第一篇：教師節感想

個人都想在自己的一生中選擇一個美好的職業，用自己辛勤的汗水和頑強的進取精神編織成理想的花環。比如當一名外交家，做友誼橋梁的工程師；做一名作家，陶冶人們的心靈；做歌星、影星，一展自己的藝術形象。而有相當一部分人卻選擇了做人民教師，培養祖國的有用之材。

雖然，老師的工作很簡單，面對學生，背靠黑板，公式、文章、單詞，百遍、千遍、萬遍?? 老師的生活太乏味：教室、宿舍、辦公室，三點一線，而且很清苦，他們日復一日，年復一年，在黑板與粉筆之間忘我地講課的情景，在夜深人靜的時候，還備課改作，是他們毫無怨言地將知識無私地默默奉獻給每個學生，在學生徘徊于人生的立交橋時，指明了人生方向，在學生遭受挫折和失敗時，給予信心和力量。

是老師，造就了一代又一代人才；是老師，繼承發展和開拓著人生燦爛的文化。可以說，老師不僅僅是為了照亮別人，甘愿犧牲自己的蠟燭，是音樂家，指揮學生奏出最美的和弦；他們是太陽，太陽的光芒會照亮大地的每個角落。

有人說，地球上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。而教師就是人類靈魂的工程師、道德之父、智慧之母，我們沒有理由瞧不起老師。然而當今社會上，有些人除了教師節那幾天，沒有多少日子把老師放在眼里，甚至對他們的事業不屑一顧，很難想象，一個連自己的老師都不尊敬的人，能夠真正的去愛我們的祖國和人民、為黨和人民奉獻力量嗎。

“百年大計，教育為本”。國家建設靠人才，人才靠教育，教育靠教師。我想，每一個有良知的人，都應該重視教育、尊重教師。古人云：一日為師，終身為父。這句話說的多么懇切、多么真誠啊！古今中外的偉人學者都是把自己的老師視為上賓，毛澤東當主席后仍不忘請老師上北京，居里夫人成名后專為她的小學老師送花。偉人尚且如此，更何況我們。

讓我們都努力認識老師的價值，更深的體會老師的辛苦，多給老師獻上純真的愛，以至重視整個教育行業，為振興教育、建設家鄉貢獻應有力量。

還是用一位大學校長的話做結吧：

教師是平凡的，平凡得讓一些人在“官”場、生意場、娛樂場中不遇見他們，甚至忘記了他們。

教師是偉大的，偉大得讓任何一個人在學生生涯中、在成材的道路上、在共和國的土地與旗幟上，都找到教師的心血與結晶。

第二篇：教師節感想

屬于我們自己的第一個教師節

今天，是一年一度的教師節，也是屬于我們的第一個教師節。

因為我任教的是一年級的語文，孩子們還太小，對教師節沒有概念，所以，我并不期待孩子們的祝福，只是想默默的在心底為自己慶祝。可是，生活中充滿了驚喜。清晨，來到辦公室，開始準備一天的課件之時，六年級的陳元同學給我和韓東全送來了教師節小卡片，還有當地特產地瓜，當時收到這個學生的祝福，心中充滿了感動，感謝他們賜予我們節日的祝福，事后我們聊天才知道，也給畢建飛送上了祝福。

也許他們覺得送上祝福很平常，可是對于收到祝福的我來說，是對我的肯定，同時也表示學生們對我的喜愛，這樣更加堅定了我作為一名人民教師的信心。這些像花兒一樣的孩子們，我喜愛你們望著我上課時充滿渴望的精神，更喜愛你們下課后的一聲聲充滿愛的呼喚，因為你們，我覺得自己的人生價值得到了體現，因為你們我的自我滿足感得到了提升，因為你們我的人生我的工作充滿了歡樂。下午的時候，全鎮的教師都在政府的會議室進行了教師節的慶祝表彰活動，看著許許多多的教師得到了表彰，我內心充滿了羨慕，同時也告誡自己要更加發憤圖強，努力成為一名優秀的人民教師。晚上，在我們學校食堂進行了會餐，全鎮的老師齊聚一堂，共度充滿歡聲笑語的教師節。

第三篇：教師節感想

教師節感想

我國教師節是1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會感恩教師節議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”為教師節，但教師節沒有單獨的活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。世界教師節。這次的教師節，我看了一個節目，是專門為感謝老師而準備的，節目上表彰了教書育人模范，十佳好校長等等等等……

我覺得老師們非常辛苦，他們把我們培養了六年，每天都為我們著想，每天為我們費盡心事想著怎樣我們才會提高。

老師我沒要跟你說一聲：謝謝！

新洲小學六（5）

黃楚蕓

第四篇：教師節感想

今天，天很藍，陽光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因為我們要歡聚一堂來慶祝自己的節日了。

在座談會上我的思緒波動，但是主題只有一個，那就是感動。這份感動從昨天就有了.......這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了！”的確撥動著我的心弦。他們能悉數各位老師的“艱難創業”，足以證明他們是關心“群眾疾苦”的好領導，有這樣的好領導真的是我們的福分！在我們的節日到來之際我們更應該向他們道一聲：“謝謝！”

這份感動源自我們的領導們，他們能在我們的節日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒！俗話說的好：“家有三擔糧不做孩兒王。”這足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們為了盡職盡責地教書育人，為了能對得起孩子、家長的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節來臨之際，我們更應該向自己的家人道一聲：“謝謝了！”

這份感動源自我的學生。在昨天就有幾個學生為我送來了節日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲！在教師節來臨之際我又該為我的老師做些什么呢？我是不是也應該有所行動呢？哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。

這份感動還源自我們城內村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節事宜，并為我們準備好了節日禮物。看到日新月異的校園，聽著他們樸實的祝愿和美好的暢想，感動已經油然而升，謝意已經漾滿心田。我感到他們對教育事業的支持，對教師的關注！這就足夠了，因為我們不求得到什么回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。

新的學年里我將珍藏這一份份感動，細細品味，化感動為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，扎實地學知，成為人人喜歡的孩子！

第五篇：教師節感想

教師節隨想

有一個節日，它不在春天，卻春意盎然。有一群伯樂，不停地孕育著千里馬，卻不為人知。他們被稱為太陽底下最光輝的職業，也有人說它是人類心靈的工程師，帶著光環總能讓人迷失了自己，被束縛，被套牢，一切身不由己，但是如果發自內心的熱愛，會不會讓你心懷感恩，感恩自己的選擇。

恰逢28個教師節，自己也過了三個教師節了，對于這個職業真的發自內心的熱愛。但是有時會茫然起來，不知道自己應該如何做一個老師，往往也會反思自己是不是做錯了，在學生看來我是不是一個好老師呢，我有沒有對自己的學生付出一切呢，靜靜沉思起來，我在思索我應該做一個怎樣的教師，我自己也是從一個懵懵懂懂的小學生變成今天的教師，在我的學習生涯中，也遇到過這樣和那樣的老師，在我的腦海中還記得這樣幾位老師，有些畫面一直揮之不去。

我第一個語文老師是個女教師，她戴著一副金邊眼鏡，胖胖的，說話的聲音很細。記得那是一次語文測驗，我得了71分，一個不太高的分數，發考卷那天，老師問大家有誰對自己的分數比較滿意的，我站了起來，老師問過我的分數之后，用充滿憤怒和鄙視的聲音說道，“71，只有71而已，還有同學考81、91，你71分就滿意了。”一通怒斥，同學中發出了一陣嘲笑，我默默地坐了下去，當時的我雖然被訓斥了，但自己并不知道自己錯在哪了，我只是實話實說啊，進校開始我的分數一直在及格邊緣徘徊，終于超過70，難道不能滿意嗎？雖然沒有弄懂老師為什么生氣，但是我學會了一件事，就是很多時候，老師問你的話，不需要你實話實說，你只有說得她開心就好。

恍恍惚惚到了五年級，一節自然課上，平日里一貫嚴肅的周老師問大家是學習重要還是吃飯重要，他的嚴肅真是全校出了名的，在他的課上大家不敢隨意說話，更不敢做任何一點跟上課無關的事，就算這樣還總會惹得他暴跳如雷，小則一通大罵，重則直接掀翻同學的桌子，所以每個同學都是打心底里害怕著他，他的一個問題拋下，大家都沉默著，不知他想要我們怎么回答他，這時，我小聲地說道，吃飯比較重要。此語一出，我明顯地感覺到周老師額頭上的青筋跳動著，我已做好迎接暴風雨的準備，果不其然，他憤憤地沖到我的面前，吃飯重要，你就知道吃。又一次誠實地回答換來了同樣的結果，其實我當時真的很想說，吃飯真的很重要，不吃飯怎么有力氣學習呢。

很多年過去了，我時常會想起這兩位老師，他們在我的心目中留下一個相同的影像，那就是一雙憤怒的眼睛，那種自己的權威被人挑釁時憤怒。為師三年，當我有時沖著學生發火的時候，腦海中他們的影像突然蹦出，在看看學生不就是當年的自己嗎，長大后的他們會不會也會對我心生怨恨呢。

學生，是我們教學的對象，我們總是想把自己學到的所有知識都灌輸給他們，可是很多時候我們忘記了，學生首先是個人，不是一個機器，不可能我的一個指令，他就能按我的要求行進，而當他們達不到我們要求的時候我們開始抱怨、憤怒。可是他們是人，有人的情感，有心理歸屬的需求，愿每個老師都能真心對待自己的學生，真的不希望自己的學生變成當年的自己，在此驚醒自己、鞭策自己。對得起“太

陽底下最光輝的職業”的稱號。