲：我最愛看大風(fēng)車。

乙：我最愛看小燕子。你那么大歲數(shù)啦還看大風(fēng)車，不嫌沒意思!甲：我是陪著我兒子看，哪象你，偷看人家小燕子，那才叫沒意思!乙：哪里話!我家房上有一個燕窩，窩里有幾只小燕子，我下班回家，總要往那兒看幾眼，這有什么大驚小怪的。甲：我家住在大城市。乙：我家住在小山村。

甲：小山村，條件差！想要啥，沒有啥。小山村沒有大城市好，打工妹都往城里跑。是不是這種情況？

乙：我看你是在用老眼光看問題：大城市，污染重，吃喝全靠農(nóng)民供；小山村，空氣好，有錢人都往山里跑。有沒有這種事情？ 甲：大城市，氣魄大，大橋都在路上架，大街兩旁都是高樓和大廈。大商場一座連一座，賣的全是大百貨。模特大賽好熱鬧，來參賽的都是大姑娘。大劇院演的都是大節(jié)目，上場的可都是大名星。大城市到處是大老板，大老板個個是大款。大城市，大風(fēng)貌，大姑娘個個打扮俏。大貿(mào)易，大展銷，大市場引來了外國佬!改革開放涌大潮，人民生活大提高；夏天穿著大皮襖，一年一張婚妙照，十元八元不用找!大街上到處是大廣告，外國人來的可真不少，一個個伸出大拇指：你們大中國不得了!乙：大城市好是好!可就是大城市怪樣也真不少!

甲：怎么說大城市怪樣不少? 乙：你剛才說的三句話有點(diǎn)怪。甲：哪三句話怪? 乙：你說“夏天穿著大皮襖。”是不是有點(diǎn)怪? 甲：我們城里人有的是錢，都喜歡擺闊，喜歡標(biāo)新立異，你管得著嗎?別說夏天穿皮襖，有人冬天還穿薄紗裙呢!這叫大冬天穿裙子，美麗凍人，這才叫瀟灑!乙：那“十元八元不用找”是怎么回事? 甲：那是我們城里人錢太多，買東西一掏就是成沓的百元大鈔，用不完的十元八元根本看不到眼里，就干脆不要了，這也值得大驚小怪? 乙：那“一年一張婚紗照”又是為什么? 甲：我們城里人愛新潮。每年一到結(jié)婚紀(jì)念日，不管少夫少妻、老夫老妻都要去拍一張婚紗照，一來是為了顯示青春不老，二來是為了慶賀婚姻美滿。這是我們城里人正在追求的一種新生活，一種新時尚，懂嗎? 乙：你夸你們大城市好，我的家鄉(xiāng)也不錯!我家住在小山村，小山村的空氣實(shí)在新。萬里藍(lán)天飄白云，小山坡牛羊一群群；山間小溪汩汩流，小河繞著村莊走；小魚小蝦水中游，朵朵紅花滿枝頭；小橋流水風(fēng)光秀，小日子過的象流油；外國人來了看不夠，城里人來了不想走；吃的喝的樣樣有，家家戶戶住小樓；小康建設(shè)步子快，小汽車開進(jìn)了農(nóng)家院!我也不是跟你吹，小山村的風(fēng)

光實(shí)在美；我也不是跟你夸，小山村現(xiàn)在可真是頂呱呱!甲：你吹牛的本事真夠大，真是高射炮打蚊子——大材小用!乙：我的家鄉(xiāng)確實(shí)美不勝收，你也不要象張飛穿針——大眼瞪小眼，不相信。

甲：我看你是小題大作!乙：我看你是大驚小怪!甲：你說小的好，我也不反駁。可我聽說你們還有什么“四小”，那才有名氣！“四小”只要在哪里出現(xiàn)，哪里就要鬧翻了天！乙：你說大的好，也許沒說錯。聽說你們有什么“四大”，那才不得了!“四大”只要出現(xiàn)在哪里，哪里的人們就像得了狂犬病！甲：你們“四小”是：小四輪亂了交通，小金庫亂了財(cái)政，小二奶亂了家庭，小廣告亂了市容。你們“四小”完全就是“四亂”!乙：你們“四大”就是大鳴，大放，大字報(bào)，大辨論，搞得天下大亂，完全就是“四害”!

甲：怎么是我們“四大”?這“四大”跟我沾不上邊，我可是個大好人，工作上我是挑大梁，年年我都得大獎。

乙：那也不能說是我們“四小”!人們稱我是科技小能人，我是人小技術(shù)高，小獎月月有。甲：我承認(rèn)我也犯過大錯誤。乙：你犯過什么大錯誤? 甲：我把本拉登給放跑了。

乙：你瞎吹啥!本拉登是啥人物?你都能放走?你這種小把戲太可笑了，為了想出名就不惜作踐自己搞炒作，你倒不如說你就是本

拉登? 甲：你不信?那外國的電臺可是天天這樣說。乙：我犯的錯誤可都是小錯誤。

甲：你是大錯不犯，小錯不斷，你肯定是個小偷!乙：我小什么偷，我的小秘書最近跟我關(guān)系不正常。甲：那可不是小錯，那是大錯!乙：我的小秘書就是我老婆，最近我們兩人常吵架。甲：我最近得了一種大病。乙：我最近得的是小病。甲：我得的大病說不出口。乙：我得的小病笑死人。甲：我得的是大出血!乙：我得的是小產(chǎn)!甲：什么?你是小產(chǎn)?一個大男人也能小產(chǎn)? 乙：我老婆吃的墜胎藥不小心讓我給吃了!游戲：

我們都玩“時間，地點(diǎn)，人物和干什么” 就是大家分好工在紙條上寫{一人一個主題} 比如：

a在紙條上寫：“早上”（時間）b在紙條上寫：“廁所”（地點(diǎn)）

c在紙條上寫：“*** ”（人物 人名）d在紙條上寫：“開演唱會”（干什么）合起來就是“早上***在廁所開演唱會”

如果想更好玩還可加上“起因，經(jīng)過，結(jié)果”

.比劃猜物 — 事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好要比劃的內(nèi)容，或者體育運(yùn)動、歌曲名稱、偶像名字、名詞動詞。分幾小隊(duì)挨秩序進(jìn)行比賽，每小隊(duì)2人，分別負(fù)責(zé)比劃和猜物（猜物人背對主持人），主持人站在猜物人背后舉紙片，然后由負(fù)責(zé)比劃的同學(xué)面對猜物人進(jìn)行比劃（言語描述也可，但不能包含紙片上內(nèi)容的任何一個字），可以提示猜物人要比劃的內(nèi)容是幾個字。

“扶盲人過街”

把一些椅子放在教室中間，找一個人做“拐杖”，找一個人做“盲人”，“拐杖”開眼，“盲人”蒙住眼睛，“拐杖”扶“盲人”穿越椅子（2個人都不能碰到椅子），穿越所有椅子并沒撞到椅子的贏。（擺椅子的難度高一點(diǎn)）

真情告白：

友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰;友誼是一把豎琴，是快樂；友誼是無私的純潔的，不

帶任何功利色彩；友誼像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人懷念；友誼像一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量；友誼是夜空中最亮的星，它為我們的前途帶來光明。

尾聲：

今天參加這個畢業(yè)典禮，我感到十分榮幸。首先，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝指導(dǎo)老師中學(xué)三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。回望中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，時而優(yōu)厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影?? 過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都很不平靜。在即將走出校園之際，在今后的找工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)生活中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背后留有空白。因?yàn)橛辛酥袑W(xué)三年的生活，我們擁有了現(xiàn)在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。時間很快過去了，我們即將離開培育我們的母校，雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼工作和學(xué)習(xí)的地域雖然不同，但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的，是一致的。我們將在新的工作單位或?qū)W校辛勤工作和刻苦學(xué)習(xí)，將來必將成為對社會的有用人材，讓學(xué)校和各位老師感到自豪。最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能在社會上找到自己人生的坐標(biāo),走好自己腳下的每一步路!謝謝大家！（敬禮）

小結(jié)：

畢業(yè)典禮接近尾聲.共同走過三個春秋，你我即將告別。

好想寫首歌，把我的真情凝聚筆尖，用清晰的字跡告訴你；好想唱首歌，在我們學(xué)習(xí)的旅途上，有奮發(fā)的旋律一路相伴。無論將來身處何方，我依然會想起你的純真和親切！學(xué)習(xí)，對我每個人來是都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是這個過程中，我們不斷地發(fā)掘自身的潛能，獲得一種不斷超越自我的快樂。當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦與樂時，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭，貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會，他們的眼睛里充滿著求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾，如果在放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與克服學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會是多么令人快樂。要享受學(xué)習(xí)。以后當(dāng)你們勇敢地面對工作，面對困難，并充分利用自己和集體的智慧，完成一項(xiàng)任務(wù)的時候，你們收獲的不僅僅是完成任務(wù)所需的知識和技能，還有克服困難的信心和勇氣，同伴之間的信任和

友誼，達(dá)成目標(biāo)的喜悅和滿足??別在意結(jié)果，別害怕失敗，別留戀成功，今天的你們值得欽佩和贊美。