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爭當三好學生發言稿

時間:2019-05-14 23:14:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《爭當三好學生發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《爭當三好學生發言稿》。

第一篇:爭當三好學生發言稿

尊敬的XX

您好!船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想,爭當三好學生發言稿。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫xxx是xxx的學生,是一個有著堅定信念、充滿理想的女孩兒。當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這個求知的殿堂,來競選XXX的三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮?;仡欁约旱某砷L歷程,我深深地感謝老師們給予我的幫助和支持,因為你們,我才能擁有競選校級三好學生的機會。

我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。我競選的條件如下:首先,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在校里演講比賽中獲得過第一名。近年來,還獲得過區里演講比賽第一名。我還經常參加區、市上的社會活動,曾獲成都市舉辦的合唱比賽第一名。

第2,我有豐富的學生干部工作經驗,我從入學之日就一直擔任文藝委員,現任班級中隊長,我愿意協助班主任老師工作。

如果我當選了校三好學生,我將會做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

2、聽從指揮,協助老師完成各項任務

3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。

4、團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,相信和支持我的同學,因為老師們評選她們,當然有老師的道理!但我仍然認可我的能力,我也只能認為我的努力程度還不夠。我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友,發言稿《爭當三好學生發言稿》。

如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,并在以后的學習生涯中,盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到您們的支持與關愛,也請老師們相信我,一個人,沒有不犯錯誤的時候,我也經常犯錯,但請老師們相信我,我不在是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得優異的成績,為我們實驗小學、為我們可敬的老師們、為我們五年級五班爭光。請老師們給予我更多的幫助!也許,您的多一份批評,就是多鼓勵我前進!還有,我想借助此次評選,向以前批評過我,而我卻翹著嘴巴罵:“討厭”的老師虔誠的說一聲對不起!而且,也請老師們對我嚴加管理,讓我成為自強、自立的人

我是xxx——一個出色但并不完美的女孩。

此致

敬禮


尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我。回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!


尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我是........現任.......今天我能夠走上這個講臺,參加這次“.....”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生?;仡櫾?......我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展??炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人.............(寫自己得的獎)

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

第二篇:爭當三好學生發言稿

爭當三好學生發言稿

爭當三好學生發言稿1

尊敬的XX

您好!船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想,爭當三好學生發言稿。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫xxx是xxx的學生,是一個有著堅定信念、充滿理想的女孩兒。當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這個求知的殿堂,來競選XXX的三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊榮?;仡欁约旱某砷L歷程,我深深地感謝老師們給予我的幫助和支持,因為你們,我才能擁有競選校級三好學生的機會。

我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。我競選的條件如下:首先,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在校里演講比賽中獲得過第一名。近年來,還獲得過區里演講比賽第一名。我還經常參加區、市上的社會活動,曾獲成都市舉辦的合唱比賽第一名。

第2,我有豐富的學生干部工作經驗,我從入學之日就一直擔任文藝委員,現任班級中隊長,我愿意協助班主任老師工作。

如果我當選了校三好學生,我將會做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

2、聽從指揮,協助老師完成各項任務

3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。

4、團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。

此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,相信和支持我的同學,因為老師們評選她們,當然有老師的道理!但我仍然認可我的能力,我也只能認為我的努力程度還不夠,發言稿《爭當三好學生發言稿》。我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。

如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,并在以后的學習生涯中,盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!”此時此刻,我非常希望競選成功,也非??释玫侥鷤兊闹С峙c關愛,也請老師們相信我,一個人,沒有不犯錯誤的.時候,我也經常犯錯,但請老師們相信我,我不在是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得優異的成績,為我們實驗小學、為我們可敬的老師們、為我們五年級五班爭光。請老師們給予我更多的幫助!也許,您的多一份批評,就是多鼓勵我前進!還有,我想借助此次評選,向以前批評過我,而我卻翹著嘴巴罵:“討厭”的老師虔誠的說一聲對不起!而且,也請老師們對我嚴加管理,讓我成為自強、自立的人

我是xxx——一個出色但并不完美的女孩。

爭當三好學生發言稿2

尊敬的老師、親愛的同學們,

大家好!伴隨著新年鐘聲的離去,新的學期又向我們走來。當天上的月亮越發明亮,當桂花的生命在夜里奔放,當茶的茗香在夢里回蕩,我滿懷著成功與自信的喜悅,跨進了這求知的殿堂,來競選北京市三好學生,并希望在大家的支持下能獲此殊,真誠地希望同學們一如既往地支持我,鼓勵我?;仡欁约旱?成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我能擁有競選市級三好生的優勢:首先,我當過三年的三好生;其次,在老師的信任,同學的支持下,我參與班級管理,并有一定的管理經驗;第一,我為人正直,而且大家比較理解我,因而平時與大家相處融洽,人際關系較好,這都在客觀上減少了我的工作阻力。此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,決不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,仍然認可我的能力,只能我的努力程度還不夠,我會繼續努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大努力,做我力所能及的事情,協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!

爭當三好學生發言稿3

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

我是一名小學生,雖然只有一年級,但是我經常聽身邊的哥哥姐姐提起三好生是每個學生努力的方向,也是爸爸媽媽對我的希望。所以爭當三好生也是我努力的目標和追求的方向。

我熱愛生活,有禮貌,在學校尊敬老師,完成老師交給的'任務,和同學友好相處,從來不打罵欺負同學做到禮貌謙讓。我

遵守校規校紀,按照學生規范嚴格要求自己獲得過規范小明星的光榮稱號,在每次的學習檢測中我也能取得較好的成績。我積極參加學校組織的各項活動,獲得過積極參與活動突出表現獎。我熱愛體經常參加體育鍛煉,獲得過跆拳道高手大會邀請賽團隊五人品勢少年組銀獎。

雖然我有一些優點,但也有一些缺點,如學習不夠刻苦,不夠積極主動,但我希望能當上三好生,這樣能更激勵我發揚優點改正缺點,成為一名德智體全面發展的小學生。

爭當三好學生發言稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是關祖傲,回顧自己的成長歷程,我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有競選三好生的優勢:首先,我連續兩年被評選為三好生,連續三年被評為文明學生;在xx年這個學期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽的書法二等獎,并獲得同名大型畫集第12卷的入選資格;同時榮獲鼓號隊優秀獎,古詩考級二級成功過關,日常行為習慣訓練榮獲文明標兵獎,第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎,第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學組紙膜。

項目二等獎;中小學建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎;在首屆全國中小學生硬筆書寫大賽中,榮獲紀念獎。

我熱愛學習,熱愛集體,遵守校規校紀、遵守小學生守則,誠實守信,樂于助人,上課認真聽講,積極回答問題,面對一系列的學習任務,我并不感覺累,我感到快樂,因為學習是一種樂趣,是一種幸福,學習不但給予了我豐富的知識,也給予了我快樂。因此,我的學習成績會不斷提高,在學校,我是老師的小幫手,同學的好朋友,在家里,我是父母好孩子。雖然我有以上許多優點,但是我身上也存在不足,在以后的'路上我會加倍努力,繼續發揚優點,改掉不足。

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求。今天,我站在對手如林的講臺上,競爭“三好生”。從一年級到現在,雖然這已經是第5次了,但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學們,請相信我、支持我吧!我一定奮發圖強,努力學習,德、智、體全面發展,以此來回報大家對我的信任!請相信我,我希望競選成功,請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!我自信:我能行!謝謝大家!

爭當三好學生發言稿5

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好:

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我自薦“三好生”,因為我自信:我能行!

我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經常積極找資料為班級出黑板報,也為我們小組的黑板報被班級評為優秀立下汗馬功勞。我從不遲到,從不請假,還當了學校值日崗,經常很早到校,認真完成老師交給的值日崗任務。我誠實守信,樂于助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學解答難題,對此,爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線,因為請教我問題的電話比較多。

我熱愛學習,盡管我的'成績不是班里數一數二,但也常是優秀。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查資料,不斷擴大我的知識面。

我熱愛體育,經常參加課外鍛煉,還獲得思明區小學生乙組乒乓球賽第七名,盡管第一次參加比賽成績不理想,但也為學校爭得榮譽。

雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格急燥等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,我要發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

爭當三好學生發言稿6

我叫xxx,今年xx歲,我想當三好學生,尊敬的老師、同學,你們好!爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!作為一名小學生,我深知學習的重要性。

在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭,

在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的.文體活動。

我愛好廣泛,運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛,有著9級的軟筆功底,正向10級進攻。

雖然我自身有不少缺點,但是人無完人,每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短,改掉缺點。

再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我,支持我吧,一定沒錯的,我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!謝謝!敬禮!

爭當三好學生發言稿7

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好! 我是........現任.......今天我能夠走上這個講臺,參加這次“.....”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。 回顧在.......我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人.............(寫自己得的獎)

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的.。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

第三篇:爭當班級的三好學生發言稿

爭當班級的三好學生發言稿

爭當班級的三好學生發言稿

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

我叫殷夢晨,有幸參加我校“區級三好學生”的競選,心里久久不能平靜。

首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的信任。

在五年級二班這個溫馨的大家庭里,我得到老師和同學們的幫助,逐漸成長為一個德智體美勞全面發展的少年。

我深愛著我的班級、老師和同學。努力做老師的小助手,全心全意為同學們服務。我現擔任數學課代表等職務,雖然數學優異,但其他科目也毫不遜色。我還為班級主持過班會,曾在區里獲得二等獎。小學中我曾多次被評為優秀學員、綜合評價優秀生、文明禮儀小標兵及口算之星等稱號,在藝術節上獲得了繪畫一等獎,硬筆書法二等獎等榮譽。我醋愛讀書,書給了我另一種精神,它開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。

在老師、同學們的幫助下,我注重自身在德、智、體,美,勞等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人。在老師的信任、同學的支持下,我參與班級管理,并獲得了一定的管理經驗。

我知道學無止境,在優異完成校內學習之余,我還參加奧數、作文、英語的培訓班,通過學習,豐富了自己的學識并取得了好的成績。在巨人綜合素質評價測試中,數學考上了華數競賽班,獲得了優勝獎、英語考上了提高班。作文在“星光大道”的比賽中獲得了一等獎和優秀學員。奧數班的期末考試中獲得了100分的好成績。

在班級勞動中,我積極肯干,做同學們的榜樣;在家里,我更是個聽話的乖乖女,能自覺協助父母做些力所能及的家務。

千言萬語都無法表述我的心情,在此真誠地希望大家投我一票,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗,以身作則好好學習,認真聽講,取得更優異的成績。我清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我將一如既往地以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

請各位同學們,投上您莊嚴神圣的一票吧!相信我!我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關愛!爭當班級的三好學生發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

您們好!非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫×××,是××班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。

我競選的條件如下:

首先,我的學習成績優異,在班級里名列前茅。而且,我在英語方面學習很突出。上學期拿到了pets1級證書,相當于初中畢業。這學期考了pets2級,相當于高中畢業。

第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區里××比賽中獲得過第×名。去年×月還獲得過市里××比賽第×名。我還經常參加社會活動,曾獲××區舉辦的××比賽第×名。

第三,我有豐富的學生干部工作經驗,我從入學之日起就一直擔任×××,協助班主任老師工作。

如果我當選了市三好學生,我將會做到以下幾點:

1、嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

2、聽從指揮,協助老師完成各項任務

3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創新,有突破。

4、團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。

5、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。

各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非??释玫侥鷤兊闹С峙c關愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!爭當班級的三好學生發言稿

敬愛的老師,親愛的同學們大家好:

我是來自四2班的程宇軒,老師對我的期望很大,要求也很嚴,她總是讓我去參加各式各樣的活動,開闊我的視野,鍛煉我的能力,我想報答老師,怎么做最好呢?努力學下,為班級添彩,為老師爭光。

下面我為大家簡單介紹一下,我叫程宇軒,是五一路小學四年級(2)班的副班長。平時在學校我管衛生,學習,督促科代表收作業。幫助一些成績差的同學作功課,只要我能做到的事情都會義不容辭的去幫助其他同學,比如其它組員打掃衛生掃的不干凈,我會幫助他們打掃干凈。

上了課吧,我和陳雨同學會主動維持上課秩序,讓同學們一起讀課文,英語,數學公式等等。如果有同學不讀,我會擺出班長的架子來教訓他說:“請你配合我們班干部,不要影響其他同學學習?!庇袝r吧同學們大家或者拌嘴,我會主動勸解他們不要吵嘴,同學之間應該互相關愛,只到讓他們握手言和為止,這些都是我們應該做得事情。

在學校里,無論學校開展任何項目,我都會踴躍參加,比如學校開展體育活動,作文比賽,數學競賽,英語比賽等等都少不了我。

在家里,我是爸爸,媽媽的小幫手。我會幫媽媽做一些力所能及的家務活。比如,雙休日我會幫媽媽洗菜,看弟弟,搟餃子皮,教弟弟些作業。有時弟弟調皮把媽媽惹火了,我會幫助緩和氣氛。我在家經常整理書桌,書柜,看一些有意義的書籍。如《三字經》?!陡窳滞挕??!蹲魑臅?。《奧數書》等等。我會教育我的弟弟同我一起看呢。媽媽夸我是個乖巧,懂事的好孩子。

這就是我,在學校我是老師的左膀右臂,得里小助手。在家里我是媽媽,爸爸的乖乖女???,我夠優秀的吧。

在這里,我向大家透露一個小秘密,其實每個人都有缺點,都有犯錯誤的時候。有一件事情,我記得非常清楚,三年級的時候,我的字寫的很差,可我并不在意,我的班主任老師幾次找我談話,讓我把字寫的工工整整,漂漂亮亮的。當時我沒在意總覺的老師不會把這件小事放在心上。沒想到,在一次測試中因為我字寫的不工整扣分了,這件事多我來是印象很深,教育深刻。

我之所以有這么好的成績,離不開我的老師,他們為我們操碎了心,付出了辛勤的汗水,把我們從不懂事的小駭子培養成一個個知書達理,有知識,身體健康的小學生。我們茁壯的成長著,而我們的老師卻增添了不少白發。老師的心啊,比金子還漂亮比泉水還要清,比鮮花還要美!

第四篇:爭當三好學生演講稿

爭當三好學生演講稿

尊敬的老師、同學們:大家好!

我叫XXX,是一名熱愛集體、活波開朗的男孩。爭當“三好學生”是我努力的目標;德、智、體全面發展是我成長的坐標。因此,我自薦爭當三好學生。

從小爸媽就教導我:不僅要學習文化知識,更要培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊老愛幼、誠實勤儉等中華傳統美德正是我學習和堅持的。

我的學習成績一直很穩定。在上學期取得“語文學習之星”的稱號,在“行為習慣”評比中受到過表揚,在幼兒園的“畢業運動會”上取得過金牌,同時我也在課余時間參加籃球訓練,強健身體培養團隊意識。我還是我們班的“圖書管理員”和“衛生小能手”,我對工作一絲不茍,認真負責,是老師得力的小助手。

在今后的學習生活中,我會發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培養下,我會做得更好!

我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!

一年3班

XXX

2018-3-18

第五篇:爭當三好學生主題班會

--“爭三好,為青春添彩”主題班會

八(5)班

主持人1:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統。

主持人2:我們應該力爭做一個講文明、懂事、懂禮貌的好孩子、好學生、好公民,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現在我宣布:八(5)班《爭三好,為青春添彩》主題班會現在開始。

主持人1:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。主持人2:作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,為了我們做一個好孩子,有兩位楷模,請看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。

孔融小時候聰明好學,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節,父母親非常喜愛他。一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個最小的梨子,其余按照長幼順序分給兄弟。孔融說:“我年紀小,應該吃小的梨,大梨該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜,又問:“那弟弟也比你小啊?” 孔融說:“因為弟弟比我小,所以我也應該讓著他。”孔融讓梨的故事,很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。

黃香小時候,家中生活很艱苦。在他9歲時,母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農戶家里又沒有任何取暖的設備,確實很難入睡。一天,黃香晚上讀書時,感到特別冷,捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了,街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇,可仍不覺得涼快。入夜了,大家也都困了,準備睡覺去了,這時,大家才發現小黃香一直沒有在這里。“香兒,香兒。”父親忙提高嗓門喊他。“爸爸,我在這兒呢。”說著,黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇?!澳愀墒裁茨?,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說?!拔堇锾珶?,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺?!秉S香說。爸爸緊緊地摟住黃香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!” 以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。

主持人1:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

主持人1:孔融讓梨,黃香誠心敬父母,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河熠熠閃光。有沒有同學在家經常做一些孝順父母、尊老愛幼的事呢?

主持人2:古人在禮儀上為我們做出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德,代代相傳。身為二十一世紀的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起在家做個好孩子吧!主持人1:我們是祖國的花朵,祖國的未來。我們現在已經是初中生了,已經懂事了很多,所以我們更應該在校做一個“好學生”!

主持人2:剛才我看到一個在樓梯上發生的事,現在讓我們重現一下當時,讓記者采訪一下吧!

片段:

學生1:啦啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦啦啦~~~(迎面走來一個學生,學生1撞到了學生2)學生1:你走路不長眼睛啊,沒看到我嗎?

學生2:靠,你咋那么牛呢?沒看到是我倒了嘛? 學生1:就是我撞的,怎么的?(兩人抱到一起打了起來)

現場采訪: 同學扮演小記者(某某某):同學們,你們好!我是特邀小記者,現在就讓我來采訪一下吧!

(1)這位同學,你好!請問你發現了他們哪些錯呢?(2)他們有沒有做到在校做個好學生呢?(3)你看見了你會怎么做? 小記者:那么現在請主持人展現一下我們生活中的日常用語吧!

禮貌用語十個字:“您好,請,對不起,謝謝,再見”。見面語:“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“您好”、“很高興認識您等。感謝語:“謝謝”“讓您費心了”、“麻煩您”、“感謝您的幫助”等。打擾對方或向對方致歉:“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”等。接受對方致謝致歉時:“別客氣”、“不客氣”“不用謝”、“沒關系 告別語:“再見”、“歡迎下次再來”、“慢走”、“祝您一路順風

主持人1:文明共同生活在這美麗的校園,共同學習在這個大家庭中我們和諧相處,團結互助,互相謙讓,讓我們的八(5)班更加美好,讓我們一起寫起手來,這個大家庭就會越來越美好。

主持人1:在學校要講文明,在社會我們應該怎么做呢?看,他們下樓梯不喧嘩、不打鬧,你們可以做到嗎?(看圖片)

主持人2:好,有人還記得校園八榮八恥嗎?讓我們來一起看一看吧!主持人1:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?

主持人2:我們該不該在公共場所里做到尊老愛幼,你是怎么看的呢?來看下一張照片,你有沒有呢?(看圖片)

主持人2:相信你們做的更好!在社會中更應該如此。咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好公民呢!請聽朗誦《文明禮儀歌》。

主持人1:根據我們的資料和調查,總結了簡單易記的《文明禮貌三字經》,大家一起來讀一讀。(學生齊讀)

主持人2:同學們,文明禮儀似一縷春風,哺育了我們,似陽光雨露流進我們幼小的心田,滋潤著我們茁壯成長,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好少年。主持人1:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。

班主任:同學們,今天的主題班會開得比較成功。全班同學都積極參與了活動,我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統美德,我們應該繼續發揚。所以請大家從自己做起,從身邊做起,爭取做個講文明懂禮貌的好學生。讓我們全班同學團結友愛心一條,到處開滿“三好”之花。

主持人1:我們要在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。為長大以后推進祖國新世紀大業做好全面準備。

主持人2:推進新世紀大業,就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,國家有望。

主持人1:推進新世紀大業,就要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。

主持人2:我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌、團結互助,誠實首信、遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚得人,一個有益于社會、有益于人民的人。

主持人12:我宣布八年級五班《爭三好,為青春添彩》主題班會結束。

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