第一篇：163老干論文內容提要

用發展的思維和眼光做好老干部工作

內容提要：老干部工作是一個復雜的系統工程，有著豐富的內容，有理論的，也有實際的，有政策的，也有感情的。目前離退休老齡化問題也越來越嚴重，老干部的服務難度也就越來越大。所以，要建立一支過硬的工作隊伍，用發展的思維和眼光做好老干部工作。本文闡述了本人認真學習黨的老干部工作方針、政策，圍繞團場老干部工作的重點和難點問題，有針對性地進行調查研究，及時做好老干部工作。使老干部有組織和自發地發揮著老同志的優勢。

加強新形勢下離退休干部思想政治建設的有效

途徑和方法研究

內容提要：隨著我國老齡化社會的到來，政府對老年人的關愛日益重視，關愛老人，服務老人已經成為我社區目前日常工作中的一項重要工作。但隨著社會的發展以及老同志生理、心理等條件的變化，離退休干部的思想政治建設工作也面臨一些問題。分析研究這些問題，探討在新的形勢下加強離退休干部思想政治建設的有效途徑和方法，顯得尤為必要。通過落實退休干部的政治、生活待遇，充分發揮老干部的作用。

第二篇：論文內容提要

學習新會計法強化單位負責人的會計責任

內容提要（中文）

近幾年，我國會計工作領域出現了假帳泛濫、會計信息失真等諸多問題。嚴重危害了社會經濟秩序，給國家造成了嚴重損失。隨著投資業務的普遍增多，企業決策對外部會計信息的依賴性越來越大，可靠性程度要求越來越高。許多單位出現的會計行為不規范，會計資料失真等問題，都與該單位負責人有關，導致會計人員不依法做賬提供信息。因此，在市場經濟國家，單位會計資料真實、完整的責任確定在了單位負責人身上。

全文對單位負責人的會計責任有進一步的簡要分析。學習新會計法，文中列舉負責人在現實會計工作中存在三大問題。從四個方面歸納單位負責人違反新《會計法》須承擔的法律責任，充分說明單位負責人違反新《會計法》須承擔的法律責任的重要性。單位負責人會計責任的落實從三個方面闡述，必須認真做到這三點才能保證單位負責人會計責任落到實處，真正保證本單位會計工作和會計資料的真實性、完整性。為履行《會計法》賦予的法定責任，單位領導人應加強會計監督制度的執行，防范單位其他人員違法、舞弊等會計違法行為的發生。

總之，《會計法》作為會計行為的最高法律規范，在社會主義市場經濟體系的建立中具有極為重要的地位，單位負責人權力在手，責任重大，切不可濫用職權，違法亂紀，必須要有高度的事業心和強烈的責任感，認真學好、深刻領會《會計法》精神，依法履行各項會計責任，確保本單位的各項會計工作合法有序地開展，把因違反《會計法》而引發的法律責任風險降低到最低限。作為單位的負責人必須深知自己所處的重要地位，強化自己的會計責任，保證本單位的會計資料真實、完整、準確、合法。

第三篇：論文內容提要

論文內容提要

藝術教育作為素質教育的重要組成部分，正越來越受到各方面的重視。在高中學段開設美術欣賞不同于初中的美術課。高中的美術欣賞課需要以學生為主體，教師主要是組織引導學生主動的學習。這就需要對傳統的美術教學模式進行課堂教學改革。美術欣賞是一種陶冶情操的互動，是美的享受，學生接受美的教育應是出于內心的自愿。隨著社會的發展，多媒體輔助教學已走進了高中美術欣賞課堂。它的出現使教學手段和教學模式變得豐富多彩。本文從以下幾個方面闡述了利用多媒體輔助教學的好處。

一． 利用多媒體輔助教學，創造氛圍激發興趣。二． 利用多媒體輔助教學，提高學生的欣賞能力。三． 利用多媒體輔助教學，豐富學生的想象能力。四． 利用多媒體輔助教學，優化課堂教學。

高中美術欣賞課的多媒體輔助教學

天津一中

牛涌

在全社會大力提高素質教育的今天，藝術教育作為素質教育的重要組成部分，正越來越受到各方面的重視。在高中開設美術欣賞課就是重要的體現。高中美術欣賞不同于初中的美術課，初中

美術課主要是通過教師的講解，示范，學生的練習臨摹來完成。而高中的美術欣賞課需要以學生為主體，教師主要是組織引導學生主動的學習。這就需要對傳統的美術教學模式進行課堂教學改革，否則教師一味的講授理性知識，而感性的材料少，又沒有初中美術課的動手練習。課堂上學生就會覺得枯燥乏味。美術欣賞是一種陶冶情操的互動，是美的享受，學生接受美的教育應是出于內心的自愿。隨著社會的發展，辦學條件的不斷改善。多媒體輔助教學已經走進了高中美術欣賞課堂。它的出現使教學手段和教學模式變得豐富多彩。開闊了視野，大大提高了學生的學習興趣，取得了較好的教學效果。

一

利用多媒體輔助教學，創造氛圍激發興趣

多媒體計算機技術作為一種新的輔助教學手段，為高中美術課教學帶來了教與學的重大改革，它集網絡，圖像，聲音，文字，動畫等各種功能為一體。把教學素材逼真地呈現在學生面前，不僅使課堂教學充滿情趣和藝術氛圍，同時提升了美術課的品位。如：在每節課前在屏幕上發送與本節課相關的圖片資料或動畫片段，配以相應的音樂節奏，使學生一走進美術教室就有一種新奇感，仿佛置身于一個藝術的小天地。為上好美術欣賞課創造良好的氛圍。另外,在課堂上使用這些設備本身就能使學生有一種新奇感從而在第一時間使學生產生生興趣。

二

利用多媒體輔助教學，提高學生的欣賞能力

多媒體網絡教學的時代已經到來，通過多媒體網絡教學使課堂氣氛更加活躍，為師生互動交流探究提供了一個有效的平臺。多媒體網絡教學突破了時間和空間的束縛及教師自身知識的局限性。網絡資源可以任由教師瀏覽和下載，理由對媒體輔助教學，學生可以在教師的引導下從各個角度對所欣賞的作評進行信息收集，通過大量的感性材料作支持是學生容易對知識理解和產生興趣。提高欣賞水平。如：高中美術欣賞教材中國古代工藝美術欣賞第三講《青銅器》一課，教材介紹了青銅器制作材料器型名稱，以及它的產生發展和不同時期制作的風格。附有幾張器型的彩色照片。在實際教學中僅憑課本上的這些內容和圖片對于高中學生來說是不夠的不能刺激他們學習的興奮點。他們希望了解更多更直觀全面的內容。在教學中我主要是設計了兩環節,(1)給出有關青銅器教學資源的鏈接，學生利用搜索引擎“google”或“baidu”自行查找任何與青銅器有關的知識內容，（2）通過主動的探究和欣賞，完成對青銅器的欣賞和認知過程。學生在欣賞的過程中，就會嘗試對不同的器形和不同裝飾圖案的青銅器進行對比和分析，也就不再滿足于簡單的欣賞，而是開始融入自己對青銅器的一些思考和設想。在知識的獲取上更加地系統和多樣，在教學情境和交流方面更為友好，可以充分發揮學生的想象力和創造精神、知識外化和實現自我反饋。

三

利用多媒體輔助教學，豐富學生的想象能力

多媒體的輔助教學不僅豐富了學生知識，開闊了視野，同時豐富了學生的想象力從而促進學生創造性思維的發展.在教學中通過各種形象、色彩、聲音的刺激使學生通過一般感覺去思考事物的想象力比知識本身更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著社會的進步，并且是知識進化的源泉。另外,它的魅力所在，除了直觀形象，光色絢麗和悅耳動聽，還能使教學內容充滿趣味性，激發學生的興趣，造就更廣闊的想象的空間，提高審美能力和繪畫技能，對學生的全面發展都是有益的。一方面是只要使他們在學習過程中對學習內容能保持新鮮感和參與熱情，一方面要有一個寬松的表達空間及治學的民主氣氛。新鮮感是吸引注意力和引起興趣的前提條件；表達空間是 他們能力得到肯定、思想得到鍛煉的場所，而廣闊的想象空間則是使他們暢所欲言、打破思想 束縛、自由發揮想象力的肥沃土壤。這正是傳統教學模式所達不到的境界，也正是新的多媒體輔助教學所表現出旺盛活力的所在。由于教師在設計課程內容時從知識點和新穎性、趣味性方面作了多方面的思考和精心的策劃，生動活潑的畫面以及多種媒體的共同參與使學生產生一種新鮮感，從而可以使學生從被動接受知識轉變為主動接受知識。這樣，在多媒體輔助教學下學生美術想象能力就得到了很好的豐富和培養。

四

利用多媒體輔助教學，優化課堂教學

利用多媒體輔助教學是教與學新模式的探究和嘗試。從學生方面來看，明顯提高了參與的興趣，學習變得更主動、更有效。多媒體輔助教學有很多的優勢，比如直觀生動、圖文并茂，學生可以非常自主地進行學習；通過鏈接功能，有選擇地在很短的時間之內，欣賞到相關的作品，還可以在更高層次上對藝術門類做一理解和認識，建立起較完善的知識框架。我們都知道成功的教學離不開學生的熱情和積極參與，教學意味著更多的控制與支配，而學習則意味著更多的主動與自由。學生在全新的教學模式中，面對大量信息，可以根據自己的情況和興趣選擇性地獲取信息，改變以往教學中，學生只能按照教師的思路單一性引導學習的模式。

多媒體輔助教學參與到高中美術教學當中，教師可以將素質型教育貫徹得更成功。運用多媒體輔助教學，學生可以創造性地學習，美術課不再只是以制作一張作業為主，而是以獲得更多的信息，養成良好的獨立學習習慣為目的。這種教學模式提供的外部刺激不是單一的刺激，而是多種感官的綜合刺激。這對于藝術知識的獲取和保持，都是非常重要的。利用這些媒體和資料不僅用于輔助教師的講解和演示，更重要的是用于支持學生的自主學習和協作式探索。基于網絡的多媒體輔助教學，它的交互性有利于發揮學生的認知主體作用，同時實現資源共享。所以在藝術課中運用多媒體輔助教學可以說是一個教與學的革新，為我們開辟了更廣闊的教育新天地。

第四篇：培訓論文內容提要

內容提要

目前銀川聯通分公司正面臨著通信產品科技突飛猛進，產品生命周期越來越短，競爭極度激烈，產品和服務同質化的市場環境。企業的人才優勢在很大程度上起著舉足輕重的作用，為了讓企業能夠留住更多的人才，讓更多的人才為企業效力，就必須以自己獨特的方式地進行人力資源的培養與開發，定期的對員工進行新技術和新知識的培訓，從而加強了每個員工的文化素質和工作技術含量，同時也增強了企業在業界的競爭能力，最終可以實現企業長久的戰略目標及規劃。另外將相關培訓與員工個人發展結合起來建立的培訓可以充分調動員工的熱情來增強企業的抗壓性和凝聚力。然而銀川聯通分公司現行的企業員工培訓已經不能完全適應新形勢下的通信企業現代管理的需要。因此，建立合理、科學、完善、優化的企業員工培訓體系已經成為銀川聯通分公司發展壯大過程中人力資源管理的首要目標。

本文首先通過對國內外員工培訓的理論和應用的研究，結合銀川聯通分公司的培訓現狀和人力資源管理實際狀況，找出了現階段該公司在培訓體系及其模式上存在的一些亟待解決的問題及其在實際應用中的缺陷，例如缺乏環境支持和優化的模式、培訓需求分析不充分、培訓形式單

一、計劃實施效果差、以及缺乏效果評估和成果轉換率低等等。同時運用現代人力資源培訓與開發的理論基礎和研究方法結合組織現狀，探究并優化了一套與企業內外部環境發展變化相適應的企業員工培訓體系，并著重探討了通過科學的培訓規范和控制使培訓效果的最大化。也希望通過個案研究，能夠部分解決其他聯通省級分公司員工培訓中的共性問題，使其在發展中有所借鑒。

關鍵詞：銀川市聯通分公司員工培訓完善途徑

第五篇：老干先進材料

服務管理促和諧康樂有為獻余熱

咸寧市地稅局

咸寧市地稅局以科學發展觀為指導，堅持以人為本，認真做好離退休干部服務管理工作，激發離退休干部退休不褪色，離崗不離責，康樂有為獻余熱，為構建和諧地稅作出了重要貢獻。咸寧市地稅收入連續14年保持快速增長，年均增幅22%。2008年在全市政風行風評議活動中榮獲第一名、優秀系統稱號。2008年底，全省地稅系統離退休干部座談會在咸寧市召開，省局領導對咸寧市地稅系統離退休干部服務管理工作給予了充分肯定。

一、領導重視，做到“六有”，離退工作有章有規 咸寧市地稅局把離退休干部作為隊伍建設中的一個重要組成部分來抓，做到“六有”。一是有人管。市局向省局專題請示，批準設立了市局離退休干部管理科，負責全系統離退休干部的服務管理工作。各縣（市、區）地稅局明確一名副職分管離退休干部管理工作，配備1-2名工作人員對口管理。二是有組織。將離退休人員全部集中到縣（市、區）局管理，成立了離退休干部黨支部。三是有經費。按在職干部每人年均400元的標準，提取離退休干部管理專項經費，專款專用。四是有場所。各級地稅機關建立了“老干部活動中心”，添置了各類文體活動器材，為老干部學習和閱讀文件提供電腦和上內、外網設備。五是有制度。市局印發了《咸 1

寧市地稅系統離退休干部管理辦法》，對離退休干部政治、生活待遇分別作出了七項規定。各縣（市、區）局結合實際制定了更具有可操作性的離退休干部管理辦法。六是有要求。全系統對離退休干部工作，要求與稅收工作一樣，層層簽訂工作目標責任狀，實行了硬性的指標任務與目標風險抵押金掛鉤的新機制。在各級黨組的高度重視下，全市上下形成了一個尊老、敬老、助老的良好氛圍。

二、以人為本，保障“四權”，離退人員有權有位 我們在履行職責、維護離退休干部權益時，一是保障醫療幫扶權。全系統每年為離退休干部作一次體檢，通過市直機關工委、工會等多種途徑解決部分醫療補助，主動為年老體弱的離退休干部辦理《特殊慢性病醫療證》。同時，做到離退休干部生日時、住院時、去世時，各級地稅機關都要上門慰問；對有特殊困難的離退休干部給予適當照顧，幫助他們解決生活、醫療等方面的困難和問題。二是保障知情權。全市各級地稅機關每年都在迎春座談會、重陽敬老會、年終總結表彰會上，向離退休干部全面通報地稅工作情況，聽取離退休干部的意見和建議，解釋在職與不在職干部的獎金、津貼發放情況，讓離退休干部了解地稅事業發展狀況，積極獻計獻策。三是保障參與權。各地成立老干部門球隊，組織離退休干部參加“中醫中藥中國行”和太極拳等養老健身活動。每年各級地稅機關都組織離退休干部外出休養觀光、參與黨和國家部署的各項重大活動。2008年，全市離退休干部主動參與抗震救災捐款、繳納特殊黨費共計28000余元；組織離退休干部開展學習科學發展觀活動，撰寫學習心得體

會，推進了全系統“踐行科學發展觀，快樂工作，激情興業”活動的深入開展。四是保障話語權，暢通離退休干部情況受理和反饋溝通渠道。平時通過離退休干部黨支部、離退休干部管理科反饋情況，重大活動和節日時通過座談會形式反映情況，提出建議，使離退休干部與在職干部的溝通緊密，反映的問題及時得到解決。與此同時，市局領導在下基層調研、檢查離退休干部管理工作時，請離退休干部座談；工作目標考核時，請離退休干部對被考核單位進行評價。

三、忠于事業，發揮余熱，離退人員有樂有為

由于權益得到保障，全系統的離退休干部精神面貌煥然一新。2007年，市局發揮離退休干部典型的導向和示范作用，組織開展離退休干部先進典型巡回演講教育活動，其中7名退休干部以自己親歷親為的工作生活感受，巡回作了7場專題報告，讓廣大在職地稅干部受到一次深刻的傳統教育。2008年，我們落實省老齡委《關于開展“我看改革三十年征文活動”的通知》精神，在全系統開展“流金歲月” 征文活動，收到征文百余篇并匯集成書。其中40篇通過《南鄂晚報》“流金稅月”專欄刊發。廣大離退休干部積極撰稿參與，他們在征文中所體現對事業的進取心、責任感和不計名利、奮發有為的優良作風，深深地感染了在職地稅干部，在社會上也引起了強烈反響。嘉魚的退休干部趙世清退職不退崗，帶領3位同志承擔了《嘉魚地稅志》和《嘉魚地稅》刊物的編寫工作。崇陽縣退休干部朱玉珍發揮老黨員的模范帶頭作用，動員老伴一起回鄉投入到新農村建設當中，為村民義務修路，義務當起政治輔導員、學習讀報員、信息收集員，幫助農民致富奔小康。退休干部黎德賢、陳賢功等一批老同志在全市清退臨時人員時，顧全大局，帶頭做好自己子女的清退工作，勸阻其他上訪人員，為全市臨時人員清退工作順利完成做出了貢獻。2009年春節慰問時，嘉魚退休干部賦詩一首：“活動中心天天樂，月月無功也受祿；生日、住院有慰問，生病醫療報補助；節日“紅包”發到手，一年一次外地游；夕陽生活無限好，心懷感恩方知足。”充分表達了離退休干部的心聲，展示了老有所樂、老有所為的精神風貌。

二00九年二月六日