第一篇:2013教師節獲獎教師評語
2013教師節表揚串詞
五佳師德標兵:
任教36載卻仍然堅守在第一線的老教師代表劉澤宏老師 潤物細無聲,富有親和力,深受學生愛戴的陳小娥老師 任勞任怨,愛孩子,愛音樂的何婷老師
愛崗敬業,被學生們視為良師益友的美女老師張茜 學識淵博,教學穩重厚實的教導處胡守虎主任
我最喜愛的教師:
工作一絲不茍,真摯關愛每一個孩子的方寬燕老師 堅強勇敢,無私忘我的師德楷模--蘭全翠老師
求真務實,教學生動活潑,孩子們喜愛的教務處狄昌鳳副主任 文思敏捷、青出于藍的青年教師邵蔚
工作踏實、勤勤懇懇的畢業班英語把關教師吳冬梅 循循善誘,嚴謹扎實的總務處禹昌貴主任
言傳身教,對學生無微不至的趙宏燕老師
默默無聞,踏踏實實的中年教師董義霞
工作勤奮,認真負責的喻光華老師
不畏艱難,成績顯著的縢支香教師
第二篇:教師節獲獎教師發言稿
教師節獲獎教師發言稿
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
今天祥閣學校大廳里歡聚一堂,我們高興,滿懷豪情迎接第二十九個教師節;我們振奮,躊躇滿志慶祝祥閣學校建校十周年,教師節獲獎教師發言稿。在色彩繽紛的時節、在歡樂難忘的時刻,請允許我代表全體教師向各位領導、老師致以節日的祝賀和親切的問侯,同時對同學們致以良好的祝愿和殷切的期望!
十年來,按照全國教育發展規劃的要求,祥閣學校不斷深化教育教學改革,配備精良的教學設施,組建實力雄厚的教師隊伍,實行科學的管理和高效的課堂教學,教書育人成果顯著。祥閣學生的快樂成長得益于學校領導和所有教職員工的精誠團結,他們心系學生,不計得失,忘我工作,創造了一個又一個奇跡,得到上級領導及社會各界的高度贊譽。2013年中考,祥閣校園再傳捷報,輝煌的成績再展我們祥閣人的實力,為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩!
教師,是一種職業,是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業;是一種可以成就偉大事業、實現民族復興的職業,發言稿《教師節獲獎教師發言稿》。育人為本,立德為先,我們不敢懈怠,我們也不能懈怠,因為我們的肩上承載著領導的信任、家長的重托、學生的期待,我們必須手拉手、肩并肩努力前行,因為我們是教師。身處祥閣,心系祥閣,讓我們倍加珍惜良好的教學環境,傾心教育,做境界高尚的教師;潛心研究,做思想深遠的教師;真心奉獻,做大愛無痕的教師。
“無限忠誠獻教育,一片丹心報中華”,親愛的老師們,心懷教育理想,追尋理想教育,我們擎著教育的大旗走過十載,今天,祥閣學校已經騰飛!這是我們許久的期待,這是我們無尚的榮耀,這是我們不竭的動力。含辛茹苦,我們送走了一屆又一屆祥閣學子,遠行的背影成為永遠的守望。轉過身,卻發現還有成千上萬個祥閣學子在前行,成就他們的夢想,我們責無旁貸。這正是:桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,祥閣教育再跨越,教苑精英顯神通!
最后祝老師們節日快樂,祝全體同學學習進步!
謝謝大家!
于萬霞
2013-09-10 《教師節獲獎教師發言稿》
第三篇:教師節獲獎教師講話
第30個師節表彰大會先進個人代表的講話
尊敬的各位領導,各位老師:
大家上午好:
在這個滿載收獲的九月,我們歡聚一堂,共慶第30個教師節。在此,我謹代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的各位來賓、向給我們提供發展平臺的各級領導表示最誠摯的感謝!
在這個特殊的日子里,我有幸能代表獲獎教師在這里發言,感到非常榮幸。但同時也十分忐忑,因為我的身邊還有許許多多表現出色的教師,他們默默耕耘在教學第一線,以自己的人格魅力感染、熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領獎臺上,但是這些榮譽一樣屬于他們!
從1985年第一個教師節至今,30年的時光匆匆而過,也正是這30個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,讓更多的人把尊重、理解的目光投向了我們,使我們和學生一起渡過的每個平凡日子有了不尋常的意義。作為一名教師,我們趕上了好時代,國家、自治區頒布了一系列惠及教育、教師的好政策,我們**區教育正在大力推進、均衡發展,優質教育資源正在在逐漸惠及每一個家庭;區委、區政府不遺余力地加大對教育的投入,使得學校設施設備全面一流;通過各種渠道引進優秀教師,給每一所學校補充持續發展的新鮮血液,同時教師待遇也大幅提高。這一切,讓我為自己是一名教師、一名班主任而感到驕傲,更為我是**區大教育中的一份子而感到自豪!
這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:一愛崗敬業、關愛學生。二刻苦鉆研、嚴謹篤學。三勇于創新、奮發進取。四淡泊名利、志存高遠。靜下心來教書,潛下心來育人,奮發進取,不負眾望,為**
教育事業的明天努力拼搏,貢獻力量。
馬克思在表達對教師職業的理解時曾說過:“我們的事業并不顯赫一時,但將永遠存在?!笔郎虾苌儆邢窠處熯@樣的職業,承載著千家萬戶的希望和夢想,這就決定了我們要用充滿艱辛的工作去面對這份平凡,用良心和智慧去塑造孩子們的心靈,通過這一個個的希望和夢想,讓我們中華民族的偉大中國夢熠熠生輝,燦爛輝煌!
最后,祝各位領導身體健康,工作順利!祝各位老師節日愉快,桃李滿園!祝**區教育事業蒸蒸日上,再創新高!
謝謝大家!
第四篇:教師節獲獎教師代表發言稿
教師節獲獎教師代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
大家上午好!
今天是屬于我們的節日,在這特別的日子里,我很榮幸能代表全體獲獎教師發言。首先感謝縣教育局和輔導站、學校的表彰獎勵獎,面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到了領導和同事們的肯定,我們的辛勤付出得到了回報。
我——許多教師中的一員,我們的工作是平凡的;是快樂的。
我們平凡,是因為我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業,并不需要有什么特殊超人的稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強的神經,但需要你有馬拉松賽跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認為當老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學生超過愛自己的孩子。但我們認為當老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學校當成第二個家;把學生近似地當作自己的孩子,盡你所能地付出 , 你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態,總是這種精神,總有與這種心態和精神相應的行為。
我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統理念相反,我們提倡快樂教學。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經常地找到快樂。當我看到教師的社會地位節節上升時,我們快樂;當我們看到校園越來越美時,我們快樂;當我們讀到一本好書時,我們快樂;當我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當我們看到學生有成就時,我們快樂;當我們在外地遇到我們教過的學生時,我們快樂;當我們講課時,用了一個當今學生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當我們獲獎時,我們更加快樂。
同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。
最后祝大家:節日快樂!身體健康!
石門鎮中心小學
王振蓮
2014年9月10日
第五篇:教師節座談會獲獎教師發言稿
教師節座談會獲獎教師發言稿
李稻芬
尊敬的蔣縣長、各位領導、各位同仁:
大家上午好!
我叫李稻芬,是平樂鄉學校的一名初中數學老師。作為獲獎教師代表在此表達心聲,我心情倍感激動。首先,我要向對關心、支持我們教育事業的各級黨委政府和各支教單位領導,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
近幾年來,在各級黨委政府和教育局的正確領導及扶校長的帶領下,我們學校發生了翻天覆地地變化,教學質量也得到了穩步提升。學校的各項事業可謂蒸蒸日上,日新月異。在此,請允許我再次向多年來關心支持教育事業、支持我們學校發展的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會對教師的關懷,體現了教師的價值,我作為一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類的靈魂工程師,這既是我們體會到作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。
作為教師,我們需要專心教書、熱愛教育、腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師?!?著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!
最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為炎陵教育和平樂鄉學校更美好的明天而共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
平樂鄉學校:李稻芬
2011年9月5日